创新作文

时间：2023-09-18 18:47:56 创新我要投稿

创新作文(常用7篇)

　　在平平淡淡的日常中，大家都写过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编整理的创新作文7篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

创新作文(常用7篇)

创新作文篇1

　　有一种力量，能使落后变先进，腐朽化为神奇；有一种力量，能让原本不发达的工业技术站在世界的高端；有一种力量，能使衰败的民族变得兴盛，可以振新一个民族或者说是一个国家。这种力量就是创新。

　　创新是思想的源泉，是一切发明创造的开始。有了创新，思想就会被装上翅膀，能飞得更高，更远。视野更开阔，了解的事物会更精彩。一切好的点子，好的思路皆由创新开始。然后它们就能实施，创造出更大的收益。所以有了创新，就有了希望，就能离成功的梦想更进一步。

　　很多事实证明，在二战后的日本，德国能高速发展，创新起了决定性的作用。

　　战后。日本与德国很快清理了战争废墟，并且还能发展。其原因就是他们投入了大量经费，时间去搞教育。教育是一种创新型的事业，有了教育，就有了人才，人才所发挥的创新作用。帮助他们走出了战争的阴影。特别是日本，投入巨大的资金搞教育，去开发我们人脑中的资源——创新资源。才使日本的电子工业能在世界中排老二。

　　是的，创新是能振新一个国家的`，例如日本。日本走创新之路，经济就发展起来了，而我们中国要发展，也要走创新的路。

　　然而，像搞科研，做实验的创新之路是需要巨额资金。我们的经济并不强大。所以首要任务是去发展经济。那么能停止科研之类的创新之路吗？答案是否定的，我们要发展，要在世界中立于不败之地，单纯追求GDP指数是不行的。是要创新，科教兴国的。走创新之路，埋头搞科学，不去关心一时的GDP。等到时机成熟了，我们的GDP自然会提高的。

　　所以，我们就制订了“863”计划，这个计划有二十年的历史了，但是它所创造的经济收益有二千多亿。特别是杂交水稻，解决了近亿人的粮食问题。并且我们正努力把“中国制造”变成“中国创造”，这更反映了我们走的是条创新路。

　　有了创新是种力量，可以帮我们通向富裕。可以使我们的民族产业上一个大台阶，更可以使我们中华民族兴盛，富强。

创新作文篇2

　　创新是一把金色的钥匙，能打开知识的大门；创新是一股清澈的泉水，能浇灌枯涸的心灵；创新是燃烧的火把，能照亮未来的路。流星选择在夜空中划破天幕，成就了一道耀眼瞬间；昙花选择在夜间独自开放，彰显了生命的价值；小溪选择在山谷间自由流淌，展示了生命的活力……它们都以不同的方式吸引我们的视觉，创新赋予这些生命特殊的含义。

　　生物因创新而富有灵气，人类因创新而不断进步，世界因创新而丰富多彩。

　　在日新月异的现代，科技每天都在飞快地进步。每隔一段时间，我们总会听到人们发明了新的科技，或者开发了新的技术。最令人为之震撼的，当然要数当代的通讯产品。

　　追溯到古代，人们通过驿差、漂流瓶、烽火进行信息传递，时间长而且容易误事；近代，莫尔斯和贝尔分别发明了电报和电话，通讯方式开始出现新的转折；现代，中国有了邮政系统，即使人们远在千里，也可以利用其传递信息，互送物品，这无疑使沟通更加方便；到了当代，电子计算机、智能手机成为了人们必备的通讯产品，人们可以快捷地从互联网或手机上查阅信息、观看电视、电影，甚至购买商品。平时，人们用QQ、微信互相沟通，了解身边发生的事情；过年过节，人们通过手机互发短信问候。这对于古代人来说，简直是天方夜谭。

