雨中随想初三作文（精选46篇）
在学习、工作、生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编精心整理的雨中随想初三作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
雨中随想初三作文 篇1
下雨了，是春雨。滴滴答答，淅淅沥沥。下雨了，在春暖花开的日子里。
路的两旁，满眼新绿。在雨水的滋润下，湿漉漉的绿色更加清新，鲜嫩。
心情也是清新如雨。因为下雨的日子，自有一番悠闲自在。可以安静地看雨的滴落，可以安静地听雨的低吟，可以安静地品读自己喜欢的文字，还可以什么都不做，只是任思绪漫无飘渺地游荡……
仔细想来，这段时间因同事的离去和工作的忙碌让心无暇思虑，终于在今天有了属于自己的时间和空间，终于可以安静地读书写字，所以心情才如此的安静和美妙……
记得《峰回路转的喜欢》的作者许冬林说过，喜欢一个女子的文字，时而安静，时而妖娆，于是就忍不住去想像这个女子如何曼妙。还按耐不住内心的好奇去百度搜索，想要知道她的模样是否如梦中所想。终于偶然看见她的照片，却大失所望，继而愤愤，有上当的小不悦之感。自然，蝶儿的文字没有那么引人注目，蝶儿的淡妆也不至于那么令人失望，此刻却面红耳赤羞涩起来，好似自己就是那个人不如文的安静女子。
雪小禅也曾在《旗袍的暧昧》里说：旗袍是暧昧的，就像两个彼此爱着却又隐忍的男女，欲拒还迎地朝着爱情的方向。王家卫的一场《花样年华》，把旗袍的魅力尽情诠释。声色光影中，张曼玉把旗袍的美演绎得淋漓尽致。于是大街小巷旗袍泛滥，经常会遇到亵渎旗袍的身影。原来，太多女子喜欢旗袍，却不懂旗袍的内涵，也不知旗袍对身材气质的要求如此之高。自己也是喜欢旗袍的，记得曾看见一件淡蓝色绣花旗袍，很是漂亮，穿在身上，立即袅袅婷婷，优雅迷人。但是有自知之明的自己知道旗袍再美，却不适合自己，终是柜中之物，只可收藏，不能穿出。于是强忍着没有重金买下，据为己有。很多东西，许是因为太珍贵，我们会舍不得碰触，怕俗世的繁琐会伤害这一份珍贵和难得。
其实人和衣是一样的。人生路上，会遇到很好很优秀的人，却时间不对，地点不对，知道不适合自己或是最终不属于自己，所以只是远远地欣赏，或者默默地喜欢，也不去投入太多感情，也不管他知或不知，觉得都是自己的事情，与他无关。兀自喜欢或悄悄改变，尊重自己的感觉，随时光流转，如花开花落，云卷云舒，自然淡定……
书中自有黄金玉。没错啊，伴着淅沥的雨声，读着美好的文字，心情也会幸福飞扬。只愿我和你一起能在美丽的季节，在世界阅读日到来之际，在温润的文字里面朝大海、心向蓝天，春暖花开，享受幸福。
雨停了，阳光明媚，文字融入了春暖花开的季节，蝶儿也至花间飞舞......
雨中随想初三作文 篇2
天阴沉沉的，不知怎的，天陡然造成了转变。太阳光躲进了云里，路面猛然也丧失活力；天上也被一整片的乌云占有了。原本酷热的气温也清凉了起來，可那样的气温沒有保持长时间。
忽然，天出現了打雷的状况，急风骤雨也是接踵而来。大街上的人逐渐少了，我的步伐也加速了，可终归逃不出降水的侵蚀。因此我由走变为跑。因为雨下得太大，路压根看不清，因而我差点儿撞倒人，虽然雨下得非常大，因为我过意不去正宗了一句抱歉。可这过路人不但不高兴，反倒骂了一句不堪入耳的话。这使我觉得很悲痛，这名路人虽然不怜悯我这个被淋雨得全身是水的落汤鸡，但都不应当那样反骂我。
之后，我跑来到一间中小学周边，在一家房子的屋檐下躲雨，而那时候也是中小学放学后，因而交通堵塞得很厉害。
诶，进去这儿躲雨吧。这时不知到底是谁讲过那样的一句话。我转过头一看，原来是群跟我一样在避雨的青少年。可她们的这番好心一不小心拒绝了，由于虽然她们躲雨的地区宽阔「」，但终究人比较多，因为我过意不去去跟她们挤。进去嘛。她们第二次对我说。这时，我的想着被哪些触动一样，很打动。
一群中小学生竟有这般崇高的道德情操，但也许是由于她们年小的天真无邪吧，也是非常值得赞扬的>！
如今社会发展，能有这类举动的人多吗？很少了。别说小孩子，便是大人都没有这类举动。就象刚刚这位路人一样，迫不得已令大家思索，如今社会发展社会经济发展了，人民群众的思想道德是否也应当提升？
雨中随想初三作文 篇3
真是槽糕透了，一到放学，瓢泼大雨就一直下个不停，豆大的雨滴就像一只只饿虎扑向地面。更令我生气的是，今天数学考试失利了，回到家肯定少不得爸妈一顿批，想着我就往雨中冲去……
雨水泼洒向地面形成大大小小的水坑，马路上汽车飞速驶过，溅起的脏水向我飞来，我也顾不得这么多，头也不抬向车站大步流星跑去。气喘吁吁好不容易到了公交车站，嘴里不停地咒骂着这鬼天气。旁边一个约莫八九岁的小女孩不停地朝我看，她胸前戴着的红领巾十分的鲜艳，脸上的微笑出奇的灿烂。我心里疑惑道：下这么大雨，还能这么高兴？脑子没毛病吧……
正当我想得出神，站台来了一位老爷爷，只见他着一身洗得发白的破旧衣裳，被大雨淋得满脸雨水，夹杂着汗水散发出一股怪味向我走了过来，嘴巴一张一合的似乎要对我说些什么。我满脸嫌弃的捂着鼻子往旁边退了几步，老爷爷见状愣了一下，也识趣的挪了几步。
“老爷爷，您没带伞吗？”刚刚戴红领巾的小女孩迎上前“您家在附近哪里呀？我的伞大，不如跟我一起用，我送您回家吧？”小女孩的语气里带有一丝丝请求。老爷爷颤颤巍巍的抬起手，抹了一下脸上的水，咧开嘴露出他仅有的两颗门牙，脸上像揉皱的纸张，说道：“孩子，爷爷家就在前面几百米，真是麻烦了，好孩子！”他的眼角滑落一滴水，不知是汗水还是泪水。
小女孩搀扶着老爷爷，一步一步向雨中走去，她胸前的红领巾红得有些刺眼。望着一老一小渐行渐远，小女孩那背影渐渐模糊渐渐高大……我怔在原地，挪不开脚步，脸烧得滚烫。
大雨继续冲刷着地面，也冲刷着我的心灵，那个高大的背影在我心里挥之不去，下一次雨里，那里一定也有我。
雨中随想初三作文 篇4
在一个雨天，天气是朦胧的，地上全是雨，只听到“哗哗”的雨声，天空闪着雷声，我在挥手。他只是给了我一个微笑，匆匆离开了我，留给我一个高大的身影。
那一天，早上还是阳光明媚。我妈妈给我塞了一把伞，但我把它拿下来，对妈妈说：“天气这么好，怎么会不下雨呢？”当我和妈妈说话时，我跑开了。我母亲想再多说几句，但我已经走得很远了。
谁知道呢，中午的时候，天气就像太阳的脸——它说变就变。天空空乌云瞬间翻滚。天很黑，雷声隆隆。很快，雨开始倾盆而下。放学后，我们被一个接一个接起来。我在想怎么去那里。雨打在地上，但它溅进了我的心脏。我多么后悔啊！如果我听了妈妈的话，我就不会像热锅上的蚂蚁一样急得团团转，我的心情也会像这种阴沉的天气。雨越来越大，我越来越焦虑。就在我左右为难的时候，一个和蔼的声音说：“小朋友，让我带你回家吧！”我看着他，想知道他是否是个坏人。我能信任他吗？……
我久久不敢回答。经过考虑，我决定和他一起去。路上空无一人，很少有人。雨水倾泻在雨伞上。目前，我的耳朵里有雷声和隆隆的雷声。我有点害怕。他看到我的表情，就和我聊天。我问了我的学习情况，告诉了我很多关于如何做人的事情。慢慢地，我变得不那么正式了，开始看着他——他略显佝偻的身材，灰白的头发，一半以上的身体被雨水打湿，他的雨伞遮住了大半个脸。我的心很感动。
不知不觉来到门口，我想邀请他坐在家里。我还没来得及够到他，他又冲进了雨中，只留下一个高大的身影。我不停地挥手大喊，“谢谢你，叔叔。”
高大的身影烙在我的心里，如此熟悉，我永远不会忘记。
雨中随想初三作文 篇5
听着震耳欲聋的海浪声，是谁在咆哮？看着波澜壮阔，波涛汹涌的景色。谁在展示它美丽的姿态？这是我们的母亲河——黄河。它是我们中华民族的骄傲，它书写了中华民族的历史。作为河南人，我们心中永远有一个永恒的主题：黄河在我心中。
你看黄河冲向东南，像一条咆哮的龙，躺在中国平原的土地上。“你看不到黄河的水是如何流出天堂，进入海洋，永远不会回来的。”这句话已经看到了黄河磅礴的气势。望着滚滚黄河，听着涛声，俯视着黄河沿着历史足迹的悠久历史。历史长河中发生了多少事迹！大禹治水，官渡大战，木叶大战。。。这条无尽的河流，以其甘甜的乳汁哺育了一代又一代的中国儿女，孕育了灿烂的中华文明。黄河就像一颗璀璨的宝石，镶嵌在中国的远野。
“黄河黄，长城长，英雄一路行。”黄河是中华民族的屏障，有着伟大而强大的精神。它用英雄的精神保卫中国的儿女。“不死黄河，不撞南墙，不回头。”黄河是中华民族的血脉，连接着南北两岸，是中华民族的纽带。黄河！让我们用洪亮的声音唱出陛下，让我们用真挚的心谱写出美丽的歌曲，让我们用优美的韵脚谱写出赞美您的诗句。
“西岳那么强，黄河就像丝绸天空。”黄河壮丽，令人发指。俯瞰历史，风雨冲刷了百年的污染。黄河，你是一只高昂着头的公鸡，唤醒了黎明的寂静；你是一只雄伟的雄狮，舞动着中国的荣耀；你是翱翔天际的巨龙，称霸时代；你是人类智慧的起源，点燃文明的火花。
亲爱的黄河，我爱你悠久的历史和灿烂的文化，美丽的风景，深厚的文明和雄伟的气势。千言万语都无法表达我对你的尊重，惊喜，喜悦和爱。我只能用我可怜的文字，真挚的心，灵巧的手，优美的歌喉，发自内心的祝福和呼喊：黄河，你在我心中。
雨中随想初三作文 篇6
