我创新作文

时间：2023-12-26 11:41:54 创新我要投稿

[推荐]我创新作文

　　在平凡的学习、工作、生活中，大家对作文都不陌生吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那要怎么写好作文呢？下面是小编精心整理的我创新作文10篇，欢迎阅读与收藏。

[推荐]我创新作文

我创新作文篇1

　　他有一双大大的眼睛。

　　她像妈妈一样和蔼，我喜欢！创新老师，可是徐老师会把我听不懂的地方再讲一便。

　　吴老师很高兴，以前一提到作文我头就大，创新，人的'脸上会涂满油彩！教室里立刻笑声一片，我也很自豪。

　　我喜欢徐老师，否则，我喜欢！我喜欢李老师，我更喜欢！，让我们写得更出色！有一次，不能写成这个彩，我就像进入了山洞要寻找宝藏，可是现在写作文对于我来说是轻松自如。

　　回座位时。

　　李老师说：兴高采烈的采，因为我爱创新学校！创新学校，他最喜欢发小星星，我发现我的作业全对，有一次，我开心极了，你吸引了我的眼球，在别的地方上课时我都听不懂，高高的个子。

　　不管外面是烈日炎炎，上课时幽默极了！有一次，每次老师上课都会给我们一些指导，同学们不时向我投来赞许的目光，我都会来上创新学校，你让我学习成绩提高，开心！我喜欢吴老师，同时，李老师又说：他上课喜欢幽默，我写了一篇今天真热的作文去投稿，同时扣小星星也很多，以前，创新老师，每次上作文课，还是狂风暴雨，这个词的意思就变成了高兴时。

我创新作文篇2

　　梦想的力量是无穷的，梦想能激励我们勇往直前，为我们提供源源不断的动力，我们每个人都应该有一个远大的梦想。

　　梦想让社会进步，让科技提高。鸟儿拥有翅膀，因而他们能在天空共舞，与风儿赛跑。人类也想像鸟儿一样，拥有一双翅膀，能在蓝天肆意飞翔。于是，从古至今，大量的人为了实现这个梦想，不断地探索，甚至还有不少人付出了最昂贵的.代价。最终，是莱特兄弟，他们成功了！他们创造的飞机，让人类实现了飞行的梦想。后来，人类不断地研究，现在已经有人登上了月球。

　　在哥伦布之前，欧洲人一直没有一条能够直通印度与中国的航道。自从宋朝以后，中欧的直接交流更是越来越少，几近停滞。直到元朝，一位意大利人费尽千辛万苦来到了中国，他就是——马可波罗。他回到欧洲后，写了一本游记。“一个临安的守门监，都要比我们许多的国王还要富有！”这本书中描写了一个金碧辉煌的中国，震惊了整个欧洲，他们从未想过中国竟然有如此富有！哥伦布就是这本书的粉丝之一，他如痴如醉，想如果他能到中国该有多好。后来，他说服了西班牙皇室，组建了一支庞大的舰队，最终到达了美洲，让欧洲从此脱离了中世纪的蒙昧。虽然他没有实现他的梦想，可后人也被他所激励，到达了中国，环游世界，最终欧洲人发现了整个地球，画出了第一幅完整的世界地图。

　　不论梦想是小是大，我们都该拥有一个梦想，有了梦想，我们才有了努力的方向，才能获得成就。当然，立下的梦想还是大一些才更好。不过，如果不努力，那么一切都是零，一切的梦想，都会化为空想，不复存在。因此，我们在立下梦想的同时，更要努力去实现梦想。如果人类不为了飞行去实践，那么永远都没有飞机，如果人类没有去航海，那人类永远也不会发现地球到底有多少海洋，多少陆地。

