春天的脚步五年级作文
在日常学习、工作和生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编整理的春天的脚步五年级作文，希望能够帮助到大家。
春天的脚步五年级作文1
春天到了，大家有去哪里玩吗？在这个星期天我们日报小记者就向着郭溪镇曹平老村的曹平农家乐进军了。
过了半个多小时的车程，我们终于来到了目的地。我们分成四个队，开始第一个活动项目：摘清明草。我们向着农田进发，一来到农田，我们就兴奋地下田开始采集了。清明草是由几片叶子包起来的，叶子的背面呈乳白色。摘了清明草之后，我们看了做清明饼的几个步骤，第一步先摘清明草，第二部把清明草洗干净捣成汁，第三步把捣好的汁跟米粉一起捣成面团，第四部是把捣好的面团在放入肉馅做成一个个米饼，最后把做好的米饼放进蒸笼蒸熟就可以吃了。
第二个项目是植树，我们每人种了一棵松树树苗，还挂上了对小树写的愿望。种好后就向着我们最喜欢的摘草莓的地方：草莓基地进军了。
在去摘草莓之前，我们还采访了这里的工作人员。从这些工作人员的口中，我们知道了草莓是分四五季，第一季和第二季是最好吃的。第一季是在十二月份，第二季是在二月底。草莓在早晨需要五度以上的温度，下午需要二十八度以下的温度。草莓在一月初就要盖棚，五月份开棚。而且，草莓也是需要保护的，下霜的时候就要保护，天气冷的时候就要早点盖大棚。
我们排好队，拿着一个小篮子和爸爸或妈妈一起进去摘草莓。我们沿着小路一直走，来到一个大棚里。这大棚里的草莓有的长得大，有的长得小，有的长得红，有的长得白。我一路顺着小路摘红的、熟透的草莓，可是都基本没有收获，后面的几个人也一样。我还不死心，来到了最后一个大棚里，这里似乎没有几个人来过，红的还比较多。于是，我马上采集起来，很快我的篮子就摘满了。
摘好了草莓，我们又回到集合的地方，吃着蒸好的清明饼，自己动手做的清明饼味道还不错。
同学们，让我们随着春风来到大自然，寻找春天的脚印吧！
春天的脚步五年级作文2
冬去春来到，春天真美好。春天是万物复苏、百花齐放、百鸟争鸣的美好季节，我们要亲近大自然，去寻找春天。
最早发现的春天是在一棵看上去光秃秃的柳树上。仔细看，只见它全身细长的枝条上冒出了嫩黄色的小芽，千万条柳枝在春风尽情地摇摆着柔软的身子，多像是一位美丽的姑娘在抖动她那扎满绿蝴蝶结的长辫子呀！柳树姑娘好像在说：“我们要长出更多更大的叶子，做一把绿色的大伞，给人们遮阴乘凉。”
春天在那片金灿灿的油菜地里。一群群勤劳的小蜜蜂扇动着透明如纱的翅膀在金黄的菜花上采蜜，它们唱起动听的歌，汇成了一支春天的圆舞曲。那漂亮的花蝴蝶也来到凑热闹，它们围着油菜花翩翩起舞。它们好像在说：“我们要让人们过着一个快乐、幸福的春天”。
春天在那片绿油油的麦田里。那一大片麦苗在春风的吹拂下，跳着轻盈的芭蕾舞，好像在说：“我们要长得又肥又壮，要结出又大又饱满的麦粒，为农民伯伯多做贡献。”
春天在那长长的河堤上。路旁的小草从梦中醒来，它掀开了棉被，生了个懒腰，穿上了一身翠绿色的外套，使劲儿地向过往的人们招手，好像在说：“我们既不能开花，又不能结果，更不能做高大的绿伞，我们要紧紧地抱住大地妈妈，绝不能让沙尘暴来破坏我们的家园。”
