以慢为话题的初二作文

时间:2024-11-14 09:26:16 智聪 初二作文 我要投稿
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以慢为话题的初二作文(精选30篇)

  相信大家都经常接触到作文吧,尤其是话题作文,话题作文是一种开放性的作文形式,要求考生放开手脚,尽情地驰骋在想象的空间。那么你有了解过话题作文吗?以下是小编为大家整理的以慢为话题的初二作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

以慢为话题的初二作文(精选30篇)

  以慢为话题的初二作文 1

  慢,是沉淀,是植物碳化成煤的千万年的等待;快,是爆发,是煤炭投入烈火的瞬时燃烧。没有丰厚的沉淀,就没有猛然的爆发。在楠木成为栋梁之才前,需要经历上百年的缓慢生长。

  现代交通工具的确能够带给我们便捷的.生活,提高我们的效率,使生活节奏加快,但我们的内心却依旧在浮躁的生活中止步不前。

  所以,想要“快”,必须先“慢”起来。

  隐居山林的诗人,他们生活看似缓慢,悠闲,他们的心灵却在静谧中悄然成长。陶渊明“采菊东篱下,悠然见南山”;孟浩然“开轩面场圃,把酒话桑麻”。这种修身养性的“慢生活”的心态岂是现在“马不停蹄”,终日为“五斗米”煞费苦心的人所能感受到的?

  “慢”,也是一种智慧。自古带兵打仗,讲求兵贵神速,可司马懿不以为然,终日“悠闲自在”,即使诸葛亮送他妇人的衣服,他也不放在心上,还微笑着询问诸葛亮每天是否休息好,吃好,睡好。诸葛亮欲“速战速决”,但司马懿却偏偏慢慢来。最后结局可想而知,诸葛亮因终日劳累,最终撒手人寰;而司马懿的后代却掌控了天下。

  “慢”,还是一种力量。“以柔克刚”想必大家都听过吧。那“以慢制快”又何尝不可呢?大家一定见过公园里打太极的老头,慢吧,抬手,推手,仅仅几招,就已耗费很多时间。但许多招式极尽眼花缭乱、身形变化极快的武林高手却败在了太极宗师——张三丰手中,他的一招一式,都极柔极慢。武林高手心念“以快制胜”,却被张三丰的以“慢”而闻名的太极拳打得毫无还手之力。

  “慢”能使人脚踏实地,走向成功,而终日为“世俗”所累的“鸢飞戾天者”,最终只会一事无成,倒不如“望峰息心”,慢慢而行。

  和珅人人皆知,他终日“忙碌”,追逐金钱,名利和地位的脚从未停下,然而,当他“停下脚步”,审视自己时,却发现自己徒有外表的“光鲜亮丽”,而内心却“空虚”,“茫然”。在他追名逐利的急迫中,他没有获得真情至善的情亲,跟别提推心置腹的朋友了。

  《红楼梦》之所以经典,是因为作者“十年的辛苦不寻常”。《本草纲目》之所以世人皆知,流芳百世,是因为李时珍耗费20年尝遍百草。

  “慢”不是懒惰,而是“铁杵成针”的反复磨练,是“大浪淘沙”的不断洗礼。培根曾说过“真正迅速的人,并非事情仅仅做的快,而是做的成功而有效的人”。“车到山前必有路,船到桥头自然直”。慢慢而行,即向成功。

  以慢为话题的初二作文 2

  我每天急匆匆地过,却忍不住看那藤蔓慢长,藤下慢摇。

  这番景致属于一位老人,老人住在一楼,后院里用砖垒了一小块地,填上土,又架上架子延续到另一边,他是要种葡萄。这阵仗便让我惊讶,别人的院中只是荒草。也是,每天匆匆过,并无时间打理花园。

  我便时时留意葡萄藤的动静,起初只是几条枝子,费力地搭在架子上,光秃秃的,并不好看。春天到来,葡萄藤开始抽芽,一抹抹翠绿缠上支架,慢,很慢,就如同那位行动迟缓的老人,俩人都不急。我每天急匆匆地过,看葡萄藤慢悠悠地长,我也忍不住放慢了脚步。

  夏天,葡萄藤覆盖了整个架子。此时光秃秃的架子上缀满了翠绿的叶,犹如一道帷幕,保护好里面的小天地。在这里,似乎时间都变慢了。老人坐在一把藤椅上,在藤蔓下慢慢摇。阳光洒入,照进葡萄藤浓密的枝叶,分割成点点细碎光斑,被遗留在庭院的四处。光、叶、人,形成一幅静谧而美好的画面。有时起风了,叶子便簌簌作响,光斑也随之移动,此时的老人该是很惬意,耳边有风的呢喃、叶的低语,眼中是光的`舞蹈、藤的轻摇。这应该是一种凝固,时间的凝固,把人与这景,如同一张照片烙在脑海,永不忘记。

  时间慢走,可终究流逝。老人在一天突然消失,抑是疾病,或是变故,留下无人照顾的葡萄藤。枯萎也是一个漫长的过程,叶子从翠绿变得枯黄,再掉落,土壤由肥沃变贫瘠,再干裂,小院由生意变落寞,再荒芜。一切犹如一部慢放的电影,直到落幕。

  我对于老人首先抱有悲痛,但转而一想,却也没什么遗憾。慢慢活,慢慢赏,这种心境足以让人连死亡都坦然面对。

  我向往老人这种慢,但我却不能停止追求更高的平台。因为我知道,没有快速的奔跑、前进,所谓的慢只是倦怠、懒惰。只有在快速、努力后,才会感受到这种悠哉、闲适的安逸。这种慢该是源自内心,露于外表,在大半世的拼搏、奔走后回归到本真。就像这位老人,慢慢活,慢慢赏。日后,那院中荒草应该都能变成轻摇的葡萄藤。

  我依旧每天急匆匆过,却再没什么能让我稍作停留,慢的日子在后头呢。我愿一世拼搏,一世努力,只换这藤蔓慢长,藤下慢摇的美好时光……

  以慢为话题的初二作文 3

  看天上云卷云舒,去留无意;望庭前花开花落,宠辱不惊。----题记

  人们常说:人生苦短,及时行乐。其实,非也,非也!非也!人生长亦好,短亦罢,慢才乐!

  慢,不是拖拉,而是以淡定从容之心,感受世界万物,悠然清闲地生活,不为生活名利而劳心劳神,活的豁达开朗。

  看那历史的长河中,有一位因慢而乐者----苏东坡。他一生仕途坎坷,却也从来没有自怨自艾。他流放岭南时,游赏山水,陶醉于山间美景,留下了千古名句:日啖荔枝千百颗,不辞长作岭南人。平日手不释卷,读古人圣贤书,沉醉于书海;累了,邀三五好友,或游历名山大川,归来留下千古名篇《前赤壁赋》《后赤壁赋》;或培养诸多美趣,赏竹种竹画竹,留下名言“不可居无竹”;或访经问道,吟诗作画,或与佛印对弈戏弄;或沉醉美食,偶尔还来点创新,成为美食家,直到今天还盛传”东坡肉“。为官一任,也不忘造福当地百姓,那名胜古迹”苏堤“就是他的奉献;悠闲慢赏时,东坡也不忘己志,如名句”会挽雕弓如满月,西北望,射天狼。“随时等待报效国家。在人生不顺之际,苏东坡选择了慢,淡定悠闲,充实自足,过着令人欣羡的“慢”生活,虽然仕途不得志,艺术才华却光耀千古,名垂史册。

  回过头来,面临毕业,我们的烦恼与波折也变得愈来愈多,决定了半个人生的大考来临了。也许这时,你会感觉一切的不顺甚至不幸都好像降临在你身上了。但是,始终保持一颗平常心,慢慢乐吧!

