创新作文400字

时间:2022-02-04 13:33:04 创新 我要投稿

【推荐】创新作文400字8篇

  在生活、工作和学习中,大家都尝试过写作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编收集整理的创新作文400字8篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

【推荐】创新作文400字8篇

创新作文400字 篇1

  人类诞生以来,一直有一个梦,梦想着能像鸟儿一样飞翔,经过一代又一代人的努力,人类终于梦想成真了!

  起初,人类利用空气的原理,竭尽全力制造出了这令人瞩目的第一个“能飞的鸟”——热气球。但遇到风暴,却一点办法也没有,只能眼睁睁地看着它从高空坠落。热气球虽然实现了人们的愿望,但热气球并不完美。 后来,美国的莱特兄弟又制造出了历史上第一架飞机。这壮举,使人类飞翔的梦变成了现实。自从人类自己制造出第一架飞机后,又把飞机一次又一次改良,使飞翔的梦变得完美。但人类却不满足于只在天空中飞翔了,决定去宇宙探索奥秘。在20xx年,人类已经有很大长进了,人类已多次让自己的航天飞船飞向天空,去其他的星球探秘。虽然我们已经让飞船到太空做过客了,但却仍然没有实现载人上天的梦想。中国科学家们为了实现这个愿望而忙碌着。终于,在20xx年的9月 “神五”载着航天英雄杨利伟叔叔,载着全国人民的希望顺利发射并安全返回了。“神五”发射后,“神六”也飞向太空。“神六”的发射,让我这个普通的小学生兴奋不已。我相信,“神七”“神八”的发射一定不会再遥远了,它们,也会为中国在航天史上深深烙下辉煌的业绩。 让我们怀着一颗像鸟儿一样期待飞翔的心,飞向知识的海洋,努力拼搏,为祖国的未来做出贡献!

创新作文400字 篇2

  人生中的困境往往是成功的关键,身陷困境时,就要看你怎么样走出困境,而帮助你走出困境的往往是创新的能力。

  这几周,我们小组都在准备习作集。在我们组余同学画完习作集封面后,他递给了我,让我欣赏评价。我看了后很满意。可是有一件不好的事发生了,突然之间,一滴水滴在了画上,图案的右下角立刻变得模糊不清,影响了整幅画的效果。我很着急,思索着对策。忽然,我眼前一亮,让余同学又在习作集有水的地方画了一朵花,这幅画立刻又漂亮了起来。而且,这朵花画得令人称赞不已!这次的因祸得福,不是创新的功劳是什么?

  我们在生活中要学会创新,创新可以帮助你铸造成功。当你遇到挫折时,你可以开动脑筋,用创新的思想去应对挫折。再如一位时装设计师,他不小心把一件价值连城的裙子边弄破了,之后他用水钻在裙边加以装饰,裙子立马被销售了出去,并且生意越来越火,大家都喜欢他的创意!这源于什么?这源于他的创新意识。

  创新铸就成功!让我们尽情地用智慧去体验创新的乐趣!

创新作文400字 篇3

  谈起创新,许多人觉得这个词儿高不可及,离自己太远,仿佛创新只是那些研究人员和科学家们的事情。其实,恰恰相反,只要你有那份心,创新往往可以无处不在。

  从前的我,总是被拘限于一个范围内,不管是哪方面,我总是依着书本去完成。所以那样做出来不仅印象不深,没有效果,也缺少了勇于创新的精神。现在的我开始在创新光环的照耀下遨游,我渐渐发现,创新也是一件很快乐的事。创新在于生活中的每一件小事,就拿背诵来说吧,有些同学反复读了多遍死记硬背却仍记不住,我却喜欢找个安静的地方,大声的诵读几遍,然后在脑海中勾勒出文章中的场景。这样,人物,景物,对白一下就变得生动起来,然后自己分饰多角来演出一场,轻轻松松就把课文背诵下来了,而且还让背诵变得十分有趣。这样场景式的背诵方式也让我对文章以外的各种拓展信息求知若渴,而通过阅读我的知识面又得到了新的提升。所以,创新是要靠平时多多训练,并且要深入了解而得来的。只要你努力地去探求,去询问,新思维的种子便很快地在你脑海里萌发,从而茁壮成长。创新不需要天才,创新只在于寻找新的改进方法,当我们在每天的生活中保持新的气息,努力去追求这种新的感觉,坚持下去,方法正确,最终你也学会创新,一步步地迈上成功的台阶,打开五彩的创新之门。

  正如牛顿因为一个苹果而发现万有引力一样,创新需要我们有一双发现的眼睛,能够从看似枯燥无味的学习中找到与众不同的亮点,让创新无处不在!

