(热门)勇于创新作文9篇
在日复一日的学习、工作或生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。写起作文来就毫无头绪?以下是小编帮大家整理的勇于创新作文9篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
勇于创新作文 篇1
鲁迅先生说:我们要感谢敢于第一个吃螃蟹的人。是的,如果你是歌手,去唱新歌吧!如果你是运动员,去做新的腾越吧!我们大家将为你喝彩!
如果你是一名顾客,你一定想见识最新产品;如果你是一位观众,你一定想欣赏最新剧目;如果你是一位歌手,你一定想唱新歌;如果你是一位运动员,你一定想尝试一套新动作。对于,爱写作的你,你一定想用新的写作思路去堆砌作文大道。听我举了这么多例子,知道我想说什么了吧。没错,就是——求新。
求新,是人类的本能。创新地推动我们的社会向前发展。从人类诞生的那一天起,创新的脚步就从未停止过。历史从古埃及的纸草文字中走过,从中华的四大发明中走过。从牛顿的三大定律中走过,从克隆绵羊“多利”中走过。一串串创新的成果在历史的天空中熠熠生辉。试想远古的蛮荒原野中,我们的老祖先没有敢第一次捡起石块和树枝,今天的苍穹下还会有满目的繁荣文明吗?
为什么要创新?古人说得好:“流水不腐,户枢不蠹。”只有求新求变,事物才会有生命力,太阳每天都是新的,于是我们不能抱死昨天的眼光来看待今天和明天。在日新月异的社会中,抱残守缺就意味着失败。只有不断采用新方法、新技术,不断地有新发明、新创造,不断地产生新成果,我们的事业才能兴旺发达。
然而创新也是不易的。每一个新事物要得到人们的理解、肯定与支持,总是需要一个过程的。90年代初期,内地开始出现了咨询顾问业,个人办的“点子公司”、“调查公司”应运而生,但许多人笑他们是不务正业,靠动歪脑筋要嘴皮子骗钱的小混混,时至今日,咨询顾问业在社会中的作用已越来越大,再没有人把他们看做“三流九教”了。但是,最初的创业者往往很容易被流言蜚语吓倒。倘若他们没有敢于坚持的勇气,能有今天的业绩吗?当然不。
因此我们要说,在创新过程中,“敢为天下先”的勇气是最重要的。固然,我们也需要卓越的想像力,兢兢业业的精神、坚忍不拔的毅力和冷静的头脑,但王二麻子敢举第一面大旗,我们首先要为他喝彩,于是面对从未有人穿越,而今终于被抛在身后的大西洋,哥伦布能感慨地说:我敢做了,去做了,终于做到了。
美国学者迈克尔雷波夫曾这样说过:“几乎每一项发明都是一个意志坚强的人坚信自己想象力的`结果。”话虽有些绝对,却不无道理。回顾人类的历史,实际上就是一部不断创新从而不断进步的历史。随着社会进程的加快,人类的创新活动也在不断加快,人的创新精神也就越发重要。科利华软件集团总裁宁朝弟在谈到人才时认为,信息时代是物质性极弱的时代。人在意识上的跃进将给企业发展带来质的突破。因此,一个人的创意比知识更重要。我们作为跨世纪的一代,若想在新世纪的激烈竞争中站稳脚跟,又怎能不注意培养自己的创新精神呢?
