创新的作文

时间：2024-05-31 12:24:35 创新我要投稿

[实用]创新的作文

　　在日常学习、工作或生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编为大家整理的创新的作文，仅供参考，欢迎大家阅读。

[实用]创新的作文

创新的作文1

　　时间不是静止的，时代也不是停止的，时间在流逝，时代在变化，有很多的旧事物慢慢的在改变，有的旧事物渐渐的在消失，有的旧事物在不断的发展，在旧时代里没有那么多规规矩矩，让旧事物的有些恶性流入现代社会，在现代社会中人们应该拒绝一下不好的旧事物，把一下好的旧事物加以规范化，要什么都养成规范性。

　　现代社会有了规矩就应该去执行，对一些不好的旧事物去把完全改变或者拒绝，在旧时代就因为没有规矩导致很多惨剧，就如以前人们过马路的时候人在走，车也在走，各不相让，之后只会造成发现车祸，也会影响交通事故。在现在这个时代里有了规矩，人们就会去执行遵守，在过马路的时候就不会造成交通事故了，所以人在做事要加以有规矩，要是不以规矩做事就会像一堆散沙，时代在改变旧事物就渐渐的被人们忘记，这些渐渐的一些事物就跟不上时代的发展了。

　　生活中有很多事物没有规矩去做那些事情就会导致时代在慢慢的退步，只要想社会发展起来，那么只有按规矩做事，做规规矩矩的.人，在旧时代人们的思想，观念不同了，我们要学会创新，我们要跟上时代的脚步，让时代发展更快。

　　做事情在每个人都不一样，有的人做事情有规有矩对一切事物都有向新事物发展的目标，而有点人做事情懒懒散散的一切没有目标，没有规矩，还自我感觉良好，其实他已经被时代丢弃，在新时代中他会感觉自己跟不上时代的脚步，明显想落后，只要想跟上新时代，他只有去接受新事物，懂的做事情有规有矩才不会步步难行。

　　时间不等人，时代不丢弃人，生活不计划人，人要学会珍惜时间，跟上时代，对生活有计划，对做事情要有规矩，让自己提高自身素质，我们要对不好的旧事物应该丢弃，有些旧事物会乱引导你，导致误导人生，做事懂的规规矩矩可以改变你的人生，有规矩才能成方圆，对不好的旧事物要加以反抗与拒绝，对新事物去接受与创新。

　　做人有规有矩才算完美，做事有规有矩才会成功，不以规矩做事不能成方圆，不以旧事物为例不能发展。

创新的作文2

　　梦想，似星，似月；似虹，似阳。不变的是那依旧遥远的距离．．．．．．所以在你追梦的漫漫长路中，最重要的自然是披荆斩棘的毅力与超凡脱俗的创新，因为只有这样才能让属于你的“星星”焕发出最美的光彩。而我的“星星”是做一名富有创意的珠宝设计师。

　　从小，当我看到电视中那些极富魅力的珠宝首饰、工艺品，便会极其敬佩那些设计师的奇思妙想。他们将几种我们无法想象的不同的钻石、珍珠、水晶等用独到的方法、设计时的心情、与众不同的风格结合在一起，就有了新的主题。也赋予了珠宝以灵魂，使它的存在不只是用金钱能买来的，有了独特的、新的意义。也使冰冷的珠宝有了蓬勃的生命力。充分展示了各式珠宝所代表的文化魅力。

　　记得一次，我看了一个关于设计珠宝首饰、工艺品的纪录片。我发现设计师需要现在白纸上画示意图，并且要极其精细。比如一串用珠宝所制作的项链：1、将图扩大细致地画在白纸上，并表明各处长度，和所需要注意的地方．．．．．．这样的工作令我感到新奇。然后就是进行制作，那也是一件精细的活儿，需要各样精密的工具、仪器，更要合适地掌控使用工具的轻重缓急。

　　有了小时候对珠宝设计这个工作的初步了解，我也明白想要实现这个梦想并不容易。我需要学懂好几门学科，但那也并非一日之功可以完成的，所以我需要在那漫漫长路上更加努力。

　　首先，我需要了解每种珠宝的各种特征与价值。这样，我才能更好地利用它们，也使我设计的作品与我的主题更加贴切，使人们更加容易接受，而不会觉得突兀。

　　然后，我还需要有一定的'画功，以及熟练地掌握各种色调、亮度的的配合与运用。

　　需要有一定画功的原因是因为只有这样，我才能将脑海中的构图完美的“复制”在白纸上，令别人也能看懂。如果你的构思完美，明明构思中是一只蝴蝶，但你的示意图所展示的却是一只麻雀。当你要把图交给制作工人时，他却无法看懂，即使你的设计是多么超凡脱俗，也是无济于事。只能让人们啼笑皆非。只要你能熟练地掌握各种色调、亮度的的配合与运用。这便会使你在设计中更加得心应手，也会使各式珠宝在你手中都能遥相呼应。