创新作文400字 篇4

  德国歌德说过:“要成长,你必须独创才行。”的确,一个人要不断成长,不断进步,必须需要创新。

  曾看过这样一则故事:1900年,著名教授普朗克和儿子在自己的花园里散步。他神情阻丧,很遗憾地对儿子说:“孩子,十分遗憾,今天有个发现。它和牛顿的发现同样重要。”他提出了量子力学假设即普朗克公式。他阻丧这一发现破坏了他一直崇拜并虔诚地信奉为权威的牛顿的完美理论。他终于宣布取消自己的假设。人类本应因权威而受益,却不料竟因权威而受害,由此使物理学理论停滞了几十年。25岁的爱因斯坦敢于冲破权威圣圈,大胆突进,赞赏普朗克假设并向纵深引申,提出了光量子理论,奠定了量子力学的基础。随后又随意破坏了牛顿的绝对时间和空间的理论,创立了震惊世界的相对论,一举成名,成了一个更伟大的新权威。

  看完这则故事,我懂得了创新要勇于否定权威,在学习上,我们不能一味的接受新的知识,要学会独立思考,勇于思考,不断创新。现在,我也逐渐养成了独立思考的好习惯。

  创新是一把金色的钥匙,打开知识的大门;创新是一股清澈的泉水,浇灌枯涸的心灵;创新是燃烧的火把,照亮未来的路!因为创新,我们才这么的幸福;因为创新,我们才这么的丰富多彩;因为创新,我们才这么的快乐;因为创新,我们才这么的精彩。

创新作文400字 篇5

  创新是民族进步的灵魂,这已经成为社会的共识,追求创新也成为时尚。培养学生的创新精神是现代教育对每个教师提出的话题。

  写作文中培养学生创新精神,教师首先要强化学生求异创新的意识。要让学生在日记中,把自己每一天的所见所闻、喜怒哀乐、有个性的人和事,有选择地,有目的地记录下来,向日记吐露心声,表达情感。其次要鼓励学生运用课内外知识,自己去创作。学生有大量课外知识的积淀,快速多变的信息传递和长时间的.练笔,他们可以尽情驰骋想象,淋漓尽致地发挥,进行创作。第三要让学生打破思维定式,敢想敢写,进行跨越式写作。画出一个圆,一个梯形,一个三角形,想象出一个美好的事物或编写一个故事,写成小文。这些作文以童话、寓言、散文的形式展示出来,既有学生生活的体验,又有丰富的想象。

  如:我为学生设计的《小猫钓鱼新法》、《1234567的演变》等文题。这些文题令学生耳目一新,立刻引来浓厚的兴趣。他们为小猫设计了许多种钓鱼的方法。学生们运用克隆技术电脑网络等高科技手段的设想,使小猫钓鱼法由过去的单一性向多面化发展,有深度,有广度,更有时代性。

  在学生写作创新中,我们还遵循大纲要求,让学生自命文题,这无疑拓宽了学生的思路,为学生畅快的想象、充分的发挥插上了创新的翅膀,学生心中的理想就可能成为明天的现实。

创新作文400字 篇6

  “踩着前人的脚印,最佳结果也只能是亚军。”

  ”要成长,你必须要独创才行。”

  ”推陈出新是我的无上诀窍。”

  上面的几则名言,相信大家或多或少都听过一点儿。他们分别出自李可染,哥德和莎士比亚之口。对于这三则名言,我想他们最共鸣的特点,就是都包含有创新的意思。创新,用大白话讲,顾名思义就是创造新的思想,反过来说就是打破旧的思想,只有打破了旧的思想,我们才可以把新的思想透漏出来,而不是一味地踩着别人的脚印走,那叫抄袭。

