关于春天的作文11篇
在日常的学习、工作、生活中，许多人都写过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么，怎么去写作文呢？下面是小编精心整理的关于春天的作文，希望对大家有所帮助。
关于春天的作文1
在这个春天里，我们带着新年的一丝丝甜蜜踏上了我们的旅程。又一年要与家人离别，有点……我们相约在一起，一起乘车到各自的乐园。在车上我们谈论了春节的了事，幻想了自己的将来。其实我最害怕自己的将来，我选择了这个专业，就明白将来要做什么，向什么方向发展，也知道自己的前途如何，但我是不甘堕落的人，不相信自己的一生就这样过，自己的命运掌握在自己的手里，也知道自己现在的能力怎么样，所以一切美好的梦想也无法说起，只能埋在心底。
在我的人生观里，并没有成功与失败的绝对准则。总认为：不断自我提升，自我调整，自我修正，自我快乐，就叫做渐进的成功。每一天，平平实实的去把握，就无愧于天地。这样做也不知道会不会留下遗憾！
新的一年嘛，都有新的理想！ta谈了这一年里想做的事，感觉也是蛮累的！ta问我这一年有什么计划，我不知道怎样回答，计划没有变化快！现实总是与你想象的相隔很远，我不敢有什么打算，我只希望做好自己必须要做的事，考虑自己想要做的事，就这样简单。偶尔我也会担心是否会突然摔倒，但只要我站在起跑线上，我就对自己充满信心。就算摔倒了，我也会站起来，继续向前跑。ta告诉我她交了一个朋友，我听了也没什么，难得我们有这份信任，很感谢我也很高兴！
那一晚，就这样到天亮，我们要离别一段时间，真有点舍不得，只是没有说出来，我把她送上车，我也回去了。这天没有事，在姐姐家上了一天的网，无聊就打开了ta的空间，和ta的室友聊了会儿，看了ta的日志，我很感动，也有点伤感，看了ta的故事，我不知道为什么会难过，也和他聊了几句，感觉有一点那么狂，也敬佩他的执着，也不知道他有什么能力那样说，就算是真的你，现在也不过是一个学生，还肯定将来一定很美好？真的很佩服，希望你能象你想的那样美好。我们都不敢保证自己的将来会是怎么样的好，也没有理由承诺些什么，至少我是这样想的，也许这也是我的缺点，太讲原则了，总会吃亏的，不知道是否这样？
开学的这天，星期一，我看了课表，我们要学VF、大学语文、排球、足球、武术，夏天还学三个星期的游泳，还蛮有新鲜感的，可是这一天，VF上着没劲，语文又是之、呼、者也，很讨厌！排球下着雨就看光盘，不精彩！这也没什么，可我的心里总是有ta 出现，不知道为什么！回忆起来，ta完全占居了我，谁也进不去！怎么能这样说呢，只是自己太在意了。记得去年好几次别人约我去玩，我闲烦，都支开了，我是不是太天真了，又很傻，我不知道自己为什么要这样做？今夜又下雪了，夜深人静！独自在台灯下胡思乱想着！室友的呼噜打个不停，我独自享受着！
在这个平凡的世界里，即使再伟大的人物，只要他健康，他都会由着自己光明而快乐的心性*，享受凡人的爱情与欢乐。世上没有白吃的午餐，世上也没有不劳而获的成就。一般人往往盼望立即的收获，却忽略了，即使一颗微小的麦子种子在土中，也得等待那缓慢的生长。岁月看似无情，但是，只要我们坚持而努力，多年之后，时间必然会给我们一个明确的答案和一份自然的成绩。很多人不够快乐，不够开朗，不懂的如何从无可奈何的情况里去求的生存之爱。我们应做聪明人。很感谢你！我才明白，那些另我感动的事，你一直把我当作亲人，没有什么秘密不可说的，这就是朋友比情人更值的珍惜。我会一直珍惜我们的这份可贵的情谊，写这些希望没有伤害你！
人应该像对待旅行一样对待生活。在生活中，会有各种各样的事情向你抛扔过来，会有各种各样的事情把你击中。生活不是件舒服安逸的事，它是一条漫长的道路。你已经在这条路上起步了，你必须做好摔跤，跌倒，遭受打击的准备，还要面对疲倦的时候。
在这个春天里，让我成熟了一点，所有的事不是我想的那么简单，要学会面对现实，不让一些琐事左右了自己，真的要拿得起放得下。
希望你会过的好，我会一直把对你的这份情埋在心底，我们默默的祝福已成为一种默契，这样不是很好吗，只要彼此开心就好。
关于春天的作文2
江南好，风景旧曾谙；日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。能不忆江南？我的故乡就在美不胜收的江南—长沙小镇。
天街小雨润如酥，绵绵春雨可是家乡一大特色。那些雨如同一条丝带串起无数的水珠飘飘撒撒。有的晶莹剔透，有的悠然自得，有的溅到屋顶上又恰象一只只蝴蝶忽飞忽落。忽然一对燕子掠过，不禁令人吟起微雨燕双飞。燕子飞走了，雨却仍在潇潇的下着，密密的下着。直到万家灯火时刻，雨仍在飞扬，随风潜入夜，润物细无声，淅淅沥沥的雨就这样飞进了千家万户，滋润着人们的心田。
二月寒风料峭，而池塘里，早有调皮的小鸭子在自由游弋。它们一会抬头，一会而低头，一只只都象跳芭蕾舞的天后。一圈圈涟漪在身边散开，又如同玫瑰的花瓣重重叠叠，直到弄混了一池的水。难怪有诗人说春江水暖鸭先知。
