描写雨的初二作文600字（通用70篇）
独自一人伏在窗口，看着那些密集细小的雨滴淅淅沥沥的落下来。伸出手，雨落在手中顿时便化开，丝丝凉凉地，轻柔凉爽。下面是小编收集的描写雨的初二作文600字，欢迎阅读。
描写雨的初二作文600字 篇1
雨，是四季来临前的讯号。它不会张扬或忸怩，而是让你在雨中感受四季的滋味。听！雨在呼唤呢！
春雨。润物
春天的雨，飘飘洒洒，轻轻柔柔，它滋润了万物，呼唤起在冬日沉睡的生命。于是，青蛙“咕咕”，草儿“沙沙”，柳树“哗哗”。站立在雨中，看伞外雨景，你会吟出“春雨贵如油”。是啊，春雨来的时候，大地是多么的期待。春雨不仅贵在难得，更贵在轻柔与奉献。它缓缓飘洒下来，落在你的掌心里，似乎每一个毛孔都在拼命吸吮着。唐代诗人杜甫曾云：随风潜入夜，润物细无声。对！它在无声地、无私的哺育着大地！
夏雨。豪放
夏天的雨，时长时短，时起时落。在夏天来临前，它总是第一个报到，呼唤起久违的炎热。站在夏雨中，你可以闻到夏雨带来的泥土香，看见夏雨“哗哗”倾盆而下时，水面蹦起的水珠和泛起的涟漪。总之，夏雨是火爆的，是清凉的，是寻常的，又是难觅的。
秋雨。缠绵
秋天的雨，绵绵细雨，如怨如诉。秋雨是凉爽的。过了夏天，便渴望有份清凉直射心田。而秋雨，刚好带来了这份清凉。秋雨又是多情的，呼唤起心中的愁绪。秋雨如一位姑娘，沙沙秋雨就是她的心事。“无边丝雨丝如愁”，它落在叶上，伞上，屋檐上，发出“叮咚”的空响，让人心中结起一个小纽，怎么也说不清那滋味。
冬雪。可爱
冬天的……，咦？冬天的雨去哪儿了？哦！原来它们在空中变成了雪花，洒落人间。雪这些淘气的小精灵们，带给人们无穷的欢乐，可未免有些寒冷。但我相信，雪也一定在呼唤明年的春天吧！雪花是冬赐赐予人类的礼物。片片雪花都是独一无二的。每片雪花都值得我们瞩目。
走过四季，回首望去，只得感叹一句：听！雨在呼唤！
描写雨的初二作文600字 篇2
黑压压的满天乌云，像恶魔诞生似的从天上缓缓落下，快速袭卷地面，接着，黑暗中闪出一道银光，像飞龙一样越过整个城市。几声响雷尾随而至，震动天地，彷佛就打在眼前，使人胆破魂夺。而我，就站在窗棂旁，欣赏着这一场雨的交响曲。
雨，有着善良的面貌！在火辣辣的夏日午后，太阳无情地散发着闷人的炙热感，一枝枝的火箭如恶魔般朝万物射出，小草干枯了，花朵凋谢了，人们也只能躺在地上任太阳宰割，此刻心地善良的雨姑娘，便会伸出湿润的双手，轻轻抚摸干燥的大地，让恼人的热气消失殆尽，草原又是一片绿意盎然，人们也如释重负般的，逃脱了太阳的魔掌。此刻的雨姑娘，是被人所爱戴的。
雨，也有着凶恶的脸孔！在台风时，强风与雨水组成了一支强大的军队，从天上不断的往地面冲去，彷佛人类是他们的敌人，恨不得将我们全部消灭。强劲的雨势就像是天上的水坝泄洪，整个倒了下来；又像是大瀑布一样，使站在下方的人抬不起头。如大海般的水从上冲刷下来，低洼地区逐渐淹水，大水冲毁了许多人的家园，也淹没了许多人的梦想，堤防溃堤、溪水暴涨，全都是雨所酿成的灾祸。此刻的雨，被人类当作有着不共戴天之仇的敌人，让我们恨得咬牙切齿。真是可恶的雨啊！
雨，也有难过的时候！人类无情的破坏这美丽的地球，滥用有限的地球资源，大地在怒吼、万物在哀号，雨也看不下去了，在不知不觉中泪水便潸潸落下，绵绵细雨缓缓飘落人间，洒落在田里，洒落在草丛中，洒落在每个平凡人的身上，一颗颗晶莹剔透的露珠驻留在我的手掌中，散发着耀眼的光芒。雨，夜以继日的哭着，看来唯有力行环保工作，才能抚慰它受创的心灵。
雨，有着各式各样的模样，下次当我们闲得发慌的时候，不妨观察一下窗外的雨，看它到底是用怎样的面貌来吸引我们呢？
描写雨的初二作文600字 篇3
春天的雨无声无息。一阵凉风轻轻地吹过，柔柔的，缓缓的。不知什么时候，绢丝一般的春雨轻柔地飘洒着，它又轻又细，听不到夹杂其中的浑浊声，也感不到雨水的淋漓，只觉得这好像是一种透着丝丝凉意的云雾，没有形状，只有一股淡淡的香气。春天的雨又是多彩的。河边的柳树抽出了新枝条，被细雨罩着，绿蒙蒙的，散发出春天的气息。初开的桃花笼在这三月的烟雨里，泛出一层水润润的红雾1、这蒙蒙的绿意，这团团的红雾，真像刚滴到纸上的水彩，慢慢地浸润开来，朦朦胧胧，如烟似雾。
夏天，每当大雨前，就会感到一股郁闷从心里冒出来。但，当人们盼望已久的雨水降来来时，便会化闷热为凉爽；化忧郁为舒畅。小时候，我趁妈妈不在家，就会邀上几个小伙伴，在雨中心情地玩耍、嬉戏。这时，花坛里的小树被雨水染得更绿了，五颜六色的花儿犹如披上一件水晶晶，晶莹剔透，光彩夺目。雨越下越大，那空中豆大的雨点，汇集成一道大瀑布，一泻千里。一阵大风吹来，这密如瀑布的雨就给风吹得如烟、如雾、如尘……
潇潇的秋雨绵绵地下着，它就像一位无声的功臣，变魔术似的把世界万物变得金灿灿，亮闪闪。它是一位慈祥的母亲，用自己的“双手”为大地编织金黄色的绸衣，披在大树小树的身上。金光闪闪，美丽的无法用言语、文字表达。于是，天地之间，连着千丝万缕的柔情，它们在轻轻颤动着，雨声也就越来越遥远，消失在蓝天的尽头……
豆大的雨点中，不时夹杂着片片雪花。它的出现，使我们有那么一点害怕。因为，它是冬的使者，在即将到来的冬天会是怎样的寒冷？虽说冬天的雨不像春雨那么深受人们所喜爱，但它可以给予腊梅新的生命。俗话说“梅花香自苦寒来”，它需要冰凉的雨水来磨炼自己，只有这样才能香气传千里。
四季之雨——神秘莫测。它给带来无限的遐想，让我的童年充满乐趣。雨——我喜欢你，我永远，永远都不会忘记，你给我带来的快乐，和那童年的美好时光……
描写雨的初二作文600字 篇4
有一天，我听到了窗外有一个奇妙的声音，我往窗外一看，喔！原来那个奇妙的声音就是下雨的声音，雨的声音很特别，雨大的时候哗啦哗啦的，就像小河流水的声音，雨小的时候滴答滴答的，就像时钟在转动的声音，天空上的雨迫不及待的来拜访地面，每一滴雨就像一个小小的精灵在空中跳舞，当它们到了地上，人们就会把雨伞拿出来，整个街上就像开满了色彩缤纷的雨伞花。
下雨，对大家来说，很不方便。下雨时，地上会变的湿湿的，空气也会变的冷冷的，使很多人都不会想出门只想窝在家里睡大头觉，因此街上就变的冷冷清清的，每年三、四月和五到八月期间，都会下很多雨。在这个期间里，有时毛毛细雨；有时台风，会下很大又很久的雨；有时雷阵雨，下地又大又急……，这些过多的雨水可能会造成都市及乡村淹水，更严重的话可能会泥石流，所以我们应该随时做好防范措施。
下雨虽然对我们不方便，但它对我们很重要喔！有一些小雨滴会降落在水库里，这些小雨滴会经过层层关卡，经过这层层关卡后，可爱的小雨滴就会变成干净的水，每个动物都非常需要水，尤其是人类，人类只要有水就可以生活，水还可以帮助动物排出毒素，植物也一样，它需要吸收水才可以长大，若没有水则会枯死，就连我们要吃的蔬菜也一样，可见水对我们多重要，因此我们应该要好好的节省水，并且开开心心的迎接下雨的到来。
下雨会让我们心情变化很大，以农民作为例子，在下小雨时他会因为有水用而欢喜，但下大雨时，农民的辛苦就会前功尽弃，使他们变的悲伤，虽然雨对我们很重要，但我希望它可以不要一次下的那么大、那么多，这样才不会造成灾难，在有水使用的当下，我们更要好好珍惜水资源，感谢老天“下雨”！
描写雨的初二作文600字 篇5
早晨一睁眼，就看见窗外淅淅沥沥的碎雨，欢快的敲击着透明的玻璃。顿时，我的情绪也像细雨般明亮了许多。昨晚约好朋友去莲湖公园游玩，我一番洗漱后，早早就同朋友会了面，一齐走到了公园。
雨还没有停，轻轻的滴着。整个公园都笼罩在烟雨之中。小船悠悠浮在水面上，与亭子相做伴；柳树轻柔地摆动墨绿的长发，与倒影相做伴；绿水缓缓荡着大大小小的涟漪，与雨水相做伴……
朦胧清晨的雾还没有散去，空中又下起了雨。雨洒在水面上的珠，又溅起，留下缕缕的水蒸气，与早雾相结合，构成了一幅朦胧的画。这朦胧，笼罩着水，使这一切的一切变得神奇，像影子般久久不能散去。远处的桥，隐隐约约；近处的亭，扑朔迷离；一切的景，弯弯曲曲，像画一般卷了起来，插进了我的记忆深处……
雅致这雨可下得真活泼啊！迅速跌进了水，一跳，荡起了小小的水纹，又快速的隐去了。如此干脆，如此利落，如此轻捷，如同孩子一般，像捉迷藏一样，冲着路人一笑，却很快就消失了。柳树下的水波很大，也荡得很开，像莲花般优雅得绽放……
青春雾气笼罩着满个公园，也笼罩了我的心灵。我们的青春又何尝不是呢？隐隐约约，模模糊糊，像块半透明的纱，往往让人摸不透，摸不深。青春也孩子气，像雨珠般明亮，轻盈。它不懂老师的辛勤教诲，不懂家长的“唠唠叨叨”，只懂同龄朋友们，那依然长不大的话……
母爱这个公园，是一个圈。它有树，有水，有亭，也有宽阔，有细腻，有包含。那水就好比是我们——天真的孩子，顽皮，淘气，活泼，执拗，他们所做的一切，都想着与一般来的紧紧张张，使家长们措手不及。而湖四周的树，也就是母亲，以他广阔而宽容的心，理解着她的孩子，赞赏他，鼓励他，包容他。使天真的孩子们笑得更自由……
雨，略稀了些。我踩着湿湿的泥，挥挥手，一扭头，扎进了雨水中……
描写雨的初二作文600字 篇6
小时侯，总是会看到雨。雨天里，我经常跑到花园里，感觉那雨的美好。
吟颂雨的诗词何其多。若诗人们没有亲自感受过它的美好，又怎能写得如此细微？若我们不去亲近雨，又怎能感受到它的真？
我，是喜欢雨的。春天，雨淅淅沥沥，飘飘洒洒。连续不断的雨丝，在花园里积了一个又一个小水洼。悠悠的风，细细的雨丝，溅起了一圈又一圈的涟漪。我在小水洼里趟水玩儿，心中充满了欢乐。雨丝溅到衣服上，发丝上，凉凉的，爽爽的。站在雨中，感觉仿佛是，雨用它那温柔的双手环抱着我。
长大了些许，想起来后，好久没和雨亲近了吧？
应该是的。一天的学习下来，外面忽然下起了雨，只会让我们心里更加地烦躁、郁闷。雨，不小心滴溜溜地落到衣上来。拂了拂，低低地咒骂一声。放假的时候，由于下雨的缘故，而待在家里静静地看书，甚至窝在被窝里睡觉。这，是他们喜欢雨了吗？不是的，只是下雨给了他们更多的借口，可以变得更加懒惰。其实，雨可以给你们更多的。
它包容了许多你在平时看不到、听不见、闻不着的东西。如果你是因为学习工作太忙了而不能亲近的话，那就罢了；但你是空闲着的没事做，却还视而不见，那又是为什么？你为什么偏要远离雨呢？
下小雨的时候，只要你走出庭院，感受雨将你温柔环绕的感觉。赤着脚，在小水洼里趟着玩儿。细心倾听，雨落下来淅淅沥沥的声音。你会发现，雨，正在倾诉我们心中的烦恼，道着我们的心声。
若雨太大了，你只要待在屋里，推开窗户。伸出手，雨的精灵就会调皮地落在手心，溜进你的房里。让它抚平你的心灵，扫尽你的忧郁，让你的嘴角划出一个美丽的弧度。
今天开始，就请你试着亲近雨吧。它是那么的美，那么的俏丽，那么的自由。
让雨的精灵，把你带入一个截然不同的世界吧！也许，你会发现，另一个更加美丽快乐的你。
描写雨的初二作文600字 篇7
寒假到了，独坐家中，闲来无事，心中发闷，于是决定出去散散心。哪知刚踏出家门就天降细雨，这雨，好美，直降在我的心里！
今天的雨，如牛毛，似细丝，又像一片片吹散了的蒲公英种子，在漫天飞舞，将自己的欢乐尽情的挥洒在人间，挥洒在心的每一个角落。我仰起头，贪婪地想让这快乐多一些降落在我身上，温暖我的心。我又不禁笑了出来，那是发自内心的最天真最纯洁的笑。
漫步在这朦胧的雨帘中，我尽情呼吸着天空中夹杂着一丝雨味的新鲜空气。我忘记了小路旁娇嫩的花花草草，我忘记了大道上苍天的古树，我忘记了周围一切的一切，甚至忘记了自我。然而这种感觉是美妙的。有诗人曾经说：“看看那冷雨，听听那冷雨，嗅嗅那冷雨，舔舔那冷雨……”现在一回想，雨的灵气是多么的圣洁，多么的纯净。
地上渐渐有了些积水。雨水悄无声息地打在地上，溅起了朵朵白色的花。花瓣晶莹透彻，那情景，若是给世人仔细一瞧，牡丹与秋菊的眼艳丽立刻就没了。而雨花又似易碎的玻璃花，只在水面上灿烂地一开，就娇羞似的躲了起来。然人不禁为它而惋惜。我的嘴角不禁又挂起了一丝微笑，原来“美”就在我们的身边，是我们缺少那一双发现美的眼睛。
小时候，我并不喜欢雨，不懂为什么世世代代的那么多诗人要花那么多精力赞美雨的美丽。“萧萧暮雨子规啼”，“斜风细雨不须归”……直到今天，我才真正懂得，因为雨，产生了多少浓烈的情感；因为雨，给人们留下了多少遐想的空间。带上“美”的眼睛，此时此刻，我终于领悟：雨，它不耐看，却能给予人们属于他们的幻想，属于他们的情感，属于他们的心灵世界！
描写雨的初二作文600字 篇8
好像下雨了，又过了一段时间。
没有伞，温暖的心不需要虚假的保护。校园里挤满了渴望看到新班级的人！那些别无选择只能退出人群的，大概就是失意的学生吧！我假装很平静。
你做梦去吧。让我们欣赏风景，而不是在人群中头晕目眩。
水滴汇聚成成堆的积水。雨花在水泡里旋转起舞。啧啧，刚才地面有点湿，现在却能反射出我的倒影！
我靠在栏杆上，想着过去的旧事，有点失落，有点犹豫。我还记得那个夏天安静的校园，除了鸟鸣，只有池塘里的莲韵。笔尖“沙沙”作响，当你一言不发。很难避开海关。中考是当时的重中之重。我经常带着星光回家，稀疏而微弱的星光似乎在对我说，加油，加油。开心痛苦，酸酸甜甜。
后来，是一年以后。多么相似的场景：考完试，我一脸茫然，差点错过了强化课，但我同样自信。也许一两次失败只是成功的预演。再说高考前，失败怎么办？
我们今年去看看新班级吧。哦，物理化学课好！把自己当成“慢热”学生。你现在这么早进强化班，不知道有多难，多被动！还不如高二留在普通班磨刀，第二年玩的漂亮！
你因下雨而累了。该休息了。水泡也是无声的。我想知道他们是不是有点尴尬——他们应该开心地笑还是哭？真的够了。它失去了大部分的金豌豆。也许半年前转文科的决定让我很难过，但现在我回来了。科学的挑战是让余华二认证。
漫步校园，迎面吹来一阵清新的风，带走了我的梦想，带来了奋斗后的喜悦。
就像久旱之后的第一场露水，雨和风如甜美的梦，飞来飞去，飞向虚无缥缈的乌托邦。
王国维老师有一句妙语：一切景物词都是感伤词。是的，九月，金桂飘香，新学年有机遇也有挑战。低头看书，蓦然回首，大家都在努力学习。是个“拼”字！
描写雨的初二作文600字 篇9
天上挂着太阳，但是冷的。
走在街上，两只手塞进口袋里，又时不时地拿出来，往手上哈着气。
临近除夕，街上的人似乎少了，叫卖的小摊儿也没了，显得格外冷清。
不经意间往路旁一瞥，猛然看到一个人，双手扒着窗户，两脚踢蹬着地板，竭尽全力地想要翻进去。心跳仿佛加快了，我假装没看到，扭头就走，也怕他发觉行迹被我看到跑来抓了我。
忍不住好奇心，我走到路旁的长椅上，拿出包里一本书，借着书做掩护，静静地看着那人的行为。
费劲九牛二虎之力，终于，他翻了进去。显然，不是一名成熟的小偷，只怕是到了过年没钱用出来随便偷点。
视线被一堵矮墙挡住，我只能向前挪了两步，只见他拿出一条黑布，遮住自己的口鼻。是了，一定是害怕被人发现，所以挡住自己的真实面目。
这小偷大步大步地跑进了屋子，这下彻底看不见了，我只得悻悻然地往家走，没见到小偷的作案全程，也是不甘心呢！
往家走的路上，还不住地回头看，可那小偷却迟迟不出来，也真磨叽，也真贪。不怕主人突然回来抓了他。
继续往前走，“砰”的一声，身后有一声好似爆炸的声音，我转过头一看，也正是那户被偷的人家——这小偷并没有爬窗出来，而是直接踹开了门。
他慢悠悠地出来，脸上却很急的样子，而且他右手手里还拖着个人么——人！是个人，正处于半昏迷状态。一下子，我全明白了，赶忙冲过去，为他做心肺复苏，那戴着黑面罩的人也跑到屋子里，打出一瓢水，一股脑儿地泼在他的脸上。没多久，他醒了过来，才知道，是家里煤气泄漏。
天空下起了雨，却是热的，这是心灵的温度吧。
描写雨的初二作文600字 篇10
一连下了二天半的雨，把心也浇得湿漉漉的。虽说已至谷雨，可杂在雨里的风，吹到身上，依旧冷冷的，身子颤抖着，心也在颤抖。
细细的雨，斜斜的风，阴阴的云，郁郁的心，切切的盼着天晴。
楼下的空地里，师傅们在雨前挖了好些树坑，每个坑里都被春雨灌满了水。中午回来已经有一些花树挺立在雨中了，急切地享受着这春雨，花树的脸已经充盈了晶莹的绿，似乎是憋足了劲要生长呢。
路边的小草不知在什么时候，已经探出了绿色的头，一夜不见就长了许多，在这春雨中使劲的挣扎着，似乎要摆脱一冬雪压的累意。那枯黄的败叶，渐渐的被绿色覆盖，寒意一点点消退，温暖渐渐的来了。
清明忙种麦，谷雨种大田。虽然身子冷着，可是心里却想着这是一场及时的好雨啊，让大地喝个够，喝个透。然后天晴明起来，朗彻起来，温暖起来，让农家及时的播种，看那绿油油的小苗努力地探出头来，使劲地长。
小雨滴在水洼里，溅起的小圆晕一个接一个的，没有办法荡漾开来，挤在一起，接连不断。丝般的雨仍旧连绵着布满整个天空，走在雨里，脸是湿的，眼睛是迷蒙的。站在楼上向外望，路上各色的伞圆圆的移动在微风细雨里，不知道伞下的人长得什么样，急得什么样，却都在奔波着。想着这人啊，也如天时一样在运转着吧，过了冬就是夏，忙完这件事还要去忙那件事。不过在这春雨里，人们似乎都攒足了力气，象是酝酿着一个新的开始。
春雨来了，花开的日子就快来了，柳絮飘飞的日子就快来了，燕子的呢喃也快来了……
描写雨的初二作文600字 篇11
2018年，3月26号。我恩像往常一样上课，我们像往常一样打闹，我们像往常一样，一切如往常般。在操场上方，燕子低低的向池塘拍击油绿的水，水见泛起热闹的涟漪。
