初二写景作文

时间:2021-08-25 09:15:02 初二作文 我要投稿

【实用】初二写景作文集锦8篇

  在学习、工作或生活中,大家都接触过作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编为大家收集的初二写景作文8篇,希望能够帮助到大家。

【实用】初二写景作文集锦8篇

初二写景作文 篇1

  夜里,我正在睡梦中。突然,听到一声震耳欲聋的声响,我还以为是山上放炮的声音呢!所以我没有起来只是又睡了起来,过了一会又开始响了起来,我这才觉得不对劲。然后,起来出去一看,妈妈正在拾衣服马上就要下雨了,我将要开口说话就下起了雨,雨哗哗的下了起来。

  我从屋里往外看,雨越下越大,先是由蒙蒙细雨后来转到倾盆大雨,一上来雨滴很小后来雨点很大。雨点打得盆子有声有色的响着,好像请来了乐队来为这美丽的人间唱一首歌,来祝福人们生活愉快。

  雨下的我家院子里都成了河,虽然有下水道但是还是不管用,雨下得大下水道口小所以出去的水并不多。雨连绵不断的下着,雨越下越大院子里的积水越来越多,水越有20多公分深。

  雨从早晨下到了中午,我们这里现在是夏季,玉米很缺水现在又下了那么大的雨现在老百姓到很高兴,都说今年能有一个好收成。

初二写景作文 篇2

  我的家乡在太原市娄烦,从小,我就在家乡娄烦长大,所以,现在我非常喜欢我的家乡娄烦。 我喜欢家乡的山。它没有桂林山的秀美,没有泰山的挺拔,却也连绵不断。那儿是一个没有人文加工的天然公园:杂草丛生,杨柳稀稀疏疏地分布在山上,没有人工的刻意修剪,却呈现出一种错落有致的别样之美。在微风的抚摸下,一切都那样美丽。呦!你看那星星点点地分布在草丛中,杨柳下的不知名的小花,多么像一群婀娜多姿的美少女在翩翩起舞。好一片风景胜地!

  我喜欢家乡的河。它没有桂林水的清澈,也没有长江汹涌澎湃的气势,却有流水潺潺的温情。那是一块天然水源,没有任何人工污染。小时候,那里到处洒满了我们爽朗的笑声。春天,小河刚解冻,万物复苏。我和小伙伴们结伴去河畔边才刚探出头的小草,小花还有那树上刚刚长出的嫩芽儿玩过家家的游戏。玩累了,我们就躺在河畔边,听小河流水“叮叮咚咚”的声音,感受春的气息。夏天去小河里捉鱼摸虾,冬天去小河上溜冰……小小的河啊,那儿埋藏了我童年的多少欢笑!

  我喜欢家乡的生活。我嗅惯了鸡鸭畜禽的屎尿味,听惯了牛羊虫鸟的鸣叫声,看惯了炊烟的缭绕,两只脚板走在泥土上才觉得踏实和舒适。然而在这十多年的时间里,家乡发生了巨变,鸡鸭禽畜少了,牛羊虫鸟少了,炊烟的缭绕也少了,泥土小路也少了,取而代之的是栋栋楼房与平坦的水泥道路,煤气代替了火。人们的生活水平提高了,但生活环境却变差了。这一切令我生厌,我怀念以前的生活。

  然而,我更喜欢家乡的人。“莫笑农家腊酒浑,丰年留客足鸡豚。”是的,这就是家乡的人——善良,淳朴的人。他们可能并不富裕,却个个很热情。漆黑的小巷里,总有一盏为你亮着的灯;离家时,总有一个在门口翘首期盼着的身影;雨中,总有一把为你撑开的雨伞。多么可爱的人们啊!

  我喜欢我的家乡娄烦,喜欢这里的一切,不管以后我是不是在娄烦,我对娄烦的喜爱永远都不会变的。

初二写景作文 篇3

  芦苇,种再寻常不过的植物而已,性耐寒,择水而居,与高洁的睡莲、娇美的芙蓉相比,我还 从未对芦花上过心。

  可是在暮秋的芦苇荡,我却看到了幅最令人感怀的景观:丛丛、片片的芦苇连接成片;束束顶在枝头的芦花,汇成片银色的世界,连绵起伏;轻悠悠的芦花如雪般漫天飞舞,随风飘向远方。在红彤彤的落日余辉里,素雅的芦苇竟是那么从容飘逸,别有番气韵风骨。

