八年级作文6篇（优选）
在平平淡淡的日常中，大家都接触过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编帮大家整理的八年级作文6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
八年级作文 篇1
你的笑容，像一株雨后的雏菊，香气丝丝缕缕沁入我的心田，让我的天空过滤掉了伤痛，不再忧伤。
你，小傻瓜，还记得我们第一次见面的时候吗？我搬着小板凳来到你们班的后面，木讷地坐下。胸腔中有着说不清道不明的压抑，这是我第一次感到世界好似变得支离破碎--只因为我们班要分班。
突然，来老师（你们班主任）把我叫起来：“崔赏，来，认识一下我们班第一。”你有些羞涩地站了起来，向后一转，先开始抿着嘴，好像想要憋住不笑的样子，可最后还是露出你那两排白白的牙齿，笑了。
对，就是这种笑容，不是敷衍了事，不是针锋相对，是那种真实的，天真的笑。那种让现在的我回想起来仿佛污浊的尘世间轻柔地拂过一阵清风的笑，紧接而来的`是一句：“你好。”我竟有些不知所措：“你好，你好。”
或许从这时便注定咱俩必成知己，也注定了我是你的“呆子”。
一起考第一；一起莫名其妙地杞人忧天；一起被罚跑。一个个甜丝丝的瞬间涌入我的心头。
突然，脑海里一片黑暗，接着，隐隐约约浮现出些光亮。最后，清晰了，是咱俩见的最后一面！——我早已是泣不成声，只得在被眼泪模糊的世界里看见你的身影；站在公交车上，直直的，捂着嘴巴，挡住眼泪对我说：“呆子，哭什么哭？”我无法回答，也不能回答。因为那样我会哭得更惨。随即，你又哭了。
还是那种令我足以铭记终生的笑。淡淡的，浅浅的，只不过夹杂着泪水，夹杂着苦涩。
在这个纷繁冗杂的世界里，我变了，但我相信你不会变。因为，你是拥有那种让我永远铭记的笑容的那个人！李雯玉！
笑容依旧浅浅的，可友情却浓浓的，不会飘散。
八年级作文 篇2
在妈妈眼里，我是个长不大的娇娇女，她总说我太娇气了;在爸爸眼里，我是个特黏人的乖乖女，在一大家子人中，数我跟爸爸最贴心。我自己认为：我已经渐渐长大了，也已经有了一些纯属个人的想法。
还是先让我送上一幅三笔两笔画成的自画像吧。嗯，总的来说，本人的五官还算周正，甚至可以说是蛮精致的呢：长长的睫毛下是一双清澈如水的眼睛，眼睛下面是一个小巧可爱的鼻子，鼻子下边是一张鲜红润泽的小嘴，再加上一张圆圆的、整天跟抹了胭脂一般红扑扑的小脸蛋。
接着，就让我来重点介绍一下本人的三大爱好吧。
我的第一大爱好是画画。从小我就爱涂涂抹抹，所用的“画纸”可以是画板、草稿本，甚至也可以是桌面和水泥地面。因此，爸爸每每把我唤作“一个天才的'小画家”。
爸爸给我报过几个美术兴趣班。最近两年，每逢周六的晚上，我会去“灵性”艺术培训班跟王老师学画画。我非常珍惜每一次学画画的机会。就说昨天的事儿吧，虽然我已经连续发高烧好几天了，但还是凭着自己对画画的一腔热忱，强撑着去上课了。
我的第二大爱好是看课外书。在班上，我常常跟小伙伴们交换书来看。隔周一次，我还去学校图书馆精挑细选地借上一本书。记得读一年级时，爸爸就给我在市图书馆办了一张借书证。借书证上画着个可爱的小蜜蜂，我也正如一个小蜜蜂，每次去图书馆，就是进入了一个风光无限的百花园，我在这朵花上采采，那朵花上停停，尽情地吸吮着知识的琼浆，陶醉不已。然后，我又会借两本自己爱看的书带回家去慢慢地品读。
作为爱看书的回报，至今我已经发表了十一篇作文。为此，连我们的语文老师都叫我“作文大王”呢。
最后，再来说说我的第三大爱好，那就是喜欢种些花呀草呀什么的，我很喜欢精心地侍弄它们。我种了水仙花、吊兰、富贵竹、仙人球、蝴蝶花、三叶草等花草。我把它们摆放在窗台上，只要有空，就会在窗台边消磨上半个时辰，给它们浇浇水啦，修整修整花枝啦，傻傻地看一会儿啦……
