创新的作文【实用15篇】
无论是在学校还是在社会中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你写作文时总是无从下笔？以下是小编帮大家整理的创新的作文，欢迎阅读与收藏。
创新的作文1
大自然是一位了不起的“老师”，它的许多神奇的本领让人们刮目相看；所以就出现了很多模仿大自然的科学家；而这个学科就是仿生学。让我们一起去看看大自然对我们人类的启示吧！
早在古代，鲁班爬山时被茅草划伤了手，于是他很好奇，茅草怎么这么厉害？之后，鲁班发现茅草的边缘有小齿，于是，鲁班据此发明了锯子。
蝴蝶晒太阳时，如果阳光很强烈，蝴蝶就会把鳞片竖起，以减少照射面积；如果阳光不够充足，蝴蝶就会把鳞片平铺开了，以加大照射面积；而科学家把这种原理用到了卫星太阳能板上，可以根据阳光强弱调整角度。
当潜艇被跟踪时，它就会模仿乌贼喷墨，潜艇会发射出一个相当于“替罪羊”的东西，它会模仿潜艇的声音等以引开跟踪者。
像这样的发明还有很多，而有一些大自然的.启示就在我们的身边；我相信你也能成为一名仿生学家，只要你细心观察，有好奇心、有志向和创造力！
创新的作文2
北风＂呼呼＂的吹，天上下着＂鹅毛大雪＂，小动物们冻得直发抖，小狐狸想起了小伙伴们，于是它就去送被子．
小狐狸抱着一床毛绒绒的.被子，来到乌龟弟弟的小屋前敲门，＂咚咚咚＂，小乌龟探出小脑袋，说：＂干什么呀？＂小狐狸说：＂我给你送被子来了．＂小乌龟说：＂谢谢你，我不需要．我有坚硬的壳，手，脚，脑袋都缩进壳里了，暖和着呢！＂
小狐狸又来到小鲤鱼家，小鲤鱼伸出小脑袋，说：＂干什么？＂
小狐狸说：＂我来给你送被子了．＂小鲤鱼说：＂虽然池塘结了冰，但是阳光能够照进来，北风却吹不进来，你还是去找别人吧！＂
小狐狸又来到小兔子家门前，小兔子伸出头来，说：＂谁呀？＂
小狐狸说：＂小兔妹妹，我是小狐狸，给你送被子来了．＂小兔子说：＂谢谢你，我正冷着呢！＂
小狐狸心理说：＂我这被子终于送出去了，真高兴．＂然后它快快乐乐的回家了．
创新的作文3
1、改革之任,人人有责。孙中山《建国方略》
2、改革,是向来没有一帆风顺的`。鲁迅《中国语文的新生》
3、变法则民富。谭嗣同《仁学二》
4、大变则大效,小变则小效。梁启超《论科举》
5、新笤帚扫得干净。[英]海伍德《谚语集》
6、人的天性渴求新厅事物。[古罗马]老普林尼《博物志》
7、请君莫奏前朝英,听唱新翻《杨柳枝》唐·刘禹锡《杨柳枝词九首》
8、人事有代谢,往来成古今。唐·孟浩然《与诸子登岘山》
9、今美于昨,明日复胜于今。清·李渔《〈笠翁余集〉自序》
10、青山遮不住,毕竟东流去。宋·辛弃疾《菩萨蛮·书江西造口壁》
创新的作文4
用正面话来表达反面意思，或用反面话来表达正面意思的手法叫反语。这种形式在文章中恰当地使用，往往带有较强的战斗性和嘲讽性。如作文《诚信灵新产品介绍书》，运用反语手法对虚假产品介绍书的虚伪性进行了讽剌，是典型的明捧暗骂、假捧真骂的文章。全文幽默中见讽刺，诙谐中见批判，把当今社会假产品说明书广告书的虚伪性揭露得深刻、到位，读后大快人心。
总之，作文的.生命力在于创新，作文语言是文章的血肉，因此语言求新才能使文章不落窠臼，脱颖而出，我们在写作时要切记。
创新的作文5
我听过一个富豪小羽的发家史，看似简单实则绝非偶然。
那是起于一种创新，对传统工艺的革新铺陈出光明的前景。创新是人类不竭的动力，历史的车辙转过时间的经纶，无数的事物被创造，被赋予新生，也有无数的旧物被淘汰，被时代遗弃。推陈出新，就如同物种的进化，就如同工业革命，就如同信息化产品的频频换代，是世界太过于正常的现象。物极必反，伪劣产品就是打击新锐的利器。那么最终成为一届富豪的小羽，是靠什么扭转局势的呢?
