小学二年级作文：春天的风筝
在现实生活或工作学习中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编帮大家整理的小学二年级作文：春天的风筝，仅供参考，欢迎大家阅读。
小学二年级作文：春天的风筝1
春天来，天气越来越暖活，到处都洋溢着春天的气息。今天是星期日，外面阳光灿烂，爷爷决定带我到青年广场放风筝。
青年广场上有很多人，有晒太阳的大人，也有和我一样来放风筝的朋友。因为没有感觉有风，所以爷爷让我牵着风筝的线，边跑边放，不一会儿，由于我跑动带出来的风，让风筝借此飞到半空中，但由于气温回升，半空里没有什么风，我的风筝慢慢地从半空中飘下来。
过一会儿，我的脸上感觉有微风轻轻吹过，于是我赶紧脱掉外衣，忙着牵着风筝的线跑起来，借助这股微风，我把风筝放得很高很高，连接风筝的线也几乎放到头，正在我有一些洋洋得意的时候，那股微风却停，我眼看着自己的风筝慢慢地飘落下来，心里很是难受，因为这股微风让我欢喜，也让我失望。
正当我开始慢慢地卷线，准备下次起风再来的时候，我的耳边突然响起风声，是几乎让我睁不开眼的一股大风，从河面吹来，我那颗因为无风而失望不开心的心，又被这股意外的大风活，我选好地方，迎着风而跑，同时搅动着手里的风筝线，把风筝再一次放到天空中去，高兴得我满脸都笑开花。快到吃晚饭的时候，我才不情愿的开始收线，做回家的准备，临要收完线的时候，风筝却出意外---它的尾巴给树枝挂住，我好怕自己会失去它，因为那是我亲手做的新风筝，我一直都很喜欢它的，还好，正好姑姑过来接我们回家，她连忙去找一根竹竿，才帮把风筝给拿下来。
回到家里，我才感觉自己很累，躺在沙发上，喝着开水，我回忆着下午的情形，感觉放风筝，真是一件让我快乐无比的事情！
小学二年级作文：春天的风筝2
春天，春暖花开，万物复苏，是放风筝的好季节。
这天，春光明媚，蓝蓝的天空把白云衬托得格外美丽。我和爸爸、妈妈踏着春的脚步来到江滩，在柔和的春风里放风筝。
来到江滩，放风筝的人可真多呀！他们脸上都洋溢着快乐的笑容，整个江滩都成了风筝的海洋。
家里的风筝高手妈妈，从袋子里拿出老鹰风筝，左手拿线，右手拿风筝，慢慢地把线放出去，没多久，风筝飞了起来，它越飞越高，可听话了。“啊！太棒了。”我不禁鼓起掌来。
“妈妈！”我叫道，“把风筝给我！我要放！”说着，妈妈便把风筝给了我。我先把风筝收了回来，对爸爸说：“我要重新放！爸爸，请您帮我举风筝！”爸爸就帮我举起了风筝。
我学着妈妈的样子，把风筝放了出去，风筝带着我的理想越飞越高。一会儿和蓝天聊天；一会儿和白云跳舞；一会儿和飞过的鸟儿对歌。忽然，一阵狂风吹来，风筝似乎害怕了，栽了下来，落在了树上，我使劲一拉，结果线段了。
妈妈说：“用石头砸吧。”可是砸了好几次都没用。后来，几位大哥哥来了，知道了消息，“蹭、蹭……”地爬上树，把风筝给了我们。我谢过了他们，接好线，风筝又重新飞了上去。
啊！我和家人放风筝真好玩呀！
小学二年级作文：春天的风筝3
春天到了，绿绿的草地上，长满了小花朵儿。花儿们穿着红的、白的、黄的衣裳，风一吹，花朵们就翩翩起舞。大自然的搬运工和美丽小蝴蝶在花丛中忙中偷闲，捉起了迷藏，玩得不亦乐乎。有几只美丽的小鸟蓝天白云下自由地飞来飞去，享受着美好的春光。
