(合集)八年级作文6篇
在日复一日的学习、工作或生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编为大家整理的八年级作文6篇，欢迎阅读与收藏。
八年级作文 篇1
走在那条我最爱的小路上，看着满地的粉色花瓣，我竟有不忍踩上去的想法，一旁的树上，开满了粉嘟嘟的花朵，显得特别可爱。这是什么花呢？什么树呢？我不知，却已然喜欢。
我终于轻踏上去了，小心地使自己踮起的脚尖变得更轻，怕压坏了地上的一片粉红色的梦。脚下的花香让我心醉，我走进了一个充满花香的.粉色世界。一阵微风扬起，飘来几片花瓣，像是粉红色的精灵在翩翩起舞，优美的姿态令人遐想。伸手拉下一只柔软的“小船”，我是否有幸在粉色的小船中做出一个粉红色的梦？多想撑起它，随着溪流，到一个不知忧愁的地方，累了，乏了，便在娇嫩的小船中甜甜地睡上一觉。
身上已沾满了淡淡的花香，粉色的雨却还在下着，没有声音，可爱的雨点不断地坠落。树上的花朵依然满怀，依然灿烂美丽，像一朵朵粉红色的云。那么浪漫的粉雾，花瓣尽情地落在我的身上。如果我站在这儿，一动不动，一定会变成散发着花香的粉色雪人呢！
突然想出这一幅画面，一个微笑的小公主坐在花树下，犹如一只粉红色的蝴蝶，水灵灵的大眼睛到姣好的面容，都美的不行，优雅的笑，却让我让我感到她并不快乐，粉红色的身影如此落寞，任花瓣留在她华丽的裙子上，留在她身上，这个美丽如洋娃娃的公主为何伤心？我不知在这里时自己为何变得这样感伤，这样惆怅，仿佛跟着想象中的公主一起伤心，一种莫名的感觉在心底荡漾开来……
今年的花瓣似乎特别地多，特别浪漫……
八年级作文 篇2
是呀，有一个哥哥多好啊。我经常一个人趴在桌上，憧憬着有个疼爱我的哥哥是什么感觉，心里总有一种幸福感。我希望有一个哥哥哥能带着我一起在田野中玩耍，能牵着我的手，带着我一起在炎热的夏季买冰淇淋，甚至是能陪伴在我的身边为我唱歌。
我一直羡慕那些有哥哥的女孩子，因为他们会有哥哥保护。我是一个独生女，没有哥哥和姐姐，所以，越是这样想，希望有个哥哥的感觉就越强烈。
一个人的生活我已经厌倦了，对于那些虚伪的.友情我也已经麻木了，我只希望那种受到保护的幸福感，没有压迫的幸福感，那是父母也给不了的。
我很高兴，有一个哥哥，虽然我并不在乎那是俗所谓的远近，然而却仍有一丝忧伤穿梭在那寂寞已久的心房。毕竟不是亲哥哥总有一天会‘分开’。
其实，我常常会仰起头看别人的哥哥，而让脖子发酸，其实，转头看看自己的哥哥，他才是比别人的哥哥好上加好的，干嘛要去羡慕别人，我应该让别人羡慕我有这样一个好哥哥……
童年，有许许多多的记忆贝壳。多彩的，记录着那一刻刻开心的时候，而灰暗的，抒写着那一件件伤心的事。而最多的，是那许多刻上“哥哥”的贝壳。而现在，我要寻找那一颗最绚丽、多彩的贝壳——我的哥哥
我总感觉到孤独的寒气向我扑来，这更使我想要有个哥哥保护，这样，我也能向朋友们炫耀：看，我也有一个爱我的哥哥。
八年级作文 篇3
在我小的时候，我曾得过一场大病，如果不是我命大，那么今天也许就会在这里了。记得那时，我得的是腮腺炎，你听到一定会觉得好笑吧！就连腮腺炎也算是大病？不错，是真的，就是那次病使我差点离开这个世界。
那是正是暑假，我们一家去了四姨家。一天，我忽然觉得两腮下有点疼，爸爸妈妈不以为然，过了几天腮下肿起来了，还疼的比开始要厉害，爸爸妈妈这才感觉到我好像得腮腺炎了，于是带我到了四姨家附近的.一个医院就诊，医生诊断说，我得了腮腺炎。于是就给我拿了几副药，回到家喝了药，过了一个星期，病还没好，而且还有点加重，爸爸妈妈见我总吐，而且总发高烧。于是把我带到了天津儿童医院，到了那儿，医生诊断说，是腮腺炎，可为什么还发高烧并且还吐的那么厉害呢？于是我便留院观察，在医院的那几天，我不但高烧不退，而且还上升到40多度呢！实在没有办法，便用那冰块放我脑袋上，就这样两上星期过去了，人们以为我快坚持不下去了，但生命顽强的我竟然活过来了，烧一点点退了，也不吐了，还能吃饭了呢！
回想起那次经历，使我现在都毛骨悚然，通过那次经历，我感受到了生命的可贵。我想，老天爷既然给我这再复活的机会，我一定要好好把握，抓紧时间，不浪费每一分，每一秒。
皇天不负苦心人，通过我的努力终于学有所成，但我还是一如既往的努力着，生命是由几千亿的时光才演化来的，非常来之不易，所以我还会好好抓紧时间多做一些事，一些有益于人民的好事，帮助他们，做一些不令自己遗憾的事，充分把握每一分，每一秒。
八年级作文 篇4
