春天作文：春日_春天作文
在学习、工作乃至生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编收集整理的春天作文：春日_春天作文，希望能够帮助到大家。
春天作文：春日_春天作文1
题记：这个春天对于我的初三学生来说注定与以往不同。
外面的风出奇得大，少了以往春风的温柔。呼啸的声音直奔人的耳膜，近乎是在空中嘶鸣。初三的学生正坐在教室里正在进行中考报志愿前的一模考试。我在监考。
看到这个作文题目，在这样特殊的日子，我很想给同学们说说知心话。
亲爱的同学们，时间如白驹过隙，一晃三年的时光就这么悄然而过。把你们迎进校园的情景仿佛就在昨天。可这个春天是你们初中阶段在校度过的最后一个春天。
“岁岁年年花相似，年年岁岁人不同”，今年的春景与以往并无不同。春风起，百花开，杨柳绿……我想人们喜爱春天，不单单是因为春天的桃红柳绿，更是因为在冬天里集聚酝酿的能量都会在春天里喷薄而出，一切都焕发着生命的张力和生命的活力。
外面的春色正渐浓，花儿喧闹过后，叶儿正蓬勃着生机！绿色占了主场，做了春天的主角。瞧，外面操场旁的那一排排挺拔的小白杨不经意间已经是绿意满眼，已经日渐圆阔的树叶在风中哗哗作响。这蓬勃着的生命力与正在勤奋努力的你们多像啊！在这样的季节，你们正在为你的人生攀登更高更新的台阶在做出巨大的努力——多少个挑灯的夜晚，有你苦读的身影；多少次操场上的奔跑，有你矫健的身影！看到你们，就看到了生命的希望，生命的活力！你们正值美好的青春年华，最应该让自己的青春绽放青春的活力与青春的朝气！
还记得前些日子学校举行的中考誓师大会时的铮铮誓言吗？昨日的豪言壮语还在心头激荡，教室里红色条幅上你们签下的升学目标：我一定要考“德州一中”！“德州二中”……在“拼一个春夏，换一生无悔”的条幅下你们的个性签名，似乎也彰显了特殊的意义。还有那日日提醒你的“中考倒计时牌”，是那么醒目！以至于我每次去上课，都会有意无意地望上一眼。当心中的豪情渐渐褪去，就得让那铮铮誓言化作扎实有效的努力！当豪言壮语化作日日付出的行动，它就变得掷地有声！成功从来都不会一蹴而就！ “九层之台，起于垒土。”要把理想变为现实，必须不驰于空想，不鹜于虚声，一步一个脚印，脚踏实地地夯实每一个知识点。从一个个细节的关注中脱颖而出！
考场里的你们还在奋笔疾书，我的思绪也一直随着你们飞扬……
亲爱的同学们，我想对你们说，我们老师、家长殷殷嘱托你好好读书，勤奋努力地为自己的人生拼搏，不仅仅是让你们考上一个好高中，更是因为你读过的书，看过的风景，就是你将来的格局！龙应台在《亲爱的爱德烈》中曾写到“孩子，我要求你读书用功，不是我要你跟人比，而是因为，我希望你将来拥有选择的权利，可以选择有意义，有时间的工作，而不是被迫谋生。当你的工作在你心中有意义，你就有成就感。当你的工作给你时间，不剥夺你的生活，你就有尊严。成就感和尊严，给你快乐。”
或许从当前看，我们的生活有些单调，有些许苟且，但我们今天的努力一定是为了实现我们心中怀有的远方和诗意，只要心中怀有远方和诗意，将来你无论身处何种境遇，一定就有机会从眼前的苟且和生活的逆境中走出来。
或许这次一模过后你的成绩没有你想象的那么理想，但不要放弃，只要你还在努力，还在学习，你的人生就有无穷的可能！也请你相信，你今天所付出的努力，对自己所做的一切挑战，会以你意想不到的方式回馈到你身上，那时，你一定会感谢现在努力的自己！
“最是一年春好处，恰是男儿读书时”外面春色正浓，你们努力正当时！
交卷的铃声响起，最后我只想对同学们说“记住这个不同凡响的春天”！记下老师说的话——
辛勤耕耘的春天，一定有所收获；努力拼搏的青春一定会与众不同！
春天作文：春日_春天作文2
在这个春天里，我们带着新年的一丝丝甜蜜踏上了我们的旅程。又一年要与家人离别，有点……我们相约在一起，一起乘车到各自的乐园。在车上我们谈论了春节的了事，幻想了自己的将来。其实我最害怕自己的将来，我选择了这个专业，就明白将来要做什么，向什么方向发展，也知道自己的前途如何，但我是不甘堕落的人，不相信自己的一生就这样过，自己的命运掌握在自己的手里，也知道自己现在的能力怎么样，所以一切美好的梦想也无法说起，只能埋在心底。
在我的人生观里，并没有成功与失败的绝对准则。总认为：不断自我提升，自我调整，自我修正，自我快乐，就叫做渐进的成功。每一天，平平实实的去把握，就无愧于天地。这样做也不知道会不会留下遗憾！
新的一年嘛，都有新的理想！ta谈了这一年里想做的事，感觉也是蛮累的！ta问我这一年有什么计划，我不知道怎样回答，计划没有变化快！现实总是与你想象的相隔很远，我不敢有什么打算，我只希望做好自己必须要做的事，考虑自己想要做的事，就这样简单。偶尔我也会担心是否会突然摔倒，但只要我站在起跑线上，我就对自己充满信心。就算摔倒了，我也会站起来，继续向前跑。ta告诉我她交了一个朋友，我听了也没什么，难得我们有这份信任，很感谢我也很高兴！
那一晚，就这样到天亮，我们要离别一段时间，真有点舍不得，只是没有说出来，我把她送上车，我也回去了。这天没有事，在姐姐家上了一天的网，无聊就打开了ta的空间，和ta的室友聊了会儿，看了ta的日志，我很感动，也有点伤感，看了ta的故事，我不知道为什么会难过，也和他聊了几句，感觉有一点那么狂，也敬佩他的执着，也不知道他有什么能力那样说，就算是真的你，现在也不过是一个学生，还肯定将来一定很美好？真的很佩服，希望你能象你想的那样美好。我们都不敢保证自己的将来会是怎么样的好，也没有理由承诺些什么，至少我是这样想的，也许这也是我的缺点，太讲原则了，总会吃亏的，不知道是否这样？
开学的这天，星期一，我看了课表，我们要学VF、大学语文、排球、足球、武术，夏天还学三个星期的游泳，还蛮有新鲜感的，可是这一天，VF上着没劲，语文又是之、呼、者也，很讨厌！排球下着雨就看光盘，不精彩！这也没什么，可我的心里总是有ta 出现，不知道为什么！回忆起来，ta完全占居了我，谁也进不去！怎么能这样说呢，只是自己太在意了。记得去年好几次别人约我去玩，我闲烦，都支开了，我是不是太天真了，又很傻，我不知道自己为什么要这样做？今夜又下雪了，夜深人静！独自在台灯下胡思乱想着！室友的呼噜打个不停，我独自享受着！
