创新作文合集（8篇）
无论是身处学校还是步入社会，大家一定都接触过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编帮大家整理的创新作文8篇，希望对大家有所帮助。
创新作文 篇1
现在，有一种现象，中华传统文化渐渐被忽视，而外来的圣诞节，甚至比我们的传统节日更隆重。对于博大的中华文化我们没理由去拒绝，但绝不能死板地去学习，所以我们要取其精华，不断去实践，更应该去创新。
中国几大古典学说的创始人之一的，心学的创始人。曾经几时，他坚信着程朱理学，坚信着格物致知。直到他到竹林里格了七天的竹子，才对理学产生了怀疑。他坚信着经典，但也有自己的思考，于是就创立了心学。
在需要创新性人才的这个时代，仅仅去继承已有的文化，却不去创新是绝对不够的。为何在每一次世界级的竞赛中，中国学生表现突出；但到了诺贝尔奖的领奖台，中国人却是少之又少？这说明了中国缺少创新性人才，多的只是只会考试的机器，不懂得创新。先人的成功终究属于他们的`智力劳动成果，如果我们光学习他们的成功，却不去创新，社会靠什么进步，人类凭什么进步？
东罗马帝国曾自信的以为只要继承先辈留下的制度就可长久立足于世界。直到被奥斯曼土耳其打败后，沉浸于自满的帝国才如梦初醒。故步自封，盲目守旧是帝国衰落的原因，而实践创新是一个国家强盛的原因。英法等欧洲国家为何会成为发达国家？因为他们不缺创新型人才，那些国家的人在学习了先人的理论的基础上，提出自己的观点，用全新的方法理解世界。
只知道盲目地去学习所谓的真理是绝对不够的，要敢于质疑权威。伽利略一生都致力于质疑权威，纠正错误的结论，提出正确的观点。他证明了亚里士多德的许多观点是错误的，有人就认为伽利略是存心是给亚里士多德过不去，还有人认为亚里士多德一点也不聪明，错了那么多。但是至少人家去想了，况且科学就是一个新的理论战胜另一个旧的理论的过程。所以我们不用怕去犯错误，我们应在错误中成长，在成长中开阔自己的视野。从而使自己阅历更加丰富，头脑更加灵活，以至于能够创新。
有些人就会说了，只要创新不就得了，要啥继承？我们要说老祖宗留下来的一定没有我们的好，该被淘汰了。但是，没有先人的基础我们是难以创新的。没有基础的创新等同于没有依据的瞎说。
所以继承与创新是相互依存的，没有任何一个都不行。在这个需要创新性人才的今天也许只有继承好经典，多思考，多留意生活才能脱颖而出，推动人类的进步。
创新作文 篇2
生活离不开创新，发展离不开创新，进步同样也离不开创新，但在此之上，更为重要的，是要先学会“创心”。
中国，一个有着上下五千年悠久历史文化的国家，其文化底蕴深厚，无人知晓。当我国深远的传统文化与现在创新潮流碰撞之时，又会擦出怎样的火花?
恰逢四月，春回大地，人们迎来了凝聚了无数中国古代人民智慧的，二十四个节气之中的一个——清明。清明节的活动数不胜数：踏青，四月春光明媚，正是外出郊游的最好时光;踢球，古称蹴鞠，是春日户外运动的最好选择，强身健体，有益身心......在众多活动之中，最多人参与的`，便是扫墓了。
可是，最近却有些心术不正的人，假借所谓的“创新”之意，把清明这个神圣的节日，当做自己从中谋利的手段。
在网上，有的人发布了各种各样的经销信息，有的甚至出现了“代扫”、“高档纸钱”等出人意料的“交易”。所谓“代扫”，就是花钱请一些人去帮自己扫墓;所谓“高档纸钱”，其中，更是有着像“电脑”、“手机”，甚至是“跑车”、“飞机”一类的不切合实际的东西，若是扪心自问：烧纸钱和扫墓是为了做什么?自然是为了表达晚辈对长辈的尊敬之情，那你若是烧一堆祖先见都没见过的东西给他们，请一些素不相识的外人去扫墓，像话吗?不但表达不了你对祖先的尊敬，更是对祖先赤裸裸地侮辱!