八年级作文 篇3
风儿刚刚带走春姑娘，却不曾将绿色的纱衣带走。然而，夏天已经迫不及待的接踵而至了。
一年分为四季，四季也有个自己不同的特点。时而调皮，时而温柔，时而伤感，时而冷漠。
春，她轻轻地用呢喃的话语唤醒这世间的万物，慢慢地将这白茫茫的一切各种涂上颜色。瞬间，一切五彩斑斓。
夏，则是在春的基础上略显热情。但是我并不是太喜欢夏天。因为，夏的'阳光让我觉得太过刺眼，鸣蝉也在树上不安的叫着，人们的心情也是浮躁的。
秋，总像是描绘着一些伤感的故事。流露出些许无奈。我喜欢秋天，不闷、不热、不冷，偶尔会从树上飘落下里几片叶子，这样的情景显得很唯美。忽而下起淅淅沥沥的小雨，冲刷掉了夏天的燥热。
冬，则与夏是两个极端。整个世界到处都是白茫茫的一片，给人一种世界上只有一种颜色的错觉。
一年四季，冬夏交替，各自呈现出各自的姿态，而时间，也不会为谁停下脚步……
八年级作文 篇4
雨慢慢地下着，行人慢慢地走着，有一些人很讨厌雨，因为他们觉得雨让他们变得行不方便，可是我觉得雨是世界上最美的自然现象，雨每次都是默默地下着、悄无声息地下着，为人们带来凉爽，我更加喜欢四季的雨，他们变化万千、与众不同！雨，好像是千万只纤细的手指，又好像是千千万万条琴弦，走出了千变万化的美妙音乐，神奇极了！
雨，它走进了春姑娘的万花筒里，走进了这个奇妙的世界，它落在了草地上，小草微笑着弯下了腰，好像在说：“你好，欢迎你来到这个世界。”雨继续地“走着”，它总不会忘记给大地洒下一番独特的毛毛细雨，像是一曲美妙跳动的、淘气的音符，在大地上奏出了美妙动听的音乐，使人陶醉其中，也让我喜欢上了它，绵绵春雨继续淅淅沥沥的下着，它像牛毛，像花针，密密地斜织着，它抚摸着大地，仿佛像是慈祥的母亲轻轻抚摸着孩子的脸。这也让我更加喜欢上了这可爱的雨，它好像一个个活蹦乱跳的小孩子。
夏天的雨就好像是小孩子的脸一样，说变就变，就像变脸王一样。刚刚倒是烈日当空，骄阳似火，转眼间，天空就乌云密布，一瞬间，豆点大的'雨点儿就落在了人们的头上、肩膀、手臂上，感觉到全身生疼生疼的。接着，雨越下越大，地上一直“啪啦啪啦”地响着。我也喜欢这夏天的雨。俗话说“一阵秋风一阵凉”。
秋天的雨老是不怎露儿面，它就只会坐在软绵绵的云层里，享受着一片丰收的美景，看着大地上的一片片金黄色的麦田，有时候它看见空气干燥了，于是它就跳出云层，然后就一会甩衣袖，给人们下一场“及时雨”。这时，秋风习习，秋雨绵绵凉爽极了！我也喜欢这秋雨。
冬天的雨其实是雪花，雪花缓缓地旋转的飘落下来，好像是一个个跳芭蕾舞的女孩儿，又是它打落在人们的脸上，刺骨地疼，不过不管是那么的疼，我还是喜欢它的美丽，因为一般想拥有美丽的东西都是要付出代价的！
我喜欢雨，我更加喜欢那四季的雨、那与众不同的雨，因为它能带给我微笑、凉爽，也能教会我有一些东西是要付出代价的！
八年级作文 篇5
冬天的一个午后，闲来无事，我靠着阳光的窗棂，欣赏着外面迷人的色彩。一缕暖暖的阳光斜斜地打在地上，一些无名的野菊还在盛开着，树上有小鸟婉转的啼叫，这样的午后显得静谧而和谐。我坐下来，双手交叠，把头轻轻地靠在手上。闭上双眼静静地享受着午后的惬意。“哇-哇”的哭声一下把我从那惬意的环境中拉了出来。我回过神来，看见一个小女孩站在路边号啕大哭。
“汪汪”一只凶恶的大狗对着小女孩大声喊叫，也许是因为害怕，小女孩一动不动的站在那里哭。我看到对面走过来几个清纯漂亮，有模有样的女孩，大概是几个高中生。我本以为她们会帮助小女孩，可是，我错了，彻彻底底的错了。那几个高中生听到那只凶恶的狗的叫声，一个个娇滴滴的跑开了。这时的我，拿起扫帚，准备出去营救那个处在水深火热中的小女孩。我刚一转身，看到一个衣衫褴褛的老婆婆拿着一根树枝驱赶着那只大狗，大狗走开了。