  此刻,面对无言的芦苇,我默默地想着……古人云:疾风知劲草。难道不是吗?寒风阵阵,野草蜷缩着身子,闲花也衰败了;芦苇丛中往日嬉闹的小鸟也拍打着翅膀远去了;只有芦苇像风中的汉子宁折不弯地伫立着,俨然是群向严寒挑战的斗士!在孤寂的湿地里,盘根错节的芦苇根系依然牢牢地拥抱着大地,顽强地拓展着;那纷纷扬扬吹落的芦花,还 紧紧地依附着泥土,将来年的种子声不响地撒播好。没有掌声,也没有喝彩,秋风亦不能将这些矢志不渝的芦苇征服,芦苇花洁白素静,它是勇敢者绽放的心声!

  望无际的西溪芦花荡里:芦苇平凡而纯朴的生长着,它们的根盘错在起,同根生,同根长,荣辱与共,绵延着那相亲相爱的兄弟情……

  芦苇花,我为你喝彩,我为你鼓掌!你比牡丹更谦和,你比芙蓉更豪情,你比修竹更洒脱;你的默默胜过千言万语,你的宠辱不惊,你的生生不息,从此以后在颗少年的心中划过了道永不磨灭的光!

初二写景作文 篇4

  生在石化城,长在石化城,一种对大海的情愫已抹之不去,尤其是故乡的这片海。

  对于这片海,我回忆过。那是儿时的我与父亲来这里捉螃蟹和放风筝,童年时的岁月和笑声,连同这海风飘远了。对于这片海,我珍藏过。几个挚友一起,沿着海堤骑车,骑得很远,远得望不到出发点,只觉得离海天一线的地方更近了。

  对于这片海,我幻想过,一人走在沙滩上,任浪水拍打双脚,大声地唱雨生的《大海》,邂逅一个美丽的故事。对于这片海,我惭愧过,自己竟已有五、六年光景没来了,每次说等空闲了定要来此一看,但总不能兑现,有说不尽的抱歉!

  这回是铁了心要上那儿去看看!刚从上海回来,便叫了辆出租车开向海边。司机见我拿着大包小包的行李,以为我是来这里旅游的,便一路向我介绍了许多石化城的去处,自然说了好多有关大海的事……

  每一个字都听起来那么熟悉,就连他的口音,也是一口金山人的模样!他怎会知道我是个土生土长的金山人,石化人!难道我的装束真那么像个行色匆匆的旅行人?

  “这里就是海边了,玩得开心点!”这是我们金山人一贯的热情好客。

  我点头微笑,拖着沉重的行李走向了那片海。

  我回来了,故乡的海!伫足在海边,闭着双眼尽情地享受海风,一颗漂泊的心终于寻到了魂牵梦萦的家园,找到了日思夜想的归宿!这是多么熟悉而陌生的海,阔别五年后的重逢,仿佛游子与慈母的相见,在海风中变得荡气回肠!

  海水依然和从前一样:黄褐色。远不及加州的黄金海岸那般迷人。但她是大气的,磅礴的!放眼望去,那一片无垠的褐,是长江的入海口;远处的大金山——上海海拔的最高点,是这大海上的一叶扁舟……

  正值涨潮,自然是不好下去踏浪,只能坐在丁字坝上。一阵阵巨浪滚滚而来,猛击着堤坝,溅起好高的浪花。我并不防备,任她溅在脸上、身上,感到阵阵凉爽,也感到海风中夹着无数道不尽的情。

  海风把头发吹得极乱,像一位与子相别多年的老母亲,声声责怪着游子;海水把脸溅得湿了,那是老母亲等待的泪,与子久别重逢时。贴着他的脸哭泣……

初二写景作文 篇5

  “嘭―-嘭―-嘭”随着几声沉闷而有力的响声,绚丽多彩的焰火飞快的射入天空,为精彩的焰火晚会拉开了帷幕。

  今天是正月十六,圆圆的月亮静静悬挂在墨蓝色的天空中,好似一块晶莹圆润的美玉,闪烁着皎洁的,迷人的寒光。而此时,喧闹,喜庆的焰火接连窜入黑黢黢的天空,打破了这沉寂的夜色。

  这些美丽,活泼的焰火,各有各的色彩,各有各的姿态,争奇斗艳,好不热闹!