携一本书，一杯香茗，然后坐在窗前静静的听着雨水滴落的声音，让茶的雾气在你的脸旁环绕，然后心也跟着雨水沉淀，静静的，静静的，我独爱一个人这样在雨水中思考，这样我可以什么都去想，也可以什么都不去想，便觉得是一个自由的人。
只有雨，可以褪去身边的喧嚣，让你可以好好静下心来去感受这个世界，去感受每一个生命的声音。是应该平凡的活着？还是要创造出辉煌？是要像流星一样灿烂而短暂，还是做一株小草？所有对生命的探索都在雨中涌来，这时你又可以什么都不去想，就是这样坐着，像是一位满腹爱情的诗人，或是落魄的士人在雨中思考。无论哪样，在我都是一种极美的享受。
于是，我喜欢在雨中寻一条通幽的曲径，不带伞，一个人静静的走着，没有人，没有事来扰乱我刻意营造的寂静的氛围。然后我的心儿也在这安静的景色中一点点放松，我感受到了”多少楼台烟雨中“的安静，明白了”润物细无声“的真谛。看着远处的连山，就只剩下一片朦胧的绿色，一股莫名的愁丝涌上心头，化作了一句悲惋的：抽刀断水水更流，举杯消愁愁更愁。，猛然我意识到，我脚下的这片土地是否李太白也曾经驻足过和我欣赏着一样的景色？看见这山山水水，一种文人墨客多愁善感的情愫又在我的脑海中回荡。陶渊明，李太白……这些官场的弃儿，仕途的不顺，想必他们也一定是经历过雨水的洗礼，然后散发扁舟走进江湖，于是有了举杯邀明月，对影成三人，于是有了采菊东篱下，悠然见南山的优美诗句流传千古。这种情怀，问谁领会的来？
天色变得昏暗，那白炽灯散发出的光因为雨而晕出一道朦胧的光圈，披蓑衣，戴斗笠的人儿还在田间劳作。我该回家了，带着满怀的好心情，又踏着那条幽径，身后是雨过天晴后的彩虹。
雨中随想初三作文 篇7
“哗––哗––哗––”，随着雨声越来越大，我默默地打开了手中的雨伞，一路走一路看着我身旁的一对好朋友。他们共撑着一把伞，踏着由天上落下的雨水，欢快地跑着，撒下一串串快活的笑声，那笑声那么动听，又那么熟悉，像打开回忆的门匙，向我敞开了一段似曾相识的回忆……
那一天，也是一个下雨天。“哗啦啦”的雨声将我愉快的心情变得郁闷不已：我没带伞！正当我想着怎么回家的时候。突然，有一个人从我背后拍了拍我的肩，是她！我的好朋友––小琳！
看着我脸上“阴云密布”，她很快明白：我没伞！小琳从书包抽出伞，笑着对我说：“我们一起走吧！”正懊恼不已的我仿佛抓到了一根救命稻草，高兴得跳起来，连忙帮她打开了雨伞一起走入雨幕之中。
伞不大，却刚好可以挡住我俩。我们默默地走回家。侧风夹着雨水不时灌来，毫不留情地扑在我们脸上和我们的身上。突然，小琳牵起我的手，拉着我直往前跑，她回头一笑：“既然衣服要湿，不如走快点呗！”我被她拉着，一直向前跑。
水打在我的衣服上，裤子上，虽然凉嗖嗖的，却也无比开心。践踏起水花像小精灵一样与我们嬉戏，那种单纯而又简单的快乐在我们的手中传递，笑声也从口中飘荡开来。
就在我以为她和我一样玩得开心时，她却将伞塞入我的手中，朝另一个方向飞快地跑去：“我到家了，你快回去……”她的声音和雨中的背影越来越小。剩余只有我对她的目送。
“哗啦啦”的雨声又将我从思绪中拉回来，看着我手头上的雨伞，又想起了那个熟悉的身影，那一天的温暖仿佛又在我的心头上索绕，这一股温暖，可是她给我带来的呀！
雨中随想初三作文 篇8
有一种爱，是在你失败的时候，牵动你奋斗的动力；有一种爱，是在你犯错的时候，促使你弥补过错，这种爱，就叫父爱。
记得那是在二年级时发生的事。放学铃声响了，同学们排好了队，走到操场上准备各自回家。忽然，几滴雨落了下来。过了几秒就“哗啦啦”地下起了倾盆大雨。同学们陆陆续续地从书包里拿出事先准备的伞。这雨来得太突然了，猝不及防的我只能迅速跑到教学楼的屋檐下躲雨。不一会儿，同学们都回家了，但雨还在下，而我只有等雨停了才能回家。只见雨掉落在地上，奏成了一曲悦耳的音乐。可这“音乐”并不能使人开心起来，因为只有我在独自等雨停。“岩岩。”熟悉的声音从不远处传来。是爸爸！我像鱼儿得了水似的，高兴地跑了过去抱住爸爸，说“：爸爸，您怎么来了？”“怕你被雨淋湿，我就来接你咯！”说完，爸爸把另一把伞递给我，领着我回了家。
回到家，看到爸爸在偷偷吃药，我担心极了，问：“爸爸，您怎么了？生病了吗？”爸爸摸了摸我的头，和蔼地说：“没什么大事，爸爸就是之前发了烧，现在要吃些药，不用太担心。”听了爸爸的话，我的眼泪在眼眶里打转，鼻子酸酸的，豆大的眼泪流了下来。我紧紧抱住爸爸，生怕爸爸会从我身边离开一样。爸爸疑惑地问我：“女儿，你怎么哭了？”我回答道“：您生病了还冒着雨来接我。”爸爸微笑着说：“傻孩子，你是爸爸的心肝宝贝，爸爸就算生再大的病，都会去接你的。”
听完爸爸的话，我心想：爸爸，我一定会报答您的，虽然这份恩情是报答不完的。
雨中随想初三作文 篇9
一天放学，乌云密布，天空像一口黑乎乎的大锅盖。不一会儿便下起了倾盆大雨。我和朋友玲子都带有雨具，一起结伴回家。
我们走到一个十字路口时，看见一位衣衫单薄的老奶奶在屋檐下躲雨，我对玲子说：“玲子，走，别管她。”玲子转过身来，说：“不行，这位老奶奶一个人多冷啊！一定要送她回家。”玲子说着，向老奶奶走去。“老奶奶，您冷吗？”玲子亲切地问到。这时，我的脸通红通红的，心里很不是滋味：玲子比我小，她都这么有爱心，可我为什么做不到呢？我也要帮老奶奶。
我连忙跑了过去。玲子放下雨伞，用她最喜爱的手绢仔仔细细地为老奶奶擦干身上的雨水。我举着雨伞，为玲子和老奶奶挡雨。我问到：“老奶奶，您家住哪儿呀？”老奶奶回答到：“我家在锁江桥那的老房子里。”我听了，眉头不禁一皱，小声对玲子说：“玲子，老奶奶的家离我们的院子很远，我们还有作业，干脆不送了吧。”玲子坚定地说：“哪儿行啊，帮人就要帮到底”我想：玲子都行，我也行。于是我和玲子一起送老奶奶回家。
我和玲子同打一把伞，老奶奶一人打一把伞。我们边走边唠嗑，我问老奶奶：“老奶奶，您的子女呢？”老奶奶说：“我有一个儿子，在外地工作，因为工作忙，没时间看我。”玲子问：“那家里还有其他人吗？”老奶奶摇摇头：“没人了，就我一个。”
到了老奶奶家，老奶奶连忙拿出香蕉请我们吃，我和玲子连声拒绝：“不用，这是我们应该做的。”
走在回家的路上，虽说寒风呼呼地吹着，可我们的心却十分温暖。
雨中随想初三作文 篇10
“黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。”伴随着滴滴答答的雨声，大江南北的城市相继“入了梅”。梅雨季节在人们的印象中总是不好的，天气总是湿热不已，衣服、食物相继“穿上绿装”，发了霉。正是因为这样，才很少有人能领略到她那美好而独特的一面。
天空飘起了小雨，缠缠绵绵地下个不停。在镇外校园里，更是增添了一份独特的气息。大学山上，玩耍的同学们纷纷跑回教室，幽静笼罩着整个山头。雨打湿了花草树木，洗去了一切尘埃，山坡上、草丛间、花圃中，一切的一切，都是那么清丽亮眼。坡台上的品字房，更加秀逸，薄雾轻烟在房顶青黑的瓦片上来回得笼罩着，瓦片上的雨轻轻流淌下来，点在地上，又给这屋子增添了一道晶莹剔透的水帘。石缝中有的地方已长出青苔，两旁的我叫不出名字的植物更加郁郁葱葱，好奇地探出头。有的墙壁上已长出爬山虎，惊讶之余让人们更加好奇墙壁內的世界。
在这个多彩的季节，除了有浓妆淡抹的雨中风韵，更有那酸甜可口的时令水果。雨中漫步在大街上、公园里，有时会看见在几株高大的树木上结着许多带“刺”的果子，那原来是“果中玛瑙”杨梅。杨梅浑身长满了小刺，紫红的外皮下是那又酸又甜的果肉，咬一口，一股酸味回荡在嘴里，可渐渐的，酸味便淡了下去，只留下浓浓的甜味，令人回味无穷。雨中的杨梅，颗颗粒粒显得十分饱满，长势旺盛，它们大口吮吸着雨露甘霖，在黄梅时节，为远在他乡的人们送去一路清香。
“若问闲愁都几许，一川烟草，满城风絮，梅子黄时雨。”滴滴答答的雨水不免让人感到心烦，可在这雨水连绵的黄梅时节，却有无尽的魅力，为江南铺上一层烟雨朦胧的美丽画卷。
雨中随想初三作文 篇11
雨，带给人的第一感觉是：烦，麻烦。但在我眼中，在雨里，总会有各种情绪扑面而来，让我感慨万分。
小雨：雨中的欢乐
“哗啦啦，滴答答……”雨，又下了。春雨总是那么频繁，在别人看来，越小越“烦”，而我喜欢的恰恰是这种童趣。我一听到雨声，便蠢蠢欲动。“下去吧……”妈妈一同意，我就如脱缰的野马，飞快地跑下楼去。雨打在我身上，就像在轻轻打鼓，“鼓点声”编织成优美的“乐章”。我一边感受着雨的轻柔抚摸，一边找了几处小水洼玩起来。“哗!”一簇水花涌起，在空中调皮地大闹，我越玩越起劲。这是蒙蒙细雨中的欢乐。
大雨：雨中的美好
“轰——哗——”大雨来临，雨点声大了，雨也不频繁。而我正撑着伞，走在回家的路上。望着大雨，在教室里闷坏了的我，忽然感到全身一阵清爽，而“贪婪”的我还不够满足，把手伸到了雨伞外，尽情享受着雨点敲击带来的冰凉感觉。雨水，顺着我的手流下来，落在地上积水里，泛起了圈圈涟漪。雨水，从伞檐上滑下来，水滴像一串串珠帘。大雨，不断刷洗着这个世界，眼前一片明净，忽然觉得，这个世界真美好!
暴雨：雨中的忧伤
“嘭——轰——哗——”唉!下暴雨了!我用力撑着伞，手拿考卷，无精打采地走在雨中。雨，太大了!一把脆弱轻巧的伞无法阻挡它的攻击。这次考试失利了，又碰上这般大雨，真是背运!忽然，我被豆大的雨点打到!抬起头，又感觉，这磅礴大雨，不正如我现在忧伤的情绪吗?它，发泄不完!
