春天的景色六年级作文600字

春天的景色六年级作文600字（精选43篇）

　　在日复一日的学习、工作或生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。写起作文来就毫无头绪？下面是小编为大家整理的春天的景色六年级作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

　　春天的景色六年级作文 篇1

　　春天来了，大地上的每一个角落者充满了春天的气息。

　　校园里，到处都是春光明媚的鲁象。柳树抽出了细细的柳丝，上面缀洁了淡黄色的嫩叶；小草带着泥土的芳香钻了出来，一丛丛，一簇簇，又嫩又绿花儿也伸了伸懒腰，打了个哈欠，探出了小脑袋；小朋友们都脱掉了笨重的冬衣，换上了既轻便又鲜艳的春装；小鸟们从家里飞了出来，唱着动听的歌，告诉我们：春天来了！

　　春天真的来了，在池塘里，在田野上，在天空中，到处都焕发着勃勃生机。大自然的景色也变得丰富多彩起来。晴天里，暖洋洋的阳光照在身上，软绵绵的春风拂在脸上，既温暖又舒服：在下雨天，时不时炸响一阵阵春雷，既惊险又刺激。

　　春天的景色太美了，春天里人们的心情更美。佝偻了整整一个冬季的腰板挺直了，欢快的`笑脸充满着希望。公园里又热闹起来了，照相的青年人，钓鱼的老人，捕捉昆虫的小朋友，一个个陶醉在大自然的怀抱里，流连忘返。

　　春天里人们更忙了。俗话说：一年之计在于春。你看，在城市的大街小巷，来来往往地穿梭着忙碌的身影，乡村的田地里，农民们在播洒着希望的种子。教室的墙壁上贴着新学期的课表，一本本新书中，有好多好多的知识果实等待着我们去采撷。

　　我热爱春天，我喜欢闻到花儿的芳香，看到大树的新绿，听到小乌的欢唱。我热爱春天，因为春天充满了生机，充满了新的希望！

　　春天的景色六年级作文 篇2

　　春姑娘来了，她脱下雪白的棉袄，换上了一身绿色的新装，霎时，森林里的景色变得美丽极了！绿树、绿草，一片绿色的世界！有松树、杨树、柳树和银杏树。我喜欢柳树，因为柳姑娘的辫子很长，她把头发伸进水里，经清澈的湖水一洗，就更加碧绿、更加美丽了。绿色的水里倒映出柳树多姿的身影和远处几座连绵不断的青山，哇！青山绿水，真像一幅优美的山水画。

　　森林里的小草也探出了小脑袋，四处张望着，好象在企盼快快长大！绿莹莹的地毯上有许多颜色各异、形状各异的花儿，有山菊、野菊、山茶、玫瑰，还有许多我叫不出名字的花儿。五颜六色、色彩斑斓，有红色的、黄色的、粉红色的、橘黄色的.、紫红色的等等。玫瑰花是红色的，周边有四个花瓣合拢着，它的周身都长满刺，你可千万不能碰，不然它会刺得你鲜血直流。野菊花是白色的，约有九个花瓣儿，里面是几个白色的小圆圈，像小眼睛，又像是天上的繁星一眨一眨的。菊花是黄色的，金灿灿的，像一位全身穿着黄衣服的小女孩，在周围绿叶的衬托下显得更加美丽，真是“花儿虽美，也要绿叶扶持”。

　　小鱼儿在水中快活的游来游去，小蝴蝶也在花儿上飞来飞去，辛勤的传播着花粉，像是在迎接春天，小鸟儿在枝头上喳喳的叫个不停，也像在告诉人们：春天来了，春天来了。森林里的景色真美呀！此情此景，让我着迷！让我幻想！催我奋进！“一年之计在于春”，我决心要努力学习把我们祖国这个大森林装扮得更加美丽！

　　春天的景色六年级作文 篇3

　　“天街小雨润如酥，草色遥看近却无。”读着韩愈的《早春》，看看窗外，春雨还在淅淅沥沥地下着，它就像催生剂似的，使春意更浓了。

　　瞧，小草露出刚睡醒的样子，肯定是听到了春雨的呼唤，匆匆忙忙地从土里钻出来，还没来得及打个哈欠呢！它满身的嫩绿，一个劲儿地环顾四周，好像要探索这世界上所有的奥秘。灌木可不甘示弱，它不想让新生的小草抢走了自己的风采，于是也展示着自己的新叶子，绿绿的，小小的，似乎自己才是这片草地的主角。

　　在雨的滋养下，在这片生机勃勃、绿油油的土地上，出现了彩色的小斑点。踏着软绵绵的草，走近一看，原来是一群花儿在那争颜斗艳呢！花儿可是春天一道最不能缺的“主菜”。看！那边迎春花开得多艳，这边梨花开得多靓丽，大的，小的，红的，黄的，各种各样的花都绽放在眼前。眼里看着，心里数着，一朵，二朵，三朵……。真是看也看不完，数也数不清。这五颜六色的世界，这千姿百态的花儿！

　　芦笋听到春雨的号令，齐刷刷地冒了出来。一时间，遍地都是尖尖的小绿芽。可别拿它和旁边那又高又大的竹子比较，要知道，只要一下春雨，它就像喝了太上老君酿的神药似的，一夜间长一米。

　　“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”还真是的`，西湖边的垂柳好像不好意思让游人看到它光秃秃的树枝，争着抢着抽出了嫩芽，在和风中，千条万条的柳枝随风摇荡，不由让我想起了：“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”这流传千古的名句。

　　“一年之计在于春”，春天，是播种的季节，是美丽的季节，更是满载希望的季节，让我们迎着春风健康成长吧！

　　春天的景色六年级作文 篇4

　　美好的春天到了，万物复苏，大地呈现一片欣欣向荣的景象。美好的春天是欢乐的季节，美好的春天是万物生长的季节，美好的春天是鲜花盛开的季节，美好的春天是大家共同的季节。

　　大家和美好的春天一起约会，大家和美好的春天一起共舞。美好的春天是个调皮的娃娃，它和大家一起渡过这快乐的季节，大家相约在美丽如画的美好的春天。

　　山坡上，远远传来小鸟那婉转悠扬的歌声，辛勤的蜜蜂在花丛中穿梭奔忙，。美丽的蝴蝶翩翩起舞，好像在迎接接美好的春天的到来。鲜红的桃花挂满了枝头，映红了姑娘圆圆的脸蛋，雪白的李花布满了枝头，像穿着洁白婚纱的新娘。

　　美好的春天是花的世界，美好的春天把大地打扮得无比漂亮，美好的春天给大家带来了无比的欢乐。

　　花园里，美丽的水仙花，漂亮的郁金香、火红火红的山茶花，雪白雪白的百合花纷纷开放，迎着春风春雨相约美好的春天的花园里。

　　田野里，绿油油的麦苗迎着春风向大家招手，黄灿灿的油菜花露出了美丽而动人的笑脸，好像绘画大师描绘的蓝图，那样美丽，那样鲜艳，那样诱人。

　　爬上山坡，走进花园，来到田野的各个角落去约会美好的'春天吧！美好的春天也许就在大家身边，只要动动手，动动脚，美好的春天就是大家的朋友，让大家一起约会美好的春天，拥抱美好的春天。

　　这是一篇写景的文章，作者和美好的春天相约在美丽的山坡上，相约在五颜六色的花园里，相约在鲜艳诱人的田野里。文章语言美妙无比，让大家一起约会如诗如画的美好的春天，拥抱那醉人心脾的美好的春天。

　　春天的景色六年级作文 篇5

　　今天，妈妈神神秘秘地告诉我，要和我一起去寻找春天。

　　“为什么要寻找春天啊？”我拉紧身的棉袄，有些不乐意的嘟囔道：“外面风吹着冷飕飕的。”妈妈穿着浅色卫衣笑着对我说：“春天是温暖的，等你找到了春天，你就会发现自己‘更新’了！”我虽然疑惑，但也不禁心生好奇，快步跟上了妈妈。

　　抬头就望见了玉兰花，白的已盛开，犹如一只只姿态优美的鸽子停息在枝头，粉的还是未放的花苞，嫩嫩小小的，她们一定是还没做好展翅于碧空的准备吧。我望着玉兰入了迷，妈妈拍拍我的肩膀：“走吧，还有更多“春天”要我们去找呢！“嗯”。我转身向小区外走去。