池塘边，柳树羞涩的梳理着她长长的枝条，枝条上那些开了的或没开的花苞随风起舞，不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀，要不了多久，密密的柳叶如丝绦般垂下。
大路上小路旁，花朵竟相开放。红的似火，粉的似霞，白的似雪，还有那黄灿灿的油菜花如同厚厚的棉被覆盖着田野，令人陶醉不已。正是黄四娘家花满蹊，千朵万朵压枝低。留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼。
突然，一声鸟叫打破了静谧。随之越来越多的鸟儿飞过来了。池塘边上，白桦梢头，它们画了一个又一个美丽的弧线，唱了一支又一支欢快的歌曲，二月闻子归，春耕不可迟，鸟儿的欢叫声给人们带来了的春的信息，也带来了一年的希望。
千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。这就是我们家乡的春天。有风有雨有花朵相伴有绿树环绕还有小鸟清脆的歌唱，一切都像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的。家乡的春天像小姑娘，花枝招展地笑着，跑着，让出门在外的游子们惦念不已。
邂逅春天
春回大地，万物开始复苏，小鸟站在枝头欢快地叫着，仿佛在提醒大家：春天来啦！春天来啦！于是，许多花儿都张开了笑脸。现在，我就带领大家去游览我们学校的美丽的心园吧！
跨进心园口，迎面扑来的是一阵阵夹着浓浓青草味的空气，使你感到神清气爽；抬头一看，两边有一棵棵穿着红色长袍的海棠姑娘来迎接你，瞧！她身上的海棠花黄色的花蕊映衬着红色的花瓣，显得特别好看，为心园的春天增添了一分喜意。路旁便是大片大片的嫩绿色的草地。有些小草从地下探出头来，好奇地望着这个充满春意的心园。草地被小草挤得连一点缝隙也不剩，挨挨挤挤的；远远望去，像绿绿的毯子铺在地上，看着特别舒服。
再往前走，片是一座立在我们面前的小小的石桥了。踏上石桥，站在最上面，能清清楚楚地看到心园的一切。淡粉的樱花多的都压弯了枝头，有的樱花像个害羞的小姑娘，不肯露出自己美丽的面目。不时还飞来几只翩翩起舞的蝴蝶，停在樱花瓣上，似乎在对樱花姑娘诉说着什么心事。这一切，一定会让你陶醉其中。
石桥底下是一条弯弯曲曲的小溪。有些小鱼在嬉戏；有些小鱼围在一起，好像在议论着什么事情；还有些小鱼真调皮，正当你观察的聚精会神的时候，它会用尾巴把水扫你一脸，然后再吐几个的小小的泡泡，仿佛在说：同学，吃我一炮！一些小蝌蚪还急急忙忙的，似乎在找自己的妈妈。
再往前走，就是心园的中心了。报春花姐姐虽然穿着丑陋的衣服，但她身上的香味特别浓郁；白玉兰仙子穿着白色的纱裙，在风中展示着她美丽的舞姿；深粉色的油桃花也在慢慢地开放，它们一定会举行一场选美比赛的；在大片大片的草地里，偶尔还会有几朵白色的小野花，点缀了这绿色的草地春天的心园真美啊！仿佛就是一个五彩缤纷的大花园。有机会请你也来与我们学校的心园完成一场美丽的邂逅！
关于春天的作文3
春天的雨
春天的雨，是一个仙子，她带着温暖和清凉。悄悄地，悄悄地，趁你没留意，把春天变出来了。
春天的雨，是一盒五颜六色的颜料。你看，他把红色给了玫瑰花。红红的花瓣像一只只蝴蝶，飘啊飘啊，飘走了冬天的寒冷。它把绿色给了大树，绿绿的叶子像一把把扇子，摇呀摇呀，摇来了春天的凉爽。青色是给苹果的，看，苹果像可爱的笑脸，橙红是给香梨的，香梨你挤我碰，把红色的夹子碰青了！紫梨花得到的颜色就更多了，红的、黄的、蓝的……紫梨花在春雨里跳着。
春天的雨，藏着好闻的气味，五色迷人花香香的，喇叭花的香味更浓了。还有很多花，都躲在小雨滴里呢！小朋友的脚，常被香味勾住。春天的雨，带给花朵是一支欢乐的歌。
春天的雨
春风是轻轻地飘过来的，而春雨是嘀嘀嗒嗒唱着歌、跳着舞来的。
她有一把神奇的钥匙，带着清凉和滋润，悄悄地打开了春天的大门。
春天的雨像五彩缤纷的颜料，她把桃花染红了；她把柳树染绿了；她把迎春花染黄了。她让田野里的禾苗又长高了；她让山坡上的野花开得更加娇艳了；她让山坡上的蘑菇撑开了一把把小伞；她让大树长得更茂盛了。
春天的雨是欢乐的歌，带给大地是一曲希望的歌，带给小朋友是一曲快歌的歌。
春天的雨
放学了，天还是灰蒙蒙的，雨淅淅沥沥……我撑着伞，缩了缩脖子，赶紧往家赶。校外的家长都打着伞等自己的儿女，伞就像一朵朵大花。雨水“滴滴滴滴滴滴哒哒滴滴滴滴哒哒滴滴滴滴哒哒”在弹奏着美妙的乐曲，非常悦耳动听。路上，我发现粉红色的桃花开满了枝头，远远望去，像一片片粉红色的云。柳树也抽出了嫩嫩的芽，一阵春风吹来，它就跳起了美丽的舞蹈。这时，我看到在前不久种在运河旁边的树，原来光秃秃的，现在发芽了，嫩绿的树叶像一个个调皮的小孩睁着大眼睛好奇地看着世界。有的花儿好像说：“让我再睡一会儿吧！”有的花儿好像说：“春姑娘，在下点雨，我还没喝够呢！”总之，大家对春天都是那么向往。其实，这春雨不就像我们的老师吗？他们将春天的“知识雨”洒向我们，使我们这些“花朵”更好的生长。今夜，我在这动听的雨声中入睡，梦中我也变成了小雨点，落在了大地上、小草上、小花上……
