初二的我的作文

时间：2021-10-12 10:14:19 初二作文我要投稿

精选初二的我的作文五篇

　　在日常生活或是工作学习中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编为大家收集的初二的我的作文5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

精选初二的我的作文五篇

初二的我的作文篇1

　　上一个星期，我到万象作文辅导班学作文，老师给我们发了一本书，名字叫《撒哈拉和会飞的草帽》，我可喜欢这本书了。

　　我记得是农历八月十六日，我和爸爸、妈妈、姐姐到姥姥家串亲戚。吃过中午饭，表哥去玩电脑，由于想看书，我没有去玩电脑。我把汽车上的钥匙拿了过来，坐在车里看起了《撒哈拉和会飞的草帽》。我一下子翻到了《奇迹国》那一集，亟不可待地看了起来。故事里面很有趣，讲述了一只长颈鹿和一只老鹰结婚了，生下了一个孩子叫“闪”，长得很奇怪。它长着一个鹿头，两个大翅膀，飞得可快了，如一阵风。故事很有意思，我越看越想看。

　　我喜欢这本书，发书后的第三天，我看的就只剩两集了。晚上，妈妈让我睡觉，我不想睡，还想继续看。我灵机一动说：“我要方便。”于是，拿着书到院内借着灯光看了好大一会儿。我觉得光线太暗了，就到我的屋子里，打开小灯看。看了几十分钟，为防止妈妈发现，我就在被窝里看。

　　我把书带到学校看，吸引了不少同学，都问我在哪儿买的，还有的同学要借我的书看。

　　我喜欢《撒哈拉和会飞的草帽》，它使我学到很多课外知识，而且在有趣的故事中得到了乐趣。不过，大家可不要像我一样，在光线暗的地方看，否则，就会变成“小四眼儿”。

初二的我的作文篇2

　　暑假里开心的一件事，就是去北京。你别看去北京，其实里面好玩的、好看的、都在里面呢。现在我来带你们参观吧。在暑假里的时候，妈妈总是说要带我和姥姥去北京玩，可是妈妈总是说，就是不带我和姥姥去。

　　可是，有一天，妈妈给我说；准备带我和姥姥去北京我和姥姥高兴坏啦。在第2天的时候妈妈说；大后天就要走了，我问妈妈为什么今天不走呀？妈妈说；因为今天我们没有收拾呀，到了下午，妈妈把票拿出来看看几点发车，可是把票拿出来以后竟然没有我的票，妈妈就叫我去买票到那一看一个床位就300多，还不如给我买个站票呢？

　　最终妈妈给我买个站票。到了第四天就要走啦，我拉着行李箱上拉火车，在火车上我和妈妈有说有笑的，慢慢的睡着了，到了第2天早上，6：10分下了车一下车就先去国人宾馆，把姥姥安排好，然后再带我去鸟巢，水立方，传播塔，我们先看了鸟巢，鸟巢里有：纪念品、蜡像、雕像等等等等。

　　然后去拉传播塔那里有很多有名的人在那里被广播。然后我们有去拉水立方年里面有好多好玩的东西，比如说：溪水乐园还有永泳池。还有好多好玩的我没说因为太多了，说不过来等有机会再给你说吧。到了第2天的早上妈妈说带我去故宫我高兴坏了。

　　到了故宫我找了好多皇帝做过的龙椅呢。你看北京多美呀？早上有36名威武的执旗手在那里绽放美丽的五星红旗。还有鸟巢、传播塔、水立方等等等等。还有好多我都还没有说，下一次你们自己来看我们那美丽的首都吧，你看北京多美，如果北京要是我们的首都那该多好啊！

　　我当上了这周的值周班长，但事情又一波三折了。

　　上个星期纪老师误看成我的.奖票数最多，所以那个时候老师就说：“这周的值周班长是王露霏，你下课去严小燕那儿拿当值周班长的东西去。”“知道了！”我高兴地答道。

　　下了课，我刚想去严小燕那儿拿当值周班长的东西，严小燕就过来了，她说这个是什么，那个是什么的。一般别人听见她这样说话，一定会觉得严小燕很烦，因为对他们来说，这件事情很平常，但对我就不一般了，所以，我不厌其烦地听着她讲。严小燕刚刚讲完，上上午第四节课的上课铃就响了。

　　叮叮叮叮……下上午第四节课的下课铃响了，这表示我们在学校吃小饭桌的同学该吃饭了；不在学校吃小饭桌的同学该回家吃饭了。我忽然间看

　　见商筱筠在老师那儿对我指指点点的。我觉得很奇怪，就过去问：“老师，我怎么了？”老师说：“这次是我看错了，应该是商筱筠当这周的值周班长，你把值周班长的东西给她吧！”那个时候我虽然有点不高兴，但是我还是按老师的要求做了。

　　但是到了星期五，事情又发生了变化。上课的时候，商筱筠因为违反纪律被老师看见了，老师就把她值周班长给撤了，让我当值周班长。

　　我虽然只能当一天的值周班长，但我还是很开心。

　　小朋友,你们在寒假里是不是都有一件开心的事呢我也有.寒假里我和妈妈一起去大楼游乐场去玩.