　　我和妈妈走进一个小公园，人不多，可以清晰的听见清脆的鸟鸣声，阳光轻轻地抚上了枝头，翠绿的'嫩芽脉络和纹理都看得清清楚楚，在晨曦中绿得发亮，芽的。远方的一树树白花像飘落林间的白云。“妈妈，那是什么花？”“应该是梨花吧。”听说，梨花应该是春天开得很早的花，等桃花开放时，梨花就差不多谢尽了。我走近梨花树，一阵春风拂过，吹乱了我的发丝，也吹落了几片梨花瓣。花瓣蹭过我的脸庞，它瓣并不是纯白的，它带着一点点粉绿。我感到花瓣触过的地方有些凉，用手一摸，湿湿的，是露水。露水凉凉的，在阳光下晶莹如珠。我的眼里有一片春光，每一滴叶尖儿上的露珠里也都有一片春光，它们是春天的眼睛，我也是。

　　春光惹人醉，回去的路上，我还真的有些轻飘飘的，但意识却清新得很。冬天已经过去，让我们快换上春装，让春天住满每个人的心房吧！

　　春天的景色六年级作文 篇6

　　春天，是个桃红柳绿，鸟语花香的季节，美景如诗如画。下面，我就带你去邀游这绚烂多彩的风景世界。

　　春天的天空一碧如洗，湛蓝、透亮，好像用清水洗过地蓝宝石一样。空气中弥漫着泥土的芳香，像滤过一样清新，沁人心脾。小鸟在它的怀抱中无拘无束地飞翔。小动物们望着蔚蓝的天空，别提有多愉快了。

　　远处，秀丽的青山仿佛就是一块与众不同的翡翠，耸立在地面上。他像一个不畏强者的勇士，不让还没退去的寒风袭击着刚露出可爱笑容的嫩芽和刚刚才从睡梦中苏醒的小动物。

　　近处，河岸上长着一棵棵小树，一片春意盎然的景象。你看，那刚从树妈妈的怀抱中探出脑袋的小嫩芽吮吸着清晨的'甘露，沐浴着和熙的春风，心情是多么舒畅啊！河边，肥沃的泥土上长满了翠绿的小草。那青翠的中草犹如一把把锐利的钢刀，守护着它们中间那位尊贵的皇后——小野花。“皇后”的衣裳五颜六色，有的是大红的，好像一团熊熊烈火；有的是嫩黄的，宛如一个松软可口的蛋糕；还有的是绛紫的，如同一朵绽放的紫罗兰……一阵春风扑面而来，小草野花翩翩起舞，仿佛在赞美春天呢！

　　河水清澈见底，晶莹透亮，如同一条透明的蓝绸子，唱着动听的歌声，奔涌向前。水中，有许多形态各异的小鱼儿，在水里自由自在地游来游去，它们时而翻腾跳跃，时而深藏石中，有的闭目养神，有的追逐打闹，不时吐出一个个小水泡，给春天增添了生机勃勃的景象。

　　欢迎你再来这如诗如画的美景世界！

　　春天的景色六年级作文 篇7

　　学校门前有一个漂亮的小公园，那里非常美丽。春天来了，小公园的柳树长出了嫩绿的叶子，抽出新的枝条。草地上冒出了小草嫩绿的“身体”。远处看绿油油的像一片巨大的绿地毯。近处看向一个个顽皮的孩子探出头来，生机勃勃。浓绿的草地上也偶尔开着几朵五彩缤纷的小花。杨树枝繁叶茂，有的巨大无比像一个威武的士兵守护小公园。有的矮小像个正发育的孩子。还有的树上面结着杨絮，仿佛一个妈妈在织杨絮衣，织一件，送一件，送给小花，小草，蚂蚁……你瞧，天空中不时飘着杨絮，毛茸茸的像个小绒球似的。小路旁的灌木丛都绿了，，一行行，它们看到大家玩耍，发出“沙沙”声，好像再说：“欢迎欢迎。”

　　校园的春景也很美。一进大门，就看见了四个大花池，里面长了许多鲜红的.月季花，有的含苞未放，有的半开着，有的开了像少女一样亭亭玉立，非常好看。花池旁边的花坛里有各种各样的小花，红得，蓝的，黄的，花团锦簇，拥挤在一起，好像在争艳。一阵阵风吹过，还能闻到花香呢！花坛两边的柳树抽枝展叶，细嫩的枝上长满了嫩叶，微风吹过，柳树摆动枝叶好像在跳舞。说到这，我想到了《咏柳》这首诗：碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。

　　操场那边的爬山虎，爬满墙上，有嫩绿的，也有嫩黄的。它们攀上墙，爬上屋檐，像一个个登山者。

　　我爱春天，春天使大地焕然一新，春天给世界带来绿色，春天给我们带来欢乐和希望，催促我们奋发向上。

　　春天的景色六年级作文 篇8

　　寒冷的冬天呼啸而去，春姑娘用自己手中的魔法棒将这个世界换起了新衣，柳树长出了嫩芽，一根根枝叶如同长长的头发。小河“哗哗”地流着，像是在唱着春之歌。小草探出了脑袋，像是在向春天打招呼。无颜六色的花朵绽开了笑脸，大地复苏，万物苏醒。这是春姑娘把这个世界变得如此美丽。

　　小河里鱼儿活蹦乱跳地游着，有几只小鱼聚在一起，像是在说悄悄话；还有几只在一旁捉迷藏；甚至还有好多鱼儿都在一个地方，像是在开演唱会。它们多么可爱啊！村野乡间，是大片大片的鲜花，这简直是个花的海洋。每一朵鲜花都散发出迷人的香味，这香味是由多种花组成的一股浓烈的香味。前方，是一座小房子，那里的人们正在烧饭呢！多诱人的香味呀！真想吃呀！果园里，更是一番迷人景象，一走进果园，就有一股又香又甜的香味迎面扑来，那里有苹果树、梨子树、桃子树、草莓树……树上的果实都熟透了，圆圆的苹果像小朋友的笑脸；金黄色的梨子如同一个个葫芦；粉粉的桃子好似小朋友害羞的笑脸；鲜红的草莓犹如红色的玛瑙，晶莹剔透。

　　一碧如洗的'天空，朵朵白云轻轻地飘移着，小鸟叽叽喳喳地从天空中飞过，像是在谱奏一曲曲动听的乐章，连绵起伏的大山，古木参天的大树，缓缓流动地河流，五颜六色的花朵，枝繁叶茂的树丛，充满诗情画意的村野乡间，是谁将这春天变得如此美丽，当然是大自然了。这春天多么像一幅山清水秀的风景画啊！

　　美丽的春天，我爱你！

　　春天的景色六年级作文 篇9

　　冬爷爷送走了大地的严寒，春姑娘踏着轻盈的脚步来到了人间。春天的景色十分美丽，

　　就像一幅栩栩如生的画。

　　春天的阳光格外明媚，春姑娘展开了笑脸，太阳，红红的光束射过来，那温柔地抚摸你，像年轻的母亲的手。

　　随着春姑娘轻快的步伐，青青的小草，破土而出，偷偷的从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。在公园里，到处都可以看见这一些生命力顽强的小草。

　　在这一个温暖的季节里，在树林里，许多的树木都开满了鲜艳的花朵；大家都不肯相让，红的、黄的、白的、紫的，各种各样的花真像一个美丽的大花坛。许许多多的蝴蝶和蜜蜂都闻到了花的香味，都不约而同地飞来采蜜，在半空中飞来飞去。

　　在树林里，许多的小鸟在自由自在欢乐地飞翔着，高兴起来，便唱出清脆悦耳的曲子，和煦的春光吹拂着小河，河水忽然被一阵悦耳、动听的笛声所牵动，放眼望去，一群顽皮的小孩子正用垂柳的茎做柳笛呢！他们吹出了心里的幸福和快乐。

　　春天的雨是柔和的`，只见春雨在竹枝、竹叶上跳动着。那雨时而直线滑落，时而随风飘洒，留下如烟、如雾、如纱、如丝的倩影，飞溅的雨花仿佛是琴弦上跳动的音符，奏出优美的旋律。