春天的雨
春天的 本文来自高考资源网大地热情地招待了它，大地立即变得绿油油的。种子见了，忙探出头来接受春雨的洗礼，喝足了水后，个个精神充沛、不遗余力。春雨绵绵，浇灌着树木，使它们棵棵都枝繁叶茂。漫山遍野都盛开着五颜六色的鲜花。春雨给大地带来了喜悦和生机勃勃！
凉风习习，使人感到阵阵凉爽，空气似乎也更新鲜了。看看远处，大地仿佛换上了崭新的绿装。这可真是一场及时雨，在雨雾中，我似乎看到了颗粒饱满的金色的麦穗，看到了农民伯伯的笑脸，看到了希望……
我是春天的雨
我，是春天的雨。
我来到果园里，果园里的果树长出了新的小宝宝，它们身穿嫩绿的衣服，探出小脑袋，东张西望地看着。我将雨泼到它们的身上，给他们洗了一次清水澡，它们长得更壮了；我看见树干大叔卖力的向上托着身体，累得满头大汗，我帮它擦汗，树干大叔又充满了力量……
离开果园，我来到了草原，这儿的小草弟弟们伴着春风的节奏跳着舞，表示欢迎我的到来。我高兴的向它们打招呼，和它们一起舞蹈，我跳得越高兴，我就变的越大，我滴在地上发出了清脆的响声为小草弟弟们伴奏；花儿妹妹生气地低下头，我仔细一看，原来风伯伯把尘土吹到了花儿妹妹的身上，花儿妹妹的裙子脏了。我连忙落到花儿妹妹的裙子上，冲走了尘土，花儿妹妹的裙子干净了，它有露出了美丽的笑容……
天，渐渐暗了。雨，渐渐停了。我投入了大地妈妈的怀抱，深深地睡了，大地妈妈帮我盖上了泥土做成棉被，好温暖……
关于春天的作文4
初春的夜，窗外下起了丝丝小雨，淡淡的冷在房间内散落。我端坐室内，用手机打出一行行文字，拾掇或成文，或成诗，成诗与成文，均是我此刻内心世界那个叫作情感的流淌……
透过窗户，见对面人家的客厅光线明亮，一男子正坐于沙发上，旁边一俊俏姑娘坐于一侧。微笑，回眸，或顾盼流转，或打情骂俏，此刻的我心中忽然一动，可我明白，世间多少的漫漫红尘，于我已是遥寄的天涯。
此时，万家灯火的寻常人家屋檐下，有多少家庭正倾着一院的平淡家事。此刻，寻常岁月里，有多少男子正蜗居于那个称作家的房间，安然享受片刻的宁静，有多少女子正安坐于一桌一椅前，装饰着家的温馨。
我该是过了做梦的年华，不该矫情，可我偏爱内心相约的那份激动。我喜欢白衬衣，因为白色是纯洁的代称，衣领烫得平整，穿在身上，自信便扑面而来，我偷笑，脸微红，谁说只有世间女子爱臭美？男子又何尝不去偶尔自恋一下？一帘爱美（准确的说是清爽）的心事关在门内，窗外的雨丝不知道。
匆匆韶华，世间的姻缘，只为寻觅一人托付。一弦月的思念，是我于月下的盼望与等待。一汪月的月圆，是我与她的邂逅情缘。那个阳光明媚的午后，我俩与前世的邀约中相遇，愿意把彼此的相依相偎经历于人世的静谧与亲和。
每个男女，于情于爱朦胧之际，心中都存有烂漫的欣赏眷恋。我喜欢月下举盏，吟诵几句唐诗宋词以附庸风雅，她喜欢听檐角的风声，将一段深深的思念寄给远方的他。她喜欢煮一杯暖茶，茶叶晶莹，如透明纯洁的心，不染纤尘。我喜欢敲打键盘，把每一段文字化成绕指柔。一辈子的欢喜，有哀愁，有聚散，但愿岁月静好，我俩能温柔相待此生。她喜欢一切平常事物，一眸一笑皆柔情，纵使平淡的时光，只想与她相逢执手，偎靠在我的肩膀，静守小小的风景，与她虚度阳光的暖，冬雨的冷。
我在灯火阑珊处寻觅，寻一个与我倾听凡尘琐碎的女子。不经意间转身，却发现一朵白莲已种在你心间。红尘三千丈，一万年太久，我们只需要一朝一夕的牵挂，一碗一筷的日常。
从此，她是高傲的白莲，在有我的年轮中，刻上两颗心深深浅浅的唇痕。一笺烟雨迷茫，她倚于廊前，手托腮，留恋在我的真实繁华与残酷落寞中。
爱情是一树的花开，或甜蜜，引来蜂蝶停驻；或苦涩，遗留虚妄的寂寞。
婚姻是一本书的空白，一家人的描绘。手中的笔，有太多的希望与无奈。在璀璨的幸福中，你们守着一座安静宅院，读着无字书，吹着无曲萧，谱写生命的独白。
流年过往，心沾染了世俗的浮尘，我们走入迷津的小路。
我不再是呵护她的那个他，我的双手长满迷惘的厚茧，与她的手指相接，失去了过往的憧憬与懂得，增加了现实的彷徨与唏嘘。
她不再是一朵莲，失去了纯洁的初心，在唠叨中枯萎，在生活的阡陌中长满刺。
于是，我们的灵魂丢失在远处。我们的港湾不再是两颗心的取暖。风吹过，寒冷夹杂着语言的冷漠。雨下过，淋湿衣服的温度。我们躲在尘缘中，孤独。
眼睛再次望向对面的客厅，柔和光下，他的脸上多了几丝皱纹。她来到镜子前，往年那乌黑的柔顺秀发今已变了模样，多了几缕苦辣酸甜的白发。拔开黑发，用剪刀剪去缕缕白发，飘于地下，仿如青春的纪念。
有人说，婚姻是一场躲不开的围城，围住了一颗心的向往。其实，不是我们不深情，不是我们不爱风轻云淡的日子，只是我们无法静下心来慢慢领悟。有些梦，太过天真；有些人，太过虚伪；有些事，太过梦幻。
在渐行渐远的回眸中，我们也曾把欢笑珍藏于一盈幽蓝的湖面上；也曾把哭干的泪痕藏于角落某处。幸好，我们心心不忘的初心，像一根无形的线，牵着她，牵着我。
冬日很暖，煮一壶茶， 于一杯岁月的沧桑中温暖两个人的夜晚。微笑抬眼对视，无言，却暖心，她懂，我懂，藏于一抹笑意中。