　　一进游乐场,我被许多玩具吸引住了.忽然,我听见那边有一阵叫喊"加油,加油."我不有自主的跑了过去,一看,原来是赛马游戏.我说:"就玩这个."我飞身上马,开始玩游戏.可怎么也跑不快,我就看旁边的小朋友怎么玩,只见他们腿夹马肚,身体不断的起伏着.我学着他们得样子玩起来,我的名次渐渐升高15,13,10,5,3,1,我终于取得了第一名.妈妈沉不住气了,说;"让我试试."妈妈飞身上马,可是刚跑到一半,刚才的那股精神劲就没了.妈妈大汗淋漓,气喘吁吁地跑到终点.

　　接下来,我又玩了投球,捞糖果等游戏.几个小时转眼就过去了,可我的兴致没有丝毫的减少.但是,天色以晚,我和妈妈恋恋不舍的回家了.这真是我这个寒假最开心的一见事!

初二的我的作文篇3

　　我很敬佩我爸爸，因为他有责任感、坚强、有毅力，他一直是我学习的好榜样。

　　有一次，爸爸带我去体育场跑步，我跑了4圈以后，呼吸越来越急促，渐渐跑不动了，可爸爸没有说什么，只是把脚步放慢下来。跑到第6圈的时候，我实在是跑不动了，双腿像灌了铅似的。爸爸语重心长地对我说：“儿子，调整呼吸，摆臂有力，这个时候必须坚持下来，不能停。”我对爸爸说：“可我实在跑不动了，停下来歇会儿行不行。”爸爸一脸严肃地对我说：“儿子，我们是男子汉，都像你这样，这还得了？男子汉就要不怕吃苦不怕累，跑起来，坚持！”最终，我还是硬撑着坚持了下来，跑了8圈。那天，我觉得，其实并没有那么可怕，只要一咬牙一坚持，就挺过去了。

　　还有一次，因为爸爸要去看我们家的新房子，所有还没有完成每天10000步的目标。到了晚上，爸爸要去楼下跑步，可那几天都有雾霾，我和妈妈拉着爸爸不让他去跑，还不停地劝他说：”雾霾太伤身体了，改天再去吧！”可爸爸不听劝告，说：“君子一言，驷马难追。”说完便一头扎在雾里。顿时，我的眼睛湿润了。平时，我有很多当天说的话，以后就忘了，可爸爸却……

　　爸爸，是我伤心时安慰我的那个人；爸爸，是我有不会的题时细心教我的人；爸爸，是我在灰心时不停鼓励我的人；爸爸，更是我人生起跑线中的红旗。

初二的我的作文篇4

　　至今，我都不能忘记，那个温暖灯光的夜晚。 ——题记

　　夜深了。

　　街边的路灯忽明忽暗，把灯杆的影子拉的很长很长。车道上时不时的呼哧飞过，留下的无尽的寂静。

　　慢慢地走到楼道旁，黑漆漆的楼道口，像张开口的雄狮，等待着猎物乖乖送上门来。我就像那只无助的小羊羔。寒风呼啸，冬夜的风冷的可怕，像一把泛着银光的刀，无情地刮着娇嫩的肌肤，留下的刺骨的痛。攥紧口袋，鼓起勇气，猛地扎进这黑漆漆的，只有微弱月光的楼道。初冬的月光，又清又冷，淡淡的。

　　脚步在在这空荡的楼道里，显得突兀。沉重的脚步，寂静的楼道，清冷的月光，还有刺骨的寒风。身上不停地冒出冷汗，脚步也抖抖索索，不得不打开手机里的手电筒。光照亮了整个楼道，我也不再怕了，一步一步，身子一下轻盈了不少。

　　突然，后面传来一身娇弱弱的声音：“姐姐，可以帮我照一下灯吗?我……我害怕。”莫名出现的声音让我心里一怵，僵硬地转过头，定睛一看，是一个10来岁的女孩子，一双水灵灵的眼睛，忽闪忽闪，只是流露出深深的恐惧。我心中的不满也强行被压了下去：“那好吧，你走得快一点哦!”“好，谢谢姐姐!”女孩开心地说，像一只重获自由的鸟儿，不再那么压抑。

