【荐】寻找春天的足迹作文
在日常的学习、工作、生活中,大家都经常接触到作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你写作文时总是无从下笔?下面是小编帮大家整理的寻找春天的足迹作文,仅供参考,欢迎大家阅读。
寻找春天的足迹作文1
春姑娘带着生命和希望,迈着轻盈的步伐来到人间,她跃过山峰,飞过河流,一刻也顾不得歇息,迫不及待地活跃在高山平原上,所到之处,无不蕴藏着无限的生机,但她害羞地掩藏起自己的容貌,好像在跟我们玩捉迷藏,要我们去寻找她的足迹。
春姑娘的足迹留在了春风里,那略带寒意的春风,唤醒了沉睡的万物,使无数的小生灵睁开了朦胧的睡眼。哦,我找到了春姑娘的足迹。
春姑娘的足迹留在了春雨里,春雨润醒了花草树木,他们一起来吟唱着春姑娘的到来,草儿好奇地钻出地面,打量着人间的春影;垂柳让春雨给她梳洗着丝丝秀发;花儿张开了鲜艳的笑脸,大家迫不及待地享受着春雨独特的气味。哦,我找到了春姑娘的足迹。
春姑娘的足迹留在了鸟儿的声声啼叫中,那充满活力的鸣叫,好似一串串动听的音符,演奏出春天的第一乐章。哦,我找到了春姑娘的足迹。
哦!我明白了,春姑娘的足迹留在了世间各地,她把春意洒向了人间的每一个角落。这风,这雨,这鸟鸣,这绿都显示出春的风采,春的神韵。
我陶醉在如诗如画的春色中,仿佛变成了多姿多彩的春天中的一棵小草,一朵小花,在园丁的辛勤浇灌下,正快乐健康地成长。一年之计在于春,我要在这美好的春日里发奋学习,把祖国的春天装点得更加美丽动人。
寻找春天的足迹作文2
在新学期开始之期,我们学校举办了春游活动,到楠溪江去寻找春天的足迹。车子"呼。呼。开到了春游地点,一下车,一阵阵新鲜的空气扑面而来,这一阵挡不住的凉爽气息,让我兴奋不已。我们走在山间的小路上,眼中望着美丽的溪水,这里的溪水平如镜,清澈见底,水中若隐若现出一片深不可测的岩石面,不知是溪水在倒映着水面上的高山,还是这真是一片水下的景色,还真不得不赞美大自然的鬼斧神功。这里的水也在一刻不断得流淌着,这水随着地势的变化,不断改变着自己的形态。我一会看见水面上拉出一道如卧龙般得长条,显现出银白色的鳞片,真是绚丽无边,再往前走,这水又恢复成镜面的样子。我又看见一群群的岩石,不规则地分布在水中的各个地方,溪水,时而这里击起,时那里溅开,一阵"哗啦啦。"的声响。仿佛溪水在玩开了自己的游戏。
我想也只有春天的活力与魔法,才能让这一条溪水变得如此活跃,生机。山水,山水,有美水的地方当然离不开好山。这里的山被大树花草,覆盖了一件绿色的T恤衫,给人一种轻快明亮的感觉。在山上一些裸露的地方上,也不少了几分神秘的色彩,时而有一个硕大的巨洞,时而出现一座巨大的阶梯。有的山羊峰耸之,有的山与别的山连接在一起,形成高高低低的山峦,这绝对比城市间那华丽的钢筋水泥要美,要好太多了。这一趟旅行,让我走进美丽的大自然,走进了春天氛围中。我在这一山一水之中,寻找到了春天的足迹。
寻找春天的足迹作文3
"冬天走了,春天还会远吗?"今天,我去了风景宜人的吼山,寻找春天的足迹.
抵达了吼山,跨进大门.哇!好美!我仿佛来到了仙境!千树万树的粉红桃花开了.走近看,桃花形态万千,不信,你瞧:这朵含苞欲放,犹如一位少女羞红了脸;那朵全展开了,沐浴着清晨的曙光,对我们绽开了笑脸.旁边那金灿灿的油菜花同样吸引了游人的目光.
油菜花姑娘们聚集在一起,她们迎着春日的阳光,在春风中摇曳,轻摆,仿佛少女的轻歌曼舞,楚楚动人.油菜花旁的小草听见外面如此热闹,也禁不住诱惑,探出了小脑袋,来欣赏这大千世界.
