春天的作文

时间:2024-04-26 14:31:01 春天 我要投稿

春天的作文集锦【5篇】

  在平日的学习、工作和生活里,大家对作文都再熟悉不过了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编为大家收集的春天的作文5篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

春天的作文集锦【5篇】

春天的作文 篇1

  春天到了,最讨厌的冬天过去了。春天里,我看见别人在放风筝,手便痒痒的,“我要放风筝”。

  我跑到我的宝贝抽屉前,乒乒乓乓的找了起来,“找到了,找到了”。我的宝贝风筝,我将风筝打开来一看,还行,可以放一会。

  我选择了一个很空的地点——我家楼下。我将风筝放在地上,手拿着风筝线跑了起来,也没看一下前面的路。“飞起来了,飞起来了”。正当我风筝放起来时,听见一声非常响亮的喊声:“别往前跑了,再跑就撞在路灯柱子上啦。”我还没反应过来时。“啪”的'一声,我撞在了路灯杆上了。风筝也慢慢掉了下来,我连忙爬起,揉了一下头,拿起风筝又跑了起来,风筝又飞了起来。

  春天,多么有趣的季节,可惜,所有活动都有危险,放风筝撞到电线杆,打羽毛球,羽毛球喜欢上大树。春天真有趣,但是非常危险。需要小心。

春天的作文 篇2

  春天到了,宝泉寺公园一下子变得生机勃勃,春意融融了。这里到底有一番怎样的景象呢?那就跟着我一起走进这个美丽的公园看看吧!

  走进公园的大门,两棵两米多高的松树像两位站岗的士兵,长长的枝干在微风中频频向我们招手,似在欢迎我们的来访。顺着碎石铺成的小路再向前走五六步,一股香气扑面而来,到底是哪里来的香气呢?原来是小路右边的大花坛里发出来的啊!我不由自主地走到花坛跟前,我看见了许多美丽的花,有红色的芍药花,有粉红的桃花,有紫色的紫荆花,还有黄色的迎春花,一只只美丽的`蝴蝶在花枝上翩翩起舞,花儿高兴地前仰后合,这情景真让人流连忘返。

  顺着小路再朝左边走几步就来到了凉亭那儿,凉亭下有几个秀气的石凳,样子很光滑;石凳旁边还有一颗高大挺拔的柳树,似一位娴淑文静的少女,在向我们彬彬有礼地点头微笑。柳树下面的小草儿,不知不觉地探出头来,绿得发亮,有点儿逼你的眼。我坐在绿草铺成的地毯上,幸福的波纹在心中荡漾。

  来到宝泉寺公园。不能不看一眼这儿的河水,这里的水真清呀,清得可以看见河底的小鱼儿随处游动;这里的水真绿呀,绿得像一条绿绸带飘向远方!此情此景,我叠了一只千纸鹤,让它飘在水中,把我的祝福送给千家万户。

  怎么样?如果你也喜欢这儿,欢迎你来游玩吧!

春天的作文 篇3

  清明小假间,我和爸爸去登山。正值春天好时节,万物复苏,春意盎然,过春风十里,尽荠麦青青,绿油油的麦子、黄澄澄的土地夹道欢送我们。

  一路风尘,我们来到云台山。来到山脚下,我们好奇的四处看着。在地下缩着脖子寂寞了一个冬天的小草迫不及待的钻出地面,向我们展示着草色遥看近却无。各色野花你不让我、我不让你,齐心合力的布置着一幅明媚的春光图。突然,我们被远处几树花吸引过去了,千树万树“梨花”开,这大概是最合情景的一句诗了吧,在我们向前狂奔的过程中,不时吹来的暖风悄悄的给我们带来暗香,告诉我们那不是雪。及至近前,看清是几棵杏树开花,白里透着微红,一团团,一簇簇,有袅娜得开着的,有羞涩的打着朵儿的,如满天繁星,又如节日焰火,如不是嗡嗡的小蜜蜂提醒我,我几乎怀疑那是雪落满了枝头。合影留念、拼命呼吸着这缕缕清香,直到从头到脚每一个细胞都感受到了花香,才在爸爸的声声催促下恋恋不舍得向山的纵深走去。

  峰回路转,羊肠小道带我们来到一个峡谷,远处看危峰兀立、怪石嶙峋、密密麻麻的生长着哨兵似的柏树,苍翠欲滴;近处星罗棋布的生长着一些果树,也是铜干铁枝、苍劲有力的。更有无数迎风招展的迎春花,像热心肠的导游一样,诉说着大山里的春天。一条人工铺就的石头路暗示我们,登山开始了!

