(精品)校园的春天作文4篇
在日复一日的学习、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编精心整理的校园的春天作文4篇,欢迎大家分享。
校园的春天作文 篇1
“春天在哪里,春天在哪里?春天在我的校园里。
你看:校园的四周的柳树已经开始泛青:嫩芽还在含苞待放,鼓起了一个个小包。柳树的枝条的颜色也在渐渐的变绿。尽管柳树的枝干还是光秃秃的。但是,在春风中,纸条也显得柔软了好多。随风婀娜多姿。
你看:楼前的草地已经露出了尖尖的草芽。绿绿的,那种颜色是淡淡的浅绿。不细看,真分不清哪是草芽,哪是地面。同学们在楼前寻找着春天的足迹。
同学们的衣服也是多姿多彩的。男孩子的运动装也是蓝色中透着坚毅,只要是一下课,操场上,到处是他们疯跑的身影,大的,小的同学。欢声笑语充满了校园。女孩子的`衣服好看多了:有穿着裙子的,她们疯跑起来,感觉也像在舞蹈。有穿校服的。也尽显了女孩的妩媚。
老师的服装也有厚厚的冬装变成了各色的呢绒大衣。我的班主任老师最好看。因为爱老师,所以,在大家的眼里,我们班的老师永远是全校最美丽的。
春天在校园里,校园里的孩子们充满了勃勃的生机。春天在同学们的课堂里:歌声伴随着我们度过一个个快乐的时光。
一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。在大好的春光里,我们要努力学习。做一个珍惜时光的好孩子。
校园的春天作文 篇2
春天一来,百花齐放。今天,我们班主任老师决定要带我们在学校里寻找春天。
我们一下楼,老师就带着我们来到了樱花树前。樱花还没有开花骨朵儿很小,像小砂炮。花骨朵儿总是垂下来,好像害羞的小姑娘低着头。花骨朵儿的颜色很鲜艳,是粉红色的。左边是三叶草草丛,三叶草长得很大很茂盛。我还发现了一颗四叶草,可一走神,忘记在哪里了。旁边是柳树,风一来,它那美丽优雅的柳枝不由自主地“摆动”起来,好像在和我们大家“招手”。前面是法国梧桐,上面长了许多小球球,可爱极了。有一种花它叫榆叶梅,长得很像莲花。它的花瓣是淡粉色,里面是黄色,最里面是绿色。好像是一块有3种不同口味的3色糖:桃子味、橘子味、苹果味。哈~想想都想流口水。最引人注目的是南边的玉兰花,玉兰花很像一朵假花。玉兰花的花蕾是深红色的,还有一些黑色的小斑点,很像生活在海里的海洋生物,有一种可怕的感觉。它的花瓣是紫色的,摸上去很滑、很舒服。有一种月季的香味,仿佛那真的.是一颗月季花。最漂亮的是紫叶李,紫叶李的花很小,花瓣是白色的。有一两朵没有开,是嫩粉色的,又有点儿接近白色。它有一种很淡的味道,不算很香。风吹来时,花瓣也跟着风“飞”了起来,快又落了下来,很漂亮。像是天上的哪位仙女下来似的,用花瓣来衬托自己的美或搞搞气场,或者是春姑娘在跟我们“说话”。
校园里的春天被我们“捉”到了,无论春姑娘怎么“隐藏”也逃不过我们明亮的慧眼。微风笑了,吹过脸旁时是暖暖的,不像冷酷的冬天那么冰冷了。太阳也笑了,它把温暖洒给了大地,他把欢乐带给了大家。它们开心地看着我们成长。
校园的春天作文 篇3
盼望着,盼望着,东风来了,春天的脚步近了。
在校园里,也显现出了春的气息。
学校的柳树披上了嫩绿的新装,像刚睡醒的样子,从光头男变成了一个披满绿长发的小姑娘。在远处看满是叶子,可走近一看,却都是嫩芽苞。
在大晴天,草地里、花坛中一朵花也没有,但一场春雨后,小花就像变魔术一样从地里钻出来,看,红的象火、粉的象霞、白的象雪,美丽极了。她们在雨后越发显现出娇艳的颜色。
操场边的小草也偷偷地从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的.。在草丛里,同学们坐着、躺着、打两个滚儿、踢几脚球、捉几回迷藏,风轻悄悄的,草软绵绵的。
在这美好的春天里,同学们都脱下了厚厚的冬装,换上了衬衫,他们玩着夹沙包、跳皮筋,踢毽子。校园里逐渐热闹起来。
校园的春天充满生机、充满活力,我爱校园的春天!
校园的春天作文 篇4
“人间最美四月天”,校园里已散发出春天的气息。这一天,李老师带领我们游览美丽的校园。
首先进入大门,我们看到了道路两旁的八棵梧桐树,所以这条道路名叫“梧桐大道”。李老师说,梧桐代表着吉祥和高贵。在《诗经》中,有两句诗是这么写的:“凤凰鸣矣,于彼高岗。梧桐生矣,于彼朝阳。”后面的两棵梧桐树上挂着许多书,称为“长满书的大树”,这是在告诉我们,要多读书、读好书。
接着往里走,就会看到一个日晷。日晷的四面分别写着:“行勝於言(行胜于言)”;“FACTANONVEBR”;“CLASS1920”;“庚申级立”。这是清华大学的第一届毕业生送给母校的礼物,同时也告诫学弟学妹们要惜时如金。
然后往右拐,就来到了右侧的花园。在这里,我真正地感受到了春天的模样。小草从地里探出头来,好像在告诉大家:“春天已经来啦!大家醒醒吧!”于是白玉兰绽放了,朵朵花儿开得正艳,那洁白而优雅的身姿,使她们显得非常高贵。海棠似乎也被身旁的白玉兰叫醒,含苞待放的花骨朵点缀在绿叶中间,马上就要露出灿烂的笑脸了。接着再向左走,可以看到一棵高大、挺拔的松树。细细看,可以看到许多新绿的、圆圆的小嫩芽。绕着松树走半圈,便会看到一座“天圆地方”的雕塑。我觉得它的寓意是:“没有规矩,不成方圆”。在“天圆地方“的旁边,有一棵盛开的碧桃树,树上的花儿一朵挨着一朵,这儿一簇,那儿一簇,可真不少呢!
出了右侧的花园,梧桐大道的左边又是一个花园。进去以后映入眼帘的'是一块“成志石”。上面的“成志”二字,是由窦桂梅校长亲笔写下的。沿着成志石侧面往花园里走,可以看到小小的丁香花、紫色的二月兰、粉色的红玉兰和抽出嫩叶的银杏树。
走出花园,可以看到宽阔的操场。许多同学在操场上玩耍、嬉戏……
春天的校园,一切都焕发出勃勃生机。我爱春天!我爱春天里美丽的校园!
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