[精选]春天的足迹作文15篇
在现实生活或工作学习中，大家都尝试过写作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编帮大家整理的春天的足迹作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
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春天的足迹作文1
春天来了，春姑娘的脚步慢慢走近了。
我来到森林，只见温暖的阳光照射着大地。我想对它说：“阳光你这么温暖，这么灿烂，还滋润着小草、小花、树木……”
我还发现森林里有美丽的桃花、嫩绿的柳树，还有各种五颜六色的.花儿，红彤彤的果子，真好看！蝴蝶在那里翩翩起舞，好像在和我们捉迷藏呢。我想对它说：“森林，你保护着花草树木，净化空气，让这里呈现出一片生机勃勃的景象。”
我还看见小鸟在树上唱歌，解冻的小溪伴随着“叮咚”的声音欢快地奔流着，嫩绿的小草随风而动，好像是指挥官在指挥音乐一样，我想对它说：“你们都给春天添加了一个音符。”
慢慢的，春雨姑娘来了，雨丝犹如一根根头发，从天上飘落下来，真是漂亮极了！小树、小草和小花一边喝雨水，一边点着头，好像在说：“春雨姑娘，谢谢你滋润着我。”
啊！它们都给世界加了一点东西，世界才这么美丽！
春天的足迹作文2
今天早上，我和表弟一起来到植物园，寻找春天的足迹。
这里的迎春花开了，黄灿灿的，柳枝上的芽芽嫩绿嫩绿的，冬青从深绿色变成了嫩绿色，脚下的杂草也从黄色变成了绿色。解冻的'河水闪着粼粼波光，荡漾着细碎的涟漪。一切都沐浴在和煦的阳光里。
人们都在嬉戏玩耍，都脱掉了羽绒服，穿上了春天的衣服。一些冬眠的昆虫迫不及待地从地下爬了出来，和人们一起尽情地享受着春天。
春天来了，我看到她在柳枝和泥土里，我听到她在小鸟欢快地歌声里，和河面上波纹的回声里，我闻到她在美丽的迎春花丛里，我找到了春天的足迹。
春天的足迹作文3
今天早上，我和学生们一起学习《画风》，课文的主人翁在不同的物体上找到各种各样风的影子，学生学得很认真。于是，我带着孩子们到操场上去找风。刚到操场上，同学们便三五成群的扎起墩 ，认真的观察着身边的'一草一木，蓝天白云。不一会儿，孩子们找到了很多风的影子，兴高采烈的给我讲述自己的所见所闻。有的说：“我在自己飘动的衣服帽上找到风的影子。”有的说：“我在飘动 的细长的柳枝上找到风的影子。”还有的说：“我在瑟瑟发抖的小朋友身上找到风的影子。”等等。只要有兴趣，学习不是件很难做的事情。
春天的足迹作文4
春天，柳枝都抽出新芽，小鸟都唱着赞美春天的歌，小燕子像赶集似的从南方飞来…
春天的足迹留在了春雨里，春雨滋润了大地，积雪经过春日都融化成了积水，在太阳的照射下闪闪发光。
春天的足迹留在了春风里，春风唤醒了植物和动物。小动物都蹦出来，来迎接春天的到来。勤劳的小蜜蜂又继续开始做自个儿的工作。鸟儿们在枝叽叽喳喳的叫着，好像在唱一支支歌，一支支赞美春天的`歌。花儿们也赶趟似的争奇斗艳开始和小蝴 蝶们嬉戏；小草儿们都从肥沃的地里钻出了小脑袋感受着此时的春日，春风。
春天的足迹留在小溪里，冬天的结冰现在已经融化了，小溪又清澈见底了，活跃地流淌着……
春天的足迹留在了农作物里，农民伯伯都把土地翻起，撒下了各种各类的种子，他们都说：“春天撒种，秋天收。”等到秋天，我们就能吃到收成的东西了。
这就是春，我喜欢的，美丽的春，温暖的春。
我爱你，春天！
春天的足迹作文5
阴沉的日子终于走开了，火红的太阳露出了笑脸，我和妈妈去河边寻找春的足迹，感受春天的`气息。
来到河边，我看见迎春花绽放了笑颜，光秃秃的树枝披上了绿衣，干枯的地面铺上了绿毯，空中飞舞着许多风筝，有老鹰的、飞机的、最美的就数小猪了。
沿着河边往前走，映入眼帘的事前万条垂下的柳枝，不由得想起一首诗来：碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦，不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。诗人写的好形象啊！
