春_小学生四年级作文
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都接触过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那要怎么写好作文呢？以下是小编为大家收集的春_小学生四年级作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
春_小学生四年级作文1
春，从远方走来，无声无息，却又无处不在。而绿，就是春天最具代表性的颜色。
俗话说，“春种一粒粟，秋收万颗子”。春华秋实，一分耕耘，一分收获。正是因为如此，农民才把那嫩绿的充满希望的秧苗种入滋润的泥土中。
每到清明节左右，母亲便会带着我一起去外婆家，帮外公外婆采茶叶。茶田迫不及待的绽开大片的绿。山坡上和田野间，茶树整齐地排列着。丝丝春雨飘在山间，使湿润的泥土散发出芬芳的香气。
我们一行人走在满目春色的田垄上，满眼的绿色让人心旷神怡。这时，一个头戴斗笠，身披蓑衣的身影在茶树间穿行。在阳光的挥洒下，那个身影显得悠闲洒脱，轻松自在。走近看，原来是外婆邻家的一个茶农，这里的人好客，见我们一行走来，便热情地带我们走进屋子坐。
土屋中弥漫着淡淡的香味，茶农脱下蓑衣和斗笠，露出了黝黑的皮肤和斑白的头发，但整个人却显得格外精神。茶农小心地端着杯子，细细的将茶叶洒进杯底，倒入热水。他专注的神情就像在雕刻一件艺术品一般。茶叶在杯中浮浮沉沉，轻啜一口，清苦的滋味散开，但细细回味，又有一丝甘甜。
“这时去年最好的茶，花了不少功夫呢。”茶农呡着茶说着。众人也沉浸在茶香中，我疑惑道：“不就炒一下嘛，不会太麻烦吧。”茶农认真地说：“哪有，要先花一上午采茶青，不能采到坏的，而且也要把握时间，中午到下午这个点最好。再炒茶叶，用手伸进锅底翻炒，一刻都不能慢，不然会炒焦或夹生。最后才是晒青和蒸青……更别说是种茶了。”随后茶农又娓娓的告诉如何下种，如何防虫，如何避风。“夏天我们要踩在烂泥里，树间到处是蚊虫，蛇也有。种茶不像种树，别看这满园春色，不天天打理，不出一月就毁了一片茶树。”茶农言语间尽是骄傲，又似乎有些苦涩。我才惊讶地知晓，原来茶农看似悠闲的生活下竟有如此多不为人知的故事和辛酸的经历。
我端详着手中的这杯茶，觉得茶农就就跟这清茶一样，表面好像悠游自在，其实他们的生活像茶一样入口微苦。从前我只是远远这望着美丽的茶田，感叹茶农的惬意、舒适，却从没知晓茶农的辛苦。
现在我才明白，这漫山遍野的茶树才是春天最美丽的色彩！
春_小学生四年级作文2
孩子一蹦一跳地追着冬爷爷去了。春姐姐便微笑着姗姗走来。她身上穿着绿色长裙，美极了。但最迷人的，还是我那心中的春天。
每次考试，我总觉得自己的成绩很不理想。明明离月考还有几个星期，而我早已急的好像个热锅上的蚂蚁——团团转。爸爸常对我说：“你呀！总是先被自信心给压倒，站在自信心的后头，所以常常打败仗。无论考试成绩如何，自信心是很重要的条件之一，没有自信心的人就好像自卑者一样，什么事都不能成功。”听了这番教导后，我坚定学习“丑小鸭”精神。以全新的一面来打胜仗，跑到自信心的顶端。
我心中的春天绽放着自信灿烂的花朵。
俗话说得好“虚心使人进步，骄傲使人落后”而我有时候也会犯些小毛病，赢得几句老师或父母的表扬后，会一个人在那沾沾自喜，有时也会有不肯努力地坏念头。但是之后的路就再也不是这么一帆风顺了，时不时会受到同学地指责，老师地批评，父母的责骂，甚至落到挨打地境界……在这种情况下，妈妈就好像是我的“知心姐姐”常常和我沟通内心深处的小矛盾。开导我的心灵，好像是为我打开一扇透明的窗。让我因此改掉这个坏毛病。
我心中的春天绽放着谦虚耀眼的花朵。
从小学时的一篇文章中，我得知“只要功夫深，铁棒就能磨成针”这一名人名言时常在我脑海中浮现。从很小的时候，我就开始学古筝，但是这些曲子都是要背出来的。小时候调皮的我总是不高兴练琴，于是也就没有多大的成绩。渐渐地，我对古筝有了兴趣，会一个人自觉得去弹琴了，久而久之收获也就大了。读书也是这样，不背英语单词和课文是永远也不会有收获的；不背语文词语注释是永远不会有收获的；不背历史重点是永远不会有收获的。
