小学生四年级找春天
小学生四年级找春天1
温暖的春风抚摸着我们的脸颊，蒙蒙的春雨滋润着大地万物，唤醒了人们。我和班里的几位同学约好，一起去寻找春天的足迹。
一出院门，我们就看见路旁的柳树爆发出嫩芽，绿绿的，其中还带点黄黄的颜色，看上去像一个个迷人的小精灵，让人心生爱怜。我们来到了北区，呵！这可真是一片生机勃勃的土地啊！只见柳树已经抽出了枝条，在微风中摇摆，这儿的柳树可比我们在院门口见到的茂盛的多了。一说起柳树，让我不禁想起了古代诗人贺知章的一首诗：“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”诗人把春天比作剪刀形象地描绘出来。这把“剪刀”裁制出嫩绿鲜红的花花草草，给大地换上了新装，它是自然活力的象征！是春给予人们美的启示。从碧玉妆成到“剪刀”，我们可以看出诗人的艺术构思一系列的过程。谈笑间，我们已经走到了湖旁。湖面上波光荡漾，带着它特有的淡淡的绿色，向人们展示着它特别的美，在湖面上还不时的有几只鸭子游过水面，更给湖面增添了一份妩媚。一阵春风吹过，让我不禁打了个冷战。草地上，一群一群的小草挤挤挨挨，推推搡搡地抢夺地盘。看！它那绿绿的身体，不是正象征着春天的到来吗？
我们来到了万磨石碾，这时，一个同学上前推磨石，他说他要推10圈。他使出全身力数开始推磨，前几圈推得还挺顺，可到了后面，就越来越吃力，但他还是坚持把磨推完。我们问：“怎么样，有什么感受？”他一本正经地说：“我体会到了古代劳动人民的艰苦。”春天，一个美丽迷人的季节，也是一个挥洒着汗水的季节。逛完了北区，我们也找到了春天。
啊！春天无处不在，只要你留心观察，你就会发现：春在路旁的柳树中；春在草地上；春在湖面上；春在人们的笑声里，在人们的心里，在人们的辛勤劳动中！
小学生四年级找春天2
春天在哪里？春天就在西郊梅园里。早春二月，我和好友相约去西郊赏梅。
刚踏进梅园，一阵清香扑鼻而来，园中的梅花正迎着寒风绽放！它没有月季的艳丽，没有牡丹的大红大紫，也没有兰花的淡雅，但是，它不畏严寒，独步早春，在料峭的寒风中傲然挺立。
园子里，梅的品种很多，在亭台轩榭的映衬下分外好看。现在还没有到梅花开放的旺季，很多还只是骨朵儿，又有一些似开未开，像极了一个个害羞的小姑娘。可以想象，再过一两个星期，一定个个咧开嘴大笑呢！
顺着蜿蜒的石子路，我们被一片红梅吸引。那红梅像是被颜料染过似的，鲜艳夺目，一片一片的红梅看起来就像一簇簇火苗在跳跃。走近了，才发现有几朵红梅含苞待放，有几朵还是探头探脑的花骨朵儿；还有一些已经完全开放，不知为何，我的脑海里闪过“她在丛中笑”这样的诗句。
正陶醉于红梅的美丽中，“快看！”朋友的一声惊呼，一下子把我的目光拉了过去。原来，一株白梅在我身后。
它枝干奇崛，有几枝甚至旁逸斜出，横卧在大石之上，洁白的花朵俏立枝头，仿佛簇簇白雪，又似只只白蝶。凑近它，幽香扑鼻，难怪有“疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏”的佳句，我想，如果在昏黄的灯光下赏梅，肯定会再现林逋笔下的绝妙美景。
