八年级写景的作文

时间:2021-12-26 12:49:38 初二作文 我要投稿

八年级写景的作文范文

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。写起作文来就毫无头绪?下面是小编帮大家整理的八年级写景的作文范文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

八年级写景的作文范文

八年级写景的作文范文1

  抬头望去,一片饱满的绿色映入了我的眼帘,那深深浅浅的绿仿佛要溢出来了,每一片叶子都苍翠欲滴。这一道美丽的风景线就在我们教室的后面,它就是生物园,这一片幽绿更为我们肇中增添了几分妩媚。

  风缓缓地吹着,挟带着各种花的香,生物园里的白兰树、蛋花树,还有其他的一些植物又开花了。沁人心脾的清香引诱着我,使我禁不住脚步,走进生物园饱览了一番。在这里,花香更浓郁了,这清香缓缓地笼罩着我,灌入了我的头脑,使我痴痴地陶醉在花香中。的确,没有什么东西能挡得住花香的诱惑。看,那一只只美丽的蝴蝶穿梭在这花朵间,翩翩起舞,仿佛在向鸡蛋花炫耀着它那色彩斑斓的花裙子,决心要和花儿比比美。一群群蜜蜂也提着蜜罐,辛勤地劳动着,积累起甜蜜的储粮。艳丽的花朵,加上蝴蝶与蜜蜂的衬托,更惹人喜欢了。

  红花虽好,也要绿叶扶持,生物园里更多的还是绿叶。五花八门的种类,大小不一的绿叶,形态各异的`枝丫,构成了一幅别致而和谐的图画。各种各样的树木在生物园里生活着,为我们提供了一个优美的环境,不是吗?下课了,向生物园望一眼,那可爱的绿色便冲洗了所有的疲劳,使我们以全新的活力投入到下一节课,这是多么的写意啊!

  花朵也好,绿叶也好,这些植物都是生物园里的一份子,谁也不能缺少,它们就是一个大家庭。我不知道它们在这里生活了多久,经受过多少的风雨,它们一直默默无闻地站在这里,为学生,为校园贡献了一分力。

  花开花落知几时,叶子掉了又生。花儿谢了又开,不断地循坏着。生物园蕴育了无数的植物,这一道美丽的风景线的确是肇中的妩媚。我希望它能驻扎于此,见证着肇中的发展。

八年级写景的作文范文2

  神农架位于湖北西部,那里常年恒温,对于怕热的我来说,是向往已久的避暑胜地!前天,我终于来到了神农架。

  神农架最清凉最舒爽的地方莫过于香溪源。香溪源是香溪河的发源地。它是一条地下河,传说是王昭君在溪边洗脸时,一不小心把一串珍珠掉到水里,溪水变得又香又甜,所以取名“香溪源”。

  一进景区内,便感觉阵阵寒意袭来。在数里之外,就听到轰轰隆隆的响声,不由人好奇,急步远眺:在一片有神秘色彩的山崖上悬挂着一匹银色的飞瀑。那溪水争先恐后的直奔下来,虽不是源头,但也颇为壮观,一旦靠近瀑布就冷得发颤!连我这个一到夏天开着空调还恨不得吐出舌头散热的“大火炉”也受不了了!蜷缩着身子走到溪边,摸摸泉水,冰的刺骨!听爸爸说,这是从雪山融化下来淌入地下,然后形成的天然大瀑布!一听这我来了兴趣,去寻找源头了!!

  走在小路上,潺潺的溪水水质纯净,清澈见底,一眼望下去就能看到溪水底部那绚丽的鹅卵石,袅袅的花香追随着我一路前行。在小路的四周全是高矮不一、葱郁的树木,以及绿得鲜亮的青苔,可见这幽谷清溪,花香遍野的灵秀之地才是溪水飘香的真正原因。

  到了源头更壮观了:一条数十围的大瀑布,像一条发怒的银龙,从半空中猛扑下来,发出的声音震耳欲聋;激荡的浪花一层一层的此起彼伏,比开始见到的场面更气派了!忽然一阵风吹过,把瀑布的下半截高高抛起,碎成粒粒玉珠,向四方喷散,落在我的脸上、身上,凉爽的触觉使人不由感叹:一辈子留在这里也是好的。

  我恋恋不舍的离开了香溪源,同时也佩服大自然的鬼斧神工把香溪源变得如此美丽。

八年级写景的作文范文3

  “接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”说得正是荷。一转眼,又到了赏荷的季节。

  今天,我和爸爸妈妈一起来到日湖公园赏荷。刚进公园,就看见右前方有一大片一大片的绿色浮在湖面上,寻着这片绿色,我们向湖边走去。放眼望去,只见湖面上一片碧绿,看不见一丝一毫的其他颜色,我不禁有些失落,难道荷花已经谢了?一阵微风迎面吹来,一股淡淡的、只属于荷花的幽香扑鼻而来,令我精神一振,不由得加快了步伐。

  不一会儿,我们就到了荷花池边。在池边,人们有的在拍照;有的拨开荷叶,寻找着隐藏在“叶林”中的荷花;还有的拿起画笔,想把这美丽的景色画下来……我站在湖边,看见远处密密麻麻的荷叶随着微风起伏不定,好像绿色的波涛在翻滚;低头一看,眼前的荷叶,有的弯曲着、有的舒展开来;有的浮在水面上,有的在茎的支撑下竖立在空中;有的圆如月盘,有的却像个碗……真是千姿百态,各不相同啊!

  阵阵微风吹过,把隐藏在“叶林”中的荷花带了出来,有的粉如人面、有的洁白如玉;有的早已心花怒放,有的还是含苞欲放;有的依偎在荷叶旁,有的高高挺立在荷叶之上;有的已经结出了莲蓬,有的刚从花苞中悄悄探出头来;有的“孤芳自赏”,有的“招蜓引鱼”……

  突然,一阵风吹过,惊扰了和荷花嬉戏的蜻蜓和鱼儿,它们慌慌张张地躲到荷叶下面;没过一会儿,鱼儿们又游到了水面上,蜻蜓们也从“叶林”之中飞到了水面上。顿时,湖里成为了花、叶、蜻蜓和鱼儿共同的世界——蜻蜓近水低飞;鱼儿不时地跳起来;荷花在微风中翩翩起舞,荷叶在风中此起彼伏,真是美丽极了!

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