八年级作文

时间：2022-01-06 12:00:18 初二作文我要投稿

精选八年级作文集锦6篇

　　在日常的学习、工作、生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编收集整理的八年级作文6篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

精选八年级作文集锦6篇

八年级作文篇1

　　如果问我最想做哪一个器官，我会毫不犹豫地回答：“我要当一双眼睛！”

　　当一双眼睛？不要惊奇，很快你就会明白做眼睛的好处了！

　　假如我是一双眼睛，我一定要做孩子的眼睛。透过这双眼睛，我会让那天真无邪的小生命发现世界之美。我会教她看遍世间万物，看遍各种颜色，看遍各种各样的美。我会教她，那红色是象征生命、象征热情的颜色，那白色是象征美好、象征纯洁的颜色，那蓝色是象征广阔、象征柔情的颜色，那……不只是美，还有丑，我要教她看懂这个世界。

　　假如我是一双眼睛，做老人的眼睛也是种乐趣。年迈的老人，眼睛也许有些浑浊了，也许看不清东西了，但没关系，我会和他一起听，我会“听”他的喃喃自语，我会“听”他讲述他的一生，他的成功，他的失败，甚至他的碌碌无为。这时的我，会不会像一个喜欢趴在老人膝上的孩子？不，我不是孩子，我懂得老人，懂得他的欣喜，懂得他的悲苦，毕竟已经陪伴了他一辈子了，我想我是懂得老人的。我会陪伴他，用心，做眼睛的心，去倾听他，理解他，懂他，伴他眺望那看不清的，模糊的未来。

　　如果无法改变，做坏人的眼睛也不错啊！没有一个人生下来就是坏蛋，我想，他只是看错了，看多了：错将美丽看成邪恶；看多了肮脏，以为这个世界没有纯洁。我要他不再看向黑暗，要他看向光明，要他看到每个人真心的笑脸，尤其是孩子的笑脸，我相信那是世上最纯净的圣地，那样的纯洁一定会感动他的。当一滴清澈的眼泪从我这里流出，我相信他就已经懂得了这个世界，相信他心中原来的那道伤痕已经愈合了，也许还会有伤疤，但我相信那只能证明他曾错过，不能证明他现在或是未来永远会错下去。

　　眼睛是心灵的窗户，爱护它就是爱护你的心。

八年级作文篇2

　　这世间，除了生死，什么都是小事。”忘记了这句话的出处，也不想去追究说这话的人姓甚名谁，却真的很喜欢它所包含的意蕴。是啊！这人生在世，除了生死，其他都不过是浮云几朵，浪花几簇罢了，但是人就是这么奇怪，该在乎的，却偏不惦记；不该惦记的身外之物，偏偏又死抓着不肯放手。于是就产生了疲累感和恍惚感那人的一生追求的究竟是什么呢？财富？地位？权利？还是，情感上的依托和归宿？或者，只是为了更好的，活下去！

　　讥讽，白眼，瞧不起，谁也不是谁的`谁，谁也不是谁的唯一，当你选择了一条路的时候，你就要准备好面对选择它的后果。生活是什么？不过是一锅汤，如何滋味也只有喝下去的人能品说一二。酸甜苦辣，人生百态，命运有时就是这么奇怪，参不透，摸不着，反不了。

　　那天，我亲自见证了一位濒危的生命走向死亡。万分感慨，却不知道我能做些什么，迷茫，前所未有。

　　那是个老人，静静地躺在床上，左手边是一个笨重的氧气罐，右手打着吊瓶，厚厚的帘子遮挡着，阻隔着，是怕这深秋的太阳灼伤了她吧。她的眸，暗淡无光，无神的望向远方；她的嘴，微张，因为无力合上；她是在伤感现在？还是在回忆往昔？

　　死亡，触手可摸。

　　本以为她能挺过这场危机，最终仍是让人失望了。是夜，星光依旧璀璨，深邃神秘得如往昔，每一颗星都有自己的运行轨迹，从不会因为某个生命的离世而偏离，躲避。那个老人，终究还是去了。