今夜，万家灯火的故事中，她是否也与我一样，心中盈盈如水？
关于春天的作文5
题记：这个春天对于我的初三学生来说注定与以往不同。
外面的风出奇得大，少了以往春风的温柔。呼啸的声音直奔人的耳膜，近乎是在空中嘶鸣。初三的学生正坐在教室里正在进行中考报志愿前的一模考试。我在监考。
看到这个作文题目，在这样特殊的日子，我很想给同学们说说知心话。
亲爱的同学们，时间如白驹过隙，一晃三年的时光就这么悄然而过。把你们迎进校园的情景仿佛就在昨天。可这个春天是你们初中阶段在校度过的最后一个春天。
“岁岁年年花相似，年年岁岁人不同”，今年的春景与以往并无不同。春风起，百花开，杨柳绿……我想人们喜爱春天，不单单是因为春天的桃红柳绿，更是因为在冬天里集聚酝酿的能量都会在春天里喷薄而出，一切都焕发着生命的张力和生命的活力。
外面的春色正渐浓，花儿喧闹过后，叶儿正蓬勃着生机！绿色占了主场，做了春天的主角。瞧，外面操场旁的那一排排挺拔的小白杨不经意间已经是绿意满眼，已经日渐圆阔的树叶在风中哗哗作响。这蓬勃着的生命力与正在勤奋努力的你们多像啊！在这样的季节，你们正在为你的人生攀登更高更新的台阶在做出巨大的努力——多少个挑灯的夜晚，有你苦读的身影；多少次操场上的奔跑，有你矫健的身影！看到你们，就看到了生命的希望，生命的活力！你们正值美好的青春年华，最应该让自己的青春绽放青春的活力与青春的朝气！
还记得前些日子学校举行的中考誓师大会时的铮铮誓言吗？昨日的豪言壮语还在心头激荡，教室里红色条幅上你们签下的升学目标：我一定要考“德州一中”！“德州二中”……在“拼一个春夏，换一生无悔”的条幅下你们的个性签名，似乎也彰显了特殊的意义。还有那日日提醒你的“中考倒计时牌”，是那么醒目！以至于我每次去上课，都会有意无意地望上一眼。当心中的豪情渐渐褪去，就得让那铮铮誓言化作扎实有效的努力！当豪言壮语化作日日付出的行动，它就变得掷地有声！成功从来都不会一蹴而就！ “九层之台，起于垒土。”要把理想变为现实，必须不驰于空想，不鹜于虚声，一步一个脚印，脚踏实地地夯实每一个知识点。从一个个细节的关注中脱颖而出！
考场里的你们还在奋笔疾书，我的思绪也一直随着你们飞扬……
亲爱的同学们，我想对你们说，我们老师、家长殷殷嘱托你好好读书，勤奋努力地为自己的人生拼搏，不仅仅是让你们考上一个好高中，更是因为你读过的书，看过的风景，就是你将来的格局！龙应台在《亲爱的爱德烈》中曾写到“孩子，我要求你读书用功，不是我要你跟人比，而是因为，我希望你将来拥有选择的权利，可以选择有意义，有时间的工作，而不是被迫谋生。当你的工作在你心中有意义，你就有成就感。当你的工作给你时间，不剥夺你的生活，你就有尊严。成就感和尊严，给你快乐。”
或许从当前看，我们的生活有些单调，有些许苟且，但我们今天的努力一定是为了实现我们心中怀有的远方和诗意，只要心中怀有远方和诗意，将来你无论身处何种境遇，一定就有机会从眼前的苟且和生活的逆境中走出来。
或许这次一模过后你的成绩没有你想象的那么理想，但不要放弃，只要你还在努力，还在学习，你的人生就有无穷的可能！也请你相信，你今天所付出的努力，对自己所做的一切挑战，会以你意想不到的方式回馈到你身上，那时，你一定会感谢现在努力的自己！
“最是一年春好处，恰是男儿读书时”外面春色正浓，你们努力正当时！
交卷的铃声响起，最后我只想对同学们说“记住这个不同凡响的春天”！记下老师说的话——
辛勤耕耘的春天，一定有所收获；努力拼搏的青春一定会与众不同！
关于春天的作文6
在这个世界，有那么一个地方，那么一段记忆，就像坠入深海一般，刻骨铭心。
在这个花开的季节，阳光普照着大地，泉水滋润着万物，微风感触着一切的新生命。我站在百花园的一颗大树下，看着眼前充满生机的景象，听着耳边泠泠的泉水声，等待着多年不见的老友。渐渐地，我的思绪随着微风而飘走。
那天早晨，阳光透过稀疏的枝叶，折射在我的窗前。我被一阵叫喊声吵醒，我坐了起来，深深地叹了口气，嘴里嘟囔着：“那傻妞，又来了。唉... ...”不一会儿，我便看见傻妞华丽丽的在我面前摔了一个“四脚朝天”，只听一声清脆的“duang!”，随后跟来的便是一声“哎呦妈呀，这是啥破地板啊!”我看着她，头顶上一只乌鸦飞过，无语地看着她，说：“可以不要这么逗逼吗?”话一出，她用一种无辜的表情看着我，说：“明明就是你家‘老地’不对，怎么能怪我呢?”我听了，顿时被她的话震撼到了，呆愣在那，就在我愣在那的时候，她一把拉起了我，说：“现在不是你JPG的时候，说好的今天早晨陪我去百花园的，你不能食言的。”她一副“你不能反悔”的表情看着我。我看着她那双清澈的大眼睛，心中有些不忍，便说道：“好啦，知道了，你先出去，我... ...”“不行!”话还没说完，就被她否决了。我看着她，说道：“我总得换一下衣服吧!”“哦?哦。”她听了，便羞涩地低下了头，匆匆地走出了房间，关上了门。我看着她离去的背影，嘴角微微地翘了起来。
