【荐】八年级作文
在生活、工作和学习中，大家都经常接触到作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编为大家收集的八年级作文4篇，希望能够帮助到大家。
八年级作文 篇1
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”千百年来，无数的人们都喜欢用这句话来赞颂我们的人民教师。那不是空口说来，而是我们的老师真的拥有像春蚕一样无私奉献的精神，所以这个比喻并不过分。
给我印象最深刻的一次是:我们班有一位同学，他在开学的时候就一直学习兴趣不浓，玩心很重，甚至还做一些坏事，认识的同学都很讨厌他。这个时侯，我们的老师们“挺身而出”主动去帮助那位同学，没想到好心没好报，那位同学还辱骂老师，一点都不领情。可是老师并没有因此而放弃对那位同学的帮助，反而更加地关心他，还在专家那里去咨询了怎么样帮助学坏的学生，引导他们走向正路。结果还是让大家很欣慰的，那位同学在老师的不懈帮助下终归重新把心放回了学习上。
老师从不向别人倾诉自己的辛苦，但他们默默地培育了一代代的国家栋梁，自己的劳动成果布满天下。真是应了那句话——“桃李满天下”。
亲爱的老师，在那落叶纷飞的`时节，我们这群迷茫的孩子，走进了校园，当我们第一次面对课本，那上面密密麻麻的字眼，带给我们的不是知识，而是无穷的疑惑。是您!是老师!用那和蔼可亲的笑容、清脆的声音，让我们以快乐的心情学到了知识。您在课堂上，那么生动、那么形象、那么具体地把书本上死板的知识，叙述给我们听，让课堂充满了乐趣，带给我们无限的想象。
老师，您把希望的羽翼插在我们的身上，想让我们飞得更高、更远。正是这样，您在无形的小事中，教会我们如何做人、如何处事。当我们感到迷茫时，您便化身为指路明灯，带领我们在大海航行;当我们感到挫折与失败时，您便化身为勤劳的园丁，为我们除去周围的杂草;当我们伤心时，您便化身为天使，为我们分忧，让我们快乐起来，重回活泼少年……您的关爱无处不在，那些点点滴滴的回忆，填满我的心海。
老师，因为你们的辛勤劳动，感动了所有的人们，所以有了每年9月10日的教师节，那是你们的节日，它的诞生，是为了让人们在这一天感谢老师除了奉献别无所求、无怨无悔、认真负责。过几天就是一年一度的教师节了，我在此要代表全体同学对伟大的老师说一句“老师，谢谢您，您辛苦了!”
诗词歌赋，颂不完对您的赞颂，加减乘除，算不出您的贡献。您是甘露，用那点滴的水珠滋润我们的心田，您是雨伞，用自己来为我们遮风挡雨，您是方向盘，在前面指引我们走向正确的道路。
八年级作文 篇2
当我看到蜡烛后面的那张姥姥的黑白照片时，我才明白姥姥真的离开了，姥姥开始了她的“独步旅行”…
姥姥您过得还好吗？您现在在哪呢？是上海还是北京，是海边还是雪场？
姥姥，那天我梦到你提着行李箱走出家门，我迎了上去，您把我抱在怀里，对我说：“云云，姥姥要走了，到世界各地去看看，你不要伤心，不要哭，姥姥会回来看你的，当你想姥姥时，姥姥就在你的身边。”
姥姥我真的很听你的话，没有哭泣。我坐在窗台边看着天空，姥姥，您现在一定坐在云端俯瞰这个世界，您一定坐在月亮上荡秋千，数那些宝石般美丽的星星吧？不知道为什么我的'眼泪还是控制不住流了出来。
在我很小的时候，您总是那么爱我，把我当成手心里的宝。当我长大一些后，我的性格变得大大咧咧，有时甚至十分不听话，那时您总是说：“云云，你看你都没阳阳老实，我真烦你。”这些话，伤了我的自尊心，我觉得您变了，变得不爱我了，每当这时，我就会躲在小小的角落里哭泣。上了中学后，您不再这么说我了，总是对我那么温和，这时我才发现您批评我是为了让我更好地成长。
姥姥，为什么在我还沉浸在您的爱里时您却离开了呢？( )为什么在我刚刚懂得了您对我的爱，刚刚开始想要为您好好学习，将来让您过更好的日子时，您却离开了呢？姥姥，当我写到这里我的眼泪又不争气地要流出来了，我知道您给我的爱是一份姥姥送给外孙女的最好的礼物。
这时，我突然想起了那句歌词：“失去后才懂得珍惜，还有什么意义……”
姥姥，您走到哪里了？过得好吗？我知道您不会再出现了，我不会再让您操心，不会再哭泣了，不管您在哪里，都一定要幸福啊！姥姥，祝您一路走好。
八年级作文 篇3
秋意携细雨纷飞弥漫，在袅袅薄雾环绕中，轻轻地划过脸庞，幽柔的轻抚眉梢，吻落鼻尖。
——题记
于是，心里有了缓缓地清凉在流淌，好希望将它拥进怀里，攥在手心，偷一点点装进口袋藏起来，可它，却了然无迹。
这小精灵谢了炎夏的炽热与彷徨，微微的惹来了秋的淡然与从容。她，曼妙的飘洒着，以轻巧卓悦的风姿撩拨了心灵深处那婉约的弦，弹奏着千年流淌的秋之韵。
一丝含着缕缕秋凉气息的微风，如薄烟一样，萦绕着花香的窗台，氤氲着静幽的清芳……
我，贪婪地敞开心怀，吮吸这天地之间的甘露，缠绵着雨的柔情，风的爱抚。任纤柔的思绪随着这微风清雨蔓延，那一点点的思念，一抹抹的馨香，悄然无息，淡然渲染而来。牵动由一丝丝柔弱的离愁织成的网，洒向那有你的云海间。
撑一把透明的小雨伞，漫步在这细雨轻烟的黄昏小桥，独自凭栏迷离处回望过往，望你落寞背影飘然离去，轻叩君心，三生石边三生誓，是否已成过往？前尘如梦，谁能明，何人晓，痴迷等待只为曾经的笑颜。在这凄迷的天地里，与君相识相知的缘分。究竟有多少的美丽与苦涩？多少的甜蜜与泪水？
漫漫人海处，是谁，倩影隐约烟雨中。任这芬芳细雨淋湿衣裳，轻轻的长袖旋转，恰似蝴蝶翩舞花间。婷婷袅娜，眉眼间一抹淡雅旖旎，直教得人[注： 悦目：看了舒服。指看到美好的景色而心情愉快。]。阅经岁月世事的女子，虽昔日的青春韵华不再焕发，却不失从容淡定，优雅的娴静韵味。在这个烟雨迷蒙的季节里，飘舞着属于自己清新脱俗的别样景致。
岁月轮回，你是在漫舞人世间的.