　　相信大家对歌手龚琳娜不会陌生吧，20xx年，她以一首被喻为“神曲”的《忐忑》而红遍网络。这是一首极富个性的歌，全首歌几乎是以“啊”作为歌词。歌曲唱出了一个人在睡梦中的`情感变化，龚琳娜和她丈夫共同编制创作了这首歌，他们一扫常规，运用奇妙的构思和大胆的想象，成功创造出一种新型歌曲。《忐忑》以其崭新独特的面貌向我们展示创新的魅力，同时也书写了一段传奇。

　　创新可以使一个旧事物重新焕发活力；创新可以让一个民族生生不息；创新可以使世界的每个角落充满缤纷的色彩。

　　善于创新，敢于创新，让创新改变我们的命运，成就新的辉煌，创造新的奇迹。

创新作文篇3

　　创新就是“创造出新花样”，而在当今，却有很多人失去了这种功能。

　　先放小目光，看看我们如今的学校。语文最重要的部分是作文，作文常考的是议论文。于是乎，语文老师开始一天到晚给学生们灌输提纲，什么“提出问题”；什么“分析问题”；什么“解决问题”……还说这是考试的得分点。久而久之，学生们就只按这样做，而不尝试其它的方法了。老师阅卷时，也就没有百花齐放的快感了。

　　我们写议论文只是为了考试吗？所以上科学课、作文课时，有别的想法的孩子少之又少，因为“试卷”不“允许”，所以连“试试”的机会都没有，更别提“创新”了。

　　也许你会反驳：作文有的孩子不会写才这么教他们。既然这样，好的`，再看阅读题。

　　除了作文，阅读本来是学生们自由发挥的第二种题目。可现在各种答案已经被框死了：“生动形象地写出了……”“表达了作者……的思想感情”……你必须按这样回答，不然扣分，扣完为止。还有最后看似是“写写你的看法”之类的题。有一次做一道关于作者写爱鸟的阅读题，我们班有个同学在最后一道“鸟好不好看”的题上栽跟头，他回答：“鸟不好看”，结果分数全扣光了。