我们来到百花园，坐在一颗大树下，看着眼前一簇簇的万花丛，蝴蝶在阳光下翩翩起舞，在万花丛中采着蜜，一切是那么美好。我和傻妞感受着微风的抚摸，静静地，在阳光的沐浴下，在花香的萦绕中，陷入了一段沉重的回忆。明明是这么温暖、美好的季节，却因为我们，变得那么感伤。渐渐地，我留下了泪水，我偷偷地瞄了一眼傻妞，发现她的眼眶里充满了泪水，我控制不住情绪，抱住了她，靠在她的左肩上，说：“对不起，在你最脆弱的时候，我不在你的身边。”我不敢看她的脸，等着她的答复。可是，一秒，两秒，她也没有说话。我以为她还在生我的气，嘴上就一直说着：“对不起，对不起，对不起... ...”突然，她扳正了我的身子，拭去我的泪水，看着我的眼睛，挤出了一丝笑容，说：“不怪你，不关你的事。”我听了，内心更加愧疚，泪水像断了线的珍珠一般，止也止不住。过了许久，我的泪水似乎流干了，再也哭不出来了，我抬起了头，并没有看着她，可能是因为愧疚，也可能是因为爱面子。我一直看着她那被我的泪水浸湿的衣襟，心里有说不出的情感。而她似乎知道我心里所想的，并没有打破这片沉寂，而是静静地，没有一丝声响地，继续看着眼前的景象。
我记不清那时候，我们是怎样地回了家，也记不清她有没有流泪，只记得，我们一直保持着沉默，没有说话。
次日，天空阴沉沉地，很是沉闷，似乎要发生什么重大的事情。我早早地起了床，却听不见那熟悉的声音，心中不免有些着急，我没换衣服，就急匆匆地跑到她家楼下，喊着她的名字，可是却没有听到我所期待听到的声音，我不甘心，不相信，又喊了几声，却依旧一片沉寂。我慌了，坐在她家门前的台阶上，等待着。时间一分一秒的过去了，我如同被数根针扎在我的心头上，痛而又恨。从此，我对她只剩下了怨恨，但却有一种不知名的情感在我的心中徘徊。
想着想着，我的思绪被一阵熟悉的声音拉回，我抬起了头，看见一位少女，穿着一条纯白色的长裙，在微风中向我招手。此时，我又软弱地哭了，我终于明白，那种不知名的情感，叫做思念。
在这个世界，有那么一个地方，那里一年四季，都是春天，一年四季，都是温暖的。春天在我的心中，它永远地驻藏在我的灵魂深处。
关于春天的作文7
春天到了，春姑娘迈着轻盈的舞步来到我们的身边；小草悄悄的从大地妈妈的怀抱钻出来，欣赏着这个五颜六色的世界；小花悄悄的打开幼嫩的花瓣，探出了黄色的小脑袋，争先恐后的参加比美大赛；柳树抽出嫩嫩的绿芽儿，随着春风轻轻的舞动；金黄色的油菜花也不甘示弱，全部绽放开来，远远望去，就像一片金色的海洋；还有那连绵起伏的大山也被披上了一件绿色的衣裳。
春天的天气总是喜怒无常，晴空万里的时候，忽然乌云密布，雷电交加，仿佛大地都跟着颤抖起来，不一会儿豆大的雨点铺天盖地的下了下来。
下面让我带领大家走进我美丽的家乡——上饶，寻找春天的足迹吧！
春天在哪里，春天在林木茂盛、景色秀丽、空气清新的龙潭湖公园。瞧！那里有着波光粼粼的湖水，湖上架有一座连通南北岸的湖心栈桥；有着高大挺秀的松树；有着清脆悦耳的鸟鸣声；有着蜿蜒的绿荫小道；有着儿童乐园；有着五星级设施齐全的龙潭湖宾馆；还有越来越多的白鹭来此栖息，在湖面上飞来飞去，不久的将来，这里将成为白鹭的家园。俨然一座天然的大氧吧，漫步园中，呼吸着沁人心脾的空气，坐拥着自然迷人的湿地……定能让你身心放松。
春天在哪里，春天在灵山脚下那金灿灿的油菜花里。来！来！来！你们瞧，那一片片金灿灿的油菜花地在阳光的照射下像不像“满城尽是黄金甲”。芳香四溢的油菜花引来了一群群勤劳的小蜜蜂和美丽的花蝴蝶在这尽情地舞蹈，还有那清澈见底的小溪欢快的流淌着。仿佛是一首最美的诗、一幅最好的画。读着这样的风景，真叫人心旷神怡，陶醉其中，流连忘返！
春天在哪里，春天在那有着悠久历史、古老的双塔公园里。你们听着，我开始讲解了：“双塔”分别指的是五桂塔和奎文塔，建于明清年间，历史悠久，是上饶市城区历史文化遗存的宝贵财富。公园内绿树成荫，金桂、银桂、丹桂、四季桂，各种桂花品种齐全，古塔巍然矗立其间，信江水的秀美、五桂塔的怡静、奎文塔的雄伟，勾画出岸边美丽的`风光。多少年来，上饶双塔陪伴着市民的生活，风风雨雨，生生不息，代代相传。丰富的历史文化和美丽的滨水景观，不仅给饶城带来古朴的美感，更增添了浓郁的人文风韵。也成为了上饶城市居民居住、休闲、娱乐的后花园。
春天在哪里，春天在那清香袅袅的樱花公园里。樱花公园位于上饶县城信江河畔的滨江西路，总投资1.6亿元，占地面积12万平方米，种植有20余个品种的20xx棵樱花树，花期呈早中晚合理搭配，成为上饶县城区知名的旅游文化品牌。来！我的游客们，你们瞧！这些樱花有的还是一个个花骨朵；有的只绽开了一两瓣花瓣；有的樱花已经完全绽放开了，露出了灿烂的笑容，就像是小女孩的蛋糕裙。樱花树和江边柳树错落有致，每逢清明，杨柳吐丝，樱花绽放，芳草如茵，万紫千红，似一幅优美长卷徐徐展开。樱花的生命极为短暂，宛若昙花一现，整棵樱树从开花到全谢大约16天左右，形成樱花边开边落的特点。欣赏满眼的花红柳绿，沐浴阳光的轻柔照拂，侧耳淙淙的江水流淌不由的让我想起一句诗：黄四娘家花满溪，千朵万朵压枝低。