　　天空上，怎么是五颜六色的，使人眼花缭乱？啊，原来孩子们在防风筝呀。在蓝天白云的照耀下，各种各样的风筝在自由自在地飘舞着，飞升着，多么使人心旷神怡的景象啊！

　　啊，春天的一切，都显得那样的生机勃勃。

　　啊，春天真美啊！让我们用心去感受大自然的美景吧。

　　春天的景色六年级作文 篇10

　　春天，是说不完的故事；春天，是看不完的美景；春天，是唱不完的歌儿……让我们畅谈春天，感受春天吧！

　　春风徐徐吹过，一朵朵鲜艳的花儿迎着阳光绽开了笑脸，迎春花、海棠花、玉兰花……它们红的似火、粉的似霞、白的似雪，在春光的照耀下格外美丽。这么漂亮的花儿可不是空气，蝴蝶当然不会忘记，它们在花丛中翩翩起舞，好似一朵朵会飞的花。

　　森林中的歌唱家们要开演唱会了，千万别错过！百灵鸟带领大家唱起了一支支优美的歌曲，那是春之歌。小燕子从南方匆匆赶来，在柳树间穿梭，在稻田间舞蹈，大自然就是它们的舞台。“哈欠—”是谁在打哈欠？仔细一看，原来是活泼可爱的小青蛙，小青蛙伸了个大懒腰，慢悠悠地从洞里钻了出来。

　　小朋友们脱下了笨重的冬装，穿上了轻快的`春装，手拉手围成圈，哼起了欢快的小曲儿。

　　此时此刻，春雨姑娘也降临了人间。如牛毛，似针尖飘沥在大地上，小苗喝足了水，又长高了一截；小草喝足了水，又挺了挺身子；大树喝足了水，又抽出了嫩芽；万物喝足了水，又呈现出一幅生机勃勃的景象。俗话说：春雨贵如油，可真是名符其实呀！

　　看！春天就是这么美丽：花朵高雅芬芳，树木郁郁葱葱，动物活泼调皮，春雨滋润万物。我爱春天，春天真是一幅美丽、神奇的画卷。

　　春天的景色六年级作文 篇11

　　近了，近了，我听到了春姑娘的脚步声。心灵手巧的她挥舞着画笔，为大地穿上了绿装。

　　春姑娘来到了田间。田地里一垄垄的油菜花被春姑娘涂上了金灿灿的黄色。在春风弟弟的吹拂下，油菜花地里涌起了一层层金黄的波涛，散发出阵阵沁人心脾的清香。一棵棵妩媚多姿的柳树舒枝展叶，让春风弟弟帮忙梳理自己的长发，春姑娘在柳树枝头上点缀了嫩绿的柳芽。瞧，小草也从甜美的睡梦中醒来，破土而出，呼吸着新鲜空气，舒展自己的身体。

　　春姑娘也来到了庭院。她把芳香扑鼻的气味赐予了桃树。桃树上朵朵盛开的桃花争奇斗艳，粉红粉红，犹如一片朝霞。还有一些含苞欲放的花蕾，宛如刚出生的婴儿，努力地要睁开眼睛，看看这个新奇的世界。一簇簇迎春花枝头镶嵌着一朵朵嫩黄的花蕾。经过春雨妹妹的滋润，花蕾里留下了几滴晶莹剔透的露珠。

　　春姑娘还来到了水库边。明澈的湖水像一面镜子，春姑娘把绿色赋予山峦，让它们倒映在水中。春水轻声流动，春光在碧波里荡漾，构成了一幅多么美妙的`山水画呀！

　　眼前的这一切春景，让我想起了朱自清爷爷的《春》——“……一切都像刚睡醒似的，欣欣然张开了眼……”

　　啊，如画的春天！你是大地的使者，是希望的象征，是每一年的开始。让我们用心去感受这生气勃勃的春天，去感受大自然的美景吧！

　　春天的景色六年级作文 篇12

　　春天，它饱含深情，悄悄的来到了人间，送来了温暖的阳光，唤醒了冬眠的小生命，拂绿了大地，吹艳了鲜花……

　　走向田野，在那宽阔无垠的麦田上，绿油油的麦苗茁壮成长。道路两旁，柳树那柔软的枝条像绿色的`长辨子，随风摇曳着它婀娜多姿的身躯。枝头的小麻雀喳喳地叫个不停，好象在同春姑娘逗乐。

　　星期日，少年儿童在广场上放风筝，他们奔跑着，呼喊着，他们的童心随着风筝，飞上了蓝天。

　　人们在春风中心情舒畅，笑声清朗。他们深信，洒下的汗水愈多，收获便愈丰硕。

　　绵绵的春雨，是它润醒了小草，润绿了杨柳，告示我们春天来了。小草钻出了地面，新奇的张望着；杨柳摆动着腰肢，随风飘舞着。

　　雨后，湿润的空气夹杂着泥土的芳香，随着和融融的风迎面扑来，因此春雨是生命的耕耘者！

　　春天里的鸟叫一切充满活力的可爱的生灵，尤其是可爱的小燕子。飞倦了，落在电线上，蓝蓝的天空，电杆之间连着几痕细线，多么像五线谱啊。它们“唧唧”的叫声，在鸣奏着春天的赞歌。

　　夏天使人陶醉，秋天富有诗意，冬天固然也给人快乐，但是谁也比不上万紫千红的春天，生机勃勃。

　　春天常引起我的思索，春天的景物使我们留意，人们总是把春天看作生命和希望的象征，而我们少年儿童又被称为“祖国的春天。”

　　我们是祖国的生命和希望。

　　春天的景色六年级作文 篇13

　　春，不如夏炎热；春，不如秋凄凉；春，不如冬寒冷。一年之计在于春，春天来了，这远远比我想象中的春天美，但今天，它来了，我都不敢碰。

　　春是翠绿的。杨柳冒出了新芽，大山穿上了新衣，小芽抽出了新叶。走在树下，仿佛沐浴在绿色的海洋里，好不舒服。

　　春是万紫千红的，瞧！迎春花开了！黄色的花瓣，可爱极了。梨花羞答答地露出脸蛋。桃花也不甘落后，开出她娇艳的花。连不起眼的不知名的小花也尽力开放。花儿们一个比一个美，花园里真热闹。

　　春是生机勃勃的，冬眠的动物醒了，揉揉惺忪的睡眼，伸伸懒腰，又一个全新的世界！看，刺猬捉虫子了，小鸟们飞出来觅食。人们脱下臃肿的外套，一家老小开心愉悦地去踏青。老人们也伸伸腿脚，抖落身上的寒意，跳起了广场舞。农民伯伯匆忙的身影又活跃在眼前，他们或弯腰或挺肩，满头大汗却微笑着在田间忙碌——春种开始啦！而那些欢悦的`孩子们在田野上扯着线飞跑，他们正在放风筝呢！

　　瞧！那楼房风筝是豆子的，他长大想当建筑大师。那红色“十”字形风筝是妞妞的，她长大想成为一名医生……天空中飞满了花花绿绿的风筝，正是我和小伙伴们想要实现的理想。

　　我爱这生机盎然和放飞理想的春天！

　　春天的景色六年级作文 篇14

　　放学铃声响了，我们背着五颜六色的书包，排好队伍，整齐有序地迈出学校的门，想家的方向跑去。跑着跑着，我慢下了脚步，开始欣赏起平时忙碌时从未欣赏到的景色。

　　我慢慢地走进小区，首先映入眼帘的是一条笔直的水泥路，路两侧一株株小草笔直的站在那里，努力的看着他们面前的新世界。偶然间发现，花仙子们也慢慢的苏醒了，它们穿着各式各样的衣裳五彩缤纷，很是耀眼。

　　再往前走几步，就是一幅清新的“杨柳散发图”，只见那美丽的'杨柳散开她又长又绿的发丝，在风婆婆一遍遍的梳理下，显得格外的柔顺，他们对着如镜子一般的池塘，不停地打扮着自己，臭美极了。

　　继续往家的方向走，不远处是一块大草坪，草坪上面种了几棵桃树，桃树上开满了桃花，它们和我不停地点头、微笑，真是可爱极了。小孩子们都喜欢在这里玩耍，老人们也喜欢搬来摇椅，坐在这里聊天晒太阳。

