小学五年级走进春天作文400字
在我们平凡的日常里,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你写作文时总是无从下笔?以下是小编收集整理的小学五年级走进春天作文400字,仅供参考,大家一起来看看吧。
小学五年级走进春天作文400字1
春天,是一个万物复苏,泉水叮咚,鸟语花香的季节所有的一切都是那么的新,那么的美。
春天的风,是那么的柔,那么轻,像一双嫩嫩的手抚摸着你的脸,此刻春天像你绽放了她的笑容。
柳树已伸展她的秀发,一个个是那么的柔软,春风一吹,柳条们就飘到水池里洗澡,看,它们的样子多么可爱呀!
春雨贵如油呀!万物得到春雨的滋润变得更加壮实了,洗一下全身变得多么漂亮呀,春雨把它们洗得真透亮,还闪着光呢!
小草在春雨姑娘的滋润下,终于穿破了土层,露出了它在新的一年最初绽放的笑脸,它们给大地披上了一层薄薄的绿纱。
‘小燕子,穿花衣,年年春天来这里,我问燕子你为啥来,燕子说这里的春天最美丽。’春天来了,小燕子也紧随跟来,它们也在为这个春天唱着欢快的交响曲,所有的动作在这歌曲中都显得那么轻快,身子骨都灵活了。
‘走喽,去放风筝喽。’放风筝是城里乡下孩子的一大喜好,这也是春天的象征。看,那满天的风筝各种颜色的都有,这有一只蝴蝶,那有一条金鱼,满天空都被这些风筝点缀的无比鲜艳。
一年之计在于春。刚起头儿,有的是工夫,有的是希望。
春天像刚落地的娃娃,从头到脚都是新的,它生长着。
春天像小姑娘,花枝招展的,笑着,走着。
春天像健壮的青年,有铁一般的胳膊和腰脚,领着我们上前去。
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阳春三月,天气晴朗,天空万里无云,十分和谐温暖。为了体验春天带来的喜悦,妈妈开车带我来到了一个小山村,想要在这里面感受一下春天美丽的气息。
刚下车,扑面而来的是一阵阵泥土的芳香,看来,农民伯伯们翻好土地准备播种了。春风吹过,刚刚露出芽儿的小草,在春风的召唤下苏醒了,我也感受到了前所未有的舒畅。春风和煦,我的正前方是条弯弯的小路伸向远方,我顺着小路方向往前走,呈现在眼前的是一大片“迎春花”,金灿灿的,如金子般闪亮,可真是:“三月正阳招万物,迎春花开如灿金呀!”
其他的树木也都跃跃欲试,有的树皮泛着青色,有的已经长出新芽,有的竟然展示出含苞待放的花朵,似乎向春天炫耀自己的风采呢!
这时我发现山脚下的远处好像绕着一朵朵的白云,我稍微走近一看,哦!原来是一户户人家正在做午饭呢!那缕缕炊烟好像是一朵朵白云慢慢地升腾,渐渐地,腾空而上,萦绕山顶,山腰,树林里……
此时此刻,我忽然发现在山的东边流淌着一条弯弯的小溪,溪水淙淙流过,溪水清澈见底,滋润着自己身旁的嫩草,小树,那儿似乎格外灵动,充满生机!
我望着这美景,心中想:“春天太美了!”禁不住引出一首诗:
三月晴空万里青,
山峰已披绿林疏。
若是嫩草未出土,
只需春风召他醒。
春天,是一年之初,我们应该像小草那样,在这个春天里茁壮成长!
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春天在冬天里成长,新生,以它与众不同的风景吸引住着大家的视线。
浅浅的新绿3D渲染出浓浓的发脾气,淡淡的清香点缀烈烈的思义,春天仿佛很长期心烦的大伙儿一个琅琅的心态,给萧杀的全世界一个溫暖的景色。
春天是幸福的,它能够让人凸起铮铮的胆量,向将来,向总体目标,向理想化去最后的冲刺,去努力。
春天是可爱的,害羞的花蕾垂下了头,可爱的绿叶子伸着懒腰,为久违了的全球装点活力,小草也借着这幸福的時刻,钻左右来共享这可爱的春光,你觉得春季可爱不?