听说，来西郊赏梅，一定要看看静雅轩的几株古树。走进静雅轩，三大名树展现在我的眼前。“梅后”树龄500年，颜色玫红，开的很热闹，看不见一点历史的沧桑，只看见满树繁华，让你不得不感叹她旺盛的生命力。
对面的“梅王”花朵稀疏，倒是粗壮的身躯给人高壮威猛之感。800年树龄的“宋梅”因为“千古一相”陆秀夫的爱情故事令人侧目。历经数代，枯木逢春，20xx年的春天，它能在故土璀璨绽放实属令人惊叹的传奇！
早春二月，我来梅园找春天，梅园没有辜负我。因为，春天已经开在了我的心里。
小学生四年级找春天3
春姑娘乘着微风步伐轻盈地来了！燕子开始呢喃，原野又披上了绿色的新装，大地沐浴着阳光，万物生机勃勃。就在这春光明媚的一天，我来到山上观赏起春天这迷人的景色。
刚来到山上，扑鼻而来的就是一阵阵清幽的花草香，使人感到心旷神怡。我沿着羊肠小道拾级而上，走着，走着，我惊奇地发现路边的花儿竟相开放，混杂在绿油油的青草丛中，像织不完的绵缎那么绵延，像天边的彩霞那么耀眼，像高空的长虹那么绚烂；像火一样红的五星花，多么可爱啊。它们的花瓣有五个角，远远望去就像一颗闪闪发光的五角星，近看乳白色的花蕊旁还有几根如线一般细的花丝。微风吹来，花蕊就像弹簧一样不停地颤抖起来；远处，金灿灿的油菜花花海里翻腾着油菜花的波涛！在它们上面，成千上万只五光十色的蝴蝶翩翩起舞，展翅飞翔，向阳光炫耀自己的美丽；白色的山茶花就像高山飞瀑溅出的水花一样晶莹，一样清凉，一样剔透；樱桃花开满绿坡，风儿吹来，就好似洁白的雪花从天空中飘落，给人们带来快乐与欢欣。
我们又随之向上登去，眼前出现了一大片绿色的茶叶地；可是，上面怎么会有一顶顶帽子在移动呢？哦，原来是老奶奶们正在辛勤的采摘茶叶呢！他们不停地往篮子里放嫩嫩的绿叶，脸上露出丰收的喜悦。
“叽叽喳喳”什么在叫啊？哦，原来是小燕子啊。看来春姑娘正在让他们在电线杆上编写着春天那优美动听的乐章呢！小青蛙又在唱歌了，好像在说：“春天来了，美好的春天又了！”
春天是希望的使者，春天是生命的耕耘者，春天是画卷的描绘者，春天是我们最爱的季节！
小学生四年级找春天4
今天，老师给我们留下了一个奇怪的“作业”，让我们到田野里去找春天。吃过午饭，我约了几个小伙伴高高兴兴地朝田野走去。我们离开村子，刚走到田边的地埂上，就看见向阳的沟边上长出一片片绿茸茸的青草和野菜，它们有的刚钻芽芽，有的已经长出一两片嫩叶。我们蹲下仔细看了看，有刺菜，有杨树苗，还有羊胡子草……看了一会儿，我们站起身来往前走，走出不远，就听见天空里嘎嘎的叫声，我抬头一看，高兴地叫起来:“啊，大雁，大雁!”小伙伴们一听也仰头看，她们几乎同声喊起来:“真的，大雁，这春天的使者来得多准时呀!”
小兰高兴地说:“看，它们排成了‘人’字形。”大雁好象听到了我们的呼喊，在空中盘旋了几圈，朝远处飞去。我们正仰着脖子寻找大雁远去的影子，忽然听到有人说说笑笑地跟了上来。我们回头一看，只见儿个农民，有的拿着铁锨;有的拿着锄头，还有两个农民拉着满满一车粪......走在头里的一位老大爷见我们回头看他们，就问:“小学生，大好春光，你们不在学校念书，到地里来干什么?”我们听了齐声回答:“来找春天呀”他们听完都哈哈大笑，一个小伙子愣头愣脑地说:“真呆，你们看那河沟里的流水，看那杨柳的枝头，哪里没有春天，你们却瞪着眼看我们，难道我们身上，也有春天?”