小明、小红和小东一起去放风筝。他们一到公园，一阵清香扑鼻而来。他们找到了一处宽敞的地方，开心无比地放起了风筝。风筝各种各样。他们两人一组，一个人拖着风筝，一个人牵着风筝线，等到一阵清风吹过的时候，迎着风的方向拖着风筝。他们的脚上像装了马达，费出了九牛二虎之力跑起来。没过多久，风筝就飞起来了，越飞越高，在天空中自由傲翔。小明已经汗流浃背气喘吁吁的。虽然累，看到风筝飞的那么高，所有的累都忘记了。
他们还跟别的小朋友一起比赛，看谁的风筝飞得更高，更远。叔叔和阿姨在旁边观看着，为他们呐喊加油。此时的小明兴奋无比，终于可以站着休息一下了，现在只用收线或者放线保证不让它们掉下来就可以了。
风筝一飞上天空就感觉飞到了天空妈妈的拥抱里，怎么扯也扯不下来了。有时候在天空上翩翩起舞、自由飞翔，有时候会跟小鸟一起玩耍。
它们俯视着地下的人儿、花儿、树儿、草儿和密密麻麻的房子，好一幅美丽的春景图画。
小学二年级作文：春天的风筝4
春，生命与绿的集合体；春，无法用语言表达她的美丽；春，似童年，又似朝阳；春，这里的气息用何来表达？只有它可以胜任——风筝。“又是一年三月三，风筝飞满天”。耳盼又响起那首熟悉的《三月三》，正是那“忙趁东风放纸鸢”的情趣，天空中早飘满了那五颜六色的风筝，，正是“纸花如雪满天飞”。放风筝的人数不胜数，和我同龄的孩子们脸上写满了欢乐，，好一副“竹马踉跄冲淖去，纸鸢跋扈挟凤鸣。”喜爱风筝的决不单是儿童，还有成年人和老翁。正所谓：“风鸢放出万人看,千丈麻绳系竹竿，由此可见，人们是多么地喜爱风筝！
陶醉在这美景中的我，也迫不及待地来到这行列中来。儿时的我是那样笨拙，又是那样幼稚，风筝怎么也放不起来，直到要放弃时，竟成了“结伴儿童裤褶红，手提线索骂天公”。虽说我手里的风筝姿态是那样丑，但为我的童年增添了许多色彩，我望着渐渐升高的风筝，又看到那些脸上挂着笑容的人们，心里禁不住感叹道：“江北江南低鹞齐，线长线短回高低。”正玩得兴高，不知春风何处去？风吹线断怨别离。“嘣”的一声，风筝线断了，我愣愣地望着天空，望着风筝远去的方向…… 童年就好似这断线的风筝，远远的离我而去了，子在川上曰：“逝者如斯夫，不舍昼夜！＂童年就像这湍急的河水，奔腾不息地流向远方，带着我的梦想，带着我的希望。
小学二年级作文：春天的风筝5
一天，风和日丽，在一望无际的、湛蓝深远的蓝天上，飘着如同棉花糖似的洁白的云朵。在一个绿油油的、广阔的草坪上，吸引来了许多小朋友。
瞧！苏睦手中捧着一个精致的古典蝴蝶风筝，转过头来微笑着看着钟绮和锦唐，快看钟琪手中紧紧地拿着道。燕子风筝晃晃悠悠，摇头摆尾地飞向了碧蓝的天空。草坪上不时传来一阵喝彩和欢呼声。忽然刮起了大风，在空中摇头摆尾的燕子风筝慢慢往地上落下，这时锦唐道：钟绮抓紧风筝线！钟绮用力一扯，燕子风筝终于又慢慢地飞上了碧蓝的天空。苏睦在一旁看着，好像在学习如何放风筝，不久苏睦的蝴蝶风筝也快活地飞上了天空。
不远处的一家三口也在放风筝呢！小男孩好像在旁边大叫：爸爸！妈妈！我的风筝飞起来啦。远处爸爸搭着妈妈的肩膀，望着孩子放飞的风筝。温柔的笑了笑，说道：我们的宝贝孩子会放风筝啦，可真棒！
再望一望天空，天空上有快活的金鱼风筝好像在水中嬉戏、有威风凛凛的雄鹰在天空中展翅高飞，好像是天空中的霸主，在说：这块地盘都是我的、天上还飞着一只机灵可爱的小燕子呢，它如剪刀似的尾巴好像剪开了云层要往碧绿而广阔的蓝天自由自在地飞去、天上还飞着披着火红大衣的蜈蚣先生，他的脚可真多呀！身体成S形，好像在说：谁敢跟我一比高下！＂