　　再来看看这里，一座座灰白色的房子挺立着，在大地母亲的怀抱里快乐地扎根生活。每当人们做饭时，从房子里不时地飘出浓烟，远远看去，仿佛一幅画卷展开在眼前。

　　走在这条路上，一路的色彩、声音让我的身心愉悦！说着说着，就快要到家了，我故意放慢了脚步，任由自己沉浸在这条春天的路。

　　春天的景色六年级作文 篇15

　　你可曾唤醒耳朵，聆听春来临的足音？你可曾擦亮眼睛，欣赏春绽放的色彩？你可曾张开胸怀，感受春勃勃的生机？如果没有，那你便未曾读懂春。

　　春天的雨是沉静不张扬的哲人，总是悄悄而来。像是受了谁的指引，一路从云端奔向山恋，奔向村庄，奔向树梢，奔向“哗哗”流淌的小溪流，奔向带着芬芳的融融的春泥，去扶慰万物。细密温柔的雨丝，润醒了叶芽，润开了花朵，在沉睡的大地上润出了一片鲜活的生命，如纱似雾。“随风潜入夜，润物细无声。”这就是春雨的性情。

　　春天的树是可爱不调皮的`孩子，在春雨中被惊醒了。露珠在树身、树叶、小芽上，欲将滑落，一层薄薄的雾在周围萦绕，若隐若现，如梦如幻，而树呢？如海市蜃楼，在这无边的春景中。温暖的阳光，照射在那鹅黄色的嫩芽上，芽儿舒适地伸展开来，像是躺在妈妈的怀抱，幸福惬意。

　　春天的花是善于营造美的丹青妙手。“万紫千红总是春”不错的，春天的花斑斑点点，点缀在那新绿的草丛间，它们含笑婝放，打探着春的讯息。一阵和煦的风吹来，带着点点芳香为整齐的草丛注入了勃勃生机，泛起了微微涟漪。

　　春是有生命的，有朝气的生命，读春便是读懂一个生命，无边美如画的春景图中，你读懂了吗？

　　春天的景色六年级作文 篇16

　　我不喜欢夏天的灼热，不喜欢秋天的惆怅，不喜欢冬天的陌陌，但对春天的温暖情有独钟。

　　春天来了，她似乎是一个慈爱的母亲。她用温暖的手轻轻触摸种子的顶部，让种子从舒适的“床上”探出小脑袋；她用美丽的嘴唇亲吻花朵的脸颊，让它们变得多彩而开放；她用纤细的指尖梳理着头发，让柳树抽出新叶，摇摇她美丽的头发；她带着芬芳的.气息轻轻地吹着天空。让天空干净美丽。

　　春天来了，她像一个音乐指挥家。她指挥喜鹊和杜鹃在树枝上跳跃，唱着清脆婉转的歌曲；她指挥可爱的小羊围着母羊跳来跳去，逗逗撒娇，让母羊无奈又心疼；她指挥小青蛙在荷叶上跳舞，展示他的音乐天赋，大声呼喊；她指挥小鱼在水里游，用尾巴有节奏地拍打着水面。

　　春天来了，她更像一个油画家。她把闪着银光的白色世界变成了五彩缤纷的世界；她把含苞待放的蓝色花骨变成了对着我们咧着嘴笑的粉红色桃花；她把单调、光秃秃的棕色土地变成了可爱的绿色秧苗。她把银色的种子变成了一朵金色的油菜花，香味浓郁。

　　春天的景色六年级作文 篇17

　　不知不觉，春姑娘悄无声息地来到人间，滋润着大地。我想起了一句名言：“一年之计在于春！春天好像是诗人们描绘的一幅大自然画。

　　小花笑嘻嘻地向我们招手。小草迫不及待探出了脑袋，柳树挂满了嫩绿新芽像章鱼的触手一样，在空中随风舞动。漫山遍野的梨花、挑花、迎春花、油菜花……等花儿们给大地铺上了一层五彩缤纷的外衣。这真是百花争放啊！

　　春天真是一个生机勃勃的季节，春天把动物唤醒了。鱼儿们无忧无虑地跃出水面，快活地游来游去。密密麻麻的小蝌蚪也在水里到处找妈妈。蜜蜂提着小桶来到花丛中采蜜。五彩斑斓的蝴蝶在花丛中炫舞，你追我赶，玩得不亦说乎！小燕子也从南方飞回来了。

　　我们来到油菜花里捉蝴蝶，可是它们十分警戒，虽然我们被累得大汗淋漓，但是很开心。迎面扑鼻的花香，让我感受到了春之气息。来到河边看蝌蚪，蝌蚪们找不到妈妈，等它们尾巴掉了才知道妈妈是谁？神不神奇啊？

　　一年之计在于春，春天就是一副美丽的.风景画。我最喜欢春天，它是一个美丽的季节！

　　春天的景色六年级作文 篇18

　　春天，一个美丽又带有梦幻般的景色的季节！在这个季节里，大地上百花齐放，万物复苏。这一切的一切，都给人带来了欢乐。

　　春雨，蒙蒙的下着。远处的树木和房屋在烟雨中更显得朦胧；远处的马路，流水，小桥，构成了一幅美丽的风景画。花园里的花与草更增添了几分妩媚；在校园里，读书声似乎更清亮了。春雨沥沥的下着，滋润着大地，一切都陶醉在春雨衬托的美景下了。

　　一阵春雨过后，花儿更艳了，草儿更绿了，树木更有生机了。金色的蒲公英在路边耀目，深紫色的小野花在桃树下送情，蜜蜂在分红的杏花间歌唱，蝴蝶在蓝色的天空中飞舞，鸟儿在四季常绿的松树上细语。

　　一阵微风吹来，湖边那刚长出嫩叶的柳树上飞下了许多白色的.柳絮。柳絮伴着微风在湖面上飞舞，美丽的小湖象一位害羞的小姑娘，用纱巾挡住了半边脸蛋。湖边的房屋都象海市蜃楼一样时隐时现，给人一种无法形容的美感，令人流连忘返。

　　啊！美丽的春天，你替代了白色的冬天，你给人们带来了希望。

　　春天的景色六年级作文 篇19

　　春姑娘乘着清风，带着温暖翩翩而来，她张开双臂舞动着纤细的手，把温暖洒满大地，把百花插上枝头。

　　我拿好纸、笔和烟草本跑到楼下，开始感受这春天的气息，真实记录下我对春天的感觉。首先，映入我眼帘的是忠实守卫这栋楼的棕榈树，那叶子仿佛是一个个宽大的芭蕉扇。棕榈的后面是一排悄悄露出了嫩芽的樱花，仔细一看，它们象酣睡正浓的小宝宝睡得那么香、那么甜。我一转脸，便看见了一种鸡爪槭的植物。突然，一阵强风迎面而来，但鸡爪槭对强风的袭击丝毫没有畏惧，它的花蕾在强风下愈加饱满、壮实。最引人注目的'就是桃花了，那桃花一丛丛、一簇簇，远看象一片美丽的晚霞，近看象一颗颗红星星挂满枝头，摇摇摆摆、可爱万分。而我，似乎也变成了其中的一颗，和其她姐妹们一起交谈、游戏……桃花顶上还有几只可爱的小蜜蜂和花蝴蝶呢，它们正在追逐、嬉戏，好不快活！地上那些碧绿得如翡翠一般的小草，象喝足了春天的甘露，叶子嫩得仿佛一碰就要出汁了呢！

　　春天，真是一个充满芬芳、莺舞蝶飞的世界。

　　春天的景色六年级作文 篇20

　　当一束温暖的阳光照进我的房间，我感觉到春姑娘已经迈着轻盈的脚步悄悄走来，我冲出家门，去查找春天。

　　我来到花园里，看到了春姑娘的身影，她拿起手中的魔法棒，轻轻一挥，变出了雪白的'梨花粉红的桃花金黄的迎春花……花儿们竞相开放，美丽极了。小蜜蜂过来热情地打招呼，美丽的花蝴蝶在花丛中翩翩起舞。一阵春风吹来，小草探出了小脑袋，柳树长出细长的嫩芽。

　　寻着春姑娘的足迹，我来到了池塘边，小鱼像一群群淘气的娃娃，有的在说着悄悄话，有的在玩捉迷藏，有的在舒舒适服地晒太阳。小蝌蚪摇着尾巴，好似在找它们的妈妈。青蛙“刷”的一下跳到荷叶上，好似要举办隆重的演唱会呢！

　　我又来到田野里，春天是播种的季节，农民伯伯正拿着种子撒向地里，农民伯伯好似在心里说：“小种子，小种子，快快长大吧！”他们虽然满头大汗，但是，脸上露出了满足的笑脸，因为他们心里装着沉甸甸的期望。