在这个平凡的世界里，即使再伟大的人物，只要他健康，他都会由着自己光明而快乐的心性*，享受凡人的爱情与欢乐。世上没有白吃的午餐，世上也没有不劳而获的成就。一般人往往盼望立即的收获，却忽略了，即使一颗微小的麦子种子在土中，也得等待那缓慢的生长。岁月看似无情，但是，只要我们坚持而努力，多年之后，时间必然会给我们一个明确的答案和一份自然的成绩。很多人不够快乐，不够开朗，不懂的如何从无可奈何的情况里去求的生存之爱。我们应做聪明人。很感谢你！我才明白，那些另我感动的事，你一直把我当作亲人，没有什么秘密不可说的，这就是朋友比情人更值的珍惜。我会一直珍惜我们的这份可贵的情谊，写这些希望没有伤害你！
人应该像对待旅行一样对待生活。在生活中，会有各种各样的事情向你抛扔过来，会有各种各样的事情把你击中。生活不是件舒服安逸的事，它是一条漫长的道路。你已经在这条路上起步了，你必须做好摔跤，跌倒，遭受打击的准备，还要面对疲倦的时候。
在这个春天里，让我成熟了一点，所有的事不是我想的那么简单，要学会面对现实，不让一些琐事左右了自己，真的要拿得起放得下。
希望你会过的好，我会一直把对你的这份情埋在心底，我们默默的祝福已成为一种默契，这样不是很好吗，只要彼此开心就好。
春天作文：春日_春天作文3
时光流逝，我讨厌那冰冷的冬天。终于——被埋没了一年而有隐韵的春苏醒了。三月---可见田野撒满了粒粒饱满的种子正接受着不可磨灭的锻炼：果园一大片的换上了新的服装，是那样的嫩小、青绿，望着一片片脆弱的生命，是否给人们带来了渴望自己有新的生命呢？
三月——这个一年中新的star，万物复苏的月份，演绎春天的方式也更扣人心弦。
三月是个怎样的季节呢？是小清新，热情，high……？很简单，其实是雨季。这都知道，表面是。我喜欢下雨的春。我想大多人不太喜欢的，是因为下雨上班经常会弄脏了鞋、在路上的人会被旁边的车把地上肮脏的泥水溅到身上了，工程师就要延迟工作……
在雨水下漫步地走着，朦朦胧胧的看到各个角落隐隐约约微弱的光，让我感到warmer，细细而珍珠大小的雨珠落在我的肌肤上，我听到了雨珠的生命像音符在跳动着，，感受“小雨纤纤风细细”的美丽与浪漫。凉凉的，绵绵地又似柔情的世界，笼罩在周围，似一种如梦如幻的幻境，听着脚下踏起水花的声音，触摸柔顺的雨丝，真有一种难得的惬意与悠闲。很舒畅，我很喜欢这种感觉。
三月的春天是孕育的季节，一切都在萌芽阶段。柳丝轻摇，梢尖微点水面，漾起泛泛涟漪。“绿杨烟外晓寒轻”，杨柳堆烟，漫眼的是无际的嫩绿，感受着沁脾的清爽和温柔的抚摸。相信到了暮春，伴随着飘飞的柳絮，又是另一番动人美景！
春来也，飘柳万绦绿如海。春天，草长莺飞，丝绦拂堤，处处洋溢着和暖的气息，奏响着和谐的旋律，演绎着动人的画面！春来了，三月的物既无声又有声地昭示着，在鸣啭的黄鹂声中，在含苞的迎春花中，在缠绵的春雨丝中，在飘扬的柳丝条中，到处在召唤着春天的来临！徜徉在三月的暖风中，小园徐步，怡然自得，春自已经到来
春天的颜色真是五彩缤纷，太阳是红灿灿的，天空是湛蓝的，树梢是嫩绿的，迎春花是娇黄的……难怪诗人爱吟咏春天，画家爱描绘春天，因为春天是世界一切美的融合，一切色彩的总会。我很奇怪，这五彩缤纷的色彩为什么会不约而同地选择春天来到大地？
春天的雨是连绵的、柔和的，它滋润着大地，抚摸着大地，小声地呼唤着大地，在人们不知不觉的时候，他们竟悄悄地汇成了小河，积成了深潭。啊，原来是春雨给潭水带来绿色的生命。
风和雨总是结伴而来的。早春的，带点儿寒气的风，吹醒了万物，树梢绿了，大地绿了，连高耸的楼房的平台也绿了。宋朝的王安石有诗云：“春风又绿江南岸。”说的多么好啊！但又何止是“绿”？
在风的吹拂下，满山满坡的野花睁开了眼，一朵、两朵，一丛、两丛……连成片，汇成海。人们面对这蓝的、红的、黄的……气势磅礴的色彩的海洋，烦恼没有了，萎靡没有了。感谢春天的色彩给我们带来向上的力量和信心。
再看看春天的天空吧。怎么天空也是五颜六色，使人眼花缭乱？啊，那是孩子们放的风筝。在蓝天白云映照下，千姿百态的风筝潇洒自如地飘舞着，飞升着，多么使人心旷神怡的景象啊！春天属于孩子们，天空属于孩子们，然而他们不是同时也在努力地打扮着春天，增添着春天的色彩吗？
但是，如果你俯下身子去仔细审视，你会发现在悦目的色彩中，还有零星的枯黄，那是残冬留下的痕迹。你也许会叹息：“真是美中不足啊！”是的，望着那几茎折肢断臂、垂头丧气的小草，谁还会有好心境？可是，你不妨削去枯黄的冬衣，你会有更新奇的发现，嘿！里面却是绿的！原来外表枯黄的小草也在孕育着，孕育着更美的春天。
我终于明白了春天的色彩为什么这样丰富：是春姑娘手中的彩笔勤奋地挥动着；是稚气的孩子们天真地打扮着；是被人们忽视的小草默默地孕育着。尽情地享受着春的色彩的怡悦的人们啊，你为春天的色彩贡献了什么？三月——这就是我所喜欢的春！
春天作文：春日_春天作文4
那是一个春天的傍晚。我独自站在河边的草地上，眺望被夕阳的余辉染成桔红色的天空，任思想在广阔的天地间自由飞翔。忽听得耳边传来一声清脆的问候：你好！
我不禁回头一看，只见一辆轮椅上坐着一位年岁和我差不多的姑娘，正朝我微笑着：你能帮我把那朵花摘下来吗？我顺着她的手指望去，只见草丛中开着一朵淡黄色的小野花，在晚风中摇曳着。好的。我走过去把那朵花摘下来，递给了她。
谢谢。她很高兴地把花凑在鼻子上嗅着，端详半晌，又小心翼翼地把它夹进身边的一本书里，抬起头，她的眼光正和我好奇而迷惑的眼光相遇，于是她笑起来：你奇怪吗？其实一点也不奇怪。你看这春天多美，可她很快就会过去的。而这小黄花可以带给我春天的记忆，他会把春天留在我心里。知道吗？我想把春天留住。
好大的口气！我不由笑起来，好一个爱幻想的、浪漫的姑娘。
几天后，我又去河边漫步，发现原属于我的领土河边那棵柳树下的草地已被人占领了。是谁呢？我悄悄走过去，唔，又是她。她正出神地凝望着河水，膝上摊着一本银色封皮的书，是泰戈尔的《新月集》。她很快发现了我，回过头朝我笑了一笑。你怎么老来这儿？我提出了心中的疑问，一个残疾姑娘不可能一个人经常到河边来呀！就你能来吗？她顽皮地笑着，又用手指着不远处的一幢楼房，说：我家就住那儿，离这儿很近。我们是刚搬来的。哟，我们还是邻居呢。
接下来我们就着《新月集》谈起了泰戈尔的诗。我们都喜欢这位印度老诗人的诗。时间很快过去了，我们谈得很投机。待我回到家，天已经很黑了。
你上哪儿去了？妈妈挺不满意地责任我，就快要考试了，不好好复习功课，又跑哪儿疯去了！妈妈，我打断了妈妈的话，您知道我们这儿刚搬来一户人家吗？他们有个女儿是残疾。知道妈妈却越发不满意我了，（也许是对比的作用吧？）人家一个瘫痪姑娘，从没进过学校的门，却把初中和初中的课本都自学完了，现在正在学初中的课程，哪像你我赶紧打断妈妈的话：妈妈，您放心，这次考试我一定能考好，保你满意。在心里，却涌起了对那姑娘的钦佩之情。
