创新作文精华9篇
在学习、工作或生活中,大家都写过作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编为大家收集的创新作文9篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
创新作文 篇1
一、大杂烩与四不像。有的考生误以为文体自选可以随心所欲、任意而为,在文体上已存在问题,认识模糊,写出来的文章“四不像”。
二、盲目创新。有的学生看到往年一些比较另类的`作文得了高分,便认为追求新颖是取得高分的一个捷径,大肆进行“创新”,殊不知,每年都有很多所谓的创新作文得了低分,同学们对此一定要有清醒地认识。
三、诗歌。陕西省一考生209 字的诗歌得满分,便有不少同学纷纷效仿,其实这具有很大的偶然性,而且从字数要求上看,209个字达不到800字这一要求。
四、语言华丽、思想空洞。不少中学生欢模仿名人的文化散文,但自己缺乏文化底蕴,文史知识漏洞百出,既没有文化又不像散文,只是堆砌华丽的词藻和排比句,装腔作势借以吓人,反而丢了分。
教育部考试中心语文科负责人曾说,淡化文体指阅卷和考试要开放、灵活,不要拘泥于单一的要求,但教学还是要严格要求,符合规范。文体自选是给予学生选择文体的自由,但考生选定了写议论文,就要写得像议论文;写书信,格式必须对,否则要扣分。
创新作文 篇2
传承与创新
从记事起,家中书房挂满了竹子图,水墨的质感清晰而饱含韵味,节节的竹竿象征着蒸蒸日上,大有不与世间污秽同流之意。小时候虽惊叹于画上竹子的惟妙惟肖,却对边上那几行小字频频皱眉。
小时队书法不甚了解,长大了才慢慢有所知晓,那字非隶非楷,并不如平日所见那些大家之字整齐美丽。
年级再长些,我了解到那是明清时期板桥的字画,此时又方知郑燮的字长久以来一直备受世人议论,有说他的字歪歪斜斜,似连小学生都不如;却也有人以为它错落有致、别有韵味的,他们说隶书、楷书皆传承于千百年的书法文化,而郑板桥又将其进行了创新。
板桥体诞生于满清较胜时期,那时的清王朝对文字的约束更是严格,无论是八股文的盛行抑或文字狱的猖獗,都使那个时代的文章死气沉沉,而郑板桥却在如此重压之下形成独一无二的文体,是他对当朝封建的不腐还是对自由与创新的向往。
正是这种传承与创新,不仅仅出现板桥体这样绝世佳作,更是形成了五千年独一无二而又博大精深的华夏文化。
上溯至春秋时期,孔子对于炎黄帝思想的传承与对治国修身创新性的独特融合,形成了对后世影响颇深的儒家思想;而战国的孟子,他又传承了孔子的“仁”的理念,对执政也进行创新,融入“仁政”的概念;诸子百家的文化成为后世文人诸如苏东坡、李清照、辛弃疾、杜甫等文人墨客传承的对象,而那些垂名青史的大师们无一不是在传承的基础上进行创新。不同的经历与情感酿出文化与文学无与伦比的美丽。
传承与创新对现世也是不可或缺的,无论是作家韩寒对于古典文学的继承与现今社会挫败的创新,还是现代舞对古典芭蕾的传承与对近代自由的新鲜无独的创新,甚至是高科技产品的出现都以身证明创新与传承的重要性。
传承是对于古旧文化的肯定与对精华的保留,而创新是结合不同的时局、不同的社会状况而产生的独一无二的内容。唯有两者共同结合,才能达到“和”的境界。
用我们音乐老师的话说:“直到我父亲那一辈,绝大多数人都会唱好几段京剧,闲来无事时就会唱个一两句自娱自乐。到了我这一辈,不怎么会唱了,但听到几个经典的段子,还能跟着哼几下。你们现在是一天到晚听听流行歌曲。对于京剧这样的传统戏剧,你们不要说唱了﹑哼了,就连现在音乐课上让你们听一下,你们都那么不愿意,还发出那么多怪声音。”京剧似乎成了老年人的专利,在我们年轻人中,京剧爱好者的比例实在太小了。京剧是我国的国粹,是一笔宝贵的文化财富,为了使京剧能更好地传承下去,国家将一些京剧选段编入了音乐教材,强制推广京剧,但效果显然并不明显。京剧正淡出我们的生活,走向衰微。
要想使京剧复兴,在新的历史时期展现国粹的风采,就必须要创新。