闻着春天的花香，我忽然想起高鼎的＂草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。在温暖的春光里，草坪上传来了孩子们的阵阵甜言蜜语的笑声在来回飘荡！
小学二年级作文：春天的风筝6
星期天，我和爸爸一起去中山公园放风筝。一走进公园，哇!草地上早来了好多放风筝的人。再看天上，各种各样的风筝正在翩翩起舞呢。我和爸爸也赶快加入到放风筝的队伍里。刚开始，没有风，我们费了好大的劲才把风筝升上去，可是我们的风筝飞得太低，没多大一会儿，风筝竟然“嗖”地一声坠了下来。正在我们着急的时候，走过来一位老爷爷。他笑着对我说：“孩子，你要想让风筝飞得高就必须先等大风吹来，再把风筝拖起来，然后快速奔跑，边跑边放线。风筝飞高了就不用跑了。这时你想放多高，线就放多长。如果你看到风筝往下坠，就拉一下线，风筝就又飞上去了。”
听了老爷爷的指教，我和爸爸都觉得太有道理了。刚好这时一阵风吹来，我们赶紧按照老爷爷的方法去做。果然，风筝飞起来啦。看着在天上飘荡的风筝，我兴奋得又笑又跳，连一直看着我们放风筝的老爷爷也乐得开怀大笑起来。
过了一会，我们在放风筝的过程中又遇上了新的麻烦。由于天上的风筝太多，我们风筝的线竟然和别人的缠在了一起。我和爸爸左晃一晃，右摇一摇，拉拉扯扯，放放收收，费了好大的劲才把它们解开。好开心呀!一会，我坐在草地上看着风筝自由地飞;一会，我拿着线边放边跑。风筝呢，也好象懂得我的意思，就跟小鸟张开了翅膀一样，越飞越高。太阳就要落山了，爸爸不断地提醒我，该吃晚饭了。没办法，我只好慢慢收了线，扯着风筝走在爸爸的身后。走一走，我还不时回过头去，蓝天上的风筝，真美呀!
小学二年级作文：春天的风筝7
芳菲四月、莺歌燕舞、百花竞放。在这个充满希望、充满活力的春天里，爸爸妈妈都会带我去放风筝。
穿过热闹的市区，沿着北坡公园的台阶走到顶，就是我们的目的地——胜利塬。这里有宽敞明亮的农家乐，更有一眼望不到边的麦田，以及爱和绿草一块玩游戏的蓝天白云，真是放风筝的最好地方。
每到周末，这里都会聚集上百只各式各样的风筝，我最常放的风筝是“燕子”和“笑脸”。把它们展开，拉着线儿把它们放飞到天上去是我最开心的时刻。我喜欢拿着风筝线欢快地奔跑，让调皮的风儿和我的风筝捉迷藏，它们似乎一直躲在风筝的后面，叫风筝急得左摇右摆，总是找不到。我还喜欢和别的风筝比赛，比一比看谁飞得更高，看谁能飞到太阳上去。
田野里，我是爸爸妈妈眼里的风筝，东奔西跑常常飞离妈妈的视线，急得她“芍儿、芍儿”地大叫，我才肯把像小河里的水一样流淌的笑声传进她耳朵，气得旁边的大树爷爷直摇头，说我“不听话。”
天色渐渐暗了下来，我才依依不舍地收起风筝回家。我知道，春天一定不会走，走的只是时间。我，永远是春天里的风筝，自由快乐地在爸爸妈妈的天上飞。
小学二年级作文：春天的风筝8
秋天的天空是那么蓝，好像刚刚用秋雨擦洗过。蓝天上偶尔有几朵白云，就像扬帆远航的小船，在空中遨游。
星期六下午，秋高气爽，风与日丽，是放风筝的好时节，妈妈要带我去观音山放风筝，我兴奋极了，一路上，欢声笑语。
来到观音山，一下车，我就看见了无边无际的大海与广阔的沙滩，远处的大海似乎与天连在一起了。来到沙滩，哇！有好多人已经在放风筝了，天空中飞满了五颜六色、各式各样的风筝。有白色的玉兔；有欢快的福娃；还有可爱的金鱼，迎着秋风在空中飞翔。