春天在我们美丽的校园里。操场上，我们小朋友个个活泼又健壮；春天在我们宽敞明亮的教室里，春风轻轻拍打着窗户，好像在说：“语文老师的字写得特别漂亮；数学老师的口算快又准，英语老师单词读得很流畅，音乐老师歌曲唱得很动听，美术老师的画儿画得真漂亮，体育老师各项运动都很强。”
……
春天的脚步无处不在。俗话说：“一年之计在于春。”让我们在寻找春天的同时，抓住春天这个大好机会，加倍努力，认真学习，让春天的脚步永远留在我们心中，让人们的心情永远快乐舒畅。
春天的脚步五年级作文3
春姑娘来了，她像一个报春的使者，在世界各地奔跑着。她跨过大海，越过平原，凡是她到过的地方，都充满了生机。
春姑娘来到公园，公园里立刻变得热闹起来。你瞧！那树上盛开的樱花正绽开笑脸，对游人们说：“你们看，春姑娘送给我的这身花裙漂亮吗？”站在樱树边上的玉兰花开口了：“才不是呢！你看我这身裙子多素洁，可比你的好看多了。”原来，她们正准备参加“比美大赛”呢！相信春姑娘给她们的衣裳，一定会让她们在比赛上大放异彩的。坐在湖边的柳树姑娘，正望着水中的倒影，梳理着长长的头发，那婀娜的身影是那么优美，那么恬静，好比绝世佳人临水而坐。
忙完公园的事，春姑娘来到田野里。在小溪边，青蛙“呱呱”地唱着春天的赞歌，小鱼在溪水中欢快地游来游去，享受着春日里阳光的温暖。田野中的景色很美，其中最具特色的就是油菜花了。金灿灿的油菜花在太阳的照耀下，闪着一道道光芒。一阵春风吹过，田野成了她们的舞台。油菜花宛如一个个舞者，在春风中抖动着她们金黄的裙裾，展示着她们妩媚的身姿，散发着浓郁的香气，展现着十足的韵味。
从田野回来，春姑娘一刻也不停地跑向了山坡。满山遍野的绿树抽出了新芽，远远望去，嫩黄、浅绿、翠绿重叠在一起，真是万山绿透，苍翠欲滴。山坡上到处都是绽放的野花，虽然她们没有牡丹富贵、玫瑰娇艳，但一朵朵、一簇簇姿态万千，为大自然增添了一道靓丽的风景。
春天是一个美丽的季节，到处都有绿树和鲜花；春天是一个富有生命力的季节，到处都充满着活力；春天是一个充满希望的季节，向往着美好生活的人们，在春天播下希望的种子，期待着秋日里满满的收获。我热爱春天，更赞美春天！
春天的脚步五年级作文4
经过了寒风的洗礼，越发怀念春天。盼望着，盼望着，春天终于迈着轻快的脚步走来。
春晨遐想
早晨，太阳早已高高挂起，院子里的那棵杏树已是开满了花骨朵。一团团粉嫩粉嫩的花苞长在光秃秃的树枝上，增添了几分生机。依稀还记得那个春天，我将一株树苗埋入土中，满怀希望，每年都盼望着杏树开花。如今，花已经开了，我期望着它能早日结出甜甜的果实。
春天，带来美好的回忆。
春光明媚
暖暖的阳光照在我身上，让人有一丝睡意。每次回家，妈妈总会将我的被子晒一晒，让阳光将被子晒的暖和和的，晚上就可以睡个好觉。时常有微风吹来，院子里的花随风飘落，让我想到了“东风随春归，发我枝上花”的悠闲情景，坐在池塘边的草丛上，有一种“二月湖水清，家家春鸟鸣”的惬意。春风，吹绿了小草，吹红了花儿。
春光，让人暖洋洋的。春天真美好!