春天是诗情的,自古以来,是多少文人骚客被春色所乱倒,是多少作家吟诵过春天!随风潜入夜,润物无声这一名诗句,大伙儿早以身闻熟详,但谁又能知当时文学家内心复杂的心态呢?你觉得春天是填满着诗情不?
春天是陶醉的,那柔和的微风的希望们化作了神话故事中的玫瑰谜雾;那细如浅,密如涓的蒙蒙细雨给人予无穷的期待与迷人,将人领入那记忆能力的深处,昂然的春光也给予大伙儿生活起居的激情。
走进春天,让我们拾起期待向总体目标爆发。
走进春天,使我们鼓起勇气,面对困难奋然往前。
走进春天,使我们装好信心,吹拂自信心的风帆。
有一种风景给你期待,给你遐思!
小学五年级走进春天作文400字4
春天来了!她带着轻柔的风飞过高山,掠过原野,飘飘而来。她带着清新的气息穿过河溪,越过峡谷,款款走来……走进春天,草的嫩芽被春风唤醒,从坚硬的土壤里钻出,鲜绿的新叶在摆弄身姿的柳条上伸展,花枝上挂出含羞的花蕾……草绿了,树绿了,万物在逐渐地复苏。走进春天,机灵可爱的松鼠上下雀跃,勤劳的蚂蚁往来穿梭,五彩缤纷的蝴蝶在花丛中翩翩起舞。小鸟们站在枝头上,为春的到来唱着婉转优美的歌。小燕子从远方赶来,为春天这幅美丽的风景画又添上一笔绚丽的色彩。春雨从天空如轻纱般地飘下,滋润了花儿,她们喜笑颜开,玲珑剔透,馨香阵阵。她们色彩斑斓,红紫黄白绿……鲜艳耀眼、分外妖娆。小溪那潺潺流水,晴空那翩然欢翔的雁阵,林中那清脆的莺鸣,大地那朵朵花儿行行绿柳,使春天处处充满了勃勃生机。走进春天,旧年的落叶已经化土,新的枝条正在发芽。“一年之季在于春”,春天是新的开始,春天是播种的季节,有了开始,有了播种,又怎能没有收获的喜悦?春天使人们精神振奋,赋予人们希望!走进春天,你能不感悟到,春天是一首歌,春天是一幅画,春天是生命的希望,春天是人们的憧憬?要感受千里莺啼绿映红,要感受万条垂下绿丝绦,要感受满园春色关不住,要感受生命的灿烂,何不走进春天?
小学五年级走进春天作文400字5
清晨,我早早起床到外面锻炼身体,沐浴在柔和的阳光中,我发现柳树已经吐出嫩芽。草坛上也隐约露出小草的头。天空变得更蓝了,燕子也成群结队从遥远的南方赶来,它们有的在半空中“唧唧”地叫着,有的停歇在电线上好像在开会。还有的…小河里的春水荡漾,睡醒了的青蛙在不停地“呱—呱--—呱”,与小河的流水声一起演奏一曲和谐的乐章。
俗话说:“阳春三月不做工,寒冬腊月喝北风。”农民们在田间做着春耕的准备工作,生怕秋收的时候没有好收成。小伙伴们脱掉了厚实的棉衣,换上轻便的衣服。瞧,那是什么?噢!原来是一群小朋友在放风筝。五颜六色的风筝在天上飘来荡去,把晴朗的天空点缀得更加美丽、漂亮了。
一会儿,天空中飘来了乌云,下起了蒙蒙细雨。
又过了一会儿,雨停了。放眼望去,所以的一切都被刷得一尘不染,树上刚长出的嫩芽,草坪上刚返青的小草,经过春雨的滋润,显得更加生机勃勃。空气里弥漫着土的香,闻起来舒服极了!我走在被春雨洗刷过的马路上,心里特别舒畅。
啊!春天,你给花草树木以无私的美,使我们家乡变得更加美丽,你也给我们带来了成功的机遇,激励我们去开拓美好的未来。
我爱你—孕育生机的春天。
小学五年级走进春天作文400字6