我们开始放风筝，妈妈用手托着，我站在远远的地方说声“放”，那线一紧一松，风筝就凌空飞起，我牵着线在沙滩上奔跑，渐渐地渐渐地越飞越高，望着我的风筝越飞越高，终于可以与天空中其它的风筝比美了，我心里特别地高兴。我的风筝也非常争气，在空中翩翩飞舞着，摇摆着婀娜多姿的身体，像是在炫耀自己的美丽。别人看到了说：“放得这么高”。
这一天，是一个愉快的日子，因为我亲自感受到放风筝的趣味与成功的喜悦。在我心中这个下午是最愉快的，我爱放风筝，以后有机会，我还要尽情地放风筝。
小学二年级作文：春天的风筝9
“快走，快走，咱们放风筝去。”小明手里拿着一只五彩斑斓的大燕子风筝，兴高采烈地招呼着好朋友们一起往公园跑去。这也正应了《村居》里的两句诗“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”
风和日丽，微风徐徐，公园空地的上空已经是热闹非凡。各色各样的风筝各展英姿随风飞舞。地面上的男女老少也是前挪后移“手舞足蹈”。让那些围观的人们看了都跃跃欲试。
小明手拿线团，边跑边睁着他的大眼睛一个劲地朝立在不远处的鹏鹏看。鹏鹏手里举着大风筝，就等小明下令。小明大声地对鹏鹏说：“你可抓紧了！一定要听我的口令，我说放，你才能放手。明白吗？”想想又不放心，又加了一句：
“这可是军令，你可要服从命令！”鹏鹏听了，哈哈大笑，踮起脚尖，将风筝举得更高，欢快地回道：“大将军冲啊！”把那手捧蝴蝶风筝，跟着小明一起跑动的小红逗得笑眯了眼。
“哎呀哎呀，放的线还不够长，鹏鹏你放手的太早了。”
“小明，跑快点，再跑快点！”
“鹏鹏，放手，快放手。”
“哎呀！不好，快掉下来了。快拉绳，快拉绳。”
“试试我的蝴蝶吧，试试我的蝴蝶吧。”
呼喊声、抱怨声、惊叫声此起彼伏，热闹非凡。他们兴致勃勃地一次次试飞，风筝也由开始的颤颤巍巍，到后来的扶摇直上。“哦！看哪，我们成功了，我们成功了！”看着自己的风筝在空中自由自在地飞翔，他们欢呼雀跃，引得观看的人也欢笑不已。
江北江南低鹞齐，线长线短回高低。不管是人，还是风筝，这都是春天最好的景色之一。
小学二年级作文：春天的风筝10
“放风筝去吗？”小伙伴从我的窗台外突然对我这么说一句，吓了我一跳的同时，也提醒了我春天来了。我对着窗外的小伙伴说了声：“走，我马上就来了！”收拾收拾了自己的作业，跟随着我的心来到了大草坪上。
大草坪上已经有人在放风筝了，这并没有让我和小伙伴放风筝的兴致减半，我们各自拿着自己的风筝，寻找着不会被树挂住风筝，合适让风筝飞上天的位置。待我俩找好了位置后，我们的放风筝也开始了小型的比赛。这是我们每年春天放风筝的比赛，只属于我们俩人的比赛。
我和小伙伴的风筝都是我们自己在手工课上制作的，飞过一次天了，最后还跟着我们顺利回了家，现在重新把它们拿出来放上天，有一种让自己的老兵出马的感觉。去年我和小伙伴的风筝比赛，最后因为我俩的风筝飞得高度差不多，也就达成了平局，今年能不能决出个高下，就看我们各自的风筝能够飞多高飞多远了。
“一！二！三！”在我们一齐的三声后，我们放飞了我们的风筝，像是放飞了我们家养的信鸽一般，等待它们为我们捎去我们对天空的感谢。一阵风吹来，我们俩的风筝借着这阵风顺利的飞上了天空，我看见我的风筝已经抢先飞去了更高的地方，而我的小伙伴则一点也不担心，因为风筝比赛最后能不能获胜，比的不是现在这会儿的谁高谁低，比的是最后风定了的时候，风筝飞到了哪里。