春雨绵绵
“春雨贵如油”，春天的雨细细的，像一根根牛毛一般。春天的雨柔柔的，轻轻的落在人身上。庄稼得到春雨的滋润，变得绿绿的；花朵享受春雨的沐浴，便竞相开放，美丽的花苞中含着晶莹的甘露，等到太阳出来的时候，花朵变得更加美丽。小草得到春雨的鼓励，都鼓足了劲，发出了嫩绿的芽儿。
“天街小雨润如酥，草色遥看近却无”。春雨真美啊！
春意盎然
“新年都未有芳华，二月初惊见草芽”，小草偷偷地从土里钻了出来，打量着这个世界。“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”，“柳条将舒未舒，柔梢披风”，嫩绿的芽儿透露出春的色彩。“等闲识得东风面，万紫千红总是春”，桃花、杏花、梨花，都赶着趟儿开放，红的似火，粉的似霞，白的'似雪。
春天真的来了，冰雪融化，万物复苏，春的踪迹越来越明显。
春天，带给我们新的生机和活力。
“一年之计在于春，一日之计在于晨”，我们要珍惜春天，珍惜美好的时光。
春天的脚步五年级作文5
有个小朋友名叫杨杨，她的学习成绩很为好，因为她喜欢把一切事情都推到明天来做，到头来，什么事情都做不好。瞧，她现在贪玩了。
一天晚上，杨杨正在睡觉，突然听到一声敲门声，她急忙起床开门，门一开，她吃了一惊，原来是一个小矮人。小矮人对杨杨说：“我带你去明天国，那里有许多好玩的东西，可好了！”杨杨高兴极了，可她又想，自己是普通人，怎么去得了明天国呢？她把这疑问告诉了小矮人，小矮人马上给杨杨吃了一个大苹果，杨杨一下子就变得老鼠一般大小了。
他们顺着墙壁到窗外，来到一条小河边，用了一个鱼罐头当船，划着“小船”顺河行驶，划呀划，好不容易到了河尽头，前面出现了一个洞。小矮人指着洞说：“到了。”杨杨跟着小矮人走进一个房间，上面有块牌子，写着“欢迎光临”四个大字。门口站着一个小矮子，杨杨正想跨进门去，却被门口的小矮人门卫拦住了：“你是谁？谁带你来的？”“我是杨杨，是来玩的，是那个小矮人带我来的。”说完，杨杨指了指领她来的那个小矮人。谁知小矮人侍卫一听立马喊到：“公主驾到！”整个房间顿时挤满了小矮人，个个都探头探脑地来看热闹，带杨杨来的小公主急忙说：“快让开！快让开！有小客人来了。”可是周围的小矮人都说：“明天让！明天让！”这时，杨杨才明白这里就是“明天国”。
可是杨杨觉得这个国家糟透了，这才悔悟自己以往的过失，决定逃出“明天国”。
她和善良的公主商量好，连夜穿过布满荆棘的洞口，驶过弯曲的河流，顺着回到自己家，公主又给杨杨吃了一个大苹果，杨杨恢复了原样，公主却一瞬间不见了……
“喔！喔！喔！”鸡鸣三声，杨杨揉了揉眼睛醒来，原来她做了一场梦。打那以后，杨杨再也不贪玩了，变成了一个品学兼优的好学生。
在这个童话故事里我明白了一个道理：犯错了一定要知错能改，珍惜时间，就像杨杨一样，才能成为一个品学兼优的好学生。
春天的脚步五年级作文6
南宁，是广西的首府，也是中国-东盟博览会永久举办地。在这座城市里，每年春天的脚步都会如约而至。
春天的脚步，开始时是无声无息的。当漫天的大雾，把阳光蔽挡，一种轻轻轻的、薄薄的雨丝飘在空中，看不见却摸得着，走廊上、扶手上，凡是脚能够踩到、手触摸得到的地方，滑滑的、湿湿的，仔细地听，墙角边的种子忽然“啪”的一声响起来——这就是春的脚步，刚刚抵达南宁的春天的先遣队。
过了半天的模样，房间的门窗、教室的玻璃，慢慢地升起一层白色的雾气，把整个空间笼罩，让人看不到外面的世界。稍微地靠近窗口或玻璃，米粒大小的水珠密密麻麻地挤在一起，它们闪着晶莹的眼睛，惊喜地观察这个奇怪的城市，似乎认识又似乎不曾相识，过了一会，不知是谁最先迈出了步子，“滴哒、滴哒、滴哒”地一起往下走来，瞬间就铺满了大地——这就是南宁春天的脚步，一种势不可挡的力量。
又过了一天，城市的各个角落，街道的每块砖面，都长满了似花生像玉米一般的水泡来，它们挂在房子的天花板，排列在街道的路面上。挂在房间里的水泡，相互拥抱，并跳下地板，“啪、啪、啪”地响个不停；长在路面上的水泡，被人们踩到时，就会发出“吧、吧、吧”的响声，似乎是十分的快乐；而屋檐下，传来清晰的水流声——这就是来去匆匆的春的脚步，它们用一种特别的方式，告别这个美丽的城市，一路向北走去了。
