描写春游的作文

时间:2022-10-20 20:11:42 春游 我要投稿

精选描写春游的作文七篇

  无论是身处学校还是步入社会,大家都经常看到作文的身影吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编精心整理的描写春游的作文7篇,希望能够帮助到大家。

精选描写春游的作文七篇

描写春游的作文 篇1

  一:啊!春游

  说到春游,大家都不会陌生,春天去游玩。我想有许多人和我一样:又喜欢春游,又讨厌春游。喜欢意思是可以去玩了,很容易明白玩怎么不开心?讨厌意思是又要写日记了,很容易明白,写日记是每个人都讨厌的事,我也不例外。但是春游可是一学期只有一次(有秋游)的,所以我认为明天还是一个高兴得日子。

  明天就春游了,高兴得我们忘乎所以。在下午第三节作文课上,当王老师一提、一写这两个字,大家又兴高采烈得说了起来,王老师问《xx的春游》,大家举起了手说了起来,有的说高兴,有的说盼望,有的说激动,以上几点我都同意,但我还说了一个讨厌,为什么?因为还要写日记。(几乎所人都写日记。)关于地点的问题,老实说不知道,昨天说去瓜埠和玉带(不知玉带在何方),今天说去瓜埠石柱林,到低去哪里,明天才知道。希望明天可以去一个好玩的地方。我特别希望玉带,因为我从来没听过玉带这个名字,嘿嘿!听这个名字,一定很好玩!

  不说了,我要睡觉了,许个愿:祝明天开心,还有不晕车!

  二:春游

  星期六的早晨,我很早就起来了,因为今天春游。可一醒来就听见了下雨声,心想:今天还能春游吗?

  来到学校,我看到的不是同学们排着队要去春游,而是要上课的情景,我多么失望啊!上次春游下雨了,所以没有去。

  我带着失望的心情上了前两节课,第三节上语文课的时候,张老师来到教师,对我们说:“同学们,今天下雨了,没法去春游,我给你们十分钟的时间吃自己带来的零食吧!”听到老师的这句话,同学们都高兴极了,我和大家一起分享带来的零食。

  今天没有春游,可我还是无比地开心!

  三:我爱春游

  盼啊盼啊,盼了两年多我们又盼来了春游,两年前,就因为我们学校的一个小屁孩溺水身亡,我们都没的春游。现在,一听到“春游”,我们都抓狂,就连记有“春游”两字的作业都开心的不得了。

  我在网上查“春游带什么好”,大部分都建议去肯德基现买,唉!没意思。我只好绞尽脑汁的想。我想想想!哈!先说必备的吧。面包、水是必备的。再说说零食吧。巧克力、果然多、香肠,再来有营养的。饼干、三明治、自制的汉堡。来点饭后的吧,梅、水果,差不多书包的三分之一已经被占了。遇到美丽风景别错过,到达目的地和家人说一下,相机、手机必不可少,湿巾要带,擦手。春游要写日记,笔记本、笔,随时记录身边的事、物、景。三分之二被占了。剩下三分之一,放娱乐物品啦!跳绳、五子棋、羽毛球,哈哈……拿来玩儿!

  春游,对全世界百分之零点零零零零零零一的人来说,是观赏风景、接触大自然的,剩下的人就是为了狂吃零食。我也不例外。

  哈!我爱春游!

  四:春游

  今天是春游,我作天就去买了许多零食和矿泉水,打算在春游的时候干掉,我早早就起来把买来的东西装在书包里,装好了就背起书包迎着朝阳上路咯我刚到教室,已经有许多同学在教室里议论到春游地点先干嘛,有的说先去抓螃蟹、有的说先摆好报纸、还有的说先吃零食……老师来了,就带领大家上路了。

  到了春游的地点,同学们各做各的,我不知道干嘛,就帮着我们小组铺地,我们先把报纸打开,然后一张一张的分出来,最后把报纸铺满地都是,坐上去,真舒服,刚铺完地,有一个同学就抓到了一只左手大右手小的螃蟹,另一个同学又抓到了一只右手大左手小的螃蟹,有个同学就建议让它们来比武,比来比去,两只螃蟹都跑进小溪里了,真有趣。玩了很久,老师说:“时间到了,我们也该走了。”老师刚说完,同学们就纷纷地跑过来排队了。

  走的时候我还依依不舍的呢,有句话叫“天下没有不散的宴席”我就把从学校带来的一个小石头放在树下,就开心的走了。

描写春游的作文 篇2

  春天来了,今天,我们全体同学踏上了一段令人难忘的.旅程——低碳春游活动。

  我们迎着有一些凉爽的春风,开始了低碳春游活动。我们要徒步将近8公里,不坐车,到达西泠印社、中山公园等地。一路上,我们有说有笑十分开心。笑星孙浩博当然不会放过这显示自己幽默的大好时机,给我们讲着笑话。我们下了断桥,走着走着,一片嫩绿色映入了我的眼帘,这嫩绿一眼望不到头,忽然,一阵风吹过,绿色微微动了起来,像一阵阵波浪,我们在这绿色的海洋里漫步,犹如在画中游。正当我们看着入迷时,周老师打破了一片沉寂,她笑吟吟地说:“这是柳树的新芽呀!一到春天,它就是嫩绿色的,而到了夏天,就成深绿的了。”真神奇呀,我点头称是。