　　最后，我还需要学好数学的计算和几何。这样，我才能准确地计算出这块材料在我的作品中需要有多大的体积，切割时能够尽量不浪费稀有宝贵的珠宝原料。才能合理的将每种材料制作成对称、赏心悦目的形状。

　　我相信每个人都不愿属于自己的、夜空中最亮的星到了最后无法展示那份本该有的耀眼光芒。也就是这样，我才应更加竭尽全力，为自己的赢得一份未来．

创新的作文3

　　花儿，有了绿草的衬托，所以更美。天空有了小鸟的徘徊，所以更广;有我们一次又一次的钻研，一次又一次的创新，所以才变得如此发达，如此美好。

　　无论在学习，还是在生活上，我们每个人都应该学会钻研。记得有一次，老师让我们做一个正方体盒子和一个长方体盒子，我一回到家，说道：“老爸，能不能帮我折一个正方体纸盒和一个长方体盒子啊?”老妈走出厨房，气呼呼地说：“自己的作业自己做，别人帮你做，考试有这样，题你还是不会做。”我回到房间眼泪一个劲儿往下掉，老爸老妈都不帮我，我就自己动手做。说做就做，我拿出一张正方形的纸、一个双面胶、还有一把剪刀;我再拿出折纸大全，按步骤一步一步做。可是最后一个步骤把我难倒了，我反反复复地研究最后一个步骤，还是被我聪明的大脑想出来了。大功告成，我跑到厨房，对老妈说：“我做到了!我做到了!”老妈给我竖起了大拇指，说道：“再接再厉啊!”我充满了信心，接下来的长方体就没有想象中的那么难了。我按照上面的步骤去做，在每个关键的部位进行分析，仔细钻研一番，结果不仅被我轻而易举的`想出来了，还在长方体的各个面进行一番装饰。我兴高采烈地叫道：“哈哈，我独立完成作品了。”老爸老妈欣慰地笑了，是老妈的一句话，激励了我对钻研的决心。

　　钻研吧，让问题变得更容易;创新吧，生活变得更有情趣!

创新的作文4

　　生活在这个世界里，我们可以感觉世界正在随着时代的脚步发生日新月异的变化。而我们却不应该用过去的思想和眼光来看待如今这个不同的与以往的世界，应该用现代思想看当今社会。

　　野兔，大家知道它在下雪天凡是出来后，要返回家时。是按原来的足迹，因此，它们也就很容易被抓住。想想，如果野兔在返回时，并没有按原路，而重新再走一条路，有可能不容易丧命，走过的路，不一定是绝对安全的。创新，会让野兔多一份生的希望。同样在学习前进的路上，我们是绝对需要创新，一道数学题，多种不同的解法可以开拓你的思维；一个作文题目，多写几次，让你有更多的收获，并不是别人是怎么想的就只能按照别人的.思维去写，而自己的想法就是错的。你不试，又怎么会知道呢？

　　创新，创新是需要勇气的。在你创新的时候，也许有可能别人不能接受你的所思所想，但不试，又怎么知道？比尔盖茨开发微软时放弃了他的学业而专心去研究，他的父母并没有反对他呀！达尔文在想到“上帝造人”后也有人反对，可他坚持自己的想法，大胆猜测，最后还不是有不少人相信了？只有敢于创新，你的世界才会丰富。

　　试想，如果没有创新呢？我们还生活在爱迪生发明灯泡以前，我们能拥有这么光明的世界吗？如果我们生活在那用书信通讯的时代，你会想到今日的信息时代吗？如果我们还生活在那个乘坐马车出行的时代，你会想到今日的交通发达吗？还有很多，看看如今的世界，再看看过去，变化真的非常的大，而我们，只有再创新，才能知道、了解更多。

　　通常，那些有新想法的人比那些与野兔一样墨守成规的人活的更精彩一些，我们需要创新，同样，世界需要创新。

创新的作文5

　　科学发明是一件很愉快的事，所以我从小就喜爱动动手搞发明。在我手下发明出来的古怪东西不计其数。有电人的电棒，一睬就发出鬼声的地毯，还有一开机就死机的`电脑病毒等等，都是我的杰作。有人问：老姜，你怎么什么都要发明，都能搞出来呀？我总是回答：发明就是多观察然后多思考。

　　一天我随爷爷去钓鱼。东城河的河面上景色可真美啊！水面如同一面镜子，倒映着四周葱翠的树木，天上一行白鹭直冲云霄。当我正在观察美景时，爷爷已经熟练地撒好鱼食，上好鱼饵下了钩，在静静地等待着。大约半个小时后，爷爷的手微微一颤，眼睛也目不转睛地注视着下钩点。果然一条大鲤鱼咬住了钓钩，爷爷的手也死死地握住鱼竿，那条鲤鱼也在垂死挣扎。爷爷握住鱼竿头上豆大的汗珠往下滴，用力与鱼周旋。这样来来回回扯了约2个小时终于把鱼扯了上来。鱼是活不了了，爷爷也是精疲力尽，脸上苍白，虽然脸上满怀胜利的喜悦，但还是掩盖不住他的疲劳。