春天的脚步渐渐远去，南来的暖风悄悄地来临。只见大地在披绿，万物在生长，就连那多刺冷漠的木棉树，一夜之间也长出满枝的红花来。也许，春之脚步，年复一年；但我空白的小世界里，每年春联的到来，那里又增加了一片绿地。
春天的脚步五年级作文7
“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟”。阳春四月，学校组织我们到杭州闻名中外的六和塔春游。
天公作美，阴雨了好几天的天气在今天放晴了。我怀着兴奋的心情来到了学校，同学们“叽叽喳喳”地也特别开心。随着老师的指引，我们排好队乘上了去六和塔的大巴车，一路奔驰，很快就到了六和塔景点。沿着上山的台阶，我们一步步来到六和塔的正大门。
“嗬，真不愧为千年古塔。”看着古色古香的石门和缠绕在石门上的棕色木藤，我忍不住惊叹。进入石门，就是六和塔的一楼，这里正在进行牡丹花展，红的，黄的，白的，一朵朵美丽的牡丹花绽放在这座千年古塔里，有的鲜艳华美，有的精致可爱，有的芬芳动人………。
观赏了花中之王牡丹，老师吩咐我们以小组的形式登上塔顶。我不禁想，要登上这有13层高的塔顶，肯定会累趴。幸好老师又说六合塔外面看着有13层，实际上只有7层。我松了一口气。我走在前头，带着我们D。R小组的组员向塔顶进军。楼梯木制的，十分陡，我们走得胆战心惊，气喘吁吁地转了好几圈，一看标志，才到2楼。捶捶酸酸的膝盖，继续我们的“爬楼激战”。终于爬上塔顶，站在窗边，微风阵阵吹来，夹杂着淡淡的花香，好舒服啊。透过窗户，钱塘江就如同长龙般展现在眼前，江上几叶扁舟缓缓行驶，著名的钱塘江大桥就横垮于江上。
欣赏完塔顶风光，就准备下塔了，我们小组的三个男生快速地往下冲，一眨眼就不见了人影，剩下我们两个女生目瞪口呆。我在后面追着叫：“哎慢点啊，小心摔下去！”这么陡的楼梯，可别摔了。等我们到一楼，那三个家伙早在下面等我们了，真让我生气。
从六和塔出来，老师带着我们班同学到了一个宽阔的空地稍微休息后，又向塔林进发。我对塔林十分感兴趣，有来自西安的小雁塔，精致的海宝塔，还有北京白塔，等等来自全国各地的名塔。
美好的时光总是很容易就过去了，吃了美味的便当，今天的行程也就结束了，我在回程的车上还回味着那一盆盆婀娜多姿的牡丹，七明六暗的古塔和浓缩了全国各地名塔的塔林。这次的春游让我感受到了春天动人心弦的美景和古代人民的智慧。
春天的脚步五年级作文8
窗外的小雨淅淅沥沥地下着，那“沙沙”的雨滴在肥沃的土地里，我知道，春天来了。
春雨过后，春天的使者又挎着花蓝、带着颜料来了。布谷轻轻敲打我窗，宝石花探出了小巧玲珑的脑袋，对一切都好奇地“研究”一番，一洼洼的金灿灿的油菜花似乎在比着谁更高，争先恐后地向上冒着……
春天是个美丽的季节，特别是小区里的花，千姿百态，色色俱全。是春姑娘打开了装满香气的袋子，把我们都吸引了过去，啧啧声更是“家常便饭”，春天的脚步踏满了花苑，踏遍了宇宙。
清明，我出去找春。欣喜地发现鱼儿在舒适平静的小河里无忧无虑地吐着泡泡，春姑娘要是见了，应该也会觉得美滋滋的吧!田野里，小草冒出了新芽，春雨的一番滋润，它也在快速地成长，让我想起了一句诗：草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。形容这些茁壮成长的小苗是再合适不过了!偶然瞥见天空中有几只排成“一”字张开强劲有力的翅膀飞行的大雁，或许是春姑娘把它们从遥远的北方“护送”过来的吧!名诗配一幅美丽的田野春光图，真是太惬意不过了!爬山虎越爬越高，越长越葱绿，春风指拂过我的脸颊，一个坚定的意念在我的心底萌生，我对着清风许诺：总有一天，我要长得比墙头上的爬山虎更高!风带走了我的誓言，随之远去……
春天的气息并不是很成熟，蒲公英只张开了莲子般大的孔，青青的，等到它长出了美丽的绒毛，我一定会寄托着对春天的美好祝愿，送它远行。也希望别人能收到我的祝福：春天快乐!大家一起感受春的快乐!