春天在雨水和雷声中来到了;春天是万物复苏的日子,小河开始解冻,雪也融化了,从冬季的万年冰雪到春季的冰雪消融。
在春天最敏感的是植物,植物从冰雪中重新长出属于自已的绿色,让消失了两个季节的绿色又重新回来了,不仅告诉了人们春天来了,也告诉了人们动物们春天来了,可以脱离饥饿,可以从冬眠中醒来了,动物们兴奋了起来,狼开始了嚎叫,它们也用自已那高分贝的声音,来告诉动物们“春天来了!”听到植物的温柔呼叫和狼的高分贝提醒,让处于冬眠和在远方的动物;醒来和在远方的动物回到故乡,在从远方的动物中燕子是最快来到故乡的,燕子的到来后为,其它在远方的鸟类也一只只地返回了自已的故乡,在冬眠的动物,纷纷从自已的洞中钻出来,好来看看春季的一碧千里,万物复苏。
紧接着,开始了百花争艳,不管是玫瑰花,百合花还是风信子,都要争先恐后地开放出自已最美丽的时刻,就连扎人的仙人掌也变得美丽了,以前只是内心美,现在是内心和外表一样美,现在的仙人掌要么是白色上面有红色,就像雾上的一层夕阳,还有的就是只有白色就像是一层从淡到深的雾,春天哪里都能看到蝴蝶,让小孩子都去抓蝴蝶了。
春天是一个美好的日子,是一个让人让生物开心和季节,让动物们可以在冬眠中醒来,植物也可以再次发出自已的美丽。
小学五年级走进春天作文400字7
夏,是活泼的;秋,是奔放的;冬,是豪爽的;唯独春是幽雅的。
春雨静静的,细细的。闭上眼,用耳去倾听,悄然无声;再闭上眼,用心去感受,哦,缠缠绵绵的;跑进雨中,伸出双手,触摸一下,痒痒的;缩回双手,摸摸头发,滑滑的。
春天美美的,鲜鲜的。春姑娘把“笑脸”涂花了,左看看,右看看,映入眼帘的全是绿色:近处的呈翠绿色,远一点的呈墨绿色,再远一点呈深绿色,这层层叠叠的`绿交叉在一块儿,绿的发光,绿的鲜亮。满眼的绿色衬托着美丽的花儿,五颜六色,五彩缤纷。有叫得出名儿来的,也有叫不出名儿来的。
春天香香的,甜甜的。瞧,那一群翩翩起舞的彩衣仙子是谁?哦,是美丽的蝴蝶!她们正在芬芳的花丛中嬉戏,花朵中映出她们甜甜的笑脸。
那在花丛中忙碌的小身影又是谁?哦,是勤劳的小蜜蜂!她们正在为花儿寻找朋友,花儿快乐地向他们摆动腰肢。
哦,春来了!
蓝蓝的天,绿绿的草,美丽的花,还有快乐的小朋友,他们都怀着新的希望,唱着春的赞歌!
小学五年级走进春天作文400字8
我拉开了窗帘,春风吹醒了我,看见了嫩绿的小草。
爸爸和妈妈带我和姐姐出门寻春。我们来到公园,公园的边界有一大片草坪,我从远看就像绿色的海洋,走近了看就像一根根软软的绣花针。我禁不住脱下鞋子和袜子,一脚踩上去,就感觉痒痒的,嘴角不自觉的上扬。我索性一下子躺了上去,就像是躺在妈妈的怀里,舒服的我都快睡着了。我翻了个身,朝左边一看,啊!有一大片金黄色的花。我站起身子,又远眺许久,真想一片金色的海洋,一阵风吹来……我跑过去一看,啊!原来是迎春花,它的纸条长长的,有的都伸长旁边的小河里,好像在呼叫小鱼或小虾,告诉它们,春天已经到来,叫它们不要再睡了。仔细观察迎春花由六片花瓣组成,中间还有一颗红色的小花蕊,我禁不住摘了一朵,放在自己的鼻子边闻了闻,吨数有一股清香进入了我的鼻子里,让我难以忘怀。我一看旁边的花朵上还有一只小蜜蜂呢!好像在那给迎春花唱着一首首冬天的歌曲!