以后我和她经常见面，因为河边草地上都是我们爱去的地方。我们很快成了好朋友。她给我讲各种有趣的故事，我则常给她带去春天的花草，让她夹在书里。帮你留住春天。我开玩笑地对她说。
可是两个多月后的一天，我却懊丧地坐在河边的草地上。这次考试我失败了，这意味着我失去了保送的资格。在她面前我更控制不住自己的眼泪，抽抽噎噎地诉说着：这次考试我费了很大精力，也满怀信心，可考得比哪次都惨。我真对自己失去信心了！不要这样，好吗？她热切地望着我，每个人都会遭到失败的。譬如我。她的眼光中分明流露出痛苦和悲哀，我生来就是残疾，可以说，刚降生到这个世界我遭到的就是失败。你不知道我曾经有多懊丧！可我现在活得很好，知道为什么吗因为我把春天留在了心里。此时她的眼睛里充满了自信和喜悦。把春天留在心里。我喃喃地重复着她的话。对，你看，春天已经接近尾声。我是多么留恋春天啊！
我虽然无法留住春天的花草，可我能把春天留在我的心里，那就是：希望，幻想，对生活的热爱。是它们使我战胜了懊丧和失败，快乐地活到现在。你，也能做到。
我仿佛重新认识了她。凝视着她微笑的脸庞，我对她的感情由钦佩转为敬慕了。我从心底里感谢她，感谢她的话使我重新燃起了希望的火花。对，留住春天！我对自己说。
一个月之后，我顺利地通过了考试。对她的话体会更深了，是啊，妩媚的春色固然易逝，生命的春天却可以永远存留。只要我们时时对自己说：我想把春天留住，就能把春天留住
春天作文：春日_春天作文5
今天，我们语文老师带着我们去看春天，感受春的气息，感受纯的到来。
早上七点多时，我的好朋友张文远来找我，到学校门口集合，因为我们语文老师说的是八点四十才出发，所以我和张文远是第一个到的。可是由于我两去的太早，等了半天还是没有人，所以我两决定去找尚润阳。在路上，我俩又遇见高丰启，我们便一起去找尚润阳。我们刚到尚润阳家门口，尚润阳就出来了，我们一起去学校集合。因为尚润阳只带了一点点东西，所以在路过一间小商店时，尚润阳就跑进去买东西。等尚润阳出来，我们又走在了去学校集合的路上。我们再次到学校门口时，同学们也都来得差不多了，没有来的同学也陆续赶到。我们又等了一会儿，终于等到了一位重要人物那就是带领我们去踏春的语文老师。老师一看，说：呀，都到了，看来我是最后呢。老师看了一下，便问：有水的家长跟着去？我们看了看，丧气地回答：没有。老师看到我们都非常丧气，就说：没有就没有吧，不过你们可要听话。我们欢呼起来。老师打断了我们说：那么，现在我们分组吧，男生两组，女生两组。我们立刻跑到自己好朋友旁边，示意我们要分到一组。我的组员有八个人，分别是：张文元、张桐柏、王正阳、王小松、尚润阳、韩洋、宋明辉、马晨曦。我是对长，张文元是副队长。分好队后，老师就带着我们出发了。我们从学校门口出发，走到西街，因为平常从那里走过，就没有留心观察只是过路，所以老师怕我们还不用心观察，就提醒我们：我这次之所以带你们出来踏春，是因为我想让你们写一篇关于春天的作文的，所以你们一定要细心观察。听了这话，我们个个都拿出笔，拿出本，留心观察，细心记录。这次，我们看到了不同的尚集西街，这里柳树发芽，人们脱掉了厚厚的棉袄，小鸟飞翔。过了马路，让我们没有想到的是，这里比西街更美：有成群的花朵，有一种不知名的花朵，它有着粉色和红色的花瓣，分别有20片和24片花瓣。不远处，还有一个鱼塘，虽然说这是个鱼塘，但是里面的水浑浊不堪，还有不少青菜漂在水面上。
出了村后，我们来到了公路上，在公路旁边有几座制造假发的工厂。在第一个工厂外边，种着一大片花，这种花的形状像一个个小喇叭，是黄色的，可它不是喇叭花，而是迎春花。刚看到这些花，我们都在猜测它是什么花，于是。老师就派我去向这座工厂的警卫员询问答案，问完之后，我才知道这种花叫迎春花。在第二座工厂里面有一种花，它长在树上，是紫色的，如果你还猜不出它是什么花，那这次你一定能猜出来，他还是香港的区花，对，他就是紫金花。当我们要进去看时，被看门人给拦住了，说不让我们进去，老师就问：能不能让我进去给我的学生们拍几张照片？这样，看门人才让老师进去。再快要上河堤时，老师让我们在那歇一会儿在上河堤，就在这时，有几个同学发现了一座小假山，便给老师说在那里拍几张集体照，老师同意了，就把我们全部集合到假山旁，照了相，我们就开始上河堤了，刚上到河堤上面，老师看见了一片小野花，便把我们叫过来，我看到这种花形状像半个椭圆，它的花苞像个鸡蛋，所以这种花被老师称做小鸡蛋花。看完小鸡蛋花，我们发现了一条小河，然后向老师提议到河对岸去，老师便让我们排好队，向河对岸出发，在路上，我给老师说：老师，我们唱首歌吧，这样能加快前进的步伐。老师便让我们的文艺委员领了几首歌，在歌声中，我们忘记了路途遥远，忘记了劳累，一会儿就走到。在小河对岸，我们找到了下到小河边上的楼梯，我们便跑下去，打起了水漂。半个小时。老师便把我们召集回去，吃自带的午餐。吃完午餐后，我们又要出发了，这次是回去，不过，回去的时候，我们并没有按照原路返回，因为我们语文老师说：如果按照原路回去的话，就不能欣赏到更新鲜的事物了。回来的途中，我们都非常渴，走啊走啊，我们走了一个多小时，终于看到了救命地一间小商店，我们立刻跑进去，疯狂买水，出来后，我们歇了一会儿，就回家了。
春天，我希望你永不离开！
春天作文：春日_春天作文6
尊敬的各位老师亲爱的同学们：
大家下午好！
我是来自九年级（6）班的孙晓沁，首先我很感谢学校给我们提供了一个展示自我的平台，同时我也很荣幸能够代表我们班级来参加这次演讲比赛，我演讲的题目是：花儿不止开在春天！
有人说，童年是一幅画，少年是一个梦，青年是一首诗，中年是一篇散文，而老年人则是一部历史；一面旗帜；也是一道风景。我们不应该让他们感到孤独与无助，而是应该给予他们更多的关心与呵护，让他们知道花儿不止开在春天，也可以开在他们心田的冬天。
尊老爱老助老是中华民族五千多年来亘古不变的伦理道德，古往今来，我们有许多尊老爱老的故事：古有花木兰代父从军；今有陈毅探母等润人胸襟的故事，他们都是我们学习的榜样。相传，自然界有种动物行为非常奇特，当它们的父母老的走不动了，它们会背上双亲出门觅食，并将得到的最美的食物献给父母，很多人曾对这个传说的真实性持怀疑态度，当人们知道了一个恪守孝道的平凡女孩孟佩杰多年精心照顾无法自理的母亲的故事后，人们忽然明白，有时候传说并不是凭空杜撰。
