春游的作文

时间：2023-06-10 17:03:40 春游我要投稿

【精选】春游的作文汇总七篇

　　在学习、工作或生活中，大家都写过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么你有了解过作文吗？下面是小编帮大家整理的春游的作文7篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

【精选】春游的作文汇总七篇

春游的作文篇1

　　春天来了，春回大地。一年一度的春游又开始了。

　　今天，我们的春游目的地有两个。一个是汽车博物馆；一个是工业旅游观看。我们在老师的带领下上了大巴，我们大家都很兴奋，在大巴上叽叽喳喳说个不停。但是导游不让我们在车上喝水。一个小时后，到了汽车博物馆，我们下了车，排队来到门口，有秩序的走进去观看。在汽车博物馆里，我看见墙上贴出来了以前的汽车，现在的汽车和未来的汽车图片。还看见了一些奇怪的汽车。听讲解员说，这些汽车装上油真的可以开动哦。

　　我们出了汽车博物馆，准备吃午饭。大家从背包里拿出各种各样的零食，一起分享。我们津津有味地吃了午餐，然后收拾干净。接着我们上了车，去了第二个目的地。我和同学们看见了鸡精是怎样制作的`。原来是从鸡的身上提炼出来的，怪不得加了鸡精的食物那么鲜，那么好吃。后来导游又送了我们每人一包鸡精。

　　观看完以后，我们又坐车回了学校。一天的春游就这样结束了。

春游的作文篇2

　　在这个百花齐放，万物复苏的季节里，我们参加了一年一度的春游活动。

　　那天一大早，同学们带着美食，排着长长的队伍出发了。一路上，同学们欢声笑语不断。经过一番长途跋涉后，我们终于来到了这次春游的目的地——赤城山。同学们三三两两地分开，和自己的好朋友去寻找吃美食的“风水宝地”了。在享用了一番美食之后，有的同学决定用行动征服这座高山。他们都拉上自己的好友，开始了爬山之旅。也许是因为山太高的原因吧！坚持爬到山顶的人并不多，有很多人都只爬了一半就下山了。

　　美好快乐的`时光总是过得飞快。当我们正玩得开心的时候，已经到了和老师约好的时间，春游结束了，我们该回家了。同学们都收拾好东西，依依不舍地离开了。在回家的路上，一阵春风吹来，小草在风中向我们频频点头，小树在风中向我们连连挥手，似乎在和我们告别，并期待着我们又一次的到来。

春游的作文篇3

　　春天，迈着轻盈的脚步来了，无论江河山峦，还是花草虫鱼都苏醒了。我随着春姑娘来到了田野观赏她的杰作。我走在田间小路上，便看到了那冒出春寒露出来的小草，各种色彩的花像赶集似的聚拢来。

　　我唱着歌儿，闻着小草的气息，花儿的芳香，感受阳光的.温暖。小路两旁绿树成荫，柔美的线画出了它的身躯，绿色的树木给大地披上了翠绿的衣服，好像一位绿衣仙子，正对着蓝天和白云梳妆打扮，放眼望去，田野里那一潭绿盈盈的水，刹那间映入我的眼帘。这水绿的可爱，仿佛是一块无暇的翡翠，泛着柔和的光泽，这水静得出奇，仿佛凝固了，要把蓝天和白云的倒影永远留在自己的怀抱里，走近一看，小鱼在水草丛中快活地穿来穿去。好像在捉迷藏似的。

　　那生机蓬勃的柳树，垂着小柳叶，枝条垂在水里，像一位农家少女在梳洗自己的头发。在春光的照耀下，在春雨的滋润下，显得多么美啊!看那，那绚丽多姿的桃花开满了枝头，散发着扑鼻的清香，抿着嘴微笑，她舒展着叶子，向人们展示自己那娇嫩的姿态。不时有几只小鸟在水面上追逐嬉戏，传来了欢乐的鸟鸣。美丽的蝴蝶在花丛间翩翩起舞，犹如片片彩霞在空中飘动。突然，一黄蝶向我飞来，正想去捉，它已经飞进了菜花丛中，飞得无影无踪了。这时，我不仅想起一首古诗——《宿新市徐公店》：离落疏疏一径深，树头花落未成阴，儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。是啊，那蝴蝶已进花中不见了。