勇于创新作文 篇2
古往今来,中华文化博大精深,源远流长,悠悠历史长河中,文化起到了不可估量的作用。古典诗词是中华民族珍贵的文化,是中华民族之瑰宝。
近日,北京清华附小的学生在网上成了“网红”,原因是在纪念苏轼诞辰时,清华附小开展了一系列致敬苏轼的活动,学生们通过各种活动了解苏轼,甚至有些家长也利用假期时间指导孩子们进行课题研究。小学生们不但用大数据分析苏轼,还完成了一些以苏轼为主题地专业色彩论文。这一事件引起了不少网友们的惊叹和热议。学校为了提高学生们的人文素养和开拓学生们的视野,所以一直非常重视古诗词的积累与背诵,这样不但能提高学生们的文化水平,还能更好的推动和传承优秀灿烂文化。
21世纪,大多是90后00后被家长逼着报着各种各样的补习班,也有一些家长让孩子学习多种语言、多种乐器、多种技能。家长认为这样做可以使自己的孩子变得更加丰富,更有博识。一些家长认为语文不过是一些词词句句的,孩子天天说中文,难道会学不好?于是这些家长给孩子来了个所谓的教育“减负”。就是家长把一些认为没有必要背的`古诗文从孩子学习中删去,让更多时间去学习课外知识。多了解课外知识固然是好,可当你问起孩子某一首名诗的作者是谁?内容是什么的时候,而且孩子却低下了头。
当学校举行着一些列活动的时候,我们应予以支持的态度,开展致敬经典,传承优秀文化古诗词活动,不仅可以使孩子们在活动中提升自我,而且还使孩子们更好地了解中华诗词内容,重温了经典,传承了经典。
可是,真正的艺术是继承与创新的有机结合,比如两个大书法家,一个在学习前人中僵化,一个在自我中独创漂泊。继承与创新就像历史长河的两岸,有了岸历史才能源远流长、奔涌不惜。
经典文化内容固然珍贵,可是我们对待经典的方式不能只靠书面表达来进行,我们可以对开展一些社会活动,利用现在便捷发达地网络技术来让更多的人用不同的方式来回味经典,致敬经典。同样我们要对待传统文化予以适度的创新,就像那两个书法家,学习前人是他博采众长,自我独创,是他意识到个体的存在,将传承与创新相互结合这样才会发展的更好。
古诗词是中华民族的精髓,也是世界文化宝库中一颗璀璨的明珠,选择正确的方向,勇于创新,传承与创新并重,是科技和文艺等发展地根源。
勇于创新作文 篇3
话题75:要勇于创新
【文题设计】
阅读下面的材料.根据要求作文:
价值的转换
一位勤劳的农民,从自己的菜园里收获了一个大得不得了的南瓜,他又惊又喜,把这个南瓜献给他的国王。
国王一高兴,赐给农民一匹骏马。
这件事很快家喻户晓。
财主想:献一个大南瓜,就能得到一匹骏马。如果献一匹骏马,国王会赐给我什么呢?
于是,财主向国王献了一匹价值连城的千里马。
国王同样很高兴,吩咐侍臣:
就将那个农民献给我的南瓜,赐给这个献给我骏马的人吧!
结果财主得到了南瓜
聪明的商人
有一位聪明的商人,带着两袋大蒜,骑着骆驼,一路跋涉到了遥远的阿拉伯地区。那里的人们从来没有见过大蒜,更想不到世界上还有味道这么好的东西。因此。他们用当地最热情的方式款待了这位聪明的商人,临别时送与他两袋金子作为酬谢。
另一位聪明的商人听说了这件事后,不禁为之心动,他想:大葱的味道不也很好么!于是,他带着两袋大葱来到了那个地方。那里的'人们同样没有见过大葱,甚至觉得大葱的味道比蒜的味道还要好!他们更加盛情地款待了商人,并且一致认为,用金子远不能表达他们对这位远道而来的客人的感激之情。经过再三的商讨,他们决定送与这位朋友两袋大蒜!
请以要勇于创新为话题,写一篇文章。
注意:
①立意自定;
②文体自选;
③题目自拟;
④不少于800字。
【写前指导】
两则材料,旨意基本相同:从农民和第一位聪明的商人来说,不能说他们没有创新的思维,因为他们敢为天下先;而财主和第二位聪明的商人就有点亦步亦趋了。当然,从另一个角度讲,骏马毕竟不同于南瓜,大葱毕竟不同于大蒜,从别人的做法中,受到启示而有所为之,也可以算是一种创新。因此,既可以否定财主和第二位商人,也可以肯定财主和第二位商人。另外,写作时不一定要在文中引用这两则材料,这是话题作文与材料作文的不同。最起码的.要明了创新的意义、作用等。创新是一个热门话题。创新是一个民族的灵魂。是社会发展的不竭动力。它是科技进步、经济繁荣、社会文明的必要前提和强大动力。比如美国一个穷画家海曼画画时苦于常常找不到橡皮。便想,如果将橡皮和铅笔联结在一起。问题不就迎刃而解了吗?于是他发明了带橡皮的铅笔,申请了专利,办厂生产,成为巨富。创新的主要特点在于想他人所不能想,谋他人所不能谋,以变应变,变被动为主动。这在政治上被高明的政治家匠心独运。便能化腐朽为神奇。这方面的例子是比较多的。当然。创新也并非科学家、政治家、脑力劳动者的专利,每个人都可以进发创新思维的火花。创新无处不有,无处不在,无孔不入地存在于日常生活中。有时候只要稍微动动脑筋。就可以产生创新思维的成果。总之.只要明确了创新的内涵、作用等,写作时就能紧扣话题,写出创新作文。