回首往昔，我和奶奶去祭奠家族中的祖先，还得准备许多的纸钱、带上一个铁炉，奶奶说是要烧给祖先们，让他们在另外一个世界过得更好，才能保佑我们全家平平安安。虽然我并不排斥这些想法，但是这种迷信的行为却让我很不适应。
而现在，社会的发展已经更进一步，每年清明，我都会在网上打开中央文明办创建的“网上祭英烈”的活动，足不出户，便可参观革命烈士纪念碑，缅怀烈士们的丰功伟绩，为烈士们默哀，献出自己的一份赞美与哀悼之情;我还会和家长一起去参加低碳扫墓，也不需要再烧什么纸钱了，一人一把扫把，把墓碑旁的地方打扫的干干净净，再把墓碑擦得一尘不染，以植树祭祀、送花祭祀、卡片祭祀等方式悼念祖先，便是对祖先们最好的尊敬。而不是像那些商家一样，为了一己私利，做到了形式上的“创新”，却违背了主旨，缺少了“创心”。
这才是比创新更为重要的“创心”，创什么“心”?创一颗不伤天害理的心，创一颗不同流合污的心，创一颗勇于创新的心!
创新作文 篇3
飞人乔丹说过：“创造，就是整个球队的胜利。”
管理学家彼得~德鲁克说过：“不创新，就死亡。”
在如今这个高物质、高享受的社会里，大学生，硕士，精英中的精英比比皆是。他们大多是才高八斗，学富五车，可扪心自问，有几个是富有创新精神的?诚然，他们十分优秀，但也不过是应试教育下一个个出色的成品，大脑中灵动的思维已囚禁，天马行空的奇思妙想宛如一口枯井，杂草丛生。
曾读过个故事，某老师在上《小蝌蚪找妈妈》一文时，当讲到“小蝌蚪终于找到青蛙妈妈”时，一同学反驳说：“老师，不对!小蝌蚪怎么知道那就是他们的妈妈呢?说不定……说不定，那只青蛙是公的呢?”全班哄堂大笑，老师一愣，满脸通红，愤怒地呵斥他，“我说是就是，你存心扰乱课堂是不是?给我罚站……”
由此可见，创新需要勇气。老师为何如此生气?只因为她是权威，她认为学生只能按照她所说的做!是啊，谁敢反驳老师呢?在老师的上面还有监督老师的`人，他们是思想保守的人，有着不可小觑的地位，有他们撑着，谁敢说“不”呢?他们一贯认为“太阳就是金色的!”，并强制性地灌输给下一代，于无形中打击了孩子的自信心，扼杀了他们的想像力，创造力，使得他们综合素质低下，成为应试教育下的牺牲品。
一个人不能总是模仿他人，正如雨果所说：“即使你很成功地模仿了一个有天才的人，你也缺乏他的独创精神。”
生活因创新而丰富，思维因创新而活跃。让我们用知识，勇气，毅力去编织我们美好灿烂的创新之梦吧!!