我心中的春天绽放着坚持不懈的花朵。
在这么多璀璨鲜艳的花朵中，我的花园开满了自信、谦虚、坚持不懈的花朵！当小草探出脑袋来，柳树梳理着长发，桃花露出了笑脸，燕子从北方飞来时，我心中的春天也将会来临！
为了我心中的梦想，为了我心中的春天而努力向前冲吧！记住，希望就在前方。
春_小学生四年级作文3
一番绿意射进我的眼睛，一声最可爱的鸟声透过我的耳朵，一面最亮丽的色彩，一道最鲜新的味道穿过我的鼻子。春姑娘已经偷偷来到人间了、她早已经开始装点一切万物了。
冷色已经从万物上脱落了下来。只剩下现在眼前最美的绿意。万物的气息来到了自己的眼睛。美美地把自己陶醉其中
早上起床，总觉得有一番凉意在身上穿梭。但并不觉得那么冷，因为这是春天的初始啊。走到窗前，看一看外面的万物已经唤起的单纯的气息。一切万物都已经穿上了新的衣服。再用耳朵去倾听一下，我听到了鸟儿微微的鸣叫声，看到植物们胆怯的伸出脑袋的样子。
走到外面呼吸一下新鲜的空气。地上的小草偷偷地露出了头儿。春姑娘也为她装点上最新的衣服，绿意倒在自己的眼前，真的无法逃过那强烈。花儿也露出最灿烂的微笑。正迎风呢！好似在比到底谁是最美丽的。春姑娘为她床上了不一样的衣服，又红的，又黄的，各式各样，真实一种新玩意。自己无法不被这美丽吸引，偷偷地在想；要是我有花这么美就好咯！大树也伸出了最嫩最小的枝叶。春姑娘也为他送来一丝微风，随风而靡，那可真美丽。天上的小鸟也“吱吱喳喳”在嬉戏，它们在为自己而开心，因为世界又为它们送来春天了。眼前的一切，真把自己陶醉了呀。
走到公园，溪水欢畅的跳跃。随手拨弄一把，可凉爽，就似母亲的手抚摸在我脸上，好温暖。溪水更清澈见底，水底的小鱼儿不能逃得过人们的眼睛。被人们看得一清二楚，突然，它们砖到石头边，好似正害羞我在观看它们，嘻嘻。溪旁的花也倒映在湖中，那可真是一副绝妙无论的图画，会有哪个艺术家能够画出这样一番情意吗？那仿佛是一群孩子在做最快乐的游戏，也真不愧诗人苏轼所写的“鸭头看水浓如绿，水面桃花弄春脸。”
突然，头上落下了一阵毛毛细雨。正似蚕丝一样在索绕人们的心。我也急忙地往家跑。我也开心的对自己说；在新的季节里。应该让自己似春天一样青春，似春天一样清纯美丽。
春天是播种希望的季节，一年之际在于春，要紧紧抓住这生命中的旺季，在春天里，到处都是生机勃勃的景象。
春_小学生四年级作文4
“滴答，滴答”哦，又在下雨了!教室角落传来了埋怨的声音!“唉呀!怎么又在下雨了?咱们已经很久没运动了吔！”抗议的声音回荡于整间教室。
寒冷的冬天踏着沉重的脚步离开了，迎面而来的是笑意盎然的季节。细细的雨把尘封己久的大地洗刷干净，到处都是新希望，新气象。温柔的细雨，不像西北雨的雷声使人胆破魂夺，亦不像冬天的雨，湿湿的令人厌烦。绵绵的雨就像是母亲的手般抚摸着大地，抚摸着所有的生命，用她最伟大，最坚强的爱保护着咱们，鼓励着咱们。那绵长的教诲流入咱们心里，永远滋润着咱们的心。看着那雨，不禁回忆起家慈殷殷的教诲。
雨总来得轻悄悄，在教室里彷佛没有它的存在，从窗外望去，它就像隐形般让人看到。唯有静下心来，坐在窗户边，聆听着它的韵律，感觉它的美。我喜欢在下雨的时候，看着书，随着情境把自己投入于书中，我喜欢在下雨的时候，躲进暖暖的被窝里，睡个好觉，我喜欢在下雨的时候，就算发呆也好，静静地望着外面的景物，探索着内心的世界。也许这是一种奢侈浪费，可是我却认为这是一种生活的享受，生活的情趣。
瞧！一会儿，雨丝渐渐停了，温煦的太阳从云朵中探出头来瞧个究竟，光线就像柔柔的丝绸遍布大地。呀!看那远处的山脉是如此的清，山上几缕炊烟袅袅，丛丛树林环绕，彷佛是传说中的桃花源，令人向往。放眼望去，农地一片鹅黄，辛勤的农人在田里，为来临的一季做好准备。在这宽广的景致中，又怎能少了五彩缤纷的花呢?它们三三五五地为大地添盖了一片笑意，自然又芳香的气味，令人神清气爽，整座山，整遍野地都充满了生气，争先恐后地冒出来，为这世界贡献出自己微薄的一点光。
吱吱喳喳的小鸟振起双在广阔无边的天空中飞翔，追遂着自己的目标，?怕重重的困难，飞越过最高的山。刻苦耐劳的蜜蜂也嗡嗡地采蜜去了，它一生总是充满了活力，永不止息。万物苏醒了!春天真的来了!