　　其实那鸟确实长得不能算好看，可作者认为好看，你必须说好看，否则分数全扣光了，一分别留。

　　瞧瞧，连个我认为最自由的阅读题都必须按作者的意愿来做题，到最后脑子还是我们自己的吗？

　　中考完后，大多数中学生心已经死板化了，学会墨守成规，这个就是这个，那个就是那个，这道阅读题只能用这个公式，那篇议论文只能使用那个提纲。他们心里只有标准答案。

　　这就是现代教育死板化的悲剧。而操控这一切的，便是那骇人的分数。大胆提问，勇于创新。这简单的事，有多少人能做到，又有多少规矩限制着他们呢？

　　教育制度我们很难改变，我们可以试着改变我们自己。从一切小小的地方，来成就创新的自我。当创新终于有一天大众化时，一切才都不是问题。

创新作文篇4

　　3、先独立构思，后找伙伴说说。

　　4、指名说。

　　四、以说促写，自由创作（第三关：写）

　　1、说得多好啊！太棒了！奖励小红旗。第三关更难了，还上不上？不畏艰难，好样的！

　　2、要求：自己取个题目，15分钟内完成。

　　3、学生写作，师巡视指导。

　　五、以精促改，培养习惯（第四关：改）

　　1、想想第四关该是什么了？对，好文章是改出来的。写完了发出声念2遍，边念边改。

　　2、找伙伴互改。语句通顺吗？想象合理吗？

　　3、集体评改。

　　一人读，其余学生听后评一评，评得好的发大奖。

　　六、总结

　　同学们通过大胆想象，连闯四关，画出了一张张充满生趣的.画，写出了一篇篇富有新意的文章，圆圆还写了一首有关圆的儿童诗，有兴趣的同学可以互相传阅。

　　附：《有趣的圆》

创新作文篇5

　　星期六的晚上，我为了多玩几天在赶作业。唉！快点写吧，要不就没有时间玩了。

　　我拿起笔写了一会儿，作业怎么不见少呢？这支笔怎么这么慢，我开始抱怨笔了，突然这支笔说话了：“不是我慢，是你的手慢。”这让我大吃一惊，心像：钢笔怎么能说话呢？这里一定有故事，我要问个究竟。“喂，你怎么能说话呢？”我好奇地问，钢笔说：“我的身体里按有语言卡，自然会说话了。对了，忘了告诉你我是来自未来世界的超智能笔。”“你来自未来世界？那你又为什么在我这里呢？”我穷不追舍地问。“说来话长啊”钢笔说“我的主人叫龙娃，他出生在未来世界，他的爸爸给他买了一架宇宙100速的宇宙飞船，可以在每个星球自由的穿梭，龙娃带着我与超智能纸去7千万年前的中国写生，我们看见了巨大无比的恐龙，它们长相不一，有的在天上飞，有的在地上跑，有的在水里游······正在这火山喷发，地动山摇，我们只好返航，可是返航的时候飞船出了点问题，我们只好降落在你家后面的小花园，我的'主人忙着修理飞船，我闲的没事出来走走，正好被你捡到。”

　　“哦，对你是我在我家门口捡到的，你知道想在怎么办么？”“只要你把我送到我主人那里，我就可你带你去未来世界参观。”到未来世界参观，这太好了，我立刻太它去我家后面的小花园。

　　不久我们见到了龙娃，我主动向前问好：“你好！我叫李晓璇，你的飞船修好了么？你能带我去未来世界吗？”“我的飞船已经修好了，我可以带你去未来世界。”龙娃友好的说，我们坐上了宇宙飞船，“五、四、三、二、一，发射！”

　　不到几秒中的时间，我们来到了20xx年，龙娃从口袋拿出一个遥控器，不知按了哪一个按钮，一辆小汽车呈现在眼前，我们坐着小汽车去龙娃家里，***妈说：“这小孩是谁啊？”龙娃从头到尾说了一遍。龙娃的全家准备明天取火星一日游，正好我也可以去了。

　　我们又坐上宇宙飞船，飞往火星，火星是那么的美丽，那里有山、水、小花与小草······可好看了，听着龙娃妈妈的讲解，我知道火星是人们的第二个家园，它是克隆地球的，我要赶紧回到现实中，告诉人类，我们要保护我们的家园，不要破环我们的家园。

　　我也不知道怎么回到现实中的，啊！已经夜里2点多了啦。

创新作文篇6

　　我从小喜欢集邮。我看见邮票，就从信封上剪下来，贴到我的集邮本上。据说，像我这样的中国的集邮迷，已经多达三亿。

　　在众多的集邮爱好者之中，北京的刘超是特殊的一位。他不是泛泛的收藏邮票，而是把目光投向邮票上的帽子。比如，“中国古代科学家”邮票中李时珍戴的帽子;“八一”纪念邮票的中国人民解放军海、陆、空军帽子;关汉卿纪念邮票上关汉卿的帽子;“中国人民志愿军凯旋归国”纪念邮票上志愿军战士的帽子;杜甫纪念邮票上杜甫的帽子;儿童特种邮票那12个孩子戴着12种不同式样的帽子……他专门收藏这些跟帽子有关的邮票，接着他去查阅资料，去请教历史学家、戏剧家、文学家，深入研究帽子，透过邮票这小小的窗口，让人们看到了中国帽子的演变史!他举办了《新中国邮票上的帽子》专题邮展，引起参观者莫大的兴趣。

　　我所感兴趣的不在于这邮展本身，而在于刘超独创的视角：他展出的邮票，都是普普通通的邮票，然而独具慧眼的他吹响了“帽子”邮票的“集结号”，产生了平中出奇、凡中显异的效果，成为三亿集邮爱好者中惟一的“帽子邮票专家”。他异彩耀人，一举荣获“中华全国邮票展览”银质奖!刘超出奇制胜，给了收藏迷们以深刻的启示，不要忙忙碌碌于收与藏，还要善于思索，善于创新，善于想出不同于众的新点子。

　　从刘超的“帽子”邮票，我联想起小提琴协奏曲《梁山伯与祝英台》。在中国，会拉小提琴的人不计其数，会哼越剧的人也数不胜数，然而青年作曲家何占豪把越剧跟小提琴结合起来，创一代之新，一炮打响，一举成功。