　　回到家我心想：每次钓到大鱼都要如此折腾一番，对于一个年过六旬的老人来说实在不容易。如果能一下子把鱼电死或者电昏不是更好吗？于是便把一个电蚊拍拆开，把其中的高压发生器拆下来，接入8节AA充电电池，把输出线引出连上两根细导线附在鱼钩上。钓到大鱼的时候一按开关，6000——7000伏的高压电便以脉冲的形式放出，一秒内击昏大鱼，然后我用电工胶布带把电击器和鱼竿粘到一块，便大功告成了。

　　又是一个好天气，爷爷和我带着改良的设备去钓鱼。经过漫长的等待后，终于大鱼上钩了，爷爷一按开关，那鱼扑腾几下便失去了行动能力，被带回了家。

　　回到家爷爷直夸我聪明，其实那都是观察和思考的一点产物而已。

创新的作文6

　　思维是人类特有的一种精神活动，是从社会实践中产生的。宇宙虽大却不如人的思维宽广，猫虽敏捷却不如人的思维灵活。而创新更是人类在生物圈顶峰的依靠。

　　———题记

　　什么是创新？

　　这是困扰了许多人的问题，创新看似难却无处不在，一句有趣的活，一个奇葩的想法，一样奇怪的物品……，只要是你创造的独一无二的东西都叫创新。但很多人就茫然了，那怎样才能做到呢？一开始，我也不知如何去做，直到这样一个问题摆在我眼前：如何使一个生鸡蛋从二楼坠落而不碎？

　　这怎么可能？一个生鸡蛋那怕只是轻轻磕一下就会碎，何况从那么高的地方丢下来！这样想的人就是不善于思考与创新的人。其实方法有无数种，这个问题的难易程度在于一个人的思维与创新的能力。

　　而今天，我们在语文课上就针对这个问题展开了激烈的讨论与实验。

　　各个小组都是绞尽脑汁，充分利用现有资源。有的用塑料袋做成降落伞，有的用装满水的瓶子，有的用衣服一层一层地裹，有的用玩偶垫在鸡蛋下……，总之每个鸡蛋都全副武装，将有一场激战在等着它们。

　　实验开始的时候，每个同学脸上都是紧张与兴奋的神色，小心翼翼地将鸡蛋抛了出去。不一会儿，一阵阵欢呼声响起，一只只小手捧起完好的鸡蛋来到老师面前。事实证明这个实验并非不可完成。

　　而这个实验十分直观地告诉了我们如何去创新。“只有你想不到的，没有你做不到的”。一个人的思维决定了他的.创新能力，思维与创新都是我们所需要的。我想，这就是语文老师让我们做这个实验的真正目的吧！

　　现在教育对思维与创新都十分重视，因为没有这两种东西的人顶多算个书呆子。

　　如果学习是一只鸟，那思维与创新就是它的两只翅膀；如果学习是一株植物，那思维与创新就是它的水和阳光。

创新的作文7

　　中国近代画家齐白石的弟子李可染曾说过这样一句话-----"踩着前人的脚印前进，最佳结果也只能是亚军。"

　　以师傅齐白石为例，讲的是齐白石自学成才成为画家，然而它却并不满足这些，他不断汲取历代名画家的长处，试图改变自己作品的风格。他60岁后画风明显不同于60岁前。70岁后，他的画风又变了一次。80岁以后，他的画风再度变化。正因为齐白石老人在成功之后仍马不停蹄，开拓创新，所以他的画在晚年形成了独特的流派和风格。

　　"处处是创造之地，天天是创造之时，人人是创造之人。"纽可门发明了抽水式汽轮机，瓦特研究了纽可门的发明，但没有纽可门的路往下走，而发明了热蒸汽机；狄塞尔研究了瓦特的外燃机原理，也没有沿着他的思路想，而发明了内燃柴油机。由此可见，只有创新，才有发明。

　　中国有句古话，常有所疑，是创新的开端。勇于破疑，是他新的动力。就是说一个人如果能用疑惑的眼光观察周围的现象，就产生去破疑的动力。常年喝井水的村民没有因为井水能治病产生疑问，而化学家则对井水产生了疑惑，最终发现了井水的秘密。如果说化学家仅仅因为井水能治好病而感到庆幸，那么可能永远都不会发现其中的奥妙。这充分说明了创新精神对我们的.重要性。

　　各行各业都需要发展，如果行业缺乏创新意识，那么他只会停滞不前，反而有可能会倒退。只有坚持创新精神，勇于实践，行业才能得到发展。

　　当今国际社会是一个飞速发展的时代，创新精神显得尤为重要。只有拥有创新精神的国家，才能让自己立于世界强国之林。市场是无情的，竞争是残酷的，只有坚持创新，才能体现个人价值，企业才能获得优势，国家才能繁荣富强。