我和小伙伴就那么一手拿着线轴，一手拿着线，不疾不徐地放着风筝，自己也沐浴在春日的暖阳下，期待着我们风筝最后的归途在哪。或许我们的放风筝比赛，本就是一个借口吧，我们只是想要在春天里跑一跑，动一动，让自己在万物复苏的春天里醒过来。
小学二年级作文：春天的风筝11
阳春三月，晴空万里，我来到市民广场放风筝。
我来到市民广场大草坪的最高处，拿着风筝，等着大风吹来。忽然一阵大风吹过，我赶紧放了风筝跑了起来，跑着跑着，回头一看，风筝忽上忽下，像一个喝醉酒的醉汉摇摇晃晃，不一会就掉到了地面，我伤心极了。抬头看，白云正在天上徘徊着，像是在对我说：“没事的，不要气馁，你一定能行。”我振作起来，拿起风筝。又一阵大风呼呼地向我吹来，我马上放飞了风筝，跑啊跑，回过头，“风筝飞起来了！风筝飞起来了！”我高兴得跳了起来，看着风筝越飞越高，我更加开心了，白云也好像对我笑眯眯的。我的风筝竟然比小鸟都飞得高，就像一架小飞机一样。
天空就像风筝的舞台，各种各样的风筝都尽情地翱翔着，我放的是蝴蝶风筝，它扇动着美丽的翅膀，左右张望，看看这奇妙的世界。舞台上还有老鹰风筝，睁着凶猛无比的大眼睛，像是在寻找猎物，左右摇晃，忽然停住，往一个地方看。我想：应该是找到猎物了吧。不远处一条“大蜈蚣”大摇大摆地“爬”来，可威武了。
我不禁吟诵着：“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢”。放风筝，真是妙不可言啊！
小学二年级作文：春天的风筝12
在一年的四季之中，我最喜爱的.季节是春光明媚的春天，因为春天里有我最爱的风筝。
每年春节过后不久，大街上就会陆陆续续出现花花绿绿的风筝。各式各样的风筝琳琅满目。它总是绊住我的脚跟，勾走我的眼神。这时妈妈总会给我买一个我最喜欢的风筝。
我便兴冲冲地拿回家，盼望礼拜天的来临，好去老家找小伙伴们放飞我们的风筝。
礼拜天终于来了。我们每人带着自己的风筝，早早的来到了约好的田野，我们找到了一大块没有庄稼的空地。总是要费很大的力气，我们的风筝才能在天空中翱翔。
大大小小的风筝千姿百态，五颜六色，忽上忽下，在天空中比赛谁飞的更高。我们的心情也跟风筝一样高高飞扬。欢笑声此起彼伏。
我喜爱春天，更喜欢春天的风筝。它给我童年的生活带来了欢笑。我想：就算我长大，它也会永远在我的记忆里……
小学二年级作文：春天的风筝13
春天来了，天气变得温暖了，春风就像妈妈的双手抚摸着我们。我最的就是喜欢春天，因为在春天可以放风筝。
在一个阳光明媚、微风徐徐 的日子里，爸爸妈妈带着我去广场上放风筝。到了广场之后，我拿出了我的风筝，我的风筝是海星的。它有五个角，就像天上的星星一样，而且它是红色的，大大 的，很惹眼。爸爸和妈妈也拿出了他们的风筝，是一个胖乎乎的熊猫，最明显就是它的黑眼圈，像是被人揍了一样，有趣极了。
这时，爸爸走过来 教给我放风筝的方法，我听懂了之后就迫不及待的放了起来。我拿着线，妈妈帮我拿着风筝，我们迎着风跑起来。慢慢的，风筝越飞越高。最后，我的海星直冲云 霄。而爸爸妈妈的风筝也慢慢的飞起来了。不知不觉，广场上放风筝的人越来越多。大家似乎都在比赛，看谁的风筝放的高，看谁的风筝放的远。天空中有大西瓜风 筝，还有小汽车风筝，连猪八戒都飞上了天。就在这时，一个大老鹰朝我的风筝飞了过来，我来不及躲闪，一下子撞在了一起，我心想：“完了，我的风筝肯定得掉 下来了。”没想到我的风筝没掉下来，那个老鹰摔了下来，哈哈，我心想：“中看不中用的老鹰，还是我的海星厉害。”