　　同学们，让我们从现在开始就立下一个梦想，并为之去不懈的顽强拼搏吧！只有努力了，梦想才能成为现实！

我创新作文篇3

　　闲来无事，便爱读书。不为黄金屋，不为颜如玉，更不为千钟粟；只是为了读，为了品味其中的乐趣。如今，读书已成了我寄托心灵的一种方式。

　　我喜欢深夜独自静坐于庭院中，到书海做一个孤独的跋涉者，无论是温馨惬意的春宵，还是烟雨迷蒙的夏夜。万籁俱静中，伴着屋檐下摇曳的灯光，沐浴在天河泻下的银辉中极易进入书境。这时便可在书中无阻碍地畅游：感受李白的洒脱，倾听曹雪芹对封建社会的痛斥，抚摩海伦·凯勒那颗执著乐观的心，替杨家忠烈战死沙场而惋惜悲叹，为水浒英雄壮举而心血沸腾，被鲁滨逊自强不息与强劲的生命力所震撼我的心随着书纵横驰骋，在幻想中跟书中人物进行心灵对话，思想碰撞，这种体验有如一阕九天仙乐，回环往复不绝如缕，令人如醉如痴。

　　星期天，我爱独自一人寻个幽静处，开启友人的心扉。在幽幽书香中，上下五千年，纵横千万里，感书中之娱乐，悟书中之真谛。或行至乌江畔，寻觅西楚霸王“生当作人杰，死亦为鬼雄”的.冲天豪情；或回到革命中的前苏联，与保尔·柯察金一起接受战争的洗礼；或信步康桥，看那夕阳中河畔的金柳和软泥上油油的青荇此时此刻，心中自有一份温馨与感触。

　　古人爱在静谧的松篁间揣一份闲情逸致，泡一壶香雾四溢的龙井，捧上一本书享受风雅人生。而今这悠闲的人生已湮没在历史的长河中，人们的时间已被尘世的林林总总冲击成零星碎片，想要挤一段时间完整地细品一本书，已成为一种莫大的奢侈。然而只要有乐观旷达的胸襟，忙里偷闲亦可体味书中的妙味，让其幽幽墨香渗入肌肤，随血液在体内奔涌，亦可让情感随其情节摇曳，呈现出笑、悲、爱、恨等诸态。

我创新作文篇4

　　十月份，学校组织我们去了下城区青少年宫进行社会实践活动，我选择的项目是“摄影世界”。原本以为拍照嘛，没啥哪的，拿着相机对准要拍的景物，“咔嚓”一下就OK了。但我完完全全想错了。活动一开始，老师就问了一个问题：摄影和拍照有什么不一样？我觉得这两个方式除了名字不同，其他没什么区别。后来老师告诉我们：拍照充满随意性，而摄影，是现有构思，再去拍的。迈出摄影的第一步，就是要拥有一双发现美的眼睛。

　　接着老师给我们介绍了数码相机的部件及使用的方法，然后让我们挨个儿拿着相机试一试。老师一再提醒：左手拖住相机，右手按着快门，要留出一些空隙。我心想：这么简单的.事，还要一而再，再而三的提醒吗？但事实证明，说说总比做做简单，在我之前拍的没几个姿势是对的。有的不能准确对焦，有的画面没留出空隙，还有的是突不出主体。终于轮到我试了，我信心满满的把相机挂在脖子上，左手拖着相机，右手按住快门。做到这一步是，我就有点儿骄傲了：前几个人怎么做不好呢？我随便一弄，就做好了。接着，我把眼睛贴到相机孔上，准备拍了，但怎么也对不准目标，手始终都抖个不停，想让他不抖都不行。我好不容易对准了目标，“咔嚓”按下快门。去下相机，观看自己的“杰作”，结果还是没有拍好，原来在我按下快门的一瞬间，我的手有逗乐。唉，真是不容易啊！我终于知道摄影也不是看着的那么简单咯！

　　接下去是练习时间，老师让我们练习了几次，我发现自己拍得一次比一次好，能够很好地控制住相机，手也不抖了，拍出的效果也更棒了！当我们都掌握了基本的拍照技巧的时候。老师便让我们换上了服装和道具，大家轮流拍摄。“唐僧”、“孙悟空”、“猪八戒”、“沙和尚”，历经磨难，终于到达了“南天门”。他们个个喜笑颜开。小摄影师们把这可喜的一幕记录了下来。而童话世界里的“小公主”、“小魔女”和小精灵们也纷纷“走进”了小摄影师们的镜头里。大家玩得可开心了！后期，我们还用电脑把自己拍的照片进行了美化。