雨，千奇百变，我的情绪也跌宕起伏。行走在雨中，正如我欢乐、忧伤、思绪万千。雨，不再烦闷，因为加入了我的情趣。
雨中随想初三作文 篇12
阴霾不散的天，就像我的心情跌宕起伏。那样的我，仿佛就如一个找不到家的孩子，在自己的世界迷离往返……
进入初中，压力骤增，有时会因为考得好摆出骄傲的姿态，又有时会因为考差了而沮丧久久无法自拔;也会把青春期当借口和父母大吵一架，与同学产生争执。到了初二，情况反而更加严重，会因为某些事发呆痴了一个小时;会突然破口大骂，控制不住自己。要么晚上写作业写到十一二点，要么刷题刷到头晕目眩，即使考的不错，也对学习失去了希望，也有很大的原因是因为家人给予的压力。直到那天……
上课上到一半，突然刮起一阵狂风，天阴沉沉的。下雨了。雨点打在地上，“滴滴答答”个不停。放学了，在教室里不觉得，出了教室才感受到老天爷的恶意：刺骨的寒风吹到脸上，脸不自觉地抽搐，与同学合撑的一把伞甚至抵抗不住狂风，左右摇摆，门口各色的伞挡住了人们的视线。我焦急地寻找爸爸的身影。在那!
我飞奔过去，爸爸打的伞似乎没有我想象中的大，只能勉强撑住我们俩各一半的身体。我背后的书包早已被浸湿了，我不自觉地向爸爸身边靠去，爸爸也尽量把伞遮着我这边，自己却不顾暴雨的冲刷。我已记不清多长时间没与爸爸这样肩并着肩走在一起了，心中竟涌上一股不知怎样形容的温馨。
上了车，爸爸拿给我一杯还热着的橙汁，我喝了一口，温暖遍布了全身。这一场雨，似乎把我带回小时候我与爸爸之间无忧无虑的生活。这一场雨，我感受到爸爸给我的爱，不，爸爸的爱一直都在。
那一场雨后，我释然了，渐渐从学习的苦海中脱离了出来。家人给我的压力，转化为了动力，因为他们的，一直给我永恒的支持与信赖。
雨中随想初三作文 篇13
小雨淅淅沥沥地下着，大自然在这微微湿润的空气里酝酿着。
我撑起伞漫步在西湖边的林荫小道上，道路旁绿得发亮的树叶点缀着一眼望不到头的石板路。
鸟儿在枝头唱歌，我踩着小水洼，在小路上欢快地散着步。这时，一缕阳光从树隙间投到石板路上，美得像幅画。
我本以为这美好的意境会长久保持下去。突然，一辆红色跑车急速行驶在小道上，惊飞了枝头的鸟儿，把污水溅在了晶莹的树叶上。我差点儿失声叫出来。没想到，车主突然又吐出了一坨大大的口香糖，口香糖牢牢地固定在了石板路上。我停下脚步，望着口香糖，说实话，实在太刺眼了。
“没素质！”这句话刚要从我的嗓子眼跳出，一道橙色的“闪电”从我眼前闪过。与此同时，雨点儿在路上变得沉重了，雨又大了起来我定睛一看，原来是位环卫工人，她没说话，我也没说话，空气安静的只有鸟叫声，气氛仿佛降到了冰点。突然，她坚定地放下伞，慢慢地走到小路上那坨口香糖旁边。只见她拿出一个塑料袋，把口香糖裹走了。我刚想上前，见她又默默拿出小铲子和一瓶蓝色喷雾，我停下了脚步。
她先用喷雾均匀地喷洒在了地面，又用小铲子使劲儿铲了铲，我看着她蜷缩的身影，不知为何有些模糊。她一直在那里，任凭雨水敲打她的背，水花在她背上溅开，仿佛一朵盛开的白莲花。
我悄悄地走了过去，为她撑起了一把伞。我轻轻地拍了拍她的背，她站了起来。一瞬间，我看到了花白的发髻儿上挂着几滴水。我问她不累吗？她笑了笑，没有回答。
半晌，她走了。我站在那里，好久，好久。在雨中，看着她远去的方向。她，不是奋战前线的医护人员，也不是烈火中的消防员，更不是风雨兼程的保安。她只是一名普通的环卫工人，却把“责任”二字做到了极致。
雨中随想初三作文 篇14
温柔的女孩喜欢在月下漫步，让月亮赐给她银白色的光环，使她浑身上下散发出柔和的光芒。忧郁的女孩喜欢在雾中漫步，让雾给她的心灵安上粉色的窗户，使她的烦恼随雾飘散消失……
而我，更喜欢在雨中漫步，雨让我感受到了大自然的活力与热情。我似乎也变成了一颗小小的雨滴，欢快地蹦跳着、歌唱着，投入大自然的怀抱中。
独自漫步在雨中，伴着一阵阵扑面而来的泥土气息，我领会了“天街小雨润如酥”的含义。远方，细雨笼罩下的大山朦朦胧胧，就像一个害羞的少女。细雨绵绵，给她披上了一袭轻纱，使大山显得更加妩媚。在雨的沐浴下，一切都是那么美丽，那么动人。
独自漫步在雨中，细雨洒在我脸上，钻进我的脖子，滋润着我。随之，一丝丝爱意融进我的心。我喜爱与雨交流，经过雨的净化，一切烦恼都被冲刷过的叶子，一尘不染，闪闪发亮。
独自漫步在雨中，不会恐慌，不会忧伤。是的，雨会理清我的思绪，当我委屈或烦恼时，我会告诉雨，我会在雨中哭泣，把泪珠交给雨，我会从雨中那儿得到力量。因为，雨能听懂我的心语，雨会为我轻轻拨开乌云，架起一道彩虹，雨会让我心中的太阳永远灿烂，让快乐永远与我相伴。
独自漫步在雨中，我常常想到，人生并不是一帆风顺的，并不是永远充满阳光的。难免会有风风雨雨，不必为此流泪、叹息，迎接我们的终究是一轮火红的太阳。生活就是这样经过雨的洗礼，我们会忘掉烦恼和衰伤。“乘风破浪会有时”，我们会找回自信，这，就是雨的力量。
我爱雨，爱雨的丝丝缕缕，爱雨亮晶晶的心。我爱雨，我爱在雨中漫步，因为我是一个快乐的女孩儿。
雨中漫步是一件多么美丽的事呵！
雨中随想初三作文 篇15
又是一个雨天，我趴在桌子上静静地看着窗外的雨点。不禁黯然泪下，因为我想起了那个雨天和她们的背影。
那件一是我记忆中最难忘、最感动的事。那件事发生在一节体育课上。一上体育课老师第一件事就是让我们围着操场跑两圈。而我们依旧是拖拖拉拉地开跑。这和以往没什么不同，但是在最后半圈时——扑通！我被一块石子撞拌了一脚。我的小腿被地上零零碎碎的石子割破了。老师带我去处理完伤口对我说：“伤口比较深，在伤口好了之前暂时不能走动也不能沾上水。”
每次我都是和李宁、王露和张丽她们一起结伴上学、回家，因为我们四个人的家都得比较近。这次本来我想打电话让妈妈来接我的。但打完电话后才知道妈妈今天要加班，爸爸又出差了。就在我不知道该怎么办时李宁、王露和张丽她们走了过来异口同声地说：“我们送你回去吧。”我想了一下就应声答应了。
但谁知放学的时候下起了大雨，真是孙猴子的脸——说变就变。我这才记起出门去上学前妈妈让我带一把伞，我忘记了。不一会儿工夫，马路上水流成河。李宁背着我一步一步地在水里前行，泥水灌进了他的鞋，头发被雨浇成一绺一绺的，雨水不住地往下滴，但他全然不顾。王露扶着我，生怕我掉下来。张丽撑着伞遮住我受伤的小腿。我趴在李宁的背上心里有种说不出的温暖。到了我家他们个个淋得像“落汤鸡”。
她们三个的背影在雨中渐渐消失，我的泪水不由自主地流了下来。妈妈回家后我把这件事告诉了妈妈，妈妈告诉我这就是真正、真诚的友谊。
雨中随想初三作文 篇16
雨天，打开一把伞，分出两个世界。一个伞里，一个伞外。
——题记
喜欢在下雨时，与好友同撑一把伞，在雨中漫步，看着雨中朦胧的物影；听着雨滴的跳跃；闻着雨滴的清新，心中总会觉得好轻松，好快乐。
可是不管是多么圆的月亮，也会有它缺的那一天。
看着好友从我伞下离去，混入那些朦胧的物影，然后消失不见，几滴似泪非泪，似雨非雨的液体挂在我的睫毛上，可我知道，离去无法挽回。
雨滴不再那么轻盈，只是更加沉重，打在伞上，打在心里。
独守雨夜，已是一种习惯，但心中还有几分莫名的惆怅。
雨中那个熟悉的背影，只能在梦中遇见；雨中那个熟悉的动作，只能在梦中看见；雨中那个熟悉的声音，只能在梦中听见。
曾有多少离人，在雨中分别，曾有多少人，为雨憔悴。雨，你就不暗离愁苦吗？
雨停了，路上依旧保留着雨的过痕，那么的熟悉，又那么的陌生，雨后的万物恢复了自由。关上伞，心里只是重复地念着，她会回来的，一定会的。
此刻远在异乡的她，也一定会在雨中想我。
离别似场战争，淹没了相见的机会，却剪不断那友谊之绳。
离别似场龙卷风，万物俱为所吞，但唯一吞不掉的，是那片淡蓝的友谊天空。
离别似场大雨，什么都消失在那片朦胧中，但只有象征着友谊的蓝伞在雨中伫立。
雨过后的夜晚，月亮出来了，捎上我的祝福送给远方的好友，地上的水滩反射出柔和的光，照得我的眼睛暖暖的。
那把伞静静的躺在我的手里，伞的颜色还是那么蓝，在月光下显的那么幽深。
离别因此雨而发生；离别因此夜而凝聚；离别因此伞而升华。
仰头再望那轮明月，打开手中的伞，在无雨的月夜中行走，为的是重温雨中记忆，再忆那段旧情……
雨中随想初三作文 篇17
放学的时候，天空下起了雨，老师让我们自行回家。在校门口那里有一个躲雨的地方，挤满了没带伞的同学们。我也躲了进去，静静的等待着。没伞的同学们一个一个地被家人给接走了，我也翘首以盼地等着爸爸或者妈妈的到来。但是直到学校里的同学们都快走光的时候，爸爸妈妈还没有任何的影子，我心里有点慌了，我妈怎么还不来，我着急地跺着脚，算了，我等不及了，只好冲进雨中。我一路奔跑着，雨很大，雨水没遮拦地落进了眼中，寒风已经把我的身体吹得麻木了，似乎没有知觉了，时间长了以后却又像烈火烤着我的身体，看着身旁有家长的孩子，真是羡慕啊，谈笑风生聊的不亦乐乎，看着我身旁空无一人，我留下了恼恨的泪水，我恨我的爸妈
终于我冲进家门，一开门就看见我妈正悠闲地和别人聊着天，我更生气了，顾不得脱下湿透了的衣服，就大声地对着妈妈叫了起来：你为什么不来接我？还下这么大的雨，你看看别人都有爸爸妈妈来接！妈妈淡淡地说了一句：忘了！而且你为什么不自己带伞呢，我早上可提醒过你，既然是你自己犯的错，那你就得自己承受。
