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走进初二作文600字范文（精选13篇）
在学习、工作乃至生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编帮大家整理的走进初二作文600字范文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
走进初二作文600字 1
踏入初二以后，学业变得越来越繁忙，作业也越来越多了。同学们都变成了学习的机器，没有注意身边的美景。认为一个高分就是风景，一张奖状就是美景。课间大部分同学只呆在座位上做作业。
我也是这样，但有一次我厌倦了。午休时学校放广播老师不上课，于是便拿了一本书走了出去。
捧着书坐在石凳上有种特别的轻松。旁边的广玉兰开得正茂盛。花瓣白得似雪一般，不掺杂任何杂质。空气中隐约有股幽香，这股香味令人心旷神怡、神清气爽。广播中播放着慢节奏的轻音乐，翻开书页，纸张散发出淡淡的墨香。我贪婪地享受着文字给我带来的愉悦。为《悲惨世界》中的主人公冉阿让的不幸而悲伤，为卞福汝主教的宽恕而感动，就这样沉浸在书中……。
我非常享受这样的休息方式，教室中过重的学习氛围让我有些喘不过气。好像一直在奔跑，但总怕被别人超越所以不肯停下来。我突然发现，偶尔停下前进的脚步其实也挺好的：学校生活竟然那么愉悦。
突然映入眼帘的是一位扫地阿婆，她拿着扫地在各班的窗前打扫垃圾。她的背微微有些佝偻，头发早已斑白，矮小瘦弱的身子不及窗高，她仔细地拾起地上的垃圾，不愿遗留一点，哪怕一丁点。望着她的`背影忽然觉得她好平凡但又好伟大，好陌生又好熟悉。她并没有做什么了不起的事，只是做好了自己的本职工作。她不求显得，总是默默地经过我们的窗前，我们甚至没留意过她。心中一怔：为什么以前，就没发现她呢?我没看到的应该还有很多很多吧！
就这样，我不再觉得学习很累很无聊。
有时只要我们能放慢我们过快的脚步驻足留意就发现许多从没有发现的美！给我们的生活增添了无限情趣。放慢脚步是为了更好的前进。其实，这样挺好。
走进初二作文600字 2
再次走进学校，我已经上初二了。以前我总觉得初二很神秘，是遥不可及的老师说初二就是一条分水岭，我觉得初二就像滑梯上的梯子，只有坚持不懈地攀登和怀着终能成功的信心，才能从滑板上滑下来，享受成功的喜悦所以初二这个阶段是非常重要的
要上初二了，我十分紧张，但也十分高兴，我经常会对自己说:“我要上初二了！我终于要上初二了！”
对于初二的学习，我知道是很紧张又很困难的我也十分清楚我自己的'状况，我很粗心，在数学的计算上总是出错但是初二的学习决定了初三的成败，所以我不能退缩相反的，我更要向前冲，不管是什么困难，我都必须克服我的作文写得不好，所以我要多看书，积累优美句子，再加以运用这样一来，我相信我的作文水平一定会有很大的进步的！初二的学习科目又多了一科:物理。多了一科，就又多了一份努力和任务我相信学习这么多的东西并不可能是完全一帆风顺的，总会有许多大大小小的困难等着我。
我不会害怕那些困难，我会努力地克服困难因为我坚信，克服困难之后的成功的果实是甘甜的，成功是无法用言语形容的所以，我很期待初二的学习，我也想对那些数之不尽的困难说：“我一定会战胜你的！”
我要上初二了，我也不能像初一那样懒散，要更加地专注和勤奋，再也不能整天嘻嘻哈哈地学习和生活了，虽然初二任务多，作业多，但是我不会成为一个书呆子，光知道读书我也会学会劳逸结合的，相信这样我的学习效率一定会大大提高的，不懂的我要学会问同学，让同学们教我解答，我也会尊敬老师，尊敬同学的！