我又往前走,看到了一排整整齐齐的大柳树,柳树姑娘的头发长长的,还有的都已经长到了水里,就像在洗头一样。一阵风吹过,柳枝就翩翩起舞,就像是想把我们都揽在它的怀里,和它一起迎接春天!
我想问一下大家:“你们喜不喜欢春天呢?”不过我是很喜欢春天的,尤其是春天里的小区公园。
小学五年级走进春天作文400字9
今天,阳光明媚,万里无云。吃过中饭,我打算和妈妈出去溜达一下。
刚出家门,一阵微风袭来,拂过我的面颊,有一丝温暖,里面交杂着甜丝丝的香气。
我猛然醒悟:春天到了!看看现在的世界,绿树成荫,鲜花盛开。我想:春的足迹在哪儿?她现在在哪里?于是,我举鼎去寻找春的足迹。
骑上自行车,我和妈妈穿过了古老的紫阳街,来到了江滨绿道。我决定顺着绿道,去寻找春的足迹。
顺着绿道,旁边百花盛开,散发出阵阵清香。有些花儿特别香气扑鼻,尚未见其花,便先有浓浓的香气扑鼻而来,为你引路,徜徉在花中,你若吸上一口气,更是清香满口,沁人心脾。
这些花千姿百态。有的娇小玲珑,憨态可掬,像初生婴孩般可亲;有的青春洋溢,热情奔放,似亭亭玉立少女般可爱;有的超凡脱俗,端庄大方,如持重贵妇般可敬。他们或仰、或倾、或倚、或思、或语、或舞,奇姿异态纷呈,美不胜收。我想:这就是春的足迹。
我们继续向前骑行,一路上绿草如茵,一股春意油然而生。这些草虽没有鲜花般美丽,也没有大树般挺立,但却有顽强的生命力!在无数双脚的踩踏下,仍顽强地生长着,正如“野火烧不尽,春风吹又生”。我想:这就是春的足迹。
骑着骑着,我们来到了治水公园。这里绿树成荫,密密的树木像撑开的巨伞,为我们遮住阳光。我想:这就是春的足迹。
春的足迹无处不在,只要你留心观察,就会发现:春就在你身边。
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春在冰河淙淙流淌,麦苗伸出了嫩绿的芽,大地醒了,万物复苏。你看,融化的冰水把小溪弄醒了。“丁冬、丁冬”,它就像大自然的神奇歌手,唱着清脆悦耳的歌,向前奔流……
你看,融化的冰水把小溪弄醒了。“丁冬、丁冬”,它就像大自然的神奇歌手,唱着清脆悦耳的歌,向前奔流……花吐出小小的花蕾,一棵棵小树伸出了一个一个小绿苞,小河在岸边奏着春天的音乐,每到春天,红得如火的木棉花,粉得如霞的芍药花,白得如玉的月季花竞相开放。它们有的花蕾满枝,有的含苞初绽,有的昂首怒放。一阵阵沁人心肺的花香引来了许许多多的小蜜蜂,嗡嗡嗡地边歌边舞。一个个蚂蚁出来了,一阵春风吹来,我看见了春姑娘在空中飞舞,小燕子拖着剪刀似的尾巴,回到北方的家乡,它们“叽喳,叽喳”地叫着,好像在说:“春来了,春来了!”苹果从树上掉下来了,桃花也迫不及待绽放出它的美丽。柳树在春风中摆着他那纤细的头发。阳春三月,走在路上的行人脸上也喜气洋洋,人们都脱掉了厚厚的衣服,让人觉得神清气爽。田野上,麦苗返青,一望无边,仿佛绿色的波浪。那金黄色的野菜花,在绿波中闪光。
不知什么时候,落起了春雨,轻轻的,听不见淅沥的响声,像一种湿漉漉的烟雾,轻柔地滋润着大地。春雨过后,太阳出来了,一片晴朗。整个世界像刚洗过似的,特别清爽,空气十分新鲜,呼吸一口,甜丝丝的,像喝了蜜一样。
一年之计在于春,我们这些莘莘学子应该在这大好时光好好学习,天天向上!
