精选我创新作文锦集9篇
在日常学习、工作和生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编为大家整理的我创新作文9篇,希望能够帮助到大家。
我创新作文 篇1
发明只是一种把自己一时的新奇的想法用事物表现出来,这些发明出来东西的质量和价值的高低和对社会贡献的大小,就代表着一个人智慧的程度.
有一次,我正在做作业,我把钢笔帽放在桌子上,轻轻一推,笔帽不是倒下去就停住,而是与众不同的再翻了一次。我赶紧做完作业,研究起来。原来,笔帽“头”重“脚“轻,倒下去后,轻的一边就立起来了,只要推的时候多用点力,就能再翻一次,利用这个原理,我试着做出了一个小玩具,先用一张较硬的纸卷起来,粘住,成了一个纸筒。再拿一颗玻璃珠或小钢珠,放在纸筒里,要让珠子能顺利滑动,最后在纸筒上画上自己喜欢的图案。我在上面画了一个人,由于它很会翻转,所以我起名叫“翻转人”。我把“翻转人”放在斜坡上,轻轻一推,只见它使劲翻转直到斜坡的尽头才停下来。“翻转人”翻转时,里面的珠子不断滚动,所以它就能不停的翻转.
我们这些小小的未来的科学家从中尝到了创新的乐趣。
我创新作文 篇2
梦想的力量是无穷的,梦想能激励我们勇往直前,为我们提供源源不断的动力,我们每个人都应该有一个远大的梦想。
梦想让社会进步,让科技提高。鸟儿拥有翅膀,因而他们能在天空共舞,与风儿赛跑。人类也想像鸟儿一样,拥有一双翅膀,能在蓝天肆意飞翔。于是,从古至今,大量的人为了实现这个梦想,不断地探索,甚至还有不少人付出了最昂贵的代价。最终,是莱特兄弟,他们成功了!他们创造的飞机,让人类实现了飞行的梦想。后来,人类不断地研究,现在已经有人登上了月球。
在哥伦布之前,欧洲人一直没有一条能够直通印度与中国的航道。自从宋朝以后,中欧的直接交流更是越来越少,几近停滞。直到元朝,一位意大利人费尽千辛万苦来到了中国,他就是——马可波罗。他回到欧洲后,写了一本游记。“一个临安的守门监,都要比我们许多的国王还要富有!”这本书中描写了一个金碧辉煌的中国,震惊了整个欧洲,他们从未想过中国竟然有如此富有!哥伦布就是这本书的粉丝之一,他如痴如醉,想如果他能到中国该有多好。后来,他说服了西班牙皇室,组建了一支庞大的舰队,最终到达了美洲,让欧洲从此脱离了中世纪的蒙昧。虽然他没有实现他的梦想,可后人也被他所激励,到达了中国,环游世界,最终欧洲人发现了整个地球,画出了第一幅完整的世界地图。
不论梦想是小是大,我们都该拥有一个梦想,有了梦想,我们才有了努力的方向,才能获得成就。当然,立下的梦想还是大一些才更好。不过,如果不努力,那么一切都是零,一切的梦想,都会化为空想,不复存在。因此,我们在立下梦想的同时,更要努力去实现梦想。如果人类不为了飞行去实践,那么永远都没有飞机,如果人类没有去航海,那人类永远也不会发现地球到底有多少海洋,多少陆地。
同学们,让我们从现在开始就立下一个梦想,并为之去不懈的顽强拼搏吧!只有努力了,梦想才能成为现实!