  跟大家分享一个小故事,故事是这样的:

  比塞尔是西撒哈拉沙漠的一个村庄,从这里走出沙漠一般需要三天,然而在肯.莱文发现他之前,没有人走出来过,于是他自己做了实验,一直向北走了三天半才走了出来,原来每个人都是沿着别人的脚印走,没有人另辟蹊径,无论学的多像,也只能为别人第二。走别人走过的路,将会迷失自己的方向。

  这篇短文正验证了李可染的那则名言,不要一味地啃别人啃过的馒头,那是索然无味儿的,我们要成长,就一定要每一步都是自己走下来的。不得有别人的蛛丝马迹。因为只有这样,我们才能发挥自己的聪明才智。

  创新是无价的,需要我们在成长的过程中,一步一步的去探索。创新是宝贵无比的,因为那是我们自己努力得来的。创新是随手可得的,只要我们想要,他随时都准备着让我们拥有。

创新作文400字 篇7

  “叮叮咚咚……”厨房声响不断。“树源!你别瞎弄了,赶紧出来!我快被你吵得疯掉了!”妈妈实在受不了这噪音,捂着耳朵大喊。“老妈,别喊啦,你就给我一次实践的机会嘛!”

  事情是这样的,昨天中午,我们吃着午饭,我突然觉得每天都吃这样的饭太难吃了。心想:干脆我自己发明一道菜吧!

  说干就干,我开始熟练地打起鸡蛋来,迅速地搅拌,放上一点油,开始把鸡蛋一点点慢慢往下倒,这样炒出来的鸡蛋全部都是圆圆的,泛着亮亮的油光。 我把鸡蛋盛进盘子里。接下来,就要开始烧鱼了,我点上火,放上油,开始做起了糖醋鱼!以前见过妈妈烧鱼都是先放鱼,等鱼烧的半熟时再把料放进去,可我这次决定先把料放进去,等料的香味炒出来时,再把鱼放进锅里烧,这样香料的味道就能渗透进鱼肉里面,味道肯定非常棒!

  鸡蛋炒好了,鱼也烧好了,一起准备就绪,我要放大招了——装盘上菜!炒得好不好吃不知道,但是一定要好看,我在鱼嘴里塞了一小块炒鸡蛋,还在鱼嘴前面放了几块,这就当作是鱼儿在吐泡泡把。既然是在水里吐泡泡,肯定少不了水和水草,我又在鱼的周围用白菜叶当作水草装饰了一下。最后再鱼汤倒进了盘子里。一切就大功告成了!我的创新菜——鱼儿戏水。终于可以跟大家见面啦!

  我把菜端给爸爸妈妈尝,爸爸妈妈对我竖起了大拇指说道:“树源,你可真是让我大开眼界啊!”我高兴极了。以后我还要不断尝试更多新鲜的事物!做更多更有创意的事!

创新作文400字 篇8

  到今天也没有一双鞋是智能的,我一定要想出一双智能的鞋子。

  一双智能的鞋子,肯定是有许多功能的,下面我来介绍一下,我想这鞋子的功能吧,鞋子主要是学习和安全,要是上课老师讲的东西你没听清的话下课就把鞋上的,按钮点一下,就会出道一光,那里有比老师,更有详解的知识直接投到你的脑里。

  安全的话,要是你遇到了什么东西,从高处掉下来,或者被别人打了,就按鞋子的按钮,就会形成一个能裹住自己的保护层,保护层碰到的东西,都会被弹飞。

  鞋子的最上层有一层保护膜,可以保护鞋子的安全,还有一个件,那是可以飞快的,跑的见,如果你遇到了被打的情况下,可以马上按下这个键,飞快模式,你只要看到,他打下来了,就赶紧跑到他的身后,这样他就打不住你了,这样就等于,为你的健康做了一个最大的保障,这真是一个,明确的选择。

  这有最后一个按钮速度和上天的最佳选择,按一个那个键,我们就可以在天上,去和鸟儿自由的飞翔,和地下最快的动物赛跑。

  这就是我的创新,我希望以上的都能实现,这就是我的梦。

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