创新作文 篇4
我曾经试图去模仿自己所羡慕的所有的人，甚至想抛弃自己的性格、特长完全成为别人。
我错了，我的模仿行动都失败了。
我彻底绝望了，当时我觉得自己一无是处。
我什么也没有了，失去了自己独有的个性、风度、性格、魅力、思想，失去了这些的结果是什么，有什么收获吗?没有，我承受的是更可怕的代价，我浪费了自己的时间、精力，我比以前变的更糟。
我希望我的失败能给大家一些启示，请大家不要在犯这些低级错误了。
最近看了20xx年陕西卷的高考作文题，我忽然发现自己也曾经是高考作文中的那只乌鸦。
我介绍我的经历，不是完全否定模仿别人的效果。
我只是认为某些模仿不仅不会为我们带来积极作用，而且有时还会埋没我们其他方面没有被发现的优势。
高考作文中的这只乌鸦!我很希望你是我的朋友，刚开始看到你的经历，对你确实有一些嘲笑和遗憾，可后来仔细一想，你的执着的确很令我佩服，我不得不在众说纷纭中悄悄的向你伸一伸大拇指。
如若你不嫌弃我这个刚认识的朋友，恕我直言，你和高空雄鹰的差距太大，你和雄鹰的能力并不在一个档次上。
乌鸦和老鹰一样搏击长空，这才是天方夜谭。
由于羡慕，我们试着彻底的改变自己以赶上别人，结果却都是付出了成倍代价却徒劳无功。
邯郸学步，学习别人走路，可结果呢?自己爬着回去的。
这就是盲目崇拜偶像的代价。
因羡慕别人而彻彻底底的否定自己值得吗?我觉得一点都不值得。
偶像只能起模范带头的作用。
我们在学习的同时应该认真、仔细的衡量自己的能力，在学习别人的同时注意自己的个性。
()我们应该从自身的优势出发，发展自己。
不是吗?我想谁都不愿意做那个乌鸦?在童话中乌鸦这个形象不是被骗，就是盲目的`学习他人而最终死去。
这乌鸦怎么一点个人的思想、主见也没有，我看它是另类的变色龙一点也没有错。
我们是世界上独一无二的个体，我们应该为自己而活，应该走自己的路，从自己的优点出发创新，而不是重走别人的成功路。
乌鸦用自己的生命向我们诠释了盲目模仿他人的代价，希望人们能够彻底的醒悟，我们可以继承乌鸦执着的精神，但是不能沿袭它的盲目。
我们应该认真总结经验教训，不要让乌鸦的悲剧重演，让我们摆正位置，确定目标，发展自己。
仔细观察才能创新，要学会创新的，从小处着眼培养创新能力。
创新作文 篇5
“贵在独创”，这是千百年来世人总结出的毋庸置疑的真理。一切都是创新之产物，我们的伟大事业需要层出不穷的革新家。那种陈陈相因的经验主义和教条主义者再也不能在革命队伍中存在下去了！
清代有两个书法家：翁方纲和刘石庵。翁方纲一生研究欧阳询、虞世南书法，讲究笔笔有来历。刘石庵则在刻苦钻研古人书法的基础上大胆创新，成就超过了翁方纲。
翁方纲有个侄子拜刘石庵为师。一天，他问叔父，对他的老师的技艺作何评价。翁一笑：“去问你老师，他哪一笔是古人的？”刘闻后也微微一笑:“我有自己的书体，何须古人之笔？去问问你叔叔，他哪一笔是自己的？”
“哪一笔是古人的？”
“哪一笔是自己的？”
这两个截然相反的问题，鲜明地体现了两种不同的审美观。一种，是只求继承，不讲创新；另一种，是在继承的基础上推陈出新。哪一种正确呢?很显然，我们要的是创新！
人类的历史，就是创新者的历史。几十万年前，未开化的人类茹毛饮血，过着艰难困苦的生活，要是没有发明钻木取火的燧人氏，构木为巢的有巢氏，勤勉耕作的神农氏，人类能摆脱黑暗与寒冷的以往而进入光明与温暖的时代吗？要是原始人没有第一次拿起木头、石块，他们的后代——我们，如今与牛、狼、羊又有什么区别呢？
在科学史上，从亚里士多德的运动观、托勒密的天动说，到伽利略的自由落体理论、哥白尼的地动说、牛顿的万有引力定律，到现代爱因斯坦的广义、狭义相对论，这不都是科学上由浅而深，由近而远，由低级到高级的一个个新突破？要是科学家们没有这种敢于怀疑、敢于创造的精神，我们的现代科学，会有这样的成就吗？