  作业写累了,手捧一本《三毛全集》,用心慢慢地品味优美的词句,慢慢地感知作者之心,走进书中,留给自己一个清静的.世界,让过往云烟随风消散。

  眼睛看花了,泡一杯清茗,看铁观音在80℃的沸水中慢慢舒展开来,小啜一口,任苦茗洗涤你的五脏六腑,带走疲惫与烦闷。喉咙嘶哑了,闭上双眼,聆听一首节奏缓慢轻松的曲子吧!慢慢享受美妙的旋律吧!慢慢享受美好的生活吧!

  久而久之,你将成为一个慢乐者,生活没有不顺心,任何困难都将被你克服,因为一颗豁达之心,因为一种悠然态度,当然,还有一样坚持的品质,像水滴石穿,日积月累,慢慢成就你最终的成功。

  该慢时且慢,能拥有慢乐的人一定是命运的主宰者!

  慢者乐!乐者慢!我慢故我乐!我乐因我慢!

  以慢为话题的初二作文 4

  地球悠哉游哉地上一周,不快,得365天;海水潮起潮落,不快,需要一个白昼;梅花谢了,待到又嗅到梅花香,不急,耐心等一个寒暑。

  时光飞来又逝去,四时慢慢,我们的心,亦当如此!慢,实则是一种生活的态度。

  东坡曾云明月如霜,好风如水,清景无限,这样的秀丽景致,难道不需要慢慢地去品?

  稼轩曾云休去倚危楼,斜阳正在,烟柳断肠处。当夕阳的余晖那样柔软温和地拂上你的身与心,当你慵懒地沉醉于这抹绚丽与光热时,你的心难道不是慢慢的?

  韩愈赋诗曰最是一年春好处,绝胜烟柳满皇都。如此烟花之日的美景,你的心难道不是柔软的?心中充斥着的不是如同江南细水一般恬静的慢慢吗? 也不一定非得欣赏风景之时心才是慢慢的,慢应该是一种心态。为何古人云不温不火是为君子?不温不火的慢是一种淡定儒雅的`智慧,一种一切尽握于手掌中的智慧,所以人说“欲速则不达”,其实慢慢地想,慢慢地回味,反倒更能看出一些深邃的东西。

  闲暇上,煮上一道功夫茶,茶叶在那里飘舞,茶水在那里回旋,想想地回忆往事,很多当时令人气血上涌的事如今只是这一杯茶中的风波,没有什么事是永恒不变的,只要有一颗慢慢的心,耐心地等那汹涌的波涛化为细水长流。慢,有的时候,亦可成为一种包容与等待。

  曾听闻一群人去海边观日出,黑暗的黎明渐渐被瓦解,天边出现了一抹紫色,大家凝神等待,却一直不见旭日东升。有人说那天是阴天,太阳被云层掩盖,是看不见的。于是众人散去,只余两人,他们坚信,能够亲眼目睹日出。半个小时后,一轮红日焕然而出,照红了整片片空与大地,那一刻,他们动容。是这种耐心这种慢,让他们沐浴在这片光芒炫目的光明之下。

  以慢为话题的初二作文 5

  罗曼·罗兰的一首诗里曾经写到“爱我少一点,爱我久一点,不要来得太快,因为我怕失去的太快。爱我少一点,爱我久一点,让我们慢慢相爱。”傅雷先生评价这首诗说罗兰是一个真正懂得爱情的人,一些不成熟的爱如炫丽的烟花一般在天空中虽精彩,但只是一会就消逝了。真正的爱需要慢慢地积累,慢慢地渗透,慢慢的爱。这样爱虽然不似烟花精彩,但却有一种百般不厌的感觉。

  股神巴菲特说“股票这种东西不似那些自以为是的人说的一样需要快、准、狠,在我看来就一个字,慢。”在我看来股神指的慢是一种态度,是耐心,是慢慢观察,慢慢分析,不焦躁,不心急,等到最后再出击,定能笑到最后。 细心生活的人会发现骑自行车要骑得快很简单,只要拼命踩脚踏板就可以了。但要慢慢骑,慢到一定境界,我想非那些技术超常之人才可以做到吧。 生活在这个物欲横流的社会里,竞争激烈,大家你追我赶的,整天以一种快节奏的姿态是很累很痛苦的。但无奈被名利所驱使,想停也停不下来。这时我们需要有一种敢于拥有慢的生活态度,让自己的节奏慢下来,要学会放弃,要学会慢慢体味人生。有一天你慢慢地走过公园发现里面的花开的`真美丽。其实你也许每天都经过这个公园,只是平时生活的快节奏逼得你连看一眼的时间都没有。所以让自己的生活慢下来你会发现生活中有很多美好的东西。

  著名的登山家乔治说“一群青年人去爬山,那些一开始就显得兴奋,并快速向山上冲的人往往到不了山顶。而那些从头到尾都面色沉静且慢慢攀登的人往往能到达山顶,欣赏到那些无法登顶的人所未能见的美景。”登一座山好比一个人的一生。是长远的,是要经过慢慢规划和调整的,否则无头无脑地一味向前冲只会倒在半路,被慢慢而行的后来者超越。后来者之所以能超越前者,是因为他的慢中包含了智慧,耐心与毅力。

  慢其实是一种智慧不焦躁,不盲从;是淡定,是耐心。

  慢其实是一种态度不急功近利,不你追我赶;是淡泊名利,逍遥自在。

  慢其实是一种勇气不感叹食之无味,弃之可惜;是勇于舍弃,才有所获得。

  以慢为话题的初二作文 6

  慢抚丝桐,调弄绵柔之曲;轻翻花笺,删抹温润之诗;漫步庭轩,静看花柳争妍;闲游伽蓝,俯观古塔影圆。慢品这几番寒暑,天地悠悠。

  时光过树穿花,慢赏这灯火温情。

  再一次,夜掉入天空,墨水般晕开,望着远方暖橙色的灯火,静悟这:“慢”的本色。浅吟“契阔死生君莫问,行云流水一孤僧”,幻想上一个甲子苏曼殊用“慢”对抗那个浮华的年代;倾诉“知道你会来,所以我等”这温馨誓言,思缜沈从文以“慢”邮寄爱的温情;低唱“从前的日子很慢,车、马,邮件都慢,一生只够爱一个人。”这“慢”,这回忆,转眼消逝,心中汹涌之痛难以自持。

  风霜染尽枫林醉,奔波尽头却是离人泪。

  走过繁华街头,暮然回首,灯火阑珊处之处,觅不见倾心之人。回忆“和羞走,倚门回首,却把青梅嗅”的活泼可爱,追念“一种相思,两处闲愁,才下眉头,又上心头”的美丽哀愁,空悲“帘卷西风,人比黄花瘦”的凄凉感慨,却唯痛恨这流光咨意消逝,难以慢下来,赏那“赌书泼得酒茶香”的情真意切。这慢,这回忆,唯永存心中,安抚颠沛流亡里不尽伤痛。

  于流觞曲水处,一俯一仰间,知晓这“慢”的本真。于是便奢望“看一回宁静的桥影,数一数螺钿的波纹”,与康桥才子共赏这“慢”的幽香;于是便奢望“繁华落尽,千帆远去,秋风吹动芦苇,夕阳染红了身边依偎的`水鸟”与川端康城共看这“慢”的浪漫;于是便奢望“不乱于心,不困于情,不畏将来,不念过往”与丰子恺共悟这“慢”的真谛,同诉“慢”如这般,安好。