突然,天空中下起了"滴滴答,滴滴答"的春雨,这也意味着春天来了!我欣喜地发现路旁竹林中,小笋儿长得更高了!风把花瓣吹落在地上,为大地妈妈铺上了一张带着清香的地毯.
雨过天晴,远处的放生池上架起一座彩虹,小燕子飞来报喜,柳树舒展开了黄绿色的嫩叶,随着春风拂起,好像一个个绿精灵翩翩起舞,婀娜多姿.
沿着石头铺成的小道,我来到了云石和棋盘山所在的地方.周围的树换上了活力满满的春装,脱去了死气沉沉的冬装.站在棋盘石旁看,真有"会当凌绝顶,一览众山小"之感!
在吼山,我找到了春天的足迹.
寻找春天的足迹作文4
今天下午的第一节课,邢老师带我们下楼到操场上去照相,我们都欣喜若狂,恨不得立刻奔向操场,可是老师然我们下楼的时候要安静,不能打扰到别人,我们只好静悄悄地走下楼了。
邢老师告诉我们,不要打扰到上体育课的学生,不能乱吵,也不能追逐打闹,我们很爽快地答应了。于是我们就摆出各种各样的动作让大家照,老师本来说拍一拍人,还可以拍一拍景,可是那些花草树木那里可是空无一人,每个人心中只有边拍边玩,还大喊大叫地。这那里是上课,可是邢老师也没有管,似乎所有人都得了“健忘症”,甚至忘了这是在上课。邢老师也变成了老邢,我们会毫不犹豫地和她一起照相,摆出很亲热的样子,有的同学还忍不住趁机偷拍几张,玩得可开心了。
我很喜欢让康泽建给我拍,他的相机里安排效果太好了,就像录像一样。邢老师还跟我们男生、女生拍照,烧饼玩变态,竟然跑到女生组去拍照,女生们一怒之下,将他扁出老远,可是这个烧饼,记照不及疼,又一次落入虎穴,再一次被扁了回来。我还看见烧饼和古董的嘴还剩2、3厘米就接触了,别人就给他们照相,额,真的有点黄。
美好的时光总是过得很快呀!光照一节课总是感觉不够,根本都不想走,结果邢老师说改天我们还要下来拍照,我下次一定要带上相机,把握好这一次机会。
寻找春天的足迹作文5
冬天,眨眼间就过去了,一瞬间,春天就来了。春,是阳光明媚的;春,是慷慨大方的;春,是鸟语花香的;春,是美好的;春,是令人向往的。这就是五彩灿烂的春天。
人间曾有这一句对联:“春风绿遍天涯,阳光普照人间”。春天在哪里?我在寻找春天的旅途中,所有的冰雪化为乌有。当太阳升起来,我们换上了春装,应庐退衣了,在春意盎然的世界里,花草树木都发芽了,到处绿树如苗茵,有一些少数油菜花开了,可还有一些油菜花含苞未吐。春天,百花齐放,在春天中,世界就像一片绿色的海洋。
小河边,小鱼儿在活泼的游来游去,被春风的阳光追赶着,雪已经从附近的山上,汇成许多道混浊的小河,向着淹没了田野奔流。
田野里,农民伯伯又开始忙碌了,有的插秧,有的播种,准备过着新的一年。小鸟,到南方运过冬,又飞回北方去了,许多动物都冬眠醒了,比如说:鸟、鱼、狗熊……
三月中最热闹的事情要算放风筝,在那些大街小巷,都是卖风筝的,玩风筝就要到空旷的地方去玩,三月的春风,在白天暧洋洋的,带着潮湿的味儿,吹在脸上,却有点像棉花絮拂着脸上的味道,春天的风,指导我们向上。
春天来了,万物复苏,春天是属于大家的,春的到来就是一年的到来,我找到春天在哪里了,它在每一个人的心里!