下午的课，天灰灰的。也许是燕子吧！天空响起雷，那雷，响得那么清脆，像马上就会让整个楼下陷，。我们惊恐`好奇`也害怕。我也是。 也许我更多的是害怕。雷`````雨真的开始大了，出奇的大，雨来了，泪来了。我哭了。我想妈妈了，好久不见的妈妈。我跑下楼去了，有人拉我了，我还是走了``我站在雨下，大叫着，妈妈。谁也没有注意我的那些无聊的叫嚷，雨开始打湿我的躯体，泪开始和雨融化在一起，顺着脸，流走。然后```有冰雹，滴滴嗒嗒，狠狠的劈在我的身上，脸上，一瞬间我太伤感。还在大叫。 楼上有人跑下来了，拉着我走，我没有走，一直站在雨里。那时家乡第一场雨，痛痛的打在我身上，我撕心裂肺的喊，没有人明白那是什么，只有我明白。轻轻的雨开始停了。
眼泪还是在流，我不想让他们知道，我是坚强的，一个让所有人都觉得不会哭的孩子。冒着雨，我走了。
回家`````什么人都没有了，大街上安静的出奇，没有人，都没有人，躲在天使的守护里，只有我，一个人，一条路。回家了，看见慈祥的外婆。换了衣服，轻轻地收起伤心的泪，扬起嘴角。我又要笑了，就算是伪装，也要笑，笑着跟外婆说，只是淋到一点雨，没什么。
今天是昨天的另一天了，新的阳光已经涤荡过我撒泪的眼，又过了24小时，又是快深夜的空气，明天`````
描写雨的初二作文600字 篇12
夏天的雨不像春雨一般的绵绵，抛下，不停歇的下，夏天的雨是人们没有发觉的时候就下了，就下了，看，那夏天的雨是多么的鲁莽，我们还没有准备好呢，它就悄悄的来了。
夏天的雨来的真匆忙啊，有些人还没有收好衣服，还没有把柔弱的小花给搬进来，还没有找到地方躲一下……你就来了。
夏天的雨，你又大又胖，像一个个大豆子一样滚了下来，我和弟弟觉得这样最舒服了，天气这么热，难得下一场雨终于可以淋淋雨了。夏天的雨打在人的身上是一种说不出的舒服，就好像按摩一样的舒服，我在雨里跑来跑去忘了衣服回事，忘了会感冒，也忘了自己，这时候弟弟也跑出来，我们一起在雨中玩耍、跳跃、奔跑……
妈妈走过来，看见我们在雨中玩，怕我们俩会干吗？就拿起雨伞来给我们两个就回去，可弟弟，没走一步，水花四溅，每次都水就溅了妈妈的衣服，妈妈生气了，一把把雨伞给扔了，来抓，我们俩可没多久雨就停了，妈妈就去找我们三个人的衣服，我们坐在椅子，上等妈妈来还没等妈妈来，天空又哭了起来，我们又在雨中玩耍，妈妈只好让我们玩了个够，我们要尽情的玩了起来，你见我我见你，天空你哭的可真伤心啊，我可不仅仅是在玩吧，我还在一边聆听着夏天的雨的声音！
与生命田野里的每一棵菜，每一片树叶，每一丛草绿草，都变成了奇妙无比的琴键，飘飘洒洒的雨丝是无数清洁柔软的手指，弹奏出一首又一首优雅的小曲，每一个音符都带着奇妙的色彩，很快雨停了，但是这些美妙的音乐在我脑海中永远也不会忘记。
夏天的雨，来的匆匆，去的也匆匆，我还没有欣赏完它，它又悄悄地走了。
描写雨的初二作文600字 篇13
坐在窗边，背靠木椅，缓缓闭上双眼，静心，听窗外淅淅沥沥的雨声。雨轻轻地落下，拍击宽大的芭蕉叶，发出低沉的声响，沿着叶脉缓缓流入土地，与大地相融。雨珠坠入家旁的小溪，无意激活了溪的无限活力，正应和了“潇潇十日雨，稳送祝融归。燕子经年梦，梧桐昨暮非”。
雨融入大地，也融入了我的心。
那日，是春游的欢乐时光，与几个铁哥们一同玩耍，谁知天有不测风云，晴朗的艳阳天一霎间阴暗起来，雨似乎随时都可能落下。四处是慌张的人类，毫无章法地逃窜，在这露天乐园中想找到一处可以遮风挡雨的处所真比登天还难。几个哥们儿在“逃难”中走散了，我只身一人漫无目的地在群芳中闲逛。雨悄无声息地来，略无丝毫征兆，暴怒的雨撞击着我，奋力狂奔、极力远眺，想寻找一处避所。不禁意间来到一岔路口，焦急地环顾四周，四境之内绝无一人，仿佛失去了方向，雨更欢腾了，快速坠落并发出“啪啪”的声响，似乎在窃喜，在嘲笑一个失落者。我伤心的缓缓蹲下，将头深深的埋入怀中，欲哭无泪，也可能泪与雨混为一体了吧。雨突然“停”了，天依然阴黑，小心地抬起头，一个年轻女子在朝我微笑，在朝“我”微笑，并伸出一只白暂的玉手，我也伸出手，碰触到那个温暖的物体，暖流向我的心袭去。雨珠轻轻拍打淡黄的雨伞，我与她在淅淅沥沥的雨中并肩走入那浓雾﹍﹍
耳中是雨的“淅淅”声，是那些悦耳却又令人哀伤的“乐曲”。缓缓睁开双眼，向窗外望去，树下蹲着一个小女孩，雨珠从她发丝间滑落，最后遍布全身。拿着伞，打开门，茶香逸散，撑伞走入那浓雾﹍﹍
描写雨的初二作文600字 篇14
又是下雨的日子。
唐朝时代，李商隐看见那场恍恍惚惚的雨，飘落在他的油纸伞上，他会有怎样的感触?
红楼隔雨相望冷，珠箔灯飘独自归。
好一个轻松弹的破的凄凄雨梦。但只是到了如今，除了撑着把钢骨伞，用力抵住那灰蒙蒙的夭空之外，本来是诗的，已不在是诗了。总应还有更多的感情的，但感情已成为一种职业，可以雇用人，亦可以被人解雇。
而你，自个儿坐在冷气机的窗下，想些什么，看些什么，笑些什么，愁些什么?
从凉凉的室内望出去，街道是凉凉的，雨是凉凉的，就连人的内心也是。
洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。
而许多人都这样说过。书生，毕竟是不宜生存于现代的，因为书生的书卷气已经过了时，囚为书生的爱情再没有崔莺莺走来垂顾。
更因为现代太重，书生太薄。
但却没有人说过，书生最宜过着雨样的生涯，无论雨是古代的雨，抑还是现代的雨。
因为，雨也是同样的不合时宜啊。它决不会因为你要就来，也不因你不要就止。
而只是榜清沱沱，洒洒飘飘，轻轻重重，没头没脑的忽来忽去，忽止忽停。
既是这样的节奏，那就注定它永远跟不上时代的节奏。而“杀人无力求人懒，千古伤心文化人”的书生呢?他们又何尝不是如此!
只懂得孤独离群的自弹其调，别人有附和的，也是依旧弹他的高山流水，别人有不附和的，那调子亦是依旧的弹下去，虽然，那已夹杂了高山的颇抖，以及流水的失意。
故此，当书生对着一帘的雨，雨对着酸酸瘦骨的书生，试想想这会是什么的样子。
其中，必定同和着一种无可奈何的味道，美，固然是美，但却是不和时宜的无用的东西。
描写雨的初二作文600字 篇15
雨，仿佛是调皮的云朵惹怒了老天，使老天不高兴的沉着脸；又仿佛是老天气哭了云朵，让云朵伤心的流着眼泪……
在我眼中，雨是多样的，它们是温柔的。雨轻轻地从天空中落下，无声的，细腻的为大地，为万物做着按摩。当太阳出来，它们便消失得无影无踪了。
在我眼中，雨是多样的，它们是淘气的。它们坐在叶子上，花瓣上，像玩滑梯一样，从上面滑落，玩的不亦乐乎。听，他们的笑声：“哗啦啦，哗啦啦……”为了躲避太阳公公，它们还玩起了捉迷藏，瞧，玩累了就乖乖躺下，成了一颗颗晶莹的小露珠了。
在我眼中，雨是多样的，它们是暴怒无常的。打着“旗帜”响着“打鼓”，气势汹汹的向大地冲过来。不管是新绿的幼苗，还是绚丽的花朵，通通打烂！那泼盆大雨，像是要把整块大地都淹没的架势。有时，太阳也无可奈何。
在我眼中，雨是多样的，它们是令人陶醉的。“淅淅沥沥”是雨甜美的歌声。它走过多少山岭，穿过多少江河，编织了多少如烟如雾，飘渺不定的美景。许多诗人为此留恋，写下了“好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声”“七八个星天外，两三点雨山前”“夜来风雨声，花落知多少”等的优美诗篇。
雨，是从天上落下的水滴，晶莹，明亮。凡事有利也有弊，雨，也是一样，但更多的是好的，对万物有帮助的，只要我们不破坏生态环境，它也不会经常“发怒”的。
雨，一个顽皮，可爱的小精灵；雨，一个造福大地的“天使”；雨，一个处在叛逆期的“少年”……雨，你是多样的，看似晶莹剔透，把自己暴露在外，但却永远猜不住你。
雨，这就是我眼中的雨。
描写雨的初二作文600字 篇16
许多人说喜欢晴朗的天气，因为心情也会随之晴朗。我也不例外，可我也喜欢夏天里的雨天。因为夏天的雨是温和的，滴答滴答似优美的华尔兹乐曲。让人沉眠于其中。这个暑假天气十分的炎热，让我的心情变得十分烦躁。然而我倒十分的期盼夏天的雨了，夏天里的雨天比晴天好。在下雨前，天气暗沉，燕子低飞，蜻蜓与小飞虫盘旋在院中，倒像一场虫鸟盛宴，也亦或是池塘里畅游的小虾米。
风，悄然而来，带着淡淡柔情，风一吹，柳叶儿摇晃，羽毛荡漾。我站在院中，仰望着天空，期盼着夏雨的到来……发丝如水中的海藻随着海浪的推潮飘浮着，衣衫也随着多情的风而飘扬……
滴答……滴答……雨儿一滴一滴的飘落，一滴两滴三滴乃至更多低的雨水飘落在我的身上，随着夏雨的凉意渗入衣衫，慢慢的渐循入体内，原本燥热的心也随之安静了下来。
睁开被雨水浸湿的双眼，看着雨中一切的事物都徜徉在夏雨的宁静中，心，也悄然的释放了……
“夜儿，干什么呢，快回来，下雨了……”我随着妈妈的呼唤，恋恋不舍的从雨中的美好回到屋中.我靠在窗前，看着连绵不断的夏雨，细细的品味着其中的曼妙……雨快停了，毛毛细雨在太阳的映射下，天空中出现了一道绚丽多彩的彩虹.孩子们高兴的冲出屋子，欢快地奔向彩虹，他们围着彩虹欢快的跳着，这美丽而幸福的画面永久的定格在了孩子们的心中.他们是夏雨的见证，见证了夏雨的美丽瞬间……渐渐的云吹开了，这时的天像明镜似的透亮，将整个世界照映，让整个世界拥有明媚，幸福.因为夏雨的柔情，夏雨的曼妙，夏雨的幸福，所以，我爱夏天的雨！
描写雨的初二作文600字 篇17
春雨绵绵，给人带来春的洗礼；夏雨狂暴，净化人们邪恶的心灵；秋雨霏霏，伴随人们的愁苦而夸夸落下；冬天细雨，麻醉了我那幼小的心。一年四季，雨的笑影常伴着你。
春雨绵绵，丝丝缕缕的细雨飘忽而下。屋顶上，树叶上，花瓣上，大地上都洋溢着春雨的滋润。它给人们带来春的洗礼，使得到处都生机勃勃，那心灵上的淤泥在春雨的洗濯下不再庸俗。雨后，春笋的芽儿在滋润中钻出地面，贪婪地吸取着雨后的甘露。树苗也在偷偷地把那滋润的补品藏在土地里。正因春雨的到来，树木都穿上了新衣。
春去夏来，酷热的夏天，使人烦躁。突然一场及时的夏雨在咆哮，他是乎没有以前那样讨厌。忽然间，炙热的大地湿润了。那像巨石般的雨粒咵咵落下，敲打在地上，为人们弹奏着幸福的乐章。正所谓，雨不在于它的大小，而在于它下德及时。正因为在炎热的夏天下了这么一场雨，使得长久干旱的田地突然得到了滋润。农民的脸上都露出欣喜的笑容。
秋天在夏天的离去中悄悄地来了。一点点的秋雨在枯叶中发泄着，埋怨树叶的枯黄。从窗外望去，干燥的地面顿时流泪了。为那枯叶的落下而伤心，为那秋天的干燥而烦恼。秋雨霏霏，那牛毛般的细雨却把人们的心敲碎。
秋天尚未离去，那寒冷动冬天却迫不及待地来了。它还带来了寒冷的雨丝，把人们都冷冻在寒冷之中，感觉不道德一丝的温暖，使人们的心都麻醉了。
一年四季，春去冬来，雨的踪影都会存在。不同的季节给你不同的感受。感受雨的倾诉，感受雨的欢快。我爱淋雨，我更爱感雨。
描写雨的初二作文600字 篇18
朦胧月色中，天空开始有云，变厚、变厚，月光看不见了，但窗外却开始下起了雨。
可以感到，外面雨的世界，在深蓝的夜色中，静谧地落下，轻轻地敲打我的窗。
我坐在床上，静静地听，细细地看，天上的雨，落入大地，好像我站在雨中，一滴雨落在我的脚上，一阵清凉，水珠滑过，亲吻大地。
我坐起来，把窗开了一点，夹杂着小雨的风，扑到我脸上，凉丝丝、湿润润。远处的灯，渐渐模糊，我的世界，下着雨，一点一滴，浸入心扉。
顺着墙壁，一株爬上楼窗的植物，也在细细阅读着雨。房檐上，滴落下的雨，滑入卷曲的叶子，从茎上，叶脉上慢慢向前，那叶络格外清晰。慢慢地，它们汇聚到叶尖上，越来越多，叶儿承受不住，叶子一弯，水珠便落到地上，“吧嗒”，世界响了一声。
沉沉夜色中，我注视着雨，闻着微微润湿的空气，我感受到了自然与生命的结合，融为一体，巧夺天工。那份静，只独属于我。
在夜的怀抱中，雨依然“淅淅沥沥”，是伊人独自寂寞的泪水吗？还是挥挥衣袖洒下的汗水？我遐思，一滴滴，入于水中，蹦起，随后是一环涟漪。
生命，在自然的哺乳下，焕发生机，我仿佛看到一棵绿芽，从土里钻了出来，越长越高，叶子舒展开来，花骨朵冒了出来，那生命，蓬蓬勃发。那是我吗？新生命的绽放？梦想之花？我想，只有夜色才懂，它懂雨。
我伸出胳膊，一滴雨，溅起了漂亮的水花。我聚集着雨，一股清纯清凉之感，从我手里蔓延，直至心窝。我闭上眼，用心阅读手中的雨，心中的夜。自然与生命，纯洁与美好，在我的世界，顿时五彩缤纷。
描写雨的初二作文600字 篇19
雨，在一阵燥热中迈起了舞步……
“滴答、滴答……”
轻轻地降临，却又狠狠地敲打这个世界。雨，你真是位天使？你来到我的身边，只悄悄地探出脑袋，是不想让我看到你的身影么？那又为何敲打我的门窗，让我努力寻找你的身影，让我看到你的微笑？
雨，你来了，带来了黑暗。抬头仰望，你看到那灰蒙蒙的天空了吗？你能否想象，曾经的她可是一碧如洗，不留一点瑕疵的。可是，却因为你的来临，让她不得不蒙上一层灰纱，让这个世界不得不陷入一片黑暗。雨，这就是你留下的足音？
雨，你来了，带来了焦躁。你可知你与门窗合奏的交响曲正在我心头荡漾，使我无法将思绪集中到眼前的课本上；你可知你的演奏使我的思绪荡起了层层涟漪，无法平静。雨，这就是你的足音？
雨，你可曾知道，有多少文人雅士称赞过你的美丽？“润物细无声”的你多么可爱，让人忍不住想要亲吻你；“山色空蒙雨亦奇”的你又是多么妖娆，让人忍不住驻足观赏你的美丽。可是，现在的你为何令我如此厌恶？也令我不得不停下手中的笔，来聆听你的演奏。
……
静了，一切都静下来了。只听得你演奏的声音，那么有节奏，那么欢快的声音，像风轻抚心弦，一声又一声，安抚我焦躁的心。此刻，我似乎看到了落叶与你跳舞的欢快、麦粒与你见面的喜悦、溪水与你歌唱的满足、鱼儿与你嬉戏的欢乐……呵，雨，原来你还有这么大的魔力！这才是你真正的足音吗？
心已完全沉醉于你的演奏。闭上眼睛，享受你如银铃般清脆的乐音，享受精神放松的愉悦。思绪与你交融，共同演奏出激荡心灵的乐曲：
“滴答，滴答……”
描写雨的初二作文600字 篇20
炎热的夏天在一首交响曲中度过，让我们听听这首交响曲吧。
清晨，一场小雨过后，路上的行人变多了，自行车“叮叮……”的按铃声和汽车的“叭叭……”的喇叭声交杂在一起。小孩们在雨后，控制不住自己的脚。聚集在一起，玩起了捉迷藏。“一，二，三，四....一百。我要找了！”“嘿!又躲这。”
炎热的中午，知了趴在大树上，满是无忧无虑。高声歌唱，几十只知了的大合唱，把夏天点缀的更生动形象。
晚上，繁星缀空，较为宁静。人们纷纷走出家门，乘凉，聊天……他们有的拿把蒲葵扇，扇动着，。“嗡嗡……”“啪!”拍死一只蚊子。这些人有时高谈阔论，有时窃窃私语。他们尽情地休憩，尽情地说笑，好不自在！池塘里的青蛙，时而独自高歌，时而齐声合唱；东低西高，前应后和。
突然，一道蓝白色的闪电透过窗户映在白墙上。我连忙捂住耳朵，“轰！轰！”一阵巨响。像在天边开动则一列满载货物的列车声；又像建设工地各种机车发出的轰鸣声。不一会儿，“咔！”一个炸雷响彻头顶。
紧接着，就是一场大雨。听，“啪，啪，啪！”雨珠打落在了窗户上。猛烈的撞击，像是要把玻璃打碎！路上，偶尔会听见自行车，汽车，电瓶车发出“嗞嗞”的声音。这是轮胎与积水的演唱。“呼呼....”风在使劲儿刮着。如此的狠命像个嗜血魔头在尽情破坏。有时会听见人们埋怨着：“真背！什么天气！”即使带了伞，人们也难逃成落汤鸡的下场。
夏的语言丰富多彩。仔细聆听，好好感悟。让我们与大自然好好地沟通一下。
描写雨的初二作文600字 篇21
2012年8月17日中午11点，今年13号台风“启德”正面袭击湛江市，最大风力12级！
风。我耳朵里听到的都是呼呼的风，除了风还是风。
雨声。大风来了，大雨也跟着来了。豆大的雨滴肆无忌惮地打在地上所有的东西上，发出令人不安的隆隆声。
风雨声。天地变色。已经是中午了，但是很阴沉，满天的乌云似乎压在地上。风在咆哮，撕裂着庄稼、树木、房屋和地球上的一切。把它们按在地上很舒服。雨倾盆而下，豆雨点密集，打在小道上就是一个豆大的小洞。大雨歇斯底里地倾盆而下，水流汇集在一起，街道的排水通道也束手无策。
天很黑。太阳和月亮没有光。
风因雨而猛，雨助风。风雨同舟，不可避免。红木树上长满了枝叶，试图把根伸得更深。只有扎得更深，才能跟得上疯狂的风雨。浓密的枝叶在风雨中狂舞。树心里只有一个念头，我要坚持下去！然而风雨已经失去了理智。风撕扯着树的每一根枝叶，雨猛烈地砸着树的每一寸。树枝折断，树叶落下。桃花心木虽然根深，但蒂不够坚实。在风雨的共同努力下，它不愿意落地！然而它依然没有放弃与这些虐待狂恶魔的战斗，身体依然在风雨中挺直。身体虽跌，心里的心思却不能跌！
天空渐渐明亮起来。风雨的力量也逐渐减弱。
环顾四周，满目疮痍，惨不忍睹。地里的庄稼躺在地上；路边的树断了，歪了；乡间道路被深深的沟渠冲毁了。
风还在吹，却没有先前的戾气。
雨还断断续续地下着，没有以前的暴政。
虽然台风启德势不可挡，但也会有一个转瞬即逝的时刻。我们的生活也是如此。虽然会遇到很多困难和挫折，但一切都会过去的！我坚信一句话：风暴过后，总会放晴的！
是的，暴风雨后总是会放晴的！
描写雨的初二作文600字 篇22
又是下雨的日子。唐朝时代，李商隐看见那场恍恍惚惚的雨，飘落在他的油纸伞上，他会有怎样的感触?