就在那个时刻，我像是突然惊醒了，是啊，确实是这样，妈妈为什么要来接我呢？难道我不应该自己预先带上伞吗？难道早晨上学的时候妈妈提醒我带伞我却听而不闻是妈妈的错吗？原来是我错了，我不仅自己没带伞，还怨恨起妈妈来，我真是不应该，我自己的错误当然是得由我自己来承担了！
窗外，雨还在一直下着，但是我觉得这雨也不是那么讨厌了，至少，这场淋雨是值得的！
雨中随想初三作文 篇18
又是一个人坐在房间的落地窗前，看着渐渐变大的雨，一颗颗雨珠落在地面上，化作一滩水。人的生命是不是也像这雨珠一样，来得突然，去得突然？
数学老师在讲“时间”时说过，每秒都会有新的生命诞生，同样，也有逝去的生命。
我总是认为自己很小，还有无限的青春可以挥霍。可从另一个角度想，其实我的生命只是在倒计时，就像一个沙漏，漏完了，就没了。每想到这里，一股浓浓的恐惧感便会涌上心头，我是不是会在这个世界上消失？要是有轮回就好了，就是给我上千碗孟婆汤，我也愿意喝。
前段时间看完《不老泉》，我就一直非常疑惑：温妮怎么就这么傻，不喝不老泉呢？如果是我，早就一饮而尽了。命长点，缺了什么都没关系。朋友？就是你跟他一起活着，也不代表他不会离开你。人生，总要经过几次离别，人生苦短啊，珍惜这短短的时光？我要是活个几千年，也不代表我不去珍惜每一天啊。像牛顿这些天才科学家，喝了不老泉不也挺好的，增进社会发展，有什么不好呢。温妮错过了多好的机会啊！
风大了起来，雨洒在了玻璃上，视线模糊了起来。雨滴声啪嗒啪嗒响着，打断了我的思路。哎，想这些有什么用呢？我又没有不老泉，只能趁这几十年好好活着，活出点意义吧！其实这雨滴也挺幸福的了，差不多是永远不会消失，当它被蒸发时又变成了云，好似轮回一样。不过谁知道呢？再落下来的那个它还是不是本来的那个它。
人也会这样吗？假若生命真有轮回，还会记得本来的自己吗？还是保留自己本来的思想，一次又一次地“重生”？
我期待我的灵魂能够永生……
雨中随想初三作文 篇19
又下起了朦朦细雨，雨细如毛，如银针，在别人看来，这一切是多么地富有诗情画意，但在我看来，这一切什么也不是！因为我又没有拿雨伞，从学校骑车到家，即使再快也免不了成为一只落汤鸡。这时我眼前猛然一亮，摸了摸兜里的手机，想起了“老刘同志”不过，这一点希望也在短暂的几秒内破灭了，因为我昨晚和“老刘同志”拌了几句嘴，若他动怒了，凭他的个性与脾气，打死也不会来接我回家的。
我绝望了，骑上车子往家走可那该死的雨水老是往我眼里灌，弄得我睁不开眼，心想：要是有一把伞该多好哇！咳……
“爸爸”。一声清脆的喊声传到我的耳朵里，咦！这不是我儿时的声音吗？我停下车，回过头来，在蒙蒙的细雨中，一幅感人的画面出现在我的眼前，一个身材高大的男人在 雨中缓慢地行走着，他用一件黑色皮衣为身边的小女儿支起一片爱的天地。“爸爸，你背着我吧！这样，我们都不用被雨淋着。”“不，不用了宝贝。”男人微笑着，尽管雨水已浸透了他的膀子………
我感到有一股热热的东西顺着我的脸颊流了下来，不知是雨、是泪、还是汗。我恍然大悟，这不正是曾经的“老刘同志”和我吗？顿时，一股莫名其妙的感动油然而生；突然我的手机响了，我接听了电话，“喂，是小刘同志吗，我是你爸，下雨了，天气凉，别急着往家赶，骑慢点儿，注意安全………”天哪，是爸爸！我一下子愣住了，他再说些什么，我已听不清了，只觉得头上有一把充满爱的大伞，为我撑起了一片天地………
渐渐地，雨停了，但我心中却还在不停地下，而且越下越大，越下越猛，在雨中，我看到了一个高大的身影，在那身影下，正躲着我那颗愧怍的心。
在雨中，我前进着，没有风吹雨大，因为那里有父亲………
雨中随想初三作文 篇20
雨淅淅沥沥地下了一个下午，道旁的桃花悄悄地探出了粉红色的小脑袋，正接受着大自然的洗礼。伴着“铃铃铃”的下课铃声，我打着伞走出校园，心情格外爽朗。
一出校门，我便发现教学楼外挤满了接孩子的家长，他们一脸焦急，撑着伞，等待着自己的孩子。好不容易穿过人群，我便戴上耳机，听起了“牛奶咖啡”组合的歌。那优美的旋律在我耳边盘旋，我哼着小调，踏上了回家的路。
正当我陶醉在这优美的旋律和美丽的风景中时，身后传来的声音引起了我的注意。我转过头，发现一位身材微胖的父亲正在喋喋不休地询问儿子在学校的表现。我不满地想：真是的，现在的父亲怎么都是这样，问这问那，烦死人了！于是我故意放慢脚步，让他们先走过去，远远地跟在他们身后，不希望再被这位烦人的父亲影响了自己的心情。
这时，雨越下越大，雨滴落在伞面上的声音犹如闷雷一般。我继续走着，看着眼前的这对父子。突然我听到前面的孩子说：“爸爸，我好冷，雨把衣服打湿了，咱们可不可以坐出租车回家呢？”父亲听罢，赶快把伞支到儿子头顶，鼓励着儿子：“我们已经走了这么长的路了，咱们男子汉大丈夫，岂能经不住这点风吹雨打啊！马上就到家了，坚持一下吧！”小男孩点了点头，与父亲在雨中继续走着。这位父亲的衣衫已经全被雨水打湿了，皱巴巴地粘在了身上，可他却不管不顾，依旧为儿子撑着伞，继续询问儿子今天发生的有趣事情。走着走着，这对父子走进了一条小巷。
回到家后，坐在书桌前，我想了许多，父爱或许就是这样默默无闻，他可以为你遮风挡雨，但路还是需要自己走的，我们不应该总是依靠父母，而要靠自己的努力走出人生的精彩！
雨中随想初三作文 篇21
春雨蒙蒙地下，淅沥的小雨激起了一层薄雾，为完全沉浸在春的气息中的大地蒙上了一层神秘而轻薄的面纱。
撑起小花伞，漫步在草地上，瞧，远处有一团红云，为这雨中的春天增色。走进红云，才发现时一棵立在春雨中的李书，正开着花。
花是淡淡的粉红色，叶子是深红色，花和叶子总是层层叠叠的依偎在枝头，就如一位身穿纱裙的公主，在蒙蒙细雨中依然美丽，看着它，春天的气息似乎又浓了一些，微风轻轻掠过我的耳际，李花的花瓣飘飘悠悠地落下，投入大地的怀抱，和纷纷落下的细雨融为一体。
情不自禁的，我小心地走上了草地，生怕踩坏小草娇嫩的身躯，踩在花瓣铺成的地毯上，不断飘落的花瓣轻轻抚摸我的脸颊，立刻，我的脸上湿湿的，花瓣很快又落在草地上，与脚下的花地毯融为一体，我的脸上似乎还有着一股淡而清爽的余香。脑海中不由地浮现出了一句诗：“零落成泥碾作尘，只有香如故。”
深吸一口气，似乎吸进了一下春的气息，我移动轻快的脚步，留恋地回头望了望仍在下着花瓣雨的李子树。很快，前方开得灿烂的玉兰吸引了我的眼球。
虽然没有李树的富有诗意而淡雅，但它是开得那么灿烂，那么美艳，淋漓尽致地挥洒着美丽。玉兰只开着典雅大气的花儿，看不见一片叶子。踮高了脚，我才看清了花朵的样子，花瓣里三层外三层地将花芯团团围住，几片花瓣则舒展开来，坦然地迎接春天的到来，散发着春的气息，“啪”，雨点落在花上，发出一声清响，花朵上带着大滴的露珠，轻微地摇晃了一下，几片花瓣悄然落地。
在春雨中，花儿依然绽放着，淡淡的清香随着细雨飘散的很远很远。
雨中随想初三作文 篇22
“叮零零……”终于下课了，这也意味着马上就可以放学了。这时陈老师迈着大步走了进来。她统计好作业后，让我们写完作业的同学在雨中玩一会儿，同学们听了，都像快活地小鸟一样，马上冲出了教室。
我也非常开心，先找来谢紫婧，让她陪我一起玩。我们来到细雨中，那小小的雨点儿像仙女散花似的飘落在我身上，我感觉凉凉的，用一个字来形容：爽！
我和谢紫婧在细雨中走了一会儿，那种感觉真像雨中散步。这时，陈老师说：“我们去操场看一下吧！”“耶！”我们欢呼着以箭一般的速度跑向操场。
操场上，有一些同学正在练箭，他们应该就是学校射箭队的吧！我想这回有好戏看了。于是，我和谢紫婧站在那里看他们射箭，可陈老师让我们不要打扰他们，我们的第一反应就是：回去！
正当我们跑到一半时，听到远处有人说：“我们往那条路走吧！”不管了，反正都是要回去的，往哪条路走都一样。
当我们到教室时，他们还没有来，我心里暗中高兴：嘻嘻，没我们快吧！可是等了好一会儿，他们还是没有来，我觉得有一点不对劲，便有点后悔了，早知道就跟他们一起了。
谢紫婧提议：“要不我们再去操场看一下吧！”“OK！”我答应了，于是我们又来到了操场，可是，操场上哪有人啊！这时，我听到乒乓球台那边有一些声音，就觉得他们就在那儿。跑到一看果然是他们。可是情况并不是太妙，我们刚到他们就说要回去了。唉！我这是什么狗屎运啊！
雨中散步虽然特别爽，但是雨淋多了也会生病喔！
雨中随想初三作文 篇23
在成功的路上，我们需要努力，不经历风雨，怎么见彩虹？
没有太阳的天空是因为天阴了，没有微笑是因为还不够努力，没有感到是因为你的经历还不够。
背上书包，走出教室，才发现外面已经下雨了，墙角的花草长得极其茂盛，露意盎然。走进雨中，雨点儿落在我的头上身上，我仰面向上，闭着眼，感觉自己的世界是那么美好，那么精彩。
走在道路上，看到路旁的树叶飘落下来，才知道已是烟雨朦胧了，踩在树叶上的声音很清脆。
我慢慢地走着，一颗水珠，从树上摇摇晃晃地坠落下来，打在我的身上。天，是在哭泣吧？我要不要安慰一下呢？我傻傻地笑了。
我喜欢在雨中一个人行走。在雨中，我可以哭，没人知道，没人知道脸上的是雨还是泪。我可以清醒一下自己，让自己知道就算没有目标，也要有理想。