可写成议论性文章。可以选一个较小的角度来议论。比如,可以从个人的角度来谈:要想在竞争中脱颖而出,就必须具有创新意识。也可写成叙事性文章,可以谈自身的经历。还可写成诗歌、小说、散文等文学体裁。比如写成散文:创新是诗人眼中不同的春天。
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勇于创新作文 篇4
独立与创新是作为学生时代的我们所讨论的永恒不变的话题。太阳花躲开了大树的庇护独自承受烈日酷暑、风吹雨打,它不想只当一棵小草,于是它勇敢绽放出自己美丽的花瓣,而材料中的这位小师傅如同这太阳花,在大师傅搬家时他没有跟随而是自立门户,独面风雨,勇于创新,于是他幸运的走向了成功的殿堂。
有人说,小师傅应该跟随着大师傅,这样也可以少些磨难,安于现状固然安全,但我认为一个没尝过百酒之味的人是不懂得清水之味的。记得《超级演说家》中刘媛媛曾说:“一个人不作任何尝试也不做任何冒险的事,那他永远都不会失败因为他都没有资格失败”。是啊,一个人若永远生活在属于自己的狭隘空间的话,那么画地为牢,困住的终究是自己。
战国时期的著名学者墨子,想必是大家耳熟能详家喻户晓的人物吧!但他曾经是孔子的'学生,学习儒家思想,可他不甘于只追随孔子,他有自己的见解,后来他离开了孔子自成一派,他成为诸子百家中地位较为尊贵的一派——墨家。而材料中的小师傅离开了大师傅即便起初的生意不好,但他并未灰心,而是推陈出新,摆脱木头,采用硬蜡、精雕土等材料创新造型,取得成功。
作为新世纪的社会主义接班人的我们更是要学会自己面对风雨,不能永远都躲在父母的庇护下,贪恋家庭的温暖,我们也要勇于创新,不拘泥于传统,学会大胆尝试,只有当我们自己努力地在人生这条路上前行时,我们才会品尝到甘甜香醇的美妙滋味;只有当我们自己努力丰满羽翼时,我们才能在九天之上遨游,领略到俯瞰苍茫大地的罕见奇景。人生这么短暂,世界这么大,只有脱离树木遮挡的那一刻,我们才会看到湛蓝的天空,才能感受到阳光的温暖;只有勇于创新的那一刻,我们才会明白我们不是来适应社会的而是来改变社会的!
独面风雨,勇于创新。像小草一样勇敢接受风雨的洗礼冲破坚硬的土地,用自己的柔软的身躯为世界增添一点绿;像雏鹰一样勇敢站在悬崖边接受宿命的挑战,用自己挥动的翅膀让世界来见证这份奇迹;像小师傅一样勇敢的脱离大师傅的庇护,自己独面风雨,勇于创新,当自己羽翼渐渐丰满,小师傅变成了大师傅,直达成功的彼岸!
独面风雨,勇于创新。让我们共同来创造奇迹,见证这世界的辉煌!
勇于创新作文 篇5
关于乌鸦喝水,还有这样一个故事:森林里,有两只乌鸦,一天,它们来到一个有水的玻璃瓶前,一只乌鸦效仿前辈往瓶子里扔石头,可是怎么也喝不到。另一只乌鸦则找来一根吸管,一下就喝到了水。两只乌鸦喝水的故事告诉我们:生活中不能缺乏创新,要不断超越,才能使人不断进步。
身为祖国接班人的我们,要懂得创新。创新就是不拾人牙慧,为自己和世界开辟一条新道路。只有不断创新,不断发展,世界才能进步,我们才有一个美好的未来。
创新,需要善于发现的眼睛。生活中,有许多事物值得我们去创新,发现这些事物,要从司空见惯的现象中找出问题,生活中的平凡在创新后往往变得不平凡。
创新,需要动手实践。有知识的人不去实践,好比一只蜜蜂不去酿蜜。陆游说过:“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。”只有实践,才更能拓展我们的思维空间,让我们不断进步。
创新,需要不断改善。生活中不可能有十全十美的东西,任何事物都有一定的缺陷,我们要在创新创造的过程中,不断地指出错误,不断地去纠正,不断去改进,使它变得更好。