  不知不觉地,我已经走到了孤山脚下。这周老师指着一个亭子上的对联,问我们后排的同学:“你们知道上面写着什么吗?”“山山水水处处明明秀秀,晴晴雨雨时时好好奇奇。”我回答道,“这句佳话原来出自这里!”我恍然大悟。我又增长了知识。接着,我们参观了西泠印社和秋瑾墓。

  稍微休息一下,我们在胡老师的带领下参观了中国画展览馆。走进一看“哇!真大呀!”进去一看,一楼展厅里全是中国山水画,它们只用深灰色渲染,不用墨线勾勒,十分干净。这些话只用寥寥几笔,就能表现出当时特定的意境与当时的心情。这几幅画让我深深感受到了中国画浓厚的底蕴所在。欣赏完了一楼,该去二楼参观了,二楼画的全是人。有的人眉头紧锁,好像在思考着什么高深的问题;有的神奇十足,停着大肚子,好像一个刚打完胜仗的大将军;有的慈眉善目,一脸福样,好像在和我打着招呼。它们各个栩栩如生,形态各异。这时参观结束了,我只能恋恋不舍地和展览馆说再见了。

  时间过得飞快,转眼间,春游结束了。一路上,柳枝迎风飘舞,好像在和我说再见。我爱你,春游!

描写春游的作文 篇3

  今天,我们要去春游,昨天老师刚公布消息时,班上就乐翻了天,个个都兴奋的手舞足蹈,有的干脆站在板凳上,将手上的书抛向半空中,真的,同学们巴不得现在就去,可还要等十几个小时,大家真是心急如焚呀!

  今天一早,我们就坐上了大巴车,大巴车摇摆不定,一会往东,一会往西,还不是压到碎石,可车的速度很快,不一会儿就到了。

  我们现在大操场上坐了八个交通规则手势,烈日炎炎下,大家一个个都满头大汗、气喘吁吁了,做完后,我们个个都到了被分到的小组。我被分到了“科学实验组”。

  我们的主题是—“烧不着的纸”,你听了这个题目,一定觉得有点不可思议吧!

  题目一出来,班上就炸开了锅,大家吵得不可开交。班上分为三派:第一派:能,25人,女:21人男:4人。第二派:不能,3人,男:3人,女:0人。第三派:1人,男:1人,女0人。我支持第二派,因为任何东西燃烧都要一定的温度。三方各不相让。

  实验终于开始了!老师把纸折起来,放在蜡烛上,让我们数60秒。1、2、3、4、5......56、57、58、59、60!这时的纸已经烧糊了,可没有破。科学真神奇呀!午饭时间到了,我们开始吃午饭了,吃完,我们把垃圾清理完之后,又去电影院看了一场精彩的电影,主人公是知错就改的麦克麦,还有三个重要角色:神勇无比的超人、贼心不死的托比和善良的罗曼。电影中说的,是麦克麦收到了超人的友谊,友谊发出的巨大能量,打败了托比。这个故事让我明白:世界上没有不可战胜的黑暗,只要你相信,这个世界上就会存在美好的力量,就是友谊。我又去地下乐园玩:“巧妙拼装”,我拼了一个“飞赤流星”,把其他的都打得落花流水、满地找牙、全无还手之力,连陈鑫祥都赞不绝口,玩完,我们就三三两两的离开了。

  真是快乐的一天!

描写春游的作文 篇4

  今年五一假期,我们全家游览了国家四A级旅游区——五莲山。

  坐在公共汽车上,我的心情无比激动,长这么大,这毕竟是我第一次去五莲山。

  终于,沿着曲曲折折的山路,汽车到达了五莲山东大门。“快看,这是‘五老迎宾石’!”走了不多久,爸爸指着对面的山峰说。我抬头远望,果然,五座山峰恰似五位慈祥的老人正面对着我们。峰下树木层生,苍翠欲滴,最惹眼的是那一层层、一簇簇粉红色的杜鹃花,或傲然怒放于峭壁之上,或掩映于青松翠柏之间,真像织女撒下的片片云锦。

  我们沿路北折,这时候,山路上已是人流如织,男女老少,喜笑颜开。我踏上一块光溜溜的巨大花岗石,放眼四望,各种美景尽收眼底,“重重叠叠山,曲曲环环路,丁丁冬冬泉,高高下下树”,这是在课本上学的,今天才有切身的体验。