五岁那年，爸爸遭遇车祸身亡，妈妈将她送给别人领养，不久也因病去世。在新的家庭，她还是没能过上幸福的生活，养母在三年后瘫痪在床，养父不堪生活压力，一走了之。绝望中，养母企图自杀，但她放在枕头下的40多粒止痛片被她发现。“妈妈，你别死，妈妈不死就是我的天，你活着就是我的心劲，有妈妈就有家。”从此，母女二人相依为命，家中唯一的收入来源是养母微薄的病退工资。当别人家的孩子享受宠爱时，八岁的她已独自上街买菜，放学回家给养母做饭。个头没有灶台高，她就站在小板凳上炒菜，摔了无数次却从没喊过疼。她每天早上六点起床，替养母穿衣、刷牙洗脸、喂早饭，然后一路小跑去上学。中午回家，给养母生火做饭、敷药按摩、换洗床单。时来不及吃饭，拿个冷馍就赶去学校了。晚上又是一堆家务活，等服侍养母睡觉后，她才坐下来做功课，那时已经九点了。为配合医院的治疗，她天要帮养母做200个仰卧起坐、拉腿240次、捏腿30分钟。20xx年，她上了山西师范大学。权衡之下，她决定带着养母去上大学，在学校附近租了间房子。大一那年暑假，她着炎炎烈日上街发广告传单，拿到工资后的第一件事就是买养母最爱吃的红烧肉。“我只不过做了每个女儿都会做的事。”不少好心人提出过帮助，都被她拒了，她坚持自己照顾养母。在贫困中，她任劳任怨，乐观开朗，用青春的朝气驱赶种种不幸；在艰难里，她无怨无悔，坚守清贫，让传统的孝道充满每个细节。虽然艰辛填满四千多个日子，可她的笑容依然灿烂如花。命运对她残忍，她却用微笑回报这个世界。有人说当今社会创造了巨大的物质财富，用丢掉了许多东西。眼前的故事分明告诉我们照顾父母就是在照顾自己，孝，永远不能丢掉！
还记得哈萨克族同胞有“还子”的习俗，父母养育了儿女，儿女长大后要把他们生的第一个孩子送给他们的父母让孩子代替他们赡养孝敬老人。由此可见，孝文化是不分种族，不分国界，不分人与动物的，我们大家都应该孝敬老年人。
人人都会有年老体衰的一天，我们应给予老人更多的关心、呵护。我们应该多为老人做好事。给他们捶捶背揉揉肩，常回家看看，谈谈家常，散散步，聊聊天。
一个人做一点好事不难，难的是做一辈子好事”，当孤独与无助的老人需要帮助的时候，伸出我们的手，为他们做一些力所能及的事情，当他们需要关心与呵护的时候，我们应当给予他们更多的关心，不再让他们感到孤单，让温暖的花儿在他们的心田开花结果，让老人不再感到孤单！谢谢大家，我演讲完了！（鞠躬）
春天作文：春日_春天作文7
教学目标：
1.会认9个生字，会写9个字。积累描写春天的词语、句子。
2.正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文，体会春天的美景，体验投身到大自然怀抱中去的情趣。
3.激发学生热爱春天的情感，调动学生主动去观察、发现。
教学重点：识记生字，积累词语，感情朗读
教学难点：体会春光的美好，体验投身大自然的情趣，养成主动观察发现的习惯。
教学准备：歌曲磁带、CAI课件
教学过程：
一、调动积累，激趣揭题
1、播放歌曲《春天在哪里》。随机板书
：春天。
随着乐曲，师生回顾积累的有关春天的词句。
2、揭示课题：找春天。
老师：春天来了！春天来了！我们就和这几个新朋友一起去找春天。
二、感知课文，自学生字
1、同学们自由读课文，用自己喜欢的方法自学生字。
2、在小组交流自学生字的方法。
3、出示句子，检查自学生字情况。
A、春天像一个害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏。
B、草从地下探出头来，那是春天的眉毛吧？
C、树木吐出点点嫩芽，那是春天的音符吧？
D、春天来了，我们看到了她，我们听到了她，我们闻到了她，我们触到了她。
E、她在柳枝上荡秋千，在风筝尾巴上摇啊摇；她在喜鹊、杜鹃嘴里叫，在桃花、杏花枝头笑……
读通句子，检查生字读音情况。
相机指导书写：
探、躲
再读句子，看看你有什么发现。
三、朗读课文，感悟积累
老师：春天真像个害羞的小姑娘，我们赶快和这几个小朋友一起脱掉棉袄，冲出家门，奔向田野，去寻找春天吧！
1、学生读课文，结合图，找一找春天在哪里？
全班交流，读通课文。
2、把你喜欢的句子多读几遍，再读给同位听。
3、指名读喜欢的句子，相机指导朗读，感悟积累
（1）“春天像个害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏。”
读读演演：遮遮掩掩、躲躲藏藏。读懂这一句，理解“害羞”
（2）4—7自然段
A、指名读句子，相机出示填空题：
（ ），那是春天的眉毛吧？
（ ），那是春天的眼睛吧？
（ ），那是春天的音符吧？
（ ），那是春天的琴声吧？
B、老师：小草从地下探出头来，那是春天的眉毛吗？早开的野花一朵两朵，那是不是春天的眼睛呢？再读四个句子，有什么疑问，在小组里提出来，讨论讨论。（感受语言的准确，想象的丰富。）
引导学生进行问答式的口语训练：
例：问：小草从地下探出头来，那是春天的眉毛吧？
答：小草从地下探出头来，那是春天的眉毛。
小草从地下探出头来，多像春天的`眉毛啊！
C、多种形式的朗读，积累背诵
引读、表演读等
（3）第8自然段
我们继续去找春天，她还会在哪里呢？
朗读第3句。“
她在柳枝上荡秋千，在风筝尾巴上摇啊摇；她在喜鹊、杜鹃嘴里叫，在桃花、杏花枝头笑……”
由这几句话，老师想到一些古诗：
杨柳绿千里，春风暖万家。
黄莺鸣翠柳，紫燕剪春风。
春风一拂千山绿，南燕双归万户春。
儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。
你们也能像老师一样说几句春天的诗出来吗？
感受了诗情画意，再来读读第8自然段，读出自己的感受。
四、自主积累，练习背诵
多媒体画面演示春天五彩斑斓、百鸟争鸣的美景，伴随优美的轻音乐，学生自由根据画面背诵有关段落。
五、走进校园，寻找春天
春天来了，让我们到校园里去看一看，听一听，闻一闻，触摸春天的脚步吧。
鼓励学生根据自己的特长喜好，用不同的形式展示自己在春天里的发现。
春天作文：春日_春天作文8
风从遥远的西伯利亚一路奔袭几千公里，在明媚的阳光下嘶吼着愤怒着，让人不知是该为了这疯狂将清澈的春天搅乱了而生气还是该为风不明原因的怒火而道歉，总的来说，大西北的春天就这样浩浩荡荡地来了。