我不知道也不期待，大雨过后会不会有太阳，会不会出现美丽的彩虹。
暴雨过后，我站在夕阳的余晖下，看着山脊上升起的水雾，忽然感觉到这场雨让我明白：人生路上，无论风雨多么恐怖，无论前路何其坎坷，都要勇敢的走下去，因为这一道道艰难险阻后，总有着瑰丽的风景等在前方。
余晖照射在树叶的水珠上，晶莹得发亮！像一颗颗晶莹剔透的珍珠，很美，很美。
路人都急匆匆地往家走，没有人停下来欣赏这绝世惊人的景物——颗颗来自天空的泪水。
雨，我喜欢你，喜欢一个人在雨中行走，这就是我为什么下雨不打伞的原因。我喜欢雨，连自己也说不出缘由。也许，喜欢雨，是爱上了在漫步雨中的感觉，一个人静静地在雨中走，不被任何人打扰，我有属于自己的宁静。
我喜欢
漫步雨中。因为在雨中我找到了真正的自己。
雨中随想初三作文 篇24
风呼呼地吹着，雨哗哗地下着，天气越发寒冷，天空也阴沉沉的。我气呼呼地在街上游荡，雨滴在头上、肩上，熄灭了我的怒火——我刚刚跟他闹不和了。
雨更大了，风也更冷了，我在风雨中行进，在泥泞的路上迈着艰难的步伐。我感到无助，天也越来越暗，空气像凝结了一般，寒冷得难以呼吸。此时，我开始后悔对他的举止，心头沉下了一块大石头，让我更严峻，更忧伤。
风雨中，一把雨伞悄悄地移到我的头上。沉寂的我转过头来，一张熟悉的脸呈现在眼前——是他！我不敢与他对视，更不要说问好之类的，因为我没想到他会来，也不相信他会来。
我们俩径直走着，慢无目的地走着，谁也没有说话，谁也没有四处张望，或许，我们心中都扎下一道伤痕，我们都在寻找弥补的方法——其实我们俩都有错。可能是淋了雨，我的身体颤抖起来。他脱下大衣递给我：“穿上，别生病！”那语气既严肃，又亲切的。我的心充满感谢之意，甚至有一丝兴奋，但脸上依然气呼呼的，呆呆的。可是，我也穿上了那件大衣，因为我的确冷，连心都冷了，幸好他的大衣温暖着我的躯体，抚摸着我的心灵。
其实那时候，我已经原谅了他，同时也开始责备自己对他的无理取闹。他也原谅了我，因为我感受到爱的气息。我看着他，发现他的右半身湿透了，这时我才感觉他微弱的颤抖，显然，他在竭力地忍受着寒风，抵御着雨水。再看看那雨伞，实在太小了，只能帮我遮挡所有的风雨，而他，却承受着一半。雨水滴在我的眼睛里，我已经分不清是泪水，还是雨水，但我知道，那是甜丝丝的……
“爸爸……”我激动地喊着，爱的声音回荡的风雨中……
雨中随想初三作文 篇25
走出教室时雨已经快停了。我抖抖雨伞上的水又用力把它撑开。雨点拍打着黄叶使他们纷纷下落，最后它们化作一群舞倦了的蝶，无力地落进了从前它们俯视的地方。
我为了防止被大雨打湿特的穿上了凉鞋和短裤，所以当我看到操场上一大片及脚踝深的积水时，心里不由得为之所动。于是我下了楼梯，绕过长廊来到操场上试探性地把脚伸进了水中。一丝夏意抹过我的心间。我慢慢往深处走，波浪以我为中心向四周扩散开来。我俯视着浸在水中的脚，一层水把我和它隔开，好像是两个时空。我用力踏着那一层透明的镜子，水在我的脚落下的一刹分开，一瞬间我感到拨开了一层时空，然后又瞬间合上。原来生长在地漏里的植物也被浸在水中。我跪下查看，它们和我之间隔着一层透明的媒介，梦幻而又朦胧。我索性把凉鞋脱了，赤脚走在跑道上，一圈……一圈……又一圈。
在我以前看来多么孩子气的行为，今天却生出了如此多的感慨。不知我以后还有没有勇气再来一次？或者是说，面子永远比童心重要？
但愿我长成大人后，身上若是有了更重的负担
，还能回归纯粹，像十几年前一样踏着水花，像个任性的孩子。能够像十几年前一样坦然，想到什么就勇敢去做，一路踏着水花，在平凡中感慨，而不是在生命的夹缝里苟延残喘。
正这么想着，身后忽然传来保安的怒吼：“一个人在操场上干什么？”我大声说：“我在回归纯粹，寻找写作素材。”旁边一群人转过头来看我。保安说：“赶快回家，管你什么素材，整个操场就你最吵。”我转身朝校门旁若无人地走去，全然不顾周围人讶异的目光。我还很清楚地听到一声：“现在的中学生真奇怪。”
雨中随想初三作文 篇26
乌云滚滚，雷声阵阵，白天像夜晚一样黑暗，街上没了行人，没了车辆，连猫都不敢叫了，看来今天要下一场大雨了。我和小伙伴们急急忙忙地往家跑，生怕跑晚一步被淋成“落汤鸡”，这时狂风夹杂着雨滴，毫不留情地砸在我们头上，脸上，身上。看来我们还是跑迟了，唉，真倒霉！
“乐乐，乐乐，乐乐！”一声声凄厉的喊叫，透过狂风大雨断断续续地传入我耳中，让我不禁打了一个哆嗦，“这肯定又是那个疯子在找她儿子呢！”我的一个小伙伴边跑边说，“唉，真可怜！”......
乐乐是她的儿子，几个月前，就是在一个下大雨的夜晚，他在放学回家的路上被车撞飞了，抱到医院抢救无效死了。当时，那个疯子还没疯，后来不知怎么回事就疯了，大家都觉得不可思议。我也觉得她挺可怜的，这么年轻就没了孩子，还疯了，不知道她以后的日子怎么过呀......
风越来越大，那个女人站在路边，靠着路灯，她一动不动，身材瘦弱，脸上不知是雨水还是泪水，腰间的皮带像一条蛇一样无力地缠在她身上，她双手抱着路灯，青紫色的嘴唇不住的哆嗦。我真想把她拉回家，可又怕她失控打人。怎么办呢？只好不管她了。
我快到家了。老远我就看见妈妈站在家门口眺望，她肯定是在等我回家。我加快速度，飞奔到妈妈怀里。妈妈一把抱住我说：“快进屋换衣服，看湿成什么样了，整天就知道在外面玩！”妈妈一个劲地唠叨，可我今天一点也不觉得妈妈的唠叨烦人，因为我从妈妈紧锁的眉间看出了她的焦虑，看出了她对我的爱。
“大爱无言”这四个字是我看书时看到的。是的，大爱无言，而这无言的爱就是妈妈焦急的目光。母爱是世间最伟大的爱！
雨中随想初三作文 篇27
有这么一群人，他们默默做着力所能及的事，乐于助人、见义勇为、诚实守信、敬业奉献、孝老爱亲，他们之中有人不畏生命危险去帮助别人。今天，我以小记者的身份来到惠州市博物馆参观了“惠州市好人馆”，原来身边有这么多默默奉献的好人。
看着墙上的照片，让我想起前不久的一幕。那是在上学的路上，天际边滚来团团乌云，眼看就要下雨了，妈妈赶快披上雨衣带上我，骑着小电动车想赶在下雨前到达学校。
走了一会儿，如丝般的小雨从天空中降落，雨点是那样小，雨帘是那样密，给高楼披上了蝉翼般的白纱。正当妈妈走到一个车辆密集的十字路口时，刺耳的鸣声陆续传进了我的耳朵，“外面究竟发生了什么？”
我掀开雨衣，原来是嘉荣广场前的红绿灯“罢工”，过往的汽车鸣着喇叭往前挤，乱成一锅粥。妈妈的小电动车既不能向前走也不能向后退，堵在十字路口。警车的鸣声由远而近，身披雨衣的交警叔叔下了车，站到十字路口中间，伸开双手口吹哨子，汽车都停了下来，交警叔叔用娴熟流畅的交通手势指挥车辆通行。
雨点连成了线，“哗”的一声，大雨像天塌似的铺天盖地从天空中倾泻下来。我们从交警叔叔身边缓缓经过，雨在叔叔简陋的雨衣上拍打着，一串串雨滴从交警叔叔的额头滑落下来，交警叔叔眯了眯眼睛，也许是被雨水打痛了，抹了抹脸上的雨水，站在雨中继续指挥交通。
我和妈妈安全通过了十字路口，望着慢慢远离的背影，听着渐渐模糊的哨音，是这些最平凡、最可爱的人儿默默地奉献，他们做着“小事”，演绎着“小城大爱”。
雨中随想初三作文 篇28
星期六的傍晚，天阴沉沉的，还不时飘着细雨。几只家燕在马路上无忧无虑地嬉戏着。突然，一辆大货车呼啸而过，我的心一紧，禁不住闭上了眼睛。我知道不幸的事发生了……
"砰"的一声，一只小燕重重地摔倒在地上，还不停地抽搐着，那凄厉的叫声“叽——”一直在我耳边回响它的头无力地向上抬了抬，由于体力不佳也未能成功。血从身下流了出来，它永远地被死神带离了这个世界。就在这时，一只体型比它小一圈的家燕落在了它的身旁。小家燕拍拍翅膀，低着头，用疑惑的眼神盯着自己的同伴，好像在说：“快醒醒，快醒醒，马路上车来车往多危险啊。”可是小家燕哪里知道，它的小伙伴已经离它远去。但是令我难以想象的是，小家燕没有走开半步，依然伫立在雨中，不离不弃地站在伙伴身边。看着伙伴的身子在雨中逐渐冰冷，小家燕张开翅膀，奋力拍打着，嘴里的“叽叽”声也大了许多，它大声呼唤着，希望小伙伴能醒过来。渐渐地，小家燕的眼眶湿润，一颗颗晶莹的泪珠顺着鼻子流了下来。此时已分不清哪是雨水，哪是泪水。它明白，自己的朋友永远地离开了自己，往日的欢声笑语再也不复存在。
时间一分一秒地过去了，夜幕即将降临。小家燕最后一次抱了抱自己的朋友，呜咽着转身离开了，它一步三回头，恋恋不舍。它多么希望朋友能张开翅膀向自己飞来，雨越来越大，想着家中嗷嗷待哺的燕宝宝，小家燕忍着眼泪向天空飞去。“永别了，我的朋友，天堂永远不会有车祸了。”最终，它还是绝望地孤独地飞走了。
天很快暗了下来，燕子的身影已消逝在暮色中，只有那冰冷的雨无情地拍打大地，向人们诉说着雨中的故事。
雨中随想初三作文 篇29
一走出家门，一阵凉风迎面而来，让我不禁打了个喷嚏。我一看，呀！外面下雨了，我带上帽子就去玩耍了。外面的树叶落光了，只有一些树干“站”在儿，好像是一个个士兵在“站岗”。我深吸一口气，好清新啊！有一些小伙伴举着伞在雨中欢乐的飞舞，雨点“飞奔”到我的脖子里，我的心顿时冰凉，再看别人家的窗户上，有一些小水珠在比“赛跑”呢！我不禁为它们加油。当我从嘴里哈出一口气时，就好像在抽烟时，冒出的“二手烟”。
