精选八年级写景作文汇总8篇
在平凡的学习、工作、生活中,许多人都写过作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你写作文时总是无从下笔?以下是小编为大家收集的八年级写景作文8篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
八年级写景作文 篇1
圆明园是圆明、万春、长春三园的总称。始建于1709年,历时150年陆续建成。清王朝倾全国物力,集无数精工巧匠,填湖堆山,种植奇花异木,集国内外名胜40景,建成大型建筑物145处,内收难以计数的艺术珍品和图书文物。在这些建筑中,除具有中国风格的庭院外,长春园内还有海晏堂、远瀛观等西洋风格的建筑群,被誉为“万园之园”。
令中华民族抱恨千古的是,这一世界园林艺术的伟大杰作,于咸丰十年(1860年10月末)被英法联军野蛮地摧毁了。据史载,园中收藏的罕见艺术珍品被洗劫一空,强盗们又放火焚毁了这座举世无双的园林——圆明园的大火火光烛天,三昼夜不熄……圆明园被毁后,仍为皇家禁园。慈禧太后曾授意同治皇帝择要重修,因财力所限,修复工程时断时续,规模有限。后来,慈禧太后挪用北洋水师经费去修了颐和园。1900年(光绪二十六年),八国联军攻入北京,慈禧挟光绪皇帝逃离。圆明园内残存及陆续修复的共约近百座建筑物,又遭八国联军驻军、宫监以及地痞恶霸的洗劫,此后的40多年间,残存下来的木料石材、文物雕刻不断地被拆毁、盗运到各地,使这座世界上最辉煌壮丽的园林成为一片废墟。
中华人民共和国成立后,对圆明园遗址采取了保护措施,1956年起着手在园内有计划地进行绿化,有效地改变了长期以来的荒芜现象。1983年8月,开始对遗址进行整修,修筑了围墙、新园门、部分园路、桥涵,同时疏浚了福海。1987年9月,恢复了长春园的万花阵景区。园内,福海、绮春园山形水系、长春园山形水系均基本恢复原貌。福海中心蓬岛瑶台东岛的“瀛海仙山”亭和西岛庭院、别有洞天的四方亭、绮春园的新宫门、以及西洋楼的欧式迷宫(黄花阵)、绮春园的仙人承露台、鉴碧亭和浩然亭、福海等,均已在原址按照原样修复。
圆明园遗址公园的核心部分——西洋楼遗址的西半部,基本保持着残垣断壁的原貌,向世人述说着一代名园的兴衰荣辱,警醒着国人“振兴中华”、“勿忘国耻”……圆明三园整个东半部(200余公顷)已建成遗址公园,向社会开放,成为国内外游人凭吊和游览的场所。
八年级写景作文 篇2
几处早莺新燕皆是春中独有的美景,送春春去,几点杏花雨。把心情锁在一片春光里,今朝风雨过,人在何处,春归同路乱花先雪,最是“一半春休”,春日里的坦坦荡荡使即使有风雨的日子亦是芬芳而宁静,绿枝倾寒,嫩的似结了烟雾,柳枝经雨重,娇艳不知世事。春光游移在山河大地,处处得闻,时时浸润
处在如此妙曼的阳春时光,那些心底的理想似是能被奉上再被注入暖暖希望。如果可以有一片树叶的坚韧,做着冲向天空的自由,这世界之大,不可拘泥于一隅。春天就是被放飞了的憧憬,春光度人,人亦度春光。
一切生命的始端在于春,意味着可以想象一个盎然的春色,冬去春来,往复轮回,生命的勃勃脉动都在引领着我们大步向前,不回头亦不犹豫,很多事都没有重来的机会,我们才学会了珍惜,如此这春光大好,万不可辜负。
路上处处得见春光,它小到微末毫枝,却有大气到可淋漓尽致,一夜绽花千树,春光与尔同度,美哉,妙哉!花开到极疯时愈妙不可言,极是清渺,也极是瑰丽。苍灵时节,桃李皎洁,芳下成妍。