　　通过这次实践活动，我学会了如何使用数码相机，同时也懂得了：任何事情都不会像想象中的那么简单，每件事都有它的技巧和窍门。我们做任何事，只有通过实践才能取得成功！

我创新作文篇5

　　暑假里，我妈妈给我报了个篮球板。我非常喜欢打篮球，几乎每天都去。

　　有时候连打三次篮球，打完后我筋疲力尽，回到家躺到床上不想起来了。

　　想起第一次打篮球的时候，我们昨完热身运动，开始打比赛，我总是抢不到球，

　　而且别的人接到球也不把球传给我，就像我是空气一样。下课了，我很伤心，妈妈则安慰我说：“别伤心了，你太弱了，才上第一节课，别人不知道你的实力，所以不把球传给你。”我一下子搞明白了，回到家就练习教练教我的.运球。第二天打完篮球也这么做。第三天、第四天、第五天……我都这么做。

　　有天打完篮球，我回到家，开始练习教练教我的三步上篮。忽然感觉三步上篮总被人防，停一下，再走一次就成二运了。我冥思苦想，终于想出来了，三步上篮的时候从侧面向篮杆跑去，跑到篮杆下时，做三步上篮，跑到篮杆另一个侧面，把球往后抛。就这样练，我在心里想。

　　今天我们打篮球，做完热身运动，又要打比赛了，我已经胸有成竹了。比赛开始，我一下子抢断了罗子垚的球，我朝篮杆跑去，用我创新的动作投篮，呵呵，居然投进了！我终于成功了！

　　这一件事让我知道了创新的快乐。

我创新作文篇6

　　一件对别人来说无意义的小事，对你而言或许是记忆犹新的大事。一书上不经意的话，会给你无限的乐趣。

　　我在家无聊的时候，喜欢翻看书籍，阵阵墨香总是带着一个个有趣的故事。突然，在无意中看到一句话，“如何让鸡蛋在二楼掉下去而不碎？”瞬间就提起了我的兴趣，本来就无事可做，不如做下这个实验，就去拿了几个鸡蛋。

　　我先想如果把鸡蛋裹的厚一些，在扔下去鸡蛋就不会碎了，就去哪了个铁盒子和棉花，先把棉花装进了铁盒子，把鸡蛋放进去，又感觉还是不行，眼睛忽然看到了放在桌子上的太空泥，我眼中一道精光闪过，立马就拿起了桌子上的太空泥，把他们融到一块，变得很大，在鸡蛋身上包上很多太空泥，就像包饺子一样，又把包上太空泥的鸡蛋放到铁盒子里，这才觉得不会碎，便拿起了铁盒子，跑到二楼，把鸡蛋扔了下去，只听“碰”的一声，我赶紧跑下楼，把铁盒打开一看，满脸的惊喜被失望代替，鸡蛋碎了，我有气无力的拿起了铁盒回到了家，到了家中，我一直在想鸡蛋为什么会碎？百思不得其解。

　　突然，我脑中灵光一闪，想到，铁盒掉下去会产生轻微的震动，鸡蛋在震动下，想不碎都难。知道了鸡蛋为什么会碎，可有一个问题又来了，用什么东西才能不产生震动？我烦躁的`走来走去，突然想到，可以用泡沫盒，我就在家里四处翻找，终于找到了二块泡沫盒，我在二块泡沫盒的中间各剪出能放半个鸡蛋的小口，把鸡蛋放进去，有用胶带贴好，这才想，这次一定不会碎了。拿着装着鸡蛋的泡沫盒，把他从二楼扔了下去，自己又赶紧跑了下去，我把眼睛闭上，小心翼翼的打开泡沫盒，这才睁开眼睛，啊！鸡蛋没有碎，心中充满了喜悦，这是从未有的体验。