　　我最终找到了春天，春天在花园里，池塘边，田野里……春天就在我们身边，春天就在每个人的记忆里。

　　春天的景色六年级作文 篇21

　　我望着屋子里的那一方亮光，痴迷地看着它，哦，那是一扇窗。

　　那一扇大大的窗，把灰暗的房间变得分外璀璨。我向它走去，轻轻地推开它，温柔的阳光便洒在了我的身上。三月的风，让人神清气爽。放眼望去，是那微风轻柔地拨动着河畔新生的杨柳，是那一只只五彩斑斓的风筝与蓝天中翱翔的小鸟嬉戏……绿地上，樱花桃花等竞相开放；

　　蓝天中，麻雀杜鹃等百鸟争鸣。我听见孩子们的.笑声，树叶的“沙沙”声，还有百灵鸟婉转的歌声。

　　我闭上双眼，把自己幻想成溪水，与小鱼小虾嬉闹着，伴着溪下的沙石，“叮叮咚咚”地流向远方。我是一只鸟儿，张开了灵巧的双翼，和我的伙伴们在湛蓝的天空中飞旋。我还是春风，吹过草地，吹过山丘……吹皱平静的水面，吹得世间万物复苏。

　　这不是一扇窗，从某种意义上来说，这是另一个世界，是灰暗且枯燥的房间外的世界。有时候，人们也只能依靠窗来观察外面的世界，这也是窗的意义所在。

　　那一方微弱的璀璨，你可曾去感受过它？窗外的风，窗外的阳光，窗外的风景……来吧，来看看吧！感受窗外的美景，感受春天……

　　春天的景色六年级作文 篇22

　　冬天最终过去了，春天又向我们迎面扑来。

　　春天奔跑到了公园，一进来就眺望到了那些五彩缤纷的花朵，其中望到了一朵色彩明艳的花朵，春看了看发明它是粉白相间的，听了听，才发明里面坐着俩只可爱的小蜜蜂，原来他们是来聚会的。春天脸红了，又把花合上了发明花骨朵，像个小球一样，但是个很迷你的。春天朝下看，那叶子是嫩绿的`，春天摸了摸外面的锯齿，上剪过一样的参差不齐，但里面摸的是凉凉的，敷在春的手上，可舒适了。春在看他那个细细的根子是多么的瘦小，便用自己暖和身子给他输送营养。可谓是“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知”。

　　春天又来到了小河旁，看到河水是多么的清亮璀璨。一阵微风吹过，小河荡漾出了美丽的波纹，又把小河边的杏花的花瓣吹到了小河面上，真是“沾衣欲湿杏花雨”啊还有那绿油油的小草，真像一面地毯呀！

　　啊！春天走了，春天你留在我们身边吧，可以吗？不，夏天来了，过完冬天我会继续给你们的生活照耀阳光的。你给我们的空气是多么的清新，给我们的阳光是多么的温暖。

　　春天的景色六年级作文 篇23

　　我最喜爱的季节就是春天，在春天里，万物复苏，百花盛开。被寒冰冻住的小河也渐渐露出脸来。小草从地下探出了高贵的头。可惜，春天在一年之中，只有短短的三个月。因此，我决定把它记录下来。

　　春天到了，山溪里的冰化了，山上的积雪消融了，溪水又叮咚叮咚地开始唱歌了。原野上，一朵朵野花绽放了红的、紫的、蓝的、白的，五彩缤纷，各种各样。瞧，小鸟在枝头上欢快地唱着那春天的奏响曲，小鸟脚下的大树仿佛也随着歌声跳起舞。春姑娘为我们脱下了笨重的冬装，换上了轻便漂亮的春装。

　　在我的学校里，高大的教学楼前，花池里的'月季花一朵朵的芬芳吐艳，好像在跟我们比美。春风吹过，软软的柳条随风飘动，真像少女的头发，前几天，我们学校还下了一场柳絮雨。草地上的露珠闪动着充满朝气的春天欢乐的光芒。

　　在夜晚，多彩的晚霞在奇妙的变换着，颜色越来越深，最后变成了浓浓的墨色，更显得神奇妩媚。

　　啊，美丽的春天，你是那样的迷人，那样的让我喜爱。我相信，明年的春天会更美丽。

　　春天的景色六年级作文 篇24

　　在四个季节里，我最喜欢春天的景色，尤其是雨景。

　　记的那天下着晶莹剔透，淅沥沥的小雨，落在地上。那声音，就像大自然演奏的交响乐曲。柳树也随风摆动，那风就像一把梳子，轻轻地梳着柳树姑娘那细长条的嫩绿色的头发。现在，那小雨滴们就像一个个淘气的.孩子，把柳树姑娘的头发竟当成了秋千，荡来荡去，玩累了才下来。过了一会，雨稍微小了一点，屋檐下掉下来的雨滴，渐渐连成一条银光闪闪的项链。地上的花儿，也随着这风儿，左右摇摆，像是在跳欢快的舞蹈。池塘里，橘红色的鱼儿兴奋地跃出水面，被它溅起的水花，好像也在为演奏着的乐曲增添着精彩的乐段。靠在岸边的青蛙也高兴地跳着，还发出了“呱呱”的声音，好像在说：“看，这是多么热闹的场景呀。”在窝里不动的鸟儿，好像是位裁判，感受着这场欢快的气氛。这时它叫了几声，好像在说：“真是场完美的演奏。”

　　雨停了，它把千千万万个家庭的门，窗，车……都刷新了一遍，真是勤快的姑娘。过了一会，动物们全出来了，真是一派和谐的气氛，大地又恢复了原样。作

　　春天的景色六年级作文 篇25

　　你瞧田间，油菜花绽开了笑脸，在春风吹拂下，涌起阵阵金色的波涛，散发出沁人心脾的清香。燕子站在枝头，颇有兴趣的唱者婉转动听的赞歌，那姿态，活脱脱一个歌唱家。不时传来几阵杜鹃的伴奏。田野的麦苗绿油油的充满生机，一股泥土的芬芳扑鼻而来，清幽的田野似乎来自天边。

　　校园里，小草像一群活泼可爱的孩子，从大地母亲的怀抱里调皮的伸出一个个脑袋，睁开眼睛注视久违的校园。粉红的迎春花开了，那么娇小美丽，那样阿娜多姿，偏偏起舞，好像在炫耀春天的倩影。

　　郊外，嫩绿的小草夹带着星星点点的小花，红、黄、紫、白等十分好看。阳光洒在上面，显得十分柔和。绿坪旁是条清澈的`小河，河水潺潺流着，鱼儿欢快地在水里玩耍，不时吃吃水中微生物，吐出几个亮闪闪的泡泡。水中的鹅卵石花花绿绿，十分艳丽，仔细瞧，每一个上都有细致的花纹，像艺术家精心雕刻的一样。春天那特有的阳光，给小河披上了黄色的轻纱，让河水与河岸融在一起，像一幅美丽的画卷，没有那个画家可以画出的画卷。春天的大自然给人一种安溢祥静的享受。

　　啊！春天总是这么迷人，什么景色又能比得上美好的春景呢！

　　春天的景色六年级作文 篇26

　　春天，是一个充满希望的季节，一年之季在于春，让我们一起到公园里看看吧！

　　春姑娘迈着轻盈的脚步来到了这里。快看，杨树、柳树都抽出了新的枝条，长长的枝条上有一点点绿，那便是嫩芽，一见春天到了，大家都争先恐后的生长着。他们像一个个的小娃娃探出头来，像怕冷似的，穿上了一件又一件的`绿衣裳，柳树的枝条软软的，像一条条的绳子。小鱼儿偶尔的轻吻一下垂在河面上的枝条，河面上立刻荡起了一圈又一圈的小圆波。

　　桃花开了，只见满树的粉红，从远处看就像一把把撑开的大花伞。有的还是花骨朵儿，有的展开了笑容，有的才展开两三片花瓣儿。我仔细看看一朵桃花有五个椭圆花瓣合围着一株紫红色的花蕊。花瓣儿十分柔软，在小人国里用它来做被子再合适不过了。一阵微风吹过，桃花就像一个个穿粉红色衣裳的小女孩在枝头欢快的翩翩起舞。站在树下，闻一闻，一阵芳香扑面而来。