京剧本身就是创新的产物。京剧形成于清代光绪年间,相比于昆曲等戏曲元老,他实在是属于年轻的。京剧的起源始于“四大徽班”进京,历经“徽秦”“徽汉”两次合流,才逐渐形成。所以京剧是传统戏剧创新的产物,没有先人富有智慧的创新,也就没有京剧。
中华人民共和国成立后,京剧曾迎来了一次新的发展高潮。这次高潮的产生,不仅仅是因为新中国为京剧发展比较稳定的环境,更在于那个时期的京剧工作者勇于创新,结合时代发展,创作了《红灯记》《沙家浜》《智取威虎山》等反映革命历史的新京剧。这批新京剧较好地迎合了新的历史条件下广大人民群众的精神文化需求,把视角从封建时期转移到新民主主义革命时期,通过表现革命事业的波澜壮阔,为当时的群众精神上的指引和鼓舞。这样的京剧,自然受到广大人民群众的热烈欢迎。由此可见创新的力量多么强大。
改革开放三十多年来,我国的社会主义建设取得了伟大成就,社会的发展速度之快令人惊叹。但在这样一个社会大进步﹑大发展的时期,人民的精神文化需求也到了新的历史高度,而此时的京剧不再能很好地满足人民的需求了,新兴的娱乐业却似乎可以,京剧就这样逐渐没落了。
要想使京剧重新焕发活力,就必须加大创新力度,使京剧的发展跟上时代的发展。这其中自然有很大的难度。
勇于开始,学会创新
早在远古时期,编结就走入了人们的生活,大家用绳结记事,以绳结为契约。
初入编结教室,墙壁上的简介及橱窗的作品展示,都带给我一种浓郁的中国情结。
心中砰砰直跳:一根红绳,在老师手中三缠两绕,一种祝福,就这样编结而成。我能行吗?
手中五彩线,老师说:“编结,要以平静的心态,要看清图纸,要细致,要……”
“好多要求啊!”同学们感慨道。我的心慌了:像我这样从小就粗枝大叶的人,怎么才能做到在短短一周时间迈进“编结”这拥有悠久历史的艺术大门?
“我们先学几个基本结。”
“同心结”、“双扣结”、“双钱结”……渐渐地,我发现编结并不像想象中那么难,只要有图纸在领航,又有什么结是无法造就的呢?
“下面我们做一件作品:一个可爱的娃娃。”
娃娃?从小在娃娃中成长的我顿时睁大了双眼,有了极大的兴趣。
老师说:“我们先自己根据图纸和所学知识编结,不成功的我个别指导。
我一定行的,粗略地看一遍图纸,我发现要用到的结我都会编。“看来,一个极富中国味儿的娃娃就要诞生啦!”兴奋之余,我不禁自语道。
“脚”、“腿”、“身体”,没花多少时间成功就在不远的前方向我招起手来:就剩娃娃灵巧的小手啦!”可这时,我却犯起了难:三根绳可怎么编手呀!以前学的鞭炮结是用四根绳编的啊。面对眼前的“半成品”,我皱着眉苦苦思索……
正在万分无助的时候,我突然想起:四根绳的鞭炮结,用的是“压三穿一”的编法,那么三根绳能不能用“压二穿一”呢?抱着试一试的心理,我尝试着编了起来,几个轮回之后,竟亦初具规模。比对图纸之后,虽然松紧程度尚未掌握到家,但也极像,莫非我蒙对了?
继续以压二穿一的方法编结下去,呵,老师在经过我身边时停下了脚步,看了好一会儿,兴奋地说:“这位同学,你的'娃娃手臂编得不错,能自己开动脑筋要表扬,要保持下去!”我有如喝了蜜一般,乐滋滋地继续着我的编织梦,手中的小娃娃——越来越精致了。
对了,总觉得图纸上的娃娃手臂太短,我是不是应该再编两三圈呢?说干就干,编到一个自己认为合适的长度,用打火机烧一下线尾,画上一张调皮的娃娃脸——细细的柳眉、俏皮的双眼、玲珑的鼻子、樱桃似的小嘴,双颊泛着红晕,我的创意娃娃出世啦!
我小心翼翼地捧着小娃娃来到讲台上请老师评分,老师赞许地说:“嗯,好,非常好。”接着在记分册上写下了满分。
接下来的时间里,我又做了吉祥结、鞭炮结及一束玫瑰。每件作品,都基于图纸,而每件作品,又都会有一些小小的改动、小小的创新。
是的,中国结由先人流传下来,而现代人在传承它的时候,应该加入一些新的思想,发挥想象的空间,使她更完美、更贴近于生活。
相信,只要我们勇于开始,并学会创新,那么生活就会如同编结一般,从最简单、最基础的二维线条,变成复杂曼妙的曲线,变得丰富,变得多彩!