用心聆听春天，我仿佛听到了黄鹂鸣翠柳，仿佛听到小溪叮咚，仿佛听到了鸭子的喜悦激动的呱呱，仿佛听到了树叶在微风中摇曳的沙沙声……这，都是春天的景色，都是春天的足迹，都是春天的祝福!
大自然的春天——一幅天然的水彩画!
春天的脚步五年级作文9
今天是周末，我待在自己的房间里，准备做我还没有做完的作业。可是，我的房间里来了一位不速之客，她是从窗子里进来的，是春风！这风暖暖的，带着一股甜甜的花香，可惜她并没有停留。春风，春风，你要去哪儿？我伸出手，没有抓住她。于是，我便跟着她跨出家门，向野外奔去。
我来到了小溪旁。源源不断的溪水，欢笑着，唱着，跳着，欢快地奔向远方。于是，我好想成为那溪水，那样无忧无虑，没有烦恼地向前奔跑。衬托着这透明 溪水的，是刚长出来的，嫩绿的，还带着一丝黄色的小草。它们在春风下，摇头晃脑，好象在吟诵着春天的诗歌。光顾着看风景了，却忘了春风还在匆匆地奔跑，等 我回过神来，她已经跑远了。春风，等我！我喊着，继续追随春风。
我又跟着来到了一片桃园里。现在，正是桃花正旺的时节。我的眼前是一大片的粉红！那粉红的花瓣，像那甜得让人心旷神怡的微笑；那黄色的，上面粘有花粉的，引来了无数蜜蜂彩蝶的花蕊，也散发出那令人陶醉的香气。原来，粉瓣黄蕊的桃花，全身上下都是被蜜浸泡过，是甜的呵！
又来到了乡间的小路上。在小路的旁边，这不起眼儿的地方，也充满了春天的气息呀！那路边的小小野花，虽然只有珍珠般大小，但比那美丽的珍珠还要炫烂！红的，粉的，蓝的，紫的……春天真是细心，真是神奇呀！把着不起眼儿的角落也涂抹得姹紫嫣红。
我与春风又来到了田野上，油菜花开得正艳呀！一大片一大片的黄，黄得自由自在，无拘无束，这朴实的油菜现在是多么的壮观！春风踩着那花瓣从油菜田上 拂过，那油菜花的海洋呀！顿时卷起金黄色的浪。那浪是香的呀，一种朴实的清香！我真想躺下来，让那成千上万的黄色的花儿，陪伴着我。但是，我要去追逐春风 呀！所以我还是恋恋不舍地离开了这金黄色的海域。
我还去了无数的地方。最终还是追着春风，回到了家里。我突然感悟到，春风原来是让我做个春的旅行啊！感谢春风，让我见到了这朝气蓬勃，充满着无限活力的春天！
春天的脚步五年级作文10
每当二月，人们都觉得春天要来了，可是，这是未必的，因为春姑娘的脚步是静悄悄的，是所有人看不见、摸不着、听不到的
走进公园，看到青青的草，难免会想起那令人陶醉的颜色绿色。那是春天的颜色。小草总是第一个把自己细长的身体显摆出来，让大家感受它的茂盛、清新。如果没有了它，整个春天就会变得黯然失色。
一阵暖风吹来，一种芬芳扑鼻的香味袭来之后，一幅最优美的画便映入了我的眼帘，那就是桃花。它是春天的花朵，粉嫩嫩的，小巧玲珑，总是那么引人注目。花瓣的中间，挺立着一束高高的娇艳的花蕊，就像一个女子，穿着花裙子，随着微风兴奋地跳起舞来，透出她的娇艳、可爱。
沿着公园的石板路，走进一片绿荫，我倍感凉爽。抬头一看，原来是柳树为我撑着伞，那柳枝翠绿欲滴、倒垂着挂下来。没错，没错，这就是春天的大树！每当春季来临，它的枝条就会抽出嫩绿的芽儿，正好为它编织了一件独一无二的礼服，它穿着这件礼服随着微风，轻轻地扭动腰肢，随着大自然的音乐欢快地舞蹈。