“笋迸苔钱嫩绿,花偎雪坞浓香,谁把金丝裁剪却,挂斜阳。”
古之仁人大抵独爱清闲又幽秘的春光。几丝暖阳斜漏,融融意,念念情。复苏的生机袒露于阳光下,舒展着身躯与灵魂。此等妙味不足为外人道也。洗礼过暖春的人皆晓得陶潜那句“此中有真意,欲辨已忘言”适用于一切大自然下鬼斧神工的造化,心神的震颤像柳叶拨弄着叮咚的溪水,痒痒的触感溜到嘴边出口只化作叹息的轻风。不可说,不可多说。
草色青青惹人垂怜,浮生若梦为何几欢,霜降月落岁岁年年,我只记着花开不记年。
八年级写景作文 篇3
像是所有的风和所有的云都约好了似的,只是忽地一下子,天气便热得出奇。四射的阳光仿佛是一张织起来的绵密的巨网,将这碌碌的我们网住,愈是挣扎,愈容易被汗水和热浪淹没。
当我在强光下穿过马路时,恍惚地一瞬,会觉得自己在去年的北京。空气还是那样,被热度切割成一块又一块,只留出一条狭小的缝隙,挤不过半点清凉的气息。黏稠的热就卷在胳臂上,卷在鬓角浸湿的碎发上,卷在几乎睁不开的眼睛上。那时步行途中,每个人的衣裳一定会浸湿大半,脖颈上的汗珠被照的明晃晃的,很有种苦旅者的意味。可是到如今,我是喜欢的,喜欢这种怀念的感觉,物非人是。
还有不足一个星期的日子,就要期末考试。我发觉自己慌张不起来,甚至,急促不起来。就在许多人说着:“怎么办,怎么办?思品历史肯定背不完了。”这样的话中,我仍然在迟缓的,迟缓地翻开一页纸,画上一个最拿手的.皮泡小人——我还是懂得宽释了,宽释自己的心同着从未来渐驶来的考验。海岸需要忍受翻卷的海浪,忍受被贝壳和水浪拍打,当海水终于磨平它的棱角,它便可以不再沉没于苦恼之中了。如果我不能拒绝成为海岸,不能拒绝疼痛与苦难,我愿意扬起手臂拥抱袭来的浪潮,等候它赐予我一个柔软的灵魂。
我们总是幻想未来的三头六臂,当它真正地成为生活,才能够恍然大悟:我们所谓的可怕未来,原来只是再寻常不过的模样。而我们也只不过是轻易地被内心的怯懦主宰征服。去年临近考试的那段时光,现在我想来仍是难熬的,难熬至可笑。我常看着看着书,便急躁地将它抛向一边,钻到书桌底下,呼吸着灰尘与黑暗流下泪来。我不断在想的是,当我坐在考场上,面对着苍白的冰冷的卷纸时,将会察觉自己竟什么也记不得,忍着热汗和蚊虫所记下的文字,似是被时光盗取,不能再自如地回旋而出了。可是真正的考场也不过是一段温煦的、令人缅怀的书写,没有忘却和惊愕,思绪只是淡淡地,像是流水似的落在卷纸上。我很清楚地记得,那是唯一一次,写了一篇我很满意的考场作文。
下午的时候,意外地下起了一场雨。雨水很急,到放学时却渐渐的消至细小的雨丝,清新的气息极快地击碎了凝滞的热块。背着书包走过树下时,一有风吹,树上便滚落几串水珠,偶尔“滴答”一下落在我的短发上,发出很轻很淡的气味,我于是抬起头望着翠绿的叶子,轻快地笑出声来。很久,我很久没有这么快乐了。
八年级写景作文 篇4
窗外,雨密密的斜织着,伴着屋内黄晕的灯光,我坐在小凳上,望着泛着涟漪的积水。雾气似的细丝吹在脸上,凉丝丝的,这样的雨,这样的景,这样的人,每一幅画面交织着,好美好美。
我爱雨,也许正是因为这样,我的性格平静而又温和,就如雨一般,我思望着雨,雨也读懂了我的心。
今天的雨,不像以往那样匆匆,而是带着一丝缓缓的轻柔,留久一点吧,至少可以带给人们一些清凉,一些欣慰。每当望着雨,我总会思索一番,人生长久,为什么我们不要更珍惜一些呢,也许,一生最后只剩下徘徊罢了,何偿能说不呢。雨只是过眼云烟,但带来了人生的思索,雨是上天带来的礼物,来来往往每一个春秋,送给了我们人生的启迪。