咱们不落人后，脱下厚重的外套，冲刺般的劲，奔向大自然的怀抱，紧紧地拥抱着它，用尽全心去感受它的美，感受它无比的舒适。同学们，教师们，上上下下每个人都纷纷走到户外。躺在草地上，看着充满神秘的天空，和朋友追遂，听风在耳边呼呼吹着。
春天!带给大地缤纷的色彩，带给万物新的开始，带给人类向上的动力。咱们歌颂春天，咱们欢迎春天，咱们更期盼春天!
春_小学生四年级作文5
春天，是红色的？绿色的？黄色的？紫色的？……不，不，春天是五彩斑斓，五彩缤纷的。我的故乡——顺德陈村就拥有一个充满生机的五彩斑斓的春天。
不信么？请看：春天在陈村的田野里，在富有弹性的土地上，青草已经破土而出，那小小的草儿，像婴儿孩子的头发一样纤弱，嫩嫩的，绿绿的。有时候，行人一不小心把它们踩倒，可脚步一过，眼间，它们便又挺起了身子，随风摇曳，仿佛在笑着对你说：“春天就在这里！”
嫩绿宽阔的地毯上，长着姹紫嫣红的花儿。各种鲜艳的花，红的似火，白的像银，粉的如霞……一阵湿润的微风吹来，那浓郁的花香，青草的气息，直向人心里钻。此时此刻，无论谁，都会把嘴巴张大，像痛饮甘露似的深深地呼吸着这清爽的空气。
瞧，春天还在佛陈公路里呢！那路旁婀娜多姿的牵牛花也冒出了五颜六色的花蕾，有的已经含苞欲放，一簇簇，一丛丛。看，那牵牛花在翠绿欲滴的叶子衬托下显得更美了。还有那万紫千红的五星花，也开得那么茂盛，一朵朵五星花就像一张张含羞的笑脸，抿着嘴向我微笑。更奇、更美的还要数绿化带里的含笑呢，或浓或淡的叶子晃着纤细的胳膊，好像在炫耀春天对它们的眷恋。一朵朵白如雪的小花是那么可爱迷人，让你不自觉地停下脚步。有的小花大大方方地向人们炫耀着自己的“美姿”，为春天增添了许多生机；但有的小花却害羞地躲在绿叶丛中，要我们细心地去寻觅它们的踪迹。花坛的花多得数也数不清，目不暇接，美不胜收，好像置身于百花的海洋里似的。
这时，蜜蜂可忙个不停，它们在香气扑鼻的百花丛中，忽上忽下，来回穿棱，不知疲倦地劳动，热心地为百花做“媒人”。
沿着佛陈公路一直往前走，在路旁的花场里，花农们也正像蜜蜂一样，辛勤地栽种盆橘和鲜花，浇水、施肥、捉虫……忙个不停。
我想：春天也在他们的身上。故乡可爱又可敬的人们，用他们的双手，在改革春风吹拂下，短短的十数年里，把故乡陈村——一个贫穷落后的小村庄建设成全国闻名的花卉之乡，谱就了一曲《春天的故事》，书写了一段段关于春天的传奇。
今天，在这顺德建市十周年的喜庆日子里，故乡的人们，必定跟随顺德“大城市”的规划，沐浴着新世纪的阳光，创造出更辉煌更灿烂的“春天”。
春_小学生四年级作文6
收藏春天轻轻拾起一片嫩叶，将春天，收藏进书里；睁大眼睛欣赏美景，将春天，收藏进眼睛里；细细感受春的脉搏，将春天，收藏进心灵里。
漫步在河边，河流“哗哗”地唱着欢歌，春风轻轻地拂过柳树的发梢，蝴蝶，也绕着鲜花翩翩起舞。我弯下腰，小心地拾起一片嫩绿的柳叶，放进手心，端详着：细长的叶身上镶嵌着，清晰的叶脉，让人不禁想到“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀”的千古名句。清晨的露水，还停留在上面，像一颗钻石，在阳光下闪耀着。用手擦去水滴，拿出随身携带的书，将这片嫩叶，夹进书页里保存。
从此，我常常会翻开书页，去寻找收藏的树叶。看着它变黄、变枯，最终静静地躺在书页中，但我知道，青春是怎样的一种生机勃勃，而它又是多么容易转瞬即逝，值得我们珍惜。
走进花园，将各式各样的花尽收眼底。花儿们像是苏醒了，迎着春风，绽放出美丽的笑容。桃花小巧玲珑，略带一点粉色，像个害羞的小姑娘，红着脸，低着头；荷花豪情奔放，粉里透红像个婀娜多姿的少女，尽情地在春风中舞蹈。殷红的梅花，雪白的梨花，金黄的野花……各种各样的花，正是“满园春色关不住，一枝红杏出墙来”。风儿轻轻地吹过，将花香，送进我的鼻腔，让我陶醉在这美景中。