  走着走着,我惊奇的叫了一声:“大佛!”只见,依山而建一座巨大的佛像,面貌安静、慈祥。听一位导游讲,这是江北最大的石刻佛像。“在这留个影吧?”我说。爸爸拿起相机,“喀嚓”,我的一张一石佛为背景的相片就形成了。

  我们随着拥挤的人群拾级而上,一阵阵悠扬的诵经声传入耳畔。“光明寺到了!”来到寺庙,我看到和尚正在敲着木鱼,嘴里念念有词。在这里,我还听到了光明寺的由来,原来明朝一个皇帝的母亲得了眼病,山上一个和尚给她治好了,皇帝很高兴,赏赐建造“护国万寿光明寺”。妈妈烧了几柱香,我们继续前行。

  我像一只快乐的小鸟,穿行在山林中,一点儿也没有疲倦的感觉。妈妈说:“坐下来休息一会儿吧,顺便吃点东西。”我这才感觉到肚子有点hungry了。坐在亭子里的石凳上,吃着烤鸡,喝着饮料,,吹着山风,闻着花香,听着山曲,一个字,“爽”。

  补充完能量,我感觉有劲了。一线天,织女洞,水帘洞……那种感觉可真是名副其实的“险”啊。经过“千辛万苦”,我们终于爬上了“望海亭”。站在这里,鸟瞰五莲山,这才叫“一览众山小”啊!听别人说,天气好的时候,能望见黄海,可是我没看见,可能是今天有雾吧。

  太阳渐渐西落,我们从望海亭上下来,沿崎岖不平的山路往回走。迎面又是那五位面带笑容的石老人,好象在等候我们。

  又来到山门,看着岩石上雕刻的宋代大诗人苏轼的“奇秀不减雁荡”的诗句,我真的感觉到不虚此行。

描写春游的作文 篇5

  愉快的春游到了,小伙伴们高兴得合不上嘴了。我们准备了干粮。小吃。水和水果,走在宽阔的路上。一路上,小伙伴们看见了又美又高的房子,看见了壮丽的八岳山,看见了密密麻麻的石头上有奇异的现象。我们还看见了雄伟壮观的玄天湖,绿油油的山倒映在像镜子的湖水中。我们坐在阴凉的草地上,吃着丰盛的小吃。干粮,玩着扑克牌,做游戏,吹着用植物做的口哨,喝着凉凉的水。

  我们在草地上等着来接同学们的车,回到教室里,我想把这次春游的情景写成一个完整的故事,回忆起来,就像那次的春游还历历在目,我真想再去呢!

描写春游的作文 篇6

  今天,我和家人一起去植物园春游。一下车,我们几个像小鸟似的在植物园门口左瞧瞧,右望望。

  一进大门,展现出的是树的世界,花的海洋。只见千万棵树,一棵挨着一棵。树下有各种各样颜色的花。这些花有黄的,有红的,还有粉的……红的似火,黄的似金,白的似玉,这花一丛丛,一簇簇,好看极了!这是我们走到了旅人蕉的旁边,他高达三四米之高,枝干细长,向四面八方展出。细长的枝干上面长出一片一片宽大的树叶,它的颜色是深绿色的,呈椭圆形,好像铁扇公主的芭蕉扇。

  看完了很多东西以后,我们去了最后的花厅。这里的花有些是长在地上的还有长在墙上的。这是我看见了石榴树上开满了石榴花。这是我想到我们家的阳台上也有几颗石榴树。

  石榴花你为什么这么美,这么艳?我也希望我也是一朵石榴花啊!

  出了植物园,我仰望蓝天,觉得天空更加晴朗,阳光更加灿烂。着蔚蓝色的天空绣上了白色的花边。这景色,使人更加神清气爽。

描写春游的作文 篇7

  今天老师要带我们一起去春游,首先我们来到孝道园,哇塞!门口已经有好多人在等候准备进去,终于轮到我们了,一进去就看到一座假山,山上还流着水,原来这个地方叫蓼莪源,我立马用相机拍下来。然后我们来到孝道之门,在旁边刻着几个观于孝字的词语。接着我们来到思恩广场,中央有一个菩萨用的玉净瓶,旁边的莲花池喷出一道道水柱,这些水柱有时高有时低。

  走着走着就来到了净心池,在池塘里有一群鱼向我们游来,这时我就疑惑不解了:人们说鱼怕人,可是这些鱼好像不怕我们。导游说:“有一些游客来的时候会给他们一些鱼食吃,所以他们才会游过来。”我们有走过了菩提大道,在路上我们拍到了许多有趣的照片。我们来到了正法明大殿参观了一下又爬上了江南石窟又从江南石窟回到了正法明大殿,那时我们已经累得非常满头大汗,于是老师让我们在这里休息一下,到了中午我们去如意谭那里吃饭。

  最后我们去龙头渚一下车我就发现前面有一棵巨大的榕树,全班都“哇”的一声叫了起来,在老师的带领下我们来到一片草地上玩了好一会才回教室。

  今天玩得真开心!

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