我一边欣赏着秋雨中的美景，一边走在去苏玉冰家的路上，突然，我看到了一只狗，头很圆，长着一对大耳朵，身体瘦小，四只脚在颤动着。它身上一处白，一处黑，我拿它和平时院里的一只流浪狗比较，对，就是只流浪狗。我慢慢的走过去一摸，它的身上冰凉，好像一点也不怕我，我把它抱到我同学的楼下，我把同学喊下来，我们一起给它找了一大块布，把它送到我们的“秘密基地”------一个废旧电动三轮上。那个三轮车有顶，和汽差不多。我望着它，它望着我，我问它：“你为什么趴在路边呢？”它的眼神好像在说：“我出来找吃的，被冻僵了。”我又问：“那你为什么住在外面呢？你的主人呢！”它眨了眨眼：“我被那个无情的主人抛弃了，他又养了只很年经的狗。把我赶出来的那一刻，我是生是死已经不管他的事了。”我仿佛在它的眼神里看到了悲伤，无奈的摇了摇头，在摇头的时候，我感觉到它对生命的绝望。最后我的同学收养了它。
风还在刮，雨还在下，就是那个小狗不用在淋雨了。
雨中随想初三作文 篇30
清早，我去郊游，天阴沉沉的，朦朦胧胧的雾好像给大地披上了一层薄纱，远处的楼房、大树和灯箱全都笼罩在晨雾之中，马上要下雨了。
走在路上，一股股细雨淅淅沥沥地飘洒下来。一阵轻风吹来，清新飘逸的毛毛雨轻拂我的脸颊，丝丝冰凉，沁人心脾。渐渐地，雨越下越大，开始像断了线的珍珠”滴哒、滴哒”往下落，一会儿就连成了一条线。有的落在水塘里，冒出一个个小水泡，春风一吹，向四面飘浮，雨水打在上面，一眨眼就不知躲到哪里去了；有的轻吻麦苗，麦苗上的水珠晶莹透亮，摇摇欲坠，闪闪发光，绚丽多彩,麦芽懒懒地伸展腰枝,染绿了整片麦地；还有的打在停在路边的车顶上，“咚咚”直响，不断地溅起一朵朵小水花，轻盈、透明，好看极了。
“好雨知时节，当春乃发生。”瞧，春雨飘落大地，滋润了土壤，唤醒了青蛙；春雨落到柳树上，柳树抽出了嫩绿的新芽，舒展着柔软的枝条随风飘荡；春雨淋到桃树上，染红了枝头的桃花朵朵竞相争艳，像一把把粉红色的伞撑在大地上，给人以美的享受；春雨洒到河面上，成千上万的小蝌蚪在水里自由自在地游玩、追逐，活蹦乱跳的；春雨浇灌庄稼，庄稼贪婪地吮吸春姑娘的乳汁，枯黄的叶子，露出了笑容……
“春雨贵如油。”春雨落到哪里，哪里就呈现出生机勃勃的景象。我真希望自己能融入这春雨之中，给人们带来春天的温馨，无限的遐思和希望。
雨中随想初三作文 篇31
雨静静地下着，打在窗边，如泣如诉，风轻轻地吹着，轻声细语。一把雨伞慢慢地洒出了我的回忆。
那天，天空乌云密布，像拉上了一层漆黑的幕布，狂风呼啸着，无情地摇曳着树枝。
放学了，铃声急促地响了起来。
我拖着沉重地步伐走到校门口，望着漫天的乌云，呼啸的狂风，顿时不由自主地一惊，“啊！要，要下雨了”，但一想到今天早上带了一把伞，心中的一惊便马上消失得无影无踪了。
我信心满满地走出校门，一摸包内，空空如也……
我顿时呆若木鸡，双脚仿佛生了根似的，冰冷的雨点重重地打在脸上，有一种说不出来的疼痛。
“真得没带吗？“我轻轻说道。望着那漆黑的天空，那密集的雨点，那耀眼的闪电，心中难受的滋味油然而生。
“你还不走吗？”一旁的她问道，我叹了口气，没有回答。她立刻明白了，拿出了那把透明伞，拍了拍我的肩膀，递给了我。
我看到了伞如同获得了救星一般，只说了一句“太好了”，头也没回，便开心地跑走了。
我撑着伞，天空的漆黑变成了明亮，密集的雨点犹如音符，就连那闪电也成了太阳。
我在路上欢唱着，快乐地踏着水花，一切烦恼都消失了。
经过了家边的一棵大树，我才猛然想起这位好同学，她今天，只带了一把伞……她的家比我的还远。
而她却把唯一的伞给了我……
我回头一看，雨点儿落在她身上，她的全身上下都被淋了个遍，湿透的衣角还在滴水，那一滴滴都滴在了我的心里，突然有一股暖流涌入我的身体。
回头，只有满脸的惭愧。
窗边雨仍然地下，乌云依然满天，可这时温暖的阳光穿过云霄，照进了我的心房。
那把伞仍旧摆在墙角……
雨中随想初三作文 篇32
雨儿伴着风儿轻敲玻璃，发出滴答的响声，随着又一滴雨滴的到来，轻轻团抱，沿着窗沿滑落，它们在空中飞舞，缠缠绵绵。屋内的我们不舍的赠送着留言与联系方式，随着一句“谢谢老师”的话语以及挥手告别的场景落幕，我们“有米之炊”学习组课程结束。
风雨依旧，我漫步雨中，思绪飘远。“老师，不知您如何帮我们提高写作水平？”“嗯，这可是个慢功夫，可别心急啊，生活是写作的源泉，我领着你们习习字，读读书，练练笔，有空再到自然间写写，如何？”“Really？”老师露出浅浅的笑意。这是我第一次见老师，虽然有些羞涩，却被老师那温暖的笑与新颖的思路所吸引，似乎觉得语文这座山也不高嘛，试着攀登一下也乐意无穷。
雨儿纷飞，散落身上，凉爽的感觉遍及全身，雨儿看似柔软，细小。却带着想要驱逐闷热的勇气吗，我的内心再也不能平静。在这仅有的几个星期里，我带着对写作少有的信心，与大家一同品《红楼》，用心倾听花开花落；读《和树谈心》，感受自然的灵魂；诵《相信未来》，体会内心的坚定；写《献给母亲的康乃馨》，分享生活中的酸甜苦辣；书“攀登”二字，读懂“世上无难事，只要肯攀登”的决心。“攀登”途中有坎坷，有无奈，不晓得人们为什么总喜欢读读写写，如今，在快乐的写作中，我终于了解，为什么老师总说“写作由心而发，生活是写作的源泉。”写作着实是件快乐的事。
徜徉雨中，回想过往，这是一段多么弥足珍贵的记忆，烟雨朦胧，微闭双眼，双手似乎被拉起，大家聚在一起，大声呼喊：“面朝大海，春暖花开。”
太阳攀到空中，雨儿不知何时已退去，一切如此清新，亮丽，我挺胸，抬头，大步向前，去追寻生活的快乐。
雨中随想初三作文 篇33
南方的天，是比较善变的。
刚刚还是小雨蒙蒙，不一会儿，却又慢慢放晴了。一天反反复复好几次，时而淋淋漓漓，时而淅淅沥沥。天潮潮，地湿湿，即便在梦里，也似乎要把伞撑着。
那就，听听那雨，闻闻那雨，舔舔那雨吧。行走在雨汽里，细细嗅嗅，清清爽爽，能闻到一点点薄荷的香。
许仙和白娘子是因雨结缘，富兰克林在雷雨天放风筝而发现了电……灞桥折柳依依惜别的春雨，清明时节纷纷扬扬的断魂雨，不管是淋在古人身上，还是洒在今人脸上，无论降落在哪里，都满含着博爱的精神和诗情画意的情调。
行走在雨中，如果能和好友共撑一把小伞，漫步在羊肠古道上，谈古论今：伞外的世界，一片迷蒙；伞内，是惬意的畅谈，推心置腹的交流。那该是怎样的一种享受！
在烟尘飞扬的俗世间，犹记明月清风，沐满身花雨。雨洗尽尘埃，有一种洒然于世的超脱。“且将新火试新茶，诗酒趁年华”，于不合时宜的境况里，不诉悲凉之音，莫让华年似环绕周边的细雨和潺潺淌走的流水，从时光的缝隙里仓促流失。世事难测，唯雨，不向四季起誓，得失随缘，闲淡由之。
在雨中行走，可以怀古忆人，独自漫步，真实地感受到造物者的神奇。
“下雨天，留客天”“梧桐更兼细雨，到黄昏”“天街小雨润如酥”“斜风细雨不须归”，这是一场滋润了上下五千年的雨，淋漓了岁月，淅沥了时光。行走在这绵延的雨中，体会古往和今来，多少欢喜与哀愁，见证这易把人抛的流光。
雨是孤独而精致的美，是一场场繁华落幕后的曲终人散，而行走在雨中，方能回味到即使是落幕也缓缓，即便是余音也深情。
方才片刻，又要变天了。
雨中随想初三作文 篇34
每一场雨都是如此的美丽，如此的动听，如此的充满乐趣——
观雨
每每下雨，这眼前顿时呈现出另外一幅画卷。
街上来来往往的行人马上少了好多，取而代之的是一把又一把五颜六色的雨伞，就如一幅色彩斑斓的春景图。放眼远处，那一座座青葱的高山被浓浓的白雾环绕着，像一个绝美的少女披着薄如蝉翼的的裙装，在雨中翩翩起舞。再看看脚下的龙江河，一颗颗雨点滴落在河面上，打破了原先的平静，卷起了一个个小漩涡，好似舞者跳舞时随手画出的涂鸦——
那一场场雨所营造出的场景是如此的美丽。
听雨
每每下雨，这耳边总是飘荡着一曲曲动听的歌曲。
雨小时，那细如牛毛的雨丝落到地上、树上、雨棚上，“淅沥”声、“滴答”声，混杂在一起，谱出了一曲柔美舒缓的古典乐。雨大时，那一颗颗豆大的雨点“噼里啪啦”砸到地上的景物上，如同千万不羁的野马奔驰在草原上，发出一种横暴的声音，中间还有些许雷声，就这样写出了一章慷慨激昂的进行曲——
那一场场雨所谱写的乐章，是如此的动听。
弄雨
每每下雨，总有那么一群人喜欢在雨中嬉戏。
小时候，总喜欢穿着一双凉鞋踩在水塘中，一边淋浴，一边玩水，玩到全身湿透，才恋恋不舍的在妈妈的呼唤中回家。现在的我，喜欢一个人静静的走在雨中，塞着耳机，拿着伞，转呀转——那伞上的雨滴被甩了出去。我的烦恼也如同那雨滴一起，被甩得一干二净。
那一场场雨所带来的'乐趣，让人心旷神怡。
每一场雨在洗刷大地、滋润万物的同时给人以无尽的享受。在我心中，那一场场雨是尘世间无与伦比的美丽——
雨中随想初三作文 篇35
这天，快放学时，天空突然乌云翻滚，狂风大作，电闪雷鸣，紧接着，豆大的雨点倾盆而下。幸好，早晨上学时，妈妈在我的书包里放了一把伞，我才不担心放学回不了家。
放学了，撑着伞走在回家的路上，一路上看到许多撑着伞匆匆赶路的人，街两旁摆摊设点的都撑起了像亭子一样的大伞，濉溪河里几个钓鱼的人并没有因为下雨而收钓杆……