  不甘做人潮中的一滴水,游魂般苟且度日,夹杂在狂风暴雨之间,奔腾入海。因为人还是要有自己的步子,要走自己的路子。不离不弃,不嗔不恨,岁月无恙,劝君莫慌。

  以慢为话题的初二作文 7

  春节期间,来到昆明,在哪儿感受到了异乡的风情,特殊的饮食习惯和行为方式。但最为印象深刻的当数他们的慢。回来后,我才对这个简单的字有了更深入的理解。

  慢可以降低风险。比如,在昆明,出了机场,在去宾馆的路上是高架,这如果是在宁波,那每辆车的速度都到达80km/h以上,在周围看见的知识模糊的车流。但这是昆明,每辆车都很文明,不紧不慢,这不仅是习惯也是对坐车者的保障,这样可以将出现危险的概率降到很低。

  其实在自然界慢也有很多表现形式。那海洋里的珊瑚,有的像耀眼夺目的红宝石,有的如温柔的玉石,千奇百怪,可谓人间一绝,用珊瑚制成的饰品,往往售价昂贵。如此动人的珊瑚其实是时间的产物,据说二十年长一寸,三百年才一公斤,一个成熟的珊瑚需上千年,正是由于如此缓慢的蜕变,才能由珊瑚变为被人称道的珊瑚,真可谓是“慢工出细活”。慢的.艺术估计值得人们仔细寻味。

  曾幻想过一个人做一辆绿皮火车去到处游玩。坐在那古老又精致的车上,慢慢地开,慢慢地欣赏沿途的风景,不错过,不放手,这或许是人间一大乐事。但这已一去不复返了,现在的高铁,智慧让乘客看到一篇模糊,耳边飘过呼啸的风声,那世间的美已无处可寻了,只能在心中不断怀念。那份慢慢地而又别有风味的惬意享受了。

  真不知我以后将何去何从,这估计是一个很高深的热学问题,但我相信只有经过缓慢的一生,才能得出准确的结论吧!慢慢地充实地度过每一天,用和谐的心态去思考问题,去领会慢的艺术。

  以慢为话题的初二作文 8

  甘地说:“除了增加速度以外,世界还有更多的东西等着你来办。”

  这些日子,我始终把“欲速则不达”等句子记在心上,告戒自己别贪快,这样是做不好任何事的。

  科学文明增加的速度简直是“日行千里,夜行八百!”人人的.脚步也随之加快,快到一闪即逝,来不及与之接壤。

  但快真的好吗?那道未必。

  汽车时速上百公里在高速路上奔驰,根本来不及欣赏窗外的风景;如果倒过来,不必按照一定的速度行驶,可以中途下车去山寺走走,拜拜佛;去海边逛逛,捡贝壳;甚至停下来品一杯茶,看看风景再行,这不是很惬意吗?

  以前写一封信,需要慢慢酝酿,慢慢地书写,甜甜地展阅,而现在不用了,先进的电脑代替了一切的书写工具,几行字,轻轻按按键盘,一点鼠标,一下子便发了出去,味道尽失;有人说:“他以为这些手迹将越来越珍贵,理由正是电脑的结果,让文人不再拿笔,书写中的人文笔墨之间的关怀也消失了,真是可惜啊!”

  美好生活中一定要懂得慢中有益的道理。

  两同学都喜欢打电脑,但一同学家里的电脑好,网速很快;二同学家里的电脑差,网速很慢;两个同学的成绩都是倒数。但是后来一同学越打越起劲,最后沉迷于网络世界,不能自拔;而二同学因为网速慢,后来越打越没劲,渐渐就不打了,成绩也上去了。

  你说这慢是不是有好处啊?

  俗话说得好:“太极慢,单它以柔克刚,以慢制快!”

  慢一点,再慢一点。这样的脚步就对了。生活有滋味,只有慢的人才能体会和享受。

  以慢为话题的初二作文 9

  21世纪,我们人类都崇尚“快”这个字:快餐,快速面,快件,快速搜索,开快车……

  虽然“快”使我们可以节约一些时间,但是缺陷也很多:快餐和快速面虽然十分方便,但吃多了会营养不良;上网搜索资料是很快,但比起以前在图书馆翻阅书籍,我们失去了增加更多知识的机会;交通事故的增多,开快车是个很重要的原因。但不是什么“快”都不好的,快件,可以快速传递信息,你说有多好。

  那么,你说“慢”好不好呢?慢会浪费时间。反应慢,通常被人嘲笑为迟钝,这有什么好的'。但你可知道,“慢”也有“慢”的妙用,比如:

  吃饭就要细嚼慢咽,不能像吃快餐那样狼吞虎咽,囫囵吞枣。吃饭慢有助于消化及营养吸收,还可以培养人的优雅习惯。

  当你急匆匆回到家,向爸妈抱怨你遇到的倒霉事,爸妈通常总是会说:“急什么,慢点说。”

  写文章,与写稿快手相比,有些作家喜欢脚踏实地思考,慢悠悠地琢磨,慢悠悠地写,通常能写出充满灵气和智慧的散文,随笔,小说,脚本等。

  慢还可以用在散步上,散步是散心,也是锻炼,可以在公园里慢慢地走,和熟人聊聊天,交流一些想法,培养人与人之间的感情。

  “慢”其实已融入到我们的日常生活中,想想当你和别人告别或是送亲朋好友时,最熟稔的一句话是什么?对了,就是:“您慢走啊!”

  以慢为话题的初二作文 10

  快和慢是一对反义词,不可能结合,但是,我的家庭中就有一对夫妻,女的是快夫人,男的是慢先生,他们就是我的父母。

  我从小就生活在这样的.环境里。每天早晨,妈妈很早就喊我起床,还一个劲地喊:“快点,快点,要迟到了,在慢一会儿,班主任要上门找你了。”我随手拉开帘子,有些生气:“妈,外面天都还蒙蒙亮,才几点啊,再睡一会儿吧!”我一把夺过被子,继续做我的美梦,妈妈不乐意了,一下子掀开被子,挠我的痒。我实在没办法,只好起床了,我在衣橱前挑来挑去,实在是选不好了。妈妈在一旁等急了,拿起一套运动服扔在床上,还没等我反应过来,我已经穿上了那套衣服。

  我坐在餐桌前,等着妈妈的早餐,不一会儿,妈妈就端着小笼包,吐司夹蛋,五谷豆浆和南瓜饼走出厨房。我夹着吐司里的蛋,一口一口地品尝着,妈妈却已经消灭了小笼包和南瓜饼,正在嚼着鸡蛋,看我吃得那么“快”,就催我“快点,吃那么慢,去食堂里打第二份饭,你就轮不到了。快点,吃快点!快点,不然没得吃。”爸爸开口了:“吃那么快,猪啊!催命一样,你又不赶飞机不赶火车,吃的快有什么用,消化得了?别听她的,细嚼慢咽,才有助于吸收。”

  妈妈盯着爸爸,想说什么,但是,看见爸爸那杀人的眼神,狠狠地咬了一大口吐司,我看见夹在中间的蛋喷出来胶状蛋液,正喷在爸爸的豆浆里,我看,又有一场“世界”大战了,我又不知道该帮哪一方,趁着上学时间快到了,我赶紧溜出家门,不管家里的餐桌上是多么“热闹”!

  我虽然习惯了妈妈那套快速法,也习惯了爸爸那套龟速法,可我有个疑问,他们俩是如何走一起的?