寻找春天的足迹作文6
冬爷爷驾着雪橇,恋恋不舍地走了,春姑娘伴着春风来到了我们的身边,到处都是一片鸟语花香的景色。
春天来到了小河边,河里的冰雪都融化了,河水清澈到底,可以看到河里的石头和水草呢!小鸭子在水里快活地游着,就像一只只小帆船在水里飘着,一会儿还把头伸进水中捕鱼吃,一会儿还扑打着自己的翅膀好像在说:“太好了,我吃到鱼了,太好了,我吃到鱼了。”河岸边的草地上一片绿油油的景色,小草的身上还有一颗颗晶莹剔透的水珠,像一颗颗闪亮的珍珠。河岸边有一棵棵柳树,在清晨的微风中梳洗着自己的头发呢!树上还有一只只小燕子在枝头上唱歌,再看看柳树让我不禁吟诵起“万行垂下绿丝绦”的诗句。
春天来到了田野上,放眼望去,一片无边无际的麦田,就像一望无际的绿毯子,风一吹就像小草在摇动着自己的脑袋,整个麦田荡起了一道道波浪。麦田中间偶尔有几片油菜地,就像给绿毯子绣上了一片黄色的花朵,它的形状就像一个个小喇叭在欢快地唱歌呢!还散发着沁人心脾的芳香,引来了很多小蝴蝶、小蜜蜂呢!
春天来到了公园里,老人们都脱下厚厚的冬装,穿上了薄薄的春装,他们都在锻练身体、活动筋骨,有的打太极拳,有的跳广场舞,有的散步,看着他们精神焕发、神采奕奕。小朋友们有的放风筝,有的划船,玩的可开心了!他们那欢笑声荡漾在公园上空。
俗话说得好“一年之计在于春”,我们要珍惜时间好好学习,将来报答父母,报效祖国。
寻找春天的足迹作文7
春天,象征着生机勃勃,象征着昌盛繁荣。人们热爱它赞美它,我也盼望着春姑娘能早些来到。于是,我便在这初春时节寻找春的足迹。
“吧嗒!”刚出门,一滴水珠便蹦到了我头上。“怎么会有水?是下雨了吗?”我想着,抬头一看,原来屋檐上的雪已经融化,化了的雪水汇成一条条清澈的溪流,“咕噜咕噜”地吐着雪白的玉泡向前奔去。
为何只穿一件单薄的棉衣还这么热——汗珠一滴滴的往下流,手掌心里也沁满了汗。再看看来往的行人——早已脱下了笨重的棉衣,穿上了衬衫。噢,这是春天的足迹!
看,那溪边的柳树上还残存着一些雪。而在这层雪下面的柳条上,微微鼓出了绿茸茸、米粒大小的嫩芽。它团着身躯,像是在梦乡中熟睡。不,其实它早已苏醒,正在努力成长,努力抽出它的第一片嫩芽,显示出生命的气息。
听,几只麻雀从窝里探出头来,“叽叽喳喳”地唱着歌,告诉人们春天已经来到。它们扑棱扑棱翅膀,又飞到了电线杆上,乍一看,真像五线谱上的一个个小音符。
瞧,一群孩子从屋里飞奔出来,在院子里嬉戏着,打闹着。它们踏着残雪,舒展出缩了一个冬天的手脚,尽情地玩耍着。他们穿着五颜六色的衣服,像是在初春中飞舞的蝴蝶。
初春,它似乎含而不露,并不引人注意,但我找到了它,找到了它的美。它正显示出春天特有的勃勃生机,让万物从沉睡中苏醒,激励人们奋发向上!
寻找春天的足迹作文8
这是春季的一天,阳光明媚。我们来到花园,与朋友们一起,找春季。这说是找春季,其实是找我们感受春风的抚摸。
春季啊!不仅仅是万物复苏的时后,还是一年的开始,我们要珍惜春季。因为离开春季,就没有跟好的机会学习了。
于是,我回忆起了一件事。可是,我却为我在学习中麻烦事的而困扰,这件事至今还一直困扰着我。
我是个好读书读书而不求甚解的人(我可不像陶渊明,“不求甚解”古意是:不要求过分的了解;今意是:不想去求解),我从小就是如此。买回一本书我只是粗略看看,并没有认真做笔记和品味文章的韵味,就过去了,至今不懂书中的请节。
不知不觉,我升入了初中,仍保持着那习惯。教语文的吴星老师很担心我的学习,就不断教育我。我虽听进去了,却也不以为然。
不知过了多久,只知道那是哥寒冷的冬夜,虽说不是“穷冬烈风”老师找到了我,说:“你的成绩差,主要原因是阅读不认真,还有错别字过多,得改改。”于是,把一大张纸递给我。我拿在手中,看了看,说的是叫我们怎么阅读。我拿回去认真的看了,忽然感到阅读使我有一种说不出的滋味。后来才知道,那是老师用了自己睡觉时间写的。啊,我感谢老师啊,感谢他的细心照料。
现在,我的阅读已提高,这多亏了老师啊。希望当今要害——错别字也去见鬼吧。我寻找的春季就是老师的教诲吧。
老师,谢谢!您在我的春季播种下了这颗对我终身有用的种子,谢谢啦!