这突然的一问，我们都愣住了。还是小芬嘴巧，她扑闪着大眼睛，笑着说，“怎么没有了我们不但从你们的铁锨上、锄头上、大粪车上找到了春天。而且从你们的笑脸、欢快的语调、轻快的脚步、美滋滋的心里，也找到了春天哩里”她的话音刚落，春天的田野上响起了一串惠爽朗的笑声。
小学生四年级找春天5
阳春三月，温暖的阳光洒满学校。下午不上课，老师给我们布置了一特殊作业——找春天。我纳闷儿了：在这钢筋水泥筑成的城市里，上哪儿找春天？再说了，不就是春天吗？无非就是“柳树发芽，冰雪融化”。还能有什么？唉！我无奈地摇摇头。
我是这周的值周生，放学后便去后花园检查卫生。到了花坛边，我十分惊奇，那桃树上，不知什么时侯长出了一个个略带绿色的花苞，仔细一看，上面布满了细细的白色绒毛，有的花苞吐出了点点粉红的花瓣，可爱极了！还有那嫩绿的草地上，不知什么时侯，一种不知名的蓝色小野花悄悄绽放了，远远望去，就如绿茵茵的地毯中镶嵌着蓝宝石，美丽极了！
回家的路上，那路两旁矮小的黄杨树，树梢是新长出的还略带黄色的嫩叶，而下半部分则是去年留下的“残兵败将”，呈墨绿色。整体来看，就出现了“上亮下暗”的奇特景象。远一点儿的是大片大片的油菜花田，黄澄澄的，就像金色的海洋，微风一吹，就像大海上漾起层层金色波浪。在阳光下，油菜花散发着醉人的清香。
嗬！远处的山更美！只见半山腰的小山村开满了樱桃花，乍一看，那漫山遍野的似乎不是花，而是朵朵祥云，整个村子被笼罩在“云雾”之中，犹如蓬莱仙岛一般。原来把樱花与樱桃花混淆了，还以为樱桃花也是粉红色的呢！谁知它竟是如此的白，如雪一般。那枝头挤挤挨挨的花，真像是枝头落满了雪，或许是冬天不舍得离去，所以把这些花染成白色，似乎在提醒人们：“勿忘我！”
一路上，我好奇地看看这儿，看看那儿。是因为我没有见过这些景象吗？不！只不过我这是第一次用心去感受这春天的美……
我为我曾经的疑惑感到可笑。美是用眼睛去看，用耳朵去听，用鼻子去闻，用心灵去感受的。只要你真的用心体会，用心发现，无论在哪儿，哪儿没有美，哪儿没有春天呢？
小学生四年级找春天6
二月里的阳光暖暖的、柔柔的，春风里夹着一丝寒气、裹着一股芬芳，牵引着我和妈妈向广场走去。
广场上聚满了买风筝和卖风筝的，五颜六色的风筝形状各异：有威武的雄鹰、有斑斓的蝴蝶、有顽皮的小鱼各种风筝的后面一律跟着一条长长的白色绸线。调皮的孩子牵着白绸线拼命地跑着，风筝就乘着风飞上蓝天，和鸟儿比赛飞翔、和云儿一起追逐阳光。蔚蓝的天空上像盛开了朵朵白色的、粉色的、黄色的、彩色的大花，我在天空上的花朵里找到了春天!
我和妈妈踏上了一条鹅卵石铺成的小径，路的一旁有一丛翠绿的竹林，尖尖的竹叶簇拥着更加尖细的黄绿色的新叶子在微风中向我招手。我突发奇想要去找笋芽，便猫着腰钻进竹林里。我看到了秀挺的竹节、看到了裸露在外的盘绕的根，看到了躲在竹林里悄然抽绿的兰草，就是没有看到可爱的笋芽，难道小笋芽还没有睡醒吗?
佳佳，这里有好多花呀!听到妈妈的呼唤，我向对面的土丘奔去。远远望去泛着淡绿的小土丘上仿佛撒满了蓝水晶，走近一些原来是一团团、一簇簇的蓝色小野花，开得漫山遍野，还招引了不少胖嘟嘟的小蜜蜂呢!
忽然，我从地上捡起一对绿色的、毛茸茸的兔耳朵，它只有我的指尖那么大，是谁脱下的绿外衣呢?风儿夹着浓郁的花香向我扑来，我找到答案了。抬头望去，一株株玉兰花在我身边怒放。一树树花儿开得硕大，雪白的花瓣、粉色的花心、绿色的花托，亭亭玉立枝头。一阵风起，满树的花儿就像一只只白蝴蝶在树上舞之蹈之。
谁说春天不是藏在竹林和花丛中呢?