从此，我常常会走进花园，去寻找五彩的花朵。看着它结果、凋谢，最终随风逝去，但我明白，青春是怎样的一种多姿多彩，而它又是那么容易改变，值得我们珍惜现在。
回到家，轻轻地抚摸着那片嫩叶，闭上眼睛，回味着这春天的的美景：“春来江水绿如蓝”的江水宛若蓝色飘带飘向远方，“一行白鹭上青天”开始了快乐之旅，“杂英满芳甸”的青青草中一片片蒲公英鲜黄无比。“惆怅东栏一株雪”的梨花给人生带来几许清明，“肌细分红脉，香浓破紫苞”的粉白杏花给我们带来了生活的温馨……
从此，我常常会细细冥想，人生就像四季，花季是最美好的，而有时如此的短暂，值得我们珍惜每一天。
莫说“林花谢了春红，太匆匆”，莫道“春光一去不复返”，翻开书中的绿叶，将春天永远收藏；回看花园中的色彩，将青春永远保留。
春_小学生四年级作文7
孩子一蹦一跳地追冬爷爷去了。春姐姐便微笑姗姗走来。她身上穿绿色长裙，美极了。但最迷人的，还是我那心中的春天。
每次考试，我总觉得自己的成绩很不理想。明明离月考还有几个星期，而我早已急的似个热锅上的蚂蚁——团团转。爸爸常对我说：“你呀！总是先被自信心给压倒，站在自信心的后头，所以常常打败仗。无论考试成绩如何，自信心是很重要的条件之一，没有自信心的人就似自卑者一样，什么事都不能成功。”听了这番教导后，我坚定学习“丑小鸭”精神。以全新的一面来打胜仗，跑到自信心的顶端。
我心中的春天绽放自信灿烂的花朵。
俗话说得好“虚心使人进步，骄傲使人落后”而我有时候也会犯些小毛病，赢得几句老师或父母的表扬后，会一个人在那沾沾自喜，有时也会有不肯努力地坏念头。但是之后的路就再也不是这么一帆风顺了，时不时会受到同学地指责，老师地批评，父母的责骂，甚至落到挨打地境界……在这种情况下，妈妈就似是我的“知心姐姐”常常与我沟通内心深处的小矛盾。开导我的心灵，似是为我打开一扇透明的窗。让我因此改掉这个坏毛病。
我心中的春天绽放谦虚耀眼的花朵。
从小学时的一篇文章中，我得知“只要功夫深，铁棒就能磨成针”这一名人名言时常在我脑海中浮现。从很小的时候，我就开始学古筝，但是这些曲子都是要背出来的。小时候调皮的我总是不高兴练琴，于是也就没有多大的成绩。渐渐地，我对古筝有了兴趣，会一个人自觉得去弹琴了，久而久之收获也就大了。读书也是这样，不背英语单词与课文是永远也不会有收获的；不背语文词语注释是永远不会有收获的；不背历史重点是永远不会有收获的。
我心中的春天绽放坚持不懈的花朵。
在这么多璀璨鲜艳的花朵中，我的花园开满了自信、谦虚、坚持不懈的花朵！
当小草探出脑袋来，柳树梳理长发，桃花露出了笑脸，燕子从北方飞来时，我心中的春天也将会来临！
为了我心中的梦想，为了我心中的春天而努力向前冲吧！记住，希望就在前方。
春_小学生四年级作文8
我热爱春天，向往春天。
好雨知时节，当春乃发生。一场淅淅沥沥的春雨过后，地上的泥泞未干，我就迫不及待走出家门，去感受春的气息。
渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。一场春雨仿佛洗去了世界上所有的灰尘。路边的柳树一尘不染，新叶闪烁着新生的光芒。闭上眼睛，让春天的气息沁入肌肤，仿佛自己完全融入了自然。猛然睁开眼，入眼的是一尘不染的蓝和生机勃勃的碧。蓝的是天，纯蓝透亮的天；碧的是水，水中夹杂着大块大块的农田，随意的生长着淡淡绿色。
