永恒的春天作文4篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，许多人都写过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编帮大家整理的永恒的春天作文，欢迎阅读与收藏。
永恒的春天作文1
春真的来了，带着她的温暖，带着她的缤纷，带着她的美丽，无声无息的走入了我们的世界。
冬真的走了，走得是那样的悲伤，走得是那样的孤单，走得是那样的冷漠，以至于让白色将整个世界覆盖来宣告某一年的终结。
春，你这个顽皮的孩子，怎么喜欢和人们捉迷藏呢？我找你找得很辛苦哦！你在这里，对了，我忘记了，你曾经告诉过我生机勃勃，万物复苏就是你。
春，你这个美丽的少女，你穿着绿色拖地长裙，有着柳条一般的长发，有着桃花一般的娇羞容颜，你还有着顽强的品质，因为冬怎么也压盖不住你的光彩。
春，你这个光明的使者，在冬天，人们无比想要你的到来，可人们总用雪莱的“让语言的号角鸣奏！哦，西风啊，冬已经到了，春天还会远吗？”这句话来鼓励自己，人们都希望在有你的日子里有所作为，发出了“一年之际在于春”这样的感叹。
春，你还伴着“春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横”后感受过“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀”听着那“月出惊出鸟，时鸣春涧中”的歌声，最后再看一看那“乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄”的美丽图画。
可是，过了三个月，你就要消失了，可我怎么办？我好喜欢你呀！我怎么听到有人在叫我，哦，是你啊——春，于是，你在我耳边轻轻的说“我知道，你们很舍不得我，很喜欢我，但是，我还是要走，我好像睡觉，等睡上九个月我就回来了。但是，我可是一直都在你们身边哦！”
“我一直在你们身边”，这个是什么意思呢？
我想了好久，终于想明白了，我们为什么爱春？是春所呈现的生命态度值得我们学习，而我们也想拥有春一样的生机。
其实，“春天”可以一直都在我们身边，不管是寒冷，炎热都阻挡不了我们对人生春天的追寻，只要心中永远是“春天”，你依旧可以有着精彩的人生，这便是永恒的春天，你的心中是“春天”吗？
永恒的春天作文2
春风飘飘而来，无论是大人，还是小孩都仿佛长出了翅膀，飞扬、远行……在春的天地里采撷，留下一串脚印，拾得一路心情，一程，一景，构成一枚枚记忆的琥珀，放在心里。也许，它们将会成为人生旅途中的风景，灵魂歇息的花园，而我记忆中的春天，是伞下的春天，是永恒的春天。
幼儿园的时候令我最开心的就是放学时，奶奶来接我，下雨时，也不例外。外面下着倾盆大雨，电闪雷鸣，狂风大作，犹如一只猛虎在嘶吼。幼时的我早已被恐惧占据，不安感遍布了全身。“奶奶，你快来！”我蜷缩在走廊的角落，一遍一遍地呢喃着。终于，奶奶出现在了我的眼帘，我的不安与恐惧渐渐消散，取而代之的是春天般的温暖与明媚。我一下子扑到奶奶身上，奶奶手里举着一把小花伞，奶奶牵起我的手朝家走去。我抬起头，发现伞倾向我这边，我虽然很好奇，但也没问什么。
不知不觉中，我成为了一名小学生。这天，雨没变，伞没变，人亦没变。我焦急地在走廊上来回踱步，这时，一把小花伞闯进了我的视线：白底再配上绿树、红花，绚丽多彩，美丽极了！这自然是我亲爱的奶奶所属。我如离弦的箭般冲去，忘了那丝丝细雨。奶奶的伞隐约倾斜过来，我再也忍不住问道：“奶奶，为什么伞要倾斜过来啊？”“因为小花伞喜欢你啊！”奶奶笑眯眯地答道。这一瞬间，我发现伞下是一片永恒的春天。