　　生命是什么啊？是永无止境的探索吧，我们无力改变什么，只能向那些已走的和正在走向死亡的灵魂们默默祝愿，如果，如果真的有来生，请你们一定要如今世一样，一样好好的活着啊！

八年级作文篇3

　　刚刚回到家里，我就急忙推开妈妈房间的门，因为今天是感恩节，我想送给妈妈一个特殊的礼物。

　　打开灯，我发现妈妈已经上床躺下了。辛苦工作了一天，妈妈一定很劳累，所以我要犒劳一下她。我打来了热水，放到妈妈的床边:妈，你先别睡，今天是感恩节，看你睡那么早一定很累，让我给你洗洗脚吧。妈妈缓缓地坐了起来，摸摸我的头:儿子长大啦，知道感恩了。她的嘴角微微上扬，露出欣慰的笑容。

　　洗完了脚，当我正准备抬头拿毛巾的时候，我和妈妈的眼神相对了，这一刻，仿佛时间静止了一样，妈妈的嘴角微微的抽搐了一下，眼睛红红的，一个晶莹剔透的小水珠在眼眶里翻滚着，我还微微能听到她抽泣的声音。

　　以前我从来没有这么认真观察过妈妈的眼睛，每次碰到妈妈的目光，总是感觉很可怕。此时脑海里不由浮现出往日的生活画面：

　　快要赢了，马上。正在陶醉于网络游戏的我有点不耐烦地大声回应着，因为奶奶一直在叫我吃饭。这时，我听到了门外上楼的脚步声，心想可能是妈妈回来了。我看了下时间，才七点多，还早呢……还没等我反应过来，妈妈突然就开门而入了。她迈着沉重的步子走到我卧室门口，我回头看一眼:妈妈有些生气，眼睛瞪得老大，两眉之间也拧成了一个很大的疙瘩。眼睛里好像装满愤怒，失望，还有伤心。我也不敢出声，急忙关掉游戏出去吃饭……

　　可是今天，妈妈的眼睛舒展来了，里面满是慈爱，幸福，还有喜悦泪水……我轻轻地仔细地给妈妈擦着脚:妈妈，好些了吗？还累吗？妈妈抿了抿嘴，使劲睁大眼睛，强忍着不让更多的更多泪水出来，用带有颤抖的声音说:好多了，一点也是累。儿子长大了，今天送给了我很宝贵的礼物！

　　也许是我真的长大了，妈妈的眼神让我明白了很多事情。以前我只会看过她的眼神后而迅速关掉游戏。这时，我从妈妈的眼睛里看出了她的欣慰和感动。

　　我已经长大了，不再是小孩子了，不能总让妈妈为我操心了，我要用实际行动让妈妈为她拥有我这个儿子而自豪！

八年级作文篇4

　　美好的东西，弓是一种。

　　慢慢地拉开弓弦。轻风拂面，如同温柔的女子。风止了，存留在弓弦上的颤抖消失了。画面被定格在这刻。‘噔’弓弦发出锐响，闪着寒光的箭，刹那间消失在远方。杀。

　　锋利的箭寒光四射，是死神锐利的眼，镂刻着万物，一面是明，一面是暗，一边是痛一边是狂。疯狂的箭，孤傲的人。箭在飞射，飞过五千年的王朝更替，飞过五千年的金戈铁马。狂舞吧，疯狂吧，追逐吧。不长的箭身上，记载的是多少悲壮，多少的兴亡，是秦军将士刚毅的眼神，是大汉王师英雄的鲜血，是恨，是狂，是千年不变的悲喜无常。