悠久古邑,传承文明
苏北平原,枕江负海,河港交叉。古城如皋就浮在这一片波光粼粼上。有山就有路,有水就有桥;船是水乡的精灵,桥是水乡的天使。灵动的雉水孕育了一个清秀的世界,哺育了一代又一代如皋儿女。在明朗的蓝天下,昨日的夕阳消逝在遥远的天际,留下的只是一个和谐的自然;晨曦显现在东方,带来一个崭新的世界。
浪花烟柳水绘园:南北东西皆水绘其中,林峦奇卉,交相掩映,若绘画然。登上如城东北隅的古城墙向西南俯瞰,有一座错落有致、蔚为壮观的古代园林建筑恬静而悠然地倒映在浪花烟柳丛中,明末清初著名才子冒辟疆与秦淮佳丽董小宛于其间演绎的一段栖隐轶事,更为水绘绿染的亭台楼阁增添了一份意蕴深远的古趣。
钟灵毓秀文峰:文峰阁南傍古城,下临濠河。阁外院墙的月洞门上嵌着“天梯云栈”四字石刻,它似乎在勉励世人要有勇攀高峰的勇气,又似乎在向游人诉说科举时代读书人所走的艰辛道路,告诉人们,这条道路真是如登天梯,如履云栈一般。登文峰阁,远眺望江,俯瞰城邑,气象万千,与千年古刹定慧寺观音塔两相映照,争奇斗艳,使古城风貌锦上添花。
古邑今味
调结构,保增长,促发展
20xx年,是不平凡的一年。国际金融市场急剧动荡,世界经济增长明显放缓,对中国经济的影响加大……但如皋这艘巨轮却仍在劈波斩浪中奋力前行。这年来,如皋各项主要指标全面跃居南通前列,不少指标进入全省第一方阵;成为新世纪首家获批的国家一类口岸县级市;如皋海关开关……这年来,如皋惠及百姓的喜事多。总体建成全面小康社会;率先在全国建立了村级劳动力保障服务平台;农村社会养老保险等实现全覆盖……
抓机遇,重民生,促和谐
这一年,经济面临“大考”,面对困难和挑战,全市上下深入学习实践科学发展观,抢抓长三角一体化、江苏沿海开发上升为国家战略的重大机遇,紧紧围绕总体建成全面小康社会的奋斗目标,创新思路谋发展,真抓实干快突破,经济社会发展经受住了严峻考验,圆满地实现了持续腾飞、弯道超越和总体小康。
展展望未来 长江的甘泉养育了世代如皋儿女,东黄海的浩瀚,催生着如皋人奔放不息的激情。临江近海带给如皋得天独厚的优势,沿江开发更打造了充满活力的创业、创新舞台,加之千年古邑多元文化与现代化文明的碰撞交融,培育了如皋人深怀一腔克难崛起之志和一颗感恩报答之心。
敢想、敢闯、敢超越,苦干、实干、拼命干的如皋人就像在暴风雨里一群拼搏的海燕,他们不畏风高浪急任凭刀剑雨。虽然他们在重叠的巨浪中时隐时现,但却是当之无愧的暴风雨的主宰,给这惊心动魄的交响乐插入一段铿锵的和弦。双翼震撼着风雨,震颤着天地,永恒的,是拼搏的不倦。
如皋,这座历史悠久的千年古镇,在历史荣耀的光环还未褪去时,在今日取得的成绩依旧显著时,她又提出了新的更高的精神目标“腾江越海,登高致远
”,这并非是一句空荡荡的口号,而是勤劳勇敢的如皋人民在新的一年,面对新的考验和挑战,深入贯彻落实解放思想,开拓创新,真抓实干,顽强拼搏,努力创造更加辉煌的业绩,向着“转型升级调结构,奋力跨江争八强,开启建设更高水平小康社会新征程”的宏伟目标而努力奋斗,传承千年古镇如皋在新时期焕发出的精神文明。
我们要创新!
前些日子到创网王国兜兜转转,拜访森林163的地盘时,无意之中看到一文,题曰:《真的好想创新》,带好奇心读罢此文,也了解到一件事:森林163在语文考试时,看到作文为《我好想__》,把自己的强推作文《我好想三心二意》写了上去,结果被扣去6分。森林163的这个情况我也遇到过此类情况,就是写了一篇自认为创新文交给老师,被批了个“70”分,批语自然也很让我受不了。
我想我们在创网写的创新文不被老师们看好,其中一个重要原因就是:老师们受到那些非创新的传统教育,一见到我们这些所谓“精灵古怪”的创新文后,很难接受,认为我们的文章乃“叛逆”,自然就会被老师痛批一顿。我想不明白,为什么老师一直不肯接受我们的文章?难道创新也有罪?倘若我们也像老师一样把传统思想传承下去,再才华横溢的人才,也会被传统思想的枷锁拘束住飞驰的思维,如同岩石碎片一般,被“传统”激流一点一点磨去才华的棱角,到最后只能成为一块光滑的鹅卵石!而我们就封锁在传统里,平平庸庸度过一生!