　　"踩着前人的脚印前行，最佳结果也只能是亚军。"学会创新，创新才是王道。

创新的作文8

　　作文教学是语文教学中的重要板块，然而在长期的作文教学中，我们对创新能力的重视不够。特别是在高考、中考的误导下，我们的作文教学住往带有功利目的。教师一味地教学生如何安排结构，如何构思、怎样立意等，而忽视了引导学生去探寻写作的源头，去探究切实可行的写作技巧。结果严重的阻碍了学生的创造性。

　　学生案桌上摆着各种样式的诸如新概念作文、话题作文大全、应试秘笈等书，每次写作，学生不能迅速进入写作状态，进行审题和谋篇布局，而是习惯性地打开各类作文书去东施效颦，甚者直接抄范文，这种应试作文氛围使学生丧失了对知识、对科学的敬畏，丧失了写作兴趣，也丧失了对写作本质的认识。这种现象不但违背了现代教育教学理念，更与现代人才素质背道而驰。不能不引起我们的反思。如此指导学生写作，又怎能培养学生的创新能力呢？因此，笔者认为培养学生的创新能力要做到以下三点

　　一、为学生设置自由创作情境

　　笔者一惯注重让学生写情境作文，写有真情实感的事情，而不是去营造空中楼阁。学生要写出有创新的作文，离不开一个相对自由的写作环境。只有在宽松的环境下，学生的思维才会得到充分的发挥，学生的个性才会得到施展。要让学生在一种平和、轻松的心情下去认真完成作文，给学生观察、收集、筛选、整理信息的时间。在写作时，不要给学生过多的束缚，因为这反而会制约学生的自由发挥，泯灭学生的个性。试想，让江南水乡的学生去写塞北风光，让足不出户的山区孩子去写城里人的生活，会写好，会有创意吗？这种闭门造车式的做法，只能适得其反。

　　我曾听有的教师感叹：学生的随笔、日记、周记等比考试作文要好得多。这种现象不能不引起我们深思。归根到底是因为这是学生在一种自由的状态下完成的，是在一种轻松的心境之下完成的。当然，宽松的环境还表现在学生心理的调节上，如果学生对某次作文具有抗拒性，与其强迫完成，不如干脆让他不写。我们可以通过各种心理调节，如鼓励、谈心交流，成功体验等方式，让学生有强烈的写作欲望。兴趣是最好的老师。尽可能地选择学生感兴趣的话题，让学生在一种自由的.状态下完成，做到“我手写我口，我口写我心”，这样一定会收到事半功倍的效果。

　　二、让学生表达自己对自然、社会、人生的独特感受和真切体验

　　当代著名作家方方指出：写作文的过程也是一个人内心成长的过程。真实的故事，真实的想法，真实的情感，真实的见解，这些都应该是写最基本的训练内容。她对几年前一篇高考话题《战胜脆弱》致使无数学生父母双亡的笑话感到不可思议。的确，如果学生在写作时连说真话的勇气就没有，又怎能要求他在作文中有所创新呢？只有让学生敢说真话，把写作当作是一种需要，把写作当成是自己情感渲泻，真情流露，价值体现，理想放飞，表述真善美，鞭笞假恶丑的舞台时，学生的内驱力才能调动起来，学生智力中潜在东西才会涌现，创造性才会得到充分的发展。

　　然而，学生的作文长期以来形成了一种“假大空”的不正之风。我们在作文教学中，经常会发现这样让人啼笑皆非的现象：一次作文，发现有许多篇写自己父母亲生病住院，甚至自己亲人去世的内容。结果作文写得空洞无文，读起来索然无味。这不能不说是“假大空”思想对学生的一种影响。如果这种风气不能及时止住，对社会的危害是无穷的，六十年代的浮夸风已给人们的记忆留下了伤痛，我们不希望那样的悲剧重演。试想，我们培养出来的人连讲真话的勇气都没有，我们还能指望他有什么创新，就更别说能为社会有所作为了。当然导致学生不敢讲真话的原因是多方面的，但作为教师同样有着不可推卸的责任。因为我们在教学中往往有忽视学生讲真话的现象，本来学生讲的是实话，由于我们用成人的眼光去待它，强加一些成人的思想、情感和观念，甚至把学生当作异端看待，予以无情地批评乃至呵斥，学生哪还敢讲真话。方方还指出，中学生写作文，文字最好朴素一些。不必为显示独特而去寻找怪癖生冷的字词把自己内心的感受写出来，把自己最想说的话说出来，把自己的真实状态写出来，哪怕文字文字粗疏一点也没关系。（方方《闲说作文》）同时，在教学中，广大教师为了应付考试，往往在无意识地对学生加以引导：思想要健康，立意要高远。学生为了高分只好跟着这样一些套话转，能写出真话来吗？所以教师在作文教学中，一定提倡学生说真话，鼓励学生讲实话，为学生营造一个说真话，抒真情的平台。让作文真正成为表现自己喜怒哀乐，张扬个性的一面镜子，让学生想笑就放声笑，想哭就尽情地哭。当然，我们提倡学生说真话，绝不等于说学生在作文中所说的话是真的就行，不需要引导。总之，鼓励学生说真话，应该是培养学生创造思维的一个重要途径。