可是小女孩的哭声并没有停止，老婆婆走上前去，把小女孩抱起，用她那颤巍巍的手从兜里掏出一块奶糖来，剥开糖纸给小女孩吃。小女孩吃了糖后，开心的笑了，像个纯真的小天使。老婆婆也跟着笑了，笑得很开心。这时的我，放下扫帚，再次朝窗外看去。这是，顽皮的'阳光挪移了一个角度，透过玻璃投下斑驳的影子。那阳光照在老婆婆的脸上，显得格外灿烂。微微的一阵风飘过，外面那些无名的野菊仍然灿烂的开着，那位老婆婆不就是那风中的野菊么！虽然在这个世界中非常渺小，可是这样渺小的人有那样博大的胸怀，不值得我们去学习么！那风中的野菊，那渺小的野菊，使我对它产生无比的敬意！
八年级作文 篇6
吾爱吾师，吾更爱真理。
——题记
她把我们领入知识的殿堂，我们沐浴着师恩的阳光，我们像一只小鸟展翅飞翔，无惧暴风骤雨，是老师赋予了我们顽强的斗志，鼓励我们勇往直前。感谢您哪，老师！
我依稀还记得在小学的时候，我们班拥有一个最好的语文老师。虽然她没有那么年轻，但是她为了我们也学着在下课的时候陪我们玩游戏。倪老师已经与我们相处了一年了，她给我最深刻的印象是她那丰富的课堂知识和那一颗敬岗爱业的思想。
记得小时候的我特别爱玩，喜欢跳绳、喜欢踢毽、喜欢……那一次，真的很意外。我在跳绳的时候一不小心扭到了脚，更何况那时候旁边没有人，我没有办法靠自己的'力量站起来，我只能在心里默默地祈祷。我告诉自己要靠自己的力量站起来，尽管很痛。
我在绝望的边缘看到了希望，新转来教我们语文的老师她匆忙跑过来，问我怎么样。她一边说一边拉起我来，扶着我走进办公室，拿出药箱来给我涂上药。还很耐心的跟我说，这个药还要隔五分钟再涂一次，马上就要上课了，你快去吧。我点点头，便一瘸一拐地走进教室。刚上课没多久，倪老师就走了进来，和数学老师嘀咕了了一会儿就径直向我走来。她微笑着说：“你这孩子，叫你五分钟后过来你怎么不来？”我笑了笑，开玩笑的说：“呵呵，因为我知道老师会过来的。”她很耐心的帮我把袜子脱下，轻轻的问我是哪儿，我便指给她看。她像妈妈一样，给我安慰、给我上药，轻轻的但在我心上却留下了不可抹灭的记忆。
她在学期结束的时候终于要离开我们了，这是我唯一一次那么舍不得老师离开。那一次，全班人的眼圈红红的。倪老师却告诉我们，她家就在一个医院的附近，还说等我们长大了有空可以去看她的，她随时欢迎我们去她家。倪老师突然扭过头不知道在干什么，转过头来时我清楚的看见倪老师的眼里有一丝晶莹，刚才闪了一下。那眼泪肯定是早有了的，只是怕别人看见了，一直忍着。
当我踏进校门的那一天，你给了我无尽的关怀；当我踏出校门的那一天，你已付出了你的全部。当我回眸看到您充满希望的眼神，我哭了。我知道我最大的成就，就是您最大的满足，我不会放弃。我会用我的行动来感恩您对我的付出，纵使岁月会重新塑造我们的容颜，待我学成就来找您，哪怕是为您做点什么也好。
感恩老师，给我前进的动力；感恩老师，给我飞翔的翅膀；感恩老师，给我指明人生的方向；感恩老师，给我放眼世界的慧眼……老师就像是一只红烛，一点一滴的融化我们心灵的冰川，走进我们的心灵，让我们远离寂寞。她给我们的爱，轻轻地，柔柔的，像茉莉一般，散发着沁人心脾的香味。老师的爱，无私中透露着平凡，却又暗含着一些伟大。它像一股暖流，渗入我们的心田；像一种呼唤，帮助我们落寞的心里找到回家的路；像一阵春风，给我们温暖和温馨。
我们的老师，没有华丽的舞台，没有簇拥的鲜花，一支支粉笔是她们耕耘的犁头；三尺讲台，是她们奉献的战场。她们的幸福，是桃李满天下，是学生换她一声“老师”。感恩老师，用优异的成绩，用可傲的成功，用你一点一滴的进步来告诉老师，“老师，我爱你”。
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