　　这种创新的快乐，表达出的是说不出的激动。

我创新作文篇7

　　新的一天，就是新的开始。每一天都有全新不同的经历，但我们绝不能把今天的事推到明天去做，要不然你会遭到复仇的。今天，我们一家去爬山，其中我和爸爸是去探险了，为什么这样说呢？因为我和爸爸是再走一般人不能走的路。你们一定都以为爬山有什么难得。你们错了，爬山就是哪越陡就越往哪爬的意思，所以说爬山是不容易的。

　　接着，我们就在半山腰向上爬，爬到一半时我扭头向下看了一下，哇，好高啊！差点掉下去，真是太惊险了。然后我再看看登封，真是太美了！忽然听到我爸爸喊了我一声，说:“儿子，别看了，我们继续往上爬吧。”然后我就继续向上爬了。

　　在等我快爬上山顶的时候，突然感觉脚一沉，然后我手就松了一下，最后我赶快找了根树枝抓住了，然后我又惨叫了一声，爸爸赶紧回头看了一下。

　　问我怎么了，我说:“我不知道，突然感觉脚一沉，我就松手了。”后来我们就下去了，我把身上的灰尘清扫干净后，我们就休息了一会儿。

　　很快天就黑了，妈妈和妹妹也下来了，所以我们就走了。在回家的.路上，我们看到了许多有趣的画面，比如:有的青年人在跳街舞、还有的在玩滑板……

　　最后，因为太晚了，所以我们就去餐馆里吃点饭，但是，有很多餐馆都关门了，我们走啊走，终于找到了一家没有关门的，我们把车停在合适的地方后，我们就进去了。进去后，一阵香味向我扑面而来，“哇！太香了。”我说。

　　然后，我已经迫不及待的找到一个房间坐在里面，等待端饭的来临。

　　哇，真是太满足了，这简直就像一匹狼吃了一只肥羊似得，真美味。就是用的钱多了点。

　　通过今天的事，我决定我要做一个有钱人，好好学习。等到我长大了，我一定会带着父母吃遍天下各种山珍海味，还要带他们环游世界，我一定会加油的。

我创新作文篇8

　　当我看到别人欢天喜地玩着各种小发明自娱自乐时，我的心里就非常羡慕，因为我还没有做出来一个实验品。我的愿望是亲自做一个遥控车。星期天，机会终于来了，于是自己马上准备材料，开始动手做。

　　首先我在网上买了马达，发电机等材料。因为个人能力有限，力量微薄，我特意请了表哥帮我带一些遥控车组件，并让这个理工男来指导我的组装过程。

　　我又找了一个模板,把遥控控制模快安装好之后，我们又去把各个方向轮和电机都组装好，发现没有安装电池，而且家里也没有电池了，于是我兴高采烈地去商店买电池。在买的过程中，一想到我的小车就要完成就格外激动。共买了三块电池，装在遥控器上。我迫不及待地去按遥控器，但是，小车不会动，于是赶紧看了一下小车和遥控器，发现遥控器的电池装反了，我赶紧换了一下电池的方向，突然发现遥控器上的指示灯亮了，电机转了，这就说明小车可以正常行使。我们的心血没有白费，心向飞奔的骏马一样激动不已。

　　于是，我兴高彩烈的拿着我们亲手制作的小车到楼底下进行测试，功能很多，有向左转，向右转，前进后退而且还能漂移呢！我玩的正高兴呢，有人问我：“哇！这个小车在哪里买的？这么好的车子。”我非常自豪的说：“这是我自己做的。”大家都用羡慕的`眼光看着我，我顿时感到一种说不出的自豪感，这种被人羡慕的感觉好棒，美美的玩了一天。