萍水相逢[注： 浮萍随水漂泊，聚散不定。比喻向来不认识的人偶然相遇。]，还是在缅怀人生的生命雨馨……。
缘分，也许是清风细雨轻拂嫣红的落花残红，看到的时候早已招惹催零；也许像午夜绽放的昙花，来不及好好欣赏，很快就凋零；也许又像这纷飞弥漫的细雨，想攥在手心里，可是，怎么抓也抓不住。
在这迷离的季节里，心，不会再有妄念和遐思，只想在这苍茫红尘路上，淡泊宁静地过好流年余月。
曾经的[注： 善：容易。经常发愁和伤感。形容人思想空虚，感情脆弱。]，执着与欲望，经岁月的洗礼，已有感悟。只想这样静静地聆听着这微风，这清雨的芬芳心语，让心溢满宁静与安然 ！
八年级作文 篇4
用我一颗虔诚的心，祈愿好人平安，长寿。
——题记
秋时月夜，昏茫的天上闪烁着几点微小的星光，清冽的秋风，呼呼作响，给人凄凉的感觉。这城市的北路一片冷清，周围的建筑物在看起来浑浊的灯光下投下长长灰色的倒影。一位十四五岁的女孩一直在那里徘徊，看起来，她的心异常的忐忑与不安。女孩努力地用手紧捂衣领，意图来遮住裸露的脖子，抵挡深秋的寒意，又见她右手频繁地在拨弄手机号码，似乎没有连接，因为音筒里总是“无人接听，请您稍后再拨！”的声音。原来半个月前与外婆有个约定：相约在这城市的北路下车，外婆要来接至。“当！当！当！……”对面骑楼的时钟响了，时针指向十一点正。“为何不见外婆来接她！电话又没人接！难道外婆出事了！还是忘记了！”
女孩开始懊悔自己的任性，临行前没有联系好，今日才会出现这种尴尬的局面，这北路站到外婆家还有十来里的路程，她无奈的冲向对面大街，拐过另一个街口，踏着环北公路朝外婆家的方向赶走。两边的树影随风摇曳在她眼内如同鬼魅跟随，看起来极其阴森恐怖……走了好久感觉累了，女孩努力的寻到一处较光亮的地方坐下来憩息。因这样看起来较有一丝的安全感。她是这样想的。这时恐惧、寒冷、饥饿一齐交织一起向她袭来。真是苦不堪言。
“小孩！搭车吗？”恍惚中不知什么时候，身边来了一位蹬三轮车的陌生老者在向她问话呢。女孩的心一吊，瞪着眼睛才看清这陌生老者似有五十开外的岁数，斑纹无情的烙印在他脸上，头发已经发白。“我……我等人，我不坐车！”女孩答话结结巴巴的，心里异常惊慌。“深夜了！我载你回家，不要钱的！”“我不坐车！”她心里嘀咕着，“谁知是好人还是坏人呢？”害怕的把身子一直后挪，眼泪直顺脸额流淌而下。
刹那间空气好像一下子凝固了，两人就这样僵对着，只有秋风还是那样的咄咄逼人，这样的气氛持续了好久，老者好像清楚女孩心里的害怕，他看着她衣着单薄和冻得发紫的嘴唇。“冻着饿了吧！”只见老者脱下自己的外衣披盖在女孩身上又随即掏出一个烤得热乎乎的地瓜薯递给她。接着说：“趁热吃！我的小外孙女最喜欢吃烤薯呢！小心！别烫着啊。”这下，女孩看来是饿急了，想都没想就伸手接了，接着大口的吞咽起来……。“唉！小女孩！深夜不要乱走动，很不安全的`。”听了老者的话，女孩随即眼眶一红，豆大的泪珠又开始掉下……“不哭不哭！”老者边安慰边用手抚摸女孩的头。突然女孩兜里的手机响了：“喂，小S！对不起！外婆忘记与你的约定，今日去朋友家做客，现在才刚刚回家，你在哪儿啊？”女孩听见音筒里是外婆的声音，随即嚎啕大哭：“外婆，我在环北路呢，我好害怕哎！我身边还有个蹬三轮车的老人。”音筒里的外婆安慰她：“别害怕！叫老者跟我通电话，我叫老者载你到家，我在门口等你，别害怕，啊！”按照外婆的指示，老者终于把女孩送到了外婆家里。到家啦，女孩扑到外婆怀里又大哭起来……
秋风依然冽冽呼响，天上星儿还是那样的光儿，老者在返回的路上，夜幕下，只看见他渐渐的远离的背影和听见他的“铃！铃！”的车铃声。
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