“感恩”，我们生活在大自然里，大自然给与我们的恩赐太多。没有大自然谁也活不下去，这是最简单的道理。感恩，说明一个人对自己与他人和社会的关系有着正确的认识。
“感恩”是一种回报。我们从母亲的胎里出来，然后母亲用乳汁让我们哺育。而更伟大的是母亲从不希望她得到什么。就像太阳每天都会把她的温暖给予我们，从不要求回报，但是我们必须明白“感恩”。感谢父母的养育之恩，我们一诞生，就领受了父母的养育之恩，等到上学，有老师的教育之恩，工作以后，又有领导、同事的关怀、帮助之恩，年纪大了之后，又免不了要接受晚辈的赡养、照顾之恩；也就是说，社会这个大环境是有恩于我们每个人的。遇到许许多多值得回忆和留恋的`人，包括亲人、爱人、同学、朋友、老师等等。这些人在每个人的生命旅程中，都曾给过我们关爱，给过我们帮助，他们是我们终身感恩至念的人。
“感恩”之心，是我们每个人在生活中不可缺的阳光雨露，一刻也不能少。无论你是何等的尊贵，无论你生活在何地何处，或是你有着怎样特别的生活经历，只要你胸中常常怀着一颗感恩的心而来的，就必然会有着温暖、自信、坚定、善良等等；这些美好的处世品格。自然，在你的生活中便有了一处处动人的风景。
感恩的心，感谢天地，感谢命运，天地宽阔，道路坎坷，但只要心中有爱，心存感恩，我们就会努力，我们就可以前行。人生中需要感恩的人太多了，所以我们应该以一颗感恩的心看待一切。有了这种知恩意识，人就会产生一种强烈的报恩意识。
八年级作文 篇5
又是一场雨，从阳台向外望去烟雾那般朦胧，我定是记不起这是我见过的多少场雨了，雨总是烂漫的撒在成长的路上，冲走了许多，亦留下了许多。
随着一条长长的闪电，大地被那“轰”的一声雷声震悚了。我和表哥分别在客厅中紧抱着爷爷奶奶，每当天空突然被闪电照亮我就急忙捂紧耳朵，恨不得生出三头六臂来。过了许久，天放晴了，村里的大人都聚在一起谈论谁家的树被风刮倒，谁家的水管破了。而我却不管不顾，抛开刚才发生的一切，尽情的在水洼间跳跃、嬉闹。这是我记事以来第一场暴雨，我当时还未上学。
我坐在小学二年级的课堂中，望着窗外的雨，雨水顺着屋檐慢慢流下形成一条条小指粗的`白线。老师突然点起发呆的我。我先是一愣，然后慌乱的站了起来，支支吾吾的半天都没回答上老师的问题，却还是直勾勾的望着那连绵不绝的“白线”，似乎是没见过世面的娃娃。到下课时，终于是可以活动一下手脚了，我又和往常一样在走廊上和同学们一起嬉戏、玩耍。不时地被飘进来的雨“击中”却感觉神清气爽，仿佛是久违的好友久违的问候。由于贪玩，爷爷还让我留了一级，毕竟他也是教书的，他哪能看着孙子不堪入目的成绩而不采取措施呢？
光阴似箭，不知不觉中我踏入了青春期，坐在书桌前望着窗外蒙蒙细雨，滴滴的小雨点好像伴奏着一支小舞曲。我不禁被窗外的世界所惑，又低下头看看繁忙的初中功课，不禁摇摇头继续努力“工作”。
雨冲走的童真与欢乐再也回不来了，但它也给我们留下了一份成熟与睿智。
八年级作文 篇6
俯首是秋，仰首是春，月圆是画，月缺是诗。我带着15岁独有的眼光去看世界，去感受何为幸福。
幸福，是一种鼓励，8岁的时候，自己学骑自行车，妈妈为我扶着车子练，后来，妈妈在我不知情况的时候就松手了，我跌倒了。我示意让妈妈不要在我不知情况的时候松手，可妈妈却不听我的话，还用亲切的话语给我以鼓励：“孩子，坚持练吧，你是妈妈的好孩子！”我用手把车扶起来(我那是身高是1。5米）紧接着练，妈妈用手抚摸了一下我的头，暖暖的，那就是一种幸福，来自亲人的鼓励。
幸福，是一种支持，12岁的时候，学校开运动会，我去参加了，我们一同去的有十几个人。在运动会的赛场上，我正为跌倒而懊丧，不敢抬头看同学们，不想看到他们失望的眼神，但是，我还是本跑到终点，因为我听到他们在为我呐喊，在为我加油，这是同学对我的.支持，它如一股暖泉涌遍了我的全身，推着我让我忍着疼痛跑向终点，同学为我鼓掌，说我坚强，他们哪知道，是他们的支持，给了我不放弃的决心。那是一种幸福，来自同学的支持。
幸福，是一种信任，14岁的时候，老师选语文课代表，我被选上了，我很高兴，有时候同学说我了，我去找老师，老师给我讲起道理来，我明白了；不跟别人比，只跟自己比。在课堂上，我的声音是乡音，说不成普通话，同学们嘲笑我，老师帮我改正，我不通话有好转了。是她的信任，那是一种幸福，来自师长的信任。
春华的馨香，夏雨的滋润，秋果的香甜，冬雪的无垠。回眸过去，远望未来，我发觉幸福就在身边。它如涓涓流水从我心间流过，滋润着我的心田。让我带着沉甸甸得幸福，信心十足地面对更美好的明天！
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