老师们啊!你们的思想应该要改变了!你们知道,一棵苍天大树如果被牵牛花的蔓藤缠绕住,长期以久就会变得摇摇晃晃,而我们恰恰就是那棵苍天大树!被你们的传统思想的蔓藤缠绕住,最后在摇摇晃晃倒下!换句话来说,传统思想是抹杀创新的恶魔!请你们不要再抹杀创新了!按照你们传统思想的套路去写文章,才能得高分?要老老实实写文章,你们才会认可?我要告诉你们:在这个知识爆炸的年代,创新才是最大的财富!
想必赵州桥大家都知道,那可是我们中国的一大骄傲!当初建设赵州桥时,是李春师傅接受任务的,后来师傅生病了,就让李春代劳设计桥。李春想到若设计有桥墩的桥,很容易被洪水冲跨,就大胆创新,设计出了不用桥墩的赵州桥,李春还考虑多种因素,在桥上设计桥孔,一来洪水来时,水可以从桥孔流过,而桥不会倒塌,二来可以节省石料,减轻桥本身重量。师傅看过设计图,大呼“祖宗的规矩不能破!”但他看到桥确实没垮时,才放下心来。李春设计的赵州桥居然在河面上屹立了一千多年!堪称桥界的奇迹!
我们再把目光转向现代。我们新中国成立以后,由于资金缺乏,用的都是外国生产的“洋货”,市场一直被外国品牌占据着。但是现在,我们有能力了,开始自主创新,有了自己的品牌,像海尔集团,已经是鼎鼎有名的世界500强企业之一了!你们说,不会创新,墨守成规、死守教条,哪能有今天的富裕、强盛?
还有获得过第一届新概念作文大赛一等奖的韩寒,为什么会获奖?就是因为他很有个性,能从布在水中浸透,联想到这就像社会上的人一样,方才写出了《杯中窥人》的立意新奇之作!周杰伦为什么被受许多人喜欢?这是因为周杰伦敢于向传统的音乐挑战,创造出了说唱的音乐风格,新奇、古怪的歌词也很吸引人,这就使周杰伦能在音乐界赢得极大声誉;世界微软公司的创始人比尔?盖茨,能从电脑看出商机,从而创立了微软公司,每年的收益巨大,让微软公司稳稳立足于世界500强公司前列!
倘若我们出社会了以后,只按模式、老套路去做,一辈子都不会有出息的,我们要学会、懂得创新,能冲破传统的拘束,才能获得成功!
创新是一个民族的灵魂!现代中国很需要创新型人才!老抱着传统思想、传统规矩的人,一辈子都会很难长进的!时代在变,所谓 “万古不变”的老思想、老规矩也要该改了,老思想怎么能适应这个信息时代呢?
让我们创新吧!让我们冲破传统的枷锁,自由自在地在创新的天空展翅翱翔吧!让90后的我们,高喊:
“我们要创新!!!”