出去，冷。风刮在脸上生疼，笑都僵住了。仿佛又回到冬天，强劲地风豪不留情地贯穿身体，击打着随风而扬的头发。天上的白云也跟着奔跑起来，一撇往日的安详静谧，在更加寒冷的高空被推着搡着挤压着，一起没良心地要离开这个偏僻的小城了。造物主真是心狠，硬要这阳光明媚的春天有一颗冰冷的心，是不是所有的温暖都暗暗带着刺骨寒剑呢？不过，想必风筝定会爱上这么个绝情的春天了。
想放风筝，可是没人和我一起去。记得有一年春天，我八九岁的时候，爸爸和我一起在偌大的体育场放风筝，我们的风筝可真是不争气，人家的风筝都放老高了我们的还在两三米处转悠，于是爸爸妻着自行车在前面放，我迈着小小的大步跟在后面追，追啊追啊风筝还是掉下来了，我看着别人的风筝，又气又急，可爸爸很有耐心，又继续放啊放啊，终于风筝飞起来了，我的风筝飞起来了，不比别人的高，也没有多底，就一根细细的线紧紧拽着，可这就够了，不是我的就不是我的，本来飞翔的事情就只是个梦想而已，有风筝代我实现了就不该苛求太多，都说只有线牵着才能飞，我说不是，它就是没有线牵着也能飞，你把它向天上一扔，它不就飞起来了吗，人之所以觉得那不是飞是因为人也可以这么做，往上一跳就行了，而人是不能飞的所以那不叫飞。我说错了错了，鸟再怎么飞有一天也会掉下来的，只是时间长短的问题，风筝一样，人一样，既然都是个飞，我想没有约束的应该更纯粹些吧，可人不承认自己会飞，是因为他们和风筝一样，都有一条细细的绳子拽着，不同的是，风筝的绳子可以看到，可以剪断，可人的不行。怪不得哪个宗教都说人死了是要上天的，不论是天堂还是西天，我想是因为，人只有死了心上的那根线才能断了吧，没有时间空间，没有欲望绝望，平静地飞吧，飞向阳光洒满的地方，这是人生中唯一一次真实的飞翔。于是我和爸爸收起风筝，一起回家，让快乐和不快乐的风筝都自由吧。
我现在想放风筝了，但这天真是太冷了，别说我爸爸，就连我也没勇气在大风里站上一两小时，这该死的春天，不给面子。
于是我就骑着车子，漫无目的地在这个小小的天空下转悠。我停在政府门前开阔的水泥地上，看着前方的车流向着涌来，在这个叉路口分流，匆匆地奔向自己的目的地。我的目的地在哪呢？大脑一片茫然，我是谁？我在哪？我在干什么？我要干什么？没有回答。我只觉得自己象个风筝，被人放地高高的，可没人告诉我这是在哪，我要去哪，去了那儿干什么，为什么非要去那儿，我只是听见下面有人高兴地说：“高点再高点！”好吧好吧，高点就高点吧，没什么理由，但也没什么坏处，就让我兢兢业业没头没脑地往高了高了飞吧，只要大家都喜欢都高兴，我无所谓。现在我倒是开始同情刚刚被我骂没良心的那些云了，想来它们也和风筝一样，是被风吹来吹去的，呵，到处都是风，风的力量可真大啊。
那些问题又来了，可是我还是找不到一个确定的答案，仿佛这些问题本来就没答案似的，不过没关系，早就有人给我说，你真傻，既然是傻子，想不到答案就可以不要想了，况且又是没有答案的答案，我只要，继续往前就行了，好在我没什么可要选择的道路，早就有人把路给我选好了，我只要在这条金光大道上大步前进就行了，没什么可想的，到处都会是温暖，只是，不知道是不是我刚刚见识过的那种温暖。
天渐渐黑了，这个世界是需要一些安静了。
明天，又是一个大晴天。
春天作文：春日_春天作文9
朱自清爷爷笔下的《春》，语言的秀雅清新、朴实隽永，则更能令人感受到那“味道极正而且醇厚”的情致。当今年的第一场春雨开始时，我开始寻找春的味道……
雨淅淅沥沥的下了起来，望着这绵绵细雨，我不禁想起了韩愈的“天街小雨润如酥，草色遥看近却无”。撑起一把雨伞，滴答滴答的雨点滴在伞上，穿过心田，牵动着那个稚嫩的心，陶醉于春雨的滋润中。我漫步在雨中，踮起脚尖昂首让春雨的甘甜滑入舌中，轻轻地吮吸着，细滑润泽，荡起心中青春的涟漪。俯下身子，那绿嫩嫩的小草刚刚抽了牙，被雨沾湿后，又是另一番绿色。还未铺满地，似有似无，期待着春雨的垂涎，感觉春天也这般朦胧……
远处的山，逐渐褪下白雪般的衣裳，静静聆听，山下的河流也冲破了最后的一层阻碍，轻轻地唱出了春天的歌谣。冬天酣睡中的花，也被柳条上“叮咚”“叮咚”落下的雨滴声敲醒那颗冰封已久的心，有了红润。我蹲下身子，手轻轻的抚过还沾着雨水的花儿，冰凉的感觉。凉得透心，凉得舒心，春天也是这样让我心旷神怡。
伴随着滋润的止步，天上的云更蓝了，山更绿了，水更清了，花草更艳了！山林中响起了清脆的鸟鸣声，声声入耳，声声动人，声声回旋在耳边、心里。
雨后的空气更加清新了，公园里的花香芬芳入鼻，这是春天的气息，不带一点沉闷，不带一点污浊，心中也唤起了青春的旋律。
不久，感觉到身上有一股暖流，昂首仰望，原来是太阳的光芒。春天的太阳和煦温暖，轻轻地抚摸着世间万物，我的心头暖暖的。草坪上，一群可爱的孩子嬉戏着。他们有的放风筝，有的捉蝴蝶，有的捉迷藏，也有在草坪上打滚着的……三五成群，不亦乐乎。于是，酥软的土地便印下了他们的脚印。他们的每一足迹，每一声笑，都牵动着坐在长椅上静静看着他们的父母的心。他们笑了，父母笑；父母笑了，他们笑得更开心。跟那《醉翁亭记》中的“人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也”有着异曲同工之妙！
春天是欢乐的季节，这种趣味是春天里最常见到的。到处洋溢着欢声笑语、喜气洋洋。舞动春天的节拍，尽情展露无限生机，青春的梦想也即将扬帆起航，书写新的篇章。
今年的春天，最生动活泼的瞬间就是在此捕捉。春天是生机勃勃的，有着充满诗情画意的味道。没有夏天的热情，没有秋天的喜悦，没有冬天的寒冷。淡淡的气息，淡淡的感觉，有的只是新生命的清脆，新的开始。
夕阳西下几时回？当夕阳落在地平线上时，海天相交之时，四周染上了晚霞的英姿，绚烂多彩。若此时能坐在海边看夕阳西下是一件多么浪漫的事啊！但是我看到的是夕阳下农民伯伯在田里播种的辛勤景象。他们的一举一动，演绎着春耕的味道，托起了春天的希望。春天，是播种希望的季节……
走在回家的小桥上，村庄里袅袅炊烟，一户人家新生儿在哇哇哇啼哭，父亲哄着小孩，母亲在厨房里做饭，爷爷奶奶在庭院里谈笑着……让人不禁感慨“小桥流水人家”的唯美画境。今年，他们家添加了另一条小生命，春天，也意味着是幸福生活的开始。
正如期末阅读文《对月》中所说的，万事万物都像月亮一样，一个圆、一个圆地完成。春天，是一个轮回的结束，又是一个新轮回的开始。“无可奈何花落去，似曾相识燕归来”。走在乡村的小路上，看着眼前万物的更新，我不禁感慨时光飞快流逝。一年之计在于春，冬天存留的只剩下了回忆，如今展现在人们面前的是又一个欣欣向荣的春天。我也从一位什么也不懂的小丫头开始一天天的长大，身上的责任感觉越来越重。对春天的认识也由仅仅的万紫千红感悟到更多，更彻底。不再仅仅排徊在表面的现象中，而是学会了要慢慢品味春天的内涵。