红楼隔雨相望冷，珠箔灯飘独自归。好一个轻松弹的破的凄凄雨梦。但只是到了如今，除了撑着把钢骨伞，用力抵住那灰蒙蒙的夭空之外，本来是诗的，已不在是诗了。总应还有更多的感情的，但感情已成为一种职业，可以雇用人，亦可以被人解雇。
而你，自个儿坐在冷气机的窗下，想些什么，看些什么，笑些什么，愁些什么?从凉凉的室内望出去，街道是凉凉的，雨是凉凉的，就连人的内心也是。洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。而许多人都这样说过。书生，毕竟是不宜生存于现代的，因为书生的书卷气已经过了时，囚为书生的爱情再没有崔莺莺走来垂顾。
更因为现代太重，书生太薄。但却没有人说过，书生最宜过着雨样的生涯，无论雨是古代的雨，抑还是现代的雨。因为，雨也是同样的不合时宜啊。它决不会因为你要就来，也不因你不要就止。而只是榜清沱沱，洒洒飘飘，轻轻重重，没头没脑的忽来忽去，忽止忽停。
既是这样的节奏，那就注定它永远跟不上时代的节奏。而“杀人无力求人懒，千古伤心文化人”的书生呢?他们又何尝不是如此!只懂得孤独离群的自弹其调，别人有附和的，也是依旧弹他的高山流水，别人有不附和的，那调子亦是依旧的弹下去，虽然，那已夹杂了高山的颇抖，以及流水的失意。
故此，当书生对着一帘的雨，雨对着酸酸瘦骨的书生，试想想这会是什么的样子。其中，必定同和着一种无可奈何的味道，美，固然是美，但却是不和时宜的无用的东西。
描写雨的初二作文600字 篇23
本是一个阳光明媚的大好天，却给一阵雷声给搞砸了，紧接着，雨哗哗的下下来。这天气就像是个娃娃脸，怎么说哭就哭了呢？这场雨，可把当时正在上课的我急坏了。
今天是我要出去上课的日子，爸妈都出差了，本来打算今晚我自己走回家的，可这场突如其来的雨阻挡了我回家的路。
下课了，同学们一个个走光了，唯独我一个人站在屋檐下，我不时抬头仰望着天空，求求老天爷让这场雨快点停下，可天公就是不作美，雨仍旧下着，不时还传来几阵雷声。
还在下着，看样子没有停下的意思。正当我心急如焚的时候，一个人从后面拍了一下我的肩膀，我回头一看，竟是我的邻居同学。“咦？你不是去上什么英语课了吗？怎么跑到这儿来了？”我好奇地问他。
“我就在这旁边上课，今天提前下课了，我料到你小子会不带伞，所以就来接你啦！果然，你这家伙就没带伞，这不，我够义气吧！”我真是高兴坏了，这真是雪中送炭。
我们两个肩并肩，在一把小伞下挤着，向着家的方向走着，一路上说说笑笑，伞下的欢声笑语，伴着脚下的泥泞，我们两之间的情谊，如一把永远也解不开的锁，我们俩被这把锁紧锁着，永远分不开。
我到家了，突然发现他的半边身子已被完淋湿。而我却一点事都没有，这才明白，原来他在回来的路上一直把伞往我这边偏，不让我淋湿，而他却……我不禁热泪盈眶，来不及说上一声谢谢，他就已经回家了。
有人说，朋友如一个指南针，时刻在为你指明方向；有人说朋友如一双手，无时无刻都在帮助你；还有人说，朋友如一盏明灯，为你照亮前进的道路。
可我认为，朋友如一把伞，在你需要时为你遮风挡雨的伞。
描写雨的初二作文600字 篇24
夏日如海洋，时而宁静祥和，时而汹涌澎湃；像火山一样，时而积雪覆盖，时而岩浆喷涌。但是夏天比它们更美。它一直在玩不同的游戏。
下午，大地闷热，太阳如蒸笼，藤萝袅袅，杨柳孱弱，鸟儿归巢，灰色水泥路面掀起热浪，路边垂柳无精打采地低垂着头，树下小狗张着大嘴伸着长舌喘着粗气，蝉儿声嘶力竭地叫着，整个世界酷热难耐。风扇空调在吹，风扇抖的时候很累，但是还是出汗，让人很无奈。
下午乌云密布，闷热的空气让人喘不过气来。那是烈日当空，转眼间狂风大作，乌云满天。就在刚才，热度突然消失了，我看到一个雷声从天而降，隆隆作响，让人胆战心惊。然而这只是开始，雷声越来越大，平静的世界变得烦躁。窗外灰蒙蒙的，灰黑的，银色的灯光不停的亮着，让人睁不开眼睛。雨下得很大！人们还没来得及做出反应，一场暴风雨就呼啸而至……
一瞬间暴雨如巨鞭般从天而降，窗户上的雨滴猛烈地砰然落下，以至于小树已经东倒西歪，花儿被冲得笔直。路如汪洋大海，天好像塌了。云像咆哮的大海一样翻滚。白天就像夜晚。闪电和雷声使人惊恐。雨越下越大，透过窗户望出去，天地间挂着一个无比宽大的珠帘。黄色胶囊？4松宝？李飞痖弦？摇摆昕已经玩命盖校了？钢铁坏到有男楚苍谄媚的缺陷吗？晦气饺子嗣，硬切，苦煮，氯煮，官繁，叩帘？脖子，圆顶，颤抖的口袋，拍打，灰烬和安全？穹绫甑网更好？泛滥？挤，打，呃，壤土雷诺胶囊路？博焕的档案。是用篮筐治疗枳、灰的基础吗？
最后雨渐渐小了，雷电消失了，风也消失了。终于，连雨都停了，一切又归于平静。花儿张开笑脸，小草伸长脖子呼吸新鲜空气，鸟儿在枝头欢快地啁啾起舞。多好的暴风雨啊！
描写雨的初二作文600字 篇25
对于我，一放假就外出但不长呆的人来说，印象最深的怕就是雨了；对于雨，一个让人琢磨不透的灵动的事物来说，最让人无可奈何的便是它的性格了；而对于性格，便又由土地而决定。
每年初秋时节，黄土高原上便会迎来雨季。西风卷着黄叶吹起阵阵黄土，霎时间天空昏昏沉沉，让人喘不过气来。雨滴和着黄风而下，越来越大，噼噼啪啪无情的打在干燥的黄土上，击起阵阵尘土。等雨小了，又如同花针般跌落。最后，不急不忙，在空中翩然起舞。这时，你会看到人们和孩子星星点点的出来了。雨停了，黄土坡又被湿气所弥漫。
南方的雨就要晚一点了。像是等着庄稼和粮食收割后才姗姗来迟。像姑娘一样来得轻柔。在不知不觉中宛如牛毛般轻柔细小的雨滴滋润着龟裂的土地，它没有那么变化多端，只是一直不停歇，或许有些烦。三四天后，雨后天晴，幸运的话，还可以隐约看到彩虹，但并不绚丽，因为这场雨让她久等了。城市里喧嚣的尘埃，在无声的小雨里悄然消失……
至于关中的雨，往往最恼人。带来的只是不尽的悲伤和惆怅，难怪李唐诗人在长安是如此的不适。雨到来前，是一整天的阴沉，不见曦月。然而它又急急忙忙的来，总让我不知所措。裹着沙尘，挟着风，有时无法睁眼。永远是淅淅沥沥的，来不及停留，来不及叹息，地面上积了一个又一个水洼。一周又一周，一样繁忙一样孤寂。冷的雨，阴的天。
草原上有蒙蒙细雨，山林里有瓢泼大雨，戈壁上却没有雨……不过都给人带来凉爽，无聊时看看，觉得还很有趣，聆听雨声，富有节奏感，紧张且有力。有许多无法抗拒的情感，是情不自禁的，就像这雨，我会问它：你从哪里来？要到哪里去？你其实无法回答，但无法抗拒，这就是馈赠。
描写雨的初二作文600字 篇26
每当雷电交加的时候，你总会悄悄落下，每当乌云散去的时候，你总会静静离开，你是上天赐给万物生灵的礼物，人们为你取了一个好听的名字——“雨”。
雨是美的，雨是精巧的。
学过水彩的同学都知道，水是作画时必不可少的。洗笔、上色，定位、收尾。一切的一切似乎都要用水来完成，因为水，最纯洁。我也是专攻美术的学生，我的爱好是外出写生。因为，外面有我要的东西，生动的雨。
雨，为大自然带来洁净，带来了滋润，带来了水。高山作为它的笔杆，绿树作为它的笔尖，鲜花则为它带来鲜艳与渲染。这不就是大自然的杰作吗？我最爱的画就是这：雨后。大自然的一切都显得格外清新了。眼中的没，莫过于此了。这是一种心灵的享受，是精神和物质上所寻找不来的。淡雅是最美的。请你以后在赏画时，细细的，慢慢的观赏。你会发现，原来画中有雨啊。
雨，淘气的好孩子。
你最喜欢和人们呆在一起了，轻吻人们的脸颊，轻扯人们的衣裳，可人们总喜欢和你玩躲迷藏。躲在伞下，躲在车内，躲在家中，让你找不着，寻不到。这时，你便会着急，乃至哭泣，大地顷刻间便变成了海洋。地上，车上，楼顶上立刻成为你们的天堂，你们叫着，嚷着。是不是在说“来呀，出来陪我玩呀。”无人理睬，只有小溪在欢快的流着，只有在你离开后人们才会发现城镇变新了。孩子，不哭，因为人们发现了你的好。
温柔似水，细雨绵绵，雨总是带着褒意，下次它来的时候，希望你知道，它给人们带来的祝福，它祝福着人类今年的庄稼长得更好。
描写雨的初二作文600字 篇27
众里寻他千百度，暮然回首，那人却在灯火阑珊处。
——题记
天上的云，像一张布满的网，笼罩着整个大地。细密的雨丝不停地斜织着，纷纷扬扬，如细雨，如牛毛，静静的落在了行人的脸上、身上、心上。
我站在爷爷的坟前，望着眼前这块熟悉的土地，脑海不由得想起了原先的过往。还记得这个地方，是爷爷以前经常带我来玩的。记得那时，年幼的我就伏在爷爷的肩膀上，抓着爷爷脑门上那几撮斑白的头发，揪着他的耳朵在他背上摇来摇去，让他不能再往前走，有时，我这样的举动甚至还会让他摔跤，可他不但不恼，反而还飞快地跑到我身边来问我有没有受伤，我每次都会摇摇头，每次爷爷都会用他那双布满邹纹的双手拍拍我的头，然后露出憨厚的笑容，花白的牙齿展露在外，满脸的邹纹因此舒开，一朵朵美丽的花芽在脸上绽放，似阳光一般灿烂，美好。这时，我便会扑到他的怀里，爷爷也会背着我继续往前去，继续浏览这片绿油油的菜地。银铃般的笑声洒在脚下，在这块绿油油的菜地上空不断回响。
细密的雨丝将我飘忽的思绪拉回，我望着这片菜地，这条小路，它还和当年一样，一样的绿、一样的窄小，只是“物是人非事事休，欲语泪先流。“暮然回首之时，只留下这一方矮矮的坟，仅剩的只有那真挚却又不失伟大的灵魂。
鲜艳的红花无力地开放在爷爷的坟前，在雨中静默，压低了的枝头垂在地上，似乎在为爷爷祈祷，为其叹息。泪水沾满了眼眶，眼前的一切已经变得模糊不堪，唯一清楚的只剩下那张布满邹纹的笑脸。
雨还在不停的下着，在天空中飞转、盘旋、升华。滴滴点点凝聚着珍贵的回忆，纷纷扬扬飘洒在行人的脸上、身上、心上。
描写雨的初二作文600字 篇28
你喜欢下雨吗？你聆听过雨吗？当一场雨过后，雨水冲刷走了一切，无论是城市还是农村，都变得越发静谧。空气变得越发新鲜，鸟儿的歌声也越发婉转。
早晨，一场雨如期而至，由小变大，由远而近。让刚刚睁开眼的人们耳目一新，让半睡半醒的人们顿时清醒。每一滴雨水落在地上的声音都格外清晰：敲打在窗台上的，是“嗒”的声音；坠落在水塘中的，是“嘀”的声音；拍打在水泥地上的，是“啪”的声音；而落在泥土中的，则是稍纵即逝的“嘶溜”声。花草在雨中微微颤抖着，树的枝干在雨中上下摇动着。落下来几片叶子和花瓣，使怜香惜玉的人顿感生命的脆弱。几个行人，顶着雨伞，飞快的跑着，脸上露出担忧的神情，边走边溅了一身的泥土。
淅淅沥沥，雨还在下着，不紧不慢，似乎无视路边的花、草、人。
已是午夜，雨仍没有停。有人会关了灯，躺在床头，细细聆听雨的声音，仍然是由小变大，由远而近，仿佛是一连串珍珠散落了敲打在地上。街坊邻居们都已进入梦乡，一个人戴上耳机，里面缓缓流出古筝的声音。听罢，摘下耳机，再次聆听雨在深夜的密语。它比古筝更清脆，更有节奏感，雨声中听得见每一个音符，每一个节拍，每一声它溅落在泥土上的声音。这是大自然碰撞产生的火花。听着它，如同身临其境，仿佛细密的雨丝从脸上滑下。耳畔有蛙鸣、虫鸣……雨中，池塘正吐露着它对雨的深情，鱼儿也在睡梦中挽起一尾银色感受雨露。一切，都是大自然的恩赐和鬼斧神工。
这场雨或许从千百年前就开始了，但它永远如此沉静，聆听雨，聆听锦瑟之繁弦，那是时间的刻痕，那是人生的春花秋月……
描写雨的初二作文600字 篇29
很多人说雨滴是快乐的精灵，但我不以为然，滴滴答答的雨点也有哀愁的心声。
下雨，狂风闪电，天空仿佛在诉说着什么，我便坐在窗户旁边，细细聆听，如果用心品味，你便发现那是天与地的交流，是震撼宇宙的谈话。
天空是不爱雨的，他认为雨卑贱、低微，没有资格与自己共存，所以他用尽全身力量，把积压在心中多时的痛苦，融入雨水，并将雨切割，抛下云霄。大地也是不爱雨的，她认为雨弄脏了自己的华服，掩盖了自己无与伦比的美丽，她认为雨具有最肮脏的情感，所以她从不接受雨的到来，她将雨打碎，使其化为烟云消逝世间。雨只有在从天到地的那段时间具有思想。她的生命何曾由自己控制？她的动作何曾由自己指挥？她的出生、她的死亡，又何曾有自己决定？她只代表了天的痛苦、地的忧愁和世间一切的愤怒，她降落的时候，被雷电恐吓、被狂风折磨、被雨伞打伤、被人们唾弃，没错，雨是个没人疼、没人爱的孩子。
自古至今，只有文人雅士喜雨、爱雨、赞雨，“天街小雨润如酥，草色遥看近却无”、“咸阳桥上雨如悬，万点空蒙隔钓船”，这样那样的诗句写尽了雨的美丽，难道真的写尽了吗？望眼这座城市，人们灯红酒绿的生活已是全部，谁还会在意那或许飘渺或许滂沱的雨呢？即使注意到了，大多也是怨恨吧，怨恨这雨阻挡了他们的行程，耽误了他们的旅途。我能听到，雨的哀愁是无尽的，他来到这个世上，没有朋友，只有仇人，与生俱来的仇人。
看那天和地，他们如此憎恨雨，我无法理解，若细究他们之间的关系，雨难道不是他们的孩子吗？为何要把自己的孩子逼上绝路呢？这一切也许只为铸造雨的哀愁的气质吧！
雨，无尽；夜，无眠。
描写雨的初二作文600字 篇30
窗外的雨在哗啦啦的下着，像一位孩子在悲痛的哭泣。我趴在窗口，看着看着，勾起起我的回忆。忽然，它像一根根针刺向了我的心。
或许，雨和我有一种缘分。
那一天，是雨天，是发试卷的一天。我坐在教室的某一个角落，望着自己的试卷，在发呆，直到中午。大家都兴致勃勃的拿着试卷回家了，教室里剩下一个我抱着自己，在默默的哭泣。外面的雨一直在哗哗的下着，我望向窗外，风把雨吹得斜斜的，在这风雨的时候，也正是我经历在人生的道路上的风雨。
过了一会，雨渐渐的小了，我也停止了哭泣。望回那试卷，我拿起了那“沉重”的笔，在那令人悲哀的试卷上慢慢的划着，直到大家回来了。我停下来笔望向窗外，阳光像舞者跃进了教室，那彩虹出现在碧蓝的天空，各种颜色织在一起相映生辉，像一座桥，气势雄伟地横卧在天空两边。在那瞬间，我笑了笑说“不经过风雨，怎能见过彩虹呢！……
忽然，外面传来一阵吵闹声把我从回忆中唤醒，听着听着，它把我拉到另一幅画面。
在那时，也是一阵吵闹，声音一会大一会小，最后安静极了。过了几分钟后，依稀可以听见哭泣的声音。那是一个学期的分离，以后就看不对方了。我们俩约好向后转，然后一直回家，不能向后看。这时，天暗了，雨来了。