创新作文 篇3
每次上下学途中,都要经过本市地标建筑“丹阳天桥”,想起那次创举,心里就会感到一阵欣喜。
那个暑假,学校举行了社会实践活动,让我们体验环卫工人的工作生活。我和同学们一起去打扫学校附近的“丹阳天桥”。一上天桥,就看到花花绿绿一片,仔细一看:纸屑、果皮、口香糖、瓜子壳零零星星,天桥的栏杆上贴满各种各样的小广告。求医、寻物、办证、购房应有尽有。头顶上火辣辣的太阳直射水泥路面,反射出一道道白光。空气中一丝风也没有。道路两旁的法国梧桐的叶子都耷拉着。天桥的塑胶地面发出难闻的气味。看着这满目“疮痍”,我们面面相觑。不约而同地用手抱头想遮住一丝毒阳。看到扫大街的同学打扫得井井有条,热火朝天。竟挑起了我们的斗志,立志要把天桥这个“硬骨头”啃下来。于是大家开始忙碌起来。
面对满目的小广告、满桥的碎纸屑,我们是狗咬刺猪——开不了口。大家的忙碌也杂乱无序,东边扫一下,西边扫一下,天桥上的同学们像一只只无头苍蝇,到处嗡嗡嗡乱飞。
正当我们灰心丧气的时候,我突然灵光一闪,想到了一个好主意——分工协作。我选出一名小组长,由她来分配任务,分区域打扫,实行区域负责制。一瞬间,组成了一支“八路军”。天桥路面“四路”,天桥的东西南北四个入口“四路”。顿时我们的效率提高了许多。
可是再怎么努力,栏杆上的小广告就像负隅顽抗的敌人依然向我们嘲笑,怎么办?!大家集思广益,突发奇想,有的说用橡皮擦;有的说用纸巾……我们不断尝试新方法,寻找新工具。通过实践,我们发现用铲子沾水,除掉广告小贴纸,再用牙膏或风油精除去粘胶,然后用钢丝球反复擦拭,就可以把小广告除得干干净净。大家找到窍门后,都信心百倍,专心致志地动起手来,连扫大街的同学都过来帮忙,大家分工协作,流水线式除小广告。一滴滴汗水从每一个同学的脸颊上流下来,湿透衣背,但是我们浑然不觉。
我们继续奇思妙想,用路面发现的竹签剔出钻到塑胶地面缝里的口香糖、瓜子壳。把竹签尖利的`一头刺进塑胶不规则的缝隙里,再一点点往外剔,另一个同学马上用火钳夹进撮箕里。这个工作最考验细心和耐心,要一点一点的,一寸一寸的蹲着前进。时间蹲久了,猛一站起来天旋地转。我们采取“车轮战”,每个同学战斗十五分钟。经过一个多小时的激战,塑胶路面的颜色纯净了。红的更红,绿的更绿,花纹的线条更清晰了。一个同学用抹布擦去栏杆上的灰尘,后面的同学用干净的抹布擦拭第二遍,一座暂新的天桥在阳光下熠熠生辉。
最后八大主力胜利会师。临近傍晚,暑气渐渐消散。桥上行人渐渐多了,一个个向我们投来欣赏的目光,就连路过的环卫工人都对我们竖起大拇指,夸奖我们敢想敢做,勇于创新。我们经历了十一二岁人生的第一次,感受到了在劳动中创新,在劳动中成功的愉悦。
夕阳西下,整个城市沐浴在夕阳里。余晖照射在我们自信成功的脸上,我们一个个变成了金色少年。望着桥下熙熙攘攘的车流人流,我突然领悟到一个真理:实践出真知。众里寻它千百度,原来创新就在我们身边!
创新作文 篇4
创新犹如雨露滋润了花草让其生机勃勃;创新犹如沙漠里的甘泉让人解渴;创新犹如夏日的凉风让人感到凉爽。创新丰富了我们的生活,开阔了我们的世界,因为创新,世界才更精彩。
道尔顿发现自己的色觉异常,通过不断研究,填补了医学理论上的空白;鲁班仔细观察雨后荷叶上的水珠,突发灵感,发明了美观又实用的雨伞;牛顿因为仔细观察掉落的苹果,发现了万有引力定律。这些发现和创新,为人类文明的进步做出了卓越的贡献,可见拥有一双发现的眼睛和一颗敢于探索的好奇心,就可以创新,就可以让世界变得更加精彩。
其实在我们日常生活中,我们也有许多巧妙的方法来解决难题。不要把目光仅仅停留在解决问题的传统方法上,有时换一个角度思考问题,或许就会发现另一片星空。作为中学生的我们,在学习成长的道路上,更是应该积极创新,哪怕是很小的创新也是一种进步和提升。如美术作品的'创作、制作科技小作品、解决生活难题的小窍门等等,这些小小创新都会提升我们的能力、活跃我们的思维、获得自身的发展。
创新对于人类的重要性,就好比心脏对于人体的枢纽作用,同样,一个国家、社会没有了创新,就如同那被无数的蛀虫吞噬的树干,奄奄一息。创新是一个民族、一个国家必须的精神支柱,有了创新,你可以像鸟儿一样自由自在第飞翔;有了创新,你可以如同鱼儿一样在海洋里欢快畅游;有了创新,你可以像马儿一样在草原上驰骋奔腾。
为自己插上一双创新的翅膀,你一定可以展翅飞翔,搏击长空。因为创新,世界会变得更加精彩!