春天在哪里，春天在那峰峦叠翠的森林公园里。公园林木茂密，气候凉爽，四季鸟语花香，森林覆盖率84.6%，植物种类丰富，有乔木、灌木、藤本及草本植物307种，其中国家一、二级保护植物有15种，还有银环蛇、眼蛇、猫头鹰等国家保护动物。是市区最大的一块森林绿地，具有城市公园和森林公园双重功能，每天到此休闲健身者骆绎不绝，上山的路有两条，陡峭的“好汉坡”和平坦的“懒汉坡”。登上云碧峰顶，站在云碧阁登高远眺，使人心旷神怡。
听完我的介绍，你们应该知道到哪里寻找春天的足迹了吧，我的家乡上饶还有许多数不尽的风景名胜，请继续关注春天的足迹系列2：灵山、植物园、三江亲水广场等。
关于春天的作文8
家里暖气还没停，天气就渐渐的暖和了。安静了一冬的我们又活泼起来，小草儿也活泼起来，还是那么的鲜绿，花儿总是那么的耀眼。不过，很暖呢。提前播下的种子也慢慢的发芽了。我很宝贝的把它们服侍，生怕有什么闪失。操场旁边的柳树也渐渐的冒出了嫩芽，鸟儿们又回来了，兴奋的它们吖，叫个不停，永远都把自己的心情展露出来，生怕别人不知道它们一样呢。
说不清对春天的感觉，只是很希望早点来到。我受不了隆冬的寒冷，也不喜欢夏季的炎热。春天的芳香，轻柔。至少我很喜欢春风，吹到脸上，轻柔柔的。深吸一口，有清新的味道。春雨过后，可称是仙境呢。走在小路上，泥土的味道扑鼻而来，还有玫瑰花香。只是淡淡的味道，却把我的心紧紧抓住。一直认为自己是个病孩子，夏天过敏，秋天咳嗽，冬天发烧。只有春天，好好的。对春天一直抱有希望。甚至认为春天是天堂。可笑的是自己还和讨厌春天的小孩子斗嘴过。从后，互相再也不理睬。
喜欢在春天做很多事情。静静的看书，和好友放风筝，躺在操场上看天空，牵手走在路上，很多很多。至于看书，喜欢在午后看书。因为那时的阳光更暖。旁边是我喜欢喝的珍珠奶茶，自己沉醉在主人公里。我没有睡午觉的习惯，认为那是浪费阳光。所以，要补充自己。俗语说“一年之计在于春”。说实话。我就喜欢这一句。所以赶紧给自己补充知识，不去浪费这美好时光。阅读原来很好，在自己的天地里，阅读自己喜欢的书。有阳光陪伴，不怕，静静的感受文字的魅力。
当然，我也很喜欢和好朋友一起去放风筝。顺着风，一人拿着线轴在前面跑。一个人拿着风筝在后面追。即使动作不对，但是，也还是很幸福。至少，这是属于我们自己的风筝。看着自己的风筝飞的高高的，很高兴。淡蓝色的天空映衬着米黄色的风筝，不时的还有伴儿在天上，地下的人儿抬头仰望。这就是所谓的幸福，很简单，也很单纯。我对幸福的认识很简单。只是自己做喜欢的事情，跟喜欢的人儿在一起，就会很幸福。
调皮的弟弟闹着要出去，只好奉陪，牵着他的小手走啊走啊。一起玩滑梯，一起荡秋千。记得弟弟说他也喜欢春天，因为花儿开了。小孩就是小孩。不管任何事情，他们只会做自己想做的事情。想自己所想的。走到小河边，弟弟吵着要玩水，我不答应。他还很天真的说，春姐姐都来了，她会保护我的，不让我的脚丫子冻着！装作生气的自己笑了，对他说道，到了柳树都绿了，花儿都开了，你也长大了，才可以呢。弟弟听不懂。只是在那里眨眼睛。
第一次知道小孩心中的春天原来如此。会把春天看作一个天使，来保护自己的。呵呵。我笑他们，笑他们的天真。恐怕自己小时候也是如此罢。春姐姐，好可爱的名字。也许只有小孩叫得出来罢。他们都是春天的孩子，永远那么活泼可爱。
不经意之间回眸。嗯。春天真的来了。瞧！那盛开的桃花正是春的回眸一笑。
今年的秋天在不知不觉中到来，早晨我打开窗户一股刺骨的寒风迎面吹来，仿佛把我的心也冻住了。我像往常一样穿好衣服冲出家门去晨练，顺便体会一下秋天的感受，一股凉风吹乱了我的思绪我紧了紧衣服继续向前跑去。现在的天气还不是太冷，在我的家乡秋天很美而且天气非常清爽。中午坐在大树下，一股秋风吹来，把夏天的闷热和人们心中的烦恼全部吹走了。
风非常清爽，吹上一下从头到脚十分凉快让人们有一种神情气爽的感觉，在家乡的田野上放眼望去田野上，一片黄灿灿和绿油油的瓜果蔬菜全部熟了美丽极啦！每当这个忙碌的季节，农民们无暇欣赏和光顾秋天的风景忙着秋收。在我小时侯母亲天天早上起来总是熬一锅的稀粥和烙几张我爱吃的糖饼子。一切收拾好后，母亲便带我下地收庒嫁，父亲和母亲忙着收割。
而我却坐在地头啃一口饼子喝一口小米粥。望着远处庄稼丰收的景象心中舒服极了。每当秋天的时候我总会坐在树下一边感受秋天的凉爽一边回忆童年的秋天。哎真不知道什么时候才能回到童年，回到阔别已久的家乡，去体验和感受秋天的感觉！我爱秋天的风，秋天的一切，更爱家乡的秋天！
关于春天的作文9
亲爱的!把你的微笑赠予春天吧。春天虽是泪水泛滥的季节，它又是孕育的开端。当春风春雨一夜之间挂满我们视野的枝头，我们就会忘却冬日里寒冷的疼痛。
亲爱的!把你的微笑赠予春天吧。春天虽是泪水泛滥的季节，它又是孕育的开端。当春风春雨一夜之间挂满我们视野的枝头，我们就会忘却冬日里寒冷的疼痛。我们在春天里彼此守望;在守望中彼此牵挂;在牵挂中彼此等待。我知道，这就是对于生命中流传已久，而对于我们来说又是失传已久的爱。
在此以前，曾经领悟了下界万物的正道，那就是沧桑的我，多少个四季的春夏秋冬从天上飘远，一时间心中的块垒，结成了困惑。玫瑰的味道，变得与我了无缘分。