我慢慢的走着，我听见她在跑着。一会，我停住了脚步，忍不住向后看了，直到她的背影消失在我的眼前。这时的我已成了落汤鸡，泣不成声，脸上的水滴已分不清是泪水还是雨水了。我慢慢的走回家，在思考着，直到走到家门，天晴了。我笑了笑说“天下无不散之席，有缘千里来相会……
想着想着，窗外的雨停了，灿烂的彩虹挂在碧蓝的天空中。
描写雨的初二作文600字 篇31
雨下，不能忘怀的，是你的娇羞。
——题记
原是初夏，这雨却是不停歇，虽不是猛雨，但这缠缠绵绵何时了？
看着窗外的雨，实在没心思触琴。心生烦意，撑起伞下楼去。
雨不大，有不少人撑伞走着，伞下落的雨滴，在水洼中泛起一圈圈涟漪。还有几个冒冒失失的孩子，在雨中跑着闹着。
走到坐椅旁，用手抚了抚水，收伞坐下，然后在雨中静默着。举起手，仰着天，看如花瓣般轻柔的雨儿，轻轻从手旁划下，。还有几滴滴在伞上，溅起水花。
在我转身想回家那一瞬间，我看到了你。
“只道花无十日红，此话无处不春风。”
一支伏在墙头的粉色月季，虽逊色于玫瑰，却还是在微风细雨中颤抖花瓣。
我走来蹲下，细细地看着你。
在你那酷似玫瑰的身段上，有晶莹剔透的雨滴，就好像要泫然欲泣。
你是花中皇后，为何而泣，是在泣这番雨景，扰了你吗？
你没有妖娆迷人的身姿，凌霜傲寒的毅力，甚至没有清秀文雅的诗韵。但这些都不重要，其实重要的就是做好自己。
听朋友曾说：月季刚长出的茎是嫩黄色的，渐渐的变成浅绿色，再过些时日就是墨绿色的了。
她的茎上布满了淡褐色的小刺，如碰一下，就会赔上几滴血。不知你为何如此，是怕别人将你摘去吗？
从前，我欣赏玫瑰的气质，纯色。如今却感觉玫瑰不如你，她太妖。
一阵微风袭来，你点颔。让我想起徐志摩那句：
最是那一低头的温柔，像一朵水莲花，不胜凉风的娇羞。
我不再欣赏，起身离去。愿下次相见，你仍是这般。
描写雨的初二作文600字 篇32
不知何时，窗外开始下着雨，是唤醒万物细如牛毛的春雨。它太细小了，你若是不注意，是不会发现雨正慢慢的斜斜的飘落下来，雨中夹着微风，带着一丝微微湿润的泥土和青草的香味。是的，是这场雨带来了春天。
就在雨后，在暖洋洋的阳光下，你会忽然发现有许多细小的嫩绿色的小草钻了出来。用不了多久，花儿开了，鸟儿来了，人们脸上洋溢着温暖的笑容。春天到了，桃花，梨花，杏花争奇斗艳，油菜花成片成片的引来了一大群的蜜蜂忙个不停，成双成对的蝴蝶翩翩起舞。啊！这就是春雨，具有唤醒万物的魔力的春雨。
哗哗哗……只要听到这剧烈的声音，你就知道这是只有夏天才有的奇观。说来就来，不管你来不来得及躲避，也不管你怎么骂它。雨点打在地上，溅起一个个小水泡，不到一会的时间，地上的雨水就变成了小溪流。所有的一切都被它遮盖住了，听不见一切，看不见一切，世界就像被它统治了似的。它总是会气势汹汹的说来就来，但是正因为有了它，烦躁没了，空气清新了，干渴的土地湿润了。这正是“好雨知时节”的好雨。正因为这样，树木和花草才能够生机勃勃的成长。
金黄金黄的水稻随风起舞，大片大片的麦浪此起彼伏。沉甸甸的枝头上挂满了水果，香喷喷的美酒随风飘荡，好一副丰收的美景。秋雨淅沥沥的慢慢走来，不疾不徐。片片黄叶在雨中跳着芭蕾，缓缓落下。带走春的繁华，夏的茂盛，这就是秋雨，诗意绵绵中带着几许凄凉。
雨近了，远了，去了，又来了，四季在雨中渐渐消逝。不论是绵绵的春雨，还是狂暴粗犷的夏雨或是悲伤的秋雨，它带来的一切都又被它带走。时间流逝在万物的枯荣中，人生消逝在四季的更替里。黄华叶衰，四季带着雨的前奏来来返返。
描写雨的初二作文600字 篇33
忆雨
窗外的雨，“淅淅沥沥”地下着，千万条银丝，荡漾在半空中，迷迷漫漫无边际，轻纱一般。雨落在树梢上，像给枝条梳动着柔软的长发；雨落在花朵上，像给花朵洗去泥泞的污垢露出天真的笑脸；雨落在大地上，卷起一阵轻烟，钻出了一个笑的酒涡……我陷入了雨的世界，陷入了这美好的雨当中。
夏天的雨是烦闷的，是忧愁的，它正如我的心情一般。几天前的一次测验，我因重于防守，疏忽了加强我军的军事力量，结果被他国用强大的战斗力击败，结果与前十名失之交臂，只考了个85分，要知道我可是数学课代表呀，唉，不说了！古人有“借酒消愁”之说，但殊不知借酒消愁愁更愁，何况现代社会有明文规定：不满18岁的少年不可沾酒。
唉！走出教室，天便下起雨来，濛濛的，越下越大，我无力地撑开伞，来到校园小道上，我在雨中默默地站着，自己也不知道在想些什么，远处传来几声雷的轰鸣声，好像是在对我咆哮一般。
“嘿，小丽，等等我！”突然有一个熟悉的声音在我身后响起，我回头一看，原来是班长小适，她快步地走到我跟前，说：“小丽，你？说真的，你这次考试确实不太理想，不过呢，这次没考好还有下次嘛，只要你记着这次教训，不要重蹈覆辙，要再接再厉，下回考出好成绩来，洗刷这次耻辱，给老师和学生们看看，加油，我相信，你会成功的！”
听完班长小适这番开导，我的心中豁然开朗。不知不觉天空开始放晴了，浓雾散开，露出了雨后美丽的彩虹。望着班长离去的背影，我的心中又荡漾起一波涟漪。
描写雨的初二作文600字 篇34
坐在教室里，白色的灯明晃晃的，笔在纸上的“沙沙”声此起彼伏，抬头向窗外望去，黑色的乌云铺天盖地般涌来，不一会，便听到了雨点落在地上的“啪啪”声，犹如一场大自然的演奏，美妙而真实。
放学后，看着这越下越大的雨，每个人脸上都写着忧愁，有的人安然地从书包里拿出伞，有的人却一鼓作气从教室里跑出去。我撑起透明的伞慢慢在雨中漫步，如果不小心踩到一个水坑便会溅起一些水泥。于是我把伞把转了个圈，小水珠像娃娃一样跳在地上，尽管生命如同昙花一现它还是坚持从天空中下来。
细雨纷纷，朦胧幻境。车灯突然亮起来，也就照亮了雨珠，呈出黄色，马路两端不时传来一团团白色雾，那是人们说话时传来的。在一片黑色中，我突然看到一个绿色的点，便加快了脚步，走近一看原来是在雨中工作的警察，只见她笔直地站在那里，双眼炯炯有神，冷冽的风和冰凉的雨反而是她的动力。远处猛地传来像是玻璃碎了的声音，距离这个十字路口很近，所有人都为之一震，纷纷寻找出事地点，下雨天加上正是放学高峰期使旁边围了一层层的人，造成堵塞，情况一时难以控制。然而她有条不紊地先对对讲机说了什么，然后再自己过去调解，几分钟后一些警察到达，而她立刻赶回到自己的位置，可以看到她两鬓头发湿湿地贴在脸上，但也来不及梳理就又重新指挥起来来往往的车。我动了动自己快僵硬的手臂，踩着上升的水洼离开了这高尚、无私的地方。
无论什么时候，总会有一些人在岗位上奋斗，总会有人去奉献，但并不是他们本该如此，我们是不是应该用自己的坚持去珍惜呢？雨一直在下，但我心里早已光芒万丈，那绿色衣服上的“警察”已刻在心上。
描写雨的初二作文600字 篇35
“嘭嘭嘭”篮球不断挑起落下。炎热的夏天中弥漫着燥热的空气，茂密的树林项被榨干似得干瘦，而篮球场上的人却精力十足，在场上来回跑动，我望向天空，想起那年，你和我。
“喂，出来！”我哥大声地叫着我，“干嘛啊，天这么热。”他拍了拍手中的篮球：“走！带你打篮球去。”我扫兴的说：“可我又不会。”而他却一脸无所谓的样子，“没事，我教你，反正天还早。”我最终还是跟着去了，空气中弥漫着燥热的气息。
“来，来这边，那边人太多了，咱俩找个清闲的场打。”说着我就小步跑过去，“看仔细了。”他刚说完就开始往筐中投球，他左手支持着球右手发力，两手手指轻轻弯曲“旷呲”球进了，他笑着说：“来，你试试。”，我高傲地说”不就是把球扔进去吗？这有什么难的！”说着我把球一下子夺过来。“看仔细了。”我也摆出他那姿态，把球送了出去，我看着球，球不断不断升高一下子砸在篮筐上弹飞了。我又赶紧捡了回来，紧接着试了两三次，一次比一次歪。“很好，这就是错误示范。”他大笑着说“所以，你想表达什么？”我擦了一把汗说“所以要不要告诉我秘诀啊。”
“并没有，只有经过多次练习才能投中。”他坚定地说。“我累了，在旁边休息一下了”他上场了，他不断的尝试三步，一次又一次的没有投进，一次又一次的尝试，天色昏暗了起来，一朵朵乌云遮住了太阳，天空中滴落着努力的结晶，一点一滴，燃尽篮球场，染尽了篮球，染尽了他的衣领。
我在场下看着她坚定地背影，仿佛他的身体里藏着火，烧尽了天空中的雨水，烧尽了他留下的汗水，终于投进了，“好了，回家吧。”
我望着天空，汗水从我脸颊流过，虽然现在他却早已经离开了这个城市，但我想他也在望着着蔚蓝的天空吧！
描写雨的初二作文600字 篇36
在我的家乡，田野间交错纵横的是小河，河边绿草茵茵，小麦和野草的分界线是一道土篱，矮矮的，好像随时就会被野草攻破防线似的。
我的爷爷经常来田野，看看小麦里有没有已经攻破了防线的野草。他来锄草我便也跟着一起来。
五月中午的的天气是多变的。中午吃过饭，我便和爷爷一起来到田地里，他拿着大“家伙”，我拿着小“家伙”，来除草。爷爷也不认真教我，只是给我示范了几下，便自顾自地干了起来，我拿着锄头乱舞了几下，麦苗便和野草一起被我除去了，玩了一会，自觉无趣，便扔下锄头追起了蝴蝶，长势正旺的小麦被我一踩，顿时就东倒西歪，爷爷也不理会我的瞎闹，手中的动作依然轻快，只是到被我踩到的地方，总是弯下腰，轻轻扶起麦苗，然后继续锄草。
天气变得阴沉，风渐渐大了起来，风中飘散着麦苗和泥土的气息。我跑累了，坐在田垄上喘息，爷爷额头上也爬满了密密麻麻的汗珠，我朝爷爷叫了一声：“爷爷，咱们回去吧。”爷爷没有回答，依然一下又一下的重复着手中的动作，我只好也拿起小锄头，学着爷爷的动作在田垄边上锄草。
黑压压的乌云布满了天空，有种“风雨欲来”的感觉。爷爷直起身，擦了擦额头上的汗珠，那如同弯弓一般的脊梁越发弯曲。风更大了。我感到一阵阵的恐惧，急忙向爷爷身边跑去。爷爷慢慢走向田边，好像身上千金重。“走吧，要下雨了。”爷爷说道。于是，我跟随爷爷一起朝家走去。
雨点终于落了下来，伴随阵阵雷声，风卷着沙土呼啸着吹过。我好像陷入了无尽黑暗之中，来自内心深处的，一种莫名的恐惧油然而生，我蹲在地上开始抽泣。爷爷轻轻走过来，接过我手中的锄头，抓住我的手，我就这样到了爷爷的背上，感受着爷爷潮湿的衣服上传来的体温，我好想瞬间又回到了现实中，如同一个可怕的噩梦结束。
直到现在，我也不知道我那天是怎么回到家的，只知道那一场雨毁了我一天的好心情。
描写雨的初二作文600字 篇37
雨让一切变得简单。——题记
城镇。乌云密布。
浩瀚的天空—不同以往。乌云密布的天空好似一幅墨色的水粉画，深深浅浅的色块并不显得突兀。“哗—哗—”风像咆哮的野兽从四处袭来。“哐—”门关了，“沙沙—”树叶在颤动。一股威慑力压向大地，万物东倒西歪，颠倒了次序。
那股无形的压力终于化作雨显露。开始，牛毛细雨。雨娃娃好似迫不及待，千千万万的细丝冲地面冲去。到底是稚嫩的小娃娃！
微风一吹，雨线就向前倾四十五度，风再吹，雨线就向后仰三十度，风停，雨线就扑入大地的怀抱……“随风潜入夜，润物细无声。”这雨甚温润，慢慢渗人地底，让人不觉冷意。
尘土飞扬的地面湿润了，焕然一新，就像仙雾缭绕的天宫，虽破裂，但更真实。灰绿的树叶生长在粗壮的树干上，甘霖莅临此地。数以亿计的叶子就戴上晶莹剔透的首饰品。一滴滴小水珠覆满整个叶片，在一点一点滑向地面。水珠带走了沉积的尘。大树一点点绿了，模糊的轮廓清晰起来，远远望着，树梢闪闪发光。[学习交流群| 与全国同年级小伙伴一起快乐学习>>>点击加入]
“叮叮……”
“哇，下雨了”。“真凉快”“太好了，不用跑操了。”喜悦声随着下课铃而来。雨水把炙热送走，雨水把空气中的尘冲刷到地上，混沌的空气清新起来……神清气爽的孩子们听课更专心了。
是夜，霓虹灯闪亮，毛毛雨变成小珠子了，“滴嗒，嘀嗒……”“哗—哗—”晚归的人儿撑着“蘑菇”在大街小巷中穿梭。各式各样的车在公路急驰，所过之处水花四溅……几个姑娘披头散发，拿着伞却淋着雨？她们仰天大笑，任其雨水钻进浓发，浸湿衣物，穿着凉鞋的脚在地面水流聚集处留连……
雨停，风止。地球又改头换面了，四周静悄悄的。花更红，草更绿，鸟儿的叫更清脆了……一切又如此美好，恍若仙境……
雨来，就如此美好！
描写雨的初二作文600字 篇38
窗外的雨，淅淅沥沥，无风，雨匀速的下着。发出“簌簌”的声响，给人的感觉是“蝉噪林逾静，鸟鸣山更幽”的意境。
但我的心很平静，惬意。我喜欢坐在窗边听雨的声音，不知怎的，这很让我有安全感。
可以坐在窗边发呆，也可以看书，可以写东西，总之，看着它，听着它，心旷神怡。
它有时来一时，有时来一阵，来也匆匆，去也匆匆。有时来几天；有时脾气爆如壮汉，有时温柔如少女。它有时很调皮，击打着玻璃，想告诉你，它来了。有时和花草、庄稼嬉戏，有时玩过火了，把庄稼撑个半死。有时又不安分的去击打万物，击打台阶和路面时，还泛起水泡。
诗人都有写雨的嗜好。有的以雨为意象表达着情思。《春夜喜雨》里边“好雨知时节，当春乃发生”，写出春雨的可贵，志南和尚的《绝句》里，“沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风”写出了春雨的温柔，。王维的《山居秋暝》里“空山新雨后，天气晚来秋”写出下雨后的清爽。
不要说写雨的诗句举不胜举，光写听雨的诗句，就有很多。爱国诗人陆游在《十一月四日风雨大作》中写“夜阑卧听风吹雨，铁马入冰河入梦来”。韦庄《菩萨蛮人人尽说江南好》中的诗句“春水碧水天，画船听雨眠”，多美的意境呀，让人心醉让人痴。诗人的笔下，雨变得更美，更有艺术性。
文人笔下的雨更有诗意，李建吾的《雨中登泰山》，朱自清笔下的春雨图。都是那样美。
有时我也喜欢在小雨中漫步，很喜欢与雨亲密接触的时刻，你会听到小雨打在伞上的声音，滴答滴答的声响，这时心很闲适，悠然自得。
我特别喜欢，下雨过后的景色，花儿娇艳无比，叶子青翠欲滴，树木青的逼你的眼，空气清新，大地被大雨冲刷过，显得格外干净，这也是我喜欢雨的原因吧。
听雨的淅淅沥沥，滴滴答答，哗哗地，簌簌地声响，是那么熟悉，那么动听，如果你也有这样的爱好，我们一块儿来听雨吧！
因为，听雨的感觉实在太好。
描写雨的初二作文600字 篇39
不知什么时候，我已爱上了雨。
听!暴风疾雨如千军万马，声势浩荡，呼啸而来。雨声巨大而奔放，就像在战场上拼杀的士兵，激情豪放，勇往直前，保家卫国，永不退缩;又像是天地间演奏出的一曲交响乐，释放出无穷的力量，让人精神为之振奋!