  拾级而上,开始倒也悠然自得,听呼啸的'山风,看山上的花草,瞻仰红旗飘万代。我们吼一嗓子,群山就回应好一阵子。山势渐行渐陡,我们也感觉有点吃力了,直立行走几不可能。一层层汗珠蒸发了,脸上留下一层细盐粒,腿脚也像灌了铅,不得不坐下休息好一阵再前行。不到长城非好汉,比山高的是人,比路长的是脚……这些名言警句轮流给我做工作,我又鼓起勇气向最高峰进军。我们有时猫着腰攀着岩石,有时抓住一些小灌木,四肢并用,累了就躺在松软的野草上休息一会,有时躺在乱石子上也觉得很舒服……会当凌绝顶,一览众山小,好美的感觉!公路像飘舞的的带子,小车像甲虫,人呢,只不过像小蚂蚁。

  自然界的花花草草提醒着我,春天来了!登山的经历告诉我,只有那些不无艰难险阻,奋勇拼搏的人才可以见到美景。

春天的作文 篇4

  春天,一个诗情画意的季节,一个生机勃勃的季节。春天,为我们带来了温暖,为大地带来了勃勃生机。在这个春意盎然的季节,大自然也开始了她们的春天交响曲。

  “沙啦啦,沙啦啦。”窗外下起了雨,我先是听见它的声音悠悠忽忽地从远处传来,由远而近,由远而近……雨声里,每一块岩石,每一丛绿草,都变成了奇妙无比的乐器,飘飘洒洒的雨是无数柔软的手指,弹奏出一首又一首优雅的小曲,只见它轻轻敲打岩石,岩石就发出“咚咚”的声音,它轻轻敲打绿草,绿草就发出了“沙沙”的声音,每一个音符都带着幻想的色彩。

  雨后的原野野花开放,像一块刚洗过的花头巾,连露珠都是五光十色的'了!山上是一片緑的痴迷的树林。有四季常青的草木,高大挺拔的白杨……一阵阵风吹过“沙!沙!沙!”似的在欢笑。

  沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风。咝咝……咝咝……和煦的春风就像一位翩翩的仙子,轻抚着大地的脸庞。她掠过草丛中,小草为它喝彩,春风柔和地拂向花丛中,繁花似锦,娇艳欲滴的花儿含情不尽,给人以妩媚,给人以娇艳。她们在风中尽情地摇摆着,争奇斗艳,香气袭人,令人心旷神怡,陶醉不已。

  春天好像一个美丽的画框,画框里有一个美好的世界,让我们追寻。

春天的作文 篇5

  星期五下午,我们在教室里观看了一部电影,名字叫《放牛班的春天》。电影前面的人物关系有些复杂,不过在后面,我渐渐明白了其中的道理。

  《放牛班的春天》这部电影讲了马修老师来到一个名叫“池塘之底”的学校当代课老师。可是他所在的那个班的学生都很调皮,但马修老师以一颗仁爱的心来对待那些学生。对学校残忍的“行动-反应”制度深恶痛绝。他用音乐的方法来打开学生们封闭的心灵,最后把孩子们的心灵净化了,给他们的人生带来了巨大的影响。

  在整部电影里,我最记得那次哈森校长外出,马修先生给大家放了一天假,带着孩子们去森林里玩捉迷藏。可是不知为什么,学校突然起火了,哈森先生回来后,很愤怒,把马修辞退了。在马修最后一次走过教学楼下面时,学生们锁了门,把写有字和自己名字的纸飞机扔出窗外,并唱起了马修教过他们的歌,为马修送别。马修捡起了一些纸飞机,当中有莫安琦和一个不会唱歌的小男孩派皮诺的。他最后看了一眼窗口那些摇动的手,带着纸飞机离开了。我很感动,马修只教了他们一些简单的音乐,并给了他们自由,这对他们来说无比重要!

  看了这部电影以后,我深受感触,在我们的现实生活中有许许多多的像校长一样以暴制暴的教育方式。有时我们上课不听讲有些老师就会惩罚我们:伸手给老师打,或罚站。他们认为只有通过严惩才能维护课堂纪律。但却适得其反,使我们产生逆反心理,我们觉得老师很讨厌,就偏不听老师的课,或产生怕老师的心理。在家庭中我们的父母也有这样的教育方式,上个星期爸爸教我写作业,我没认真听他就一巴掌打向我的.头。当时我心里想,爸爸太凶了,我以后都不理他了,也不想写作业了。所以严惩在一定程度上是不能解决问题的,特别是用在教育孩子的身上。

  这部电影,多数是讲马修如何感化学生的。但从中表达出了马修对孩子的关爱,以及孩子们对给予他们最珍贵东西的马修先生的感激。这部电影的含义很深,但是,它是一部很让人受鼓舞的电影。看过它的人,一定都能从中感悟到一些道理吧。我希望不管是在学校或是家庭教育上应该像马修老师一样用理解、宽容的人性化教育方式,这样才能更好的把握好教学,使我们学到更多的知识,才能得到我们的认可。

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