答曰：一为创新二为取舍是也。
所谓创新，小羽产业的兴起，是因为对工艺的创新;而扭转乾坤的关键，是对自身定位，产业结构的`创新。通过试验个专利，一个新的产业平地而生;通过规范整个想要分蛋糕的人的市场，来促进产业的集体发展，树立自己的声望。
创新的作文6
今天，老师对大家说：“今天，请大家给自己取一个新名字，没有字数限制。”讲到这，同学们都欢呼起来。
我给自己取的名字叫“王俊杰”。王是我本来的姓，俊的'意思是希望自己可以长得非常英俊，杰的意思是希望自己学习成绩非常优秀，很杰出。我起这个名字还有一点，因为我非常喜欢听林俊杰的歌，所以我的名字和他差不多。
大家起完名后，老师让大家把名字写在黑板上，可大家推来推去，谁也不敢第一个上台。大家都怕名字起得不好，别人笑话他，就在这时，一个男生站起来，说：“我来！”只见他大步走上台，把新名字写了下来。看到这位男生上了台，其他几位男生也跃跃欲试。我也走上台去，在黑板上端端正正地写下了“王俊杰”三个大字。最后，大家都勇敢地走上台，把名字端端正正地写了下来。
最后，老师给我们玩了一个点名的游戏，“猪蹄子、俞诸亮、马可菠萝……。”大家沉浸在欢乐之中。
给自己取一个名字真有趣，我都想再多要几个名字了。
创新的作文7
发明只是一种把自己一时的新奇的想法用事物表现出来，这些发明出来东西的质量和价值的高低和对社会贡献的大小，就代表着一个人智慧的程度。有一次，我正在做作业，我把钢笔帽放在桌子上，轻轻一推，笔帽不是倒下去就停住，而是与众不同的再翻了一次。我赶紧做完作业，研究起来。原来，笔帽“头”重“脚“轻，倒下去后，轻的.一边就立起来了，只要推的时候多用点力，就能再翻一次，利用这个原理，我试着做出了一个小玩具。
先用一张较硬的纸卷起来，粘住，成了一个纸筒。再拿一颗玻璃珠或小钢珠，放在纸筒里，要让珠子能顺利滑动，但从纸筒两头出不来。最后在纸筒上画上自己喜欢的图案。我在上面画了一个人，由于它很会翻转，所以我起名叫“翻转人”。我把“翻转人”放在斜坡上，轻轻一推，只见它使劲翻转直到斜坡的尽头才停下来。“翻转人”翻转时，里面的珠子不断滚动，所以它就能不停的翻转。我们这些小小的未来的科学家从中尝到了创新的乐趣。
创新的作文8
其实我们每个人都需要一种可贵的精神——创新。只有不断创新，不断变革，才能使国家富强，才能得到很好的保护。
我记得在一本书里说过“创新改变世界”。这句话，虽然只有这么短短的一句，却深深的刻在我的`心里，让我有无限的遐想。创新不仅改变了我们的生活，也为我们做出了进一步的贡献。以前创新只是我们的美好愿望，更保守。但慢慢的，时代在逼近，创新成为了我们科学家的“跟随者”，让我们有了更好的生活。这不是很有价值的精神吗？我们必须知道，是创新让我们跟上时代的步伐，是创新让我们的科学家不断学习，是创新让我们从贫困走向繁荣，是创新
但是，最好的还是创新精神。因为人类就是本着这种精神走到今天的？
创新的作文9
我们在做任何事情，在方面上总会有两种选择：一是墨守成规，沿着前人的路走下去;二是根据前人的经验，走创新之路。
在加速建设社会主义现代化的今天，我们更需要的是创新，而不是因循守旧，墨守成规，只有我们在现有的基础上，运用我们的知识，没取他人的经验，不怕失败，从指导思想到各项具体的工作都进行不断的创新，才能以最快的速度实现现代化。
如果不是远古人类敢于创新，去改变他们的生活环境，也许我们现在生活的还是古器时代。也就是说，如果没有他们的创新，就不可能有现在的我们，也不可能有我们现在的生活条件。
没有创新，哪来电灯?如果不是爱迪生不希望在蜡烛下工做，不希望沿着前人为我们创新的'条件下走完一生;如果不是爱迪生没取前人的经验，不怕多次失败，敢于创新，我们现在哪能在漆黑的夜晚用电灯照亮我们周围的一切，看清楚夜晚的世界呢?