我创新作文 篇3
一件对别人来说无意义的小事,对你而言或许是记忆犹新的大事。一书上不经意的话,会给你无限的乐趣。
我在家无聊的时候,喜欢翻看书籍,阵阵墨香总是带着一个个有趣的故事。突然,在无意中看到一句话,“如何让鸡蛋在二楼掉下去而不碎?”瞬间就提起了我的兴趣,本来就无事可做,不如做下这个实验,就去拿了几个鸡蛋。
我先想如果把鸡蛋裹的厚一些,在扔下去鸡蛋就不会碎了,就去哪了个铁盒子和棉花,先把棉花装进了铁盒子,把鸡蛋放进去,又感觉还是不行,眼睛忽然看到了放在桌子上的太空泥,我眼中一道精光闪过,立马就拿起了桌子上的太空泥,把他们融到一块,变得很大,在鸡蛋身上包上很多太空泥,就像包饺子一样,又把包上太空泥的鸡蛋放到铁盒子里,这才觉得不会碎,便拿起了铁盒子,跑到二楼,把鸡蛋扔了下去,只听“碰”的一声,我赶紧跑下楼,把铁盒打开一看,满脸的惊喜被失望代替,鸡蛋碎了,我有气无力的拿起了铁盒回到了家,到了家中,我一直在想鸡蛋为什么会碎?百思不得其解。
突然,我脑中灵光一闪,想到,铁盒掉下去会产生轻微的震动,鸡蛋在震动下,想不碎都难。知道了鸡蛋为什么会碎,可有一个问题又来了,用什么东西才能不产生震动?我烦躁的走来走去,突然想到,可以用泡沫盒,我就在家里四处翻找,终于找到了二块泡沫盒,我在二块泡沫盒的中间各剪出能放半个鸡蛋的小口,把鸡蛋放进去,有用胶带贴好,这才想,这次一定不会碎了。拿着装着鸡蛋的泡沫盒,把他从二楼扔了下去,自己又赶紧跑了下去,我把眼睛闭上,小心翼翼的打开泡沫盒,这才睁开眼睛,啊!鸡蛋没有碎,心中充满了喜悦,这是从未有的体验。
这种创新的快乐,表达出的是说不出的激动。
我创新作文 篇4
在人类历史长河中,正是有了那么多的创新,科技事业才蒸蒸日上。有了瓦特的创新,蒸汽机才被改造出来;有了鲁班的创新,锯子才得以问世;有了莱特兄弟的创新,人类才终于能在蓝天中翱翔;有了爱迪生的创新,夜晚才能如此的明亮……而在现实生活中,提到“创新”二字,对我们来说或许有点儿高大上,可提而不可即——错!只要我们拥有一双勤劳的手和一个敢于尝试的大脑,又有什么事不能去做呢——即使失败了。
记得那是一个温暖的午后,我坐在沙发上惬意地跷着二郎腿,边看电视边津津有味地喝着牛奶,突然,我瞟到桌子上还未被拉住的文具袋,我怕它不小心被撞掉以至于笔撒一地,我便放下牛奶,起身去拉住文具袋,但它好像故意跟我作对似的“拼死抵抗”我的“进攻”。最后,我稍稍用力,在双方“争执”不下的情况下,只听“哗啦”一声,最不愿意发生的事还是发生了。看着地上凌乱的“案发”现场,我无奈地摇了摇头——想不到现在社会的“碰瓷”现象竟这么严重。我将地上的笔拾完后,本想将其再次装入文具袋中,但我一看,在刚才激烈的“争执”中,文具袋拉链上的拉环也早已不翼而飞,事态发展的好像更严重了。细细回想一下的话,这好像已经不是第一次这样了,我把一切“罪证”收拾起来准备后,准备去妈妈那“负荆请罪”。
这时,我瞅见了桌子上的牛奶盒,突发奇想——自己做一个文具盒。然后,说动手就动手。我迅速将牛奶喝完,又找了另一个废牛奶盒,并用剪子将其中一个沿边缘剪开,将另一个只剪去顶部的一个口,并用卫生纸将其牛奶残液擦干,将前者装入后者中,如同一个抽屉一样。短短几分钟,一项简易而又伟大的工程便完成了!我拿起来闻了闻——嗯,还有一股浓浓的牛奶香味,我将所有“家伙儿”都装了进去,刚刚好,并在上面写下了亲笔签名。就这样一个简易却很端庄而又高端大气上档次的文具盒就诞生了!
我将它小心翼翼地放在桌子上。过了一会儿,妈妈走进来,瞅见了这件“工艺品”,如发现新大陆般快步走来,拿起来端详了一番,笑道:“哟,我们家出了个小‘发明家’呀!”我骄傲地笑道:“那是!”“嗯,好好发扬这种精神啊!”“是!”在学校上学的时候,我自豪地将我的“创举”拿出来“亮相”同学们都围过来好奇地“参观”,无一不夸奖。我突然感到自己的劳动成果被人夸奖是多么得令我骄傲!当然,骄傲只是暂时的,还是收敛点好!
生活中,每个人都有能力创新。创新——创造新颖,更能创造快乐!