世界是瞬息万变的,如果你没有不断地创新,没有不断地发展,注定要落后,跟不上世界飞快行走的脚步。我们要在拓展中学习,在学习中勤动脑、勤创造,勇于实践,就能取得成绩,在实践中感受到科学的乐趣和喜悦。鼓起信心勇于创新吧,寻找平凡生活中的不平凡,勇敢地去发明创造。
我们的`祖国需要创新,创新是一个国家的未来和希望。时代与进步的接力棒已传到我们这一代,我们是初升的太阳,闪耀光芒,是绽放的小花,散发迷人芳香,我们要拓展创新,超越自我,让祖国和世界变得更加美好。
勇于创新作文 篇6
李可染说过:“踩着别人的脚印,最终的结果也只能是亚军。”我非常喜欢这句名言,而且我对这句名言深有体会。
有一次,我去参加钢琴比赛,我要弹的曲子是《云雀之歌》,我抽到的比赛号码是25号。看了前面几个小朋友的演奏,妈妈问我:“你感觉这几个小朋友弹的怎么样?”我说:“妈妈,我感觉他们曲子弹得很熟练,挺不错的!”妈妈说:“他们弹的曲子确实很熟练,但是你发现没有,他们有一点做得不够好,就是弹琴的时候坐在琴凳上一动不动,曲子弹的也有点呆板,没有表达出对曲子的理解,没有感情,没有自己的创新。”我想了想就是的,就对妈妈说:“妈妈,我要弹的曲子是《云雀之歌》,这首曲子就是云雀在一起唱歌,叽叽喳喳的,很欢快,很悦耳动听,我要有自己的创新,做最好的`自己,您就看我的吧!”妈妈笑着对我竖起了大拇指。该我上场了,做完自我介绍,我就坐在琴凳上,开始弹奏了。一个又一个欢快的音符从黑白相间的琴键发出,我仿佛置身在森林里,听着一只只云雀在树上唱歌,随着每个音的高低起伏,我的身体也随着旋律沉浸在这首曲子里了。我成功地完成了曲子,最后评委老师也是这么评价我的:“25号选手对曲子的理解很准确,肢体语言很到位,很好的抒发了自己的情感,有自己的特点,同时,也有自己的创新,很好!”最后,我成功的晋级了。
通过这件事,我知道了做事情不能墨守成规,一味照着别人的方式方法去做,要有自己的创新,要学会创新,勇于创新,做最好的自己,才能赢得冠军,获得成功。
勇于创新作文 篇7
当代社会,处处充满着挑战,奋斗也因此发生了变化,但不变的,是它的内涵。我认为,它改变的只是它的名字,并没有改变其现实意义。在传统和当下的奋斗中,抓住“机遇”和勇于“创新”才是新时代最好的奋斗。
机遇为创新提供了发展空间,而创新又会为机遇凝结时间。在现代社会,竞争是如此的残酷,此时抓住机遇便显得十分重要了,没有机遇的人就像用茶壶煮饺子,什么也倒不出来,所以说,要抓住机遇,这样才能为自己的人生创造一条出路。之后便是创新了,通过创新,你能把自己的`“招牌”打出去,首先让别人看到自己,然后自己才能为之好好的奋斗一番。如果说奋斗是一棵常青树,那么浇灌它的必定是抢先的机遇;如果说奋斗是一朵开不败的鲜花,那么照耀它的必定是勇敢的创新。
以机遇为基,创新为台的奋斗一定能够在新时代绽放异彩。为什么这么说呢?究其原因还是与时代有关。现代社会一切都进行得十分迅速,全世界都在忙着赶路,忙着快速苍老。诚然,这不能以偏概全,但这种快节奏的生活已然成为了新时代的主流。因此,抓住机遇、勇于创新便是一个人能够在新时代奋斗出彩的重要原因。
没有机遇和创新支撑的奋斗不算好的奋斗,让抓住机遇、勇于创新进入人们的生活才是对奋斗最好的诠释。要抓住机遇,就要先向外界推销自己,因为在这样的时代,你不优秀,认识谁都没有用。一旦抓住机遇,即使荆棘满路,亦不能放手。要勇于创新,不仅个人要拥有丰厚的知识底蕴,才能创造出利于社会的创造性物品;而且国家要坚持创新驱动战略,呼吁更多人创新,为社会提供一份绵薄之力,将奋斗进行到底。
只有扎根于机遇和创新的奋斗才能绽放出令人惊艳的美丽。回溯历史,诸葛亮抓住了刘备抛出的机遇,又自己创造了木牛流马,奋斗出一番令人惊叹的大事业;纵观当下,马云抓住了互联网抛出的机遇,又自己创造了阿里巴巴,一番奋斗后钱多的令人咂舌。在抓住机遇后,只需略施以创新,然后“撸起袖子加油干”。
海明威说:“这是个美好的世界,值得我们去努力。”我们要抓住机遇、勇于创新,先在社会中立足,而后不断奋斗。让机遇一袖芬芳,让创新之花开遍大地。
勇于创新作文 篇8
“要成长,你必须要独创才行”这是著名作家歌德所说的一句名言,它的意思也就是要勇于尝新、创新和独创。
记得有一次,我去我的好朋友家玩。我们一起玩着买的水晶橡皮泥,可是我们觉得这样玩着很无聊,我便提议自己准备材料做水晶橡皮泥,说完,我们便起身去买材料。水、硼砂、色素、胶水、亮粉,好了,材料都准备好了,可以开始做咯!