　　啊，我喜欢生机勃勃的春天，更喜欢富有诗情画意的大自然。

春游的作文篇4

　　随着春天的到来，绵绵细雨也时常来到我们身边。在春暖花开、草长莺飞的日子里，我们迎来了一年一度的踏青——游览余姚的河姆渡遗址和天下玉苑。

　　一路的欢笑，一路的期盼，我们来到了历史悠久的'河姆渡遗址。它里面收藏了许多古老的陶器等。经过一个小时左右的参观，我们踏上了奔向天下玉苑的旅途。

　　在颠簸的车上，我微闭着双眼，想象着玉苑的全貌。刚一下车，放眼望去，我看到的是明亮的天下玉苑几个大字。走进里面，那清澈的湖水倒映着我们的身影，湖面上荡漾着许多船舶。不知四周从哪儿传来一阵呼喊声：快，我们一起去乘船。这使我不禁想要亲身体验一番。于是，我们登上了船，一路划着。柳枝垂在河面上，五颜六色的花朵争先恐后地抢着开花，越往里走，一座座亭子好像电视般在我眼前闪过，我好像走进了梦幻般的世界：山的顶峰被一片片云弥漫着，湖水在风的鼓舞下，跳起了舞，阵阵花香扑鼻而来。我们看着指示牌，来到了月老阁、学士阁、庙山等，许多雕像栩栩如生。

　　到了一座山庙里，有一处很大的瀑布，水哗啦啦地从上直冲到下面，小蝌蚪摇着尾巴，欢快地游来游去。这一处地方好似一个迷宫，四处都是路。一座座塔吸引住了我的眼球。一层层楼梯弯弯曲曲的盘绕着，还没到最高顶就已经气喘吁吁了。时间一分一秒地流逝着，很快到了回校的时间。趁这时候，我们多拍了几张照片，以此作为留念。

　　这一次的春游，我了解了余姚历史悠久的文化，嗅到了春天芳香扑鼻的气息，听到了小草抽芽的声音和花蕾绽放的响声，触到了春天带来的无限风光。虽然旅途中，不是那样有趣，但让我真正体验到了春天。

春游的作文篇5

　　【文题】春游

　　春天到来的时候，你一定和家人或同学春游了吧？比如，到郊外去找春天，到公园去游玩儿，去参观名胜古迹或革命纪念地等等。围绕一次春游，写一篇记叙文。可以写春天的景物，也可以写春游中难忘的事情。先列提纲，再写下来。重点部分写具体些，还要注意反映出春天景物的特点。

　　【指导】这是一篇记叙文。每到春天，城里的同学们都要到郊外去或是到公园，名胜古迹，历史纪念地参观游览，欣赏大自然的美景，感受春光的美好。农村的同学也会在老师的组织下进行远足、找春天等活动，对春天的感受会更深。这篇习作可以写春天的景，也可写春游中所见之事。写好这篇作文要注意几点：

　　首先，要突出春天景物的特点。对自然景物的描写，要具体鲜明。春天总的特点是什么呢？它是春风温暖，阳光和煦，岸柳青翠，百花吐艳，田野披绿，万物生长，生机勃勃。然而春游所到的地方不同，同学们看到的景物也就不同，希望大家抓住春天的特点，仔细观察所游览之地的景色，把最能突出“春光”的地方抓住，在习作中写出来。

　　其次，这篇习作既然是一篇记叙文，就要写清楚游览的顺序。文章开篇要交待什么时间，谁到什么地方游览参观。写游览过程一般按空间的变换来写，即按地点、方位的变化写。用这种记叙方法要注意交待清楚地点或方位。当然，这类文章也可以按时间顺序来写。

　　再有，要注意点面结合。游览、参观的内容很多，不能一一写到。同学们要抓住重点，将最能反映春色的多写一些，其他非重点的该舍就舍，该略就略，有的概括介绍一下即可。另外，春游一般是集体活动，涉及的人较多。这样既要写好集体活动的情况，也要写好部分人或个人，特别是自己的活动情况，使文章有整体感，又不显得空洞。

　　最后，重点部分要写具体些。怎样才能把春景写具体呢？同学们在游览时要注意观察，观察要全，并且要从多角度观察，不但有视觉的，还要有听觉的和感觉的。在参观时，要注意按一定顺序观察，并且要看细，找出事物的各自特点。在观察的基础上，同学们还要展开丰富的想象，让思维插上想象的翅膀，这样写出的内容才生动具体。在记叙游览、参观过程中，还要注意多角度描写，好的描写能使读者在头脑中浮现出一幅具体鲜明的画面。描写要做到有声有色，运用恰当的修辞方法，把春天的声响、色彩展现出来。同学们还要注意在写景的过程中把自己对春天热爱的情感充分表达出来。“情”是无形的，必须“借景抒情”，要把景物写具体，在字里行间流露出情感来。

　　这篇习作还有一种写法，就是不写春景或参观之物，而是写春游中发生的一件难忘的事。这种写法，和写一件难忘的事有相同处也有不同之处。相同处是按写一件事的方法去写。不同处是限定了范围——春游中。所选的事必须是春游中发生的，在写这件事的过程中要有一定春景的描写。例如，春游遇雨，春游中互相帮助，为春天增添色彩，春游中为他人服务，春游中乘车、坐船、登山、吃饭遇到的事。所选的事不要拘于“好人好事”，一些发生在春天的趣事也可以写。