我创新作文 篇5
闲来无事,便爱读书。不为黄金屋,不为颜如玉,更不为千钟粟;只是为了读,为了品味其中的乐趣。如今,读书已成了我寄托心灵的一种方式。
我喜欢深夜独自静坐于庭院中,到书海做一个孤独的跋涉者,无论是温馨惬意的春宵,还是烟雨迷蒙的夏夜。万籁俱静中,伴着屋檐下摇曳的灯光,沐浴在天河泻下的银辉中极易进入书境。这时便可在书中无阻碍地畅游:感受李白的洒脱,倾听曹雪芹对封建社会的痛斥,抚摩海伦·凯勒那颗执著乐观的心,替杨家忠烈战死沙场而惋惜悲叹,为水浒英雄壮举而心血沸腾,被鲁滨逊自强不息与强劲的生命力所震撼我的心随着书纵横驰骋,在幻想中跟书中人物进行心灵对话,思想碰撞,这种体验有如一阕九天仙乐,回环往复不绝如缕,令人如醉如痴。
星期天,我爱独自一人寻个幽静处,开启友人的心扉。在幽幽书香中,上下五千年,纵横千万里,感书中之娱乐,悟书中之真谛。或行至乌江畔,寻觅西楚霸王“生当作人杰,死亦为鬼雄”的冲天豪情;或回到革命中的前苏联,与保尔·柯察金一起接受战争的洗礼;或信步康桥,看那夕阳中河畔的金柳和软泥上油油的青荇此时此刻,心中自有一份温馨与感触。
古人爱在静谧的松篁间揣一份闲情逸致,泡一壶香雾四溢的龙井,捧上一本书享受风雅人生。而今这悠闲的人生已湮没在历史的长河中,人们的时间已被尘世的林林总总冲击成零星碎片,想要挤一段时间完整地细品一本书,已成为一种莫大的奢侈。然而只要有乐观旷达的胸襟,忙里偷闲亦可体味书中的妙味,让其幽幽墨香渗入肌肤,随血液在体内奔涌,亦可让情感随其情节摇曳,呈现出笑、悲、爱、恨等诸态。
我创新作文 篇6
夜深了,我躺在床上,不知不觉的进入了梦乡。
我梦到了,我设计了一所非常神奇的学校,我一设计完,就开始建设啦,没过多长时间,这所神奇的学校就大功告成啦。真是太美啦。一说开始报名,就有许多家长带着自己的孩子来了,一个月之后开学了。这里虽说是一所新的小学,但我们也有非常优秀的老师。学生们依依不舍地离开了他们的家长,走进了这所新的神奇的小学。这里不会有社会上的不良少年进入,因为来学校的每个人都有个人信息,大门上有自动识别系统,如果是外来人员就会将他赶走。看到学生们能安全走进校园,我品尝到了创新的快乐。
上课时老师们就省了不少心,在课上也会节约时间。如果谁想和做小动作,课桌就会自动惩罚这个同学。如果有同学有不会的题,老师就很快就知道了,就会给这些学生发送一个视频和课后题,下课可以直接在课桌上面观看和做题。这样减少了老师的一些麻烦,使我品尝到了创新的快乐。
等同学们写作业时会有一个专门的平板,可以用铅笔和水笔直接在上面写,之后就会自动消失,将题自动传给老师,而且让学生们看平板不会让学生的视力下降,更不会在平板上下游戏之类的,平板还可以教同学们学习。
上课写字时可以直接写在课桌的是一个区域内,当写满时才能自动消失,这不是找不到了,而是储存起来了,这句可以让学生养成合理安排的习惯,又可以节约纸张,我再一次品尝到了创新的快乐。
教室里时时刻刻都非常干净,如果某些人往地上扔垃圾,教室就会警告他,如果他不捡拾,就在他的周围放一堆垃圾,时时刻刻都伴随着他,知道扔了为止。
同学们的课桌还有些特殊的功能,当你很热的时候,自动吹出凉风,根据你的需要来调节温度,冷的时候也会自动吹出热风,但这只是适度的吹风,而不会让你吹感冒的。如果你生病啦,不用去看医生,课桌会根据你的情况给你开药,大家可以放心使用药品,全部都是正规的。所以以后就不用再去药店开药了,也可以下去医院了,但有时候如果它也没有办法了就会通知你去医院看一看,因为它的能力是有限的。
我们的操场也非常神奇,它看上去是用塑胶做成的,但是他可以在棉花屿塑胶之间互换。如果一个同学快摔倒啦,它就会马上将这一点变成一个很大的坑,瞬间填上棉花,使人摔在上面没有任何疼痛之感之后又变成塑胶保护了学生的.安全,使我品尝到了创新的快乐。
很快六年过去啦,六年级的学生就要升入初中了,他们都很依依不舍,因为他们已经爱上这所学校了!不过,经过他们的努力,每个同学都考上了好的初中,我真的很高兴的一所学校没有白建。
叮铃铃,叮铃铃,该起床了,唉,这个美好的梦被打破了,但回想起来,真的很美好。在梦中,我品尝到了创新的快乐。
我创新作文 篇7
创新老师,我喜欢!
我喜欢李老师,他有一双大大的眼睛,高高的个子,上课时幽默极了!
有一次,李老师说:“兴高采烈的采,不能写成这个彩。否则,这个词的意思就变成了高兴时,人的脸上会涂满油彩!”教室里立刻笑声一片,李老师又说:“他上课喜欢幽默,开心”!