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春天,它是一个美丽的季节,春天,它也是万物复苏的好季节,当然春天还是一个万物生长的好季节。在这个美丽的季节里,我也要学一学盲人,去触摸春天,去感受春天。
春天,有许多的花开了,桃花它笑红了脸,梨花它穿上了雪白的衣服,油花菜也涂上了黄色的颜料,因此我打算在公园里触摸春天。
我刚进公园就闻到了一服浓郁的花香,我跟着花的香味走向花坛,花香越来越浓,我十分期待,期待着那里的花是什么颜色,我惭惭地加快了脚步,这时在,我差点被脚边的石头给绊倒了,但我还是灵巧性地躲开了。终于,我看见了花坛里,那紫色的,黄色的,红色的花,每一朵花都有着鲜艳的颜色,我不禁的爱上了这些花。
我将放在花,竟能感觉到花上的震动,我又听到“嗡嗡嗡”的声音,这应该是蜜蜂在采蜜吧。
我摘下下了一朵花,细细地闻着,啊这味道可真香啊!这时,我好像听到了这朵小花在说话,它好像说:“谢谢你们人类,把我摘下,细细地闻着,还称赞我们的气味十分好闻,以后我一定要更香,让你们闻个够。”
我又走到了草坪上,我摸了一下草,这草可比床软多了,我躺了下去,左翻,右翻怎么也停不下来了。我在这一张“床”上织起了草围,这可不是戴的,而是用来当飞盘玩的,我想,这一张“床”,为什么会这么可爱呢?
春天,这可真是一个好季节,它使万物复苏,使草地花繁叶茂,还使动物醒来,啊!春天太神奇了,也太可爱了。
小学五年级走进春天作文400字12
春天在哪里?春天在哪里?今天就让我带你们一起走进春天吧!
现在,让我们先走进花丛林里面吧!看!那又密又美的一大片油菜花在向我们招手呢!快!快!快去看看!于是大家走进了春天的油菜花里,哇!那高贵的气质、那迷人的诱惑,使我们终身难忘。再看!那可爱的桃花在迎接我们呢!走,快去瞧瞧!哇!好美丽,有白色的、粉色的、红色的。。。。。。散发着阵阵清香。快看!那美丽的玫瑰丛里,许多玫瑰都用自己苗条的身体示意着我们,好像在说:“欢迎光临,欢迎参观玫瑰花丛!”我们被迷惑了,似乎从来没接受过这么好的款待,首先,我们先坐在地上观看玫瑰们跳的芭蕾舞,它们扭啊扭,很搞笑,但最后才明白玫瑰们这是特意为我们准备的,于是我们坐在地上认真看着它们跳舞。
了解了花的故事后,咱们再来看看植物园里的植物吧!呜~~~~是谁的哭声啊?我们连忙赶到有哭声的地方,原来是小仙人掌、小杜鹃和它的妈妈,小杜鹃和小仙人掌玩的时候,小仙人掌不小心扎的小杜鹃了,扎出血了,小杜鹃的妈妈在训小仙人掌呢!我帮小杜鹃包扎好了之后,让小仙人掌跟小杜鹃说了对不起之后,我们就离开了。我们走啊走,一个声音吸引了我们,原来是柳树姑娘,我们说:“柳树姑娘好你的头发好长啊!”可柳树姑娘却不太高兴,她说:“难道你们没发现我的头发发绿了吗?多好看啊!”我们一看还真是。我们在柳树姑娘树枝荡秋千,我们玩得高兴极了!
瞧!我们的植物世界多美妙、多神奇!
小学五年级走进春天作文400字13
盼望着,盼望着,春天的脚步近了。当春风吹绿了大地,当春雨滋润了大地,当春草染绿了大地,当春花开遍了大地,当春鸟飞遍了大地,春来了!