叽叽喳喳，一阵清脆欢快的声音从耳边掠过。啊！那是燕子！那是春天的使者！春天刚到，它就从南方飞回来了！春天里，要是没有了它，就失去了勃勃生机，谁又能承担叫醒春天的重任？那叫声，分明是呼唤春姑娘的歌曲。
穿花蛱蝶深深见，点水蜻蜓款款飞。这是诗人晏殊对春天的描写。我真真切切地看到了这样一幕：美丽的蝴蝶在百花丛中穿梭，嬉戏着，就像几位活泼好动的女子在捉迷藏。池塘里，几只蜻蜓在玩点水的游戏，尾尖沾了一下水面，便快速地飞起来，身子格外灵活。
听，那悦耳动听的声音；看，那五彩缤纷的颜色这是什么？是春天么？没错，春姑娘迈着轻盈的步伐向我们走来，静悄悄的，无声无息的。是的，没错的，春姑娘正迈着轻盈的步伐向我们走来
春天的脚步五年级作文11
我满怀期待，来寻找春天的脚步。
你看，那一条条小溪就像是一个个活泼而又淘气的孩子，奔跑于含苞欲放的花朵之中，陶醉在无限欢乐当中，东奔西窜，从高山之巅直泻山谷。一路上，它们灵活地翻着跟头，好像戏剧中的小丑在炫耀着自己的才能一样。
溪的两边，种着几棵垂柳，那长长的柔暖的柳枝，随风飘动着。婀娜的舞姿，是那么美，那么自然。有三两棵特别长的，垂在水面上，使得水面波光粼粼。当小鸟站在它的腰上歌唱时，流水也唱和着，发出悦耳的声音。
我沉醉在这景物之中，春姑娘跟小溪玩的真开心呀!
金色的阳光，洒满了田野，人们到田野里放风筝来了，脱下沉重的棉袄换上了清爽的春衣，小草也探出了头，换上了翠绿的新衣，让他在阳光下格外显眼。
防风筝的人逐渐多了，冬眠的动物也到田野里来了，看着它们那朦胧的睡眼，就明白了，春天还真是一个万物复苏的季节，就连小蝌蚪也为春天打上了逗号。
孩子们嬉笑打闹的场景越来越多，金灿灿的满山遍野的油菜花像是给大地铺上了一层金黄金黄的地毯，将小孩映衬在里面。
“春雨蒙蒙的下”。这句歌词充分的描写出了春雨绵绵的景象，春风拂面，春花烂漫，春雨为大地洒下了一层幕布，花骨朵儿在春雨停后露珠使它们更加艳丽了，更加烂漫了。这些场景难道不都是春姑娘的脚步吗？
春，是一位小姑娘，帮万物换上新衣，向我们姗姗走来。
春，是一位魔术师，让万物复苏。
我爱你，多姿的春天······
春天的脚步五年级作文12
春天，如一位美丽的新娘，露出幸福的笑容；春天，如一位孩子，欢快活泼地玩耍着；春天，如一位画家，尽情地绽放着自己的光芒；春天，如一位诗人，向我们展现他的智慧；春天，如一……
小草调皮地从泥土里探出头，嫩嫩的，绿绿的。一阵风吹来了，小草儿动起来了，它们好像跳起了一支迎接春天的到来的舞蹈。瞧！其中一根小草儿正在向花儿挥手呢！
桃花“争开不待叶，盛开在枝头”。它芬芳烂漫、妩媚鲜明，如同一片片粉霞，与水边的垂柳相映衬着，这就形成了桃红柳绿、柳暗花明的春日美景。那一朵桃花挂在枝头，好像一位沉沉欲睡姑娘，这一朵桃花绽放出它的花朵儿，像女孩的笑容那么美丽；那一朵桃花像粉色的彩霞，这一朵儿桃花像“啦，啦，啦”地唱着歌；还有含苞欲放的花骨朵儿，把自己害羞地躲了起来。忽然，一阵风吹了过来，几片花瓣儿落了下来，落到了石桥边、小溪里、树脚下，让人看了非常陶醉，无法自拔。眼前这桃花如仙境一般；如一幅作画，美不胜收，赞不绝口，如……