创新作文 篇5
陡峭的山峰,本没有路,是先人们一步步踏出来的,如果没有先人们的创新,开辟出一条条道路,我们,就只能在山脚下徘徊,无法领略“一览众山小”的人生境界。——题记
在美国,有一家牙膏公司,所生产的产品外表美观,品质优越,销量遥遥领先。但有一天,董事长偶然发现,销量有下滑的趋势,不容乐观,如果不想办法改进,该产品将面临被市场淘汰出局的结局。
董事长急的如热锅上的蚂蚁——团团转,他日思夜想,企图挽救公司于水火,可是,他的努力,收效甚微。
为了集思广益,董事长召开了全体员工大会,他满怀希冀地问:“有人有什么好办法吗?可是他的问话如泥牛入海,得不到半点回音。
众人,选择了沉默。
董事长深深地叹了口气,不知何时,他那原本乌黑的头发,已经夹上了几缕银丝,面庞刻上了刀子般的皱纹。他明白,这道坎公司是闯不过去了。
这时,一位年轻的业务经理站了起来,他铿锵有力地说道:“我倒是有个主意可以改变目前的困境,不过,您得付我五万美金。”会场一片哗然,大家都在暗暗地为这位胆大的年轻人捏了一把汗。
董事长勃然大怒,脸色铁青地站了起来,强压住心中的.怒火,激动地说:“公司就要完了,你不想着与公司共存亡,居然还想着钱?!”年轻经理从容地解释道:“如果您对我的主意不满意,大可不付我钱,或者直接开除我。”董事长说:“好!”年轻人递给董事长一张纸条,董事长看完后,眉开眼笑,二话不说,笔下龙飞凤舞,开给了年轻人一张五万美金的支票。
纸条上只有短短的一句话:将牙膏口径扩大一毫米。设想一下,如果每个人每天多挤出一毫米的牙膏,那销量不是在不知不觉中提升了吗?
正是那位年轻经理的创新思想,扭转了公司的被动局面。
这,就是创新的力量啊!
好学多问,钻研创新是一个人不可或缺的优良品质,它们如同璀璨的启明星,在黑暗中引领我们走出困境,走向黎明,走向成功之巅!
创新作文 篇6
法国作家雨果的《九三年》中说过:“人生下来不是为了拖着锁链,而是为了展开双翼。”每个人都不想落后都想着进步,而创新便就是另一种进步。
但怎样才算是创新,创新从何而来?记得小时候经常听老师讲鲁班的故事,就说他是一个能工巧匠,能从一叶草中得到灵感,发明了锯子。最后老师会说这个故事告诉我们要留心观察身边的事物,就能从中学到知识。
是的,没错。创新不是简单的事,它需要机缘巧合,但更需要你有一颗善于发现的心。因为人类善于观察,才发明了飞机;瓦特善于观察,才改良了蒸汽机;牛顿善于观察,才提出万有引力……生活中有许多我们前所未知的东西在等着我们去仔细观察。只要我们善于观察,就会从生活中挖掘灵感,才能进步。
创新使我们更加努力奋斗,但观察往往更重要。数学家高斯,从小就很聪明也善于观察。有次上数学课老师问:"1+2+3+……+99+100=?"问题一出,同学们都拿着笔把数字一个一个的加起来,只有他一人在仔细观察,最后没人算出结果,他站起回答说:"把1到100和100到1加起来,就可以得到有五十个101相加,等于5050。“结果所有人都震惊了,佩服他真聪明。但其实高斯并不是天才,他和大多数人一样,唯一不同的是,他善于观察,在别人都在埋头苦干时,他却在仔细观察分析问题的实质,才从中发现解决问题的方法。这才是明智的做法。
世界上的每一样东西都是独一无二的,每一样东西都有值得观察的地方。人类是高智慧的生物,大自然给予我们的`不仅是一双能手,还有善于观察的眼睛。我们能创造世界上本没有的东西,但也能将世界上有的东西改造的更美妙。就连北京奥运会主体育场鸟巢也都是工程师们通过观察鸟巢的构造才建造的,它不同于以往的建筑结构但更巧妙。从不起眼的东西中发现美好有价值的东西,这才是创新。
所以,观察是如此重要,记得常说:“生活中并不缺少美,只是缺少发现没的眼睛。”发现世界尽然如此美好。
观察生活中的种种,发现其中的奥秘,此乃创新之源泉。
创新作文 篇7