小学生四年级找春天7
春天来了，燕子的欢叫声，画眉的兴奋声，溪水叮叮咚咚声，成了一首交响乐，春姑娘随着这歌声，来了。我们脱下了厚厚的棉袄，跑出家门，去寻找春天。
春姑娘轻轻地走进了公园，公园里还是一片夹着枯黄的嫩绿草坪上，一棵棵赖洋洋的小草弟弟在太阳公公的抚摸下，春雨姐姐的滋润下，大地妈妈的督促声中，不情愿的脱下睡袍，挪开被子，伸伸赖腰，打了个瞌睡，这才从漆黑的地下钻了出来，来到了这个五彩缤纷的世界。一朵朵叫不出名的野花姐妹，绽开了自己最美的一面，在风中舞蹈，在雨中微笑，给这绿茵茵的草地，增添了不少美感。绿茵般的毛毯上被春姑娘的芊芊玉手，绣上了五颜六色、千姿百态的‘花纹’，水平如镜的湖里小鱼露出了小脑袋，吐出了一个个小泡泡，风娃娃也来凑热闹，‘呼呼—呼’吹皱了水面，笑嘻嘻的溜走了，湖边的'迎春花妹妹，迫不及待地吹奏起了金黄的小喇叭，迎接春姑娘的到来，好不可爱呀！垂柳姑姑梳洗着长长的发辫，争取把自己最好的一面留给春姑娘。洁白似雪的玉兰花姐姐带着对春天的渴望，跳起了春之舞！
春姑娘欢快地在田野里奔跑，田野里一片金黄，那是什么？走进一看，哦！原来是一片片油菜花地，一株株，一丛丛，一簇簇，如同一只只黄蝴蝶在花间飞舞。难怪杨万里说‘儿童急走追黄蝶，飞入菜花总不见’。辛勤的农民伯伯在毛色乌黑亮丽的燕子的催促下，忙着播种，他们虽然干得热火朝天，但是脸上却露出了春天般得笑容，春天在他们的眉梢上呢！麦苗也已经泛青，一阵风吹来，像在金黄的海洋中翻起了翠绿的波浪。
春姑娘又在山间散步，一声声鸟鸣划破了山的寂静，一支支香枝开得多么精致呀，像是编的，令人忍不住折一枝欣赏欣赏。娇艳欲滴的桃花和梨花，梨花白似雪，桃花粉似霞，清香引来了成群的蜜蜂‘嗡嗡’的来采蜜，花朵引来了成双成对的彩蝶来比美，大树先生换上了嫩绿的礼服，传播着春的信息。
我找到了，我们都找到了，春天就在我们的身边，你找到了吗？
小学生四年级找春天8
“春色满园关不住，一枝红杏出墙来”，时令早已经来到了春天，我还没有真正来到野外，领略春天的风采呢。走吧，我们一起，去找一找春天在哪里。
春天在森林里。我们穿过一片林地，那里有茂盛的树林，盛开的野花，一声声清脆的鸟鸣，林地边上有一片蔬菜地，油菜、大葱在微风中轻轻摇摆。蔬菜地旁有一排排的木瓜树，一个个木瓜挂在树干上，有的逐渐成熟，露出了微微的金黄色。森林里，我看到了小松鼠在灵巧地跳跃，一只山鸡扑棱棱向远处飞去，长长的尾巴拖出一道好看的光影。
春天在河水里。这是一条美丽的绸带，绕着森林流向远方，河水里飘动着洁白的云朵，蓝蓝的天空，绿色的树树林。看，小鱼儿在水边咬着青嫩的水草，有的还调皮的蹦出水面，然后又钻入水中，荡起一圈圈波纹。翠鸟肯定不会放过这样的机会，它不时从一根芦苇上，飞到另一根芦苇上，眼睛机警地盯着水面，很多时候，它要花上大半天功夫，才有收获，水中的鱼儿可都不是傻子，它们机灵着呢。
春天在山坡上。走过一座小桥，山坡上是另一方风景，山地此起彼伏，绿色的草地随着山势起伏，没有风的情况下，也好像是飘动着的。一群群羊悠闲地在草地上吃草，有的还在相互追赶，有的还在仰天大叫。看，天上有一只鹰在盘旋呢，但它一直不敢轻易地飞下来，有牧羊犬早已经发现了这险情，来回奔跑着，牧羊人也举着鞭子，做着随时驱赶的姿势。
春天早已经来到了我们身边，它的脚步是轻轻的，它的气味是甜甜的，它的颜色是多彩的。“一年之计在于春”，走在生机勃勃的春天里，我觉得自己变成了一棵春天的小树，对春天也有了更美好的向往。
小学生四年级找春天9