等闲识得东风面，万紫千红总是春。田野旁的路边生长着一些不知名的野花，它们肆意地生长着，纷纷从土里钻出来，在春风的吹拂下轻轻摆动身子，有些性急的，耐不住寂寞，已经开放了：红的似天边晚霞，白的像冬日初雪。含苞待放的花骨朵像一只只明亮的眼睛，藏在花丛或阳光里互相挑逗，这里俨然成了花的世界，草的海洋！蜂儿和蝶儿也来做客了，它们围着花打转，发出喧闹的声响，热闹了这片小小的天地。
沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。春风轻柔的拂过水面，在水镜上留下一圈一圈的涟漪；春风吹过田畦，在麦苗身上留下一丝生机；春风走过大地，在土壤上撒下希望的种子。春风轻轻地拂过我的脸庞，带起一缕发丝，一丝淡不可闻的清香趁机钻入鼻孔。咦？这是什么味道？是新生的芽，是怒放的花，是从远方而来的云彩，它们的味道，被春风揉和在一起，成为了春呼出的气息。
映阶碧草自春色，隔叶黄鹂空好音。田边的竹林里不时传出几声清脆的鸟啼，我好奇地顺着竹林的石阶而上，来到幽静的竹林之中。越往里走，竹林越密，鸟儿的种类也多了：啾啾喳喳竹林里热闹起来，鸟儿们个个都拿出看家本领以歌喉一决高下，我沉醉在鸟儿们的天籁之中，侧耳静静聆听着鸟儿们合唱的《春之歌》。一曲唱毕，鸟儿们商量好似的不再作声，竹林又恢复了往日的幽静，我只好恋恋不舍地起身离去。
不知走了多远，回头望时，只见群山掩映着房屋，只露出点点青砖红瓦，或是一头高高翘起的屋檐。倒也是应了一句古诗云里帝城双月阙，雨中春树万人家。
我不是诗人，所以我不能用一首诗来歌颂春的美好；我不是画家，所以我不能用一支画笔来描绘春的与众不同；我不是雕刻家，所以我不能用一把刻刀凿出春的美态。我只能用我贫乏的文字来诉说春，来诉说春的一切，告诉世界我迷恋这梦幻般的春。
春_小学生四年级作文9
“日月阳阴两均天，玄鸟不辞桃花寒。从来今日竖鸡子，川上良人放纸鸢。”春分，是春季九十天的中分点，二十四节气之一。春分日，太阳直射在赤道上，白天黑夜平分，各为12小时。此日，天朗气清、春光明媚、百花盛开，白如雪的梨花、粉红似霞的桃花、灿烂的杜鹃等，红的、黄的、紫的……五颜六色，争奇斗艳。春风轻拂，片片花瓣随风起舞，与游人嬉戏，阵阵花香，令人心旷神怡。
春分有放风筝、簪花喝酒、野外挑野菜、竖蛋、吃春菜、粘雀子嘴、春祭等习俗。人们在风筝上写上祝福，放到天上，希望能心想事成。春菜是一种野苋菜，采回的春菜与鱼片“滚汤”，名曰“春汤”。有顺口溜道：“春汤灌脏，洗涤肝肠。阖家老少，平安健康。”而且春分这一天耕种的人们每家都要吃汤圆，而且还要把十多个或二三十个不包心的汤圆煮好，插在细竹签上置于室外的田边，名曰粘雀子嘴，免得雀鸟来破坏庄稼。
我觉得春分最为有趣的习俗要数竖蛋，春分为什么能把蛋竖起来呢?虽然说法颇多，但其中的科学道理真不少。首先，春分是南北半球昼夜都一样长的日子，呈66.5度倾斜的地球地轴与地球绕太阳公转的轨道平面处于一种力的相对平衡状态，有利于竖蛋。其次，春分正值春季的中间，不冷不热，花红草绿，人心舒畅，思维敏捷，动作利索，易于竖蛋成功。更重要的是，鸡蛋的表面高低不平，有许多突起的“小山”。“山”高0.03毫米左右，山峰之间的距离在0.5至0.8毫米之间。根据三点构成一个三角形和决定一个平面的道理，只要找到三个“小山”和由这三个“小山”构成的三角形，并使鸡蛋的重心线通过这个三角形，那么这个鸡蛋就能竖立起来了。此外，最好要选择新鲜的鸡蛋，这是因为新鲜的鸡蛋的蛋黄素松弛，蛋黄下沉，鸡蛋重心下降，有利于鸡蛋的竖立。
春分，不仅有景色之美，更有劳动之美。“春分耕耘多，农时耽不起。”这个时候，若去到乡间走走，定能看到许多在田间地头奔忙的人们。
春分时节，处处花团锦簇、绿草如茵、燕舞莺飞。它引领着人们迎来了万千气象，也引领人们播下新的希望!