  有的像千万颗可爱的星星,嵌在天空中,散发着金灿灿的光芒,还眨呀眨的,与满天繁星媲美,最后,极不情愿的'隐入乌蒙蒙的云层中去。

  有的像几十条灵巧矫健的小龙,绿的头,黄的身,在漆黑的天空中舞动着,嬉戏着,上蹿下跳,“嗖嗖”作响。兴奋,喜悦,这是过年所带给它们的吧?可是不一会儿,它们便像一群不耐烦的孩子,急急忙忙地钻入漆黑的暮色中。

  有的像一串串浪漫,快乐的流星,迅速地飞舞在深蓝色的天幕上,划出一道道星的河流,上面缀满了调皮,自由的精灵,他们怕月亮寂寞,所以陪着她。他们怕月亮乏力,所以拖着她。

  最美的要数火树银花了,刹那间,一排排摆放整齐的焰火不约而同地喷出几米高的火苗,伴随着“嘶嘶”的响声,绚丽的火苗越喷越高,越燃越旺,溅出滚烫,耀眼的火花,远远望去,好似一棵棵燃烧的,生机勃勃的小树,那星星点点的火花,勾勒出它们那婀娜多姿,柔软妩媚的枝条。

  最多的要数礼花了,一个个接连不断地升上天去,“嘭”的一声在深蓝色的天幕中绽开,红的,绿的,黄的,蓝的……天女散花般散落下去,慢慢地,慢慢地。仰望苍穹,五彩缤纷的星火好像就在我身边,一颗颗都像荔枝那么大,光亮耀得我眼都花了。我仿佛已经来到星火的群中,前后左右都是闪闪发光的星火,我又好像走进了一座结满果子的树林,只要一伸手,就可以摘到,此时,我自己,也被这漫天的星火照得通身透亮,周围的一切,都被涂上了一层银色的光。我多么想将这星星般的火花亲手摘下来,用丝绳穿成璀璨夺目的项链,送给我最爱的人……只可惜,刚要伸手,它们便飞快地隐入了黑黢黢的天空中……

  这欢乐的中秋夜,这美丽的焰火晚会,将在我的童年中撒下一颗璀璨的珍珠,带给我一份美好而难忘的回忆,令我永远低回,留恋。

初二写景作文 篇6

  冬姑娘的到来,只是一夜之间,她穿着洁白的冬衣,轻轻抚摸着大地,大地随即穿上了姑娘赠予它的冬衣,大地随后召唤树精灵们,让他们也穿上了新衣服,就这样,冬姑娘飞上天空,手一挥,雪花弥漫,冬姑娘满意的飞走了。

  早晨,人们推门一看忽如一夜春风来,千树万树梨花开;青松的针叶上,凝着厚厚的白霜,像是一束束洁白的秋菊;那落叶乔木的枝条上裹着雪,宛如一株株白玉琢的树;垂柳银丝飘洒,灌木丛都变成了洁白的珊瑚丛,千姿百态,令人扑朔迷离,恍惚置身于童话世界中。

  梅花为这白色世界增添了色彩墙角数枝梅,凌寒独自开。她是那样的美丽,成为了整个冬天的花中之王,不畏严寒,不娇不媚,天气越寒冷,她就越挺拔,仿佛红色彩蝶翩翩起舞。

  而冬天最出彩的,冬之主角,也就是雪了。

  雪花零零落落,又小,又厚,又柔,又轻,就像那高贵的白天鹅轻轻舞动翅膀,一片片小小的羽毛,飘飘悠悠落下来;接着小雪花变大了,变厚了,变得密密疏疏,就像谁用力摇动天上的玉树琼花,那洁白无瑕的花瓣纷纷飞下来;后来,雪越下越大,小雪花们,在空中你拉我扯,你抱住我,我拥紧你,一团团,一簇簇,仿佛无数扯碎了的棉花球从天空翻滚而下,这时,整个世界都变得迷迷茫茫,美不胜收。

  雪以他素洁的灵魂,动人的姿色,神奇的变幻,不知搏得多少文人骚客的钟爱,留下了数以万计的千古绝唱。真是有梅无雪不精神,有雪无诗俗了人。日暮诗成天又雪,与梅并雪花零零落落,又小,又厚,又柔,又轻,就像那高贵的白天鹅轻轻舞动翅膀,一片片小小的羽毛,飘飘悠悠落下来;接着小雪花变大了,变厚了,变得密密疏疏,就像谁用力摇动天上的玉树琼花,那洁白无瑕的花瓣纷纷飞下来;后来,雪越下越大,小雪花们,在空中你拉我扯,你抱住我,我拥紧你,一团团,一簇簇,仿佛无数扯碎了的棉花球从天空翻滚而下,这时,整个世界都变得迷迷茫茫,美不胜收。

  作十分春。孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。

  冬之韵,给人以洁白的世界,充实的生活,瑞雪兆丰年,让我们在雪之冬,冬之韵中迎接新的一年吧!

