【必备】春游作文汇编6篇
在平时的学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你写作文时总是无从下笔？下面是小编为大家整理的春游作文6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
春游作文 篇1
3月27日，我们实验小学六年级全体师生来到巩义浮戏山的雪花洞春游。经过两小时左右的颠簸，我们终于来到了景色秀丽的浮戏山。
放眼望去，山路两边不时看到金灿灿的油菜花，映着满山的绿色，令人心旷神怡。进入景区，就仿佛置身于桃源一般。同学们排着队走上栈道，左边是绿盈盈的玉仙湖，右边则是灰色的石壁，让我有一种融入自然之中的感觉。说是玉仙湖，倒不如比作一颗镶嵌在群山之中的绿宝石，那种绿色，是深沉的，是安静的。走过玉仙湖，就看到了一条紫色的石壁，石壁的源头仿佛是龙头，这就是“紫龙峡”景点，看着“紫龙峡”，我不禁赞叹大自然的鬼斧神工，心中更是对大自然充满好感！
继续往前走，远远的就望见一座桥“浮”在空中，上面系着粉色的带子，哦，这就是鸳鸯桥，据说有情人一起走过鸳鸯桥，便可以白头偕老，同学们三三俩俩的互相搀扶着，我和好友马澜手拉手一起走上鸳鸯桥，心里很高兴。希望我们的友情也能想着鸳鸯桥的含义一样，天长地久！
不知不觉中，就来到了雪花洞洞口。
怀着满心的好奇与期待，我和同学们一起“拥”进洞内。进入雪花洞，周围全是形状各异的石笋、石钟乳。有的如同珍珠般圆润、晶莹；有的如同人物般神态各异，让我们浮想联篇。这些石钟乳、石笋的造型非常独特，有的像国花牡丹，有的向观音菩萨，有的像颗颗珍珠······我想，即使是世界顶级的雕塑家，也比不上大自然这位魔术师。
正在这时，四周忽然漆黑一片。同学们惊了一下，忽然发现头顶上有一片白茫茫的东西，在黑暗中显得犹为耀眼，仿佛是黑夜中的一轮明月。导游说“这就是雪花洞的原始洞口，是一名老农发现的。”同学们一阵惊叹。真没想到，就连雪花洞的洞口都如此美丽！
接下来，我们来到了雪花洞的核心——雪花长廊。这个景点比其它的都要神奇、美妙。四周的石壁上到处都“长”满了雪花石，玲珑剔透，粒大饱满，似白玉兰，却又比白玉兰显得娇贵。这些雪花石湿漉漉的，就更像冬天那美丽的雪花了。同学们不时地发出阵阵欢呼！走进这儿，就来到了一个美丽的雪花世界。同学们个个都在拍照，真想把整个雪花洞都搬到自己的相机中。在大片“雪花”的上方，还“挂”这一串串石葡萄，在灯光的照耀下显得尤为晶莹、美丽，搏得我们一片赞叹！
在雪花洞大约停留一小时后，我们便踏上了归程。这次春游令我难忘，我爱这浮戏山的雪花洞！
春游作文 篇2
风雨送春归，飞雪迎春到。转眼间便“又是一年芳草绿，依然十里杏花红”了。在这万物复苏的季节，当然不能让时光白白流逝，最好的事情当然是要去春游。“春游千万处，郑大第一处。如若谁不去，只找后悔药。”
在那里，处处有着春天的足迹。春风吹绿了树，吹红了花，吹青了草，吹皱了河面，吹出了鱼儿，吹回了小鸟。春雨送来了春天，送来了野菜，送来了春笋，送来了一片清新的空气。郑州大学新校区是我从小玩到大的地方，我不敢打包票，但我保证那儿很美。可以说是美不胜收。
厚山，用“君子以厚德载物，厚积薄发”为典起名。那里可算山清水秀。山不下于云台山；水不亚于鄱阳湖；林不亚于热带雨林；景不亚于名胜古迹和名山大川。山上有三个峰，恰似一个“山”字，山上有宽阔的大道，狭窄的小路。哪里有陡坡、直坡。上上丛林茂密，山上池水清澈。
男生在那里，可以上蹿下跳，在池塘瀑布间的石块路上玩“冒险”，也可以进竹林“探险”；女生们可以挖野菜、赏花、看野鸭等二级保护动物。如果运气好，还可以见到丹顶鹤等国家一级保护动物！
如果愿意去看，你就会流连忘返；如果不去，那就看你能不能找到后悔药喽。去了以后，你就会埋怨我：“你都不讲完，那么多美景，你都写哪儿，那么多趣事，你都些天上了！？”嘿嘿，其实我只是要增加悬念，仅此而已！
春游作文 篇3
今天，我们乘着大巴车来到盼望已久的中华孝道园、龙头渚景区游玩。
我们先来到中华孝道园。在导游阿姨的带领下，我们沿着菩提大道走，走到“思恩广场”的净瓶旁边，同学们都纷纷停住，掏出照相机和手机拍照。净瓶是白色的，高约12米，通体洁白。在净瓶周围还有喷泉，导游说这是报恩泉，供游客净手净心，清净思恩。我们忍不住把手伸进水中洗了洗。洗完手，同学们又来到江南石窟来观看雕像，观音雕像高得像一座小山，大家忍不住赞叹他太雄伟了。在平台上休息了一会儿，我们拍了一张集体照，然后就去孝道园听讲“孝”的由来和含义，其中“最美孝心少年”吴林香的故事最令我感动。