　　枝头有几只小麻雀在欢快的蹦跳着，开心的歌唱着春天的歌，似乎对春天盼望已久。

　　“咔”就在我沉醉在这春天的美景里时，妈妈用手机拍了一张我与春姑娘的照片。

　　春天的景色六年级作文 篇27

　　春姑娘迈着轻盈的脚步来到了人间，为我们敞开了春天的大门。春姑娘吹醒了沉睡的小草，又吹开咧嘴笑的花朵，春姑娘又吹了吹柳树的小辫子，让她长得又细又长。这时候，春姑娘又吹动了我们的步伐，让我们冲出去寻找春天……

　　我走到楼底下，小草从泥土里钻出来，好奇地看着这个世界。我沿着草地走，扑面而来的清香，我找啊找啊！闻啊闻啊！，一朵粉色的小花探出小脑袋。我走进一看，一片粉红色的花园，像一片红霞，原来是一片桃花啊。桃花有的是粉色的，有的是白色的，还有的'是玫红色的，五颜六色，真是：“人间四月芳菲尽，山寺桃花是盛开。”

　　我走到小河边，冰融化了，小河水更加清澈，小鱼游来游去，好像在说：“春天来了，春天来了！”我看到了长长的枝条垂到了小河边，仿佛一夜之间，柳树也发芽了，柳树的枝条在随风飘动，就像正在和春姑娘玩捉迷藏呢！

　　一阵春风雨过后，大地被洗刷得干干净净，树枝被春雨洗得更加翠，草地变得更加绿，花朵被雨淋后变得更加娇艳。

　　春天真是一幅美丽的图画呀！我要和春天合个影，留住她美丽和宁静。

　　春天的景色六年级作文 篇28

　　今天一早，我和妈妈来到公园。下过雨的公园，空气格外清新，植物显得格外生机勃勃。

　　蒙蒙细雨落在我的脸上，很清爽，一排排柳树发出了绿芽，随风摆动，像小姑娘长长的辫子。地上的小草也探出头来，梅花好像在说：“春天来了。”走到小桥上，我心里开心极了，远远望去，就会看见冰清玉洁、白里透红，粉里透着红的腊梅，有的`全展了，有的是两三片花瓣，有的还是花骨心。微风一吹，总能让人闻到神清气爽，心旷神怡的清香。走近一看，一棵棵腊梅树分开了好多树杈。每个树杈上面还分别长了很多小树杈，小树杈上长着一朵朵美丽的腊梅花。

　　腊梅的花瓣一片挨着一片，它的花蕊是淡黄色的一根根包裹在一起，长到一定的时候，它就会张开。轻轻的摸一下，梅花有二十几片花瓣，感觉软软的；我准备它闻一闻它的香气时，可又好像闻不到，只能隐隐约约在花蕊闻到一种苦涩的气味。也许是刚下过雨的原因，腊梅显得格外好香！我们继续往前走，妈妈告诉我：“腊梅有清热解毒的功效，它象征着坚韧、顽强、牺牲、能耐的寂寞的精神。”

　　这一路上，所有的花草树木都散发着春天的气息，河水清澈见底，然后妈妈帮我和春天的景色合个影。

　　最后我恋恋不舍地离开了。

　　春天的景色六年级作文 篇29

　　春姑娘踏着轻快的步伐悄悄地来到了公园里，来到了树林里，来到了大自然。

　　“天街小雨润如酥，草色遥看近却无。”早上九点半，天空下起了蒙蒙细雨，这可阻挡不住我去寻找春天的脚步。

　　一进门我就看到了一大片绿色。门口坐着两威风的石狮子。向里走，有一座高高的假山，旁边有许多梅花树，花朵有红的和白的两种颜色。梅花有21片花瓣，远远看去，就像一片白雪。他们竞相开放，争奇斗艳，十分美丽。他们有的才展开两三片花瓣，有的花瓣全展开了，有的'还是花骨朵。

　　再往里走，可以看见八宝亭，八宝亭旁边是一大片绿色的湖。记得小时候我经常跟外公外婆去划船。湖边是碧绿的垂柳，看着这柳树，让我想起了咏柳里的一句诗：碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。微风吹过，柳条发出沙沙的声响，好像在说：“看，我的头发好看吗？”

　　湖旁边还有一片竹林，奶奶说再过几个星期，竹笋就发芽了。小草也从地上探出头来，用新奇的目光打量着这个世界。

　　春天是个万物复苏的季节，我最喜欢春天了，这时候十分安静，于是我“咔嚓”一声，拍了一张照片，把这份安静留在了照片里。

　　春天的景色六年级作文 篇30

　　“春天在哪里？春天在哪里？春天在美丽的公园里。春天在哪里？春天在哪里？春天在希望的田野里。春天在哪里？春天在哪里？春天在小朋友的眼睛里……”

　　在阳光明媚的日子里，我们唱着动听的歌曲，踏着轻快的节奏，去寻找万紫千红的春天。我们来到公园，和煦的春风，像母亲的手抚摸着我们的小脸，舒服极了。河边的柳树，在春风的吹拂下摆动着长发般柔软的柳丝。那鹅黄色的嫩芽，仿佛千万朵绽开的花朵,把柳树装扮得更加美丽，更加迷人。这时我隐隐地看见远处的樱花树，粉红色的花儿像云霞一样，映红了半边天。

　　突然下起了绵绵的春雨，春雨把大地从沉睡中唤醒，小草，小树，花儿贪婪地吮吸着春天的甘露。草儿换上嫩绿的新衣；小河哗哗地为我们唱歌。放眼望去，河水清澈见底。其间，人影绰绰，树影袅袅。一些奇形怪状的石子，尽收眼底。几只不知名的小鸟横掠过河面，尾部沾了一下水面，波纹便一圈一圈地荡漾开去。

　　多么美丽的.春天啊！我爱你。爱你那花儿的芳香,大树的新绿，小鸟的轻唱，河水的潺潺；爱你那充满生机，充满希望的大地，多少美好的生命在悄悄地萌动，暗暗地生长。美丽的春天，我爱你！

　　春天的景色六年级作文 篇31

　　春天到了！莺飞燕舞、鸟语花香。到处一派生机勃勃的景象。

　　小草从地下迫不及待地探出了嫩黄的小脑袋，好像等不及看这美丽的世界。春风抚摸着杨柳，使杨柳长出了头发，煞是美丽！

　　小河又开始唱着歌向前奔跑，鱼儿在清澈的湖水里自在地游来游去。野鸭也在水面上一边游一边跳舞。

　　春天像一位油画家，她在这里涂涂又在那里抹抹。你瞧，她把闪着银光的、灰蒙蒙的`世界涂成多姿多彩、五彩缤纷的世界；她在光秃秃的树枝上画出了一片片可爱的小叶子；她在一片片单调的土地上染满了五颜六色的花朵，散发出一阵阵迷人的香味。

　　花园里，花儿们争奇斗艳，迎春花、桃花、杏花……竞相开放，红得如火，粉得似霞，黄得如金，白得似雪。使人大饱眼福，令人无比陶醉。

　　春天来了，捂了整整一冬天的人们纷纷走出家门，到大自然中感受春天的微风。晨练的人们脚步更加轻快了，偶见几个老人聚在一起聊天，十分快乐。孩子们在草坪上撒欢，在花丛中追赶蝴蝶，在空地上放风筝，总之都玩得很开心。

　　春天真是一个令人心情愉悦又舒畅的季节啊！

　　春天的景色六年级作文 篇32

　　春天来了，从哪里看得出来？那是魔仙女神挥魔法棒画出了一幅幅美丽的春景。

　　小草的腰上躺着晶莹的露珠宝宝，小草被春风唤醒了，露珠宝宝也醒了，太阳公公把它刚修炼出来的暖和光芒照在小草们的绿身体上，小草伸起了懒腰，把露珠给挤了下去。露珠陷入草地里，看不见了。

　　柳树姐姐的绿色秀发，被微风给梳到了河面上。阳光照在缝隙里，几只小鸟在阴凉的.枝干唱歌，叽叽喳喳，轻松悦耳。柳树姐姐的秀发点缀了冻僵的小河，河面荡出一圈圈的浪纹，里面的鱼虾看清楚了，石头也看清楚了，河水冲着石头“哗哗”地流着。