　　三、鼓励学生放飞想象的翅膀

　　心理学家认为“全部的创造性都离不开想象”。“想象是一种对记忆中的表象进行加工改造形成新形象的思维方式。”没有想象就没有创新，想象是创新的前提，更是创新的动力。作文教学中，要求改革命题形式，创设想象空间，摆脱定势思维。通过想象，把概念与形象、具体与抽象、现在与未来、科学与幻想巧妙地结合在一起。让学生既能感受到今天的生活，也能展望美好的明天；既能看到现实的自我，又能设计出未来的自我。这种想象的过程本身就应该算一种创造性的劳动。试想没有古人“飞天”的梦想，就不会有今天载人飞船的升空。只要学生能够动脑子，善于思考，他们的创造思维就能够得到充分的展示，学生在已有的表象基础上就能创造出新的形象来。

　　学生的想象一但调动起来，就如同脱缰的野马，弛骋草原；如同翱翔的雄鹰，搏击长空。有利于拓展写作思路，使学生“看”得更远、更深，使平凡的事物神采飞扬，使普通的形象富有灵气，使文章富有感染力、表现力。这种释放的思想一但放飞，就会给学生带来巨大的创造力。爱迪生说过“想象力比知识更重要”，可见想象力是构成创新能力的重要因素。如果我们在作文教学中，多引导学生想象，学生就会对生命有一次全新的体验，创新的萌芽便会破土而出。

创新的作文9

　　"我是楚国的疯子，他唱了一首疯狂的歌来反驳孔子."这就是太白创新的心态不是被旧习俗束缚，而是被旧知识束缚。“两句三年，一曲两泪。”这是一个艰苦的创新过程――要想打破刻板印象，就要有新的成就，要想优于别人，就要比别人强十倍。“神仙名满天下，意为公死，却还活着！”这是辩证的辛弃疾对朱一生追求创新的推崇.无论这些创新的结果是否成功，享受创新的过程都很重要。

　　商鞅变法的轰轰烈烈让秦国富强起来，但商鞅最终被腰斩，他应该无怨无悔，至少他享受了创新的过程。

　　爱迪生一生发明的成功可能是建立在成千上万次实验失败的`基础上的。成千上万次的失败让一个人的信心降到冰点，但他没有，因为成千上万次的失败让他享受创新的过程。

　　只要你选择了一个正确的角度，在任何时候，在任何创新过程中，都会有一种喜悦和兴奋让你拥有。

　　创新是一个过程。

　　在创新的过程中，有轰轰烈烈的伟大，有朴实无华的平庸，有毫不犹豫的执着，有悲壮的跌宕起伏.所以，我想用我的青春热血为自己铸造一个崇高的目标，不懈的去改变，去创新，去探索。在创新中，获得力量；在创新中，享受过程；在创新中品味多彩人生，一路求变，一路品味。

　　认为马应该经常出去跑。也许创新的想法会为其他人打开另一扇窗。不管结果如何，享受创新的过程就够了。

创新的作文10

　　青蛙蹲在井底，它看到的永远是一成不变的那一片蓝天，乌鸦投石溢水，它得到的永远是不停投石的劳累。如果青蛙跳出井底，它将看到更广阔的世界，如果乌鸦用一根吸管，它将立刻喝到瓶内的水，一次蹦跳，一根吸管，就能改变它们的生活。

　　小时候，我喜欢玩一种游戏，就是在一个四方的盒子里，把纸团沿着一条直线吹过盒子的四周，这是一个很无聊的却也很困难的游戏，纸团比较轻，如果从盒子的`一边吹向另一边，吹的力度大了就会偏离边线，吹的力度小了，他就纹丝不动，因此，要想让纸团从盒子的一角滚向另一角是非常困难的。

　　那时候玩性比较大，也很有耐心，不厌其烦地一遍遍吹着，有时因为纸团照正确路线滚动了一点点，便能高兴的蹦起来，但始终无法掌控力度的大小，纸团如果想滚遍四周几乎是不可能的。那天父亲走到我的身边，看到了我一遍遍不停的吹着却无法成功，父亲问我：“你有没有想过换一种思维方式?换一种方法让纸团可以沿着四周走?”我大惑不解，这时父亲从口袋里拿出了两块磁铁，把其中的一块包在纸团里，然后放进盒子的一角，另一块磁铁放在盒子底部与磁铁相对应的部位，手顺着盒子的边角轻轻滑动底部的磁铁，然后盒子里的纸团也跟着从盒子的一边滚向另一边，我兴奋的忘乎所以的玩起来，后来想想，如果我一直按照原来的套路用嘴吹纸团，可能永远不会成功，但两块磁铁便轻松的解决了这个问题，换一种方式，换一种思维，很多难题便迎刃而解了。