与生俱来,原大千世界固有的万事万物,那不是文化,然而经过我们的双手改造的事物,就可被誉为文化,因为纯自然的事物一经改造,就拥有了折射民族伟大悠久历史的作用。
红土大陆,有飘色泥塑,那是吴川的文化;有雷歌傩戏,那是雷州的文化;有人龙醒狮,那都是我们粤西的文化……诸子百家、唐诗宋词,这一个个让我们自豪的文化,就铸造成了中国的伟大。
中国文化,传统美,创新更美。
在第37届中国区比基尼小姐总决赛启动仪式上,参赛佳丽们穿着京剧元素的比基尼进行展示,在音乐伴奏中,她们的惟妙惟肖也把中国京剧文化全新的一面给表现出来,让我们印象中的京剧脱胎换骨,让这种传统戏剧表演更具魅力。然而,却有人认为,这是在糟蹋国粹,这是对京剧的一种侮辱,一种不尊重。
我们是炎黄子孙,我们的'祖国拥有着历史悠久的传统文化。
京剧比基尼展示的中国文化,也仅仅是悠久文化在当今时代,我们要做的,是要将优秀的传统文化发扬光大,这便要大度地与世界交流,也要接纳好的创新点子。京剧比基尼可以让人们认识京剧文化的美好,也可以让世人在感叹的同时更深入认识中国文化的传统美与创新美。的冰山一角,然而,随着国富民强,我们更要懂得保护好我们的传统文化。
当王道士从敦煌石窟中把一车又一车的文物拱手相让,当圆明园的古物珠宝一箱又一箱地被掠夺。我们看到的,是中国人对传统文化的轻视,与自身的无能。但作为当今社会21世纪的中国人,我们要做的,不是把本国流失文物一件件从拍卖会中购回,而是要铭记历史,让中国传统文化源远流长。
伟大的文化,要有捍卫国家文化的意识的人们,更要有一颗接纳积极创新的大度的心,让我们珍惜我们固有的传统文化,同时,坚持文化创新,让民族文化更为耀眼。
创新作文 篇8
“踩着前人的脚印,最佳结果也只能是亚军。”
”要成长,你必须要独创才行。”
”推陈出新是我的无上诀窍。”
上面的几则名言,相信大家或多或少都听过一点儿。他们分别出自李可染,哥德和莎士比亚之口。对于这三则名言,我想他们最共鸣的特点,就是都包含有创新的意思。创新,用大白话讲,顾名思义就是创造新的思想,反过来说就是打破旧的思想,只有打破了旧的思想,我们才可以把新的思想透漏出来,而不是一味地踩着别人的脚印走,那叫抄袭。
跟大家分享一个小故事,故事是这样的:
比塞尔是西撒哈拉沙漠的一个村庄,从这里走出沙漠一般需要三天,然而在肯.莱文发现他之前,没有人走出来过,于是他自己做了实验,一直向北走了三天半才走了出来,原来每个人都是沿着别人的脚印走,没有人另辟蹊径,无论学的多像,也只能为别人第二。走别人走过的路,将会迷失自己的方向。
这篇短文正验证了李可染的.那则名言,不要一味地啃别人啃过的馒头,那是索然无味儿的,我们要成长,就一定要每一步都是自己走下来的。不得有别人的蛛丝马迹。因为只有这样,我们才能发挥自己的聪明才智。
创新是无价的,需要我们在成长的过程中,一步一步的去探索。创新是宝贵无比的,因为那是我们自己努力得来的。创新是随手可得的,只要我们想要,他随时都准备着让我们拥有。
创新作文 篇9
一只十姐妹鸟飞到一片熟悉的故土上,我本以为它会像往常一样快乐的飞上庭院的矮墙或是跳上布着青苔的假山,但它终究没有,它落在了一块矮小的木墩上,竟与我有关作文。他并没有打算飞走,而是在木墩上蹦跳着,翅膀上棕色的羽毛不停的抖动着,好像在和它絮叨着旧情,又好像在数着那一圈一圈的年轮,数着在一起的美好时光。一年前的那棵它所依恋的树变成了矮矮的木墩。“吱、吱、吱….”它在这矮矮的木墩上不停地叫着,试图把他依恋的树叫醒。但我知道树不可能回来了。
而这悲剧的发生竟是我所造成的。