　　山地里的笋芽儿还在沉睡，它们的绿色羽绒服该换掉了，可是它们的眼睛还在闭着，呼噜还在打着，怎么叫醒它们呢？不要紧，春雨姑娘有办法，春雨姑娘一滴，两滴地落在滋润的土地，落在笋芽儿幼小的身体上。哟！这一招果然有效。笋芽儿睁开小咪咪的双眼，好奇地望着这个美丽的世界。春雨姑娘给它们滋润，太阳公公给它们阳光，笋哥哥为它们遮风挡雨，它们该是多么幸福啊！

　　春天来了，一切都活了，春天的景色显得一派生机勃勃。感谢大自然，感谢魔仙女神，给我们带来了一个美丽的春天。

　　春天的景色六年级作文 篇33

　　从汉中归来，给我从网上传过来很多“”的照片，看那万亩盛开的，一望无际，象是在昭告天下，公元2012年的，终于来了……

　　春天真的来了，你瞧，滨江两岸，花红柳绿，茂密的柳枝千丝万缕，一位阿姨偷偷折上一条柳枝，编成帽子戴在头上，就象春姑娘一样向我们盈盈走来。雨后的空气中隐约传来泥土的芬芳，堤岸上争先恐后的破土而出，谁也不愿意再忍受地下的煎熬。远处汉江上的野鸭时而飞腾，时而浮水，自由的享受这一刻宁静与温暖。

　　你看，小鸟也不知道从哪里跳出来了，叽叽喳喳，欢呼雀跃，肆无忌惮的在树林里穿越，好像呆久了牢笼，突然品尝到了自由的`珍贵。蜂儿好像没有这份闲情逸致，一群一群的蜜蜂在中飞来飞去，好像在加班加点补偿逝去的光阴。

　　田间地头，人们开始春播，一切都是忙忙碌碌，大人们虽然挥汗如雨，但是脸上却挂着满足的笑容。你听，哪里传来朗朗的读书声，啊！这就是传说中的勉县一中啊，去年的理科状元李宁宁就出自这所，真叫人肃然起敬。

　　我喜欢听爸爸讲春天的故事。我问爸爸，带我去看“春天”，好吗？

　　春天的景色六年级作文 篇34

　　三月的微风带着湿润的芳芳气息，吹过山峦和田野——春天到了。春风吹到了溪涧，溪涧的冰化了。吹到了原野，原野的雪消了......她吹到哪里，哪里就变样，真是个了不起的魔法师。

　　柳，如同一位婀娜多姿的.少女，“芙蓉如面柳如眉”，在春风中亭亭玉立着，微微飘动着她柔软的秀发，丝丝拂面，她舞呀舞呀，好像在炫耀春天对她的安抚。一簇簇迎春花在枝头缀满了黄色的花蕾。在哪交错的枝条下面，一颗小芽在美梦中醒来。他们破土而出，舒展着幼嫩的绿叶，随着微风轻轻地晃着头。

　　春姑娘来到了小河，为她披上了毛茸茸的绿毯，星星点点的野花。粉红的l蓝色的，黄色的，橙色的，红色的......在绿草中尽情的开放。

　　山青了，水绿了。湖泊似镜的闪着光。山坡上的桃花，杏花......竞相开放。一群小蜜蜂‘嗡嗡“地在花间飞来飞去;几只蝴蝶也飞来了，她们美丽的翅膀在花丛中时隐时现。

　　一年之计在于春，春天是万物欣欣向荣的季节。从迎春花，杏花那里。我看到了春姑娘的笑脸。

　　春天的景色六年级作文 篇35

　　三月的春风带着湿润的芬芳气息，吹醒了世间万物。春姑娘来到了人间。

　　你看那绿油油的小草破土而出，它们是那样富有生机。一镇春风吹过，小草跳起了舞蹈，有时舒展双臂，有时弯腰触地，有时随风摇摆着，真像小孩子在嬉戏。典雅娇小的迎春花最先醒过来，迎春花有四片花瓣，颜色是金黄色，像一个小喇叭。花儿这儿一从那儿一簇个个竞相开放。

　　果园里，桃花开了，桃花有五片花瓣，片片粉红，就像天边的云霞，桃花在绿叶的衬托下，显得更加鲜艳，美丽。梨花也开了，梨花有五片花瓣，片片雪白。苹果树上的`枝头张了许多花骨朵。

　　田野中，金灿灿的油菜花开得正盛时而散发出幽香。春风吹过，花香飘荡，引来了许多蜜蜂姐姐和蝴蝶妹妹，它们一会儿飞到这朵上一会儿飞到那朵上，忙得不可开交。

　　一阵风吹过，柳树得柳条随风飘舞，仿佛在向你微笑，向你展示自己的舞姿。

　　天空中，小燕子斜着身子掠过，唧唧地叫着，仿佛在叫道：“春天来了，春天来了。”我情不自禁地说：“春天地景色真美啊！”

　　我们在校园的花坛旁，唱着，跳着，玩着，非常高兴。

　　啊，春天地美景让我陶醉，让我留恋，春天给我们带来了快乐和希望，催促我们奋发向上。

　　春天的景色六年级作文 篇36

　　在春、夏、秋、冬四个季节中，我最喜欢春天。

　　小草害羞地从地下探出头来。柳树姑娘的手臂在微风的吹拂下，跳动着婀娜的舞姿。燕子从南方飞回来了，停在电线上，叽叽喳喳地叫着，谱成了一首歌。

　　早上我起来的时候，风儿在窗外向我挥手，她似乎在告诉我赶快脱手套、赶快脱掉厚重的衣服、赶快脱掉棉鞋、穿上旅游鞋我跑出了院子她拉着我的手跑了起来把我带到了前面的大山里，她让我看到了小草已经变得嫩绿了，不过她还低着她那高贵的头，像一个害羞的小姑娘。杨树也抽出了嫩绿的枝条吹拂下许多杨树花也掉了下来，一个个像毛毛虫。

　　有许多小野花已经开了，还有果树的花正在含苞欲放的样子。野地里有小蝴蝶在空中飞舞，也有的在小花上休。我偶然捉得一只我便满心欢喜。阳春三月刚刚下过一阵蒙蒙的细雨，微风吹拂着大地，青的草绿的叶各种色彩鲜艳的花都像赶集似的聚拢开来加上小燕子形成了光彩夺目的春天。一眨眼的'功夫已从这边的稻田之上飞到了那边的高柳之下有的横掠过波光粼粼的湖面剪尾或翼尖偶尔沾一下水面那小圆晕就一圈一圈的荡漾开去。几只燕子飞累了停在电线上，蓝蓝的天空中几痕细线。从远处看就像正待演奏的乐谱。

　　春天的景色六年级作文 篇37

　　冬爷爷去了，春姑娘紧接着到了。你看！她将沉寂的冬雪融化，将万物复苏向世界。

　　春姑娘将校园变得美丽，春姑娘来到校园，将万物在朦胧中唤醒。各式各样的花争先恐后地怒放了，红的、黄的、粉的……真是五彩缤纷。看！她们把草地点缀得姹紫嫣红，就连小蜜蜂也被吸引了，蜂蜜们成群结队地来到了花上，准备新一年的劳作。小草也悄悄底从土地妈妈的怀抱里离开，呼唤着其他伙伴。于是，公园、河边都长出了无数的绿草。柳树门也重新挂上了翠绿的'枝条，春风轻轻拂过，枝条便悠悠地飘拂在空中，就像一位亭亭玉立的少女在风中行走，一排排桃树退去了枯黄的旧装，换上了娇嫩的小叶。

　　春姑娘总觉得校园里还缺少了什么？原来是春雨。于是，春姑娘马上召唤了一场雨。春雨如丝，像一串串珍珠一般从天上落到地上，溅起了一次一次的水花。孩子们见到了这淅淅沥沥的春雨，便纷纷跑进了雨里，雨落在孩子们的身上是那么清爽，呼吸一口空气，像吃了蜜一样甜丝丝的。雨落在河面上，河面上的水裂了，小鸭们纷纷都跑到了河里，嬉戏玩耍。