几位朋友我想也和我一样,虽说与我不在同一班,老师也不同,但是他们的感受我也体验过。
寻找春天的足迹作文9
当"噼里啪啦"的鞭炮声响起的时候,我就渴盼春的来临。
三月,凛冽的寒风终于销声匿迹,随着身上厚厚的冬装一件件卸下,藏匿了一冬的心开始萌动。
于是,我四下里找寻春天。可是寻来觅去,寻到的却是满目的水泥森林,还有郊外那光秃秃的山坡。我不禁疑惑了,难道春天就是一缕柔柔的轻风,抑或是一丝细细的雨线?但这些只能让我感到肌肤的舒适,心却仍如冬天一样沉寂,激不起一丝丝涟漪。
春天,尽管在一张张日历的飘逝中来临,而我的心却感受不到。春天,你在哪?!难道只有在梦中才能追寻到你的踪迹?午夜梦回时,心底里不由发出深深地呐喊。
思绪不由地飘回到了童年的故乡,每到春天来临,那满山坡的树郁郁葱葱,虽然在冬天,它们被无情的风雪剥下墨绿的衣服。露出浑身光溜溜的枝丫,满目萧条,但是当春风吹拂,它们便迫不及待地换上嫩绿嫩绿的新衣。春风习习,它们舞之蹈之,把冬日里的沉寂驱逐得无影无踪。
又是三月,春天姗姗而来。可是,透过窗户看附近那个荒坡沉寂依旧,孤零零地毫无生机地爬在那。忽然一天,山坡上来了好多人,他们扛着锨镐,提着水桶,带着树苗,在挥汗如雨地劳作着,我意识到他们在做什么,立刻打定主意,换鞋、找工具、冲向山坡加入劳作队伍中,在和煦的春风里,在贫瘠的山坡上种下一颗颗小树苗。
树苗在风中微微颤抖着,尽管孱弱,却已抖出几分精神。在今后的日子里,春天可能会离开,但她已留下了自己的希望,我坚信,这希望是有活力的,是会慢慢成长起来的。直到有一天,满目荒凉的山坡变得郁郁葱葱,鸟语花香时,春天才会驻足这里,当春天来临的时候,我,不用再去四处寻找了。
那时,凭窗可见,满目皆春。
寻找春天的足迹作文10
淅淅沥沥的小雨已经下了一个多月,周末终于迎来了一个风和日丽的好天气。我吹着春风,跟着春雨的向导,寻找春姑娘的足迹。
走进公园,一大片一大片的绿色便映入我的眼帘,苍翠的小草尖儿上还积着一小弯儿盈盈浅水,随意拨动那些水珠,便向上跳,立刻变成水滴状,分为两点三点,最后用轻盈曼妙的舞姿落在土壤中。土壤似乎有一股新鲜的空气徘徊在身旁,使人神清气爽。我抬头一看,玉兰花亭亭玉立,犹如一位穿着粉红纱裙的少女,它那白色花瓣中还有几条小小的花蕊。没开放的花蕾就像没睡醒的拇指姑娘。簇拥的绿叶中,还有一两个绿油油的小嫩芽钻出来。看,地上那一片片凋落的淡粉色花瓣,就像落入人间的一道粉色云霞,又似春姑娘一不小心掉落的淡粉手帕。它是那么纯洁,那么柔美,那么安静。我不敢靠近它,怕打破这份春天的宁静。我静静地欣赏着,它是春天的一道风景线,有别样的风韵。一旁的梨花,一丛丛,一簇簇,在春风中摇曳,也显得格外生机!
听,春天又似乎是个交响乐团,正在演奏一首交响曲,“叽叽喳喳,叽叽喳喳”一只只小鸟正在唱着二重唱,它可以和莫扎特的乐曲比美,可以和贝多芬的钢琴曲比乐,因为这是一首天然的歌曲呀!
春天是一首诗,春天是一首清脆悦耳的歌,春天也是一个法力无边的魔术师,万紫千红都是它的作品。春天更是一幅美不胜收的画卷!