一路上，雨伞上面下大雨，雨伞里面下小雨，耳畔是雨声和着风声。大雨把街道冲刷得干干净净，两旁的排水沟也水位上涨。这时，我走到一个路口，见许多行人淌着快到膝盖深的水过人行道，原来是垃圾污泥把一处下水道口给阻塞了，我往那个下水道口望过去，只见一位叔叔躬着身子正在掏下水道。我走过去一看，是位环位工人叔叔，他穿着一件没有雨帽的雨衣，雨水把他的头发打湿了，顺着他的脖子往下流，他的衣服早湿透了，却全神贯注地用手掏着垃圾，我被他不怕脏不怕苦的精神感动了，我蹲下身子，把伞举到他的头顶。
“小朋友！雨太大，你先回家吧。”环卫工人叔叔侧着头对我说。
“叔叔，你冒着大雨掏水沟，多辛苦，我为你打一下伞算什么？”
“小朋友，你真懂事理，那谢谢你了。”
就这样，我为环卫工人打着伞，环卫工人掏着水沟，大约二十来分钟，阻塞下水道的垃圾被掏出来，街上、沟里的水顺着下水道往下流，那哗华啦啦的声音像一首欢快的歌……
我与环卫工人叔叔道别后，依依不舍走在回家的路上，走了一段路我回望，只见环卫工人叔叔的身影是那么高大！
雨中随想初三作文 篇36
傍晚，喧闹一天的校园虽早已恢复了平静，却又被灰蒙蒙的雨雾笼罩着。
吴老师，初三（1）班的班主任，正为这“倒霉”的车子犯愁。他料定是哪位“淘气包”干的，却总百思不知其因。今晚，他还要到那位课堂上的“嗑睡虫”？李明家，进行一次家访恐怕要放弃了。校门口那个修车铺往常正热闹着，今日却早已闭门了。“咋办呢？”吴老师心里嘀咕着。
“哥……哥……”一个童声打破了许久的沉闷。
吴老师定睛望去，一个虎头虎脑的小男孩，手里拿着一把小花伞，刚刚迈进校门，像要找什么人。
“喂！小朋友，你找谁呀？”吴老师按捺不住这无言的等待。
男孩走近了吴老师。微笑着。
“哦！您还去我家给我哥补过功课！”男孩似乎见到知己，显得异常兴奋。
一声闷雷，再次打破这份宁静，随之是豆大的雨珠。吴老师无暇追问男孩什么，只好推车慢行。
“您的车子……”男孩说着，打量着，“啊！胎破了。走！到我家让我爸爸给您补补吧！昨天我爸还念叨您好久没去我家了呢！”
吴老师有些疑惑，男孩究竟是谁？可他又难开口询问，继续往前走。
男孩一把夺过吴老师的自行车，把伞推给吴老师。
“跟我来吧！吴老师。”男孩高声招呼着。吴老师此时也只能“随波逐流”了，他带着些许疑虑，带着些许满足，带着些许激动，追男孩而去。织满雨突帘的大街，还能听到男孩和吴老师爽快的交谈。
随后，一个黑影从车棚闪进了雨帘，刚才的一幕，他看得清清楚楚，听得明明白白，顿时觉得悔恨万般。他就是被吴老师批评的李明。
他把手中的钉子狠狠地摔在地上，快步向家的方向冲去……
雨中随想初三作文 篇37
天阴沉沉的。去上学，妈妈让我带伞，我把嘴一撇：“不带，每次听天气预报的都错，带了伞，老天就是不下雨，等我不带伞偏偏又下雨。”妈妈劝我：“带着吧，又累不着，万一真下了雨怎么办？现在这么忙，我可不去送伞……”老妈又唠叨起来了，得，赶紧拿上伞溜吧。
今天这天气预报还真准，刚上两节课，就下起了雨，看来这伞还真没白带。雨越下越大，最后一节课，老师去开会了，我们上自习，不断有家长前来送伞或雨衣，可仍有相当一部分同学还没有伞。大家慌乱起来，教室里不再安静，不断有同学向门口张望，不断有同学小声诅咒天气。放学了，大家都往雨里冲，我伞下呼啦挤进来三个人，房新独自一人一把伞，他招呼我们：“过来一个吧，要不你们都得淋湿。”可她们几个女生怕别人笑话，推推攘攘都不肯去。再说房新吧，1米7几的身材，一把伞本就罩了头，顾不了身子，可怎么能再容得下一个人呢？房新仿佛看透了我们的心思，使起了激将法：“怎么，还不好意思，怕我吃了你们？班长你过来吧，发扬发扬风格，把你的伞让给她们，她们和你都不一路呢。”可不钻到我伞下的同学都是西路的。也罢，就让吧。走到校门，又犯难了，他朝西，我往东，不同路。房新把伞塞给我，要往雨里跑，就听玉雪叫我：“刘琪，过来，我俩一路走。”
雨越下越大，在眼前织成了密密的雨帘。可并没感觉雨点多么的大，抬头看时，敢情，一把伞倒有三分之二罩在我头上。不一会儿，玉雪到家了，她夹起书包冲进雨中，把伞留给了我。在路上，我又和雨中狂跑的刘昱共伞。
雨中随想初三作文 篇38
雨如画，特别是春雨，那般的姿色，就是令人爽快，所以，我喜欢雨。
春雨，轻悄悄的，恰似无声。从窗边，望去，瞧去，路上星星点点，雨已洒遍大地，“春雨贵如油”，不错的，真如油一般，泼上路面，亮亮的，反着光，还带着它那特别的“油香”。天空上，雨点飘飘洒洒，似细丝散落，如绸缎漂浮。透明的小点，有的稀疏，有的密集，点缀了空荡的天空。伸出手去，点点清凉，滴落在手，惬意流入了我的心间。
最妙的是雨雾，细密的雨雾编织起层层薄纱，在天空上飘飘然。走到河边，看呵！那雨雾轻盈地漂在水面上，随着小溪水缓缓流动，仿佛有人穿着薄纱在水面上起舞。站在桥上，闭着眼，那雨雾缓缓迎面拂过，凉丝丝的。吸着这透心的雨雾，令人感到，精神舒畅，心旷神怡。
那雨，那雾，一片朦胧。眼前闪过，却最显目的是那逼眼的绿草，绿得耀眼，占去了你眼中的主色调。近处，那滚滚露珠滑过绿草，轻轻地滴到了地上，但是绿意却流入大地，融入到立足于之上的人们的心中。感觉，被雨，被青草，被春天抚摸着，怀抱着……
街道上，忙碌的人们的头顶上，多了一朵朵的伞花儿，也是那么美。淅沥的雨点敲打着这花儿，听，叮叮咚咚，是雨正打鼓呢。人们的脚步声，说话声，雨儿的浇打声，奏出一曲优雅而欢快的交响乐，用美妙的音符，勾勒出一幅雨早人勤的工笔画，美极了。
多美的雨，不禁地感悟着。雨打到了身上，品味着这份情，这雨，又犹如泉水，洗涤人们的心灵，冲刷了杂念，感悟雨，感慨雨，让我回想起唐代诗人杜甫写春雨的妙诗――《春夜喜雨》。“好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。野径云俱黑，江船火独明。晓看红湿处，花重锦官城。”
雨中随想初三作文 篇39
秋风阵阵，清爽惬意；天高气爽，白云朵朵；枫叶似火，美比春花。这，大概就是秋的含义和美丽。所以，趁着这异人秋光，我和同学朋友结伴而行，寻找美的真谛。
可，天有不测风云。多情的老天不知何故让眼泪微微流了出来。我在困窘，是走回家还是暂等一时，待风停雨注时再走不迟？此时，我耳旁隐约听见了老师说的话：其实大自然的美是无处不有的。我想：这雨，也该是大自然的杰作吧！
于是，我踏着轻盈的脚步慢不在这美之中。秋雨霏霏，飘飘洒洒。如丝，如绢，如雾，如烟。落在脸上凉凉丝丝，流进嘴里美美滋滋，像米酒，像蜂蜜，使人如醺，如梦，如痴，如醉。微风吹着细雨，细雨伴着薄雾，薄雾又陪着微风，微风有和我手拉手，让我感到了雾的可爱，风的轻吟和雨的爱抚。雨落在屋檐上滴滴答答的像，风吹着树叶呼呼拉拉的响，奏成一曲和谐之歌。我，也仿佛成了悠扬的音符，他乡的石板街成了我的五线谱。看看近处，菊花傲骨开放。远处，枫叶红得好似一把熊熊燃烧的火。在远处，唯见万山苍翠，被雾霭一隔，时隐时现，时出时没，显得影影绰绰，机座农家小院也在这风雨雾当中，时显时无，似有非有，产生几分神秘感。就连我身旁的小溪也有点模模糊糊。
爽爽的心留恋在这近处的花，远处的树，远处的山，近处的水，凉爽的风，惬意的雨之中。美的真谛终于被揭露出来了。
生活中有很多事是常而又常的，所以很容易被我们忽略和淡忘，就像我身在这绵绵秋雨之中这件事，又有几人尝试过呢？
我真想永驻在这微风细雨之中……
雨中随想初三作文 篇40
在特定的地理位置，孕育了江南这细腻柔美的水乡，特定的气质在雨雾氤氲中更显清新。
扬撒的细雨一落数日，缠缠绵绵的把春的慵散发挥到了极致，雨中的江南就像笼着一层薄薄的轻纱，清脆欲滴的嫩绿成了江南永不变更的主调.水巷石桥，深井落花，枕河人家，青瓦白墙上，潮绿的的苔藓连片生长，班驳的青板路纹理可见.这一切，在江南飘飞的细雨中都袭上了萧然的意境。
是杨柳风吹绿了江南岸，还是纷飞的细雨唤醒了春天?仿佛就在一夜之间，江南已是茵茵一片了.唐代张志和的《渔歌子》对其进行了淋漓的描述："西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥.青箬笠.绿蓑衣，斜风细雨不须归."雨水和江南有着未了的情愫，因而将其抹得红绿分明，赋予江南灵动的美. 在蒙蒙微雨中，躞蹀在幽静的小路上，聆听雨打梧桐嫩叶的响声，如同欣赏幻妙的鸣奏曲，路旁的树木葳蕤非凡，透过叶的罅隙，似乎看到江南的秀美随雨滴旋转。
江南远离了喧阗，细雨的加入更显静谧，可却不萧凉.它澌灭了俗尘的埃土，使一切都变的清爽.瞧那被雨水轻抚的新树，挺直了展示轻健的活力，绿油油的叶子泛着光泽，什么叫春雨贵如油，也许这正是体现。
江南雨中的风景和丰韵给人以享受，自然也成了文人骚客笔下如梦的仙境. 雨中的江南，勾起无尽的思念.记忆中悠长的雨巷，总能逢上一个丁香般结着愁怨的姑娘，彳亍在如烟的江南雨雾中.她那幽幽的眼光，淡淡的惆怅，消散在朦胧诗意中.我们踏着滑润的青石板，带着心中的丝丝感怀，品味着江南的气度，诗作，体会了这纷华尘世中江南的典雅，才会觉得正在阅读一本蕴藏无限玄机的自然之书。
雨中随想初三作文 篇41
在风雨中，有谁会把伞送给我；又有谁在那时温暖我冰凉凉的心窝；又将会有谁知道这一切是一场善意的谎言呢？