“春天在哪里啊，春天在哪里？春天在余楚佳的眼睛里……”远远望去，仙亭山公园像一位士兵“屹立”在文化广场上。
我和伙伴们在张老师的伴随下来到了仙亭山公园。赶到公园下，一股清香“流入”我的鼻子里，啊！好舒服！被来感觉无精打采的我立刻精神起来，啊，春天来了的感觉真好！一阵暖风时吹拂着我的脸，使我感受到了一丝丝春意。淡淡的，轻轻的，柔柔的……使我想起了小时候妈妈对我的呵护！
踏上石阶，我看见了紫红色的杜鹃花，有的像刚出生的婴儿，胆怯地望着这个世界；有的像尖尖的子弹头，乱耍威风；有的像仙女，露出腼腆的笑容……
向上一望，蓝天是如此的蓝，白云是如此的白，在走上去，我们便进入了森林公园的“内脏”，看见了一排排高大挺立的大树，有的像小孩，依偎在爸爸妈妈身旁；有的像健壮的士兵，守护着森林公园；有的像一条威武的龙，直冲云霄寻找自由……仰望天空，顿时，像被绿叶点缀了似的，天空变得“绿里透蓝”了！像一幅沙画一样，光线“漏”了下来，落在我们的脸上、手上，落在我们的眼里像和我们打招呼似的。
顺石阶而上，我看到地上覆盖了一片老虎厥，有的像棒棒糖，有的又像调皮的猴子的尾巴，有的像老人的拐杖……我们个个心情愉快，满脸是喜，女生身体轻盈，像仙女一样飞向空中，男的呢？也是迈开大步，冲向前方。我们爬山就像是龟兔赛跑似的，体力不好的人是乌龟，而俺就是兔子，呵呵！
啊！春天的森林公园好美啊！空气好，植物好，气氛也好，人在这种环境下不得不高歌一曲啊！“春天在哪里啊，春天在哪里？春天在余楚佳的眼睛里……”
小学生四年级找春天10
冬天刚走不久，我就急切的去找春天了。
我一手拿着放大镜，蹲在泥土地上寻找着春天的痕迹。
在我观念里，只有当地底下的种子发芽了，当芽儿挺拔的钻出了土壤，这样春天才来了。
我将放大镜放在眼睛的前方，顿时地里的土囊颗粒就清晰的呈现在了我的视野中。我将眼睛睁得大大的，就想着能找到春天里的嫩芽儿。我坚持不懈的在土囊翻找着，我瞧见了这些经过了一个冬天冰封的泥土里有了小生物的活动，这一瞬间，我好似就不纠结找着那些发着小芽儿的种子了。因为我的心底有一个声音在朝着我说道，春天，你这不是已经找着了吗？只有在春天里才会有这般的生机活力。
但是尽管我的心里已经能够确定自己找着了春天，但是，我依旧还在土囊里寻找着。毕竟找到发了小芽的种子是我最初的目标，也是我脑海里对于找春天的最大的认知。
在经过了一段时间的努力后，我终于找着了一棵萌发出了幼苗的种子。虽然我找到的这颗种子才在泥土里冒出了一点小芽，但是我内心里的欢喜雀跃是如此的强烈，因为我找到了春天，正真的找到春天了。
我找到了春天后，立马就去朝着我的伙伴朋友们报信，因为找春天也是我们之间的游戏。我们规定谁先找到了春天，谁就是春天里的赢家。我将我的伙伴们全都带到了我寻到的那一株小芽那儿，兴高采烈的向他们说着：“这就是我找到的最早的春天了。”
朋友们一一抢过我的放大镜，然后都认真的瞧了起来。等到他们一个一个都确认了后，这才承认了我所说的话。
当然了找春天，这于我而言，不仅是一个游戏，更是一件有意义的事情。
小学生四年级找春天11
春雷一声响，唤醒了死气沉沉的大地。春风就像一堆棉花吹过来，轻抚着人们的脸庞。春天已经来了，这是一个鸟语花香、百花齐放、湿润多雨的季节。
小鸟从温暖的鸟巢里飞出来。它们就好像憋了很久，一出来就“叽叽！喳喳！”地“歌唱”。啄木鸟先来一个“前奏”：“叽叽叽！喳喳喳！叽喳叽喳！叽叽叽！”麻雀们又开始了“主唱”：“叽喳叽喳！喳叽喳叽！叽叽叽叽！喳喳喳喳！叽！喳！叽喳！叽叽喳！叽叽喳喳叽叽喳喳叽叽喳！”“叽叽喳！”最后所有的鸟都来伴奏。