时间如白驹过隙，我长大了。奶奶也因为冠心病而住进了医院，我陪着奶奶漫步在医院的花园中，天下起蒙蒙细雨，奶奶拿出随身携带的伞，撑开打了起来，我一把夺过了奶奶手中的伞，奶奶愣住了，正要从我手中拿回来时，我开口说道：“奶奶，您给我打了那么多年的伞，该换我跟您打了，小花伞也喜欢您，不是吗？”奶奶的泪滴进雨水中，滴进我的心中，让我觉得伞下又是一个永恒的春天。
如今，奶奶去世了，我是多么想念奶奶，想念伞下那永恒的春天！
永恒的.春天作文3
小时候，我总爱躺着温暖的小床上，被阳光沐浴着，被微风轻抚着，被母亲轻柔的摇篮曲环绕着，慢慢的进入甜甜的梦乡。不知多久醒来，睁开朦胧的双眼，第一件事就是急切的寻找妈妈的身影，嗲嗲的呼唤着“妈妈，妈妈！”随即，妈妈慈爱的笑容当出现在我湿润的眼睛里。她轻轻的将我拥入怀抱，温柔的呵护着我。我破涕为笑。那一刻，我的世界，春暖花开。
时光在我一次次的呼喊声中消逝，但母亲甜甜的笑容，温柔的呵护，却深深印在我的脑海。
不知哪一天，我午睡醒来，没有呼喊妈妈，而是轻轻的走到她床边。母亲丝毫没有察觉我的到来，只是静静的躺着。她的红润的脸庞透出些许苍白，眼角刻下了几缕淡淡的细纹。我才发现，时光已经无情的在她的黑发间插入了几根银丝。
母亲在慢慢变老！她的青春在慢慢消逝！而我却从未察觉。一时间，我才发现，我已经是十二三岁的少女，几乎和她一般高矮了，却依旧习以为常的无休止的吸允着那份伟大的母爱！望着母亲渐渐苍白的容颜，我怕有一天，它被我吸允干，我会失去生命中最珍贵的东西……想到这里，我的心仿佛被什么撕痛，泪水不禁悄然滑落。
也许是母亲感应到我的到来，她突然睁开眼，慌忙坐起来，说：“瞧，你看我睡得太熟了，连你叫我都不知道。你饿了吗？”我赶紧转过身去说：“妈妈，你睡吧！我出去了。”
岁月给我带来成长的快乐，但也无情的带走了母亲的青春。如今，我已经长大了，不再是那个醒来哭着呼喊妈妈的幼稚孩童了。现在的我，总是喜欢在母亲熟睡的时候，轻轻为她拉上滑落的被子，仔细端详着她慈祥的面容，就像小时候她注视着我那样。我多希望有一天，我能像母亲用她的青春滋润我快乐的童年一样，用我的青春还她一个永恒的春天！
永恒的春天作文4
春风吹绿了我们的校园，处处是一片生气盎然。小草活跃了，争先恐后地探出了小脑袋；许多小树返青了，顽皮地摇晃着小手；各色花儿一茬茬生机勃勃地开个不停，它们仰起可爱的笑脸，天真地望着这里的大地和蓝蓝的天空，好像在迎接春天，欢迎蜜蜂的光临，怪不得“留连戏蝶时时舞”呢！今晨，我走进校园，晨光清澈地撒向万物，它抚摩着我的面颊，多么地温暖！“叮咚，叮咚，叮咚”，听到铃声的我加快脚步朝教室走去，推门一看，孩子们春风满面，气色红润，“哗啦哗啦”的掌声朝我涌来，他们用纯真的微笑欢迎着我，有的甚至蹦蹦跳跳、手舞足蹈地欢呼着……大家是那么喜悦和开心地欢迎我的到来，我好高兴好高兴啊！
在课堂上，我更珍惜和孩子们在一起的时间了，也慢慢变得比以前更加理解他们的状态和心情了。以激励、表扬为主的管理模式让孩子们和我的心更贴近了。在教学中，我重点讲解并让他们体会分析了不同的姿势和发声方式所带来的不同生理体验和声音的效果，让他们初步懂得了怎样发声才是正确的。我知道，要让孩子们提高技能技巧、恰当把握情感还需要一个长时间的过程，我会尽力的。
放学了，走出教学楼，我看到晚霞照射在校园的每个角落，霞光使花朵变得更加美丽，霞光使小草更加嫩绿……小蜜蜂也领着一天的收获开开心心地飞回家了。多么温馨多么美好的世界！我相信，在我的努力下，学生们会变得更加开心快乐的，让校园的春天永恒吧！
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