那次放晚学时，天下着大雨，我只穿了一件薄薄的衬衣也没有带雨伞。秋风一吹，我冻得瑟瑟发抖，连打了好几个喷嚏，在布满满是泥巴的人行道上艰难地向家走去。
“鲁丹！”一个悦耳的声音在我耳边回荡着。我停下了脚步，转过身，回头看。啊！是我的语文老师——许老师，她见我衣着单薄，也没有带雨伞，就赶忙把她的大衣脱了下来，轻轻地披在了我的身上，并把她的雨伞也递给了我。我望着风雨中衣着单薄的老师，不禁有些担心：“你把你的衣服和雨伞都给我了，那你怎么办？”老师摸了摸我的头，笑着说：“鲁丹终于学会关心人啦，老师今天要加班，在学校里睡。”
“真的吗？”我天真地问道。
“嗯，你赶快回去吧，不然着凉了妈妈会担心的。”老师微笑着催促。
“那好吧，明天我会把伞和衣服还给您的。”
说完，我就走了，穿着老师的衣服，打着老师的伞，全身顿时暖和极了。我一边走一边想：“老师真好，简直跟妈妈一样，明天带些花感谢她……”
第二天早上，我带着鲜花、雨伞和衣服来到许老师办公室，见许老师不在，同她一个办公室的马老师说许老师昨晚淋了些雨，现在正在家里打吊针呢！当听完这句话时，也不知什么时候，热泪从眼角边流淌了出来。放学后，我来到许老师家，看见吊针已经打完了。她静静地躺在床上，脸上露出美好的微笑，她仿佛在做一个很香很甜的梦，我并没有惊醒她。
只是把那束康乃馨轻轻放进她那精美的花瓶……
雨中随想初三作文 篇42
雨还在不停地下着，不禁想起张若虚的《春江花月夜》中描写的深闺怨妇，在轻拂着古筝，与这雨声合奏，奏出这动人心弦的天籁之音。蒙蒙地天，蒙蒙地雨，蒙蒙地一切，惟独没有我自已。
此刻的江南像是一个刚出闺阁的小家碧玉。脸上带着迷人的红晕。在那深的望不到边的小巷中。撑着印着有秦淮八艳画像的油伞，在雨中独自徘徊，不知何处才是尽头。
在那西湖上，是否站着那一位不思归的张岱呢？那雨后的青石上，苍苔经过雨雾的滋润，藏着耀眼的绿光。
时光在流逝，我们却随着时间遂道飞向了那遥远的秦朝。
眼中出现了秦始皇那一统天下的豪迈身影，那炯炯有神的双眼，那剑指东方，六国顷刻间灰飞烟灭地英雄形像。后人哪！你们看到吗？你们感觉到了吗？
走过了秦汉的辉煌，明清的血泪，却惟独感慨那风雨飘摇底南宋。荒芜人烟的孤村，风吹雨打的芦苇，黑暗如漆的黑夜。却出现了那自强不息的灵魂。恍惚中他看到了自己势如破竹攻打金人的身影，收回失去的领土。石破天惊的呐喊，铁马冰河阻挡不了他前进的脚步。那可悲的南宋，却依然成了没有根的浮萍，随波漂流在历史的长河。
雨在不知不觉中停了，几片没有被秋风扫尽的落叶漂了下来。仿佛那翩翩而至地蝴蝶双双飞到不知名的小草上，在寻找这个世界上最后的一点绿意。
我看痴了，天地间莫非真有这般富有诗意的画面，难道这就是上帝的得意之笔。莫非是那精灵的灵魂？莫非是那梁山泊与祝英台化作"蝴蝶"在比翼双飞？
雨中随想初三作文 篇43
清明节前几天天气晴朗，可妈妈告诉我说等到清明节了便会下雨的。我并不相信妈妈的话。可是到了清明节这一天真的下起雨来。看着那连绵不绝的雨丝，我不禁想起了杜牧那首“清明时节雨纷纷……”的诗来。
清明节在民间是一个很重要的节日。妈妈说在她的家乡在她小的时候，她们在清明节的时候不会生火做饭，而是吃冷食。在清明节前几天，她们会亲手做一些清明团子，在清明节那几天吃。然而现在的清明节好像只剩下扫墓了。
清明节那天，被爸爸叫起吃过早饭，便拿起火，纸，锄头扫墓去了。着路上的荆棘，顺着泥泞的小路，我们来到了太太的坟前。爸爸把火点燃之后，我在上面放上火纸放上鞭炮我们又冒着小雨，准备去另一个太太的坟上，花，草我无心欣赏；鸟叫声，虫鸣声，我无心聆听，只顾着早些来到坟前。一会儿，我们到了。望着孤零零的坟墓，我不禁满腹忧愁。待爸爸锄完草，点燃火时拿出火纸将它们全部撒在坟上……
雨越来越大花被打得东倒西歪，周围一片死气沉沉。此情此景，使我一股思念之情油然而生：想想他们生前对我的关爱，带给我的欢乐，我不禁一阵惆怅，顿时泪流满面。此时，爸爸也流泪了。雨势并不减退，我们已经哭成了一个泪人，好久才站起来。
这时，我看见了远处火红的杜鹃花。听妈妈说，杜鹃花又称清明花，它之所以在清明时节开放，是因为它是纪念和安抚亡灵的最佳物品。于是，我跑了过去，摘爷爷奶奶的坟前，希望他们都能得到安扶。
年年有清明，年年都有不同的快乐，不是任何人都能感受到的。我向往在这雨中的快乐，所以我向往清明。
雨中随想初三作文 篇44
世界并不缺乏温暖，关键是没有发现温暖的眼睛。直到现在的我，才由衷地体会到温暖一词的含义，不经历的事情很容易忘记，而当你经历过一件，让你终生难忘的事情，你也许才能体会到人间的温暖。
记得有一次晚上，刚下课时，外面下起了倾盆大雨。同学们哪知道今天突然下大雨，所以个个不知所措，眼看着外面的雨越下越大，同学们只好个个安静地坐在位上，等待自己的父母来接。大约过了几十分钟，第一位家长穿着蓝色的雨衣出现在教室门口，不少同学都向他投出羡慕的眼光。我听见后排的同学说：“他的爸爸可真好，冒这么大的雨来接他，实在是太感人了！”紧接着一个又一个的家长接走了他们孩子。最后，班里只剩下我和小王、小李三个人了。教室里显得格外静，仿佛连一根针掉下来都听得见。突然，我们很清晰地听到有脚步声再向我们走来。心里不免沾沾自喜，认为肯定是我们的家长来接我们了。谁知，眼前的一个人把我们吓了一跳，再仔细一看，原来是孙老师。孙老师见到我们感到十分惊讶说：“你们怎么还没回家，别让父母等着急了。”后来我向老师说明了原因，孙老师打着一把普通的伞把我们三个搂在了怀里，一步一个脚印地送我们回家。
孙老师一路上给我们讲故事和笑话，弄得大家谈笑风生，竟把孙老师也当作和我们同一辈的人来对待了。转眼间我们三个都到家了，当老师转身离开时，小王说了一句：“老师，为什么你的背后很潮？”听了这话的我，眼眶里溢出了泪水。原来孙老师为了不让我们着雨，尽量地把伞给我们遮雨，可是他的背后却······
温暖在雨中。
雨中随想初三作文 篇45
想看美景，只有历经千险，登上顶峰才能一览无余。想做美食，只有自己一次次尝试，才能如愿。要想成就百年大业，只有经过一次次的挫败，一次次的摔跤，一步步地向上攀登，才能抵达成功的彼岸。这是我读了《桃花心木》后最大的感悟。
可是，现在的父母都太过溺爱孩子，甚至是“衣来伸手，饭来张口”。正是这种溺爱，使孩子误入歧途，失去了独立，失去了面对挫折的勇气，在路旁，我们常常会见到，孩子要吃香蕉，家人剥好了给他；孩子要玩，奶奶怕他太热，举着个伞到处追……正是如此，使得我们五、六年级，甚至更大的同学连水都不会倒，连被子也不会叠。
我的父母也是如此，这样下去只会毁了我的一生，因此，我不能像他们一样，继续堕落下去，我得重新找回自我，找回那失去很久的勇气。记得有一次父母不在家，我的午饭没了着落，正当我想哇哇大哭时，我想起了张海迪，想起了正在努力汲取水分的桃花心木。我的困难和他们比，是微不足道的，他们能行，我也行。不就是自己做饭吗，多尝试几次一定能学会。于是，我在厨房里忙活开了，一次失败了，不要紧，再来一次，经过我的不断努力下，总算做出了几道还算像样的菜，可这毕竟是我亲手做的，因此吃起来格外香甜，因为它是我努力的象征，因为它是我走出父母呵护的见证，它是我独立自主的证明！
“在不确定中中生活的人，能比较经得起生活的考验，会锻炼出一颗独立自主的心”。是啊！不经历风雨，怎么见彩虹？要想在社会立足，只有经受住困难的考验，面对困难，永不言败；要想在社会立足，只有在风雨中成长的人，那些饱经风霜的人才能成功！
雨中随想初三作文 篇46
放学后，同学们都走了。只有我还在教室里值日。正在我准备拖地时忽然听到窗外传来隆隆的雷声，我想这下糟了，今天没带伞，如果真下起雨来，我一定会变成落汤鸡的。
想到这里，我飞快地锁好了教室门。我背上书包，走到学校门口，只见乌云密布、狂风大作、街上的人们都加快了脚步，急急忙忙地向家赶去。我四处张望，寻找妈妈的身影，我左看右看，也没找到妈妈。这时风更急了，天更黑了，我想是不是妈妈忘记我今天做值日了？还是单位有事不能来接我了？难道妈妈也忘了带伞先回家了？我想来想去决定自己回家。
在回家的路上，下起了小雨。我不由得加快了脚步，可是老天像是和我做游戏，我越走越快，雨也越下越大，不过一会儿地面上就湿了，几只飞得慢的小麻雀被雨水打湿了翅膀，急忙躲进了屋檐下，树叶被狂风吹得哗哗直响，大街上的人们有的开始奔跑起来，我拽上衣领，加快了脚步。一阵风吹来，雨水打在我的身上，我感到浑身冰凉，“真冷，妈妈，你怎么还不来接我呀？”我在心里默默地说。
大雨像飞瀑一样从空中倾倒下来，街上都没人了，我有些害怕了。忽然我感到一阵温暖，一件衣服披在了我的身上。一把伞为我遮住了雨水，我回头一看，妈妈满身雨水地站在我身后，我高兴地跳起来，“妈妈，你总算来了！“我开心地说。这场大暴雨来得快，走得也快，不一会儿就停了，我和妈妈并肩走在回家的路上，太阳出来了，天边出现了一道美丽的彩虹，刚刚被雨水冲洗过的城市，格外清新，看着妈妈被雨水淋湿的身影，我的眼睛湿润了。
母亲啊！你是荷叶，我是荷花，天晴了你为我遮阳，天阴了你为我挡雨，只有你是我永远的保护。
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