（优秀）实用的八年级作文3篇
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都写过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编收集整理的八年级作文3篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
八年级作文 篇1
你我共坐过两次同桌——一学期一次。
第一学期，你我坐在靠走道那面墙的一组的第一排，我坐里面，你坐外面，于是每次我要出去，你总是不耐其烦说“你怎么不‘飞’出去呢”。
还有那么多的第一次——记得第一次老师让你准备课前的朗诵，你忘记准备了，所以老师让你背诵课文，可是你却因为紧张而没有背诵下去，于是被老师罚了;记得第一次老师听写，是你和我上黑板写，我们都没能写全对，于是被老师罚了;记得第一次老师撞见打扫区域，看见组内有人去“乘凉”，于是被老师罚了……这些第一次却总是那么的“惨”、总被老师罚……
后来，因为考试成绩，你我不再是同桌——你在第一排，我在第四排，之后你我便少了话语。第二学期，你我一开始还不是同桌，我仍然在第四排，而你你因为什么原因被老师从第一排调到了第三排，你我也就成了前后桌，偶尔你我还会对对话，讨论一些话题，当时我的同桌不是你，她见你笑，也就跟着笑了，问她为什么跟着你笑，她说“你太好笑了”……在那之前，我并没有发现你有多么好笑……
有一次上课，我迟到了几分钟，不过我到的时候老师还没在教室，刚嘘一口气，我却发现我的同桌变成了你！我很是奇怪，想要问你，可是我还是没有问，现在的我仍然想问你，可我不知道怎样向你开口。就这样，你我坐了第二次同桌……那时，班里盛行魔方，你也带了个魔方到班里玩，我也想玩，于是就借你的玩，可是我不会把打乱的魔方拼回去，所以你就教我，你在课间闲的`时候和上体育课的时候教我，最后我学会了，你却不能再把魔方借给我了，因为它被一个同学弄坏了;而我也不能再买个新的带到教室玩，因为老师在那几天把班上所有的魔方都没收了，并且不允许任何人再带魔方来班级。之后，我发现你还会唱歌，你说你最喜欢的歌是薛之谦的《演员》，你还唱给我和我的伙伴听……
还记得那句话“如果我是女的，我就嫁给你了”。 可是，我也是女的……同桌的你，你很优秀！
八年级作文 篇2
行人急匆匆的走着，我也着急赶着去上学，但在如此多的行人中，我看到了一位十分瘦小、大致五六岁的小男孩。
他望着一个地方，但不知在看什么，我不由地停下来，好奇心驱使着我。我想小男孩望着的地方看去—什么都没有，人们走来走去，没有任何理由可以让一个孩子望着那个地方时间如此之长。我这样想。行人仍是急匆匆的走着。我对这个小男孩的好奇心越来越大。
终于，小男孩动了，向那个他凝望许久的地方走了过去。穿过急匆匆的人群，来到那个地方—捡起了地上已经被无数行人熟视无睹的香蕉皮，扔进了离香蕉皮不远处的垃圾桶，开心地离开了。
我被惊动了！
一个小男孩伫立在一个地方这么久，居然只是为了把香蕉皮扔进垃圾桶。这不是一种无价的美德吗？可是他为什么不直接把香蕉皮扔进垃圾箱，而要伫立许久呢？可能是为了验证这世上还有多少公德心的人吧？也可能是在寻找垃圾桶吧？也可能是在犹豫自己到底该不该捡那香蕉皮吧？
没人会知道，只有他自己知道。
来来往往的人有那么多，没有一个人注意到地上的那香蕉皮，却被一个天真无邪的孩子扔进了垃圾桶。这个社会是怎么了？就连我—观察这个行为前因后果的人都没有发现他凝望的地方有香蕉皮，我的美德也没有了吗？我还是三好学生呢，居然不如一个比我小一半的小男孩。
唉，世界上到处都是美，只是缺少发现美的眼睛。我理解了这句话的更多内涵。任何事物都是相对而言的，美相对的则是丑。此刻，那个小男孩是一个非常非常美的人，而他所对的，则就是我们这些对香蕉皮所熟识无睹的'人。
也许有不少人因为这香蕉皮摔跤，但他们仅仅可能是摔倒后站起来，痛骂那个香蕉皮和扔香蕉皮的人，却不会再想此后会不会还有没有人会继续因为香蕉皮而摔跤呢？人们都太自私了，什么都只为自己着想。那个垃圾桶里香蕉皮仅有一米之隔，只不过是一弯腰、一抬手的功夫就会避免，唉，现在的人们我已经无法用言语来形容了。
我多么希望人们不再这么没有公德心，包括我自己，这个世界需要美德。孔子都能不耻下问，我又何尝不能向那位小男孩学习呢？我要用自己的行为去感化更多的人！
那一刻，他是最美的。
八年级作文 篇3
今天，我们学了《推敲》一课，深有感悟，不禁觉得贾岛既是个有礼貌，也是一个孜孜不倦学习，一心一意做事的人。通过学习《推敲》，我思索更多的还是我写作中的“推敲”。我希望在今后在写作文中用“推敲”多一些，让作文更加富有神韵，更加生动。
我记得有一次我写《独木桥》时，觉得“我见到那又不宽又细的`独木桥”中的又不宽又细用得不恰当，我仔细思索，想到：这句话有重复的词语，“又不宽”已经表示细了，但后面我又用了一个“又细”，这就等于画蛇添足了，前面用过的词，后面就不能用了，如果还用，就显得有些啰嗦，没有细的感觉了，后来，我仔细斟酌，绞尽脑汁，用“细细”代替了那不妥贴的词语。而我的想法也是正确的。弓老师给我评了“优秀”。而如今，我学了“推敲”一课，真正认识到“推敲”在写作文中所起到的重要作用，如果你一口气写成作文，但不仔细察看，一些不需要和需要修改的词句就会被忽略掉，也就画蛇添足了。而我在《推敲》一课中感悟到了，也就提醒了自己，以后，写作文时，要仔细推敲，修改病句和不合适的词语，使写出的作文更加生动，文章更精美，富有神韵，同时，我下定决心，要向那不知疲倦，专心致志学习的人——贾岛学习，打好基础，写出好作文，让脑子更加灵活，使我也能够成为一个向贾岛那样的孜孜不倦，专心致志学习，成为一个聪慧的人!
在写作文中，有许多灵活的技巧，而推敲就是其中一个，让我们共同应用这技巧，使作文更加生动，让作文的道路变平坦，让作文更有魄力!更加有神韵!
【八年级作文】相关文章：
八年级的作文11-03
[经典]八年级作文07-25
八年级作文[经典]10-06
八年级作文(精选)01-04
[精选]八年级作文08-20
【经典】八年级作文07-28
八年级作文【精选】11-04
八年级作文[精选]04-16
八年级作文（经典）12-04
八年级作文(经典)07-29