再往前走，我看见了一片红色的海洋，走近一看，原来是一树树争奇斗艳的桃花，桃花分了三层，每层有五瓣花瓣，中间一个□的花蕊，桃花真美。
河边真美，河边充满了春的气息！
春天的足迹作文6
“春眠不觉晓，处处闻啼鸟。”一夜之间，便留下了春天的足迹。我冲出门外，四处张望在寻找春天走过的景象。因为那是一年中最美的季节。
看看春天给我们留下了什么？一阵沁人心脾的香草味传来。啊，是草原！走到草原边，吹来几阵使人凉爽的春风。使我不禁想起白居易的《赋得古原草送别》中的诗句：“野火烧不尽，春风吹又生。”的确是啊！星星点点的花朵镶嵌在绿茵茵的草原上。
穿过草原来到一条溪流边，几只野鸭纷纷下水，在水中欢乐地嬉戏不时还发出嘎嘎的声音。我顿时体会到，“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。”呀！几只小蚂蚁乘着柳叶顺势而下。
跨越小溪就是一片田野。辛劳的'农民伯伯弯下腰，又在洒下那些希望的种子。盼望今年秋天是个大丰收的日子。“锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”啊！
春天的足迹作文7
春天，你在哪里！我每天一大早从床上爬起来，打开窗子，或走到户外，或步入田野，去寻找春天的足迹。
天，一天比一天暖和起来，院内草坪中的小草，在温暖阳光的沐浴下，新的叶子慢慢地露出了尖尖的小头，偷偷地窥视着周围的一切；久别一冬的小燕子，有的排着整齐的队伍，从我们头上由南向北掠过，有的则在我们的房檐下落脚筑巢；柳树姑娘在春风的哺育下，专心致志地梳理着自己的长发。柳树下小溪的冰融化了，闷了一冬的小鱼时不时跃出水面云贪婪地吮吸着新鲜的空气，偷看那正在梳妆的柳树姑娘。
忽然，天暗了，水珠落到我的面颊上，将我从画境中唤了回来，我赶快跑到房檐下避雨。雨珠越来越大，雨滴越来越多。小草乐坏了，欢呼雀跃；柳树姑娘乐坏了，翩翩起舞。我找到了，眼前的美景不就是春天的.足迹吗？
一年四季在一春，我何尝不是那春天中的一棵小草，我要尽情地吮吸春天恩赐的每一滴甘露，享用春天那温暖的阳光，快快成长。
春天的足迹作文8
春天在哪里？我们带着这个问号，跑出家门，去寻找春天的足迹。
我们来到一片草坪里。小草趁你不注意，偷偷地探出了脑袋，春天在哪里？春天在碧绿的草坪里。
草坪边是一条小溪。小溪里的`冰融化了，春水哗啦啦地流着，小鱼在水里自由自在地游来游去。春天在哪里？春天在长长的小溪里。
小溪边有几棵高大的柳树，柳树上长满嫩黄色的小叶子。春天在哪里？春天在给柳树姑娘扎的绿辫子里。
小溪的另一边是一个大花园。迎春花早早地起了床；桃花姑娘慢慢舒展开自己的花辫，向人们微笑……春天在哪里？春天在百花齐放的花园里。
啊！我们找到了！春天在草坪里，在小溪里，在花园里，在……春天在小朋友的眼睛里。
春天的足迹作文9
春色满园关不住，一枝红杏出墙来。春天来了，到处都能发现春的踪影。
在广场上，一个个风筝在似水的蓝天随风飘荡，在蓝天上构成了一幅美丽的图画。
在公园里，一棵棵柳树冒出了嫩黄色的.叶子，一朵朵鲜花绽开了漂亮的笑脸，小蜜蜂嗡嗡地飞来飞去，采摘着鲜花的花粉。
在街道两边，一棵棵小草从土里钻出来，给春天增添了许多生机，在园艺工的精心修剪下，就把春天装扮的更美丽了。
春，无处不在，只要你用心观察就能发现。
江苏无锡滨湖区无锡新区梅村实验小学四年级:张静茹
春天的足迹作文10
不知不觉中，春姑娘在绵绵细雨的簇拥下，来到了人间。雷也敲响了沉默已久的大鼓，好象在迎接春的到来。
春天是万物复苏的季节。春迈着步子，唤醒沉睡了一个冬天的动物和植物。来到河岸旁，用柔软的.双手去抚摸着那光秃秃的柳条，不一会儿，那柳条上便抽出了鹅黄色的嫩叶，远远望去，那挺拔的柳 条就象一位少女。又来到了一片枯黄的草地前，她轻轻地撒下了春的气息，顿时，小草从地底下探出了嫩绿的小脑袋，好奇地张望着这个世界。草地一下子焕然一新，就象披上了一件绿色的外套，漂亮 极了 。小花儿也张开了一朵朵含苞欲放的花蕾。继续向前走，走啊走啊，它看见了田野里冬眠的青蛙，于是春姑娘用她那神奇的“魔法”叫醒了青蛙，青蛙便开始用它那特有的歌喉，响亮地唱起只有它 自己才能听懂的歌曲。
春就这样走啊走，走啊走，在春走过的地方，就呈现出一片生机盎然的景象，那就是她留下的痕迹。