“仲春初四日，春色正中分。”春分处处都是好景致，停下匆匆脚步，静心观赏，便会看到花丛间穿行的小精灵们，正忙碌着将这美景酿出甜蜜的滋味，将这明媚春光既留于眼底，又留于心间。
春_小学生四年级作文10
春天不止在人们所看到的景物中，更在人们心里。——题记
冬伯伯在严寒的护送下快活地走了，而春姑娘又迈着轻盈的脚步欢快地走来。
而我却没有心思去欣赏春天的美：学校前几天前考了一次试，而我又考的不尽人意。我一直在沉思：我已度过了一半还多的初中生涯，就我这个成绩，能考上公费高中吗？我一直为这件事担心。
星期天的这一天，我从睡梦中醒来，又在思考这个问题。这时，我望了望窗外的春景，心里便热乎乎的。心想，出去转转吧。于是，我穿好衣服，走了出去。
刚走到家门口，一阵温暖的春风便迎面吹来，让我心头为之一振。
我骑上我的自行车，向郊外的方向骑去。一路上风景很好，春意盎然：小鸟在枝头叽叽喳喳地叫着，好像在向人们宣告春天的到来；柳树也焕发出无穷的生命力，伸展出嫩绿的枝叶；就连小草也摆脱了雪的束缚，正在爆发出惊人的活力。我看着这些美景，心头不知不觉也涌发出欣喜的心情。
我在不知不觉间，便骑到了郊外。啊，这里才是最美的，这里才拥有最美妙的春景：在蓝天下，一望无际的田野绿油油的，好像永远也看不到尽头；往上看去，一朵朵可爱的白云把天空映衬得那么漂亮；在近处和远处，不时便会有一朵妩媚的小花，煞是可爱。
我正陶醉在美景中，一个小孩进入我的视线：咦，那不是小天吗。小天是我的邻居，在上六年级，他怎么在这儿？小天也看见了我：“哥哥，你也来这儿玩啊。”我说：“嗯。”“哥哥，你看这儿多美啊。”“是很美，可我最近为学习上的事很烦啊。”我忧愁地说。“没事，哥哥，只要我们像这春天一样生机勃勃，努力学习，我相信我们一定能考个好成绩。”小天出神地说。我愣住了：小天也只是一个中等生，还这么有希望，而我呢？我有些惭愧，便说：“小天，我还要再上前面转转，你先回家吧。”说完，便骑上车子走了。
我来到了一个小山坡上面坐了下来，注视着面前这“希望的田野”，看着这田野里的庄稼，郁郁葱葱，努力向上生长。突然心头一振，好像明白了一个道理，推上车子。我要赶回家里，好好努力，我一定会有所成功。
我明白了什么：春天不止在人们所看到的景物中，更在人们心里。
春_小学生四年级作文11
春天来了，大地换上了新装。那清新的空气，荡漾着春天那勃勃的生机，春姑娘又回来了，又回到了人间。你瞧——
在绿意盎然的草地上，小草探出小巧的脑袋，好奇地张望着整个世界。花丛中，迎春花向各个角落传递“春天来了”的信息。桃花仿佛一位害羞的小姑娘，露出了粉红的笑脸。梨花绽开了雪白的脸庞……各色鲜艳的花儿争奇斗艳。小河中，冰雪融化了，鱼虾在水中快活地游来游去，成群的蝌蚪在水中嬉戏玩耍。森林中，柳树抽出柔嫩的枝条，枫树长出了嫩叶……熟睡的动物一只一只的苏醒了，有熊，有刺猬，有松鼠，有蛇……他们令森林恢复往日的生机。树上，燕子从南方赶了回来，大雁也急匆匆地回来了，各种鸟儿一齐谱出了一支春天的歌……
春风轻轻地吹拂着，细如针尖的春雨从天上淅淅沥沥地撒落下来。在春风的吹拂中，在春雨的沐浴下，柳树在翩翩起舞，花儿在招手……风雨过后，花更红了，草更绿了，树更青了……过不了几天，大地变成了一张碧绿的地毯。
春天的空气格外清醒，带着春天的气息，它能使你去掉烦恼和杂念，它能使你消除疲劳，增添力量。
春_小学生四年级作文12
有一个人，她是我们幼年时的依赖，青年时的陪伴，中年时的牵挂，老年时的怀念。她一直默默地关注着我们，默默地为我们操劳，默默地教育着我们，最后默默地黯淡。她有一个美丽而动人的名字母亲。
儿时的我对母亲最深的印象便是不苟言笑，对我要求极为严格。我们的关系也不是特别亲热，每次我都喜欢坐在爸爸的膝头撒娇。这种僵局一直持续到那个早晨。
那是一个冬天的早晨，我裹着厚厚的棉被正在呼呼大睡。起床了！我睡得正香，一声如惊雷般的声音炸醒了我，震着我的`耳膜。我不由得打了个激灵，一个鲤鱼打挺坐了起来。我揉了揉惺忪的双眼，睡意浓浓地打了个长长的哈欠，看见妈妈站在床头。这么大声干嘛，上学要迟到了吗？没有，现在才六点多钟……我不等妈妈说玩，只听到六点多钟，便又咕咚一声倒了下去，才六点多就叫我，上学不是八点嘛！不行，现在必须要起来。妈妈一把掀开了我的被子，一日之计在于晨，早晨的时间很宝贵，哪能就这么‘睡’掉了？无奈，我只好慢腾腾地爬起来，慢腾腾地穿好衣服，慢腾腾地走到客厅。