　　在中国的动漫市场也可见创新的重要性。随着时间的流逝，一切都在发生着变化。很显然，上个世纪的动漫也早已不再适用于这个时代的需求。我们不仅要在历史中寻找素材，更要立足于生活，从实践中学会创新。只有那样，才能与外来动漫有底气竞争。如果没有创新，我们的动漫产业必然会在世界的浪潮中被淘汰，跟不上前进的步伐。所以，学会创新，是竞争的必备条件。

　　在产业中，因为不断创新而取得辉煌成就的企业不在少数。而也有许多企业因固守传统，不懂得去创新，依靠自己原来的东西，完全适应不了竞争如此激烈的社会。也许曾经辉煌过、灿烂过，但是逐渐走向衰亡是必然的。而国内的很多自主创新企业，如海尔、奇瑞，它们之所以能够发展的如此迅速，超过更多的企业，是因为懂得创新的意义所在。所以只有不断创新，才能取得更大的进步。

　　对一个国家来说，创新很重要;对于一个企业来说，创新也很重要。对于一个国家来说，只有不断创新，自力更生，不依靠别国，才能立足于世界不败之林!

　　在经济飞速发展的21世纪，如果你仍按旧套路出牌，那么终有一天你将会被这个社会所淘汰，学会创新，学会换一种思维方式，就像乌鸦口渴用一根吸管就能喝到水，而不是投石等待水溢出来。

　　换一种思维方式，你将收获更多，学会创新，敢于突发奇想，敢于尝试，你将收获更多，敢于不按套路出牌，你将收获更多，那么，学会创新吧!以翱翔的姿态，以创新的思维，去找寻属于你的那一片蓝天!

创新的作文11

　　我们这个社会，会思考的人，愿意思考的人，认真思考的人，越来越少了。思维的惰性促使人们多是习惯于简单的模仿，别人怎么做，我就怎么做，没有压力，没有寂寞，心理上感觉很平安。而这种对社会没有任何价值的、机械式的、形式上的模仿，最多是别人吃肉，你喝汤。

　　常有人感慨时机越来越少，事实上，社会的开展带来更多个性化、多元化的`需求，需求越多，时机也就越多。人总是知道自己知道了多少，不知道自己不知道的有多少，正如一个圆，的在圈内，的在圈外，而的要远远比的多。也就是说我们可以去创新的空间还很多，如汽车业的开展带来了与之相关的产业的开展，如汽修、汽配、洗车、汽车装饰、旅游休闲、能源、环保等等。每一个产业的每一个价值链需求都可以是一个创新的时机。创新就是创造一种需求或者满足一种需求。

　　创新不是高科技，商业模式、用人模式、销售模式都是创新。据统计80—90%技术上的创新者都没有赚到钱，而是那些把技术创新和产品效用、价格、本钱整合在一起的企业，他们才是有价值的创新。

　　创新并不是很神秘，别人想不到的，别人不愿做的，别人做，你想到了，你愿意做了，你做好了，这就是创新。如四川的李惠女士靠擦鞋起家，如今拥有20xx余家擦鞋连锁店；烟台喜旺集团1996年卖猪头肉起家，现为中国肉类行业50强企业。

　　创新并不是不模仿，而是要在技术、本钱、效劳等某一方面或几方面优于模仿对象。比方星巴克，咖啡制作是向意大利咖啡馆学的，营销模式是向麦当劳学的。模仿到极致或者超越也是创新。创新并不是很复杂，工作方法、工作技巧、工作理念都可以创新。别人一天能发100份，你能发10000份，就是创新；别人应付工作，你用心工作（据调查，目前企业员工真正用心工作的不到20%）就是创新。

　　财富是创造出来的，模仿只能使财富转移。创新虽有风险，但能使人生增值，推动社会进步。

　　创新并不遥远，就在我们身边，只要你有足够的责任心，创新的意识会渗透在你工作中的点点滴滴，我们每一个人都能在自己的岗位上不断创新。

创新的作文12

　　世界之大，无奇不有。随着创新这一话题的出现，越来越多的“新品”出现在市场上。一个没有创新的能力的民族，难以屹立于世界先进民族之林。

　　于历史长河中，我们应继往开来。商鞅变法是中国历史上有名的改革创新事件。公元前359年，秦孝公召群臣进宫商议变法之事。一些人认为：“法古无过，循礼无邪。”要因循守旧，因此他们反对改革变法。而商鞅却指出：“前世不同教，何古之法？帝王不想复，何礼之循......”他用这些话驳斥了那些反对变法的人。商鞅坚持变法改革，并提出了一系列变法求新的发展策略。自此，为秦国发展成为战国时期最富强的国家，甚至于后期秦始皇统一中国打下基础。没有创新变革，秦国就不会变强。所以，创新是国家进步的重要因素之一。