这一切说明，整个自然界，整个人类社会的历史，就是以新代旧、先进战胜落后的发展过程。那些因循守旧、抱残守缺的人，必将被时代的潮流所淘汰。
这是为什么呢？因为人类的劳动过程，是生产经验不断积累的过程。人们在总结经验的过程中，逐步认识到还有更有效的劳动方法，于是产生了创新的动机。将其付诸行动，就是创新的过程。从积累到创新，是从量变到质变的过程。随着量变的不断进行，质变的完成势在必然。
当前，我们面临着四化建设的艰巨任务，尤其需要敢于向腐朽的旧框框挑战的创新者。因为四化建设是一个纷繁复杂的创造过程，其中有许许多多我们所不曾料想到的新问题。这些问题在党和国家的历史上从来没遇见过，无经验可循，怎么办呢？这就需要我们去开创新的道路！
那么，如何创新呢？歌德说过：“壮志与热情是伟业的辅翼。”只有胸怀壮志，才能不被既成事实所限而坐井观天，而是充分认识到自己为人类、为科学事业而献身的使命，力超群雄，追求天外之天。
其次，要有勇气、胆略和浪漫的幻想。要敢于怀疑、敢于批判前代伟人们的不完整乃至不正确的结论，敢于“班门弄斧”。要不怕失败的打击，不怕社会舆论的冷嘲热讽。前人的结论是在他们当时的生产力和社会条件下作出的，随着社会的进步，“新竹髙于旧竹枝”的后来居上的现象乃是历史发展的客观规律。向前探索的.人遭到社会舆论的打击，往往是因为他们的理论与实践突破了旧观念的束缚，触动了教条主义者们的金科玉律。哪一次科学和社会进步没遭受过打击？可这些打击算得了什么？
雨果说过：“任何东西都没有像大胆幻想那样能促进未来的创立。今天的空想，就是明天的现实。”爱因斯坦也说：“没有想象力的灵魂，就像没有望远镜的天文台。”从这里，我们可以清楚地明白想象力的作用。
此外，创新还需要坚忍不拔的毅力和冷静的头脑。素福克勒斯说：“伟大的事业不是一蹴而就的。”创新的过程也是自我学习的过程，哪容半点浮华不实呢？
莎士比亚说过：“第一个形容女人像花的人是聪明人，第二个这样形容的人是傻子。”这句话，永远值得我们深思！
创新作文 篇6
文章摘要："等到考上一中，和她姐一样，才给她买;这时利特站了出来："等我们，二十年后，我们再举办演唱会，无论在哪里我们十三个都一起出来举办演唱会。我们需要创新作文唯独面对感情，一再退却、被动。900字作文喜欢一个人到底是什么感觉？老师如是评价：恩，不错，继续努力。努力忘记的我，画给你的蓝天。
创新让我们的创作欲望有了新的空间，对知识的求新有了更高的热情，它能让我们的脑细胞能够有更活跃的因素存在，它能让我们对生活更有激情，更能体会到生存的价值。不管怎样，我们都始终要充满激情的去生活。具有创新的意识，才能让我们在工作或是在生活中有所发现，才能不断提高自己，发现自己，也能从中培养自己多方面兴趣，提高自己的知识层次。
创新是一个企业、民族、甚至是国家的希望所在。在日新月异、竞争激烈的年代里，我们个人要有危机感，要有竞争的.意识，而就必须提高自己的创新能力。在现实生活和工作中，很少有人将各种主意、构思表露出来，并付诸于实践，这样做实际上埋葬了许多初萌发的创新闪光点，习惯了用新思维去思考问题。而实际上激发出一些创新构思相对而言是比较容易的事情，而真正利用这些构思所做出卓有成效的实际创造性工作相对很难。在实际坚持理念工作中，我们要坚持到底，你就一定可以尝到成功果实的甜味。
创新作文 篇7
人类的发展史，就是“有所发现，有所创造并不断创新和不断积累的历史。在以往的笔谈中，我曾多次从不同方面谈到创新。我认为，一个企业如果缺乏创新精神，那么这个企业就不可能焕发出新的生机与活力，就不可能在激烈的市场竞争中占有一席之地。因为市场是不断变化的，我们只有不断创新，才能与之同步，才能跟上时代发展的步伐。
今天，我想从学习与创新的角度与大家谈点心得，以期在今后的工作中与大家共勉，为共同打造学习型企业再上一个台阶。