我心中的爱，我用一生祈求所换来的是它的倒影，于是，永生发誓放弃了那倒影中追求的形而上的爱。那时候，我的告别好象并没有语言，甚至我即使有语言，也没有来得及表达。
环绕生命的时间，完美显现出来它的价值，世界是越来越美好，落日带来的黑暗在落日升起时解除，当邂逅的情爱之火点燃了我心中的希冀，沉默灵魂的灵性之舟从心灵出发，风的翅膀带来蝴蝶翩飞的纤妙，姗姗而来的你。于是，我穿越了时间，凝望一生中还未走过的路，心胸产生无限开阔奋发的动力，你，带来了世间唯一所能给我带来的梦的真实。
我常常对我的孤独说我自己，起来，站起来吧!卧着血液会加快孤独的进程。当我深切体偿孤独的广义之美之后，我今天才知道，我还可以大张齐鼓地去爱，我还可以深切感受因爱而生的快乐。当我再次来到人间，拥抱大地上漂泊爱神的时候，我又一次领情于上帝的恩赐。灵魂的理性土壤再一次拔起，心灵无数次风雨交加的夜晚，你交付于我的激情澎湃的神秘，让我又一次回味有如初恋的质美。从此，朝霞升起，意念渗透的灵肉为一。
也许，为了你，将曾经的悲伤为风，走过出死入生的门，在我的灵魂升入天堂之前，我是我后半生的上帝，用我的理想意念来完成为你谱写的完美华章。
我不是主宰万花开放的花神，你的心花的开放，带着我心灵的气候和想象的岸泉，因为，我厌倦了百花齐放的生活，同时，也不带任何前提地爱上了你，你是我水中最后的一朵莲花。水在我的心中哗啦哗啦地流淌，驱逐了我变态的厌倦空气，我折磨自己到现在，终于找到了空气的清新。
每天都在忙碌着，在忙碌中写自己心灵篇章。谈“爱”，似乎成了百忙之中空隙时间，但是，我专注而具体，我常常忘却了自身的存在，忘记自己是为了彻底地爱你，把你征服。在平淡的交流中感情的萌动，也需要灌输许多新鲜的血液，彼此应该抽的时间谈心，要冒着天下之大不韪，沿着我们梦想的轨迹前进，那是我们的心灵抉择。我可以永远地虔诚跪下来，在心灵爱神的裙裾下，展露我人性最善良的一面，我求我自己屈服，求你自己向你自己屈服，我们都彼此屈服在对方的面前。移开曾经有过的心理块垒，让神圣的爱情充满彼此的血管，让痛苦的回忆中流出来的忧伤，因“爱”而结痂。开始美满而神话般梦境的生命……
我感动于你，是你教会了我如何去爱别人，因为爱别人，也使我学会了爱自己。我也更加深切体悟出来，懂得幸福的滋味就是学会隐瞒自己的痛苦。生活就是道路，人类就是自己的脚印。我由此而生发出来，世间有多少爱就会有多少希望的孤独，有了多少孤独就会诞生多少哲人的理性之爱。我还明白，“爱”就是对所爱人的欲擒故纵，爱是没有任何理由和条件的付出，是自我灵魂的拷问。只有能够经受起这些，才有权利来去“爱”人，包括自己和她人。
总有一天，直到那么一天，我们不再为情而恼，为爱而恨，不再为欲望和妒忌而存在自我，用彼此心灵的诗情画意而写就的澄明，才最美，也才叫真爱。
我们那时候，可以放纵;可以克制，我们才是我们自己。
关于春天的作文10
翠烟香绮阁，浅绿柳青心，最是烟雨蒙蒙处，花儿芬芳时
——题记
春，是花儿飘香的季节。蒙蒙烟雨，就是那唤醒花儿纯净清新的天使，随轻风点滴入花，轻柔飘洒，烟翠香渺处，芳菲净柔的春花烂漫，怒放在城市，在乡村，在旷野，含羞晶莹如玉般的细雨，凝露点点映衬着花的容颜，和风细雨中，心儿仿佛摇曳在一曲曼妙舒缓的音乐圣地，任那一袭烟雨，打湿秀发，打湿脸庞，仰视随风轻飘烟雨的朦朦天际，云厚重的深情尽洒，仿佛只为轻轻抹去花颜上淡淡尘埃，秀出袭人视觉嗅觉的花儿芬芳的世界。
说到烟雨，总感觉是江南特有的景致，其实，在北方明珠的大连，烟雨朦朦的天气也是常有的，会持续好几天，刚来大连时，觉得这样的天气很压抑，不会把自己闷在家里，带上一把伞，漫步雨中，感受和家乡不一样的又轻又细，绢丝一样的雨，似有似无的清风，飘飘洒洒的雨烟微朦，让你的心平静了所有的褶皱和涟漪，颇有沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风的意境。
合上伞，融进烟雨中，随感觉探看一下还不熟悉的地方，一阵花香飘来，不知不觉的自己漫步在那片花海，淡忧的紫色，馨香馥郁，整个人都溶在那花色里，那香气里，烟雨蒙蒙，给这里的花香笼罩上了浪漫的面纱，让人觉得，是因了这些美丽的花儿，才有这样的天气吧，不是狂风暴雨，而似花儿多情而温柔的恋人，此时，怎能不让人停顿繁忙于尘世的百态心性，和花儿，和雨儿相拥，超然洒脱。
有人说会因为爱一个人而爱上一座城市，而认识紫丁香花的那个烟雨蒙蒙的日子，让我爱上了这座城市。
大海的美丽在于广博，紫丁香花儿的魅力是以迷离的忧郁诠释着对生命的深情，以清雅的香气诉说心底的落寞。“青鸟不传云外信，丁香空结雨中愁。”谁人的诗里诉尽衷肠，说不尽的缠绵悱恻，抵死缱绻。于是北国深深的雨巷，留下了化不开的惆怅和绵长的相思。
幽柔的紫，缠绵的白，紫者清丽淡雅，白者清香纯洁。翠碧浓郁的叶衬托着串串玲珑，香气郁夏，芳馨宜人，淡雅清幽。面对丁香，身心会陷入它的柔情里，只为这一份浪漫动容。