创新的作文10
爸爸给我订了许多课外读物，但我最喜欢的还是《创新作文》这本书。我把这本书认认真真的读了一遍，这本书有“作文三级跳”、“吹牛大王”、“作文起跑线”、“同题作文擂台”等栏目，每一个栏目的作文都写得很好。但我最喜欢“作文三级跳”这一栏目。
在“作文三级跳”中有一篇作文《买菜客串秀》，我真没想到买菜这么普通的事小作者通过联想和演戏联系起来，真的太棒了！
以前，我写作文总是写不出新意，简简单单位几句话就了事，自从看了这一栏目，我清楚地看到同样的题材在不同的'小作者手里，都能由普通作文升级为创新作文，只要自己肯动脑筋，只要加强训练，一定也能在写作上有进步。
我想，写作也不是一天就能写好的，这是一个循序渐进的过程，只要功夫深，铁杵也能磨成针，只要我努力，多读多写，我一定有成功的一天，因为事在人为嘛！
创新的作文11
非常期待的校本课程开课了，星期五我高高兴兴的拿着校本课程上的黏土工具来到了上课的教室。
进到教室，老师告诉我们：这节课教我们用粘土做一个棒棒糖，我们听后都非常兴奋。接下来老师给我们发所需要的材料，还告诉我们创意材料来源于生活中的废弃物，可以发挥我们自己的聪明才智。接下来，我先把粉色的粘黏土和绿色的黏土用小手搓成细细的长条，然后再一圈一圈的卷起来，把搓成的细条卷成一个圆圆的形状，就把棒棒糖的上面做好了，再把老师发的小棍插在已做好的.棒棒糖下面，这样我的作品就完成了。
下课铃声响了，老师说：“你们做的真好看呀！”回到家我把今天在课堂上的作品拿给妈妈看，妈妈夸我说：“你做的棒棒糖好好看呀！”我听了妈妈的话，开心地笑了。
我从校本课上体会到了创新的快乐，让我想到了一块黏土能做出好多不一样的东西。也能使我开动大脑。
创新的作文12
创新在生活中无处不在，对于我来说，创新就是学习。
前不久，我参加了画画学校举行的全国优秀特长生的比赛。来到赛场，老师拿来范画贴在黑板上，画上是湖中的一条小船，上面坐着个小女孩，她眯着眼睛微笑着，笑的很甜，低着头跟她的小狗在玩耍。我正准备画小姑娘的时候，我想：我可以把她改成她在看湖中美景呀！这样这幅画就变成了，一个女孩眼睛深情地望着远方的湖面，而她的小狗也安静的卧在她的脚边，整幅画的意境非常美，我大胆地在范画的基础上加上了自己的想法，一副独一无二的画“出炉”喽！在许多作品当中，我的画显得尤为突出，在经过了长时间的评比，最终我获得了“小学B组金奖”！
在科技领域，如果没有科学家们的'创新，研究的精神，就不会有我们今天高科技化的生活。
勇于创新，就会发现很多，勇于创新，你会懂得很多，对于我们小学生，要在学习中不断创新，就像歌德说的“要成长，你必须要创新才行”！
创新的作文13
语文书中有一篇我最喜欢的课文《不懂就问》，讲的是孙中山小时候爱学习，勇于举手发言，不懂的地方就大胆问，养成了一个良好的学习习惯。读完这篇课文后，我想到每次在上英语课的时候，我害怕自己读得不好，会被同学嘲笑、老师批评，不敢跟着同学大声朗读，提问的时候我也尽量低着头。现在我懂得一个道理：“学问，学问，不懂就问。”学习的过程中遇到了疑惑困难不算什么，重要的是要敢于打破沙锅问到底，才能清清楚楚弄明白它，转化成自己的知识，才是“吃到肚子里的`墨水”。所以我再也不怕英语课了，遇到难题，我一下课就去问老师，上课也敢放声朗读了，妈妈夸我进步了很多，我的学习劲头也越来越高了。
在潜能科技课堂上，我们在学习知识中勇于探索，发现其中的奥妙。每当同学们一起做了成功的实验时，大家都兴奋得欢呼了起来，在老师的称赞鼓励下，我坚信，只要能好学多问，勇于钻研，就没有做不到的事!
创新的作文14
1、语言朴实简洁流畅开头和结尾都很自然准确。
2、开头简洁自然结构清晰心理描写真实体现出作者良好的语言驾驭能力。
3、这篇短文的特点可概括为亲切温馨隽永。
4、文中描绘的.…清新活泼欢快明朗字里行间跳动着的童心使文章也有了生命力。
5、文章凭着丰富的想象凭着多彩的语言将…呈现读者面前。
6、文章简洁明了语言平淡朴实。
7、作者观察细致想像力丰富运用拟人比喻等手法使生动活泼引起了读者的兴趣。
8、借景抒情托物咏志很特色。
9、文章在民间传说的基础上进行合理想象和生动描述演绎出一篇精彩的童话故事读来饶有趣味。
10、要求通过虚构的故事来表达一种哲理。
创新的作文15
人类需要创新，不能守旧。守旧，会让人类进步的脚步减慢；而创新才能保证人类的进步。创新在人们的生活中无处不在。
就拿滑滑板来说吧，最近我们楼的孩子都爱上了滑滑板，滑板的样子五花八门，它们的形状不同，功能也不同。比如我的，就是一个速度型的滑板。在玩碰撞游戏的`过程中，有一个同学经常撞我，因为他的滑板是攻击型的，所以我撞不过他，经常“坠板”；但是时间长了，我发现他总是用一个招式，于是我苦思冥想，终于创编了一个专门对付他的招式。一次他又来撞我，我灵活地向旁边一闪，躲过了攻击；趁他还没反应过来，我迅速把滑板向他侧面一摆，他被我撞倒了，可他似乎并未发现我的改变，招式还是一成不变，所以每次都输。一点点的创新使我屡战屡胜，即使游戏也需要创新。
创新实在是太重要了，就像走楼梯那样：创新就是前进，守旧就是后退。所以我们一定要做生活中的有心人，多多创新，让世界更加美好！
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