寻找春天的足迹作文11
“春雨送春归,飞雪迎春到”春日来临,生机盎然,春意绵绵,江边人来人往。
在江的尽头,像墨一般的雾中,透出一抹黛色,乳白色的雾像纱巾一样飘曳。茫茫白雾中远处的建筑物若隐若现,不断的山脉一点点地显露出来,我迈着向往的步子,踏像这滔滔江边,“哗哗哗”,江水清脆的交响曲似乎永远地播放,冲刷着我的耳朵,我像江边靠近,小心翼翼地踩着每一块石头,最后站在一片被水滋润过的土上,我瞧见江水好像是一层一层的,每一层都是那么得清澈,越来越近,我脚前的水是淡绿色的,远方是瓦蓝瓦蓝的,显出一种特殊的唯美。江水一次次地蔓像岸边,兴奋地想涌上来。江边是一块草地,被春雨洗礼过的碧草,身上还挂着天堂的泪珠,顽强地向上长,粗壮的`草根结实地扎在土中。冬日光秃秃的树枝上,有许多生命正好奇地探出头来,观望这美丽的世界。草地边是由砖块铺成的道路,依偎在路旁的水杉,整齐而密集地挺立在杂草中,橘黄色的树叶优美地垂着,一片橘色。在蔚蓝的天空中放飞着黑色翅膀的老鹰风筝,和几朵零零散散的云,一切都那么实实在在。柳条上泛着新绿,自由地在江边摇曳,柳干婀娜着苗条的细腰,甩着绿里透棕的长发,波光粼粼的水面像锁着眉头,不断地翻滚着。春天肯定到了,因为已经有了她的影子。
我登上一块大岩石,眺望远方,碧海青天,长天一色……
寻找春天的足迹作文12
春天在哪里?春天在大森林里。看,结冰的河面融化了,跳动着的碧波代替了冷漠的冰面;暴涨的春水,从不知名的地方滚滚跑来,那哗哗的脚步声,仿佛在欢快地唱着:“春天来了!春天来了!?于是,万物开始苏醒,树木吐出新芽,鸟儿在枝头上歌唱,大地披上了嫩绿的新装。大森林里可真热闹!
春天在哪里?春天在春风里。春风把正在冬眠的禾苗吵醒了,吹绿了。春风把果园里的苹果吹红,把梨吹黄了,把桃子吹笑了,把葡萄吹紫了……春风你将万物都吹得成熟了!
春风吹过后,春雨也来凑热闹!
潇潇的春雨,像绵绵不断的银丝,轻轻地洒向大地。光洁的玻璃上,缀满了晶莹剔透的水珠。再看看田园的蔬菜和水果,正在大口大口地喝着甘甜的雨水。雨停了,每个地方都有点点滴滴的雨珠,如果你深吸一口新鲜的雨后空气,就好像你在绿树成荫的大森林里尽情嬉戏一样。
想到这里,我突然想起一句话:“一年之计在于春,一日之计在于晨”。是的,这句话说得一点没错。春天是万物苏醒的时候,对于我们来说,春天就是新的一年的开始,也是我们要去追求一个新目标的开始!
我终于找到了春天的足迹,她就在我们每个人的眼睛里,就在我们每个人的心里。因为,在我梦中的眼前就是一片美丽动人的春天风光!
春天,其实你无处不在!
寻找春天的足迹作文13
春是生机的、有活力的、委婉的、清新的、动人的。沿着桃花飘过的地方,一路寻找春天的足迹。在我的艳丽,春,就像一个已经见过我去数次面的陌生人,它的每一次到来,都正值我的每一次成长。随着迎春花的盛开,春带着一身翠烟来到我的面前,洗去我身上所有戾气,让我贪恋她温柔的怀抱,沉醉不愿醒来。
鸟儿们抖抖羽衣,站在冒出绿芽的树梢,豪气地望着云儿和风儿缠绵嬉戏,蝴蝶流连在百花之间,梨花朵朵缀满树梢。
我贪恋春色,贪恋她的婀娜多姿,妩媚动人,世间万物也都贪恋春色,贪恋她的“不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀”,她的“绿杨烟外晓寒轻,红杏枝头春意闹。”这些都是春天的足迹,春带着美好与希望,带着暧昧和相似降临人间,触碰我心底最柔软的地方。
窗外的世界好似一张油画,桃花的粉红渲染了半边的天空,挂在树上的风筝随着微风轻轻摆动,草地绿茵茵的,铺一张毯子躺下,抬头望着蓝天,几只燕子悄悄飞过,时不时一些小飞虫拂过脸颊,用手挥一挥,竟挥来一阵杏花的醉香。春天,总是给人带来意想不到的惊喜,总是让人轻易沦陷。
柳绿桃红梨白花黄,春雨给每一个生命插上一对希翼,绵绵地,轻轻地,小心温柔的滋润着世间万物,落在石阶上,滴滴嗒嗒地诉说着它嘎的柔情,打在睫毛上,眼里浮现一层水雾。
连春雨都这般温柔。
怀着一份朴素日常而田硕喜悦的心情,才发现春的每一次到来,都是给万物带来希望,给人间送去柔情。
寻找春天的足迹作文14
“春天在哪里?春天在哪里。”人们常说:“一天之计在于晨,一年之计在于春。”现在,就让我寻找春天的足迹吧!
