描写初三的作文600字4篇
在日常的学习、工作、生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那要怎么写好作文呢?以下是小编帮大家整理的描写初三的作文600字4篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
描写初三的作文600字4篇1
光阴荏苒,乘着滑翔的岁月穿越过稚嫩的初一,成长的初二,直直冲向初三这座魔堡的大门。
也玩的教室,虽然已经入秋,可仍有些执着的飞蛾不顾一切的冲向那些闪亮的灯光。疲惫下来的自己望着这一切。忽然就感到有些害怕:我的未来会不会也像这飞蛾扑火一般呢?整天将自己埋藏在厚厚的书本之中,连窗外那诱人的风景也舍不得看一眼。眼镜的度数也是日益渐增,有时候都恨不得把吃饭的时间都省下来……我们这样拼,这样搏,这样斗,我们最终,能成功吗?
不!不会的。我们决不会像飞蛾扑火。只要我们肯拼,肯搏,肯斗,不放松不气馁,我们就会进步。不论结果如何,我们就都是成功者!
……
每天看着疲倦不堪的我,爸妈和哥哥总是忍不住心疼,柔声的劝我:你身体这么弱,不要这么拼命。要晓得,身体才是革命的本钱。就算考不好,我们也不会怪你啊!“这时的我,总会歉意的笑笑,然后依然是我行我素。
对于家人的再三要求,我依旧是那个独断专行,决不愿放弃的倔孩子。我不愿意就这么放弃,我不甘心!虽然我很了解他们的想法,隐约也感到了自己身体的恶化。可为了自己的理想,就算是拼到自己生命的最后一刻,我也心甘情愿。
也许结果会并不如自己所想的那样,也或许自己会熬不到那一天,不过,只要我去做了,我进行了,我尽力了,我就不会后悔!
初三,它就是我的冲刺阶段,它是我想要取得最终成功所必须跨越的坎。为了心中的理想,就算是爬,我也要爬向属于我自己的目的地!
描写初三的作文600字4篇2
慢慢的爬上一级又一级长长的旋转阶梯,置身于一个宁静又空荡的过道,不曾想过这幢外表鲜艳、光彩亮丽的教学楼里,还有如此安静的一个地方,而它那静谧中夹杂着的是学习的压力,父母的希望,还有那一大群莘莘学子的满腔热血和信心。四楼已是顶楼,它就像一个跳板一样,承载着我们的梦想飞跃到自己理想的高中。四楼,看起来是挺矮的,不过也许当夜幕降临的时候,我一伸手就可以摘到属于自己的星星,不沾一点儿尘埃!
我上初三了,顺理成章教室也从原来的一楼搬到了现在的四楼。在这个过程中我们摒弃了原来在一楼进教室时如履平地的轻松,取而代之的是那长长的阶梯和越来越沉重的学业负担;甩掉了过道里昔日的热火朝天,留下的仅剩寂静和书香;遗失了原来参加各种活动的迫切与信心,增添了不少紧张的气息。每天早上到学校的时候,我都会不由自主地望一望原来的教室,看一看那些与原来的我们一样生龙活虎的新生的样子,放学以后再一次情不自禁地看一眼,而一楼漆黑一片的教室又显得格外的孤独。
上四楼以后,楼道间没有逗留的同学,有的是径直走进教室的身影,教室里每一个同学都在埋头苦干,充满着紧张的气氛。语文老师要求的积累古诗词,化学老师的化学反应式,数学老师的几何难题,英语老师的ABCD,物理老师的物态变化……使我们再也无法有空闲时间去思考其他的事情。
四楼是属于初三的一个梦想开始的地方,它带着我们编制美好的未来。
我们的初三在四楼,但我最后真的很想大声说:爬四楼真的好累!却真亦乐无穷!
描写初三的作文600字4篇3
时光易逝如流水,却比流水流更急。
初三像一个快要落地的苹果,又酸又甜。随着岁月的消逝而流逝。没有人知道这个将要落地的苹果最后的归宿将会在哪里,更没有人知道究竟它还有没有归宿。青春的烦恼随着初三的到来变得更忧愁。
或许是有了这份忧愁我们不再像孩童年代一样无忧无虑的玩耍,也不再像小孩似的躺在母亲的怀里撒娇。我们就好像在一夜之间长大的孩子,也好像在一瞬间明白一切。我们不愿再让父母担忧,不愿让父母烦恼,所有所有的一切都好像在我们的肩上,成了我们的一个包袱。或许在童年时代我们会毫不犹豫的卸下这个包袱,轻轻松松的成长。但是今天的我们不再是昨天的我们,我们的肩膀已经能够承受这份责任。
这份沉重的包袱在我们父母的肩上已经依靠了太久。你仔细瞧瞧我们父母的背,是否留下了明显的痕迹。是否已经留下了岁月的`证据。多少年来又经过了多少风雨,这个包袱又足足停留了多少年,直到今天究竟我们有没有发现。
多年以来我们沉浸在欢乐之中把所有的不愉快都抛在了脑后,把所有的烦恼留给了父母。只知道我们是父母的希望祖国的未来,却没想过这未来的梦究竟是自己编织还是在让父母安排的。懵懂懵懂的我们只是陶醉和流连于欢笑的日子。
可是今天不一样了,我们已不再是小孩,今天也已不再是昨天,今天是……
今天是我们睡醒的日子,让我们一同卸下父母肩上的包,让我们一同背上这份包袱带着希望与自豪一同上路去寻找梦想,去开扩未来。
描写初三的作文600字4篇4
打开开始的那扇门,从外面可以看到人人埋头苦干,从门中散发出压抑、辛苦的味道。
我向左看了看。考试开始了,——进入开始的门,会有大量的考试。黑板上,老师的粉笔开始了两年未有的征程,不一会儿,黑板上就留下了他密密麻麻的足迹。“沙沙沙”一个个同学的笔也开始了与本的拼搏,两三天就要换掉内脏是它们的命运。开始的门里突然书声朗朗,同学们都开始忘情的背诵课文。“哗哗哗”又是从开始的门里传出的声音,原来是一本本的参考书,习题从一页飞快地翻到最后一页,同学们则像是被拧紧了发条的玩具人,动作飞快,眉头紧锁,似有什么十万火急的事做。
我向右看了看,操场出现在开始之门中。“预备——跑!”十几个同学开始了测试长跑。他们面部紧绷,喘着粗气,他们是要跑向终点的。“嗖”的一个同学跳了过去,一个接着一个,“嗖”“嗖”……,这无言形容的声音,都是冲向明天的开始。
我又向前看了看,前面是一片光明,是开始之门的结束,又是未来的开始。一个个同学艰辛的向前走去,他们被分到了天涯海角,他们都有着一个共同的持点:心里刻下了在开始之门中练就的坚强。我羡慕他们,我蠢蠢欲动,向前靠了靠……
我恋恋的向后看看,以往的事情都开始融化,开始模糊、远去,是喜是悲都已不再重要,它们为我进入开始之门做了台阶。
在开始的门中,显然很累,但没有这些累,也就没有门那头光明的前程。我不再犹豫,深呼一口气,郑重的向开始的门迈去——迈上初三,走向光明!
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