整个初中生活已经过去了三分之一，而我相信接下来的三分之一一定也是令我难忘的我一定要学好知识，快乐地度过这个初二！
走进初二作文600字 3
初一已经过去，过去一年里，我收获不少，成长许多，虽然有懒惰、松懈过，这却是成长之路随处可见，所以我会吸取经验与教训，拍干净身上尘土，继续昂首挺胸走下去。
走进初二，前路还有太多未知需要我们去探索，但是有我们的老师——同样也是我们前行路上的引路人，在我们迷惘所看不清路时会给我们指明方向，也会时刻提醒我们哪个地方会有绊脚石，又该如何克服心理障碍，勇敢仔细地迈出每一步。
人生中会有许多条路让我们选择，可每当我迷惘困惑时，我总会这样告诉自己：“学习不是唯一的路，却是最好的路。”一眨眼，就八年级了，想起刚进入一年级时的牙牙学语，不禁感叹时间过得太快了！过去的三千多个日日夜夜，每天不是在学习，就是在学习的路上，虽然很累，但却值得。我最喜欢的是教养照耀在同学们稚嫩的脸上的感觉，简直温暖进了我的心窝！我就想啊：他们和我差不多大的年纪，又同在一个屋檐下学习，他们都还没喊一声累，我又怎能轻易言弃？
初一的时候，我还没有人生目标，不过现在有了，就仿佛一切都开始步入了正轨。这种感觉就像是，我走在一条前不见头、后不见尾的马路上，周围是一片黑暗，我害怕地垂下头，两脚有力无力地向前走。忽然，一阵微风迎面吹向我，一点点拨开我眼前的迷雾，路还是那条路，不过沿途的'风景和朝气蓬勃的同学使我有了前进的动力，我也很想看看前方的世界又是怎样一番风景。
惊喜和明天哪一个先来我无从知晓，但有
一点我可以确定的是，只要我们理清自己订下目标，那么黎明就会在眼前。
走进初二作文600字 4
怀着兴奋期待心情节着美好的愿望我告别初的学习时光，踏上初二年级的学习生活。
在新的学期我也迎来新的专师和同学，我的班主义老师是语文老师朱老师。朱老师对我们班每一个人都很好，不偏向任何人，就算是学习不好的同学，朱老师也不会把他放在旁之不理，而是教他学习的方法，怎样可以让学习的效率提高。给我们上语文课时，也不会只讲课本上原有的枝躁的课文，还会给我科晋许多新的知识。比如学《三峡》时，朱老师会给我讲三峡的壮丽景观，讲《使至塞上》时，老师给我们进述王维为什么去边关慰问守军，让我的语文课上增添了许多乐趣。
我班里有位学霸人物，他的名字叫王恕。每次考试是名列前茅，他的各科成绩都很优秀，其它方面也很出色。在开学时，同学做自我介绍，他是第一个发言的'，准备的特别充分，他的自我介绍也十分精彩，选班长时，他的票数最多，同学们都很信他，我也暗自把他当我学习的榜样。
开学两周以来，我体会到初二的学是非常紧张而且辛苦的。但是学到的知识，在学习中得到的乐趣也有很多。数学课上，每做出一题，我会欢欣鼓舞，看着一道道被我解出的数学难题，心情更加悦英语课上，我主动举手背课文，得到了老师的表扬。物理课上，老师带着我们做各种实验，解开了一个个有趣而奇妙的谜团。
我们还有丰富多彩的选修课，篮球、绘画、民乐……我都很感兴趣，让我在各个方面得到了提高。
老师们都说，初二是初中三年成败的分水岭，可见，初二在整个初中学习过程中是非常重要的。我暗下决心，一定要把握住初二这个关键的时期在学习上狠下一功夫。
走进初二，我要用坚定的步代，走向前方，迈向成功之路！
走进初二作文600字 5