纵观许多成功企业的管理，在它们实施的诸多方法中，都有一个共同点，那就是创新。在多年的企业经营中，我们也非常注重这一点，可以说，浮来春集团走到今天，“创新”是我们坚持的理念之一。事实证明，创新是企业兴旺的不竭动力。我们不难发现，创新在企业文化中的作用，也会找到企业人本管理中人与创新的结合点。企业文化中创新不仅仅是科学技术的创新，管理理念的更新本身就是一种质的飞跃，是一种创新的过程。我们将多种文化很好地结合，将保证我们对创新有着更丰富的理解，为创新营造更好的氛围。因为创新不仅可以维系着企业的发展，更可以给企业带来超时代的意义。
创新靠的是人，我们每个人都具备创新的潜能。怎样才能做到创新呢?只有当我们处在“无知之知”的境界或状态下，没有偏见，客观地认知世界，实事求是做事的时候，只有当我们会学习的时候，方能实现创新。也就是说，要创新，首要的一点就是必须学习。
发现创造都是在知识积累与继承的基础上产生的，没有积累、没有继承就没有前进的基础，就没有创新的源泉。学习是人的本能，是出自个人内心的需要，学习是人与生俱来的一种能力。所谓穷则思变，一个人只有认识到自己知识的贫乏或自身跟不上社会发展的步伐，他就必须不断地加强学习，更好地完善自己，惟其如此，才能做到不被社会所淘汰。古往今来，凡成才者，莫不重视学习，莫不善于学习。在这里，学习是一种动力，一种来自主体对其本身作用的动力。为什么要创新?在实践中认识到或者感觉到旧的不够了，要前进，就得创新。而没有学习，就没有这个“认识”或“感觉”，也就没有创新。
只有学习，才能更好地思考，学习和思考是通晓知识、造就才能的统一体。人类之所以被称为高级动物，就是因为人能够独立地思考;人之所以有差异，在于人的思维品质不同。思考，如果安于所习，溺于所闻，那怎么能与传统的观念和意识挑战?怎么可能创新?所以，需要更好地思考，就必须学习。
高素质的.形成，创新能力的造就，离不开学习和实践。二者紧密结合互相渗透，缺一不可。从本质上讲，实践过程就是一个学习过程，因为创新最终要以不同的实践形式来完成，来体现;也只有在实践中，才能把我们学习的、思考的加以检验，才能不断吸收新的经验、新的思想而向前发展。
我们要学习借鉴别人的先进技术、先进经验，并在此基础上提高自己的创新能力，在实践中创新，在学习中突破。
构建属于自己的企业文化，只有学习，才能发现新情况、新问题;只有学习，才能为创新积累丰富的知识和经验;只有学习，才能把握创新的机遇，不断拓宽创新的思路。
创新作文 篇8
创新是一个国家的推动力，只有创新国家才能繁荣昌盛！而我国近年来，实行创新发展，经济快速增长。
因为创新改变了整个世界，让我们的生活有所不同，创新也给我们带来了许多便利，那创新为什么会带来美好呢？其实在生活中不知不觉中就发生了创新的改变，例如人们的手机，今日的手机已不再是以打电话为用，而是更多倾向于娱乐聊天。创新也是一个国家国力的象征，又例如中国建成的超级巨眼，其规模到达了世界第一，这是一个国家的荣耀。神舟飞船11号将于十月17日发射，这距上一次中国发射火箭不到两个月的时间，这也体现了我国科技发展的迅速。
从古至今，古人就一直在不停的创新发展，不然也不会有今天的'人类的文明社会，那创新是怎样带来美好的呢？往大了说，世界创新。能带来和平发展，将不会再有战争出现，往小了说，。创新能改变我们的生活，使人们的生活更加美好。
但。创新也许也会给人类带来负面的影响，对于武器的创新快速发展，也许会给那些经济不发达的国家，带来一些压迫，但我们，也更希望，创新更多的是带来美好。
创新是世界得以进步的一大原因，也是人类探索。美好生活的一个重要条件，人们坚持创新，也努力创新就是为了让世界变得更美好，更和谐。
综上所述，我们大家要努力创新，努力学习！争取回报社会，回报国家。让世界变得更美好。