　　在科学领域中，我们也有无数新兴的产品出现。中国速度，无疑是让世人震惊的。从高速铁路到港珠澳大桥，再到疫情期间的火神山医院等。这些都是中国在科技领域通过创新改革后得到的成果。科学也需要创造，需要幻想，有幻想才能打破传统的束缚，才能发展科学。学会创新，才能使国家发展进步。

　　创新，是艺术的生命。独树一帜，在艺术界中可以说是很常见的事情。我国著名画家齐白石，曾经获得了世界和平奖。他在面对已经获得的成功从不满足，秉持着一种谦虚，向他人学习的态度。于是，他汲取历代画家的长处不断创新改进自己的绘画风格。他六十岁时的画风与之前的画风明显不同，在他七十岁，甚至于八十岁的画风都与之前不同。齐白石一身中曾五次改变绘画风格。而正因为齐白石老先生在成功之后，并没有停下追逐的脚步，继续创新改变绘画，所以他晚年的作品比早期的作品更加完美成熟，也形成了属于自己的独特风格。他常告诫弟子：“学我者生，似我者死。”齐白石先生认为画家要“我行我道，我有我法。”意思是在学习别人的.长处时，不能生搬硬套，要创造性的运用，不断创新发展，这样才能赋予艺术鲜活的生命力。

　　创新是一个民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力。如果说科学技术是第一生产力，那么创新就是发展科学技术的重要保障。

创新的作文13

　　从前，有两位雕塑家，一位勤奋刻苦，不断向前辈学习，但终其一生未能创造出令人称道的作品；另一位大胆机敏，善于创新，却在自我独创的过程中失去了自我。

　　如果没有创新，继承就会变成一味的模仿，久而久之就会失去传承的动力。正是因为创新，才有了袁隆平发明杂交水稻的伟大成就。设想一下，如果没有创新，仅仅依靠种植老一代的普通水稻，中国将有多少人因为吃不上饭而饿死，而杂交水稻的出现简单地解决了几亿人的吃饭问题。回顾中国的发展历史，我们无时无刻不在创新，从最早的自己下田耕作播种，到今天全自动机械化的生产；从原来的骑马奔波，到现在乘坐飞机翱翔于天际。这一次次的生活变革，无一不是在创新的引领下实现的。

　　但同样的.，创新单凭创新本身是不够的。没有继承的创新就像是没有土地的树木、没有源头的泉水，最终会枯萎干涸。创新并不是凭借个人的主观意识随意发挥，这种行为只是异想天开。真正的创新是在前人正确理论的指导下，加入一些正确的个人见解。牛顿这位天才物理学家通过不懈努力，最终提出了万有引力定律和运动三大定律。我们都认为，他能取得如此成就，离不开创新的作用。但他自己却说：“如果我能看得更远，那是因为我站在巨人的肩膀上。”这句话是有道理的，如果没有前人日以继夜的潜心研究，牛顿想要发现这些规律，可能会走上很多弯路。因此，真正意义上的创新是以继承为基础的创新。

　　从古至今，继承和创新是互相依存的一对。就像天地间的阴阳相生一样，继承和创新相辅相成。继承是对传统智慧和经验的传承，它保留了历史的积淀和文化的根基。而创新则是对现实需求和未来发展的回应，它推动着社会的进步和变革。继承和创新相互交融，共同引导着人类社会的发展。无论是继承还是创新，都是历史长河中不可或缺的一环，只有在二者的共同引导下，我们才能不断向前迈进。

　　在前文中提到的两位雕塑家，第一位是一个理性的艺术家，他不断地向前辈们学习借鉴。他之所以能够取得进步，是因为他一直脚踏实地、勤勤恳恳地工作。然而，如果只停留在这个层面上，无论他前进多远，最终都只是原地踏步而已。相比之下，第二位雕塑家更加感性。他有自己独特的想法，并且勇于为实现这些想法而努力奋斗。然而，尽管他充满了创造力，却常常过于放飞自我。这两位雕塑家的行为都没有错，问题在于他们过于偏向于继承或创新的一方，而忽视了平衡两者之间的关系。

　　如果说继承是一张绘制好的地图，那么创新就是你的指南针。依据地图，你可以在前人摸索过的地方行走，但总有一天你会来到一片陌生的荒野，地图再也无法提供帮助。这时候，拿出指南针，去探索属于自己的新大陆吧。

创新的作文14

　　清晨，手机的闹铃唤醒梦里的人儿，睡眼惺忪间先打开微信，打开微博，查看着热搜，透过小小的屏幕便能关心着世界的每个小角落。刷牙洗脸，手机也叮咚叮咚的响着，提醒着人们一天的行程安排；再打开手机预定上一辆共享单车，投入新一天的生活……