春天的足迹作文11
星期天早上，我和妈妈一起去寻找春天的足迹。
我发现了，春天在公园里。公园里的草地变绿了，我坐在草地上，感觉软软的；花儿开放了，鸟儿在枝头放声歌唱，大树也好象穿上了一件翠绿的衣裳。公园里的人很多，有的在玩健身器材，有的在放风筝。风筝的形状千奇百怪，有燕子、笑脸、企鹅、喜羊羊，还有吓人的蝙蝠……它们飞得可高了。还有些人坐在草地上谈天，享受着春天的美好。
我发现了，春天在田野里。田野里开满了金灿灿的油菜花，勤劳的.小蜜蜂嗡嗡嗡地飞来飞去，它们是在花丛中采花粉；农民伯伯在耕田，因为春天来了，他们要播种子了。
春天就象是一个可爱的小姑娘，她拿着画笔跑来跑去，她的画笔是五颜六色的，画了许多鸟儿、草和花，让春天变得更加美丽。
春天的足迹作文12
星期六下午， 爸爸带我到戚城公园参加校园记者特训活动。等我们来到公园的时候，我发现校园小记者已经来了好多，老师 带我们来到公园里小河边的一片空地上，暖洋洋的太阳照到我们身上， 舒服极了!老师说 ：现在我们开始玩钻呼啦圈的.游戏，我们立刻高兴的欢呼起来!老师让我们每十五个人组成一组，手拉手围成一个大圆圈，开心的玩了起来。紧接着，老师说：下面我们做另一个游戏 ，我开始讲故事，每当我的话里出现一个“水”字，男生就要抓住身边 女生的手指，看谁的注意力最集中、反应最快。就这样，每当老师说出一个“水”字，我们都会飞快的抓住女生的手指，我们开心 的笑声吸引了好多游人围观!
太阳落山了，我们的活动也该结束了。在老师的带领下，我们高高兴兴地离开了公园!
春天的足迹作文13
寒冷的冬天渐渐离去，春姑娘迈着轻盈的步伐悄悄地向我们走来。
我和妈妈一起到公园里寻找春天的足迹。
我们来到草地上，小草从地下探出头来，嫩绿嫩绿的，它用自己点点星星的绿色织成了一片片绿茵茵的地毯。
花园里各色鲜花都像赶集似的聚拢过来，争奇斗艳、竞相开放。桃花笑红了脸，牡丹开出了鲜艳的大红花，迎春花开出了金灿灿的黄花……一阵微风吹来发出阵阵清香，引来了小蜜蜂和小蝴蝶，它们在花丛中飞来飞去忙着采蜜。
“哗啦啦，哗啦啦”我随着声音走到小河边。小河里的水清澈见底，小鱼自由自在地游着。河岸上柳树吐出点点嫩芽，柳条弯弯的.垂下来，又细又长，犹如披散的长发。真是“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”是啊！二月的春风就像神奇的剪刀，吹出了柳叶。
多么迷人的春天啊！真希望春天永驻人间。
春天的足迹作文14
春天到了，它唤醒了沉睡的万物，花儿开了，小草绿了，小鸟唧唧地叫着，好象在说：“春天真美丽！”。
公园里春天的小草，可真好看！绿油油的，像一副绿色的'画卷，远处一排排柳树挺拔地站着，那垂下的柳丝又细又长，像妈妈的长发一样随风飘扬，我来到了小河边。小河昔日河面上的冰已经融化了，现在，它正奏着乐曲，“叮咚叮咚……”，唱着欢快的歌“哗啦哗啦……”，
欣赏着美景我不禁高唱：“春天在哪里呀？春天在哪里？春天在那小朋友的眼睛里......。
春天的足迹作文15
春天，春天你在哪里？伴随着春天的足迹，我和妈妈今天早上来到了荔枝公园。
在公园里有许多花开了，比如：“杜鹃花、桃花、菊花等等……许多花开啦！”它们的颜色非常多比如：“白色、粉红色、红色、黄色、绿色的等许多颜色。”它们都五颜六色，色彩明丽，非常的漂亮。气温逐渐上升了，花也开了难道这是春天要到来的息讯吗？继续伴随着春天的脚步。
我们看到了小树的'小苗已经长出来了，它们看着人们。它们在太阳公公和雨弟弟的照顾下将来一定会变成一株大树。鸟儿也在枝头上叽叽喳喳的叫声，好像在比赛谁的歌唱的最好。难道这些也是春天要到来的讯息吗？继续，伴随着春天的足迹。
清清的水流在慢慢的流动。这条河，简直就是像未打磨过的镜子，我忽然想起我学过的一首诗。“遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。”
春天是四个季节中最重要的一个季节。况且一年之计在于春，一日之计在于晨。所以我们应该要好好的去捕捉他。
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