就这样，我高兴的玩着。这时，听见妈妈叫我，说六点了，该回家了。于是，我心不甘，情不愿的跟着爸爸妈妈回家了。虽然这一天非常累，但是我却很开心。因为放风筝是一件很有趣的事情。我喜欢放风筝。
小学二年级作文：春天的风筝14
“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”春天里，阳光明媚，放风筝是我们小孩子最喜欢的了。今天下午，我们全班一起在操场上放风筝。天公作美，今天的风很大，我想：风筝应该会飞得很高。
我和倪杺潼一起合作放我的“熊出没”风筝。倪杺潼拿着线在前面跑，我拿着风筝在后面跑，跑着跑着，我感觉风筝充满了力量，我就松了手，风筝飞了起来，越飞越高，但还没有飞过树梢。风停了，眼看风筝就要落下来了，我的心里急得像揣了一只兔子，砰砰直跳。突然，风又起了，风筝又被吹了起来，但是没过多久，风又停了，风筝像一个醉汉一样晃晃悠悠落到了地上，我的心也跟着掉了下来。但是，我们没有灰心，又放了几次，可惜每次放得都不超过5分钟。
再看看同学们，个个小脸红彤彤的，不管放起来的还是没有放起来的，都洋溢着灿烂的笑容。刘子萱的“多来A梦”风筝放得特别高，穿着蓝色的衣裳，披着绿色的斗篷，戴着黄色的铃铛，飞在高高的天空，多么神气！我想：要是全班同学的风筝都一起飞上天，那蓝蓝的天空变成五颜六色的了：有雄壮的老鹰，活泼可爱的燕子，美丽的蝴蝶……漂亮极了！
放风筝真开心，期待下一次还能再放风筝。
小学二年级作文：春天的风筝15
春天，春光灿烂，春风轻抚，这可是一个放风筝的好日子。
下午的时候，姐姐就带着我们一群人去大草坪里放风筝了。在春天明媚的阳光下，大草坪里的青草绿油油的，看上去生机满满。
我瞧着这一处开阔的草坪，看着先我们一步，已经在草坪上放上了风筝的人们。接着我与我的伙伴们也都冲进了草坪，然后将我们手上拿着的风筝一一拿了出来。之后的步骤，想必任何放过风筝的伙伴都该知道了。
我们拿着风筝在草坪上奔跑着，突然吹来了一阵春风，春风给了我们一阵助力，让我们的风筝全都飞了起来。“飞起来了！飞起来了！”有几个伙伴直接高兴的叫唤了起来。只见，风筝在我们的视线中越飞越高，扯着细线的我们喜笑颜开。
我注视着天空上的风筝，感觉自己也都飞了起来。放风筝，放的是我们自己的一个飞翔梦。天空上的风筝越来越多，我将这些在天空中飘飞的风筝想成了我的伙伴们，想着此时在天空中飞着的不是风筝，是我们。我们脱离了地心的引力，在天空中自由自在的飞翔，想飞多高就飞多高。
突然，在我的思绪漂移中，一阵大风吹来，我的风筝突然的就断线了。我一惊，想伸手去抓住我的风筝，但是我抓不住天空中的风筝，我只能瞧着我的风筝越飞越远，直到成为了天空上的一个小点。
原本我的心里有些遗憾，但是我想如果自己就是那一只风筝，那么我会甘愿有一根细线一直控制着我，束缚着我飘向远方吗？答案肯定是不愿意的，想明白了这一点，我反倒欣赏起了那只风筝的勇气，它有勇气去挣脱那只操控着它命运的手，让自己自由自在的飞去远方。
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