庭院的矮墙、布着青苔的假山、院外一颗高大黄桷树、棕色的小猫阿花和棕毛白肚的十姐妹构成了我记忆中的爷爷家。而故事要从四年前爷爷那儿说起,我爷爷是个爱鸟的人,四年前,在别人那里买了一对十姐妹鸟。受爷爷的影响我也喜欢鸟,一听说爷爷买回来一对十姐妹鸟便兴冲冲地跑到爷爷家去看,还嚷嚷着也想要一只,并给爷爷承诺不会让它受到伤害。于是爷爷决定一等这对十姐妹产下小十姐妹就把小十姐妹给我。我记得那时的自己高兴得那一晚都没睡着。我在爷爷家度过了暑假后不久,就听爷爷说小十姐妹出生了。听妈妈说那一对十姐妹生了七个蛋,五个死胎还有一只蛋和雌十姐妹一并被阿花逮着玩死了。爷爷一气之下把阿花拿去送人了,雄十姐妹被爷爷放出去透透气后也没再回来,估计多半是惨遭不幸了。短短几天,一对十姐妹加上七个蛋就只剩下了最后一只小十姐妹了,爷爷给它取名叫毛丫。妈妈怕爷爷没了这只小十姐妹寂寞,便没让我去拿走毛丫。其实我也渐渐懂得这么做的意图。
就这样小毛丫在爷爷那里呆了两年半,我也常在放假的时候去爷爷家,看着小毛丫飞到矮墙上、假山上、黄桷树上。爷爷告诉我毛丫最爱的就是院外的黄桷树,黄桷树主干的那个枝丫下有个刚好可以让毛丫钻进去的小槽。毛丫每次出去玩找不到它,准会在那小槽里。我每次都好喜欢听爷爷讲毛丫的故事,但爷爷每次叫我带走毛丫时,我都以上学来不及照顾而拒绝了。因为我知道爷爷这个人嘴上说愿意给我,心里一定是舍不得的,毛丫陪他的这两年,让他不再孤独而是快乐幸福的度过,如果毛丫走了那岂不是又孤独一人了?再说毛丫也舍不得这块故土吧!对于一只鸟来说,两年是重要的它足以让一只鸟认识自己的`主人,自己的家,自己生活的这片土地。有了这些对于鸟来说,是满足的。
但是最后人算不如天算,爷爷走了。他离开了家,去了另一个地方。剩下了他最熟悉的地方,和他最爱的东西。我把毛丫送到了我家。我能清楚的记得他来时的不安和恐慌。“吱吱”声一直从车上伴随到车下。下了车,我把他放出来它恐慌的飞到一棵树上,但那不是它说熟悉的黄桷树它没有那个小槽。毛丫一个劲儿的往树干上撞,把我吓坏了便把它重新装回笼子,因为我承诺过不让它受到伤害。
之后的一两个月也听妈妈说过好像有人看上那爷爷家的黄桷树要把它偷砍下来,问我要不要去看着那棵树。我对那棵黄桷树一向都很喜爱,可我却因为害怕那偷伐者而矛盾了起来。如果他欺负我怎么办?万一他真的砍了那棵树呢?那我不就真的见不到那棵树了吗?可那偷伐者会不会很恐怖啊?算了吧,没了它还有其他的树嘛!最终恐惧占了上风,我没有去守着那一棵树。只是静静的期盼着不会有认砍树这种天真的想法。
毛丫在我家惶惶不安了三四个月之后,听妈妈说爷爷那房子要被强拆,那块地被划进一个商圈里。问我要不要去看看,我果断地答应了。一是看着毛丫整日惶惶不安怕它被吓出病来,二来我也想看看那块带有无数回忆的地方。我和毛丫去了爷爷家。一到家毛丫安心了许多。我看见那可黄桷真的不见了,只留下了矮矮的木墩,看起来总觉得缺了点什么。毛丫又不安的躁动起来。我把它放出来,以为它是太想念故乡,想再出来玩一玩,但当我放他出来后,它落在了那块矮小的木墩上。
是啊!毛丫最爱的就是那棵黄桷树。可如今,却因为我的害怕而失去了那棵黄桷。说好要让毛丫快快乐乐却又没能保住他最爱的黄桷树。那棵黄桷树本就不能被其他树所代替,它包含着我美好的回忆,包含着毛丫美好的回忆。那一刻一股沉重的罪恶感涌入了我的心,我恐惧,慌乱,不知所措,不知道如何面对这一切时。我转过了头,却看见毛丫那双泪光闪闪的眼睛正盯着我。那种乞求的眼神包含这失望和愤怒。
我慌乱的心平静了下来,看着这个小小的生灵,我想到了很多。这件事本就是我造成的而我能弥补些什么呢?现在想来,我竟什么也做不了,但是如果在最开始我就选择了一条正确的路呢?
我回家后的两个月,毛丫就离开了我家,那是个冬天。当我去找它时,我脑海里第一个闪现出来的地方就是爷爷家。我去到爷爷家时我看见了矮矮的木墩上毛丫静静地躺在了那里,那样的安心,就像爷爷抚摸它的羽毛时、躺在黄桷树的小槽上时那样安心。
这就是悲剧的结局,在最后,记忆中的爷爷家就只剩下了庭院的矮墙、布着青苔的假山、院外一颗高大黄桷树、棕色的小猫阿花和棕毛白肚的十姐妹毛丫。
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