  以慢为话题的初二作文 11

  清晨,当第一缕阳光照在五亭桥金色的琉璃瓦上,扬州,这座两千多年的历史名城慢悠悠醒来了。

  早晨的扬州,是悠闲的老大爷。“他”提着鸟笼,晃晃悠悠地在古运河边散步。潺潺的河水,泛着粼粼波光。河边树林里,各种鸟儿在婉转鸣唱。老人们相约着去老字号里品尝扬州早茶,听听抑扬顿挫的扬州评话,品品沁人心脾的香茗,早晨时光就这样悠然度过了。

  九十点钟的扬州,是热情的大妈。她们拎着包,挎上竹篮,相互招呼着去菜市场。绿油油的青菜,红彤彤的西红柿,白生生的大萝卜,紫盈盈的茄子,咯咯叫的母鸡,活蹦乱跳的鱼虾……大妈们也不着急,一边聊着家常,一边精挑细选。菜市场,也像一个包容的长辈,充满了生活气息和人情味,给人们提供最好的.食材和服务。

  中午的扬州,是儒雅的绅士。公交站台上,他们有序地排着队,耐心地等待着。公交车上,他们恭谦地让座;书店、咖啡厅里,他们静静地阅读。在扬州,你几乎听不到人们的争吵声。在那青砖黛瓦的老街巷里,处处流淌着这座千年古城的静谧气息。

  下午的扬州,是温婉的少女。悠长的小巷中,飘来老字号谢馥春香粉的甜美芬芳。透过精巧的木格花窗,你或许能看见一个秀气的姑娘,正灵巧地挥动手中的银剪刀,剪出一幅构图精巧雅致的仕女图。又或许,你会被一阵动听的歌声所吸引,那是瘦西湖上的船娘,在轻摇橹桨,唱起清丽的扬州小调。

  悠闲恬静的生活方式,已经成为了扬州的身份证。扬州的“慢”,不是“漫不经心”,它是历史的积淀,是文化的彰显。

  以慢为话题的初二作文 12

  今天下午,老师给我们讲述了一个叫《小港渡者》的故事,它主要讲述了:一主一仆,不听从渡者的劝告,一意孤行,最后没能进城。这个故事虽然简短,但内涵深厚,告诉我们快也会成为“快”子手。

  其实“快要求”在我们生活中无处不在。做作业要“快”;驾车要“快”;跑步要“快”,牛羊果蔬要长得“快”……但是,这样的“快”真的好吗?现在正值炎炎夏日,西瓜是很好的解署水果,这些商机被“不良份子”看到了,他们开始赚“良心钱”,从市场上买来廉价瓜种种下,然后再给这些小瓜打催长素,膨大剂,缩短它的生长过程,这样的快速,足以让一个只有铅球大的瓜一夜之间变得足球大,又给自己种的“假瓜”带上“无毒无害,绿色食品”的高级“头衔,拉到城镇里卖,大把大把的钱轻松飞进他们的钱包,他们高兴的不得了,脸上绽放“笑之花”。但是当我们把这些“瓜中极品”带回家,切开后,脸上却满是憎恨。这样的.“快”真是害人害己呀!看到这,你还敢吃吗?更有甚者看到猪肉上涨的趋势,给母猪吃催生剂,给小猪喂增肥药,瘦肉精等催长药物,原来需要一年长大出栏的猪,三个月就长得膘肥体壮,拉去屠杀场杀掉或去集市上售卖,他们为了钱,干脆抛弃良心,可耻。

  我们中华民族几千年来,有多少古人懂得“快”与“慢”的道理。为什么我们就不懂呢?如果李时珍不是用自己的一生,能写出《本草纲目》吗?如果司马迁没有花三十年的时间,能写出《史记》吗?

  在我们的生活中,一味地追求速度不一定就好的。我们要正确理解快与慢,脚踏实地,这样才是真正的赢家。

  以慢为话题的初二作文 13

  科技和智能化的普及,逐渐将人们的生活转入一个快时代。

  每天,人们总是忙忙碌碌,抓紧每一分每一秒,追求着网快,手速快,而常常忽略生活中的细节,而导致了失去很多东西。以前,生活是慢的,如《傅雷家书》,一封家信要等上个几天,使傅雷夫妇总为远在海外的儿子傅聪牵肠挂肚。一次,傅聪寄来的信被弄丢,夫妇俩提心吊胆了好一阵子,直到再收到他的信才放心。但在这种慢的时代也别有一番韵味。

  古今是快与慢的交接,而农村和城市是快与慢的并存。

  每年回老家,早上出发要到下午才能到,一般是赶着晚饭的点。快到之际,妈妈便会打电话给奶奶让她放心,最温馨的画面就是我们伴着夕阳西下,鸟雀归巢时到家,奶奶看着天色渐渐晚了,开始张罗晚饭,便到院子里的墙角处,踮起小脚尖抱一捆柴草到灶边,抽出几条干草,用火点着,慢慢等它烧到一半,火舌舔着干草发出“呲啦呲啦”的声音,红焰火彤彤的,如夕阳一般,照亮了周围。将带火的'干草放进烧火的洞中,再放些干草和柴火,慢慢地火光照亮了灶边的墙角,一闪一闪的,忽明忽暗,好闻的干草味儿透着香透着甜。锅热浇油下菜,翻炒,盖上偌大的锅盖。炊烟袅袅升起,渐渐化作云,化作风。揭开锅盖,热气夹着香味扑面而来。盛一碗饭,用铲子沿锅边铲出一层香脆的锅巴,盖上菜肴,极是美味。

  快与慢的融合,就在这之间,打电话让亲人快速知道平安、慢慢张罗晚饭的温馨相融合。

  生活中的快与慢是必然的,只有将它们相融合,而不是一味的只有某一种方式,生活的美才会渐渐显露出来。

  以慢为话题的初二作文 14

  你的生活中或许已被快给围攻,也许你也已经习惯了,但我想说的是,让自己放松一天,来欣赏着世上的靓丽繁华。

  现在,任何东西都快,比如:快递、快餐、快照、快洗、如此多快,怎么会没人思考到慢?大城市快速的生活,难道不空虚吗?如果有人问,你这么忙,在干什么啊!你一定呆若木鸡,第一反应,开会、做报告、管理金额,这无非只是工作需求,可是你连观察大自大自然的'时间都没有。

  你,要慢慢来!

  慢是什么?

  我想,慢应是一种从容,放松的心境,宁静的公园,是否有人在走路?那路平整、柔软,偶尔传来悠闲的歌曲,沉稳悠长,给人无限的遐想。虫鸣声,黄昏下,有一丝轻柔的风从脸上滑过,原本狂躁的心瞬间平静下来。过了许久,天地沉默,我从幻想中回来,拿出手机,一看已过半小时。虽已要回家吃饭,但我丝毫不慌张,慢慢地往回走,眼往下一看,一群寻食的蚂蚁准备回家。我蹲下细细的观察,看完,起身,又慢悠悠走了。在那个足球场里,有人在比赛,他们在进球中感到快乐,在漫长的休息后,不紧不慢地又开始了。

  最爱,还是在夕阳西沉时,拿起家里的乐高拼起来,端一杯水,放在旁边,钻进玩具室,一呆就是一晚。终于找到零件,便慢慢悠悠地拿起水,喝一小口,嗯,冰水怎么变温的了?一点也不冰。照图纸上拿起零件,看一下图纸,从中找到第一要用的,再找第2个拼起来,就这样,很快就拼完了。拼累了,两三步走到房间,脱掉睡衣,往床上一躺,盖上被子,嗯,舒服。

  这世上,快的节奏没有任何错,可是,你可以让自己放松一天,来观赏世界,这比你天天在办公室看计划书好多了,也许,你会看到与自己想象的不一样呢,请,慢下来,用心观察世界,会发现世界是很美的。

  以慢为话题的初二作文 15

  进入新的学校,一切都是陌生的。高耸的楼层、方正的窗框、大石板平铺的道路,难以想象这是一所有着百年历史的学府,如同人一般,岁月能改变其容貌,但也会留下痕迹。

  那天,我因为朗诵排练而寻到一块方圆几米的小地——自行车停车场的墙边这块小地。那是初冬的早晨,阳光透过枝丫繁星点点般落在暗灰的地砖上,随着微风與叶片一起舞动,一瞬间,校门外人车的喧嚣都被这上了年头的老门框拒之门外,只留下斑驳的老墙上爬山虎密密麻麻的足迹。