当灯火通明时，我领悟到了春天的味道。春天的味道，不仅仅是嗅觉感受，更是神经感受……
春天作文：春日_春天作文10
送走了最后一丝寒意，迎来了春日的降临。
没有夏的热情，没有秋的金黄，更没有冬的冰霜，春日所有，仅是一丝温暖与生机。
丝丝微风，吹抚大地。吹醒了大地下要萌发的绿芽；吹开了争夺艳丽的百花；吹来了南归的鸟儿；吹出了一个生机勃勃的春天。
田野，春的使者唤来了睡了一季的动物；唤来了贵如油的蒙蒙春雨；唤来了播种的农民，一起谱写了春的交响乐。鸟雀的鸣啼，春雨的沙沙，还有那要用心感受的春种之声。它们如此美妙，如此令人沉醉于这一片繁忙的春景当中。
溪边，是抽出嫩叶的柳树。垂着的柳丝，如同瀑布，垂流而下；又同头上的青丝，千万条，使人数不胜数。水中，是腾欢的鱼儿，漫漫长冬，终于拂袖而去，留下的，是温暖如初的溪水。鱼儿依旧嬉戏与腾欢。在这美丽的春日，还拥有新生命的祝福。
是谁说春华而秋实，如果没有春日的播种，怎么会有夏天的汗水，秋天的收获与冬天的瑞雪呢？
春，美丽、生机、绿色的象征，在四季中是最美的永恒！
春天作文：春日_春天作文11
“春眠不觉晓，处处闻啼鸟……”我每天心中都默念着唐代诗人孟浩然的这段诗句，经过一处热闹非凡的大风车公园建设工地。
记得在放寒假前，这里还是一大片荒芜的沼泽地，一眼望不到尽头；在自由自在生长着的大片芦苇丛中，点缀着附近农民的无数大大小小的菜园，栽种着各种蔬菜，有搭着架往上爬的多种豆角，有被支架托着的沉甸甸的西红柿，有红红绿绿的四川尖椒，更多的则是各种青菜，小白菜，大白菜；还有身杆儿挺拔的玉米，高粱……
总之，这片沼泽地里大大小小的菜园子，就成了我们平时见习农作物生长的生态乐园。在这里，许多本地的农民阿婆们毫不留情地拨开珊瑚树篱笆墙，开创出好多小缺口，侧着身子进进出出，偷偷摸摸地精心耕种这些心爱的小菜园。每当我们成群结队钻进这些生态园时，屁股后面总是跟着几个阿婆不断提醒我们：“哎呀！小同学们，你们慢点跑呀！小心踩坏了我们的菜啊！”
临近寒假，忽然间，这片沼泽地上热闹起来。推土机，挖掘机像蚂蚱一样爬满沼泽地。轰鸣声有些震耳欲聋。他们几乎把那片沼泽地彻底翻了一遍，乱哄哄的工地上很快有了公园的雏形：一条20多米宽的小河弯弯曲曲，像一条大蟒蛇一般横空出世，从天而降；小河的堤坝上栽满了各种花草树木；我们认识的树种有香樟树，玉兰树，广玉兰树，海棠树，紫薇花树等等，每棵树的周围还搭起了四条腿的支架精心保护着。园林局的叔叔阿姨们可耐心了，还给每棵树用稻草绳细心包裹，穿上一人多高的厚厚的衣裳，一眼望去，金灿灿，黄澄澄，可美观了。
前几天的那场大雪，虽然铺天盖地飘落而下，但这片工地上仍旧是马达轰鸣，人来车往，一刻也没有停息过，每天都有新变化，都有新景观。
最近几天，听起来工地上好像突然安静了下来，可仔细看过去，原来耳朵提供的信息有些不够真实，眼睛看到的微缩景观里原来是另一种热闹非凡的景象，密密麻麻穿着黄色工作服的园丁们已经开始了栽花种草的收尾工作，只见有的挥舞着西游记里猪八戒肩上扛着的那种大铁耙，钩钩耙耙，敲敲打打平整着土地；有的则是蹲在地上，手里挥舞着小小的小铁耙，刨出一道道整齐的小沟栽种着不怕严寒的麦冬草和蝴蝶花（学名叫三色堇）。
我们好奇地围着工地转圈参观，可惜施工的地方拉着一条挂满了五色小旗的阻拦网不让我们靠近，但我们还是发现了其中的许多小秘密，有一条用红砖铺砌的小径从大路边向里延伸，绕着小山，顺着河边，忽然又爬上绿坡，钻进花园中的亭台楼阁……
“春天来了！春天来了！”我们不禁站在路边大声地喊叫起来。
我们的大呼小叫惊醒了正在忙碌的园丁们，只见他们一个个先是抬起头来，然后笑盈盈地又站起身来，其中一位叔叔微笑着对我们说道：“同学们，春天早就来到了，记得是2月4日立春的呀。”
同学们看到园丁们一个个十分和蔼可亲，就一个个叽叽喳喳地说个不停。此时我想了想，对站在眼前的一位阿婆说道：“春天来了，春天就是您们这些大画家们用勤劳的双手顶风冒雪，不畏严寒精心描绘出来的才对。”
我刚说完话，没想到旁边一位叔叔大声说道：“请大家静一静，让这位小姑娘把她刚才说的话再给大家大声说一遍。”
此时，我很激动，心想：这位大叔一定是一位现场施工的领头人，很有号召力。于是又声正腔圆地把刚才说的那句话又提高了几个分贝，大声说了一遍，随即工地上瞬间传来热烈的掌声和赞美声。有几个叔叔阿姨们还拍成了视频呢。
是啊！如果春天没有这些大画家的精心描绘，那可就显得有些平淡无味了。他们不仅仅是城市的美妆师，更是一个个以大自然为画板，用自己的巧手作画具，挥洒汗水只为让城市更美丽的大画家！他们描绘出了一幅美丽的春景图，鸟语花香，格外动人。
春天作文：春日_春天作文12
我说的时候，漫长的夏天已经过去了，我蜷缩在沉重的被子里，头落在外面，风在窗外奏鸣，我不敢闭上眼睛，这年的夏天这么长，夜那么短，我闭上眼睛，再睁开，刺目的日光已经透露到我的房间里，窗户的轮廓那么清晰地映衬在地上。已经到了仲秋，夏天却好像刚刚离开一样。
但却还在怀念，那个夏天、那个夏天来临的时候，很多人，很多离开。
那个时候的夏天那么长，我们坐在窒息的教室里，面对的是在桌面上累积得越来越高的作业，眼睛看的却是窗外，随意穿行的飞鸟，羡煞了我的不自由，我躲在窗口，望着天空，微风从发梢脸颊穿过，夹杂的还是温热的气息，我看见老师的嘴一张一合，起初还是清晰，而后就开始模糊，头开始沉重起来。后黑板上的数字一天天减少，三位数，两位数，一位数，我不敢再看，一页一页似曾相识的习题堆砌在桌上，角落的垃圾桶里开始被放空的笔芯和零乱的稿纸填满。下午的时光那么长，仿佛从四点就开始夕照，但是一直到六点、七点，天空还是没有黯淡下来。一节课，又一节课，我们等到铃音绵长而刺耳地结束之后，迅速逃了出来。
还有就是骤降的暴雨，那么快，又结束。木头的桌子很快开始出现潮湿的气息，背上依旧是汗涔涔的，我们打开窗，贪婪地汲取着新鲜的味道，雨声可以大到覆盖一切声音，那么悦耳。我们看不到左右，前后，过去，未来。在雨停和未停之间，我们撑着伞扎进茫茫的雨声里，我总觉得有人要尖叫，有人要怒吼，但其实什么都没有，我们故意踩到水里，用力地，最后直接收起伞，在雨里不遗余力地飞奔着，淋透全身。雷电在高空划出很苍白的痕迹，我害怕却又那么骄傲。将头发使劲甩到脑后，随意扯起衣角将脸擦干净，站在门口编好荒唐的理由，等待妈妈心疼的责问。我想这湮没一切的雷雨声里，所谓的自我，其实就是什么都没有，我低着头，只知道我，什么都不知道。