怀着彷徨、畏惧、忧郁的心情，带着美好的希望，载着理想的帆船，我走进了初二。曾几何时，每当我望着初二这个神秘而又陌生的教室时，它总是让我有一种敬畏的感觉。我曾经向往界的初三生询问，它究竟是怎样的：有人说它是高山，需要抓住一条信念的绳索，努力向上攀登；有人说它是帆船，只要设定一个目标，紧握住理想的船桨，定能戮穿它虚幻的外衣，领略它神圣的美景；有人说它是沙漠，枯荒；有人说它是谷地，孤寂，无聊。
面对着众多的.答案，我迷惘了。如今，亲自走进了初二，才深深地感受到了初二的生活，经历了许多的困难和艰辛，也战胜了许多磨难，每当我奋力拼搏时，遥远的曙光在激励着我努力向前，我相信自己的拼搏必能换来最后的一笑。
初二的生活很艰苦，不必说那堆积如山的书本，也不必说映在窗前那苦读不倦的身姿，更不必说每天三点一线的生活是何等的枯燥无味，单是那三四个星期见不到父母，感受不到家庭的温暖就足让人刻骨铭心了。
不过，初二生活虽苦，但苦中有乐，人常说艰苦的环境更能激发人努力向上，培养学习的兴趣，有时在题海里遨游，以求知为目的，也是一种美的享受，获得了“我知道你很难过！”一唱一和倒也快意。如此紧张的生活同时也会洋溢着轻松的歌声……
生活毕竟是生活，并非是梦。我总觉得14岁的青春已不同以往，我从一个无知打闹的小女孩，变成一个好耍“深沉”的大姑娘，时间过得真快啊！万物在变，我也变了……
一个初悟人生但仍未读懂人生的14岁，一个有风有雨有笑有泪的14岁……
走进初二作文600字 6
走进初二，离人生第一道分水岭——中招考试又近了许多，要么跨过龙门，遨游云海，要么失败成为泥中虫。因此，我们要怀揣一个梦想。
梦想就像一枚外表柔弱但内心坚持的种子，埋藏在我们心底，潜滋暗长，需要我们付出劳动与汗水，努力拼搏和坚持不懈去培养、灌溉和呵护，等待着它破土而出，风雨不动摇，枝繁叶茂，直冲云霄。
刚刚进入初二，我便有些头晕目眩，不仅学科增多，作业量加大，而且连难度也提高了不少，没有那初一生活的清闲与欢乐，有的只是竞争与合作，让我积蓄着力量，等待着破茧而出，一飞冲天，遨游于天穹间。
因此，我要为了我的梦想，为了能考上好高中，被好的大学录取，能有一个好的前程，扬起梦想之帆，再度起航乘风破浪，勇往直前。
但现实中的.我与想象中完美的自己仍有很大差距。尤其是在英语方面，更是一塌糊涂，连最基本的单词都不能掌握牢固，更别说什么课文了。果然，第一次英语测验我只考了83分，勉强及格。在此后的几次考试中，我又接连失利，看同学们分数都比我高，我真想破罐子破摔，但是一想到曾经的梦想，曾经的决心，我便又咬牙挺住，大不了多吃一些苦，多花费一些精力。此后，我便怀着打破砂锅问到底的精神，一有不懂的地方便去问，上课认真听讲，课后认真作笔记，终于我的成绩提升了上去。
我将“细心，用心，上心，耐心”作为自己的座右铭，时刻提醒自己为梦想而努力、奋斗。同时多读课外书，拓宽自己的知识面，培养良好的学习兴趣。
只有在黑夜哭过的人，才能笑着走过每一天；只有经历过暴风雨，才能看到彩虹，修整自己，冶炼自己，滤去渣滓，才能锻造精华，逐步接近目标，进而实现目标，为梦想执著追求。
走进初二作文600字 7
岁月匆匆，花开花落，当年在家乡梧桐树旁嘻笑玩闹的小女孩已褪去一身的稚气，虽还是不很成熟，却已然长成了小大人的模样。
童年里无忧无虑，每一天在爸妈的怀里撒娇，那时的我懂以后，不懂忧愁，不懂世界。
童年多完美啊！
岁月何曾停留过，时光一去不复返，欢乐的'看见总是很短暂，怪我没有珍惜。小时候我就有写日记的习惯，一本厚重而逐渐泛黄的日记，里面字里行间都在记录着我的童年，我的成长。
