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小学作文以生活中的传统文化为题
在学习、工作乃至生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编精心整理的小学作文以生活中的传统文化为题,希望对大家有所帮助。
小学作文以生活中的传统文化为题1
“传统文化是我最好的精神食粮。”生于斯,长于斯,浑金璞玉,天然美质。文化盛宴,浸了你的魂,摄了你的魄,卒成丰富的内在。 是的,文化是我一生的行囊。
也曾“之乎者也”翩翩儒雅风度,也曾大碗喝酒,畅快案酒果子刀切牛肉。文化熏陶渲染、陶冶心性,养育情怀。情感丰富来源于文化的底蕴。 正如古语“玉在山而草木润,渊生珠而崖不枯”。恰似朗月清风,不知不觉文化融在了品性里,成为一生的底色。 就好比沙龙孕育了林徽因这样的奇女子,骨子里都带着一种动人心魄的柔美。亦或是沈从文笔下的翠翠“好似山里的黄鹿,从不想痛苦的事,从不发怒,从不伤心。”眸子里显现着山水的灵性。这种无法否认又不抗拒的文化的力量,会让异域之人赛珍珠在晚年念念不忘曾养育她的中国,带着一种文化的忧伤。
文化是一个人的魂魄,无论是信天游还是沂蒙小调或是闵音,都在生命里唱响。 《雅舍谈吃》中,梁先生大谈令他魂牵梦绕的正阳楼的烤肉,薄如纸的烧饼和一鸭三吃的北平烤鸭。老北京的文化符号连同胡同与冰糖葫芦刻到了他的脑海里,在内心中未然成杯。
抑或是叶子说她发了疯地想念南京,想念路边摊的虾皮小混沌,想念夜晚柏油马路上油沆气混着半酸半甜的果皮的味道。嗔怪南京人将车站修在周围绿得不像话的群山。这是石头城的美,南京人的品性。文化地域的美及魅力让生活丰富且安详。 所以说,鸿蒙之初接受教育文化自然而然得了地域的灵气。
传统教育中《颜氏家书》更是以“令熟读经史子集”为教育目标的,潜移默化,耳濡目染,我们成了文化的.一部分或者或者说文化成为自我的内在。而这种巨大的影响,是夏怀骂虫,玩物成痴的壬世襄的率性人生,是沈从文念念不忘的凤凰古镇,是莫言传奇魔幻的山东高密乡。今生今世,定时和骨子里的文化白首相依,不离不弃。 而罗素感概“参差百态而幸福本源。”那就和鲜活的文化一起,幸福到老,行囊永恒。
小学作文以生活中的传统文化为题2
咱们中国的传统文化博大精深,至今,已经有二三千年的历史了。比如说:相声、民族舞蹈、剪纸等等。那今天,我就来给大家介绍一下剪纸艺术吧!
剪纸是一种既古老又好玩的东西,剪纸所刻的人物或动物都活灵活现。现在我们就来看一看八仙过海吧。
你看,八仙过海的情景是不是很有意思。何仙姑站在一片大大的荷叶上面,之所以这样他才叫何仙姑吧。还是八仙之中唯一一位女性呢。看上去特别年轻,应该是八仙里面最年轻的一个吧。她穿着漂亮的衣服,肩上还披着一条既美丽又好看的丝带随风飘动,好像比天仙还要美丽呢。乌黑的秀发还盘起来了,头上还别着有花朵的美丽发簪呢,真是一位貌美如花的仙女啊!
再看蓝采和,他坐在一个大大的铺满五彩斑斓的鲜花的花篮里,好像在为人们洒下五彩缤纷、各种各样的鲜花。有粉红的山茶花、金黄的桂花、玫红的腊梅、血红的玫瑰……真是香气迷人、芬芳扑鼻啊!你看这花篮里面的花是不是特别好看、特别香呢?他看起来比何仙姑还要年轻,其实何仙姑比蓝采和年轻。还扎着两个丸子头,穿着比较单调的衣服,你们一定以为他是小仙童,其实他已经不是小仙童了,他可是名符其实的大神仙了。你看蓝采和是不是特别像小仙童呢?
再看张果老。他骑着毛驴,不过是到骑着毛驴。这是不是很有意思,只不过我一直在想张果老倒骑着毛驴不会摔下来吗?满脸的胡子在最周围,看起来很老,真像一位有很多胡子的老爷爷。还带着一顶大大的、长长的`帽子,帽子后面还有一根长长的飘带。衣服的袖子特别长,看起来就像一位很奇怪的老神仙。
你看中国民间的剪纸艺术是多么渊远流长、博大精深,中国民间的剪纸艺术是多么传神啊!剪纸艺术一定会永远流传下去的。
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