在冬天,雨似乎光顾的少一些。冰雹和雪是冬天的主角,但我不喜欢冬天,冰雹太生硬了,噼噼啪啪地砸到地上,听的很乱,冰雹是没秩序的娃娃,不像雨那样,听,滴答滴答,一声声响地清脆,又有条不絮;雪似乎没什么不好的,银装素裹,是啊,雪固然美丽,但相比之下,雪还是比雨逊色一些,在冬天,雪总是早早到来,但是,冬天万物凋零,树上光秃秃的,小草枯黄,俨然一副清静与孤寂。雨呢,每每到来总带来春的消息,夏的清凉,秋的丰收。给人以希望的光芒。雨啊,一个坦坦荡荡的君子,抒发了多少壮志豪情。一个优柔寡断的帝王,判决了多少干旱的预兆。
我依旧在凝望着雨,模模糊糊的,我好像有了一些感触,在遥远明天的向往啊,依旧在向我招手,曾经过去的记忆啊,忘掉一切不快,因为,前方还有路要走啊,让这雨伴着我向着未来走下去吧。哪管道路多么艰辛,别忘了,后面还有好多关爱我的人注视着我呢,努力吧。
八年级写景作文 篇5
在我们生活的七彩世界里,充满着许多美丽的幻想。在我们生活的童年里,也注满着七彩的景色。七彩四季更是显得无比美妙!
春天是美好的。残冬的荒凉正在孕育新春的诞生。柳树发出了鹅黄色的嫩叶,那富有生机的“小不点”也探头探脑地冒了出来。农民伯伯们在田里播种,希望秋天能收获更多,所谓“一年之计在于春”。
夏天是炎热的。太阳公公似乎也不领人们的情,把大地烤得滚热。蝉儿在树上“知了,知了”地叫个不停,让人觉得很是心烦。小狗们一个个热得伸出舌头直喘粗气,纷纷躲在树阴下纳凉。人们都坐在电风扇、空调下闲聊,不愿出来接受炎热的考验。
秋天是喜悦的。各种庄稼、各式瓜果都已成熟。小孩们兴高采烈地摘果子,玩游戏;而大人们则在田间忙碌地割稻。
冬天是寒冷的。冬爷爷给大地带来了一片银装素裹的景色,把大地变得雪白。在这寒冷的季节里,许多植物都枯萎了,只有那挺拔的青松,傲骨的腊梅没有枯萎,因为它们是冬天里的勇士!人们都纷纷换上了棉衣棉裤来抵御寒冷。
四季是美丽的,阳光是无私的,大地母亲要靠我们的双手去改变它,让它变得更加生机勃勃,七彩的世界、七彩的阳光、七彩的童年。
哦!什么都是七彩的……。
八年级写景作文 篇6
七彩凤县,水韵江南。
那富有动感、富有潮流的小县城,便是我的家乡——凤县。
那里特产黑油油、营养丰富的黑木耳和俗称“大红袍”的花椒;那里有插入云霄的亚洲第一高喷和美丽的夜景;那里有个儿大、味儿甜的红苹果……当然,也少不了那精彩而又充实的四季时光。
每到春天,那山野上到处都开满了黄黄的一片油菜花。 风娃娃一来,它们就害羞地低下头去,为风娃娃让路。我和几个小伙伴在春雨中奔跑,摘下那金黄的迎春花,戴在耳丫上。雨停了,那一场春雨清洗后挺胸抬头的小草们脱去了落满灰尘的外衣,换上了漂亮的礼服,在风中快乐地跳起了“华尔兹”。
一到夏天,是我们捉鱼、戏水的好时机。瞧,那边的孩子都穿着小背心和小短裤,跳进清澈见底的小溪中,捉那一条条肥大的鱼儿。每当他们捉到那肥大的鱼儿,总是会对站在岸上的弟妹们说:“今天我们回家吃鱼!”我不敢下水,只好脱下鞋,把小脚丫伸进水中,让浪娃娃在我的脚趾缝儿中钻来钻地去,然后观看一场激烈的“水战”。
到了秋天,我漫步在金黄的田野上。看见农民伯伯忙着收割庄稼的忙碌身影;看着木耳和花椒在风中摇曳;看着田野中向我们问好的玉米……摘一株薄公英,把它的小伞洒在每个角落,然后幻想自己是一位公主,在夕阳的照射下和小溪一起玩耍……
冬天来了,是我们打雪仗、堆雪人的好日子。我们三个一伙、五个一群,组成小分队“战斗”。那一个个飞来飞去的雪球,即使你是“观众”有时也会被“误伤”哦!