  那一刻,很静。

  老墙连着老城区,墙外传来铃铛声,是哪个耳顺之年的老者骑着老式自行车?“汪——”原来是一个小狗脖子上的铃铛在叮当作响。陈纪方校长的铜像在寒风瑟瑟下闪着光,鼻子上方架着一副粗框黑眼镜,头发根根分明地竖立着,精神抖擞。铜像背后整齐地刻着《陋室铭》:“无丝竹之乱耳,无案牍之劳形……”

  “南阳诸葛庐,西蜀子云亭……”朗朗书声顺着墙缝飘出,爬山虎转而青涩了起来。看门大爷踱步摇铃,孩子们飞奔而出,寒风袭来,如刀割在孩子的面容上,却扯不动孩子永远都上扬的嘴角。“丁零零……”又传来了一阵铃声,孩子们会心一笑,是看门大爷出来遛狗了……

  时光如梭,岁月如流,在那从前慢的.日子里,孩子的笑声,清脆的铃铛声,青涩的爬山虎,而今都凝聚在那铜像上——陈纪方先生睿智的双眸里,那明澈的双眸闪烁着的光,叙述着从前的慢时光。

  “孔子云:何陋之有?”朗朗书声从教学楼里传出,时光流淌回现在。

  我又环顾着四周,老墙如故,那铃声依然还在,斑驳间又多了几分现代的活力。从未想过,校园一景还能有这样一面。

  我静静地站在角落,微笑地望着陈纪方校长的铜像……

  以慢为话题的初二作文 16

  时而脚步匆匆,时而驻足静候,我们有时候被要求迅速快捷,有时候被要求缓慢稳重。快与慢都有自己的优势与缺点,但也许慢下来,会发现生活中那些未曾留意的美好。

  随着城市的发展,现如今有了“快递”“快餐”等“快服务”,快在生活中已经成了一种习惯。

  人们每天的生活节奏也是快的,路上的行人总是脚步匆匆。依旧记得一次放学,同学邀我去她家玩,而我因为要做作业而拒绝了她的邀请,就这样,我步履匆匆地赶回家,日复一日。直到一次我考试发挥失常,低落的心情让我放慢了脚步,也正是那时,我才发现,这条走过千百遍的路,竟是那么的陌生,好多东西似新添的,我好像每天都在走着同一条陌生的路,而那天我慢慢地走,着看那些行人和车子,一个又一个将我落下,竟觉得是我格格不入他们的世界只有快。

  人们常说“最美的风景在路上”,所以我很喜欢坐火车出行记忆中的火车,速度很慢,总是走得从容自在,我便可以自由自在地欣赏一路美景。记得第一次坐火车,我兴奋了很久,坐在卧铺上,听着火车“哐当哐当”的声音,又有沿途的美景陪伴,何乐而不为?缓慢的旅程,让我忘记了此行的目的地,快乐地陶醉在自然景色中。我享受着这种“慢”,火车从容“行走”,我不仅可以欣赏美景,还拥有了了充裕的时光捧起书本安闲阅读读书似一种宣泄,一种将情感毫无保留地给予书籍的.体验。要像这样慢慢走下去,那便是愁也坦然,笑也畅快。

  快与慢都是一种境界,各有各的优点。然而在我眼中,凡事往往只有慢慢等待过后,方才是真正的绽放。所以,愿我们都被赠予足够的时间,慢慢成长,慢慢地,才能真正感受这个美好而快乐的世界。

  慢慢行,让世界的美落在你的脚下,洒在你的眼里。

  以慢为话题的初二作文 17

  放学回家堵在路上,心里是说不尽的烦躁,只盼汽车能生出对翅膀,飞离这堵塞的地方。

  看向窗外,一对老人悠然坐在街边椅上,丝毫不为鸣笛声恼,倒似来看风景的,我突然想起自己……

  暑假去了少林寺所在的中岳崇山,上午便爬到了主峰顶,只为蓝天白云为伴,竟坐到了下午。整个嵩山被云雾笼罩,我坐在其间,好不悠闲;阳光时而透过层层云朵,射在山上,心里的喜悦,宽阔感到了极致!山浪峰涛,层层叠叠!

  我坐在视野甚好的一块巨石上,只愿与眼前景致相容,哪怕一秒。身旁来去匆匆的人们与凝重沉稳的群山形成对比,那些游客如此浮夸,拍一张照片边睡见过群山的真面目,却不由心底的声音在这易让人忘我的乐土多呆一会儿。而这里的群山巍峨,沉稳,仿佛泼墨而做的`作品,令我无法自拔。对山的敬畏,对它们独有的气场的感叹,被它们的霸气所征服!我想,登过真正应被称为山的登山者、勇士们,都不应叫征服了山峰,而是被群山的气魄所征服!

  登到山顶不到一分钟便下了山,我看着他们出了神,视线有点模糊……

  壮丽的山景突然消失,但来去匆匆的人们还在,他们在街道上穿梭,丝毫没有停下哪怕一秒的意思。

  记得嵩山顶那棵雄浑而苍茫的古松,替我将城市的狭窄、拥挤、嘈杂全都抛到九霄云外。城市人真的不该为大自然所恩泽的醉人美醉而放缓步调,欣赏一番?“慢”,是否已成为忙里偷闲,对自己的犒劳?现在城市人盲目追求的效率真的是绝对的吗?

  不如慢下来,低下身,重拾简单却不多得的美。

  看向那对老人,顺着他们的目光看去,夕阳,真美。

  以慢为话题的初二作文 18

  慢这个词在现实生活中总是被形象的称为不好的词。比如,做事慢悠悠的,慢慢地等待,怠慢……人们总喜欢把慢放在不好的词中,渐渐地,慢被这些不法分子带坏了,便也被人们列入其中。

  一次晚饭后,我在家中最后一个吃完饭。父亲便用他的双眼直直的瞪着我,批评我吃饭太慢了,而我却辩护到,说细嚼慢咽对肠胃的消化好,可他仍用双眼瞪着我。我却觉得十分茫然,不敢正眼回望他,但心里也的确有点害怕。于是,便在这样的'冷战中结束了……

  后来又一次早晨,我正在收拾自己的房间,但不自觉中,一个早晨过去了,我仍然在用手中的布擦窗户。这时,从另一个房间里传来了一个声音,是父亲在叫我的名字呢。我便随声音被呼唤了过去。父亲问我收拾好了没?我的回答又使他生气了,便开始教训我了,说我做事慢,这时,在哭泣声中又结束了这个早晨。

  我常常想,做事慢有什么错。反而做事快有可能做错事。我其实十分享受躺在草地上,看着白云从蔚蓝色的天空飘过,看着树轻轻地被风摇曳,看着蝴蝶在花丛中翩翩起舞,看着水中的涟漪变成同心圆慢慢荡开,看着……

  过山车有快的刺激,风扇的转动而产生凉快的快感,而慢也自有它欣赏之处。

  你不竟想象一下,有一天,你会骑着骆驼缓慢地在沙漠上旅行;带着蜗牛在公园散步;躺在海上,任由海水把你荡来荡去。无不有欣赏慢的地方。为什么人们要把生活变得如此紧张,生活节奏变得如此繁忙。可能只有到了晚年,我们才可以拥有闲余去欣赏慢了。

  在慢中,我可以欣赏到生活中观察不到的景色;在慢中,我可以享受每一个细胞都在活动;在慢中,我的人生将更加丰富多彩。让时间慢慢地流逝吧!