淡淡的紫色，淡淡的清香，就在那繁花锦处，花朵就是柔柔的歌，阳光暖暖时，在春风里妩媚的笑颜嫣然。昨天是投在大地里摇曳的影，花的心放逐在明媚的城，尽展枝头，就在春天。渲染枝头的紫色芳菲，是一首首细腻曲折，回肠荡气的诗，以缠绵和细腻诠释着忧郁。
紫丁香花开的季节，是北国的春。她小小的花瓣，娇小的身躯，却是亘古的幽香，她的魂魄是夏之荷花，秋之菊花，冬之梅花，香气是浓烈的，醉人心脾，如若采摘入室，即是一室的馨香，久久的弥漫，在北国稍冷的春，她是那么让人迷醉。
烟雨蒙蒙方可簇拥清雅花儿的芬芳，花儿的美丽芳菲又是烟雨迷蒙的绝美景致，豁然明白：总是在自己的精神世界里寻找一种叫“放下”的解脱，于是山是高亢的，水是柔情的，四季也都是唯美的，就像那能喜能悲的心情，而这些，都是相铺相成的存在彼此的生命里，把生命里的问号，解释的更让自己接受，于是那份感叹，何尝不是智者的留言！
每逢烟雨蒙蒙的时候，依然愿意把自己置身雨中，漫步心灵的脚步，轻拾自然给的美丽温馨，烟雨朦胧处，邂逅一袭花香！
一路走来，牵着岁月的手，看着世事的变迁，那些如尘如梦如烟的往事，慢慢的飘远，留下些许美丽的影子，在心头荡着无字的歌，就在一花一叶间，感慨，时光的一去不回头，也许，我们应该多嗅嗅春风，在这季节的路口，把温瑞的心，放逐！
打开雨的帘幕，倾听春的心音。来和春的约会，就是悠扬的箫笛，给春一个曼妙的灵魂，于是烟雨朦胧处，花儿芬芳时！
关于春天的作文11
教材分析：
本次想象作文根据四年级学生年龄特点和想象思维能力设计的。春雨是最寻常的，也是孩子们最熟悉的。通过本次习作，要求学生运用大胆，神奇的想象，用拟人的手法写出春雨的特点，从而培养孩子的观察能力，想象能力以及语言表达能力，激发学生热爱大自然的思想感情。
学情分析：
四年级学生通过一年半的作文训练，在语言表达方面已经有了较强的能力。学生最大的特点就是想象力丰富。本次作文的设计选择学生日常生活中最常见的春雨，让学生有话可说，再加上孩子天生爱做梦，想象力丰富，所以相信学生能写出令人满意的习作。
教学目标：
1、要求学生运用大胆，神奇的想象，用拟人的手法写出春雨的特点。
2、培养学生运用多种感官观察的能力，以及语言达能力，从而提高学生的作文水平。
教学难点：用拟人手法写出春雨的特点。
教学过程;
一、导入新课。
俗话说“春雨贵如油”，你知道是什么意思吗?从这句话中你体会到什么?(讨论交流，指名说)
(让学生对春雨有个初步的认识，激起学生说话的欲望。)
二，指导学生说话，为写作做准备。
1、师：同学们喜欢春雨吗?为什么?(讨论交流)
(春雨滋润了万物，告诉大家春天来了，春雨是报春的使者，给大地带了了生机，春雨是春天的精灵，让我们周围的空气变得清新，)
(通过这个问题的设计，激起学生热爱春雨的思想感情)
2、师：运用多种器官，如：用我们的眼睛去看一看，用我们的耳朵去听一听，用我们的鼻子去闻一闻，用我们的身体去感受一下，春雨是什么样子的，春雨有什么特点呢?(讨论交流，让每个学生畅所欲言，说出自己了解的春雨的特点。)
(通过让学生运用多种感官去观察春雨，让学生对春雨有个全面的认识。)
3、春雨来到我们人世间看到我们这个美丽的世界，她的心情会怎样?(快乐，新奇，喜爱等等)
4、那么大家展开想象，春雨落到大地妈妈的怀抱里，他会和大地妈妈说什么呢?当春雨滋润了万物，花草树木与春雨之间又会发生一段怎样的故事呢?
(学生了解了春雨的特点，然后让学生展开想象，培养学生合理想象的能力。)
5、春雨落到农民伯伯的庄稼地里，禾苗会说什么呢?农民伯伯看到小雨点后，心情怎样?(高兴，喜欢春雨)那么农民伯伯又会说什么呢?落到小朋友的身上，小朋友会怎么样呢?
(继续培养学生的想象力，让学生尽可能的展开想象。)
6、春雨这个小精灵确实给我们这个世界带来了生机与希望，拿起你们手中的笔，以“我是春天的小雨点”为题，写一篇想象作文。
三、学生开始习作。老师巡回指导。(尽量给学生充足的时间去写)
四、写完后自己先练习修改，然后同学之间互改。选出写得好的，有代表意义的在班内读，师生共同评析。
(培养学生自己修改作文的能力以及为别人作文评析的能力。通过交流，提高学生的作文水平。)
五、选出好的作文，选编班里的优秀作文选。
(调动起学生作文的积极性让学生写出更好的作文。)
教学反思：
记得亚里士多德曾说过：“没有想象，心灵就不会有思想。”想象是一种创造性的思维方式，在科学不发达的远古时代，人们用想象编制神话故事寄托人力力所不能及的的愿望，在今天，古老的想象和愿望很多变为现实，想象是人类社会的希望。所以我在教学中，紧紧扣住新课标对作文的要求，循序渐进的进行想象能力的培养，对有些达不到要求的学生适当的放宽要求，让每一个孩子通过想象激发创造的灵感，体会成功的喜悦。
教学评析：
本课的设计，注重让学生抓住春雨的特点来谈，激起学生对春雨的喜爱之情。同时在此基础让学生展开合理的想象，运用拟人的手法写出了春雨的特点，调动起学生写作的欲望，让每个孩子有话可说，有内容可写，培养学生的想象力提高学生的写作水平。