寻找春天的足迹作文（热）
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么，怎么去写作文呢？以下是小编收集整理的寻找春天的足迹作文，希望对大家有所帮助。
寻找春天的足迹作文1
叽叽喳喳。鸟儿在树上欢快地唱起了动听的歌，抬起头，哇！树苗都发芽了，嫩绿嫩绿的，真漂亮！
走在田野间，草儿从土里探出头来，放眼望去，一眼望不到边，都是绿油油的`一片，微风掠过，翻起一阵阵麦浪，漂亮极了，不仅漂亮，对眼还有好处。
走在公园里，到处都是人，突然发现，人们都穿上了比较清凉的衣服，戴着太阳帽和墨镜，拿着形状各不相同的风筝，在空中翩翩起舞，形成了一幅美丽的天空飞舞图。
走在路上，到处都弥漫着春天的气息。
啊！春天来了！
初二:冰冰
寻找春天的足迹作文2
春天到了，它唤醒了沉睡的万物，花儿开了，小草绿了，小鸟唧唧地叫着，好象在说：“春天真美丽！”。
公园里春天的小草，可真好看！绿油油的，像一副绿色的画卷，远处一排排柳树挺拔地站着，那垂下的柳丝又细又长，像妈妈的'长发一样随风飘扬，我来到了小河边。小河昔日河面上的冰已经融化了，现在，它正奏着乐曲，“叮咚叮咚……”，唱着欢快的歌“哗啦哗啦……”，
欣赏着美景我不禁高唱：“春天在哪里呀？春天在哪里？春天在那小朋友的眼睛里......。
寻找春天的足迹作文3
春天静静地走过我们的身边，我发现有个美丽的小姑娘长着一双大大的眼睛，浓浓的眉毛，还有长长的辫子，她在看着音符弹出美妙的`琴声，那就是春天。
小草变成了一片绿毯，树叶带着想上的精神在为我加油！
桃花穿着粉红色的衣服向我们招手！
迎春花留着长长的辫子在微风中点头！
水仙花散发出迷人的香气，好象每一样东西都要被它陶醉！
我喜欢寻找春天的足迹。
寻找春天的足迹作文4
春回大地，万物复苏。春天的到来，万物都有一定的改变，今天下午，妈妈带着我去寻找春天的足迹，我们乘车来到了目的.地，一下车我们的任务就完成了因为我们发现了柳树上新开出的芽，那嫩芽是那么的绿，这就是春天到来的标志啊!
寻找春天的足迹作文5
今天，我和妈妈在我们家小院里找春天。
我发现小草原来是很黄的，但是一到春天，小草的草尖儿就有点绿了，春天就在草地上。我又去看了花，发现隔壁阿姨家有一种很奇怪的'花，只长花没有叶，我好奇地问妈妈：“妈妈，妈妈为什么那花只开花不长叶呀？妈妈说：我也不大清楚，但是我可以告诉你它叫广合花；春天在花儿枝头笑。我还发现树妈妈的枝头长出了小小的嫩芽，春天就在树妈妈的枝头。
春天真好，我爱春天！
寻找春天的足迹作文6
今天的风好大，我和爸爸、妈妈去文化宫玩了，在那里我寻找春天的足迹。
在那里我趴在草坪上观察，我发现小草变得葱绿了；还有一种树长出了小绿芽，还有两片小叶子，我还用小手摸了摸它的小叶子呢！滑滑的真舒服；我还发现路边柳树也发芽了，还有路边的白杨树也长出了像毛毛虫一样穗穗，挂满了枝头，好多好多，有的还落在地上；就连妈妈也穿上了她的漂亮的'方口鞋。
另外，我还发现一个问题，我的小脸蛋儿如果不擦香香会感觉很干。
妈妈对我说：春天是个万物复苏的季节，我好喜欢春天。
寻找春天的足迹作文7
春天来了，春风轻轻的吹拂着大地，春姑娘悄悄的`把柳树、月季、桃花和迎春花从沉睡中唤醒。柳树发芽了，月季和桃树长出了花骨朵，更美的是那黄色的迎春花，迎春花有的含苞欲放，有的 却已经张开了它那美丽的花瓣，还散发着阵阵清香。
我走在公园的路上，听着小鸟叽叽喳喳的叫声，它好像在是说：“春天来了，春天来了，欢迎大家来这里玩。”啊!春天真美呀!
寻找春天的足迹作文8
今天下午，我去美丽的九峰公园去寻找春天的.足迹。
我找到了许多春天，比如柳树长出了嫩绿的枝条的叶子，郁金香开出了红色、紫色和黄色，每一朵小花都飘出了浓浓的香味。
我向里面走着，看见很多小朋友在放风筝。我看着看着，也想放风筝了。
我看见有一棵小树，它的树干被雨淋湿了，像刚洗完雨水澡的小孩。
一棵树上有只小鸟，它在向大家唱歌，好像喜欢我们来这里玩耍。
寻找春天的足迹作文9
今天天气晴朗，阳光明媚。妈妈说，我们去公园寻找春天的足迹吧!我愉快地答应了。一路上，微风轻轻地吹着我的脸，好舒服。妈妈说，这叫春风拂面。路两旁的杨树挂着可爱的毛毛虫， 柳树也绿了，舒展着她轻盈的身姿。到了公园，我看到那里的.水微波荡漾，好多树都露出了嫩芽，许多不知名的花也探出了小脑袋!