　　同学们在春游时，只要注意观察，肯于动脑，一定会写好这篇习作。

　　【习作评改】

　　春游

　　——“八大处”登山

　　今年四月初，老师带我们到京郊的“八大处”春游。我们组织了一次有趣的登山活动。

　　那天早上，我五点半起床，洗完脸，吃了早饭，喝足了水，戴上红领巾，拿起书包就向学校跑去。学校里可热闹啦！同学们聚在一起说着笑着。我们六点半集合，排队到了地铁站，坐车到了苹果园。我们下车出站向北走了40多分钟，就来到了“八大处”山脚下。我们先到了“二处”看了金鱼，照了相。接着老师给大家提了要求，就分组登山了。我们一会儿就到了“三处”、“四处”，休息了一会儿，就一口气到了“五处”，又奔向“六处”，最后经过“七处”，便向顶峰进发。我们终于到了山顶，呆了一会儿就顺原路下山了。在“二处”大家休息了一会儿，吃完带的东西，就排队回到地铁车站，坐车回家了。

　　到了家，我想：今天的春游真有意思。

　　评改意见：

　　这篇习作选的是春游中的登山活动，意图很好，本可以写出少年儿童沐浴大好春光，在攀登山峰时，你追我赶朝气蓬勃的情景，登山体现了少年儿童的活力，为春天增添了生机。

　　但是，小作者没有把这篇习作写好。文题是“春游”，全文中除了开头结尾点出“春游”外，没有一处体现出是春天。这次活动，可以说是盛夏，也可以说是金秋或寒冬。作文要求中提出“要注意反映出春天景物的特点”。文中没有抓住这点。在这篇习作中，开始要写一下“八大处”公园的春色。这里的春天是很美的，青青的群山，绿绿的.树林，五颜六色的花丛，清澈的潺潺流水，这里的春光使人留恋忘返。在登山过程中，更能体现到春天的气息。阳光的温暖，山坡上嫩绿的小草，山花发出的芳香……。到了山顶，极目四望，看到的是大地回春，万物生机勃勃，会有对春天的盛慨。小作者春游时，没有注意观察，写时又没认真思考，结果把“春色”给丢掉了。

　　这篇习作，没有突出重点，写成了“流水帐”。写“春游”没有必要从起床写到上车，从学校写到公园。而应该重点写春游中的登山。习作的第一自然段可以保留。在第二段，开门见山便写来到了“八大处”山脚下。然后，写一下这里的春景，重点写登山的所见、所闻、所为、所感。“八大处”山上有七个处，更不必一一罗列，而应有详有略，可重点选从“六处”到“七处”最艰难的一段来写，可具体描写自己和同学们是怎样克服困难，向上攀登的。其中别忘了写一下沿途春光。还可以比较详细地写一写登上顶峰，放眼远眺欢快舒畅的心情。

　　再有一点不足之处就是全文都不具体，过于空洞。在“二处”只是“看金鱼”“照相”，其实，春水中的金鱼，为春天增添了生气，照相也一定是选桃花盛开之处，如果写细一些，就会给读者展现出一幅春天的美景，把写景和人物的活动融在一起了。写“登山”时，也要描写一下山峰，山石，小径，涧松，这些全写出来了，文章也就有血有肉，不只是干巴巴的几句从“×处”到“×处”了。“登山”时，还要写出遇到的具体困难，是气喘还是腿酸，是碰破还是摔伤……，然后，写出自己的想法，以及小伙伴们的语言、动作，特别是大好春色对自己的呼唤。这些全想到了，写到了，这篇习作也就写具体了。

　　这篇短文，如果抓住“登山”中发生的一件事来写，也是完全可以的，但是同样要突出重点，注意写具体。

春游的作文篇6

　　4月2日星期二，我和同学们坐着大巴车，看着窗外美丽的景色，就到了西部兰花生态园。

　　进园后，在樱花路上和同学们拍了集体照，我们参观了很多展馆。在夜明珠馆里，看到了好大好大的夜明珠，关上灯，大大的'夜明珠亮起了绿色的亮光，哇——好漂亮啊！然后来到了兰花馆里，兰花有三种颜色，都像蝴蝶一样美丽。在红掌馆里，红掌有好几种名字呢。之后到了一片绿油油的草坪上，和同学们一起吃了午餐，伴着好心情又去了其他展馆。

　　我想对老师说：“你们辛苦了！”

　　我好高兴啊！希望下一次的春游快快的到来。