妈妈递给我一本《论语》，示意我到院子里去晨读。我无精打采地接过书，慢慢地打开门，寒风呼啦啦地灌了进来。
我深吸一口气，开始朗读。北风冻红了我的手指和脸颊，我读得有气无力，心中充满了对妈妈的抱怨。大冷天，读什么书啊……我小声地嘟囔着。
读着读着，我仿佛感觉身后有一股灼热的目光在注视着我。回眸，透过巨大的玻璃窗，我看见妈妈正站在屋里，凝视注视着我，目光里有期许，有欣慰，有怜爱，更多的是一种被称为母爱的温暖的情感。
晨读很快结束了，我走进了温暖的客厅，发现餐桌上早已摆满了各式各样我爱吃的早餐。读书读到现在，饿了吧？小脸都冻红了！妈妈走了过来，揉着我的脸蛋儿，无比怜爱地说。妈，你的手……我盯着妈妈那只通红的右手，问道。哦，刚才端米粥时不小心烫了一下……妈妈轻描淡写地一带而过，快吃吧，要不就凉了！我坐了下来，端起晶莹的小米粥，蒸腾的热气模糊了我的眼。在那个寒冷的冬日早晨，我突然感到前所未有的温暖，仿佛穿越了皑皑白雪，来到了春天。
妈妈对我的爱，虽说有别于临行密密缝，意恐迟迟归的慈爱，但谁又敢说它不是母爱的一种？母爱有一种神奇的力量，可以帮助处在人生冬季时的我们，把冬天转化为温暖的春天。
春_小学生四年级作文13
春天，带给人们的感觉，是欣欣向荣，是万物复苏，是生机盎然。
这一年的春天，我站在绿茵场上，准备着......
准备着什么呢?自然是春季运动会了!
我小学里最后一个运动会。
先来介绍一下，我，是我们运动会的忠实"爱好者"，从小学一年级以来，每届运动会，总有我的身影。虽然体育不好，每每总拿不了奖，可这并不能削减我参赛的欲望。
这一次，可是我最后一个机会了，所以我异常重视。在比赛前的几个礼拜，我就开始为比赛做着准备。每天放学，我拒绝坐车回家，改为跑步回家，并记录我的成绩，一次一次的提高它。
终于，这一天来到了。
我站在跳高的比赛场地里，做着深呼吸来缓解自己紧张的情绪。看着眼前的跳高栏，我心里不禁一阵发慌。
轮到我们组了!只见第一个选手胸有成竹地走上前。老师的命令一发，他立即快速冲上前，眼看就要撞上了，突然只见他一个灵巧的扭腰，身体腾空而起，灵巧的翻越了过去。再看那栏杆，连一动也没动。
他的精彩表现令观众一阵喝彩，而我却不禁捏了一把汗。
到我了!我站在起跑线上，全身绷紧。随着裁判一声令下，我尽全力向前奔去，速度之快是我自己都没有想到的。眨眼间，
我已来到挑高栏前。我猛地跃起，借助于惯性，向栏杆飞了过去。我使劲抬起右脚，从栏上直跨了过去。右脚过去了，接下来是左脚。我把左脚尽力抬起，向右脚靠拢，同时在空中蜷起身子。别看我写了许多，整个过程也不过几秒的时间，我便轻巧的落在了垫子上。但冲劲太大，余势未了，我狠狠地跌落在了垫上。
试跳成功，接下来的几次，都因有了第一次的经验而显得十分简单。一米，一米一，一米二......看着成绩不断的提升，我的心情也随之放松下来。
当跳到一米五的时候，我心里有点没底了：那看起来太高了!在来我体力消耗的有些大，虽然我极力向前冲去，同时尽力完成了过程：右脚跨过，左脚靠拢，但高度不够了，三次失败后，我遗憾地离开了场地。
不过，我的成绩是年级第三名!两天后一张红红的奖状发到了我的手上。望着我第一张也是最后一张奖状，我欣喜若狂。
春天的绿茵场上，留下了我青春的印记，留下了我靓丽的背影。
属于我的春天的故事。
春_小学生四年级作文14
春天是我认为四季中最美的，它生机勃勃，它风景如画，它令人陶醉。它就像一位穿着绿色纱衣的仙女，令人赞不绝口……
春天生机勃勃，春天仙女在人间四处游走，它用绿墨染绿了人间。经过小草，小草重新从泥土中探出了小脑袋，好像在与世界问好。草儿们大小不一，有的高大挺拔，有的低矮肥胖。那些高大的与低矮的站在一块儿时，它们就好似幸福的一家，幸福地依偎在一起。一阵温柔的春风吹来，小草随着风儿不断摇着自己轻快的身躯，好像一个跳舞高手在跳一曲欢快的舞蹈。
“叮叮叮当……”一辆洒水车跑了出来，将一些水珠洒向了小草们，被这些透明的珍珠一洗，小草们显得更加具有生机与活力了。小水滴顺着小草的身子流了下去，好似一个小孩在玩儿滑梯。在草丛中，时不时地蹦出一只两只小虫子，它们就像一个个跳高冠军似的，一蹦三尺高，好似小草和泥土是一张蹦床，让它们免费畅玩儿呢!小草啊，你们就像一个个迎接春天的使者!你们用自己的舞蹈来迎接春天，用自己的身躯来渲染春天，没了你们，怎么可能会有如此美好的春天呢?所以，我在此真诚地赞美你们!