  以慢为话题的初二作文 19

  慢是生活的根本,慢下来,可以感受生活中的许多细节,让生活更加美好,更加丰富多彩。

  放学的路上,我坐在车上,看着风景一闪而过,心中总是想:快一些,作业还没写完。但有一次,恰巧时间充足,我自己回家。曾经坐在车上的我不曾关注的那些不起眼的小风景,显得如此珍贵。蓝色的天空与花朵交织着,令我忍不住抬头望着;以前一闪而过的小野花,黄色的花瓣,淡绿的梗,一阵微风拂过,一片小花随风摆动,也成了一处风景;途经九山湖,如见到了一副山水画,我闻到了平时紧闭车窗时闻不到的大自然的气味。树木散发出清香与湖的.闪闪波光交织着,令人感到一身轻松。一开始,我所追求的快,似乎也变得没那么重要,生活所需要的是细节,是慢,不是吗?

  难得空闲,夜幕降临,和家人们去江滨路走走,竟发现栏杆上正在织网的小蜘蛛。我驻足观看,它们的动作慢慢的却又不失条理,先织框架,然后是边缘的几条,它们向下挂,然后吐丝,再向上......一切动作那么有趣,不知不觉已经过去十几分钟。那么,假如我是飞快走过的呢?是否会错过这般景象?慢下来观察,生活细微处原来有这般神奇。

  可是,如何才能慢下来呢?如果慢下来了,身边的人都在赶超,大人们在催促:快点写,快点吃,快点睡。慢与快这对反义词,造就了两种截然不同的生活。那就忙里偷闲吧,去慢下来,发现生活的美。不要一直往前冲,偶尔停下来,慢下来,会看到沿途的风景。

  慢下来,不是一直打盹儿,而是放慢你奔跑的步子,去听听音乐,到郊外露营,感受大自然的气息,买些食材做一样自己爱吃的美食,画一张自己喜欢的卡通画,欣赏一朵小花儿......

  慢下来吧,不要一直活在繁忙之中,给自己一份宁静,好好感受生活。

  以慢为话题的初二作文 20

  快速向前,一切美好消逝在身后;慢步欣赏,留一颗心结自己,一切美好铭记于心。

  每个人不过是人生过客,短短数十载,又何需来也匆匆,去也匆匆?太过匆忙的步伐只会令你失去很多,不妨放慢脚步,甚至停一停,坐下来,同身边的亲人,朋友一起漫谈,品味人生的真谛。

  和珅人人皆知。他的一生总在“忙碌”着,不停地追逐名利、金钱,快速前进的步伐未曾停过,然而,他却是孤独空虚的,他没有推心置腹的'朋友,没有真情至善的亲情……都是由于他过于匆忙和快速,无视身旁的一切,一生辛苦追逐,却换来后人的唾弃,千古的罪名。一味地向前,快速向前,有时会使你失去一切。囫囵吞枣,我们不会有所收获;含英咀华,却使我们大受禆益。

  总是求快,冷却了人与人之间的热情,稀释了多少人间的温馨。亲情也需我们慢慢品味。

  小时候,路口有条小沟,那时的我是可以跃过去的,但每次哥哥总会蹲下来背我。我并不拒绝,哥哥背着我,慢慢地跨过小沟。经过小沟时,我都会放慢脚步,然后哥稳稳当当的背上我。

  这就是亲情,包含着哥哥对小妹的疼爱,小妹对哥哥的信赖。

  假如,每次我都快步走在哥哥前头,而跃过小沟,也就没有机会体会到哥哥对我的疼爱。慢慢地体会那是一种享受。追踪着鹿的人是看不见山的,不停地追逐的人是漠视一切的。

  我们都需要停一停,无论你是多么的匆忙,注意身边曾经漠视的一切,你将会发现,原来天如此蔚蓝,树木如此苍绿,父母已如此憔悴……

  匆匆一生,你将后悔自己:什么也未曾带走,什么也未曾留下。生活需要快和慢相益结合,人生更是如此。

  以慢为话题的初二作文 21

  我因为慢,慢慢的体会,慢慢的斟酌,才能赢得这场比赛。

  四岁时,我开始练习了舞蹈,但是每当在舞蹈课排舞时,总是没有我的名字——因为节奏感。

  我常因为这件事,躲在角落里偷偷地哭。因为我不甘心,我认为我不会像老师所说的那么差,我的基本功很扎实,常常成为同学们的示范。但是练舞成为了我的噩梦。在老师排舞时,我偷偷地看着,偷偷地跳。我承认了自己的节奏感很差。

  妈妈不久就知道了我的想法,专门为我找了一对一的独舞班,练习舞蹈。这个舞蹈节奏很慢,这对于我来说是个挑战。练舞时,常常因为我做的动作太快,而早在结束舞蹈动作。老师先帮我找到了一个办法,把要换动作的旋律记下来,但是动作太多,旋律有时候是相同的,这个方法不行。我自己又想到一个方法,在停顿的动作之间数秒数。有时,数不准,这个方法也失败了。随即而来的,就是我放弃了。妈妈又很快地想到了办法,我在网上找这个舞蹈的.视频,我一遍遍地看,一遍遍地去斟酌我为什么总是抢节拍。我慢慢地发现到了……

  我领悟到了我缺少的是舞蹈的柔与对舞蹈动作的无限延伸。因为这个舞蹈的节奏是缓慢的,但是动作的慢是要大幅度的做动作和慢到极致的收动作,这样就可以赶上节奏,又给观众一个思考的空间。

  这样,我按照这样的方法练习,发现,我的节奏慢下来很多,渐渐的,做完动作的时间也刚刚好。

  比赛了,我怀着必胜的心态去参加比赛,因为我懂得了这舞蹈的意义。最后,我拿到了第二名。

  我把这个好消息告诉了那些曾经瞧不起我的老师和同学,她们对我的态度也有所转变。同样,我加入了她们的队伍中。

  快,也不见得是件好事;慢,也不是什么坏事。有时,慢一点,更懂得其中的意义。慢一点,更好。

  以慢为话题的初二作文 22

  有多久没有一个人在窗边,看着窗外的美景发呆了?有多久没有蹲下来看地上的小蚂蚁搬家,小虫子抢食物了?这个繁华的大都市,一切都是那么的迅速。可是有时,慢下来,会更加舒适。

  因为慢,美便产生了。电梯就要关上了,但他突然按下了关门按钮,扭头看着大门的方向。他不顾我们的不解与烦躁,安静地将手搭在电梯边不让门关上,看着那个脚步缓慢的老奶奶,微笑地等她走进电梯。看她在电梯里站稳了,他才按下关门键。老奶奶冲他报以微笑,他也笑了,在我看来,电梯上的他是最美的,电梯门又开了,老奶奶的楼层到了,这次我们谁也没有再低头看表或发出骚动,大家都微笑地看着她一步一步缓缓离开。

  因为慢慢的等,让老奶奶可以早些到家,因为他心中的爱,让相互帮助的美发生在了电梯上。

  因为慢,便遵守了规则。

  康德说过:“世界上只有两件事最震感人的内心,一是满天繁星,另一个就是人心里高尚的道德标准。

  因为慢,我才没有违背心中的那条线。

  又是红绿灯,身边的人和车一辆辆从我身边呼啸而过,我看了看前方的.路,前面空无一人,并没有要过车的意思,时间一分一秒地飘走,眼看着就要迟到了,就在我心中犹豫要不要过时,一辆单车冲了出去,大概过了一秒后,灯变绿了。我身边剩下屈指可数的车飞速冲了出去。我也加快了步伐,过了马路。

  真的要感谢那一秒的迟疑,那个骑单车的人现在一定在心中责备自己为什么刚刚不再慢一点儿,再慢一秒就好了!只不过一秒中,一个是违反交规,一个就成了正当行为。

  因为慢一些,我们便没有破坏规则,因为慢,还可以发现更多生活中的美。慢下来吧!