我喜欢吴老师,她像妈妈一样和蔼。
以前一提到作文我头就大,可是现在写作文对于我来说是轻松自如。每次上作文课,我就像进入了山洞要寻找宝藏。每次老师上课都会给我们一些指导,让我们写得更出色!
有一次,我写了一篇“今天真热”的作文去投稿,吴老师很高兴,同时,我也很自豪。回座位时,同学们不时向我投来赞许的目光。
我喜欢徐老师,他最喜欢发小星星,同时扣小星星也很多。
以前,在别的地方上课时我都听不懂,可是徐老师会把我听不懂的地方再讲一便。有一次,我发现我的作业全对,我开心极了。
创新,你吸引了我的眼球,你让我学习成绩提高。
不管外面是烈日炎炎,还是狂风暴雨,我都会来上创新学校,因为我爱创新学校!
创新学校,我喜欢!创新老师,我更喜欢!
我创新作文 篇8
创新是什么?歌德曾说:“想要成长,你必须独创才行。”
做任何事情,如果你尾随他人的后面,那么你永远只能默默地跟随其后,因为走在你前面早已远远超过了你。
怎样学会超越,这就需要你仔细观察,发现生活和学习中的点点滴滴,需要创新!记得四年级下学期,我参加了“英语单词神奇记忆法”的培训班,使我受益匪浅。原来记单词只是死记硬背,毫无章法可言,一串串的英语单词背的我头晕脑涨。学习了记忆法,我才恍然大悟,它巧妙利用了和汉语拼音相结合的“自然拼读法”,同时利用单词中的字母组合来记忆单词,打破了课本上原始拼读法的僵局,更通俗易懂,更便于记忆,也更有趣。
学习方法的创新让我受益匪浅,尝到甜头。于是,在我身上也开启了一次创新之旅。学习中的值得一提那就是我课前预习-----我总结不仅要按照老师的方法预习,还要收集一些辅导书的预习,找出重点难点和自己感到疑惑的地方,第二天带着问题听讲,学习起来更轻松,更高效!
创新是东升旭日,让所照之处加以明亮。创新是和煦春风,让吹拂之处绚丽多姿。成长过程中只有不断创新,才能脱颖而出!
我创新作文 篇9
记得邓爷爷说过:“科学技术是第一生产力。”一个强大的国家应该有强大的科技实力,才能屹立于世界民族之林,中国也是一个雄厚的科技大国。从北京高新技术中心的中关村还是各地的科技大学,国家精心培养科技人才,努力让中国变得更强。
科技就是科学技术,在现在这个发达而充满科学技术的世界,我们作为21世纪的接班人,更要不断地探索。有人说过少年智则国智,少年强则国强。科学技术是强国之本。爱迪生发明了灯泡,让全世界拥有了光明,亚历山大贝尔发明了电话,让远在千里的亲人随时随地表达感情;约翰阿塔那索发明了电脑,缩短了人与人之间的距离,沟通了心与心之间的感情。
我从小就对那些稀奇古怪的东西感兴趣,遇到不懂的问题就会刨根问底。记得小时候自己把玩具车和玩具枪弄坏了,刚开始的时候哇哇大哭,想让爷爷帮自己修,可爷爷却站在那里一动也不动。我慢慢地停住了哭声,拿起零件,看着旁边的拼装图纸开始自顾自地拼装起来,也不知道弄坏了多少次,最后终于把他们拼好了,我心中的自豪感和成就感油然而生。
倘若把科技比作雄鹰,那么创新就是助其展翅飞翔的翅膀。倘若科技是茁壮成长的大树,那么创新就是提供水分和养料的繁密的根系。如果没有创新,那么科技将就此止步,国家也会得不到发展,创新是科技发展之源,发展之本。
我们不能作茧自缚,更不能墨守成规,我们要用发现的眼光去看待世界。有些东西你觉得不好用,就会去想办法去把一件东西变得比现在的好。不过想要创新就必须拥有智慧和才能,懂得物理,学会研究。所以正直读书的大好时光的我们更要把握每一分,每一秒,努力学习,天天向上,为建设美丽的中国作出自己的贡献。
记得小时候,每次妈妈拖完地,我都会在里面走来走去,留下很多的黑脚印,经常被妈妈说。有一天我突发奇想,要是能做一个可以拖地的鞋子就好了。也不知道换了多少次的方案,我终于把它做出来了,这是我接触创新科技的第一步吧。
科学需要创造,需要幻想,有幻想才能冲破传统的束缚,才能发展科学。我们要有创新能力,因为一个没有创新能力的民族是难以毅力与世界民族之林的。所以让我们行动起来,用知识武装自己。看似创新科技这两个词语离我们很遥远,但只要我们有善于发现的眼睛和善于思考的大脑,其实创新科技就在我们身边。
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