当细雨纷飞时，雨声又是那么的从容不迫，那么的轻柔而舒缓，如一首悠然的长眠曲，闭上双眼，进入遐想，时间随这雨的留去而飞逝，在霓裳倩影车水马龙高楼大厦的城市里，只有这自然的音乐让人陶醉。
看!雨水是从“天”这个神圣的地方落下的，纯洁，晶莹，透明，不染一点杂质。看着看者，它就从我的“心灵之窗”流进了我心灵深处，把我犯错的内疚，成功的自满，挫折的痛苦，担忧的烦恼全部冲刷掉。烦躁的心在雨的冲洗下安静了下来。
摸!“滴”，雨水滴落在我的手指上，那沁心的冰凉从我的指尖一直传到全身，我得到了滋润;“滴”，雨水滴落在我家那几盆娇小的花草上，它们马上生气盎然，每一片叶子都闪耀出一种迷人的光泽，它们得到了滋润;“滴”，雨水滴落在农民伯伯辛苦种植的庄稼上，庄稼得到了滋润……丰收在望的喜悦传遍大地。
我喜欢雨，我喜欢在雨夜中看书。黑暗的雨夜里，半开着窗户，一盏黄黄旧旧的灯，散出柔和的灯光，在雨声的伴奏下，我闻着淡淡的茶香，沉醉在书海里，忘记了学习的压力，忘记了生活的烦恼，这，便的最好的享受。
我喜欢雨，它是自然界好的音乐，它让人获得了美的享受。
我喜欢雨，它让人身心得到放松。
我喜欢雨，它无私滋润万物，使万物重生，让我能感受农民伯伯们的.喜悦，让我看到希望。
我喜欢雨……
雨带给我们享受，作者善于运用视觉，触觉，听觉等多种感官在雨中感受了美好的事物，角度全面有深度。文章巧妙运用环境描写，为营造意境起到了非常大的作用。文章语言含蓄婉转，有感染力。
描写雨的初二作文600字 篇40
透过窗外面的天地一派朦胧，我独自坐在窗前，倚着靠椅，桌上放着刚刚沏好的茶。
我抬眼望向外面的世界，天地间似乎被笼上了一层神秘的色彩。远处的山似真似幻，街上的人们撑着伞行色匆匆地走着，而那刚发嫩芽的小草也在雨中愈显矫嫩可爱，我端起桌上的茶，轻轻地泯了一口，茶香充满着我的口腔，一直暖到我的心里，我微微闭上眼，独自陶醉在茶的香气之中。
雨轻轻击打着楼房形成沉闷的回音，我就在这样的氛围之中想到自己的一生也如泡一杯茶一样简单。
起初，只是一杯纯净的毫无杂质的一杯水，清澈、透明，一如幼年时期的我，天真浪漫，过着丰富多彩的童年生活，虽不懂得一些应该知晓的道理，但却那么令我向往，再然后，便放上几片茶叶，茶叶在水中漂着打着转儿，缓缓沉入杯底，不呆一会儿的功夫，又悄悄浮到杯中，改变了水的颜色，一如壮年时期的我，渐渐开始明白一些道理，在遇到挫折的时候不退缩、不放弃，凭借着自己的力量努力战胜困难，而一如这时候的茶香最浓，是透人心脾的清香，使人心驰神往，久久回味。最后，茶叶的叶片向内卷曲，缓缓沉入水底，而茶的颜色也渐渐淡了，这一如老年时期的我，打拼了一辈子，最后将一切都看得淡了，开始真正明白一些人生哲理，而又有如笑看云卷云舒的平凡心理，而愈发变得冷静老练。
若非有幼年时的单纯与天真，又怎知童年生活的美好，若并非知道壮年时打拼上进的心思，又怎会有获得成功后的喜悦呢？若非有老年时期对一切人之常情抱着一种波澜不惊的心态，又怎会悟出人生的道理呢？
我不求可以获得人世间一切美好的事物，我只希望我可以获得享受自然与境界的一点点时间，而我也可以从一件平凡事物中获得前进的动力与人性的美与丑……
茫茫岁月之中我只求一个下午能拥有一把竹椅、一杯茶、与自然界赐予我的那种自然风光，回想我所经历的一生，让我能在这杯水之中悟出人生的道理。
描写雨的初二作文600字 篇41
雨，带来快乐，亦带来埋怨。给人朦胧的幻想。
——题记 苦 望着倾盆大雨，心中无比不快。大喊一句：“天，我没带伞。”但这不也是徒劳的嘛。满怀失望的徘徊在校门外。想躲过这场大雨，无奈，时间有限，只好直接冲回家，哀……成为落汤鸡了……
冷
打着伞，艰难地在雨中前行。想着：自己一定能行。到了学校，衣服已湿了一大半，一阵寒意袭来，努力的欺骗自己说;“我才不怕冷”话刚到嘴边，却马上改口：“唔……我好冷……”
暖
拖着湿漉漉的身子走向教室，抱怨着老天:“下这么大雨干嘛啊……唔……冻死我了……”而大雨依旧下着，并未因我的抱怨而停止，反而下的更大了。这时，朋友的一句关心的话，甚至是一个小小的动作，让我感受到温暖的含义。
乐
在走廊上，望着雨中嘚一朵朵雨花开的正灿烂，看见熟人，便大喊一句,只见她们惊慌失措的跑开，便知自己的恶作剧亦得逞。
因为雨的缘故，而不能回家，却多了时间和朋友嬉戏打闹，即使吵得口干舌燥，笑声依旧不断。那是几天中，或是几个星期中最快乐的时光。
哀
密密地小雨，打在身上，愁绪立刻涌上心头，想起那些忧伤的事，心中殇殇嘚。其实雨很小很小，没有必要打伞。但手却紧紧的握住散不放，久久不愿拿下。也许伞是殇的一种掩饰，让那颗受伤的心在伞下得到更大的空间去放松。
狂
一时精力旺盛，看着连绵不断的雨，好玩的性格无法抑制，冲进雨中，享受与水的冲刷，在雨中与好友争论着肆意的大笑，但最终是在别人异样的目光中离开。
雨的确给生活带来太多的无奈，但细细品味，它总是给我们带来不同的感觉。与其说雨在不停的改变我们的心情，不如说我们每次都以不同的心态去感受雨。
大雨过后总是会有彩虹的，但人们只注意到彩虹的美丽，却从未想过，雨景也是那么的美好……
描写雨的初二作文600字 篇42
好燥热的天。我打开窗户，期许着能吹来几许凉风，但夹杂着的尘土也随之飘来，我悻悻着关上窗户，又继续依在靠椅上。迷糊之间，一阵沉闷的雷声透过门窗挤进来。怕是要下雨了，我这样想着。雷声一阵接着一阵，一阵比一阵紧。这样的预兆，对我总是很有诱惑力。索性就坐到走廊上。
哪里来的黑云，早已把天空铺得满满实实，大有弥盖混沌的阵势。却又有几朵不甘示弱的，你争我挤，于是，灰沉沉的天空就出现了一道血红血红的裂口，硬生生地要将这天撕成两半，随即而又消逝得不知所踪。这空时，雷声更急了，裂口也一个接着一个，灰蒙蒙的天空又低沉了很多。远处的山渐渐模糊起来，只大致看得见些粗犷的线条。但能感觉到从山里吹来的风，路边的、小山头上的、操场上的树们，都奋力摇晃着。看不出来，是挣扎，还是欣喜。偶尔听见几声鸟叫，声音中却没有晨曦里那般愉悦。
几颗雨滴，被风吹得砸落下来，砸在玻璃上，砸在楼顶上，砸在操场上，听得见声音，看得见尘土四溅。飞扬的尘土渐渐又被砸落的越来越多的雨滴臣服，溅起的就不再是灰尘，是水珠，像薄薄的氤氲飘浮在操场上，倒映着破碎的闪电。雷声嘶哑着，像积淀千年的怨气，非要在这一刻发泄。
雨帘已经越来越厚了，看不见远山的轮廓，操场边上的树影也模糊起来。栏杆上溅落的雨珠，飘溅到我鞋上，到裤腿上，到衣襟上，到脸颊上。我多想脱光衣服，奔到雨中，与狂风暴雨欢歌共舞。但……我只能闭上双眼，静静听着雷声轰鸣，听着鸟儿避雨檐下的欢悦，听着旗帜在风雨中猎猎飞舞……
雨势慢慢小了，雷声越来越远，天与地的界限清晰了，灰色的天空有了泛白的云缝，看得见更远的湛蓝的天，云缝大了些，一缕阳光透过镶着金边的缝隙照射下来，在暮霭沉沉的背景下显得耀眼而神圣。灌木的叶子开始闪着粼粼的光，精灵一样闪烁跳跃，迷乱了我的眼。
我跑下楼，踏着脚下的浅水洼，贪婪地呼吸着带着泥腥的空气。
因为，我需要一缕阳光，洗尽我满身铅华。
描写雨的初二作文600字 篇43
一个人独自倚在窗前，闭上双眼静静地冥想，细细翻阅着斑驳的记忆，纷乱的思绪竟如潮水般四面涌来，脑海中一幕幕回忆也无边地延伸。
正当我凝神沉思之际，几滴雨落在窗台上，发出清脆的“滴答”声，打破了内心的寂静，在心底泛起一阵涟漪。抬头望向窗外那盏昏黄的街灯，隐约有两三行人走过，一辆汽车缓缓驶向远方，于是屏住呼吸，静下心来，侧耳倾听这雨的声音。
乌云紧紧锁住了灰蒙蒙的天空，空气中弥漫着一股秋天的气息，黑暗悄无声息地为大地笼上薄纱，西风揭开了夜的序幕。秋雨初时淅淅沥沥，细细密密。清风徐来，天空便成了一台神奇的缝纫机，裁出千万条细丝，织就素雅的绸缎，高超的技艺令二月春风也自愧不如。雨轻轻敲打在玻璃窗上，又轻轻顺着墙壁流淌下来，汇聚成一处处水坑，好似圈圈年轮。雨声时疏时密，时断时续，如微风般柔和，如月色般清朗，如笛声般婉转而悠扬，像是天空在浅浅地叹息。
夜渐渐深了，雨渐渐大了，稠密如织，窗外一片朦胧。瓢泼的骤雨倾泻下来，被风吹成了缥缈的云雾，宛若一幅江南水墨画。风是那画笔，而雨则是那水墨，把江边垂柳从嫩绿染成了翠绿；又若一场虚幻的梦境，雨水醇厚似酒，令一切都沉醉在这无边烟雨之中。雨声潇潇，似在哭泣，又像在倾诉，如同一曲华丽的乐章，琵琶声萦绕在时空交错之中，余音袅袅，不绝如缕。琴声深沉激昂中还夹杂着一丝淡淡的忧伤，久久在耳边回荡着。向远方望去，仿佛看见了一条悠长、寂寥的雨巷，巷口有一株结着愁怨的丁香，冷漠、凄清又惆怅，在风中摇曳，在雨中彷徨，哀怨这终将凋谢枯萎的宿命。
雨，洗尽了尘世的铅华；雨，荡尽了世俗的尘埃。
雨停了，夜幕下一片寂静，只剩下屋檐滴水的声音，那盏孤灯依旧伫立在街角……
描写雨的初二作文600字 篇44
站在尘土飞扬的路边，不免会紧皱眉头，心头念想着有一场雨，拂去这本不该存在于人世泥垢。
说下就下，眨眼间车窗前便多了几粒舍利子般大小的雨点。起初，还是那样飘飘洒洒，随地而落，像极了如同轻燕一般在莲叶上起舞的曼妙女子。耳畔环绕们的清澈声，更让人不由想起这"笙箫吹断水云开，重按霓裳歌遍彻"的情景。
天上的乌云越来越紧凑，这一地域如临黑夜。雨也丝毫没有要止住的意思，黄豆大小的雨珠毫无遮拦地砸在玻璃上，"嗒嗒"作响，湮灭了四周杂音一片。仿佛我们欣赏看H2K那强劲的摇滚演奏，不免让人心潮澎湃。
摇下车窗，刹那间雨便攻占了整个窗沿。一簇接着一簇，再一看，车椅就已湿透了。一颗颗水珠打在手臂上，寒气刺骨，伴随着阵阵余痛叫人不禁直打哆嗦，心有余悸。
这雨，丝毫没有江南本有的温婉，却如同那草原的粗犷，更显得落落大方。窗外，地面的丘壑中不知何时淤满了积水，惟恐下一秒就会凝聚成河。小桥下水位长得迅猛，停泊在岸上的渔船被它拥入怀抱，水面上圈圈涟漪荡漾开来，船儿也随它逐流。
再看看岸上的原野，层层梯田在大雨的洗礼下让人耳目一新，与晴空下的绿不一样，这是一种清新脱俗、满怀生气的绿。耕牛在雨中，仍从容、不紧不慢地咀嚼着食物，在雨濛濛中品味这人生的千姿百态。
回转双眸，映入眼帘的是一棵棵夹竹桃，叶上的灰尘被冲刷得一尘不染，而夹竹桃花更显得娇艳欲滴，让人情不自禁想去采撷一朵，却奈何其带有毒。让人不禁感慨：是“红颜”，亦是"祸水"。
站在这一片素白的世界中，吸呼着泥土的芬芳，回味人生的五谷杂陈。
“竹杖芒鞋轻胜马。
谁怕？
一蓑烟雨任平生！”
描写雨的初二作文600字 篇45
深秋之时，夜里的风已吹来了刺骨的冰寒，又因为家乡是平原地貌，风更是肆无忌惮。
在这个补习班、兴趣班满天飞的时代，谁也逃脱不了这两大魔咒，我更不例外。
从补课班到家的地方有一段不小的距离，马路笔直不用拐弯，每次上完课母亲就会按时来接我，从我上这个班开始，母亲的电动车就成了我的专用交通工具。夜幕时分，街道两旁的等亮起了胡煌的光亮，同学们都陆续走完了，宽阔的马路上空留我一人顶风等待。
候鸟归巢，丝雨零落。徘徊中的我心中充满孤寂，远处一束灯光离我越来越近，抬眼细看，真是母亲那清瘦的身影，她戴着厚口罩，围着厚围巾，浑然不知自己此刻已经成了一个形象不佳的“粽子”，我既觉好笑又感酸楚，还有因寒冷而产生的烦躁。
“赶紧坐公交车去。”这是母亲开口说的第一句话。
“为什么？”我抗议道，“那你跑来干什么？况且还来的这么晚，现在早就没公交车了。”愤怒已开始滋生。
“没有为什么，公交还有，你现在赶快去坐，我只是来告诉你一声，你没带手机……”我没听完母亲的话，愤怒让我扯起书包转身大步跑开了，丝毫没有觉察悄然而至的细雨和雨中的母亲。
运气还不错，刚一踏上车站台阶，就来了最后一班公交车，我坐上车，脑海里不断翻滚着与母亲刚才的对峙画面，我实在想不出她为什么要这样做。
车窗外的细雨变成了雨柱，扯天扯地的从玻璃上往下流，几乎没有行人，更看不到骑电动车的，望着周遭的一切，刹那，我如梦方醒，我终于明白母亲为何强硬着急的让我坐公交车，此刻，感受着车里的温暖，脑海却纠结着母亲在这么大的风雨中如何骑电动车回家……我不忍再想下去。
进入家门，母亲已经先我回来，果不其然，她全身都湿透了，正在擦头发，看见我进门，她说：“快去歇会儿，今天的雨可真大！”我突然泪眼婆娑，这一场迷离的细雨呀，让我终生难忘！
描写雨的初二作文600字 篇46
雨，在人们看来都是千篇一律，没什么特别的。但是，我觉得故乡的雨是幽奇的。
有时，它在濛濛之中透出一抹隐隐浅绿；有时，它在茫茫之外露出一团淡淡水红。细雨沥沥，微风轻轻，庭院中的那几棵梧桐树颤动着枝叶，农家小院的影壁墙在我的记忆中慢慢清晰。
故乡的影壁墙，是一篇飘逸恬静的散文，一幅清新淡雅的画卷，看到这影壁墙，我仿佛已经深深陷进去了。这里的天蓝莹莹，云软绵绵。天上的云像棉花糖一样甜蜜柔软，感觉好舒服的样子。影壁墙静静地站在正对家门的院子里，暗黄的泥土上，写满岁月留下的伤疤，长满绿色的苔藓，像一位饱经风霜的哲人。
影壁墙即使任凭风雨摧残，它也不曾倒下，我不知道它苍老的“面容”是否还能经起未来的风雨。几棵柳树在细雨中摇摆，不禁让我想起韦庄的诗：“无情最是台城柳，依旧烟笼十里堤。”
雨密密地斜织着，像牛毛、像花针、像细丝。随着时光的推移，记忆淡淡地远去，昔日似梦，却非梦。忽然在脑海中浮现几句宋词：“昨夜西风凋碧树，独上高楼，望尽天涯路。”
光阴似箭，十几年过去了，又迎来一个细雨绵绵的季节。桐树的叶子还未曾舒展，一簇簇硕大的桐花更是美得叫人心醉。一棵棵树，一座座房屋，好似一幅水墨画。
如今的影壁墙已经焕然一新了，它的身体已经换上一套光洁亮丽的服装了。
日出的壮观和日落的美丽，柔软的白云和淅淅沥沥的小雨，红砖绿瓦的房屋和光洁玲珑的墙，好似一幅风景画。
微风阵阵，细雨绵绵，我拾起一朵随雨落下的紫铜花。故人云：“文化傍依着山水，文化就显得超逸；山水积淀了文化，山水就有了气韵。”这饱经风霜的墙不正是蕴含着气韵吗？
雨滴落在地上，泛起一圈圈涟漪，泛出故乡特有的温馨，荡出故乡春天的气息。
故乡的雨深深打动我的心，因此，我期待故乡的雨。
描写雨的初二作文600字 篇47
昨夜，下起了雨，像是天空的眼泪，也像是我的眼泪。
半期测试过去了，我的成绩简直是难以入目。一个个刺眼的红叉像是天上的闪电，向我重重地劈来。心，似乎要从那瘦骨嶙峋的胸中跳出。眼泪，似乎再也流不下来。血液，也似乎已经停止了流动。我好害怕，怕那了句句锥心的批语，怕那怒目圆睁的脸庞，怕那不禁扬起的手臂。雨，似乎下得更大了，寒风凛冽地吹着，钻进我的脊梁，这算冷吗？走在回家的路上，看着那稀疏的人群，眼里似乎又升起一团雾气。人群越来越模糊，腿似乎已经不受大脑控制，僵硬得抬起，又僵硬地击起一团水花。
不知不觉，已走到家门口，看着那紧闭的大门，我是该进去还是等待，或者是离开。终于，我推开了房门，走了进去。心，像十五个吊桶打水，七上八下的。爸爸迎面走来，淡定的说：“这次考试……”我的头像是被一个大铁锤重重敲了一下，痛得我一句话也说不上来。爸爸看见我痛苦的表情，一句话也没有说。他大概已经知道了。我的心在流血。接下来他就不会这样淡定了吧！我不敢再看他，呆涉地走向我的房间……
