不该这样初三语文作文

时间:2021-07-29 09:53:59 初三作文 我要投稿

不该这样初三语文作文

  在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那要怎么写好作文呢?下面是小编收集整理的不该这样初三语文作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

不该这样初三语文作文

不该这样初三语文作文1

  “骄傲使人落后,谦虚使人进步”,这是老师、父母甚至同学经常挂在嘴边的劝诫。如果骄傲过了头成了自大,那么谦虚过了头呢?将会成为什么呢?或许我的亲身经历会告诉你答案。

  几年前,我还是一个懵懂无知的孩童,不懂什么是骄傲。只晓得做得好,得了表扬就应当高兴并向好朋友传递这份喜悦;做得不好,受了批评就会闷闷不乐并向好朋友倾诉心中的苦楚。那时的我将喜怒哀乐一股脑地显露于表情和动作上,别人一眼便能看透我的小心思,小情绪。

  后来,随着年龄的增长和老师的教导,我懂得了什么是谦虚,什么是骄傲,懂得了做人不能骄傲,得谦虚低调,因为书本上的哲理,老师的口授都是这样讲的.。

  懂得的道理自然要运用于学习生活中,但我似乎用过了头,而迷失了自我。

  当再次取得好成绩,得到老师的肯定与同学们的称赞时,我不再像孩子一般乐呵呵地傻笑,只是谦虚地说着“我哪有那么好”“我会更努力的”之类的话语。

  谦虚开始发生质变。

  慢慢的,受到的夸奖越积越多,以至于后来在接受夸奖时,我甚至不知道该笑还是该面无表情。

  笑似乎显得不够谦虚,面无表情又显得太过淡然,让旁人感觉我毫不在意这些夸奖。

  谦虚几乎变质为虚伪。

  每次考试后,大家总会围作一团讨论题目。或许会有人带着肯定的语气对我说:“不用担心啦,你肯定考得好的!”

  这时候,我必然会客套地回一句:“怎么可能,我考得不好的啦。”这样说的目的无非就是为了显得谦虚,即使考得真的不理想,也不至于丢面子。

  虚伪衍生出做作。

  作文课过后,我表面谦虚地对同学说自己写得多么离题,多么烂,其实心里无非就是想博得别人的同情与好感。

  谦虚当然不是坏事,世上因谦虚而功成名就的人皆可为此证明。谦虚甚至可以说是日常生活和学习的必需品。

  但是谦虚过了头就变成了虚伪,虚伪又衍生出做作,从而没有了从前的真实。

  我想我必须做出改变,变回曾经那个真实、单纯的自己。不该再这样虚伪下去了,是的,我不该再这样虚伪

不该这样初三语文作文2

  人一旦成长起来,就会成长很多,发生许多改变。

  自由是让人放松,而不是让自己放纵的借口,这是我最近悟出来的。

  从小到大,我的家庭对我管得就比较松,会经常性的带我出去玩,给我买想要的东西,带我去吃想要吃的美食。只要不太过分,有求必应。这也导致我养成了一个比较随意,不会刻意逼迫自己做任何事情的性子。这样的心态和生活,让我过得轻松很多,也少了许多烦恼。

  但我发现,上了初中之后,随着学科的增多,家庭作业的增加,知识难度的加深,以及家长无止境的唠叨,一向懒散的我并没有放在心上,依旧是该玩玩,该吃吃,毫无紧张感,仿佛自己还是小学的时候。

  上学期的几次测试,一些同学总避免不了因为考试考差了几分,或是掉了几个名次而闷闷不乐,暗中抹泪。每每看到这种场面,我就会想:“考试都结束了,分数都出来了,现在悲伤有用吗?与其在这里哭泣,还不如把这时间和精力拿去好好拼拼,争取下次的考试再考回来呢?”

  直到这次经历了长达4个月的寒假,经历了网上听课,经历了线下考试,看到了那惨不忍睹的的成绩,我才终于体会到了失败者的心情。

  那一个个的红叉叉,刺眼又扎心,是对我的无情的宣判和嘲笑,又像一个个的红色十字架,将我牢牢的钉住,沉重得让我喘不过气来。我陷入了沉思……决定改变自己的学习态度和方式。我相信我可以,我相信我能行!

  期中考试临近,而我已经开始有序复习,正在全力以赴。以前的我一直是“人生得意须尽欢,莫使金樽空对月”的放纵,然而现在的我更相信"你现在的懒惰,不负责任,将来都会付出代价"的正确性。

  人生如爬梯,需要踩稳每一个台阶,一步一步不停息,坚持爬到最高处。高度越高,风景越美。让我们告别放纵,做最好的自己。