午饭过后，我们乘着大巴车来到龙头渚公园。进门后，我们就沿着一条弯弯曲曲的山路向上走。在路的左边，就是太湖，白茫茫的湖面，一眼望不到边，大家忍不住喊道：“这就是水天相连的景象！”大约走了十多分钟，我们就来到了湖边的草坪上。老师让我们分组放风筝。一开始的时候，我们的'风筝怎么也飞不起来，有的同学以为站得高就能把风筝放上去，都爬到了树上，结果还是没把风筝放上去。经过多次尝试，我们才知道风筝往前飞，人要往后跑。我和同伴一人拿着风筝，一人握着线轴，等一阵风来的时候，同伴把风筝送上了天，我跟着风筝一边跑一边放线，终于把风筝放了上去。我们玩了一会，老师让排队回学校了，大家才把风筝收回来。
快乐的时间总是短暂的，大家似乎还没有玩够，我们只能期待着下一次实践活动的到来。
春游作文 篇4
今天，阳光灿烂。我和爸爸妈妈到东钱湖旅游。
我们来到东钱湖风景区。啊，湖面这么宽阔！像一望无迹得大海。水面上有各种各样得船只停泊在岸边。
我们一致选择去坐摇摇船。爸爸买好票后，我兴奋地走到摇摇船上，刚走上船，船就晃来晃去，吓我一大跳。为我们摇船得是位老大爷，他得头发已经花白了。只见他熟练地拿船浆划着水，把我们送到了湖得中央。这时，一艘快艇从我们不远处飞驰而过，水面上立刻激起了一道道波浪，摇摇船随着波浪更加会摇了，我双手紧紧扶着桌子，觉得太刺激了，太好玩了，真想再来一次。
当老大爷把我们送回岸得时候，我看见一条小鱼浮在水面上，仔细一看，原来它已经死了。难道湖水受污染了吗？上岸后，我拿来一个空得矿泉水瓶灌了一些水。哇，看似清澈得湖水竟然这么浑浊！这太让我意外了。
在回家得路上，我赞美东钱湖得美丽，感谢它带给我得快乐，但是我也开始担心它得“健康”了，希望去东钱湖游玩得人都能为保护水源尽一份力。
春游作文 篇5
一开学就期待的综合实践活动终于盼来了，心情有些复杂：激动中夹杂着些许失落，激动着又可以一起走出校园、失落着这是小学生涯的最后一次同班出动的活动！
出发了，天公很是作美，下了两天的雨很给力的在我们抵达校园后就停了，而太阳公公也躲藏起来怕晒伤我们。上车出发没多久，那一点失落也因为同学们肆无忌惮、阳光快乐的笑声而烟消云散！而我，也加入到她们的行列中，和大家互通所带的美食小吃、海聊“天南地北”的事情！
一个多小时的路程很快就过去了，到达目的地――位于太湖畔的园博园后，在带队徐老师和导游的带领下，开始了入园游览。我们都被里面各种风格的建筑馆所吸引。因为时间仓促，我们重点参观了苏州馆和花卉展。尤其是苏州馆，整体的建筑风格融合了典型的江南建筑――白墙灰瓦和现代建筑元素――几何图形，给人一种新苏州园林的视觉享受。而馆内陈列的刺绣精品给视觉享受更增添了一份“大餐”！之后又匆忙参观了人造花卉后，急冲冲地用完自备的午餐，还“挤”出一点时间到欢乐谷坐了把双层旋转木马后，才赶赴下一个目的地――苏州博物馆……
这里，同样是古色古香的建筑风格，也陈列了很多苏州历史上出土和出产的各种代表性文物字画等等……
直至睁开睡意朦胧的双眼返回学校，紧凑又充实的一天校外活动终于画上了句号，也给小学生涯的末次实践活动画上了句号！唉……
春游作文 篇6
12月14日星期一下午五年级的体锻课上，一场激烈的篮球比赛拉开了帷幕。由五（7）班的“北方骑士队”对阵我班的“猛虎队”。上半场刚开始，两支队伍不分上下，出现了僵局的状况。可不一会，由于7班北方骑士队防守失误，猛虎队的张若愚一个扣篮，打破了僵局，为我班赢得了2分。7班也不甘示弱，也进了一球，得了两分。这下，我班队员斗志更强了，魏逸铭身手敏捷，几次抢过7班队员手中的球，薛旨意利用他矮小的身材，顺利将球传给张若愚，张若愚冲破7班的防守，投篮成功。上半场结束后，我班以6：2暂时领先。
下半场开始了，我班替换了队员，徐兴泽上场了。徐兴泽以他超快的速度迅速将球传给张若愚，张若愚又是一个扣篮，赢得了比分。比赛结束了，张若愚一人独揽5球，赢取10分，我班终以10：3大获全胜。
通过这场篮球赛，我班的同学们更团结一心了。
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