每一个晚上，时间是那么短。黑色的六月，我伏在书桌前，把夜给熬至浓黑，开始麻木。世界剩下黑白。我向斜后方倒下，睡着，然后醒来。每一天都很累，但是我却总有很多的力量，很多人给我的力量。最后，我开始呆滞地考试。笔在纸上来来回回，写过了就忘了。这个夏天那么热，我的手只是机械地运动，身上却早已被浸渍。
后来我们都走了，在夏天高潮的前夕。似乎有很多很多的记忆，其实并没有，那天好像有人哭了，好像并没有，黑板上好像还有什么痕迹，但我已经从考场里冲了出来，并且不再回头，我从没有感觉日光有过如此温暖，这一天我们躲在一起，一直一直，到了天黑的时候。明天太阳再次出现时我们在哪里？在哭泣，在微笑，在翻阅载满回忆的日记，抑或是像我一样趴在窗口。
夏至的时候，我躲在家里。偌大的房间里空调工作时发出低鸣，窗外的阳光那么灿烂，我却把窗帘拉上，静静地闭上眼睛，音响里的是自己反复唱过的歌，一遍一遍，一遍一遍。那些旋律其实并未被唱过，只是心里有过一样的音符罢了。我们把自己藏在家里，像过去的每一个夏天一样，但是又很不一样。
天黑了以后，我经历了一个很长很长的夜，等到梦醒之后，我的漫长夏天就这样悄无声息地完结了。没有什么波澜，也无关乎任何其他的记忆。我们都还是孩子啊，我们都是孩子，面对这个漫长的季节必经的一段历程，无能为力。
夏天这么长，现在我坐在明亮的教室里，地理老师说那个时候太阳照射在北回归线上，是北半球的夏天，昼长夜短。那真是很长很长的一个夏天，我好想再站在窗口，看着浮云流动，什么时候伸出双手，触摸那种只属于夏天的风。这个夏天，我好像一下子沉默了。也许这个夏天只是一个梦罢了，但是这个梦这么长，这个夏天这么长，我们就在陷入炙热回忆时将这一切成为回忆。
当夏天来临的时候，我说：“夏天，那么长。”
春天作文：春日_春天作文13
那片草地上，永远飘着一个风筝，牵挂着整个春天。
——题记
音乐广场的后方，是一片无人知晓的草地，似乎那个地方，只有我们两个去过。我们时常会摘下草地上的蒲公英，让微小的绒毛如花般绽放在对方的脸上，就这样，笑着，跑着，跳着，再把片寂静的草地上学会了奔跑，认识了春天。
我清楚地记得，那是最爱玩的就是风筝，两个人共同牵着一条线，像是牵着一个共同的梦想。风筝是心形的，粉红色，在阳光下显得格外耀眼，让我们的微笑更加自然，风从身边吹过的时候，我们会看着对方，看着对方的那片蓝天，心有灵犀的我们知道，又是一个春天。
“你知道风筝为什么会飞向蓝天吗？”你问我。“因为春天里需要我们的风筝。”我带着稚嫩的语气回答。白云从我们的头顶上缓缓飘过，让我们的世界纯洁天真，那时我们的技术并不熟练，你一拽，我一拽，不用几下风筝就会落在地上，我们有乐此不疲地重新捡起。
渐渐地，我们学会了用七彩的画笔会绘出心中五彩的世界，我们在唯一的风筝上给对方画像，刚刚懂得怎样画圆的我们就愿意挑战，宁愿把对方画成丑八怪也要大胆的尝试。第二年的春天，画着我们的风筝飞上了蓝天。
第三年，有两首诗的风筝飞上了蓝天。
第四年，有两首歌的风筝飞上了蓝天。
第五年，第六年……
直到十二岁那年，风筝的变化凝固在一瞬间，我们再也无法为风筝添上一笔。那一年的一瞬间，也是春天。
我们依旧在草地上放着风筝，放着梦想，唯一不同的，是我们拥有了成熟的技术，可以让风筝很久很久的飘在空中，不会像几年前那样无声地落地。
这时的我们，连放风筝的姿势都有所不同，那么谨慎，那么拘束，显出少女的优雅，身上透露出如花般的芬芳。吹蒲公英的时候，也不再那么疯狂与夸张，只是轻柔地将绒毛吹起，散落在地上。一切都变化得那么快，快得来不及回忆，来不及追寻。
“你知道吗，我最喜欢春天了，特别是五月的时候，风儿很温暖，不会让人感到燥热不安。”你说。“哦。”我只是礼貌地回答了一句。看着你的眼神，却发现那么空洞，那么陌生。你还是儿时那个陪我笑的朋友吗？我自己问自己。不过，你后来的那句话却解答了我心中的谜团：“和我多合几张影吧，还有这只风筝，我们一起，照几张相。”我望着你，猜测你话中的意思。
“我要回老家，回老家上初中”。一句话，几个字，却让我的眼泪夺眶而出。风筝又因失控而“咚”的一声落在地上，风筝的线，断了，它所牵着的我们共同的梦，去哪了？
风筝线，就那么飘远了，要飘到一个不知名的地方去，我们静静的看着它飞走。此时的风，强烈地刮着，没有你说的那么温暖。
我们一起拾起那个已经褪色的风筝，看着它，看着我们的“心愿”。小时候的笔迹，还是可以模糊地看见，多少次阳光的暴晒下，一些周边的颜色却有些泛白。
我们一起坐在草地上，拿着风筝，用似乎已经成熟的笔迹，在儿时画迹的旁边写下祝福，整个风筝，已经没有可以容我们画画的地方，带着所有的笔迹，带着我的不舍，一起飞向了远方，此时此刻，童年悄然逝去了。
冬天来了，我穿着厚厚的衣服，来到那片草地上。你来电话说，那个风筝的线让你接好了，又可以玩了。所以我特地过来看看，风筝，飞回来了吗？
看到了我们跌跌撞撞的跑着。
看到了我们学会奔跑时的样子。
看到了我们吹蒲公英时的疯狂。
看到了风筝，从你离开的方向，飘回来了，漂在头顶上的那片蓝天。
看到你回来，大声地笑。
闭上眼睛，感受春风，吹来熟悉的味道，吹来你特有的芳香。
我在草地上，拿着风筝和笔，等着你。等着你在春天回来，在你最喜欢的季节回来，在那个相识的季节回来，一起放飞春天的风筝。
等着你，我的世界已为你留住春天。
春天作文：春日_春天作文14
有一次，外婆说“不能喝生水，只能喝矿泉水！”那时候我小，就偏不信老外婆的婆婆妈妈的话。等外婆上街买菜去了，我想尝尝生水的味道，给自己倒了一大杯生水，“咕咕”一口气喝了下去。晚上，我胃疼极了，呕吐了，吐出来的东西臭极了。我问：“这么臭的东西，流到哪儿去呢？”爸爸告诉我：“所有的污水都排入了河流，所以不能直接喝生水。”“那我们喝的矿泉水也是生水，但为什么喝了就不生病呢？”爸爸说等我长大了，他就给我讲。
至今，这个疑问一直是我头顶吹不散的云，在我的“打破沙锅非问个底”的磨缠下，最近，爸爸终于答应我，并带着我和我的这些疑问走上了探索之路。