一阵脚步声把我从失魂落魄中唤了回来，一看见爸爸，我刚刚平静下来的心脏又猛然跳起。“静儿，把试卷拿给爸爸看看。”我颤抖着，把试卷从书包里拿出来，颤抖着递了过去。爸爸接过卷，拿起桌子上的笔认真地勾画起来。外面的雨似乎下得更大了，风也保卫科更猛了。我看见了爸爸的皱眉头，他突然抬头，我紧闭着眼睛，心想，爸爸，骂我吧，让我从失败中站起来吧。“静儿，这次你考试的不是很好，但仅仅一次考试的差我是没理由来责备你的，只要你能从失败中站起来，就是这次测验的最佳成绩！他说完话还不忘在我肩上拍了一下，才慢慢地走出了我的房间，留我一个人在那里体会。
雨，似乎变小了，风也停了。雨走了，带着我的不安走了。
描写雨的初二作文600字 篇48
最经几天，全国都在大范围降雨，秋雨淅淅沥沥，再这样寂静的夜里，尤其刺耳，雨落在地面，屋顶，树叶甚至人脸颊上的声音都清晰可闻。
公交车上人们之间的距离不足一厘米，可是却鸦雀无声，没有一个人说话，空气中弥漫着带着湿气的冷漠，布料摩擦的声音竟然是那样的清晰可辨。
我的身边，是一位带着成熟，干练气息的女人，她身上穿着笔挺的西装，头发乌黑，刚好过耳际，正微仰着头，闭着眼假寐，身上带着深深地疲惫。她无疑是一个独立的，强势的女人。我不知怎的，对她有些好奇，于是仔细的开始观察她。她的眉头皱在一起，两道纤细的眉毛因此显得犹如刀锋一般锐利，嘴角笔直。因为这场大雨的缘故，她脸上的妆容有些化开，连睫毛膏都开始在眼睫毛上结块，这显得她有些狼狈。
我忽然想起来一幅插图，插图上画的是一个小女孩，放学回家的途中路过一个拐角，拐角处有一只憨厚小熊，女孩不敢将小熊抱回家，她害怕母亲的责骂。于是她走过去，撑着雨伞，将小熊抱入怀中，一人一熊就这样在冰冷的雨幕中抱着取暖。这一刻，他们的世界似乎只有雨伞下的一方土地，狭小却温暖。
我们到底还是贪婪的，如果我们是插画中的小女孩或小熊，大多都希望这场雨不要停，哪怕这场雨冰冷刺骨，哪怕我们之间一句话都没有，但只要有这一点点温暖，似乎再大的困难都不是问题。
人是天生的群居动物，所以人在诞生之初，会自发的走到一起，不管外面风挂的如何猛，雨下的如何急，我们在一起产生的温暖就足够使我们在危机四起的世界里生活下去。可是令人不解的是，现在我们之间怎么会萦绕着厚重的让人心惊的冷漠，明明温暖近在咫尺，我们却要硬生生的推开它，孤身一人在风雨中蜷成一团，直到被冻僵，最后无声无息的消失。
车，忽然停下了，后车门被打开，冷冽的寒风夹杂着雨声入侵了车内，我站起身来，被推攘着下了车。我起身时，那个女人睁开眼，仔细的听了一下播报的站台，又闭上眼，她的家，还没到……
描写雨的初二作文600字 篇49
“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。”这句千古绝唱完整地概括了清明时节人、物、景的美丽景象，细细体会，便会发掘清明时节的蒙蒙小雨和行人们构成的和谐画面。
清明时节的雨在我的印象中就是一丝一丝，柔柔的，虽说不上就是毛毛雨，但也毕竟就是蒙蒙的;虽说不上就是一层纱，但也说得上就是一道淡淡的白色的屏障。清明的雨会让你原来看得清清楚楚的景物变得模模糊糊了。
但这场雨对春天来说就是如此的重要。虽说不上就是生命之水，可就是，透过那一道淡淡的白色的屏障，仍可以看出那刚刚发出的小嫩芽顶破了冬天里防寒的厚厚的树皮，一簇簇地冒了出来，在原来光秃秃的枝干上显得十分耀眼。透过白白的屏障，将这道耀眼的绿色反射进了你那黑洞洞的瞳孔中来。好似一缕绿色的春光照耀着你那受过寒冬日光的干干的脸颊，你就是否感到十分惬意呢？
当这场蒙蒙的雨过后，世界上的一切都清醒了。空气变得格外清新，阳光变得十分明媚，就连原本看似毫无生机的河面在春风的吹拂下，阳光的照射下显得波光粼粼，时不时地会蹦出一条条访问春天的小鱼。绿树留下的枝干在这一清明春雨的浇灌下长出了第一片绿叶，周围的灌木也迫不及待地迅速生长起来，紫的、绿的，还有一种金黄的，这种灌木在我小时候还十分少见，一般都就是紫色和绿色的偏多，但就是这种灌木后来慢慢地变多了起来。我一开始不知为什么这种并不盛行的灌木会突然受人喜爱，不过现在我明白了。你看，那翠绿的叶子的边缘好像镀上了一层金光闪闪的黄金，这两种颜色配合得简直就是天衣无缝，甚至可以和“万绿丛中一点红”的优美景色相媲美。在春光的照射下，它金色边缘反射的光耀，就像黄金一般辉煌。
清明的这场雨给了万物滋润，给了春天生意，更给了这一年美好的开端。“一年之际在于春，一日之际在于晨，一生之际在于勤。”在这个春天的早晨，如果我们在勤劳地做事，那么这个清明就就是给了你生命的“三际”。
描写雨的初二作文600字 篇50
每个人在生活中都会经历过许许多多的第一次，每个第一次都可能有失败的泪水，也有成功的喜悦，有时欢快，有时伤心，有时也会有意想不到的收获。
清明节那天早上，我正好感冒，一点胃口都没有，只想吃咸菜饼。于就是，妈妈带我到外面买，可就是连续找了好几家，都没卖咸菜饼。我馋的要死，妈妈只好叫我外婆准备工具与原料，晚上做给我吃。
我一回到家，就要吃咸菜饼，可就是外婆还刚刚开始呢，我不禁也来了兴趣，我想帮助外婆，也试试自己的手艺。
外婆拿起米粉，放上适量的水，来回搅拌,将米揉起了一团，看看差不多和好了,就将米粉揉成一字形,然后用菜刀切成一段一段，再捏成碗形，里面放上咸菜、豆腐干、猪肉等做成的馅，用手指将四周按顺序捏在一起，初看上去像个饺子，然后细细地揉成圆形，稍微压一压，成为大饼状。我也学外婆的样子，试着学外婆的动作做了一次，结果看上就是四不象，即不象饺子，也不象饼，一些捏得薄的地方，馅儿还露出来了，虽然做得不好，外婆还表扬了我，说我懂得劳动。我还趁机问外婆，清明为什么要吃清明饼。外婆说，这就是上千年前古人留下的风俗习惯。哦，原来，一个小小清明饼还就是有上千年的来历呢！外婆做好了好多个后，就在平底锅里,先倒上油,热起来后再放饼,就这样一个个煎起来，我将自己那个做好了的饼儿也放在锅里。外婆用炒菜的小铲子来回翻动，以免焦了。过了一段时间后，外婆说，熟了。米粉团就变成了咸菜饼——清明饼了。我就迫不及待地夹起自己做成的那一个来尝尝味道，不错，还真香呢！
诗人陆游有诗说：“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。虽然原来说的就是做学问，其实也适用于许多事情上。 这次，我自己亲手制作清明饼，这毕竟就是我第一次亲手做的，煎熟了以后，吃起来我感到特别有味道，也体会到了外婆的辛苦以及自己劳动收获的快乐。
描写雨的初二作文600字 篇51
泪沉静，梦停留，心颤动，遥寄星月的牵挂徜徉了寂寞。
---------题记
花，落不尽蝶梦，随花埋葬的仅是那点时间刻度。一直没有将想放下的东西放下，枯黄花叶和轩榭茶思深深地刻在了心石，留在心房。
月桂花开的时候，枫试探秋的情深，想知道秋叶的红。风儿，摇曳一树的往昔，最终落下几片泪水和几滴思念。现在想来，那依旧只是一段寒窗，丝缕念想，我却可以告诉自己，也曾刻骨铭心，记住一些不被风沙石化的真实。
十五岁的怜星，多出了隐约的感情，再没有摘星星放在枕边的稚气和荒唐。十五岁的望月，望穿了月前子夜的云层，也望断些许轻狂。再没有牵着手和你走失在路口，也不再拥着彼此入睡。
离开我的视线范围，逃离了这儿，这角落的天空只留下对你还有许多话想说的我，才发觉我们是最知心的同桌，所谓的知己。
不用言语的解释，不加情绪的色彩，你就能懂我，真实的读心。可你到另一方天涯，却遗漏了我们的一句心语，想无声地说给你听。
离开，不是没有担当，没有谁的记忆里是一片完美。
凝望和想念的起始都是离开，过后的世界，相同的剧本不同的名字，演绎同一个角色，却始终没能再过真心。葬花愁雨，焚祭心香，也就渐渐学会了习惯。看得见青烟的晴空，听得到雨打芭蕉的夜，都习惯了冰冷的手握住紫色的笔，在自己笔下的故事里红润了眼眶，用杏花清明的理由流落泪滴。
不再像以前，找不到光亮在云朵里的出口，不再傻到一个人的时候，希望星星和自己说话。留点执着的想念变成习惯，却也在静默中告诉自己，不要让心寂寞成为世界所以寂寞的理由。转念瞬间，路过花火的昨天，方忆起灯火阑珊外，有笑嫣的星辰，很静，很近。
心上的你，绮梦前的夜，我们所望见冷默的星辰会是同一颗吗？
描写雨的初二作文600字 篇52
雨，缓缓的下着……
淅沥沥，淅沥沥……
宛如百灵鸟的演奏会，又像一曲无字的歌谣，从四面八方飘然而起，逐渐清晰起来，响亮起来，由远及近，由远及近……
雨是先落在房顶上的，滴滴答答的，那干脆声中似乎又有一些缠绵之意，它顺着瓦片，从房檐上滑落下来，如断了线的珍珠，击在树叶上，随后便连成了一条条雨线，那声音是多么沉重有力，雨滴晶莹剔透，让人忍不住想伸手掀开这“雨帘”。飘飘洒洒的雨丝如丝绸般起伏飘动中滑过窗台，拂过树叶，发出“沙沙”的声音。那调皮的小雨滴还在地上画下许许多多的小圆点。
忽然，雨变大了，像有一千个侠客在天上吼叫，又像有一千个醉酒的诗人在云头吟咏。满世界都是雨。顿时乌云翻涌，电闪雷鸣，狂风怒吼，大雨伴着狂风，肆虐地侵袭着大地，狂风一扫，“刷—刷—”刮落几片树叶，掀起一树的雨珠。风把雨滴削成了一根根银针，打在河里，河面一片粼粼，激起一阵又一阵的浪花。这虽然不是“清明时节”，却也有着“路上行人欲”的场面。
这雨从欢悦优雅的小曲变为贝多芬的《命运交响曲》，这会儿又在演奏《彩云追月》呢！
渐渐地，雨愈来愈小，也愈变愈好听了。大树“沙沙”作响，是在为雨精灵伴奏呢！随着雨势的减弱，雨声也变弱了，轻柔沁入心田，如春风拂过耳边，此时，瓦片视乎是专为这雨设计的，它时而轻，时而急，时而低沉，时而清脆悦耳，时而澎湃，时而平缓，有如弹素琴，有如“大珠小珠落玉盘”。细细碎碎的雨声，让人听着如一种享受，它如音、如画、如诗，听着这雨声，心中一片坦然，所有的心事、烦恼都被抛于九霄云外。静静趴在窗台，看云雾世界蒙上层面纱，听雨声荡漾在耳边，是多么的舒适，多么的惬意啊！
渐渐入夜了，但雨还在下。我想，难道这美妙悦耳的声音，不是世界上最好听的摇篮曲吗？它伴着人们进入梦乡，仿佛在祝人们做一个甜蜜的美梦。听雨的感觉——真好！
夜深了，而雨精灵们的演奏还在继续着——
淅沥沥，淅沥沥……
描写雨的初二作文600字 篇53
听雨，听春雨的温顺；听雨，听夏雨的豁达；听雨，听秋雨的委婉；听雨，听冬雨的深邃深挚。
“天街细雨润如酥”般的初春细雨，像牛毛，像细丝，淅淅沥沥，持着伞，走在湿淋淋的石展巷子，春雨滋养了本人，寂静地润湿了本人的发梢、睫毛，伸出双手，把伞收起来，在雨中恣意享用，“哟”一个淘气的细雨点儿滚进了本人的嘴里，马上滋养了本人的喉头，让本人真正感遭到了春雨的温顺。雨点儿在寂静抚摩本人的皮肤，刹那间本人沉溺在这诱人的春雨中。
如果说春雨温顺，那夏雨则豁达、开放。
伴着活跃的雷叫，夏雨滂湃而来，坑坑洼洼的路上积满了水，那雨点儿更加大肆。湖面上出现了层层波澜，荷叶在勉力的搜集露珠，为的是让荷花更好的开放。荷花在雨中寂静摇摆，跳着婀娜的舞姿，从远处看往，湖面似乎有几位亭亭玉立的仙女在雨中恣意享用。窗外是一片白茫茫的世界。
秋雨，有种委婉的风韵和睦质，秋雨无处不在的染透了歉收的高兴。放眼看往，到处都是金灿灿的，金灿灿的果实；金灿灿的枫叶；金灿灿的稻田，农夷易近伯伯披着蓑衣，戴着笠帽，脸上显露了绚烂的笑容，大声喊着：“歉收了，歉收了！”在瑟瑟的秋雨中，女孩们相约好了，在草丛中捡红豆，她们猫着腰在草丛中细致的探求着，她们捡的不是红豆，而是童年，是幸福，是快乐。
冬雨是伴雪而来，伴风而往，寂静无声，有的人不会发明它，因为他只以为冬雨是冰冷的，错了，冬雨并不冰冷，只是你没有往发明它，尝试发明它的另一面。冬雨，它有梅花相伴，在漫漫的雨夜中，另有寥完工泥碾作尘，只要喷鼻香如故的梅花精神。它还孕育着期看的抽芽！
听雨，听大天然的脉搏，听大天然的心跳，听大天然的呼吸；听雨，是一种享用，是追求一份快乐，是追求一份舒服，是追求一种幸福！
描写雨的初二作文600字 篇54
手托下巴，盯着门。突然，一个“未知物体”映入我的眼帘。
她穿着一件红色的外套，黑色的头发扎着马尾辫，但这丝毫没有失去她的优雅。她大摇大摆地向我走来。我看见一只灵巧的手在我眼前晃来晃去。“喂，你在想什么？”我听了，抬头一看。看这张白净好看的脸：两道细长的眉毛；一双水汪汪的大眼睛，明亮如清泉；薄唇，常带着恬静的微笑。“你在想什么，为什么不说话？”她笑得那么开心，脸颊上出现了两个浅浅的酒窝，真的像一朵盛开的山茶花。“没什么，”我如梦初醒地回答。“哦对，我先回去了！”她笑了笑，把眼睛眯成一条线，转身走了。
她像一只燕子，轻轻转过头，飞向另一群人。不久后，她听到了她爽朗的笑声，似乎又看到了她甜美的笑容。这个手机女孩是我最好的朋友——陈嘉敏。陈嘉敏不仅开朗迷人，而且学习成绩优异。我总能从她身上学到很多东西。我记得有一次下雨的时候，我忘了带雨伞。就在我担心回家的时候，一把粉红色的伞打在了我的头上。我往旁边看了看，是那张熟悉的脸。“为什么？不想跟我回家？”她脸上又出现了笑容。“啊？”我不懂的问。“什么‘啊’，走吧。”他拉着我的手，撑着伞走回家。一路上，她一直和我说话。除了文字，她还带着她标志性的——微笑陪伴着我们。不经意间，我发现头顶的伞明显是指向我的。看着她这边，整个肩膀都湿了。我正要说话，她就知道了。先跟我说：“我家在这里，打伞回去，小心！”一边说一边把伞柄塞在手里，抬头看着我，又笑了。之后，他转身离去.手里拿着这把温暖的伞，站在伞下晴朗的天空，回到她身边，看着她离去的身影在雨雾中渐渐消失，我的眼睛已经湿了。抬头看着这把粉红色的伞，我似乎又看到了笑脸。我笑了，眼里含着泪。我的心像这伞色一样温暖，我的心久久不能像这雨一样平静下来.我耳朵变了，想起了熟悉的笑声。
我抬头看着门口，红色的身影再次闯入我的眼睛，向我跑来.…
描写雨的初二作文600字 篇55
我好想回到过去，那个让我回味无穷的童年，一个人在童年的天堂——徘徊，那只是我的青梅竹马，仅此而已。我这样想着，难过，无助，随风而去。
只是我还沉醉在回忆里，看河边的戏，在树林里奔跑；倾听甜蜜的童年；看着他们好奇的心。童年的点点滴滴融化在迷恋的眼神里，露出一丝羡慕。
此时，我的心漂浮在浩瀚的宇宙中，在星空中找不到自己的位置。望着远方的星星，哪一颗是我童年的记忆。
漫步校园，感受这寒冬的凉意。风开始卷起一层落叶，风一过，一切归于沉寂。寒气袭来的时候，你感觉不到一丝寒意，你踩在脚下的落叶上。已经没了，不会再来了。默默酝酿着，又是另一个世界。
偶尔这样打坐的时候，我的感受和挫败感也渐渐隐藏了痕迹，直到慢慢淡去，感受不到那种悲凉的空气。所以心里有这样一种信念，我会勇往直前！
停在风雨中，即使风在耳后吹口哨，雨淋湿衣襟，我踩在泥上，身后留下一串艰难的脚印，呼吸着大自然浑浊的空气，风雨会摧残我胆怯的灵魂，模糊我前进的视线。我一直无法探索和分析，却再也无法回头。在我的人生旅途中，在千山走过了很长一段路，闪耀的状态还没有出现！
在风雨中驻足，是对生命本性的考验。残疾人依然可以一点一点向前爬，寻找奋斗的空间；我们这些被风雨折磨的人，再也无法思考。只想停止时间的坚强水手，达不到自己的野心！站在摇晃的帆船上，另一场风暴迎面而来.