我有一个比我大2岁的姐姐，已屈落得愈发漂亮，亭亭玉立，如一朵纤尘不染的白莲花，圣洁而高贵。
她比我好太多。
她漂亮，学习成绩优秀，画画出是数一数二，相比于我，相貌平平，成绩总是上不去，画画虽有点天赋也被岁月磨得所剩无几。
在她面前，我是如此卑微。
我的未来，会是怎样的呢我时常这样问自己，或许在未来，我会实现自己的梦想，当一名出色的小说家，把心中所想所念，用自己的双手，在本子上全都写下来，或许我并不出名，然而对于我来说出不出名已经无所谓，只要完成了我坚持已久的梦想，只要写出了我从小就开始脑补的情节，已经足够。
或许在未来，我是一名出色的漫画家，我能够用自己的铅笔，绘出二次元的完美世界，或许朋友们都会笑我每一天幻想，不懂现实。因为他们不懂为什么我从小攒钱买各种海报，不懂参加一次漫展为何如此激动，不懂当我抱着本命的抱枕时感动落泪。
上初二了，我的迷茫又多了一分，岁月从不曾等待过我，我从没有抓住过时间。
心事忧，一声流年一声秋，泪珠流，一点错过一点愁，当以往错过流年的印迹斑驳地烙在青石板上，我依然张开双臂拥抱一片悔恨的空白……
走进初二作文600字 8
仿佛昨日才踏进初中校门，如今，我要上初二了。我相信经过了一年，我们班会变得更加团结；曾经那个我，散漫，我希望现在我会是个努力我。
我带着美好希望，载着理想帆船，走进了初二。曾几何时，每当我望着初二这个神秘而又陌生教室时，它总是让我有一种敬畏感觉。我曾经向往届初二生询问，它究竟是怎样：有人说它是高山，需要抓住一条信念绳索，努力向上攀登；有人说它是帆船，只要设定一个目标，紧握住理想船桨，定能戮穿它虚幻外衣，领略它神圣美景；有人说它是沙漠，枯荒；有人说它是谷地，孤寂，无聊。
马上就要上初二了，以往升级都是高高兴兴，可这一次我不再是那么高兴，而是带着悲伤地心情升级。在初一，我懂得了什么是真正朋友，马上就要和朋友们分开了，真是难以割舍。尤其是我好兄弟：王读墨，杨佳委，鲁浩强。还有几个算得上是爷们女生：黄刘颖，薛子怡，张燕薇，姚雨晴。真不愿意和他们分开。
就在今天在整理考场完后，各自拿着自己书离开了教室，看着一个个身影悄然飘过，我泪水从心底涌上眼眶。我真想哭。但是在那么多人面前，我总得要些面子，就把眼泪憋了回去。
不管怎么样，我们都习惯了有对方在日子，习惯了互相讥讽，习惯了互相疯打，习惯了去做一些让别人很无语事情，真都习惯了，也是现在，我才深切体会到，习惯这个东西，真很可怕，它会不知不觉改变着你。
如果有后悔药话，我真希望可以让自己没有交过你们这些朋友，如果没有交话，我现在就不会舍不得，不会留着眼泪，带着破碎心离开。可惜……世上没有后悔药。
走进初二作文600字 9
尝遍了失败的苦涩，厌倦了考场的乏味。转眼间，我已随时间风轮做过十多个春秋，成为一名初二的学生。细细的回想，上了初二，我得到了什么？是开心、是遗憾、还是什么？哦，原先是一分从容！
早晨，天刚亮，我踏着学校的起床铃来到教室。无疑我又是第一个来到教室的。每一天，我已早读开始进入一天的学习奋斗。同学们个个垂下的脑袋埋头苦干，还可听到清晰的写字声，但似乎没有人感受到身边人的存在。
“发试卷啦！”若干分钟后，物理课代表的一句话打破了持续已久的宁静，她手拿着一叠试卷走进教室。而同学们听后几乎都一窝蜂似地涌向课代表处。但我依然坐在冰冷的座位上，依旧安静地做自己的题。这一切都太熟悉了，过去的我也经常这样做，每一次看到那伤人的分数，我的`心就像一个个突出的菱角刺得鲜血淋漓，有时同学们对我的嘲笑、质问的目光更是在我伤口上撒上一把盐，如今那滋味我还请清楚楚的记得。渐渐地，我早已学会了用平静的心境去应对每一个成绩。