公园里人好多啊!有的在散步，有的在爬山，有的在放风筝，有的在水边玩沙子，人人脸上都露出开心的笑容。
好一派春天的景象啊!
寻找春天的足迹作文10
被春天折磨到不行的冬天终于过去了，换来了一片绿色的海洋——春天。
春天是一位美丽的姑娘，她轻轻悄悄地走进我们快乐生活了。她迈着悠悠的脚步，向前走…而我偷偷地跟踪她，希望能在她的身上挖掘什么东西。
我第一个发现的是——春天来了之后，气候越来越温暖了。早晨，太阳公公就把它的.金光照射在人们的身上，还有万物。不仅天气变温暖了，许多树木的绿芽也都长出来了。我老是跑到们口的小树上仔细观察。呀！小树又长出新芽了，我仔细地看，它似乎在努力的长大呢！
春天的足迹可多了，蜗牛啊，燕子啊…都来了。
春天真开心！
寻找春天的足迹作文11
阴沉的日子终于走开了，火红的太阳露出了笑脸，我和妈妈去河边寻找春的足迹，感受春天的气息。
来到河边，我看见迎春花绽放了笑颜，光秃秃的树枝披上了绿衣，干枯的地面铺上了绿毯，空中飞舞着许多风筝，有老鹰的、飞机的、最美的就数小猪了。
沿着河边往前走，映入眼帘的'事前万条垂下的柳枝，不由得想起一首诗来：碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦，不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。诗人写的好形象啊！
再往前走，我看见了一片红色的海洋，走近一看，原来是一树树争奇斗艳的桃花，桃花分了三层，每层有五瓣花瓣，中间一个□的花蕊，桃花真美。
河边真美，河边充满了春的气息！
寻找春天的足迹作文12
今天早上，我和表弟一起来到植物园，寻找春天的足迹。
这里的迎春花开了，黄灿灿的，柳枝上的芽芽嫩绿嫩绿的，冬青从深绿色变成了嫩绿色，脚下的杂草也从黄色变成了绿色。解冻的河水闪着粼粼波光，荡漾着细碎的涟漪。一切都沐浴在和煦的阳光里。
人们都在嬉戏玩耍，都脱掉了羽绒服，穿上了春天的衣服。一些冬眠的`昆虫迫不及待地从地下爬了出来，和人们一起尽情地享受着春天。
春天来了，我看到她在柳枝和泥土里，我听到她在小鸟欢快地歌声里，和河面上波纹的回声里，我闻到她在美丽的迎春花丛里，我找到了春天的足迹。
寻找春天的足迹作文13
今天早上，我和学生们一起学习《画风》，课文的主人翁在不同的物体上找到各种各样风的影子，学生学得很认真。于是，我带着孩子们到操场上去找风。刚到操场上，同学们便三五成群的扎起墩 ，认真的观察着身边的一草一木，蓝天白云。不一会儿，孩子们找到了很多风的影子，兴高采烈的给我讲述自己的所见所闻。有的说：“我在自己飘动的衣服帽上找到风的影子。”有的说：“我在飘动 的细长的柳枝上找到风的影子。”还有的`说：“我在瑟瑟发抖的小朋友身上找到风的影子。”等等。只要有兴趣，学习不是件很难做的事情。
寻找春天的足迹作文14
春天来了，我们奔向田野去寻找春天。一路上开满了；满天星；那是春天的信息吧？一片片油菜花，在阳光的照射下闪闪发光。花丛中一群群蜜蜂忙着采蜜，那是春天的味道吧？形成一幅春天的`图画。 一株株小树苗上贴满了一只只蜻蜓与蝴蝶，哦！原来那是扁豆花和蚕豆花。
种子们也迫不及待地往泥土里跑，它要长大，结出果实，给农民伯伯们带来收获。春天到了，我也种下了花的种子，希望它能快快开花。
寻找春天的足迹作文15
今天，我和妈妈一起去九峰公园找春天。
一来到公园，我就看到绿化带里的广玉兰开了，有红的，有白的，还有粉的，多漂亮啊！ 我和妈妈又走了一会，发现花坛里郁金香也开了。郁金香也有很多种颜色，红的'、粉色的还有紫色的。 我们继续向前走，听到了小鸟的鸣叫声，小鸟叫得比冬天的时候更欢快！ 我们还看见了发芽的柳树，这让我想起了一句诗：草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。 春天的变化真大啊！
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