春节时，梅花就盛开了。它的花苞是梅红色的，摸上去很光滑，一阵阵浓郁的梅香扑鼻而来。迎春花可是春姑娘的信使，一簇簇黄黄的就像小铃铛一样的迎春花争先恐后地绽放了。它的花朵小小的，闻起来特别的香。不过它的花是往下长的，感觉垂头丧气的，就好像有什么心事；红叶李的花朵小小的，呈粉红色，闻起来有淡淡的清香，可爱极了！
茶花的花瓣是玫瑰色的，样子也有点就像玫瑰，闻起来有浓郁的香气。上海的市花白玉兰的花苞毛茸茸的，花瓣雪白雪白的，简直就像奶油一样。其他的花都是先长叶后开花的，而白玉兰却是先开花后长叶的，真奇怪！三月底四月初，正是桃花盛开的时候。如果你正好在南汇，那么你一定要去赏桃花。
春天，棕榈树的叶子越来越大，还长出了一串串黑色的就像葡萄一样的果实；香樟树的种子颜色越来越黑，个儿越来越大，表面越来越粗糙；柳树悄悄地冒出了嫩绿色的小叶子，随风飘来，又随风飘去；梧桐树也爆出了一个个嫩绿色的芽苞，就像长了疙瘩一样。
春天在哪里？春天就在小朋友的眼睛里，也在我的心里。
小学生四年级找春天12
小草探出了脑袋，花儿张开了笑脸，在这个万物复苏、绚丽多彩的春天里，同学们一定对春游充满了期待。我建议同学们可以到八卦洲去春游。
大家肯定都知道八卦洲是一个农家富饶的地方，景色也格外美丽。一片片黄灿灿的油菜花十分引人注目。一个个大棚底下，草莓花开了。片片椭圆形的叶子碧绿碧绿的，托着朵朵白里透红的小花，像一柄柄小伞撑在绿色的地毯上。也有两三个草莓已经成熟，躲在绿叶间，如同刚出生的婴儿躺在妈妈的怀抱里。还有的大棚里，种着一排排野菜。它们经过阳光的哺育和农民伯伯辛苦的培养，显得更加生机勃勃；同学们可以每人租一把小铲子，走到野菜间弯弯曲曲的小道上，挖下一棵小野菜，感受一下大自然的生机和农村田野的风光。
八卦洲的著名景点是沙漠风情园；这里跟海滩差不多，虽然没有拾贝壳的乐趣，但也充满了欢乐。明媚的阳光照着沙滩，每一个沙子都闪烁着金光，踩上去暖洋洋的，十分舒服。沙滩上有跷跷板，独木桥和许许多多好玩的东西。我们可以奔跑追逐，堆起一座座城堡，甚至可以双手抱头，从沙丘上滚下来，十分有趣。
八卦洲的旁边就是长江了。一眼望去，长江像一条看不到头的长绸带；江面上行驶着大大小小，各式各样的轮船。春风一吹，掀起滚滚波涛。江边的小草，在春姑娘的抚摸下，长江水的滋润下，披上了绿衣。我们大家可以在这块草坪上享用午餐，还可以欣赏到长江美丽的风景，多好呀！
这就是八卦洲，一个农家富饶，风景美丽，充满乐趣的地方。如果你动心了，就快采纳我的建议，到八卦洲来春游吧！
小学生四年级找春天13
春少女来了，她带来了希望，带来了绿色，带来了阳光。
春少女来了，她在哪儿？我寻找着，啊，我找着了，她就躲在草丛中，跟我玩捉迷藏呢！是她，吹醒了小草，使正在睡梦中徜徉的小草苏醒了过来，一棵小草醒了，另一棵小草也醒了，接着，一大片小草都醒来了，它们伸伸懒腰，睁开了眼，啊，春天到了，微风轻轻吹拂着，是多么地惬意啊。小草们都醒来了，为大自然织了一张天然的绿色地毯。
春少女来了，她在哪儿？我找呀找呀，终于，在街上的人群中找到了她。她在人群中穿梭着，像在对他们施着魔法，真的，春少女对他们施了魔法，人们的衣服不再是那厚厚的冬装，而是穿着美丽的三件套，人们的脸上露出了笑容，像是在赞扬着春天，小朋友们跑着跳着，喊着：“春天到了！”一个个充满着朝气，充满了对春天的喜爱。