　　当时，何占豪还只是上海音乐学院小提琴专业的一名学生，还未学过作曲。他从小在浙江一个越剧团中长大，熟悉越剧。他的'思想上没有什么框框，大胆把越剧与小提琴结合起来，与同学陈钢一起写出了小提琴协奏曲《梁祝》。当时，这在一般的作曲家看来，几乎是不可想象的事!然而，《梁祝》之所以会蜚声中外乐坛，就在于它一新耳目，别具风格。何占豪说：“我的创作，大的风格必须是中国的，小的风格必须是我何占豪个人的。”这句话集中地体现了他的独创精神。

　　其实，就京剧来说，“四大名旦”——梅兰芳、程砚秋、荀慧生、尚小云，他们各自成为一大流派，成功的缘由同样是“独创”两个字。在众多的画家中，徐悲鸿的马，黄胄的驴，齐白石的虾，李可染的牛，也是由于富有独创精神，自成一家，各树一帜。

　　世界上最容易的事情，莫过于踩着别人的脚印走。这种因循守旧的人，就像老是围着碾子打转转一样，永远不能走别人所没有走过的路，创造别人所没有创造的东西。正因为这样，作为作家，我一直把这样的格言奉为创作原则：既不重复别人，也不重复自己。我要努力写出“人人眼中有，个个笔下无”的作品。只有敢于创一代之新，才能跨入成功之门。

　　哦，独创可贵，贵在创新。

创新作文篇7

　　今天是太奶奶的九十大寿。晚上，亲朋好友聚集在酒店大厅。一声声“生日快乐”、“寿比南山”的祝福让太奶奶的脸上绽开了美丽的菊花。寿宴前，我们一群孩子则凑在大厅的角落边玩沙包，边念闽南童谣：“一放鸡，二放鸭，三分开，四相叠，五搭胸，六拍手，七围墙，八摸鼻，九扭耳仔，十拾起，来啊!来啊，放鸡鸭……”

　　寿宴马上开始罗!只听大厅外传来“噼哩啪啦……”一阵响，炮竹声震耳欲聋。咦，酒店里也能放鞭炮吗?我好奇地赶往大厅外，只见大门的两侧分别挂着一串又大又红的塑料鞭炮，鞭炮一闪一闪的，发出璀璨的光芒。热闹的鞭炮声就是从里面传出来的!原来，这就是新型的“环保鞭炮”啊!

　　在春节传统里，鞭炮是吉祥、喜庆的象征，每逢佳节，喜庆之日，炮声连连，彩色的花火满天飞舞，呛人的火药味扑鼻而来，好一副热闹、欢腾的景象!然而，随着越来越多的环境问题和安全问题被关注，大家逐渐意识到，鞭炮不仅会污染环境，也会造成各种伤残及火灾事故，给国家和人民带来了经济损失。为了解决传统鞭炮的.缺点，而又能保持佳节的传统，聪明的人们大胆创新，制作出了既环保又助兴的电子鞭炮。

　　电子鞭炮是一种能够模拟传统鞭炮的声音，并发出各种闪光的装置。只要插上电源，它就会有一样的声光效果。这样的环保型鞭炮，既能为人们提供喜庆的氛围，又能避免环境污染及火药伤人事故，同时，还可以反复使用，大大减少了经济支出。

　　正是因为电子鞭炮有这些优点。所以，越来越多的人们在佳节里选择了它们。有人担心，电子炮会出现不足，比如声音太小，是否和鞭炮声相似，耗电量等等。其实，现在市场上的电子鞭炮声音已经能以假乱真，使人无法辨别，更是一种节能环保的优秀产品。

　　如果你还在燃放传统鞭炮，那么多关注一些环境问题。选择环保又创新的电子炮，绝对是发扬优良传统的明智之举。

　　我站在大厅外，望着电子鞭炮出神，火红的亮光映红了我的脸蛋，滚滚的热气烘暖了我的心窝：“在日新月异的变化中，电子鞭炮应运而生。创新，使社会不断发展……”

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