初二写景作文 篇7

  回想一年级开学的情景,历历在目,匆匆之间,才发现已经过了几百个日子,从起初的陌生,渐渐熟悉,到现在成为生龙活虎的“地头蛇”,校园中的风景因为有我们的欢笑声变得更生气蓬勃。

  “快!快!快!”呼朋引伴的声音此起彼落,目的只是想在短短的下课十分钟,来一场惊天动地的篮球赛。在同时,球场的两侧有许多人互相追逐,从“鬼捉人”到“红绿灯”,又从“一二三!木头人!”一直玩到“踩脚”,尽管每个人都气喘吁吁、汗流浃背,大家还是玩得不亦乐乎!如果你不仔细瞧瞧,就不会发现有人正躲在矮丛后,享受属于自己的宁静时光,一边吹着徐徐的微风,彷佛又一边陷入沉思的沼泽,好像身旁的景物都和他毫无关联。

  走在绿意盎然的校园中,右边一排的榕树拥有我许多的点点滴滴,最喜欢和朋友坐在这儿天南地北地闲聊,一起分享彼此的喜怒哀乐,让时间趁我们不注意时偷偷地溜走;另一旁的桑树,和往常一样安静地站在那里,却勾起小时候养蚕的回忆,那是我第一次有自己的宠物,为了让它长大,小心翼翼地“伺候”它,虽然没有看见它羽化,但是我和它之间的“秘密”,让我拥有和它一起的甜美故事。每棵走过的花草数木,好像承载着我的喜怒哀乐,他们只是默默的陪着我、看着我,当我永远的“情绪垃圾桶”。

  从教室里传来琅琅的读书声,看着眼前拥有几十年历史的建筑物,伴随着大家度过最艰辛,却也是最充实的岁月,一届的学生毕业,迈向人生下一个旅程碑,同时又有新生陆续加入,为校园增添新的色彩,高楼就在那里凝视着,见证我们的成长。

  校园,美丽的校园!有着我曾经拥有的梦想,也有着我曾经失落的迷茫,更还有我难忘的欢乐,我将带着它们一同走向酸甜苦辣、色彩纷呈的人生旅途。

初二写景作文 篇8

  春季来了,不论是在哪里都风光迷人,处处发生着变化,连我的校园都慢慢发生着变化了。

  我走进校园,看见花坛里长着鲜艳夺目的花朵,在春风的吹拂下绽开了笑脸,一朵朵娇艳欲滴,而这些花朵引出了远方的客人—蝴蝶和蜜蜂,它们一会儿在这朵上面,一会儿在另一朵上面,好像在看哪朵花漂亮,就采那朵花上的蜜。树木被春风吹着,仿佛在舒展筋骨,左摇摇,右晃晃,蜗牛在叶子上面慢慢动,而小鸟在树枝上叽叽喳喳的叫着,好像在说:“春季来了,春季来了,这个校园真美啊!”而小草说着:我要出去,去看看外面的春季。小草长出来后,春雨浇灌它,小雨珠每天早晨都会在它的身上,真淘气。不但小草和花木这样美,教学楼也这样哦。

  教学楼那里传来声音,我过去看了看,原来是同学们在读书呀,他们就像一棵棵小树苗一样慢慢成长,而老师就像一个个园丁一样,给他们浇水、施肥……让他们茁壮成长。

  “丁铃铃”下课了,同学们纷纷们跑到操场,有着各式各样的活动。有的在打篮球,旁边站着两排啦啦队;有的在踢毽子,清脆悦耳的声音像轻快的音乐;有的在跳皮筋,左跳跳,右跳跳;还有的在放风筝,飞奔起来想一阵风一样。下了太短暂了,一下就又上课了,大家真开心,充满春季的活力。

  春季,我爱你,也想谢谢你,因为是你带给我们多姿多彩的生活!

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