春少女来了，她在哪儿？我在街上漫步，不经意往上瞧了一下，哦，春少女在天空中！你看，春少女播撒着温暖，招来了太阳，天空中的太阳光柔柔的，照射在人们的身上、头上，照射在树上，照射在小草的身上……人们站着坐着走着，时时都在感受着这天然的日光浴，往天空看一看，太阳正对着我们微笑！
春少女来了，她在哪儿？我在山间走着，走着……，见了春少女的影子，啊，春少女在树上，正拿着她的魔法棒振振有词地念着，哟，山林间立刻不再那样阴阴暗暗，没有一点春意，而是到处飘扬着春天的赞歌，大树光秃秃的枝条上冒出了点点尖尖的嫩芽，粉嫩粉嫩的，可爱极了，春少女偷偷地对我一笑，走了……
春少女去哪儿了呢？我知道，她一定又去播撒春天的种子了！
春少女，你是一个善良女神，让世界充满了朝气；你是一个绿色女神，使世界变成了一片诱人的翠绿；你是一个大家心目中的美丽女神，你是那么地美丽，那么脱俗，那么善良，你身上有着说不完的优点……
春少女在哪儿，她就在我们的心中，她就在我们的心灵深处。
小学生四年级找春天14
天边现出了一片红霞，太阳刚刚跃出地平线，妈妈骑车带我去郊外，到大自然中去寻找春天。春天的清晨还略带几分寒意。风儿吹在我的脸上手上，凉飕飕的。
我们来到麦田里，只见小麦已经到一尺多高了。在那粗粗的麦杆里，一个个小麦穗顽皮地探出半个小脑袋，仿佛要看看外面的世界。如果你不仔细观察，还真不容易发现它们呢。举目远望，绿油油的麦苗齐刷刷的一片，真像一块巨大的绿色地毯。
我们来到果园里，苹果花似雪，桃花似霞。我走过去仔细一看，只见几个已经落光了花瓣的花芯被一个个幼桃从中间顶开了，露出了毛茸茸的小脑袋。多像一个个戴着花冠的小王子呀！
河边的柳树长满了叶子，树树向下倒垂着，较长枝条垂到地面上，温柔地掸着河岸，好像一把把绿色的太阳伞。
春天是美好的，春天使万物复苏，使大地变得生气勃勃。人们热爱春天，喜欢春天。
小学生四年级找春天15
阳春三月，空气清新，春水淙淙，阳光柔美，春风徐徐，吹绿了山，吹皱了水，吹得桃灼灼，吹得柳依依，吹得山抹黛，吹得水漾绿，吹的春日融融，吹的小朋友一起去找春天。
“天街小雨润如酥，草色遥看近却无。”春来了，小草闻到春天的气息，冰雪刚刚融化，他就从睡梦中苏醒过来。小草从松软的土地里钻了出来，露出了小脑瓜，伸了伸懒腰，揉了揉眼睛，好奇的看着周围美好的大千世界。噢，这是春天的眉毛吧！
“花燃山色里，柳卧水声中。”五个白色的小花瓣合成一个小脸蛋，花瓣那许多纤细的花蕊，喷发出芬芳，三四朵小花围城一圈，在春风的吹拂下此起彼伏，还真像一群活泼可爱的孩子羞涩的跳着“圆舞曲”。噢，这是春天的眼睛吧！
“一簇青烟锁玉楼，半垂闲畔半垂沟。”柳树抽出了嫩芽。近看，随风飘动，摆动着婀娜多姿的腰杆。远看，就像一缕青烟。噢，这是春天的腰肢吧。
“江流天地外，山色有无中。三月桃花水，撩得人心心花怒。河面上，阳光一照，波光粼粼，漂浮着几瓣桃花，打着旋。小河兴奋极了。瞧，一瓣桃花掉入水中，立刻激起了水花的笑声。漩涡把桃花瓣放在他怀里转呀转，“叮叮咚咚，叮叮咚咚。”噢，这是春天正在波动浪花吧。
“春面不寒杨柳风”，春风暖暖的充满了淡淡的醉意，像母亲抚摸着自己的孩子。你瞧，人们脱去了厚重的外衣，换上了清爽的外衣，人立刻抖擞起来。小朋友们更是高兴，放放风筝，踢踢足球。在春风中吼一嗓子，踏草地，闻花香，听鸟叫，好不惬意。噢，这是春天的音符吧！
“我找到春天了，我找到春天了。”春天是花红柳绿，是莺啼燕舞的，是其乐融融的，但愿我们的生活也能像春天一样生机盎然。
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