　　箭尾，是黄帝的一声绝杀令；箭身，是汉武帝的箭雨；箭头，是成吉思汗的铁骑剽悍。这把弓，是帝王开疆的利器，是纵横六合的资本。那么弓之道，便是帝王之道，冷酷无情，星辰万古，惟我独尊？帝王之弓，是霸道，是铁血统治的万世江山。帝王之弓指向哪里，哪里就是腥风血雨，杀，杀，杀，满城菊花谁天下！箭，飞向胜利。胜利，就是千古一帝，就是雄霸一方。帝王之弓，可以称雄一时，却不是弓之道的精髓。

　　出身仕汉羽林郎，初随骠骑战渔阳。孰知不向边庭苦，纵死犹闻侠骨香。箭，飞扬，是年少由来的轻狂。少年郎，弓是一如既往的无惧，敢在千军万马中如入无人之境，在烽火倾国的困境谈笑自若。一箭，就是胜负，一箭，就是定局，就是英雄出少年的赞颂。所以，霍去病会封狼居婿，大败匈奴，年少封候。所以，岳云独战金兵，面不改色。所以，赵云单骑救主，百万军中势如破竹。少年弓，是勇敢，是轻狂，是翻云负雨的豪情。长箭随弓，问鼎天下，谁是英雄？

　　弓，可以是潘多拉的魔盒；也可以是神的恩泽。杀。箭，是指着可恶的魔鬼；还是指着天神的神邸。由人控制着，弓之道，是绝对光明之道，弓箭手随着光明，射，向邪恶宣战。箭，就是人的心灵，冲破黑暗，向往着光明，一箭惊天！弓之道，不是鲜花与掌声之道，悔恨和泪水或许会多一些。用弓而战，就是用鲜血洗刷乱世，用杀戮换来和平。弓之道，是用人的善良追求最强，不是为了杀戮，是为了仁爱，为了光明，是为了维护人类千秋万世的文明！我爱，所以我弯弓；我恨，所以我拉弦；我悲伤，所以我射箭。一箭就是人生，是痛苦，是兴奋，失望，是爱，是恨；心怀弓之道，不畏困难，黑暗，勇者无敌。

八年级作文篇5

　　终于，迈进了四中的校门，穿上了四中的校服，心中的喜悦无法用语言来表达。

　　我现在还记着入学时父亲对我的告诫：“虽然你进入了四中，可是你别忘了，你是全校成绩靠后的！”的确是这样。

　　就在十月中旬的学科竞赛中，我的成绩在班中前五之列。“我很高兴”这句朴实的话“写在了我的脸上。期中考试前，班主任老师又对我进行了一番告诫：“和你竞争的可都是强手啊！”

　　学科竞赛中，沈宜人同学获得了全校第一，同她相比，我的成绩可差得太远了，我前面还有二三十人需要赶超。

　　初中生活就像一场马拉松，你可以超过我，我也可以超过你，学科竞赛不是一个终点，只是刚刚起跑后的一小段路程，这次期中考试又是一小段路程……

　　但是与赛跑不同的是，冲过终点并不是疲惫的，而是得到了许多知识和更多的喜悦。中考之后步入高中，我们又开始奔跑，而人生就一直在奔跑，直至冲过人生的终点，那时，把一切的喜悦与收获分享给世人，自己快乐地长眠，那是多么美好的一生啊！

　　在这“马拉松·初中段”的起始，我随时准备超越他人，也随时面临被超越的情况。领跑者不一定永远都能跑在第一的位置上，而落后者也不一定永远都跑在后面，这只是某次短暂的失败，一次代表不了永远。

　　在“马拉松”的比赛中，倘若有人不幸跌倒，会有许多人扶起他（她）来，从不会有人幸灾乐祸地从他（她）身上跨过，这才是一个完美的境界，才符合“运动”精神。只有这样，最后在“初中段”的“马拉松”结束后，领跑者会对众人心存感激，而落后者也能自豪地说：“是我帮助领跑者获胜的！”我想，到了这时，社会才是完美的。

　　我爱这个初中，爱这个比赛的氛围与精神，它让我体会到了人生与社会的真谛。