生活！我们需要生存！这是风吹雨打对水手的训练，这是水手对生活的训练，让我们眼前一亮，在生活的帆船上坚定自己的方向，到达前方成功的彼岸！
一次次遭受风雨的煎熬，一次次在风雨中成长，也就是如果有太多的泪水，太多的失败，太多的彷徨与无奈，这就是一个美好的奋斗空间，也是人为了生存最想拥有的世界！
描写雨的初二作文600字 篇56
淑娟让我每天晚上在书店等。那个书店有点特别，一楼卖运动器材，二楼就是书店。当我来到书店时，没有他的踪影。等了15分钟，我舍不得离开，却看见他一脸疑惑的从二楼走下来。我半生气，但她很自信：“二楼是书店，我说我在书店等。”我无言以对。我问他要去哪里，他说不知道。于是我们两个就像傻子一样骑着自行车，在一个夜色不是很好很浪漫的夜晚，绕着县城转。过了一会儿，开始连续下雨。当淑娟问我是否需要避雨时，我生气地说：“我不避雨。”所以我们继续表现得像傻瓜一样。雨越下越大，势不可挡。我受不了躲在一个屋檐下。淑娟跟着进来，只说：“下次我要带伞。”当时我唯一的想法就是用石头打他。
第二次，第三次.之后的每一次，我们还是像两个没救了的傻子一样在街上游荡。不同的是我真的每次都带伞。下雨的时候，她拿着一把伞，伞的右边是我。天下着雨，两个人像傻子一样在熟悉的城市里漫无目的的走着。我真的很喜欢那种感觉，简单又美好。那时候我很希望时间停止，或者说路永远不会走完，雨永远不会停，人永远不会变。
三年后，我和淑娟在不同的城市读书，只靠电话信息。
不是所有有距离的东西都是美的。
放假回去的时候，淑娟手里没拿伞，我们也不再像傻子一样漫无目的的在大街小巷闲逛。
不知道过了多久，终于又看到胡安撑着伞走路了。不同的是，还有一个女孩站在她的伞的右边。我认识她，她是我以前和她在同一所大学的同学，一个温柔美丽的女人。而她，当然没有义务永远为我撑伞。
从那以后，我再也没有在下雨天和撑着伞的人一起走过。我自己不打伞，我不喜欢下雨天，我当然不会表现得像个傻子，我也不想时间静止不动。
因为时间不能停止，就像没有什么是永恒的。
伞下，永远没有我的位置。
但不会永远下雨。
描写雨的初二作文600字 篇57
深秋初冬，天空下着绵绵细雨。
还在语文课上，感觉天突然阴了。我看着窗外，看到蓝天像墨水洒出来一样黑。很快，我听到了雨点打在玻璃窗上的声音，清脆而柔和。雨夹杂着老师的讲课，让我内心平静。
晚上放学回来，一个人走在漆黑的雨夜里，昏黄的光线拉了很久的影子。我没有打伞让雨滴溅到我的睫毛和头发上。突然前车灯亮了，眼睛被刺了一下。然后是一张密不透风的雨织网。网前是一片没有尽头的金白色。如果你站在我身后，只能看到我黑暗的背影，看着我一步一步走向光明。可是，我被光灼伤了，不知不觉，脸上有了淡淡的泪痕。眼泪掉下来，夹杂着雨滴，消失在夜色中。
在家里，拿着一杯白开水，把头埋在杯子里，让水蒸气打湿脸。透过玻璃望出去，一切都是模糊的，像是虚幻的仙境。听着雨的沙沙声，我闭上了眼睛。小时候下雨的时候，朋友们会笑着牵着手在雨中奔跑，我们就长大了。日子总是一去不复返，童年的梦想在记忆的尽头渐渐搁浅。
第二天，雨还在下，只是小了一点。下雨了，亲脸，痒。在不宽的柏油路上，行人很少。他们用雨伞遮住脸，匆匆离去。雨点打在地上，击碎了微波圈，微波荡漾开去。我戴上耳机，用mini放出雨声，萧瑟的歌声在耳边回旋——。“雨仍然是玩弄人的谜。你穿过云层，没有时间思考。如果你爱得很轻，你就没有什么可隐瞒的了……”
晚上，在雨中做梦。
又是一天，雨停了，天空灰蓝的，压抑了人心。道路半湿半干，水洼形成一幅美丽的水墨画。我踩上去，泥溅在白色帆布鞋上，我就不理了。我在风中奔跑，风拂过我的脸颊，吹着我的头发，在我心里流淌。空气中似乎有一股淡淡的香味，让人喘不过气来。闭上眼睛，静静地听着风，感受着太阳的温度。
下午，太阳透过云层倾泻而下，天空晴朗，白云悠悠地飘着，空气格外清新，风格外温柔。初冬的第一场雨，与地上留下的水坑相连，无声无息地过去了。
雨，落入凡间。
描写雨的初二作文600字 篇58
一束阳光慢慢爬上我的书桌，带着欣慰的眼神微笑。捧一杯绿茶，拿着《纳兰容若诗集》的复印件坐下。好像整个世界都安静了！
翻过来看，看到的是“人生若只如初见，秋风为何悲画扇？”。等待闲暇改变的却是人心，却在说人心是可变的。“这是纳兰容若写给他表哥的。里面有一个美华园的风流倜傥的小伙子，超级优雅脱俗。他回过头来，看着那双清澈的眼睛，仿佛那一刻他的人生就注定了，那是他的初恋，也是他的痛苦。他虽然多情，但人尽皆知，被家人阻挠，只能眼睁睁看着心爱的人进入宫门。相思成了病，成了大病，宫门的一堵墙无情地毁了他的青春，再见也是物是人非，近在咫尺却相隔万里。
"月亮落进了城市，变成了一个不眠的早晨."“心静而红，谁知道这种情况？”这是他在外面打架的时候写给他老婆的。神殿见面时，她被他的才华所感动，她的出现让他刻骨铭心。他们结婚后，分享了彼此的感受。虽然他们都想到了你写诗磨诗的快乐日子，但他们无法抗拒一道圣旨，成为了教义的卫士。
作为一名私人保镖，我不得不与军队作战。就像他说的：“半生风雨飘摇，却有一点点凉。”穿着铠甲踩着黄沙，夜深人静的时候总会想起怀了刘佳的老婆。既有对妻子的渴望，也有对新父亲的悸动，但他低估了这个世界的残酷，迎接他的是生与死。一个曾经陪他吟诗，为他磨茶倒茶的男人，已经不在了。他被安排与一个非凡的家庭结婚，但他的心已经死了。
他的温柔让人叹服，他的痴情让人泪流满面，他的生活让人惋惜，他的家庭尊贵，他却不幸福，他爱自己的一生没有薄情。这就是纳兰容若这一代人才。他的生活中有很多无奈和痛苦，只是因为他是纳兰，不是真正的容若。
我轻轻合上书，那杯绿茶已经凉了。
描写雨的初二作文600字 篇59
在空灵的夜里，有雨声。
人们被悄悄降落的雨滴惊呆了，于是路上再也没有悠闲的散步者，不想被像羽毛一样清澈的雨滴打湿的人们加快了回家的步伐。空灵的夜变得遥远而漫长。晚上在雨中沉默的房子形成了一堵坚固的墙。
我，晚上被雨裹着，站在迷蒙的窗前，手指在窗上画了一个又一个圈，仿佛在捕捉相关的记忆。到了晚上，窗外五彩缤纷的场景都不复存在，白天嘈杂的世界似乎消失在了淅淅沥沥的雨声中。夜雨限制了人们的活动，所以在安静的环境中想象总是很遥远很特别。一圈又一圈地刮出一层雾，很快第二层雾就被关了起来。站在窗前，似乎看不到任何影像，但其实人可以看得更远。
其实夜雨场景也没那么好看。拥挤的环境，泥泞的道路，飘落的花瓣.然而在夜雨中，那种自我定位、质朴宁静的诗意，却一个接一个的涌上心头。李商隐的《夜雨寄北》改可以算是典范。就是在这个深深的不透风的包裹里，龚自珍“落红不是无情之物，化为春泥保花”的执着之美更加打动了我的心。卖炭翁依旧在茫茫白雪中穿行，似夜雨。天空中的街道突然变得简单而稚气，我迷失在夜雨中寻找天空，向天空敞开心扉。《雷雨》中错位的爱情悲剧和《葬花吟》讲述的是一个完全一样的境界。
其实雨夜的期待并不渺茫。等待的人看着远去的遥远的光，点燃心中寻找的悲伤。黛玉在梦中醒来，抱着宝玉去哭之前留下的木船；李清照“人比黄花瘦，担不了多少心事。”她怀念丈夫的伤心，嫦娥想到了丈夫的心。可惜她愤然吃了仙丹，离开了人世。雷峰塔下的白衣女子期待着徐贤的绝世爱情.
其实夜里雨中的想象并不是空洞的，而是取决于你的心境。
我的思想在空灵的夜晚释放。我静静地享受着孤独的宁静，我静静地等待着品尝我住所的神秘。我的心感动了，开悟了。是夜雨触动了我的心。
描写雨的初二作文600字 篇60
从我出生到现在，我对你总有些特殊的感情，每当我与你偶遇，我的心便如波涛一般起伏，你的纯净与光芒使我爱上了你，你也一直陪我到现在… …
天又黑了，寂静充斥着这条狭窄的小街，街上出现的几滴泪珠使我觉察到你的降临，虽然有些冷，不过我喜欢，因为是我，你乐了，因为是你，我也笑了… …
十三个年头悄然而过，显然时间是一个过客，但是你将永远是我心中的唯一。也不知是巧合还是偶然，在我失落得甚至有些厌恶这个世界时，你出现了，是你让我懂得了“美”是什么。你第一次在我记忆中出现时，我还小，无奈的我隔着窗望着你在溪中嬉戏的欢声，羡慕着你穿梭于叶间那矫健的身影，我知道你盼望着与我一块玩，我也知道你独乐的孤寂，可我却不能违背父母之命，于是乎只好这样呆呆地望着你… …
也许是我的举动感动了上天，终于，你降临在我回家的路上，别人都被你的玩笑吓跑了，只有我在对你微笑，依然陪伴着你，我故意放慢脚步，静静感受着你的快乐与孤独，此时，我只有你一个朋友，你也是，对吧！我开始放声大笑，仰天而立，任你是如何从我脸上流过，只求你流入我记忆的深处，烙上你到来的痕迹，如果有个期限，我希望那将是永远… …
过了很久，很久，我已无法再奢求上天的恩惠了，我的脑海里装的都是你模糊的笑声，离去的背影，连大脑也忍不住去想你，不久，我的眼前竟出现了你的幻影，再也压抑不住的我冲了出来，尽情地让你着，不管旁人的议论，也不想父母的指责，因为我知道——这辈子恐怕也无法离开你了，你的纯净让我迷上了你，你的笑容包含了我与你的一切… …天无情地黑了，我与你告别在一扇门，望着你渐渐模糊的身影，我才发现——原来在那门闭合的一刹那，我已经哭了，泪水与你一起流进了我的衣服，我无悔，所有的一切就让它去吧！因为有你，我无憾… …
到现在，我的身边依然有你陪伴着我，我很高兴，因为我认识了你，并幸运地喜欢上了你，我想，你也会因为有我而少一份孤独吧！
描写雨的初二作文600字 篇61
“朋友”是世界上最美的称呼，它能唤醒人们美好的记忆。
———题记
那是一个雨天，天阴沉沉的，让人们喘不过气来，雷声轰隆隆地响着，雨水像断了线的珍珠，飞像了大地，树叶哗啦啦的响着，溅起了水花，水花也落在水莲里，水莲在雨水中绽放，一切事物显得生机勃勃。
我独自一人走在放学的路上，撑着伞，看到远处有一个熟悉的身影，心想：咦，她什么时候回来的，不是搬去了北方吗？难道我还不算她的朋友。于是，我三步并成两步追了上去，拍了拍她的肩膀：“喂！你什么时候回来的，怎么都不告诉我一声，就回来了。”那个人转过身来，我一看原来只是背影很相似，我手里的伞扑的一下滑了下来，不管露珠怎样冲打着，我的泪水也情不自禁的夺眶而出，我拿着伞，走回家。
我最好的朋友是个小女孩，她长着一条浓浓的眉毛，圆溜溜的眼睛，笑起来的时候有两个小酒窝，扎着一个马尾辫。她最喜欢看书。
记得有一次，我参加五十米来回跑，当我离终点不远时，我被一块石头绊倒了，朋友不知什么时候向我冲来。“哪里摔倒了？”
还有一次，天空下着倾盆大雨，地上滑得很，我在学校下楼梯时，一不小心，滑倒了，朋友看见了，不顾一切地向我跑来：“怎么样脚有没有受伤呀？”
但是，令我最难忘的还是一个雨天。一天下午，放学突然下起了大雨，我没有带伞，本来想等到雨停了再走，可我等了一个小时，雨也没有停，这时，我的朋友过来，把伞给了我，我还没说话，朋友就冒着大雨跑回了家，雨也渐渐停了，可我忘了还伞，朋友也去了外国，如今看着这把雨伞，心里一直呼唤着她的名字。
有人说，朋友和阳光，她能为我带来温暖；还有人说，朋友如鲜花，她能为我点缀世界；但我要说，朋友如伞，她能为我遮风挡雨。
描写雨的初二作文600字 篇62
转眼间，又是一个雨中的春天，依然充满情感和温暖，让人为之激动，立刻，想象一下.