我们首先来到了重庆新天泉实业有限公司，公司总经理王汉法先生接待了我们。在他的介绍下我们知道了该公司生产的“人头山”牌矿泉水，其水源取自素有“寿星之乡”美誉的重庆市长寿区义和干坝村，即华莹山山脉明月峡中段主峰---五华山，水源地周围山峦起伏，森林茂密，环境优雅，人迹罕至。矿泉水从600米深井采出，在地下深循环长距离运移10。6年，水质甘冽，含偏硅酸、锶、锂、锗、钼、锌、硒等多种对人体健康有益的微量元素，各项指标符合国家和世界卫生组织制定的饮用水标准，所以，我们直接饮用不会生病。而自来水是从长寿的龙溪河和桃花溪中抽取的，受到过人类生活排放物和工业生产排放物的无情污染，虽然经过了处理，但我们如果直接饮用，就容易生病。而这些“坏蛋”真有那么厉害吗？我又跌入了谜谷。
带着这些问题，我们又来到了桃花溪，在我的记忆中，桃花溪是非常清澈见底。春季，桃花溪边桃花艳，桃花溪面泛桃花；夏日，城里的人们常常三三两两在这里游泳；初秋，残荷凉风溪中舞；可是现在正值阳春三月，岸边早寻不到桃花倩影，溪中也不见“人面桃花相映红”。溪面上到处都漂浮着垃圾，旁边还有一些人在洗衣服，可能是洗衣粉的原因吧！现在溪中没有一条小鱼儿了，原来漂亮的小河，如今已变成了一条臭气熏天的肮脏小河，我都不忍心看了。我纳闷：“难道这就是我们生活的环境，是我们饮用的水之源吗？”爸爸告诉我，别紧张，政府已经意识到了其严峻性，保护生态环境和广大人民群众的身体健康的重要性，现在已不准将生活和工业污水直接排入江河，都要先经过处理，达到排污标准后才能排放。”我提议那我们去污水处理厂看一看吧！
来到长寿污水处理厂，爸爸找到了在此上班的一个好朋友梁科叔叔做导游，他对我们讲解说：“城区的生活污水首先通过管道进入污水处理厂，先经过粗格栅把大的垃圾过滤，再经过细格栅把小的垃圾过滤掉，再经过脱泥沉淀后流进有紫外线的管道中把大肠肝菌消灭了，并经过化验达标后才准许排入到长江里去。在这里每小时要处理一万八千立方米的生活污水。污水处理厂为长江的水质改善起了功不可没的作用。这还只是在我们长寿呀！可以想象长江沿线有多少城市，有多少污水排入长江，如果不经过处理，人和动物将无法生存，有专家发出论证：十年后长江和黄河一样，甚至比黄河还糟糕。”他还告诉我们除了建污水处理厂保护环境，还可能多种树防止水土流失；把垃圾扔进垃圾桶有利于垃圾的废物利用，少使用无法回收的制品等等。听了梁叔叔的一席话，我一路上紧绷的弦才松了一松，不禁为长寿的明天而畅想着……
也许几年，也许十年，也许几十年……我们的生活肯定会更加的精彩，人类与自然肯定会更加的和谐，动物和植物也和人一样，都有一个更美的家园，我捏紧拳头，下定决心回到学校，告诉往水里乱扔垃圾的小朋友，请收回他想扔的垃圾袋吧，回到村庄，告诉砍树的大人们，请摒弃举起的斧头吧！
朋友们，现在保护地球还来得及，行动起来吧！看，长寿的人们已从懵懂中醒悟，长寿环保的春天即将来临，我想，若干年后，长寿的天会更蓝，水会更清，人会更幸福，更长寿！
春天作文：春日_春天作文15
爷爷来送我，让我很意外。
爷爷步履蹒跚的身影出现在了果园的围墙处，我似乎听到他竟然不断呼唤着我的名字“斐……斐……”爷爷正朝我一步一跌地走来，我冲过去挽住了爷爷老藤般的手臂。爷爷的手很瘦，暗红的皮肤下几条黑蓝色的血管清晰可见，我抚摸着那一道道青灰的血管，似乎能够感受到爷爷静静涌动的血液，如同爷爷慈祥安宁的脸庞。这个细雨翻飞的春日依稀还有一些凉意，爷爷的手便愈发显得暖和了许多。
“去了就好好学习！”我突然惊奇地发现，爷爷将这句话说得好清晰，和正常人差不多。
是的，爷爷不是天生的哑巴，爷爷以前很会唱秦腔，村里的人说爷爷的《斩单童》吼得比县剧团的都攒劲，奶奶正是看上了爷爷有一口好嗓子才在一个阳光明媚的春天嫁给了爷爷，那个春天里，爷爷的牙齿笑得很灿烂，田间地头都是爷爷吼秦腔的声音。
爷爷一定是跟奶奶甜蜜得过了二十多年的，要不然爷爷不会变成一个哑巴。奶奶的样子我记得不大清楚，只是记得她很疼我，当然也很疼爷爷。奶奶好像有哮喘，总是大口大口地呼吸着，有时候如同锅台边的风匣，连我也觉得吃力，终于有一天，奶奶扯出一口气后就再没有进的气了。家里来了很多人，爷爷、父亲、母亲脸色沉重了好几个月，特别是爷爷，整日像丢了魂似的，每天躲在堂屋里蒙头大睡，也不怎么吃饭，强壮的身体日渐消瘦。母亲终于忍不下去了，先是在院子里指桑骂槐，后来又开始和父亲对着干，先是在他们住的屋子里小声嘀咕，渐渐变成了骂架，随后便听见有什么东西被打碎了，矛盾似乎在进一步激化，最终发展到母亲在院子里点着父亲的鼻子骂我们一家都不是人，当然她指的是爷爷、父亲，不知道有没有我，或许我太微不足道了，所以算做没有牵扯进去。父亲便撕了母亲的头发狠狠地闪母亲耳光，我被吓哭了，跑进堂屋钻进爷爷的怀里，爷爷用粗大的手掌为我擦去眼泪，领着我牵了驴子去了阳屲的地埂上，那时候已经是夏天了，草儿长得茂盛，爷爷抽完一锅旱烟便开始唱开了：
（加秦腔唱段）
爷爷扯着嗓子一唱就是一个下午，而且天天唱，村里人刚开始听得很带劲儿，后来有人说爷爷这像是哭丧呢，说老这样唱着不吉利，但又没人能劝住爷爷，爷爷还是那样唱着，直唱到路上的人见了他都耗子般逃跑。爷爷唱过了夏天，唱过了秋天，又唱过了冬天，唱得父亲和母亲离了婚。直到第二年奶奶的祭日，爷爷把自己关在堂屋里死命地唱了大半天，后来嗓子逐渐喑哑，好像吹了气却不发声的唢呐，可爷爷还是唱，父亲不敢去劝，只拿了一杯水悄悄放在了桌子上，可爷爷不喝，依旧唱。那晚我和父亲睡了，我怕。不知道爷爷什么时候停止的，或许他根本就没有停，第二天早上，父亲说爷爷听不见他说话了，爷爷哑了。
爷爷到现在还戴着奶奶去世前戴过的那顶帽子，从来都没有换过，也没有洗过，父亲说那是奶奶买给爷爷的。自从奶奶去世直到今天，爷爷恍恍惚惚地过了十年，村里人都说爷爷不但哑了，而且傻了，我不这么认为，每每听到这些，我总会丢下几个歹毒的眼神走开，后来他们也便不在我面前提及了。
初中毕业，父亲拗不过爷爷，送我上了艺校学秦腔。爷爷在一个阳光明媚的春天送我去了艺校，还拿了他仅有的采药攒下的四千元钱给我做学费，那一天爷爷笑了。
自从母亲离开后，忙碌的父亲似乎只有在春节才能记起还有一个家，还有一个爷爷，还有一个我。上了艺校，父亲每月给我卡里打钱，我也似乎渐渐忘记了爷爷的存在，直到这次回家。
路边的榆钱儿挂得正繁，经过雨水的滋润散发着诱人的清香，车子开动了，爷爷向我挥着手，不知道他是否还记得将我扛在肩头摘榆钱儿的事。
爷爷，这个春天，您会感到孤独吗？
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