我们先把一些水倒进瓶子里,然后添一些色素,再放入一点点硼砂,搅拌一下,然后放些亮粉,让它们亮起来,最后把胶水挤进去一点,搅拌均匀。好了,大功告成了!我们看着那亮晶晶、粘粘的水晶橡皮泥,心里美滋滋的,因为这可是我们一起劳动的成果呀!
还记得有一次,我在家里看电视,看着看着觉得无聊极了,心里突然想出了一个有趣的念头,看了一眼电视,说道:“我来做个迷你小电视吧!”话音刚落,我便找起了材料。
材料有硬卡纸、彩笔、剪刀、双面胶与吸管。第一步,将卡纸的一部分剪一个T字的形状。第二步,在T字中画好横线。第三步,沿着线折起来。第四步,用双面胶将它们粘好。第五步,在中间适当的.掏一个正方形。第六步,用彩笔画一副画,粘在掏好的正方形中。第七布,把两根吸管粘在电视上方,做成天线。大功告成了,一台小电视机诞生了!原来自己创作出来的东西是那么的有趣呀!
有次上数学课时,我和同学们听着老师给我们讲的例子,又说了几种方法,我们便写起了练习题。在老师刚刚讲解的基础上我发现了另外一种解题方法,很快便把练习题做完了。该交练习题了,老师拿起我的本子,看了看,说:“非常棒,能用不同的方法来解答这道题。”
生活中的点点滴滴都离不开创新。“要成长,你必须要独创才行”这句话使我受益匪浅!所以我们要勇于尝新、创新与独创,让我们的未来变得更加美好,让我们的生活变得更加有趣!
勇于创新作文 篇9
历史上的伟大人物,大多都是创新的先驱者,他们在许多方面与平凡人没什么两样,唯一不同的是他们选择了一条不平凡的路。如果每个人都相信自己创新的能力,敢于揭开未来之谜,实际上就成功了一半。
在现实生活中,许多人都认为创新是一个比登天还难的问题,但实际上创新却是处处可见,可挖掘的。只要你有那份心,有那份勇气。做为一个新世纪合格的小公民,我们就应该积极尝试新事物,勇于创新,勇于进取。
从前的我,总是被拘限于一个范围内,不管是哪方面,我总是依着书本去完成。所以那样做出来不仅印象不深,没有效果,也缺少了勇于创新的精神。现在的我开始在创新光环的照耀下遨游,我渐渐发现,创新也是一件很快乐的事。创新在于生活中的每一件小事,就像写作文一样,同学们的选材与内容几乎都是一致的,然而我每次写作文总喜欢去寻找自己的感觉、灵感,这样写出来不仅有效果,而且有自己的味道在里面。每当我写完一篇与众不同的作文时,内心是自豪,是兴奋的。这件小事不仅表现了我的创造力,也展现了我新颖别致、与众不同的思维。创新是要靠平时多多训练,并且要深入了解而得来的。只要你努力地去探求,去询问,新思维的种子便很快地在你脑海里萌发,从而茁壮成长。
记得,在一次语文课上,老师带领同学学习《匆匆》这篇文章。全篇课文学下来后,同学们明白了一个道理:“要善于利用时间,珍惜时间。”对于这个回答我并不满足。我开始查找资料,开拓新思维,联系实际,明白了这篇课文还讲到作者对人生,对生活的一种看法。我把创新思维运用到语文学习中,学到更多的人生哲理。这揭开了我运用创造思维的重要一页。
掌握创造性的思维方法是很实在的'事情,相对于“创造”的心态来说,原有一切都将是死板,有局限性的。我们只有具备充分的自信心和坚韧不拔的毅力,新的思维便会层出不穷。
创新不需要天才,创新只在于寻找新的改进方法,当我们在每天的生活中保持新的气息,努力去追求这种新的感觉,坚持下去,方法正确,最终你也学会创新,一步步地迈上成功的台阶,打开五彩的创新之门。这将是我们新一代合格小公民的优良作风。
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