风,是春的伙伴。伴着春一起来到了,像妈妈那温暖的手抚摸着你,暖暖的,润润的,舒服极了!“不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。”不错的,像大自然派来的使者,把柳叶装扮得如此秀丽。奉献了自己却不求回报,只是默默地吹醒万物,仔细地装扮万物,耐心地温暖万物。
雨,是春的常客。像牛毛,像花针,像细丝,密密地斜织着,将天空编织成一张巨大的网,任你在细细密密的雨幕中寻找清凉爽朗的感觉。“春雨贵如油”,这“油”好似仙女手中的雨露,轻轻撒向大地,使世间万物得到滋润。
草,是春的知音。它偷偷地从土地妈妈的怀抱里钻出来独立生活了,嫩嫩的,绿绿的。放眼望去,田野里、园子里、草坪里满是的,就像只用绿色渲染不用墨线勾勒的中国画。
花,是春的贵宾。红的、黄的、粉的、紫的,在枝头、在田野、在山间,绽放花蕾,吐露芬芳,装扮着春的衣裳。万紫千红的花儿争奇斗艳,呈现出生机勃勃的景象。
鸟,是春的使者布谷鸟敲开春的门扉,小燕子捎来春的暖意,麻雀呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙。抬头望去,天空中成群的鸟儿欢乐地闹着,他们正与春风互道重逢的喜悦,正向蓝天倾诉春天的到来。当冰消雪融,莺歌燕舞时,一个实实在在的春就来了。
风,吹着;雨,下着;草,绿着;花,开着;鸟,叫着。
小学五年级走进春天作文400字14
冬姑娘在四季的召唤下坠兔收光,取而代之的是莺歌燕舞的春天。在这个春光明媚的早晨,我走进春天的环抱,决定去感受春天的生机,享受春天的美妙!
春回大地,满园生机。沉睡了许久,种子们在受到“春姑娘”的洗礼后,纷纷苏醒,睁开眼睛舒展着身体。它们在土壤妈妈的孕育下,努力汲取养分,鼓足梦想的翅膀,向着神奇的大千世界而进发。终于,在经过不懈努力,种子们突破地表,完成了春姑娘寄托的任务……紧接着,在春色满园的大自然“社区”里,冬眠的“动物居民们”也热闹了起来,憨态老实的狗熊正在深林里觅食,“五颜六色”的蛇类也跟着春天的脚步出来散步,缩头缩脑的乌龟此刻也悄悄探出了脑袋,贪婪地呼吸着新鲜的空气……真是生机勃勃啊!
田野里的春意更是盎然!不信你瞧,迎春花的枝条仿佛是一根坚绳,柔软而又坚劲,牢固而又结实。每当春风吹来,都会伴随着一股淡淡的清香扑鼻而来,让人陶醉其中!“唯有有牡丹真国色,花开时节动京城。”没错,这正是国色天香的牡丹花,它们五颜六色,各有千秋:红的似火,黄的似金,粉的似霞,白的似玉……让人眼花缭乱,目不暇接。真是太美了!
夏天骄阳似火,秋天金风送爽,冬天积雪封霜,而唯有春天姹紫嫣红,更令人遐思。如此美丽的春天,总让人陶醉、迷恋和神往……
小学五年级走进春天作文400字15
春风拂晓,碧波荡漾,天目湖的春天已经到来。两池湖水如一双明目,镶嵌在座座青山之中。轻风拂过,湖面上荡起了层层细波,此时,那双眼睛变得水汪汪的。
虽然似剪刀的二月春风早已拂过,然而春的气息却毫无褪色,依旧那么的浓烈。
在清明雨后的第一个晴天,抛去生活、学习中的一切烦恼,怀着轻松的心情,踏上小舟。坐在小舟上,荡漾在湖中,轻轻地闭上双眼,用心去感受这美妙的春天。远处飘来了阵阵芳香,是花香?是……不,都不是,是泥土的香味,那种只有在春雨之后才会散发出的特殊的芳香。它和淡淡的青草味融合在了一起,是那么的清新,那么地让人舒畅。睁开双眼,眼前是那么的迷蒙,哦,原来是晨雾还未全部退去,留下了那薄薄的一层。放眼望去,一座山连着另一座山,层层叠叠,连绵不断。往远处看,一座山比一座山更加得迷糊,忽隐忽现,好似在一个人间仙境之中。阳光终于射透了薄雾,顿时间,湖光山色清楚地展现在了我们面前,碧绿的青山层次分明,成片的树林错落有致。阳光照射在荡着层层细波的湖面上,反射出了点点亮光,湖面变得波光粼粼。
春风吹动了柳枝,吹绿了小草,吹醒了还在沉睡的湖水,吹出了天目湖春天的一支美妙的乐曲。
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