试卷发下来了，却不再是习以为常的、可怜巴巴的分数，而是我期待已久的高分。看到分数的那一刻，我的心仿佛像花一样绽放，全身的每一个细胞都似乎在震悚，我微微扬起嘴角，那是久违的笑。但我的笑容只持续了短短的几秒，然后从容地将试卷合上，没有向同学炫耀。因为我明白从容使我走向成功，如果我不能做到从容应对小小的提高而骄傲轻狂，那么对待我的就只可能是乐极生悲了。
上了初二，我多了一份从容，依稀中，我发现自己长大了……
走进初二作文600字 10
一个人站在窗前仰望，五彩斑斓霓虹灯点缀着这座城市。过了今晚我就是一名初二学生了，面对明天一切使我格外兴奋和期待。
在朦胧中我被闹钟惊醒，我初二新生活也正式拉来了帷幕。在妈妈唠叨下我走出了家门，大步向着学校走去。一路上我一直在想一个假期不见同学变没变样子，同桌还会不会抢走我小零食，作业是不是会减少。带着这些疑问我走进了学校大门，眼前一幕让我惊呆了，几个月不见水泥操场已经变成了塑胶跑道操场，两边柳树已经不见了，我知道学校改善了教学环境，真想用新操场上节体育课。
刚走进班级就被同桌一个肩膀搂了过来，说心里话，还真挺想他。同学也都陆续来到班级，在上课铃打响之后，我初二第一堂课也正式开始了。
拿到书才发现课程要比上学期难了许多，而且还开设了从未接触过物理课，面对这厚厚教科书，我很头疼，不过我对自己有信心。
第一节下课后我发现有许多孩子来到学校，他们并没有穿校服，这时我才意识到，我已经是初二学生了，初一新同学到来让我很开心，忽然觉得自己变成了大人，有做大哥哥感觉，看到他们那么开心冲进教学楼让我想起了自己曾经也是这样，不过那些都只是曾经，我已经是大孩子了。
经历了一天学习终于放学了，我初二新生活也就此结束，从明天开始要努力学习，争取少让妈妈操心，因为我已经是一名初二学生。
走在回家路上，看到初一新同学家长接孩子，我明白自己已经长大，不再是用家长接送小孩子了，面对初二课程对我来说是个不小挑战，不过我不会松懈，会给新同学看看你们这个学哥有多么努力！
走进初二作文600字 11
时间就像一本书，不经意间就又翻过了一页，展现出全新的自己。雄鹰搏击长空，是因为它有翱翔蓝天的梦；藏羚羊血泪迁徙，是因为它有看到春天的梦；骆驼强忍干渴，是因为它有征服沙漠的梦。如今来到初二，我又是怎样的一个我？
慌乱的我
新的学期，新的自己。刚步入校门，免不了有一些慌乱，陌生而又熟悉。面对熟悉的校园与未知的课堂充满了憧憬，也发觉有一些慌乱。我知道我已是初二学生了，不再像初一一般懵懂，就如老师说的：“不要让环境适应自己，而是让自己适应环境。”或许初一和初二没有什么太大的变化，但是人是需要成长的，需要不断进步的，而代价便是改变颓废、慌乱的自己。
自信与坚持的我
一张张揉碎的宣纸散布于书房，一字字无力地放弃穿梭在脑海。一度活在阴影之下的人们，终有重见光明的一天。坚持就是通向光明的大道。初一的我，总是因成绩不好而感到自卑和困扰。我曾不断告诉自己要“加油”，却不断的失败。直到初二我才发现，原来一度的幻想是不能够被索取的.，只有坚持和自信才能让成功的机率扩大。优秀者，背后少不了努力和坚持。萤火虫虽然弱小，但不会因为群星的存在而黯然无光，它仍然可以发出属于自己独特的光芒。坚持和自信就是发出光芒的发动机，就是走向胜利的第一个阶梯。
成长懂事的我
步入学校的大门，才发现我已经成长了啊！我也可以独当一面，也可以为父母减轻一些负担了。学习中的挫折，也不再让我变得越来越暴躁，而是将我打磨得更加成熟，将老师的批评用之于心，将同学的安慰快乐于心。成长中的我不再是懵懂的我了。