“汪!汪!汪!”一阵狗叫传来，我向远处望去，原来是孩子们牵着狗兴奋地跑过来。他们迈开了步伐，两只脚飞速地向前跑来，他们好似一个个跑步选手，正在冲刺最后的阶段，看到底谁能夺冠。他们接二连三地跑上草坪，正嬉戏着，玩着老鹰捉小鸡的游戏。“老鹰”展开它那巨大的“翅膀”向“小鸡们”飞奔过去，“小鸡们”一个个尖叫着，露出惊恐的表情，有的甚至被吓哭了，让“老鹰”不敢靠近。一些被抓住了的“小鸡”在一旁哈哈大笑，好像在看马戏似的。
是的，他们也是春天的使者，用自己的活泼可爱为春天增添了生机与活力，让春天变得如此美好，没了你们，哪能有生机勃勃的春天?我在这里也真诚地感谢你们!
没错，在这个世界上，每个事物都是春天不可或缺的部分，它们使春天变得更加生机，使春天变得更加活力，使春天变得更加美好。我爱你，春天!爱你的生机勃勃，爱你的风景如画，爱你的令人陶醉。你，是多么多么地美丽!
春_小学生四年级作文15
今年的春天来得迟了些，但满园的嫩芽也阻挡不了我观察拍照的热情。记得地理老师也曾留过这样一个作业，既能完整记录植物的开花过程，还能欣赏到美景。我抱着这样一举多得的心理开始了拍照的征途。
记得那些日子，我狂热地每天携相机游走于校园，生怕错过任何一处美景。连翘率先开放，绽放出明艳的金黄色，真是可爱；一树树的玉兰开满了乳白色的花朵，有种壮观的美；那本与杂草没有区别的小麦终于长高并且出穗了，那是丰收的美！
然而，我花了如此多的时间，如此细细观察，但仍被这些种类繁多、蔓延迅速的植物打败了。就在我天天观察的紫丁香旁边，垂丝海棠突然出现的花苞就令我猝不及防。还顾不上这边，校长室光秃秃的墙壁早已被大片浓密的翠绿覆盖，而那一串串紫藤萝也安然地挂在望月台上。还有松树的换叶，草丛中满是的蒲公英我还没来得及观赏，就完成并且逝去了。我不仅没能照到完整的组图，本来想去欣赏的好兴致也消失殆尽。
后来索性不拿相机了，仍去校园中游走，只是显得有些漫无目的，随性而为。脚步也放慢下来，这反而让我欣赏到更美的风景。
又是熟悉的一树树玉兰，可现在已经花落人空。前些天盛开时那一派热闹的场景早已消散，只剩下一个锄草工人在那里弯腰劳作。这不禁引发一种悲凉之感，有了黛玉葬花那样道不尽的哀愁。过两天又经过这里，花已不复返，绿油油的叶子已经取而代之，又是一片生机勃勃的景象。无须为花开惊喜，也不必为花落伤心，因为生命永远在继续，我们总会看到新的生机。人生亦如此，代代相传，生生不息。
不知多少次经过月季花的小道，那天看到它们时竟觉得那么熟悉。我刚入学时也是这样一派月季缤纷盛开的场景啊！“年年岁岁花相似，岁岁年年人不同”，想那时的我刚刚经历新入学的喜悦，还是有些单纯与稚嫩。如今，有了几番艰辛的体味，也越发成熟、稳重了。不再因学习上的小事闷闷不乐，开始规划着理想与未来并为之努力付出。不知这一枯一荣周而复始的月季花承载了多少人的成长与蜕变啊！这都是我前一阵错过的景色。我错过的哪止这些，还有很多，很多我根本意识不到的。但我又是幸运的，我知道在那一方课桌之外还有色彩斑斓的大千世界。不要出于某些功利的目的为欣赏而欣赏，只有放慢脚步，俯下身子，用一颗真诚的、热爱生活的心才能欣赏到真正属于自己的美景。
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