风姑娘也悄悄地来了，带来了那一支春天的歌，让人听了舒畅温柔。忽然，风吹了过来，垂柳舞动着她的柳絮，树叶发出“沙——沙——沙——”的声音，小草也随风舞动，构成了一幅和谐而美丽的画面。风，吹走了严冬的寒气，带来了明媚的阳光，让我们脱下了厚厚的棉袄，换上了花花绿绿的新衣，迎来了新的春天。
“天接小雨润如酥，草色遥看近却无。”这句古诗是赞美春雨的，可见，春天中春雨是必不可少的。下雨时，细细雨丝汇成了一股水流，像滑梯似的从瓦片的凹槽中流了出来，发出了清脆的“滴答”声。
农民们纷纷披着蓑，戴着笠，在雨中耕耘着，锄头发出悦耳的声音，汇成一首奇妙的乐曲，他们用自己的汗水，来收获下一年的果实。
春天的美景汇成了——那一支春天的歌，让人看了无法自拔，听了舒畅温柔。
春天的脚步五年级作文13
我正握着坚硬的笔杆，坐在这冰冷的屋子里埋头苦写，忽然间，一束刺眼的光线射到我的书桌上，我的笔杆停止了移动，我的视线顺着光线移到了窗外，今天天气晴朗，眼光明媚，看来不出去走走似乎都是个遗憾。
于是，我轻轻地推开门，温暖的阳光立刻洒满了全身，心底里好似燃起了一团小火苗，渐渐地温暖了整个心房，让我从内到外感觉暖洋洋的。不由得不欣喜，我真的沐浴在了阳光里了。
慢慢地合上双眼我真实地感觉到清风拂过我的发梢，抚过我的脸颊，掠过我的衣袖，此时的风，好似抹去了那冬日里的暴躁和冰冷，多了几分柔情与温和，让我可以静静地享受它的抚摸，深呼吸，真舒服啊！咦？一丝清新的气味，好熟悉，是春天的味道！缓缓睁开双眼，一抹新绿映入眼帘，若隐若现，应该是刚发芽的小草吧！走近仔细瞧瞧去。哎？难道是眼花了吗？眼前只有一堆堆枯草。刚才的“新绿”跑了吗？忽地一想，这不正是“草色遥看近却无”吗？记得刚听到这首诗时，我还很疑惑，既然能看到，怎么为找不到呢？今天可是深有体会了。可想韩愈在作此诗时，应该也会像我一样为这春天的“若隐若现”感到一丝惊喜吧。不过，此诗的前一句——“天街小雨润如酥”，我想，应该会在几天后领会到吧。
我的视线慢慢地向上移，才发现，天空万里无云，淡淡的浅蓝色，整块天空如一块晶莹剔透的蓝宝石，很是迷人。不一会儿，几只色彩斑斓的风筝闯入我的视线，雄伟的“鹰”，那广阔的蓝天上，自由飞翔，越飞越高，好像要挣脱束缚的尾线，飞往那个世界。接着，一阵阵欢笑声传入耳朵，我闻声望去，看到几个小朋友一边放着风筝一边说说笑笑，好不快活！真是“忙趁东风放纸鸢”啊！可是，有了“纸莺”却不见“真鸟”，春天的使者——燕子哪去了？大概是在回家的路上吧！
一步，一步，春天的脚步真的近了……
春天的脚步五年级作文14
“一年之计在于春，一日之计在于晨。”
花儿开了，它是春天的眼睛；杨柳绿了，它是春天的细发；小草从地下蹦了出来，它是春天的小手。
春的脚步慢慢临近，周围的一切都开始变得美丽多姿。
而我们，也迎来了一个小学里最特别的春天，因为这寓意着，小学最后一个学期的到来。
看看学校周围的一切，在这六年内，发生了多少改变。学校的花儿开了又开，参天大树长了又长，小鸟们来了又来。而校内师生，送走了一届，又迎来新的一届。