首先是花园,那里百花盛开。有红的梨花,有黄的迎春花。五颜六色的花散发出诱人的香味!看!瑚蝶在翩翩起舞,蜜蜂在花朵上勤劳地采花蜜,蜻蜓在捉迷藏,你追我赶。
然后是果园,那里的果树都发芽了,争先恐后地想出来吸收一些清新空气。瞧!苹果树在和梨树比赛:看谁在以后长的果子最多。
接着是田野。春雨过后,幼嫩的花顶着一串串水珠,贪婪地吮吸着大自然的甘露。小草都从地上探出头来了,那小家伙伸着懒腰,欣赏春的美景,而它本身又为春天增加了无限的生机。麦苗也从草地里长出来了,绿油油的,像一块绿色的毛毯,可爱极了!
后来是小河边,那里的冰都融化了,河水在叽哩叽哩地唱歌,好像在说:“我能动了,我要向前流。”河边的柳树开始抽枝了。
最后是人们,他们个个脸上露出喜悦的笑容。原来是这个原因:他们在冬天穿着大大的棉袄,行动起来很不方便。现在,冬天走了,春天来了,他们脱掉不方便的棉袄了,穿上薄薄的衬衫,行动起来方便多了。所以,他们个个都喜气洋洋。
我想:这些都是春天的足迹了吧!
春天,是一个绿色的世界;一个充满芬芳的世界;一个令人喜欢的世界。鸟语花香,树木新绿。我越来越喜欢春天了,我要向全世界说:“我爱你,春天!”
寻找春天的足迹作文15
春姑娘,随着几阵蒙蒙的细雨悄悄地来到大地……
春天的足迹在哪里?啊!在那湿润的泥土中,在那花草树木里。湿润的泥土,散发出一阵迷人的芳香,可爱的小花,在春雨的滋润下,顽强地钻出泥土,贪婪地吮吸着春天的甘露,绽放一朵朵鲜艳的花朵,在争相怒放,给大地争添了一片异彩。在春风吹拂下犹如翩翩起舞的姑娘。那顽强的小草也不甘落后,争先恐后地钻出地面,啊!大地顿时生机勃勃!柳树姑娘在春风下静静地梳着自己那细长的翠绿的秀发。啊!好一片生机勃勃的景象!
春天的足迹在哪里?啊,在那蒙蒙的细雨中。她的雨不像夏天的雨轰轰烈烈,像断线的珠子,而是淅淅沥沥的,在春风中飘飘洒洒。落在花草上,滋润着大地;落在屋檐上,形成了一支美妙的旋律;落在马路上,冲洗了灰尘,整条马路变得湿漉漉的。贪玩的孩子们在春雨中打着五颜六色的小花伞在尽情地嬉戏,给这场春雨增添了一道色彩。尽管汽车驶过来时,水花四溅,把他们崭新的春装都弄湿了,但他们却毫不在乎。欢笑声,春雨声,混成一片,给这场春雨配上一支美妙、神奇的乐曲。啊!多动听。
春天的足迹在哪里?啊!在那神采奕奕的动物上!春风唤醒了冬眠的青蛙,田野里,池塘里,到处都有它们的踪影。几头神采奕奕的牛在田里勤劳地耕种。小蜜蜂在花丛中采蜜。鲜艳的蝴蝶在花丛中嬉戏。小鸟在树上欢快地叽叽喳喳地歌唱:“好一片繁荣的春景,一片生机勃勃的春景……啊!春天,我爱你!”小狗、小猫在花丛中追逐——啊!好一片繁荣的景象!
春天的足迹在哪里?啊!在田野里,在校园里,在世界的每一个角落。是那无私奉献的春姑娘,给大地增添了一片色彩,一片迷人的色彩,一片生机勃勃的色彩。啊!春姑娘,我拥抱你!
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