春游的作文4篇(精华)
在我们平凡的日常里,大家对作文都不陌生吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么,怎么去写作文呢?以下是小编精心整理的春游的作文4篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
春游的作文 篇1
春姑娘迈着轻盈的脚步来到了我们身边。用她美丽的歌喉唤醒了万物。她挥挥手,小河张开了笑脸,把身上的“冬衣”脱了下来。小朋友们也脱下了厚厚的棉衣,穿上了轻快的春装。在这万物复苏的季节,我建议大家到天香公园去春游,那儿到处弥漫着春天的气息。
天香公园里有一座假山,上面全是挺拔的树木,小鸟飞来,用动听的歌声唤醒了柳树,柳树抽出了嫩芽。在微风的吹拂下,长长的柳条跳起了轻快的舞蹈。在这一棵棵柳树间,隐隐约约能够看到有一座小亭子,好多人都会到这里小憩。这里空气清新,景色秀丽宜人,用心去感受,你会觉得自己仿佛是在天上人间。
再往前走,是天香公园的'小拱形木板桥,横跨在小河两岸。人们看着清清的小河水,不时发出清翠悦耳的笑声。
夜晚的天香公园更是别有一番生趣,至于具体的样子,你要自己去看看喽!
春游的作文 篇2
春游星期下午第一节课一上课,同学们在老师的带领下兴高采烈的来到东州公园。
我们看见河岸上,柳树长出了小芽儿,柔软的枝条随着微风轻轻地摆动。这时我们情不自禁的朗诵起《咏柳》,唱起了《柳树姑娘》。
接着,我们看见了姹紫嫣红的花朵。有五艳六色的蝴蝶兰,有粉红的桃红,金黄的迎春花,有云朵似的白玉兰,还有美丽的紫玉兰。各种各样的花朵看得我们真是眼花缭乱呀!
我们在走累了,去湖边休息。微风轻轻一吹,水面泛起鱼鳞似的'波纹。“好美的风景呀!”
过了一会儿,我们来到一块空地上放起了风筝。只见二(1)班大大小小的风筝随风而上。风筝越飞越高,越飞越小,小的只剩下一个小黑点了,这时我们欢呼雀跃,手舞足蹈。
四点钟左右,我们依依不舍的离开了公园。回到教室后,我们虽然精疲力尽,心里却很开心。
春游的作文 篇3
沐浴着和煦的春光,在这阳光明媚的日子里,我们乘坐者旅游大校——羑和学。
一路上,同学们有说有笑,列车里到处洋溢着我们的欢歌笑语,而我不顾及这些,心早已飞到了羑河村小学,我构思着我与即将见面的小伙伴相见的情景、玩耍的情景、聊天的情景、赠送礼物的情景,想着想着,车突然停了,原来我们到达了。
一下车,我们排着整齐的队伍,走进了朴素而又带着浓厚的乡村气息的学校。一进学校,他们的学校领导热情地接待了我们。接着,在热烈的`欢迎仪式上,我们的学生代表——姬硕新,她慷慨激昂地号召我们每个人都要结交到自己“手拉手”的朋友,并和手拉手共同努力,共同进步。然后我们各自去寻找手拉手的伙伴。我找了一个小姐姐,我们两个做了互相介绍,一会儿我们便熟悉了。她叫李梦晨,比我大岁,
是班里的佼佼者,她喜欢唱歌、看书,是一位聪明可爱的女孩。我非常喜欢她。为了表达我的心意,我把我精心准备的信和礼物——日记本送给了她。并告诉她,这个本是我们友谊的见证,而且写有我的通信地址,希望她能与我多交流,让树开花结果。
时间转瞬即逝,就要离开宴席,我相信不久的将来,我们会再度重逢,互诉衷肠。
再见,我的手拉手朋友!让我们一起努力,一起加油,一起奔向美好的明天!
春游的作文 篇4
今天我们班去春游,大部分同学在西湖旁边买了小贩卖的口哨。
可是我没有买,因为我在小贩旁边观察了一下,觉得这个口哨很好做:口哨的外面是一根小塑料管,管子靠近嘴吹的.地方切了一个斜孔,一根铁丝挽起一团棉花从管子下面插进去,看颜色,那团棉花像是湿的。只要左手拿着口哨,用嘴对着口哨往里吹气,右手把铁丝前后拉一拉,哨声就“吁——吁”地叫起来。
春游结束一到家,我就拿上吸管,铁丝,棉花开始做起口哨来。我先压扁吸管,用剪刀在上面剪去半个半圆,又用铁丝捆上一团棉花,弄湿后从下面塞进去,把嘴放到口哨上试吹一下,另一只手就拉一拉,口哨也“吁——吁”地叫起来。我连忙拿一个小鼓给妈妈,说:“妈妈,你来打鼓,我来吹口哨,今天我们来开一场演奏会吧!”
妈妈笑了,笑得合不笼嘴。
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