现在，我们即将成为那“送走的一届”。开学典礼就在我们还没有准备的情况下开始了。这只是一个再也平常不过的开学典礼，曾经也经历过五个开学典礼。但这次开学典礼对于我来说却拥有特别的意义。因为这是我在小学内度过的最后一个开学典礼……
在之前，我总是认为：“哎呀，紧张啥！反正现在都还没到小升初阶段，用得着这样吗？！”所以一直把学习的脚步放得很慢很慢，并没有感到面临毕业的紧张感。
一个人，在想要获得某些成果的时候，没有努力，所做的一切都是白费；也就是说，只有通过努力，才能获得无限可能。不论小孩也好，大人也好，都是要付出代价，而这也是为了未来的成功。
直到这次开学典礼，我才意识到，如果再不加快脚步，就一切都晚了。妈妈曾经说过：“小学没打好基础，初中就会有障碍。初中没打好基础，高中就会有障碍。高中没打好基础，大学就会有障碍……”妈妈的“基础与障碍之说”几乎每天都在我耳边环绕。而直到开学，我才真正领悟到其中的含义。
从现在开始，我可就要加快脚步，为自己的未来着想了。我目前的理想是，在小升初这个阶段中，既要把其它学习搞好，也要把钢琴学习搞好。学校上课专心致志是必须的。在课外，我会找各种初中的习题来做做，有时间的时候多看看书。另外，在每天晚上和周末，大部分时间用来学习钢琴。“我要加快脚步！努力成为那些家长老师同学们口中的‘学霸中的学霸’。”
春天还是那么的美丽。但此次春天的到来，却让我异常迅速地加快了脚步……
春天的脚步五年级作文15
春天万物复苏，一切都有了朝气，生机勃勃的，开始属于他们的那一支春天的歌。
河水是鼓手，发出的声音叮叮咚咚的，好似欢快。试想，河水上的那一层厚冰，刚开裂，河水的心情会有多兴奋，因为它可以为春天献点鼓声，献点活力，为春天的到来添加了色彩和希望。
柳树是风琴手，发出的声音优美柔长，好似舒缓。柳树上长出了叶子，那样修长的枝条，随着风四处摇摆，仿佛有一双手在弹奏着，像一条水流线，从未停止过。
雨是钢琴手，发出的声音有规律而宏伟，从不失情调和不乱阵脚。雨时而下，时而不下，下的声音还有所不同，有时清脆，有时浑重，与其他乐手相互映衬着，各自散发出各自的光芒。
风是小提琴手，发出的声音流长而富有艺术气息，毕竟他是从国外流传过来的嘛。风有时非常柔，好似母亲的手抚摸着你，风里还带着青草和泥土的气息，给人的感觉非常清爽。
接下来就是小草了，它发出的声音虽然没其他乐手的响，但是它却是最美的。那是挣脱泥土的声音，我可以感受到它想脱土而出的激动，它仿佛在喊：“沉睡了一个寒冬，终于出来了，这空气真新鲜！”她也为春天增添了色彩。
有人说春是绿的种子，是大地的女儿；也有人说，春是信息，是希望，是生命，是大地闪亮的火苗。
是啊，春是生机勃勃的，但在作家的笔杆下，在画家的画板中更是栩栩如生。人们赞美大地的这个女儿，赞美她那无私奉献、一尘不染的绿的精神。是啊，她给大地多少生命，给大地增添了多少光彩。
这么多事物为春天唱出了一首属于自己的歌。在这和煦的春光中，我们又一次感到春的气息。同学们，让我们用一颗积极向上的心唱出春的赞歌吧。