我推开窗户，一股新鲜空气扑面而来。雨点像破碎的珠子，一滴一滴地落在水坑上，突然荡漾出几圈圆形波纹。院子里的草被春雨打湿后充满了生机，树枝上的芽被春雨召唤后更亮更绿。春雨厚而薄，随风飘荡。春雨更像一个披着轻纱的少女，温柔、细腻、如画。
雨中的人，如五颜六色的蘑菇，红的，绿的，粉的，来来往往，紧张有序。街道两旁屋檐下的雨滴，如水晶珠，落入水中，碎成水晶莲花。他们不断地改变自己的形状，就像一排排执着的芭蕾舞者，没有人欣赏他们，但他们不气馁，不气馁…
雨中的夏天是急躁的，潇洒的，自由的。你看，刚才，太阳还在发光，乌云立刻压了过来。一瞬间，电闪雷鸣，大雨倾盆。相比春雨，夏天更像一个暴躁的少年，瞬息万变。在这种严峻的考验下，只有树和草在历经磨难后站稳，才能有秋收。人们期待着雨，期待它滋润万物的生长，冲走人们心中的“乌云”。
雨中的秋天是一个大丰收。枫叶更红，就像给大自然披上了一件奢华的外衣。秋雨是米的福音，金米喝够了雨，头低了，就像一个即将结婚的新娘，羞涩…
雨中的人，有撑着伞慢慢走的人，也有在雨中奔跑的人。雨中的美好瞬间都定格在这里。
有人爱雨中的春天，清新明媚，象征希望；有些人喜欢雨中的秋天。简单而热烈地预示着大丰收。我只爱雨中的冬天。
雨中的冬天是寂静的。环顾四周，在山野，落叶的树木在雨中独自颤抖，雨中的冬天是灰色的。春天不热闹，夏天无拘无束，秋天没有收获。这更像是一个经历过苍桑的老人，一个用自己的知识和余热去培育新生命的慈母。草黄时，再绿时，花枯，再开时，“剑锋自磨，梅花香自苦寒”。冬雨击倒了树叶，折断了树枝，但它不能打破希望。
冬天来了，春天还会远吗？
雨中的一切总是那么美好，那么和谐，那么深远。我深吸一口气，拽了拽自己的衣角，大步向前走去。
描写雨的初二作文600字 篇63
成都的天总是阴沉沉的。
成都平原有一句俗话：“蜀犬吠日”。这句话说的是成都云雾多，狗见到太阳觉得稀罕，忍不住要抬头朝天上那个古怪的“红炭团儿”汪汪叫上几声。
天阴，自然也就多雨。雨常常说落就落，没有任何征兆，不过也很少下大雨，一般是稀疏的细丝，不打伞也无伤大雅。成都的夜晚常淅淅沥沥的下雨，天亮时就停了。这样到也好！下雨不妨碍白天的活动，听着雨声还特别容易入睡呢。
蒙蒙细雨中的青城山，大概是出游最相宜的地方。就算在炎炎夏日，依旧保持着宜人的温度，人很舒适。细细的雨珠把草木洗刷成亮绿色，浅灰色的石台阶也被渲染成青灰色。若是在山顶远眺，你便可以看见云雾缭绕的山峦，如同韩翃写的“浮云不与此山齐，山霭苍苍望转迷”一般，颇有水墨画的味道了。
不过要说雨天最为悠闲的地方，还是要在旧街老巷寻。那么些茶馆多是古色古香，竹椅和木桌随意但并不杂乱的摆放着，立着徒有其名的太阳伞。有些老茶客，挽着裤腿大大咧咧地往那儿一坐，要上一杯盖碗茶，先把散发着淡淡清香的茶水就着雨声喝上一大口，然后或抽着叶子烟，或嗑的瓜子壳满街散落，或三五扎堆堆侃龙门阵，可以从早上一直坐在晚上。成都像是一座泡在茶缸里的城市。茶已经深深烙在成都人的生活中，可以说没有茶就没有成都。
成都的生活，是“巴适得板”的。雨天撑起雨伞，漫步在人民公园的人工湖旁。看，细雨飘洒在湖面，泛起不计其数的涟漪。站在武侯寺的屋檐下，望坠落的水珠，在石阶上绽放出一朵朵水花，推门进入一家小吃店，见，麻辣兔头，串串，冰粉美食数不胜数，口水忍不住从嘴角留下来这样巴适的生活，也就不怪太阳太阳不想上班呢。
风吹过的街道，人躲入房屋，雨落在成都。我爱成都的雨，也爱雨中的成都。
描写雨的初二作文600字 篇64
天空阴沉着，并且越发昏暗了。雨声模糊了傍晚城市的嘈杂。
我望着雨，叹了一声，慢悠悠地把书包清好，迈着沉重的步子下楼。到了父亲平时接送我的地方，却发现父亲的车早已停在那里。
“怎么这么晚？我告诉你先打个电话给我，又忘了吧？”父亲对开车门进来的我说道。我的心却被这几句话所扰乱，强忍了整整一天的苦闷与不快都被点燃，一下子冒出来。我对他大吼：“有事啊！烦死了！别问我，我不想回答。”我说着简直变成一种哀求的语气，痛苦地喊着，一头倒在车的后座上，呼呼地喘着粗气，觉得自己要被压垮了似的。
“唉！你……”父亲不由得回过头来，我瞥见他的怒目，圆睁，爬满血丝。他看见我颓废的模样，好像欲言又止。他转过头来，一声重重的叹息。“什么坏毛病。”我听见他沙哑的声音。
雨势更猛烈了，车窗上溅起“啪嗒”“啪嗒”的撞击声。车里只剩下一阵死寂。
我想起那么多个傍晚，每一次都这样的沉闷，不禁心中充满了畏惧与悲伤。我，越加痛苦。我对师友是那样尊重与平和，与父亲见面时却总剩下一片雷霆暴雨。我的父亲啊，为何总是如此纠缠不休，令人厌烦？为何总不能看到我的无奈？
我有些气恼，又有些悔恨，但心中却总盘旋着对父亲的不满。雨，透过窗的缝隙，溅到了我的额头上。
父亲忽然说：“你饿了吧，我给你备了饼干，放在后座。”我摸了摸肚子，感觉并不很饿，便随口道：“我不饿，你吃几片吧。”我扭头，看见了那个淡绿色透明塑料盒，装着十三四片各式各样的曲奇。我忽然听到他说：“谢谢，我的好儿子。”我有些愣了，把盒子打开，递一片到他嘴边，他张嘴吃下，大嚼。
我说：“还行吧，老爸。”随机又拿起一片递过去。他含糊着说：“好吃。”
天上乌云稍稍散开，西边的红色阳光洒在了马路上，刮起夏日清爽的风。
我多想，和父亲之间，总怀着这份夕阳的温暖。我不该，拿自己的烦恼，去徒增父亲心头的阴云。
描写雨的初二作文600字 篇65
“雨”是什么？小动物们说：“那是天空中的魔鬼，每次我们都会被它浇透！”诗人说：“那是一梦江南，小桥流水，微雨纷纷落，油纸伞花开，最应入诗的美景。”气象学家说：“那是一种自然天气。”音乐家说：“那是我指尖飞扬的音符。”“横看成岭侧成峰，远近高低各不同”，所以说，每个人对“雨”的联想都不一样。
“雨”是什么？它是一种自然气象，一年四季年年都有，而且每次下完雨后，空气都十分清新，景色也十分美丽。而且每次下完雨后，我们都爱穿着水鞋去踩水玩，当真是超级好玩呢！
“雨”是什么？雨是诗人来抒发感情的独特景象，“空山新雨后，天气晚来秋。”这是诗人王维在山中看到的雨后场景。而“渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。”也是诗人王维在城中看到雨落而有感而发的。虽然这是两个不同的地方，一样是雨天，但各自有各自的特点和风情。
“雨”是什么？它是画家下笔的好景色，几滴雨珠连成一条雨“线”，像水晶穿成的珠链，一串串，一缕缕，愈加密集的垂落，朦胧而又唯美，我在雨中信步，犹如行在梦中。
“雨”是什么？它是让小动物们畏惧的恶魔，十分可怕，每一次下雨都有可能拆散这些好伙伴们。记得有一次：我在淅淅沥沥的雨中漫步，就在这时，我望见了一条整齐的“黑线”，走近一看，原来是一个个小蚂蚁在“走队列”呀！仔细一想：虽然人们觉得很小的雨，但是对这些小蚂蚁们来讲，却像洪水猛兽一般，瞬间就无情地把蚂蚁的队伍冲成两半。看到这一幕的我把那一半没法“渡江”的蚂蚁们放在手上，让它们和小伙伴团聚，一起回家。
我喜欢雨，喜欢它的缠绵和旖旎，喜欢它的玲珑与多变……“雨”是什么？它不仅是“身姿曼妙的佳人”还是地球最得力的助手，冲刷掉那些尘埃和污垢，让我们的世界洁净又美好。
描写雨的初二作文600字 篇66
声音是世界上最奇妙的东西，无影无踪，却又入耳牵心。而其中的雨声应该是最有灵性的一种。 _______题记
聆听，雨。 我喜欢听雨，雨声使我感觉温柔，静穆而又缠绵，弥漫。而突然的风声能使我的心一下子抽紧。风雨声交织在一起使我沉浸于忧思中...... 雨声渐近，夜阑珊。 这又是一个润物细无声的春雨之夜，侧耳细听： 雨声，如春潮，如月华，给我一种神圣，一种清明，一种灵魂沐浴的通畅，一种心灵扫尘的畅快淋漓。 小雨声，像柔婉的幻想曲，清澄的和弦，如歌的旋律，感受唯美的意韵。中雨声，像格调高雅的轻音乐，优美抒情，飞扬飘逸。又像深沉悠远的小夜曲，轻盈，飘渺，又渴望的期待，有深深的忧伤。如丝如缕，深沉低回，有沉思的旋律。 轻柔的旋律，似轻风拂过水面，安抚着我惆怅的心灵，灵魂在春水般宁静中升华。雨，充盈着一片温馨的旋律，叩醒我埋在心底的对远方友人的缅怀。
灵性，雨。风物依旧，往事如烟。声声熟悉的雨声，唤醒我重温旧梦。充满眷恋之情的雨声，带给我一片怆然的意境。勾起我的回忆： 小韵，一个同样喜欢听雨的女孩。当我们的友谊走到离别那一刻时，真的不想在往前走了。但天不遂人愿，而在我送别她的那天，天上也飘下了细细的雨丝，飘在我的头上；脸上，也打在我的心上，那样沉，那样冷，又是那样的痛。好想大哭一场，可我的心却不允许我这样，只是在雨中默默地流泪，毫无声息，我相信只有冰凉的雨丝知道，我的心在颤抖，在哭泣！ 但我并不孤单，因为有雨的陪伴，正如小韵所说：“雨，是有灵性的！”我相信雨是有灵性的，至少我们在离别的那一刻，还能一起感受那带着深深忧伤的雨...... 雨声渐远，夜未央。 那袅袅的余音，绵绵的意韵，似仍在如轻烟般的漠漠夜空中飘荡。留给我邈远流光的不尽沉思与冥想......
描写雨的初二作文600字 篇67
——夏之雨，也有如此缠绵的一幕呵雨，淅淅沥沥的下着，滴答滴答——房檐上滴下一滴滴水珠。那悠长的“滴答”声，夹杂着无尽的缠绵，却又带着几分戏谑……
雨，轻轻地拍打着田野上的小东西，像极了一位长辈对一位晚辈的关怀，好静、好绵、好动人！田野上的小东西似乎也更有活力了，充满了生气！
可惜，美好的事物总是那么短暂
缠绵的细雨转眼间就变成了暴风雨，那么得疯狂！田野里的小东西却依旧充满生气。只有人们在抱怨。
诗圣杜甫曾说过‘随风潜入夜，润物细无声’，雨正是这样在不知不觉中，滋润万物，可是又有多少人能感知呢！在一百人中，我相信只有不到一成的人吧！其实，当缠绵的细雨变成暴风雨时，在田野的农民伯伯不应该抱怨，暴风雨，只是为了小东西们更好地生长，只是为了帮助你罢了！再者说，雨儿能够减少空气中的灰尘，降低温度，炎炎夏日，降低些温度不好吗？凉爽些工作，不是很好么，难道你们都不希望吗？答案是：人人都“希望”，只是又不“希望”罢了！
不知在什么时候，雨，悄悄地停了。风，仿佛也屏住了呼吸，整片田野仿佛变得安静许多。近处，凝聚在树叶上的雨珠还往下滴着，滴落在松软的泥土中，溅出阵阵芬芳的土香。远处，一只可爱的小麻雀开始啼转起来，仿佛在倾吐着浴后的欢悦。再抬头，一道七彩的彩虹挂在天边，给人以一种平凡的美！
走下楼，捡起一朵粘满水珠的落花，捧在手中，我嗅到了大自然的芬芳清香；拾起一片满脸皱纹的落叶，我仿佛看到了它一生的历程，那么得沧桑……
夏天的雨，总是这样，来的急，去的也急，虽然只是短暂的几分钟，却带人无尽的联想！多想再看看这绚丽的雨啊，不论是雨前、雨时，还是雨后，都各自拥有一种不一样的美！有个伟人说的好啊：世界上不缺乏美，只是缺乏欣赏美的人罢了！
雨，一直下着，直到我开始呓语、呓语、呓雨……
描写雨的初二作文600字 篇68
在接连几日的阳光暴晒之下，一场雨迈着轻快的步伐走来，慢慢驱散这夏日的炎热，也冲刷开了我心头的浮躁。忽然一阵心血来潮，想看一看雨中的丽水街是怎么样的美景，于是撑起伞走了出去。
雨水轻轻地拍打伞面的滴答声，和着敲打地面的咚咚声，如一首欢快的乐曲，让人情不自禁地为它陶醉。不远处一个几岁大的孩子光着脚在水中踩，一只手笨拙地提着裤脚，一只手在水中划，妈妈的嗔怪响起，孩子只好恋恋不舍地回去。那水面又恢复了平静。缓缓向前走去，看见了那棵古老的大樟树，树叶在雨水的冲刷下越发翠绿，焕发出的勃勃生机，仿佛岁月不曾在它身上留下过痕迹，一切的苍老都只不过是幻象——它依然年轻。
视线微微右移，看见雨水长廊以一种极具慵懒的姿态斜卧在那湖水旁。绵绵的雨丝为它增添了一份朦胧的美，让人忍不住想要揭开它那神秘的面纱。雨水滴落在屋瓦上，溅出层层水花，像一个个跳跃着的音符。紧接着便从瓦片中的一道道空隙间跌落下来，形成一串串风铃。那风铃滴入湖水中便销声匿迹了，幻化出了层层涟漪，一圈圈向远处离去，直到碰到了从对岸垂下来的柳枝才肯消融。岸对面的一切植物在雨的洗礼下都变得明艳动人，摇曳生姿。周围的一切都无法影响它含苞待放的心态，真是个坚强的小家伙，期待它绽放的那一天。
斜靠在丽水长廊上，隔着层层水幕欣赏这雨中的丽水街，所有的浮躁也都被雨水冲刷开去，只留下一份宁静，既想融入其中，又怕打扰了它。耳边突然出现了一声“咔嚓”声，原来有人在用相机把这雨中的丽水街定格成永恒的美景。渐渐地雨停了，太阳出来了，刚刚的景色都消失了，仿佛刚才的一切都只是南柯一梦。只有地面的潮湿作为见证，于是收起伞慢慢回家。经过大樟树下时，还听到了雨点开花的声音。
描写雨的初二作文600字 篇69
雨，浙浙沥沥地下着，朦朦胧胧地覆盖着大地。
我望着窗外的一切，房屋、树木、花草、水泥地都幸福地享受着雨水的洗礼。是的，雨是最圣洁的，它能滋润万物，凸显人间至美的亲情。往事，再次清晰地浮现眼前。
那是个夏雨谤沱的星期天，一如往常，到了中午，爸爸就会带我去奶奶家吃饭。雨很大，我们只好穿着雨衣来到停车场。我在门口等待着爸爸把车牵出来。忽然，我听见里面“啊”的一声惨叫，是爸爸！我立刻冲了进去。只见，爸爸左脚的大拇指上正在淌血！“我没事！只是不小心被铁片划掉了趾甲。上车吧，一定要去奶奶那儿。她可在等我们啊！”爸爸问我要了一张纸巾，简单地把伤口包扎了一下，就唤我上车。我只好顺从地爬上车。在路上，我一直低头寻觅着爸爸的伤口，仿佛是自己的心被划了一下，痛极了。为什么路这么漫长，为什么雨下个不停？我第一次这么讨厌下雨。或者，受伤的是我，反不会如此心痛。
终于挨到了奶奶家里，我心里的划痕总算喘了口气。奶奶看见爸爸的伤口，二话不说，急急忙忙地找来了医药箱，一边熟练地帮爸爸洒药、包扎，一边嘴里不停地唠叨：“我一大早就起来了，看这天，雨怎么下个不停，本想打电话叫你们别来了，可是。”奶奶迟疑了一下，又说：“你看你，多大的人了，还这么不小心，瞧，血流了那么多，一定很痛吧？这个药你自己回去要准时换，还有。”听着往日的“紧箍咒”，不知为何，心里的伤痕竟化作甜甜的蜜汁，品尝起来，才发现，亲情竟？是如此琐碎而甜蜜。还没有等我缓过神来，一场唠叨就扑面而来。“你这个小不点儿，怎么没穿好雨衣？你看，全身都湿啦！一会儿感冒怎么办？走！跟我去换衣服。奶奶准备了许多你爱吃的菜，你可得好好吃。多吃些才有力气学习。”说着，奶奶一把把我拽进了房间。
我，爱爸爸和奶奶。
爸爸，爱奶奶和我。
奶奶，爱我和爸爸。
这份至美的亲情，一直在延续。
雨里的记忆，珍藏在我心里那个叫“爱”的地方，珍藏时效：永久。
描写雨的初二作文600字 篇70
撑着伞，走在放学的路上，雨淅淅沥沥地下着。就如同一个哭泣的娃娃。我的心里也下着雨，一直不停息。
天气不怎么晴朗，空气里夹杂着一股泥土的气息，天空上时不时有白云飘过。
下午，我们坐车赴往三十五中打比赛。这场比赛将决定我们的名次。赛场上三十五中和太平店正打得热火朝天，我们在一边紧张地准备着。
到我们打比赛了，随着一声哨响，我们坐在了自己的阵地上。开始跳球了，只见我方三号一跃，努力把球拍向对面，谁知敌方五号一拍，又将球拍了回来。我方“马达”六号接到球，只见她快速冲向对方篮下，但敌方队员瞬间将球拍了下来，一个长传，便传到了我方篮下。这时敌方队员轻轻一投，球便听话地进了筐。经过一番激烈战斗后，分数渐渐拉开了四分。这时我的心里有种不祥的预感。
到了第二小节，敌我分数你追我赶，我方的分数渐渐上升，但分差就仿佛定在了四分，纹丝不动。时间渐渐过去，天空变得更阴沉了，仿佛一会儿就要下一场大雨。空气里湿湿的，一阵风刮起，我们竟有些冷。到了第三节，我队的连续进球使得分差逐渐拉小，只差一分了。但这时，对方加紧了防御，让我们难以进攻。分数僵持在这里。球不停地在敌我队员的手中传来传去，但始终没有进入篮筐。
只见场上的队员们头发早已汗湿，衣服也被汗水湿透。头顶正不停地冒汗，脸上已热得通红，她们的头上、胳膊上、腿上布满了汗水，甚至还有一些豆大般的汗珠从额头直接滑到下巴，最终，滴落在地上，慢慢消失。
最后一节了，天仿佛又阴了几分，天空中飘浮着淡淡的灰色，地上的阳光越来越少，我的心犹如这天气一般，布满了乌云。我看着这比赛分数，心里愈发地着急。
只剩下几分钟了，分数仅仅只差一分，敌我还在不停地争球。时间慢慢消逝，正当我们要投球时，比赛结束了。
坐在回程的车里，我看着窗外的小雨，慢慢地下着、下着，仿佛要下个不停。
那天，雨一直下，一直下。
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