啊,我爱家乡的四季风光,但我更爱我那美丽无比的家乡!
八年级写景作文 篇7
我喜欢海,特别是热带的海,那里的海是有沙滩的,我喜欢让海水轻轻地吻着我的脚,更喜欢光着双脚,在沙滩上奔跑。
清晨,海边上飘着薄雾,像给大海镀上了一层金黄。当天色稍稍亮一点时,粗犷的海螺声响彻云霄,惊醒了一大群海鸟,海面上响起一片海鸟的叫声。过了一会儿,人渐渐多起来了,现在细纱不见了,换上的是金光和那一只只海鸟。
近午,太阳比较强烈,海面上波光粼粼,一些浅海动物在海里时隐时现。海浪在轻轻拍打岩石,像母亲抚摸着自己怀里的孩子。
黄昏,那蓝紫色的道道霞光给大海染上了亮丽的光芒。当天色再晚一点,太阳全落山时,海面上条条夜航船挂起了灯,站在海边远远望去,海上繁星点点,大海却是一片黑色。当你坐在海边的礁石上,静静地沉思时,你会觉得大海如此安详、宁静。如果你遇上不愉快的事时,你可以对着大海倾吐,大海发出“哗哗”声,好像是对你的安慰……
我喜欢海,就是这样美丽、神秘的大海!
后记:每个人都有自己的爱好,有的是一件事情,有的是一个地方,还有的是一个人物。我们可以在合理的情况下,尽情的追求自己的爱好!爱好是平凡的,爱好又是伟大的!
八年级写景作文 篇8
大自然是我们共同的家,它是哺育我们的母亲,是给予我们需要的父亲,是天赐的给人类的最好的礼物。
可是,我们不仅不爱护它,我们还破坏它。我们砍伐森林,伤害动物,践踏小草,乱摘花朵……我们使我们美丽的家园——大自然变得狼狈不堪。也许你会说,大自然的东西本来就是给人类使用的,不是的,大自然虽然可以给我们带来许多便利,但是破坏生态环境就是在破坏人们的家园。
大自然是美丽的。壮丽的河山,秀美的青峰,令人陶醉的夕阳,一望无际的草原……碧海,蓝天,绿水,青山,森林,平原,长河,草原,花海等等都给我们带来极大震撼!
大自然是生机勃勃的。奔驰在大草原的野马,追赶着斑马的雄狮,厮杀的老虎与恶狼,窜来窜去的野兔,天空中飞翔的雄鹰,海里喷着水柱的鲸,草丛间唱歌的虫子,荡着藤条的猴子,走来走去的大象……这些动物们都让你觉得趣味十足!
大自然是各种生物﹑非生物的完美结合。当我们身临大自然时,我们会忘却一切烦恼,与自然共处会让我们感到无比的放松。当我们远离喧嚣的小城,去放眼蓝天白云,去聆听蛙鸣鸟叫,去徜徉小桥流水时,一切都是大自然带给我们的快乐。可是,人们现在却在破坏这美好的大自然。
或许,在以后的日子里,因为人们的一己私欲导致我们不能与大自然相处的如此美好,也或许,从现在开始做到保护环境我们就还能与自然惬意的相处……
所以,我们应该从现在开始,保护大自然,与大自然和谐相处,构造属于我们的快乐、美好。去放眼蓝天白云,去聆听蛙鸣鸟叫,
去徜徉小桥流水,去感受大自然,感受与自然共处的美好、轻松。
【精选八年级写景作文汇总8篇】相关文章:
八年级写景作文(精选30篇)12-08
有关八年级写景作文汇总10篇12-09
关于八年级写景作文汇总五篇12-27
实用的八年级写景作文汇总10篇12-19
关于八年级写景作文汇总5篇12-18
关于八年级写景作文(精选30篇)12-25
精选八年级写景作文汇编五篇12-10
关于八年级写景作文汇总七篇01-05
关于八年级写景作文汇总十篇12-30
精选八年级写景作文集合8篇01-09