  以慢为话题的初二作文 23

  骏马飞驰,流星迅疾,雄鹰醉心于快走踏清秋的驰骋;野蝶振翅,细流无声,铁树静候着千年只一朝的开放。快与慢,是两种生活,两种节奏。

  行人匆匆而过,脚步不止,双眼无暇,向路边敞着口的帽子里扔去几枚硬币;清脆的金属声伴着提琴旋转、旋转,拨动着不明的心弦。提琴手仍是不紧不慢目送不归人,仍是斜着头,拉着弦,体验银条的振动,感受微风的轻拂。

  行人的生活,是激情与热烈交织的密网,播放着洋溢青春活力的摇滚乐,似无畏的.飞马奔腾前去;乐手的生活,是悠闲与惬意酿成的清酒,交响着宛如阳春白雪的天鹅湖,如绵薄的夏云悠然飘飘。

  快生活,是当今的趋势。网络世界急速发展,5G网络更为便捷,由此引出的快餐、快递、快车,尤是少不了一个“快”字。如今生活,少不了效率,少不了努力,少不了“快”。如今生活,快走踏清秋。

  慢生活,是生命的品味。如此迅疾的节奏中,总还得趁着夕阳未落泡杯清茶,等候着茶叶在蒸腾的热水中渐渐舒展,静观着花瓣于翻腾的清流中缓缓沉浮。如今生活,少不了仔细,少不了贯注,少不了片刻的闲暇。如今生活,慢来日夜兼程。

  快不一定是疏忽,慢也不一定是磨蹭。生活,要快,要讲究效率;生活,要慢,要讲究细致。快慢不需要比拼出个高下,走得快些,走得慢些,终究是要走得远些。快与慢彼此交融,谱成了生命的交响曲。

  时间易逝,节奏要快,赶上生命的脚步,搏出生命的光彩;生活须品,处处有真,欣赏灵魂的歌声,看一路春暖花开。快与慢须趁势而行,快则大步流星,慢则步步留心,两种节奏,两种生活。

  以慢为话题的初二作文 24

  快节奏生活似乎成了一种平常,我们生活在快里,每天接触的总是快速地刷题、快速地赶路,快速地吃饭……

  慢下来,似乎已经成了一件几乎不可能的事,成了一种弥足珍贵与奢侈。

  以前,在舒适安稳的家中静静地练习小提琴,享受在琴弓与琴弦美妙的摩擦声中,如今,几乎不可能,更多的是疯狂而迅速地学习。

  百忙之中,我还是会抽出周末的半小时时间来练习小提琴。接触了太多的快生活,沉浸在音乐声中,我发现这短短的几分钟时间对我来说是如此珍贵。我与这休闲、惬意的时光久逢之时,才发现,生活竟能如此的慢。我沉醉在自己演奏的.舒缓琴声中,享受着这短暂的一刻慢。

  等待亦是慢,车水马龙的日子里,我站立在小区门口,等待父亲的到来。平日里来来往往无数次的大门,现在被我仔细端详着,我猛然发现,这时的小区门口,好似与平日里不一样。

  我从未如此认真地听小区门前车摊老板们的叫卖声,有卖冰糖葫芦的,有卖烧烤、炸串的,还有小姐姐手工制作的精致小蛋糕。香气溢到我的鼻腔,使人忍不住直流口水。一切都是慢慢的,等待是漫长的,但我在这漫长的等待中体验到了融入周围安静生活的慢。

  难得回老家一趟,漫步阡陌,我也感受到悠然自得,气定神闭的慢。风吹麦浪,一阵一阵的,吹起麦田的香,泛着慢时光的悠闲。望着这一片片的麦浪微微荡漾,闻着鲜嫩的豆芽儿混着泥土的清香,在这一片绿油油的阡陌间踱步,触摸逐渐变黄的麦杆。时间像放慢了脚步,提醒着我永远珍惜这份难得的慢……

  生命的意义也许在于慢,只有慢下来,生活的有趣、生命的意义才浮现出来。

  以慢为话题的初二作文 25

  花能带给我们芳香,能让我们的心情愉悦,更能带给我们一个彩色的世界。我喜欢花,也喜欢养花。

  记得有一次,我和妈妈去花鸟鱼市买了一盆茉莉花。我一看见它就非常喜欢:它的叶子是绿色的.,而花朵则是雪白雪白的,像一片片飞落在树枝上的雪花,美丽极了。它的花香很浓,充满整个房间,但并不是那种刺鼻的浓香,而是浓香中透着清新的味道。

  回到家后,我每天都精心地照顾它,为它浇水、松土、施肥。有时我也跟它说说话:“小茉莉,你有没有饿呀?渴不渴呀?你一定要快快的长哦,早点给我开花啊!”天长日久,我和茉莉花成了好朋友。

  有一天,我发现茉莉花打新骨朵儿了,但我却仍感觉它长得太慢又太矮了,于是,我就在为它松土的时候偷偷地把它拔高了。从那以后,我就不停地看着它,盼着它快快长大,但没过两天,花就蔫了,而且叶子还黄了。看到这些,我着急地哭了,妈妈看见我哭了就问我:“佳佳,你哭什么呀?”我说:“妈妈,我把茉莉花拔高了想帮助它快点长高,可是没有想到,它却打蔫了,而且好像要死了啊!”妈妈听了我的话,摸着我的头语重心长地说:“佳佳,你可真是小傻蛋,你没听说过‘拔苗助长’的故事吗?你这样‘帮助’它,不但不会帮助它长高,反而会让它枯萎,死掉的。”

  “哦,原来是这样啊!那可怎么办啊?”妈妈说,过几天看看再说吧。于是,我更加精心地照顾这株茉莉花了。过了一段时间,奇迹发生了!茉莉花开始好了起来,叶子慢慢变绿了,颜色也新鲜了。哈哈,我的茉莉花又活了!我高兴得手舞足蹈。

  我真是太喜欢我的茉莉花了,因为它给我带来了快乐!也让我懂得了一些道理!

  以慢为话题的初二作文 26

  慢生活,也有好风景。

  ——题记

  小蔓是一个很慢的女生,吃饭很慢,写作业很慢,干什么事情都很慢。“你能不能快一点呀”是小蔓最常听到的一句话。

  学校组织春游去登山。青春的笑容落在每个人的脸上,散发出夺目的光彩,好像一朵朵向日葵,每个人都想亲眼目睹那美好的光景。小曼却一点都不急,她走走停停,时不时眺望远方,嘴角上扬,露出会心一笑。同学们不解,不屑地笑她:“小蔓,风景在山顶呢!”同学们登上山顶,却发现小蔓还在半山腰,个个笑得东倒西歪。“你看她,错过了山上的风景,还磨磨唧唧呢!”同学们一哄而散,开始下山,小曼却丝毫不急,跟着同学们一起向下走。

  终于,一个女同学忍不住了:“小蔓,你怎么干什么都那么慢呀!山顶上最美的风景你不去看,怎么还下山了呢?”

  小曼轻轻地低下了头,柔声细语地说:“可是,最美的风景我已经看见了呀!”

  登山结束后,老师布置了一篇作文,题目叫做《最美的风景》,平时做事很慢的小蔓,今天却头一个交上自己的作文。同学们的眼瞪得老大,嘴巴里能吞下一个鸡蛋,七嘴八舌议论起来:“这是太阳打西边出来了呀!”有个女同学盯着自己才写了个题目的作文本,又看了看小蔓,长叹了一口气。比赛结果出来后,小曼的作文居然得了一等奖。

  “丁零零”下课了,同学们便团团围住小蔓,挤得密不透风,齐刷刷地盯着她的`作文,其中有一段话这样说:“同学们都说山上的风景很美,可我觉得途中的风景也很美呀!有轻轻摇曳的小花,也有随风舞蹈的小草,还有拉着小提琴的小虫钻出…………”

  是啊,慢生活也会有好风景!