就像长辈们说的：“每个人都有每个人的责任，每个年龄都有每个年龄该做的事。”我也有自己的梦，就像雄鹰那样！
走进初二作文600字 12
初中生活过去了三分之一，原本有些悠闲的日子也到头了，到了该忙碌学习的时候了。
初一一年，我都不会安排时间，而且很贪玩儿。经常一边玩一边写作业，所以作业总是写到很晚。第二天上学上课便会犯困，有时一些知识点都错过了，下课了又不问同学和老师，所以就这么落下了。作息时间也是规律的晚睡早起，就这样恶性循环。
初二了，我又升了一级，任务也加重了一级，我应该学会安排时间，并且不能像初一那样贪玩儿了。原来上课听讲并不认真、爱走神的习惯也该改掉了。我已经是初二的学生了，不能再像初一一样不务正业了。现在的首要任务就是学习，为了迎接明年六月份的wat考试做准备。首先，要明确自己的学习任务，明确自己即将面对的挑战前要先充分了解它。二，要积极认真完成每一次老师布置的作业，碰到不懂、不会、不明白的地方就要问。三，积极完成老师下达的任务。上面是我在初一中不断摸索出来的经验。下面是我这个学期的计划。首先，我要在生活中不断锻炼自己，这可以充实我的课外生活。其次，要广交朋友，取长补短。第三，努力学习，争取在wat考试中取得优异的成绩。第四，要多参加学校里举行的活动。第五，生活中要认真抓住每一次机会，让自己的能力尽力发挥。第六，生活中的点点滴滴都要认真对待，细节决定成败。第七，努力完成每项任务。第八，学会安排时间与制定计划，鲁迅说过，时间就像海绵里的`水，只要你肯挤，总是有的。有了目标才会有努力的方向，才会有奋斗的激情。
初一已经过去，迎来的是崭新的初二，我会用最饱满的热情来面对新的学习生活！
走进初二作文600字 13
一眨眼的功夫，半个学期又匆匆向我们道别。夹杂在岁月中的，有欣喜，有挫折，亦有奋斗。
一大早来到学校，我不再左顾右盼，而是拿出书本默默开始一天的学习。我牢记“一日之计在于晨”的古训，并用行动表达了对清晨时光的珍惜。
上课了，我的目光不再呆滞无神。教师循循善诱，同学积极发言。我也挺起腰板正起身，炯炯望着黑板，大脑一刻不停地运转，手中的笔“沙沙”地记着笔记。一节又一节课就这样充实高效地度过了。
开饭了，我一溜烟跑到门外，拿了饭，又飞快地赶回教室，生怕错过了与同学谈天说地的一分一秒。言语中流淌着无限的欢乐，释放着沉甸甸的压力。时光如铃儿般清脆地跃过我们的视线。那是我们最最期盼的体育课！我们一起涌出教室，你追我赶地奔向操场，我们在操场上尽情地跑着跳着，那可真是倾泄压力的好地方！那也是让我们的身体积蓄能量的好机会。在我们跳跃的脚步中，时光一点一点从脚下溜走了。
那是在放学回家的路上。我悄悄地注视着我身边的.每一个人，静静地欣赏着我身边的每一棵花草，轻轻地抚摸着老房子斑驳墙壁上的爬墙虎，感受着时代的气息，体味着时代的急速。日子在这一点点思考与感悟中从头脑的间隙蹿走了。
夜晚，我伏案奋笔疾书。如蚂蚁群落般的作业压得我喘可是气来。但我仍然在一次又一次挣扎中艰难地爬起，打起精神，调整呼吸，重整旗鼓，一往无前。台灯是我最好的伴侣，从笔头流淌的墨迹见证了我付出的点点滴滴。时间就这样不知不觉中从笔间划过。
最终躺在了舒适的床上。我轻轻地闭上双眼，思索着时光的流逝，总结着每一天的得失……我进入了甜蜜的梦乡！
这就是初二时光，紧张忙碌却又充实欢乐的时光！
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