　　科技创新说起来遥远，实际科技何不就在我们身边。

　　就像火车，轮船，飞机，他们都不是凭空产生，是科学家们通过无数次的试验才创造出的；就算电，即使它是一直客观存在着，可也因为人类的研究，而使得我们可以利用它在黑暗中指引光明。如今我们还能做到饭来张口，衣来伸手，这一切都是科技发展带来的好处。

　　我想，这一切的变革，都是因为人类的“懒惰”。这才使得人类摆脱了茹毛饮血的时代，才成就了社会的文明……也许你会讶异，请听我细细道来！

　　我们的祖先惰于四肢行走而学会了站立；因为惰于毛笔书写，于是发明了印刷术；当我们进入工业化时代，我们的前人因为惰于手工生产，于是发明了机器；因为惰于走路，于是发明了车辆……

　　如此看来似乎是因为惰性，而催发人类的智慧！

　　著名企业家马云在给员工的会议上提出“懒惰使社会进步”；世界首富比尔盖茨也曾说过，我会选择用一个懒惰的人为我工作，因为这些人总能找到最简单的方法来达成目的。……

　　看似懒惰至极，实则无比勤奋！

　　就是如此的懒惰，成为了推动社会进步的原动力。因为这些“懒惰”之人极尽一生，去探寻未知，才使得在杂草丛生的荒地上能千树花开，我们才会享受一个全新的世界！我想，真正的觉醒就是牢记蒙昧，由点及面，见微知著。在蒙昧的土地上催生理想，革新发展……

　　人类因为懒惰而创造了科技，而科技又为创新提供条件，使得我们的认知一直站在时代的最前沿，生生不息……

　　不可否认，随着时间的流逝，任何一个时代都会成为历史。当然也只有不断出现的新事物才能顺应时代的潮流，不被淘汰。我们要享受，所以必须学会创新，学会怀疑。我这里所指的创新，是鲁迅先生的拿来主义。“运用脑髓，放出眼光，自己去拿！”面对不同的先进技术，取其精华，去其糟粕，有所选择，融入我们独有的东西。这才能称之为创新！

　　创新创新，说来容易，可又有几人能够做到呢？存在了千年之久的规则会羁绊我们创新的脚步，在攀登科学高峰的过程中，前人的研究需要被不断验证，可因为尊敬，就把所谓的“真理”用来传播，影响世世代代的，这绝不是科学家的使命！

　　所以首先我们要质疑的勇气！曾经没有人怀疑“天圆地方”，祖辈教诲的条规却被一次环球旅行彻底击垮；曾经没有人置疑亚里士多德的箴言，“真理”的传播却被一次比萨斜塔的实验无情阻断；曾经没有人猜疑那诱人的红色果实是有毒的，西红柿的美味终被多少年后一位勇敢者品尝……多少个“曾经”被奉为圭臬的“真理”，在今天只是我们闲暇时的笑谈。“设规而知圆”，然死守于“圆圈”中无力开拓，终会被时代淘汰。

　　可喜的是，我们的祖国母亲致力于创新，培养出了大批敢于挑战规则的人们。因为他们的创造，我们继续享受着便利生活。

　　前段日子“国产飞机”的试飞成功，让所有的国人倍感振奋，这意味着，我们又突破了一道难题，中国在国际上的地位以及影响力又会提升一个档次！“忽如一夜春风来”各种颜色型号的共享单车遍布大街小巷，绿色出行，十分环保，同时解决最后一公里的难题，深受人们的爱戴！人类面对未知的世界而好奇，于是造就了一次次的载人航天飞行！“杂交水稻之父”袁隆平先生一次次的努力，解决了十几亿人民的温饱问题……

　　在我们身边也有许多这样的人才。学校科技节上邀请了上海某高校的工学部来进行无人机演示。表演十分精彩，这让我们意识到无人机的使用让现代拍摄的`方式更加多样化，更加安全，在许多危险的拍摄环境下不用人们亲自跋山涉水，历经重重困难却能达到能好的效果。而学校里多媒体教学的广泛应用代替传统板书，既减少了粉尘，也让教学更加生动形象。于是学生们的课堂效率提高了，成绩也自然上去了。家庭影院让忙碌的人们在家就能感受到影院里看大片的快感，不必再为没时间娱乐一下而烦恼。扫地宝的应用也能在人们忙碌之余，享受干净的环境。

　　在科技与创新的道路上“路漫漫其修远兮，吾将上下五百年而求索”。这是我们21世纪不可忽视的话题，科技的发展会带动不断地创新，创新会带来更多的便捷，受益的将是我们全人类。超越本性之惰，与科技创新同行，我们的未来会更加美好！

　　永远不让思维的车轮停转，不让创造的热情降温，不放下追求更好的行囊……