  以慢为话题的初二作文 27

  缓慢流动的时光,停下脚步细心感受,也会有那独特的风味。

  午后,柔和的阳光使人身心进入放松,懒洋洋,软绵绵。我手捧一杯氤氲热气的香茗,来到摆放好一张躺椅的阳台,经过书房顺手取了一本好书,准备享受我的慢时光。

  把躺椅调成合适的角度,我轻轻缓放。将书小心铺开,我不急不躁。靠在躺椅上,我借力倒下。阳关被角落中的盆栽筛成斑斑驳驳细碎的`日影,照在书面,形成点点金光,而字仿佛也变得灵动起来,闪着璀璨金黄,化身为一个个活泼可爱的小精灵,旋转着,欢腾着,跳跃着。这一刻,时间似乎停止,凝住不动,一切如旧,那么美好。

  拘起香茗,从嘴中吹出丝丝凉气,吹散飘浮于杯上方的香气,紧接着,把杯子向下轻轻一俯,茶水就慢速流入我的口腔。我品味着,舌头上下翻动,那浓香刺激着味蕾,顺着肠道,滑进胃中,胃顿时有一股无法言语的舒畅,令我神清气爽,心旷神怡。

  来到阳光末端,爸爸培育的各种鲜花争奇斗艳般扑入我的眼帘,瞧,一朵硕大的山茶花在微风的吹动下左右摇摆,纤细的花茎托起整个花朵,仿佛一个高贵典雅的高脚酒杯。花瓣层层叠叠,中间有一簇金黄的花蕊,仿佛甜蜜的蜂蜜。

  我多希望时间老人走得再慢点儿,使我欣赏到妩媚的山茶花,永远不凋零。

  饭后,我与妈妈散步于公园的林间小道,眼前,杨柳依依,空中弥漫着淡雅的花香,不时传来几声鸟啼,给这寂静的傍晚增添了几丝情趣。微风带着甜丝丝的味道拂过面庞,时间再次艰涩流动,犹如一粒粒沙子坠入我快乐的心房。

  慢时光,在这如溪水般缓缓流淌的时光中,我找到了乐趣。

  以慢为话题的初二作文 28

  风呼呼的吹着,一片枫叶从树上落下,面对不看回收的不堪回首的又一次惨败,我们队似乎都已丧失了信心,大家都着急地跑来跑去,却发现是毫无对策。我们就如同那片树叶不知所措。

  第二天又是一场鏖战,大家都只是抱着试一试赌一把的态度,因为这场比赛如果不拿下我们就直接被淘汰了,但是尽管如此,我们队依旧是人心涣散,一半的人都拖事没来,搞得和赵敏韬两个队长是忙前忙后的,最后还是一事无成。东湊西拼的一共也只找来4个主力,特别是其中一个最厉害的还要下半场再来。

  第二天骄阳似火,我匆匆忙忙地来到赛场,却发现他们已经踢上了,他们立刻叫我上场结果刚一上场“轰——”的一下失球了,我们一下都不知所措了,对手一下手气就上来了,我们十分着急,但是发现实际上我们互有攻防,我们也能过过半场的,教练这时起了很大作用,他场外的细心指导使我们渐渐我们慢慢慢了下来控制住了球,随后由我的横穿沙韩星一脚抽射进球,我们随即扳平了比分。

  这时对手按捺不住了,请上了他们的“外援”,外援一上果然势如破竹,一下就进了我们一球,但是心急吃不了热豆腐,细心的裁判发现了猫腻,把那个“外援”叫了过来,经过一番激烈的'别论后判我们赢,中间他们还试图狡辩可是明智的裁判判了我们3:0胜,也是因为他们的这一冲动不仅把他们自己拉进了浑水还牵连了郑华。所以遇事要慢下来三思啊。

  在人生中也是这样,凡事都要慢下来看看旁边的东西,他们或许能给你带来成功,走太快或许会错过成功和一些重要的东西。

  以慢为话题的初二作文 29

  “小慢”住我家已经两个多月了。我越来越喜欢它了。它的生命力很顽强。我无需对它作出多大照顾,它倒给我带来极大的乐趣。

  “小慢”的个子在同伴中已算相当大的了,我估计它的体重已有500克左右。它的壳向上拢起,有十三小块组成,像口小黑锅。它的头呈三角形,两只小眼睛乌黑乌黑的像黑珠子,那小鼻孔真小,小得跟绣花针眼一般,嘴巴大大的,呈“八”字形,张开时可大了,能把一只小虾吞下。咦?“小慢”的耳朵呢!我纳闷着,找了半天找不到,我想:“小慢”脑袋两侧那两块橙色的雨点状斑纹的皮后也许就有它的`耳朵。

  “小慢”的脖子真长,一伸大约有五六厘米呢!它一遇到危险旧会将头缩进壳里去,脖子上的那一层皮形成皱褶,将头包围住,这时的“小慢”就像穿了件“高领”的衣服。真好笑!

  没事时,我喜欢逗“小慢”玩。我将它放到桌子上给它翻个身,“小慢”就将四肢、头、尾全缩进壳里,一动不动地躺着,像死了一般,过了一会儿,“小慢”觉得没什么危险了,就悄悄探出头来,四下里看了看,然后,将脖子使劲往下方扭转,直到接触到地面时,它会用力一顶,前肢划向地面一撑,翻过身来了!然后会侥幸地爬走。哈,“小慢”的头功真厉害!

  “小慢”吃食时,可有意思了!我将食物扔进缸里,它发现后,就会快速地游过来,“啊呜”一口就吞下了,如果食物较大时,它就会用带爪的前肢将食物拨断,一部分一部分去吃。有时,我故意将食物拿在手里,它见了,就会立起身子,伸长脖子去抢着吃。吃相很不雅。

  “小慢”很爱睡,睡觉时,它通常将小尾巴藏起来,四肢趴着,眼睛眯上,那睡姿真贪婪。

  “小慢”的原名其实是“乌龟”,你知道了吗?

  以慢为话题的初二作文 30

  慢是一种生活的艺术,影响着我们的生活。有人说,做事不可操之过急,欲速则不达,所以为何我们不把节奏放慢,来细细地品味生活呢?

  在小学时,我对书法的热爱一发不可收拾,是它那博大精深的文化内涵震撼了我,它那刚劲有力的字架吸引了我,我情不自禁地喜欢上了这门学问。但我是一个急性子的人,写字时只求速度,不一会,桌子上就有了一小摞纸,但是我的字写的却并不好,书法老师看到后对我说:“慢是写毛笔字不可缺少的,要放慢速度,用心体会每个字的间架结构,写毛笔字就像人走路的两只脚,一只落下,一只才能提起,慢慢来,欲速而不达,稳中求胜,你肯定能行。”听完老师的话,我如梦初醒,放慢速度,一笔一画,仔细临贴,果真字写的更好了。从此慢这个字深深地烙在了我的心里。

  因为我之前总是行色匆匆,不曾留意我小区里的事物。现在通过练字我有意放慢了脚步,发现了一个绿荫环绕的小广场,向小广场望去。只见那里树木丛生,春机盎然,花儿在绿荫的庇护下竞相开放。每一朵盛开的'花就像是一个小小的张满了的帆,就要绽开似的,那淡淡的芳香,梦幻一般轻轻地笼罩着我。我不禁向里面走去,那里蜜蜂还在辛勤地劳作着,蝴蝶也在花丛中与花儿玩耍,鸟儿也在枝头一展歌喉,就连蝉也躲在树叶下弹奏着熟悉的吉他,我已经醉了。在这里仿佛连呼吸都是多余的。看着这怡人的景色,谁会不会之所动呢?我扪心自问,这里是我每天的必经之地,难道从来没有这样的景色吗?不,不是的,只是我没有放慢脚步,去仔细品味罢了。

  慢是多么的重要啊!它是一门高尚的学问,需要你去用心体会,用心感受,它会给我们带来意想不到的收获。从此,慢成了我生活中不可或缺的一部分。

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