　　女孩很快地走了上来，看着她沉甸甸的书包，两手抱着满当当的书，走得很吃力，我没好气的说：“你走路可不可以快一点啊，我还要回家的啊!”女孩慌忙地说：“对不起，对不起，我走快一点吧。”一边点头道歉，一边加快自己的步伐。把她送到家门口，女孩回眸一笑：“谢谢姐姐!”心里突然被扎了一样，一股暖流从心里流过。

　　第二天晚上，在每一个楼道旁我都安上了蜡烛，温暖的烛光把这漆黑的楼道照亮。

　　那次，做了一回最好的我!

初二的我的作文篇5

　　“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄…….”在三国史上，英雄上百，然而，群雄逐鹿于乱世中，谁才算是真正的英雄呢？

　　有人说，曹操可以算是英雄，他是著名的政治家，还是诗人。但我觉得他挟天子以令诸侯，是一个奸诈的小人；有人说孙权可以算是英雄，但他不过是一个依仗父兄基业，建功甚少的人；有人还说，周瑜可以算是英雄，他虽年少有为，但气度狭小，意气用事；也有人说，吕布可以算是英雄，我就觉得他是一见利忘义之徒也……我认为，三国英雄，非孔明莫属。

　　是谁足智多谋，出事果断，上通天文，下知地理，是千年难遇的一代贤相？又是谁舌战群儒，火烧新野，草船借箭，三气周瑜，六出祁山？人只有一个，那就是卧龙先生-----诸葛亮。

　　诸葛亮，字孔明，号卧龙，史称“卧龙先生”。他是水镜先生司马徽的弟子，与庞统、徐庶等人齐名。后经刘备三顾茅庐出山，帮刘备成就霸业，是三国时期屈指可数的人物，其谦、其神、其忠，堪称三绝。

　　诸葛亮谦，谦如空谷。

　　诸葛亮出生农家，中年时随刘备出山，他就成为刘备帐下的一名军师。虽然他当时在诸侯里扬名万立，但他并不慕名利，一心辅佐刘备成就霸业。在赤壁之战时，诸葛亮设计让赵云、张飞、关羽三面合围曹操，使曹操损失惨重。但他面对刘备的赏赐时，只把功劳归于武将；评定西川时，又把军师的位置让给庞统；刘禅在位时，他破格提拔了许多不起眼的人物，这些人都成为诸葛亮伐魏时的重要人物。这些都反映了他不慕名利，谦虚待人的性格。。

　　诸葛亮神，神如精灵。

　　诸葛亮是水镜先生司马徽的的弟子，博学多才。那时能让司马徽看得上的人了了无几，诸葛亮就是其中之一，被刘备请出茅庐之后，他的文才得到了充分的施展。赤壁之战前，他舌战群儒，仅凭一张嘴，说服江东百千人，使孙权刘备联盟，又在七星台“借东风”，火烧赤壁；草船借箭，不费一兵一卒取得了十万之箭；赤壁之战后，他让刘备轻易取得了南郡和襄阳；七擒孟获让他归于蜀汉，三气周瑜除去了大患。蜀难之际上演空城计，让蜀汉免去了一场灾难。这些都充分反映了他的才华出众。

　　诸葛亮忠，忠如顽石。

　　蜀汉后期，刘禅无能，但诸葛亮为完成刘备遗志，六出祁山，出兵伐魏，让曹魏元气大伤；在朝廷上，他提出了许多治国之道，为蜀汉的兴盛做出了很大的贡献。有人劝他反，他从没有动摇过。在客死五丈原时，用“借尸还魂”之计骗过司马懿，免去了蜀国的一场劫难，诸葛亮一生为蜀汉政权的建立和巩固立下了汗马功劳，可谓”“鞠躬尽瘁，死而后已”。

　　诸葛亮，其谦、其神、其忠，让我明白了许多做人的道理。我们一定要学习他这种谦虚、好学、忠心的精神品质。

　　不仅是诸葛亮，许多历史人物都为我们做出了贡献。没有他们，我们就不会生活的快快乐乐；没有他们，我们只会在原始的道路上止步不前；没有他们，我们也不会在生活中开拓进取。我们要感谢他们，并学习他们无私奉献，不断进取的优秀品质和坚强的人格。

　　古人不远，就在我们心里，就在我们身边。

　　教师评语：文章采用排比、比喻形式，将诸葛亮的形象概括为谦如空谷，神如精灵，忠如顽石。语言流畅,生动，所写内容准确具体，中心突出，显示了作者较深的文学功底。

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