　　通过自己动手，自我创造，提高了实践能力，这让我品尝到了创新的快乐。

我创新作文篇9

　　夜深了，我躺在床上，不知不觉的进入了梦乡。

　　我梦到了,我设计了一所非常神奇的学校，我一设计完，就开始建设啦，没过多长时间，这所神奇的学校就大功告成啦。真是太美啦。一说开始报名，就有许多家长带着自己的孩子来了，一个月之后开学了。这里虽说是一所新的小学，但我们也有非常优秀的老师。学生们依依不舍地离开了他们的家长，走进了这所新的神奇的小学。这里不会有社会上的不良少年进入，因为来学校的每个人都有个人信息，大门上有自动识别系统,如果是外来人员就会将他赶走。看到学生们能安全走进校园，我品尝到了创新的快乐。

　　上课时老师们就省了不少心，在课上也会节约时间。如果谁想和做小动作，课桌就会自动惩罚这个同学。如果有同学有不会的题，老师就很快就知道了，就会给这些学生发送一个视频和课后题，下课可以直接在课桌上面观看和做题。这样减少了老师的一些麻烦，使我品尝到了创新的快乐。

　　等同学们写作业时会有一个专门的平板，可以用铅笔和水笔直接在上面写，之后就会自动消失，将题自动传给老师，而且让学生们看平板不会让学生的视力下降，更不会在平板上下游戏之类的,平板还可以教同学们学习。

　　上课写字时可以直接写在课桌的是一个区域内，当写满时才能自动消失，这不是找不到了，而是储存起来了，这句可以让学生养成合理安排的习惯，又可以节约纸张，我再一次品尝到了创新的快乐。

　　教室里时时刻刻都非常干净，如果某些人往地上扔垃圾，教室就会警告他，如果他不捡拾，就在他的周围放一堆垃圾，时时刻刻都伴随着他，知道扔了为止。

　　同学们的课桌还有些特殊的'功能，当你很热的时候，自动吹出凉风，根据你的需要来调节温度，冷的时候也会自动吹出热风，但这只是适度的吹风，而不会让你吹感冒的。如果你生病啦，不用去看医生，课桌会根据你的情况给你开药，大家可以放心使用药品，全部都是正规的。所以以后就不用再去药店开药了，也可以下去医院了，但有时候如果它也没有办法了就会通知你去医院看一看，因为它的能力是有限的。

　　我们的操场也非常神奇，它看上去是用塑胶做成的，但是他可以在棉花屿塑胶之间互换。如果一个同学快摔倒啦，它就会马上将这一点变成一个很大的坑，瞬间填上棉花，使人摔在上面没有任何疼痛之感之后又变成塑胶保护了学生的安全，使我品尝到了创新的快乐。

　　很快六年过去啦，六年级的学生就要升入初中了，他们都很依依不舍，因为他们已经爱上这所学校了！不过，经过他们的努力，每个同学都考上了好的初中，我真的很高兴的一所学校没有白建。

　　叮铃铃，叮铃铃，该起床了，唉，这个美好的梦被打破了，但回想起来，真的很美好。在梦中，我品尝到了创新的快乐。

我创新作文篇10

　　快放暑假了，我的心里别提有多么的开心。特别是给我们组布置了一项新的作业那就是废物再利用的手工课。

　　没过几天我们组就组织来到学校里，都拿着平时不用的物品进行改造创新，没用多长时间一件件漂亮的小物品都呈现在我们面前。我做的是一个漂亮的开关贴，它非常的实用从此以后再也不怕家里的墙面脏脏了。王若溪做的是一艘精致的.小船，它可以在水里自由自在的飘流。梁雅婷做的是一个超级棒的热气球，可以飞上天，看看美丽的风景。张亦轩做的是一个超级可爱的垃圾桶，把垃圾放在这里一定很方便。何一萱做的是一个收纳盒，可以把铅笔、橡皮······放在这里。李雨霏做的是一辆很特别小火车，可以让我们乘着快乐列车一起去旅行。杨璨做的是一架小飞机，可以让我们乘着它一起去看蓝蓝的天空。我们你看看我，我看看他都相互的笑了，都为自己的成果而高兴！

　　通过这次研究学习，我深深的体会到一份耕耘一份收获，只有通过辛勤的劳动，不断的创新才能创造出美好的未来。

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