　　春，谢谢你滋润了校园，将校园变得如此美丽。

　　春天的景色六年级作文 篇38

　　春回大地，万物复苏。我的小区也脱掉了白棉袄，成了一道亮丽的风景线，更像是一个翩翩而来的报春使者。

　　走进了这美妙的世界找春天，可是一件多么令人快活的事。你看，那里有个灌木丛，多像一个胖嘟嘟的小娃娃，可爱极了，它还像个绿色的.大绒团，又像球，真有趣；矮矮的小树叶子没几片花已经开得红艳艳的，微风吹来，它就开始跳起了舞，我想：它是不是春天的使者呢；你看那树满树粉红，像个姑娘笑红了脸；柳树也急忙梳辫子准备参加春天的服装秀，不料辫子掉进了池塘里，揪起了小鱼的好奇心；你瞧，这树满树粉红，是妈妈，那树满树金黄，是爸爸，中间还有个胖娃娃呢，多幸福美满的一家人啊！

　　谁说叶子没有花美？今天我可发现了一种叶子。上边黄，下边绿，形状像剪刀。像一个个调皮的小精灵。它们和燕子肯定是“天生一对”，一起裁剪出了美丽的春天。

　　动物们也不能落后啊！瞧，一群可爱的小蝌蚪在池塘里欢快地游。有的在浅水里晒太阳；有的在听青蛙妈妈讲故事；有的在池底探险。多可爱啊！

　　在这仙境一般的景色里，我不禁觉得：这是不是春姑娘的家啊？哈，我的小区是春姑娘的家！我的家是春姑娘的家！

　　春天的景色六年级作文 篇39

　　挨过严冬，又迎来了万物复苏的春季了，可所谓春意盎然，自然也少不了和煦的春风，缥缈的春雨和活泼的小草陪伴。

　　当你走过饱含春意的大地，当你正在纳闷儿为何春风这等轻柔，好似春姑娘轻抚你的脸庞。看那桃花朵朵，迎着春风盛开时，恰似“桃花依旧笑春风”！慢慢的，当春风悠然拂过那些柳树，看它们缓缓地发出绿芽，我好似体会到了母亲初育我时的那般艰辛。渐渐地，我走出了那片大地。

　　不一会儿，晴空万里的天空变得灰蒙蒙，开始下起了淅淅沥沥的春雨，轻柔却伟大。农民们都沉浸在春雨的'喜悦中，大树开始接受春天的洗礼。农民个个都披蓑戴笠的，在田里播种着来年的希望，真是“斜风细雨不须归”啊。不久，春雨下的越来越急促，绵绵密密，朦朦胧胧，烟波浩渺。

　　随着春雨的洗礼，小草调皮的探出小脑袋来，呼吸新鲜空气。接着许多小草开始冒尖，许多孩子在他们身上踢几下球啊，奔跑着啊，游戏着啊……小草开心的望着这群孩子们，仿佛已经置身其中了。远远看去，草色绵延无边际，近看却只是一些稀稀落落的草芽尖儿，正是“草色遥看近却无”。

　　我看着春姑娘为农民伯伯所做的一切，我想我们是不是也要为这世界增添一点美丽的绿色呢？

　　春天的景色六年级作文 篇40

　　近了，近了，我听到春的脚步声了！来了，来了，一个万紫千红的春天用轻盈的脚步走来了。

　　春天真的来临了，地里，麦苗绿了，河中，冰雪融化了，小草，穿上了新的绿衣裳，人们都脱下了棉衣换上了春装......

　　你瞧！那满地的油菜花，金黄金黄，多么耀眼啊！一望无际的油菜花就像一片金色的海洋，往前一凑，几只小蜜蜂正在采蜜，不停的扑着晶莹透亮的翅膀，好像在说：“今年的蜜好甜啊！”

　　快看！一棵碧绿的柳树，春风一吹，就像一个柔美的女子不停地甩着自己的长发，多美啊！一看，那柳叶，青翠欲滴，多嫩，多美啊！

　　你瞧那花朵，一簇一簇的，红的、黄的、紫的'、蓝的，一片万紫千红，多美啊！远看，就像一片五颜六色的点，聚成了一片大花朵的形状，躺在花中，就感觉在花的拢照之下，多么美丽、舒服呀，一闻，感觉整个人都心旷神怡！

　　在我们家楼下，有一个桃花岛，岛上有几颗桃树，每次看时，有很多小小的花苞，就像画家用笔点上去的，特别美丽，其中有一朵开的最旺、最大、最好看，它是整颗桃树中最美的，芳香全部流了出来呢！

　　怎么样，春天是不是很美呢？你发现了春的足迹吗？发现了的话，就好好感受感受吧！

　　春天的景色六年级作文 篇41

　　来了，草绿了，花红了，小草偷偷地从土里钻出地面，在春风中，小草摇摇摆摆，从远处看，一大片一大片的绿，可好看了。小草使劲地向上钻，你不让我，我不让你，累了就喝一点刚下过雨的露珠，只要一滴露珠就能滋润小草的全部身体，小草就不顾一切地向上钻，早钻出地面的小草呼吸着这个明亮的世界里的新鲜空气，感叹道：“啊，多么灿烂的世界呀，我要快快长大！”

　　花儿也不顾一切地向上长，早开的野花一朵两朵，那是春天的眉毛吧？可爱的小草托着美丽的花儿，小草遍地是，花儿迎风笑。真美啊！花的品种不一样，存在的位置也不一样，杂样儿：桃花、梨花、杏花……它们五颜六色的.面颊，招来了许多的孩子。

　　一说起春天，我们就想起了已经远去的冬天，冬天在20xx年里给大家留下了深深的足迹。在冬天里，大雪纷纷，雪后给孩子带来了无比的欢乐。在春天里，春暖花开，花儿又给人们带来了欢乐的享受。

　　古人也感受到春的魅力，唐代大诗人白居易在《钱塘江湖春行》中写道：“孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低，几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄，最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。”让这首诗把我们带进春天的乐章吧！

　　春天的景色六年级作文 篇42

　　冬姑娘走了，我期盼已久的春天来了，春姑娘踏着轻轻的脚步走来了。原野披上了绿色的衣裳，大地沐浴着阳光，万物复苏，生机勃勃。

　　春天，我来到山坡上，一路的花儿仿佛在春风中向我点头，传递春天的信息；一路的小草从泥土里钻出头来，呼吸着泥土的`香气，喜迎春天；一路的大树抽出了嫩绿的枝条，仿佛在向我招手问好，又好像在拍着手喜迎春天；一路的竹笋拔地而起。

　　我家乡的天峰山开满了桃花。一棵挨着一棵，似乎不留一点空隙，像粉红色的海洋，粉红色的新装把桃树打扮得像一个美丽的姑娘。桃花一瓣紧挨一瓣，像撑开的小伞。湖边的柳树姑娘正弯着腰在梳理头发，柳条随风飘动，像在跳着优美的舞蹈，看着看着，我不由的想起贺知章写的“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”蓝蓝的天空中，一只只燕子在空中轻快地飞行，唧唧地欢叫着，好像在对我们说：春天来了！春天来了！

　　我爱春天，爱它那鲜花朵朵，鸟语花香，生机勃勃的样子。春天，是你让大家在花海中感受到了什么叫春色；是你让大家在草丛中感受到了什么叫绿色。春天这么美，难道不让人喜欢吗？

　　春天的景色六年级作文 篇43

　　爷爷迈着沉重的步子走了，而春小姐迈着轻快的步子走了。田野里，油菜花盛开，农民们.

　　爷爷迈着沉重的步子走了，而春小姐迈着轻快的步子走了。

　　田野里，油菜花盛开，农民的叔叔们正忙着播种。太阳很高，农民的汗水滴入土壤。偶尔会有暖风吹过，还有油菜花的味道。农民将停止工作，欣赏他们的工作成果。

　　花园里鲜花盛开，五彩缤纷，蝴蝶飞来飞去，飞来飞去。蜜蜂正在收集甜美的花蜜，并把它藏在蜂箱里。沐浴在春天，五颜六色的花朵盛开，红如火焰，粉如霞，白如雪。不时有醉人的花香从地狱而来。

　　在池塘和小溪里，水涌出来，青蛙睁大了眼睛醒来。嘎嘎嘎嘎。大声喊叫，好像在说：来听我的.音乐会吧！一流的！小鱼、蝌蚪和螃蟹加入进来，听青蛙唱歌，随着节奏摆动身体。

　　在校园里，孩子们换上春装，在操场上跑来跑去，玩耍。这座建筑被拆除了一层。白色棉布看起来是全新的。浅绿色的草也从土壤中出现，整个校园充满了绿色。

　　春天充满活力，万物复苏。这是播种希望的季节。我们应该在春天用汗水收获成功。

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