行走在初三岁月里初三作文

时间：2024-06-18 18:47:28 文圣初三作文我要投稿

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行走在初三岁月里初三作文（通用18篇）

　　无论在学习、工作或是生活中，大家都经常看到作文的身影吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编为大家收集的行走在初三岁月里初三作文，仅供参考，大家一起来看看吧。

行走在初三岁月里初三作文（通用18篇）

　　行走在初三岁月里初三作文 1

　　秋收过后，我愈加体会到一句话——初三如秋。——题记

　　初三如秋，这是我自踏入初三的门槛后体会最最真切的一句话。

　　金黄色是秋天的代名词，也是初三的，身处毕业班，感到整个世界都是金黄的，璀璨的耀眼，到处都是可供开发的宝藏。

　　秋天不同于春夏冬，是个收获的季节，更是一个让农民们乐的忘记疲惫的季节。秋收时去了奶奶家，掰了一整天的玉米，早已累得不行，可大人们却是越干越有劲。为什么呢？秋天是属于农民的。

　　初三也不同于往昔，身处毕业班，节奏着实太快，试卷排山倒海的袭来。置身与室内的学士就像忙于收获的农民，忘记疲惫，忘记过去的艰辛，因为那与现在比根本不值得一提。初三的学生们也像卯上劲的火车头，丝毫不敢懈怠。为什么呢？初三是属于毕业班的。

　　或许收获的过程的确很苦，的确很劳累，但你望望树下的枯叶，嗅嗅果香的金风，再尝尝沁香的果实，原来秋天这么美丽。收获的过程是大自然的馈赠，要不让辛勤的去耕耘干嘛？

　　或许初三的历程也很艰难，也很辛苦。但行走在入秋的初三里，往往同窗的好友，嗅嗅泥香的操场，再听听班级的恶作剧，原来初三这么可爱。初三也是收获的过程，要不然中小学努力地去奋斗干嘛？

　　秋天需要多彩么？湛蓝的天空使人清爽，金黄的.大地是人丰收。蓝和黄便是秋的特色。初三需要多彩么？答案啊，早已在风中飘扬……

　　或许初三的确单调，或许初三的确是火海是刀山，或许初三的确可怕……但只有历尽沧桑的画家方可画出名画，只有火炼锻打过的铁才能百炼成钢，只有扎根悬崖的松树才是无限胜景。

　　行走在秋天里，行走在初三中，行走在如秋的初三里。

　　行走在初三岁月里初三作文 2

　　我愿意，永远珍藏这段时光，无论欢笑，还是泪水。

　　——题记

　　时间长河流到这里，便到了初三。行走在初三，品味着初三的酸甜苦辣。

　　行走在初三，时时感到烦躁。

　　不知何时，就有了这样的习惯，在做不出题目时，会一遍又一遍不厌其烦地转着笔。“啪！”笔掉落在桌上，打断了我的思绪。心中不由的烦躁起来，似有一团火苗在燃烧。我苦恼地趴在桌上，盯着那叠厚厚的作业本，发呆。桌子的一角，小小的闹钟“滴答滴答”，不停地叫，永远都不觉得累，而在我耳里却显得那样刺耳。初三了，我终于来到了初三，可等待我的，却是无尽的作业。但是，当看到作业本上批改的痕迹时，我想到了老师伏案批改作业的情景，想到了老师在课上热情讲课的动作，想到了老师认真解答问题时的神情。莫名地留下一滴眼泪。初三，我们在拼搏的同时，老师也在奋斗。初三，不就是来磨炼我的吗？我的眼神坚定了，我咬紧下唇，提笔继续解题。

　　行走在初三，偶尔享受欢乐。

　　数学课上，老师手拿三角尺，神情严肃，叫一位同学上前讲解题目。一个男生上前。老师问：“这条线的长怎么求？”男生指着黑板，回答：“在这里作垂线。”“为什么要作垂线？”“呃……”男生还没想好怎么回答，老师的问题便如炮弹似的`扔来。一向严肃的老师这一次似乎是故意刁难这个男生，问的问题难以回答，男生有些尴尬，涨红了脸，右手放倒后脑勺上，不停地抓头，皱着眉，很是苦恼。不知是谁笑了一声，紧接着便是哄堂大笑。男生更加不好意思了。而我清楚地看见，老师用手捂着嘴，偷偷地笑了。

　　行走在初三，这里充满紧张与激动。

　　苦苦训练了一个月，终于迎来了体育中考。烈日炎炎，阳光照到地上，反射一片明亮。站在跑道上，没有来的紧张。心脏跳得好快，仿佛要跳出胸口，我强迫自己平静下来，深呼吸，深呼吸。一声令下，飞奔出去，但不久双腿渐渐无力，但心中的信念支撑着我，老师们的加油声鼓励着我。我双目紧盯着前方，紧盯着终点，那里是我的目标。奋力冲过终点的那一刻，听到老师说通过，我们竟激动地跳起来，哪怕早就没力气了。我们欢呼着说努力没有白费，却始终按耐不住激动的心情。

　　行走在初三，我学会了在痛苦得想放弃是咬牙前行，学会了在紧张枯燥的生活中享受快乐，学会了付出，懂得了付出才有回报。行走在初三，在不知不觉中成长着。

　　行走在初三，那些粉红色的记忆，那些淡蓝色的忧伤，都留在我如梦的青春故事里。

　　行走在初三岁月里初三作文 3

　　时钟滴滴答答地敲个不停，敲乱了我的心绪，等待中考成绩的日子是如此漫长，不经意间抬头看见了那张的毕业留念，想起了你，也想起了我们一起走过的岁月。

　　中考前的那些天，教室里充斥着紧张，弥漫着竞争的气息，每个人的心弦都绷地紧紧的，因为每个人心中都装着自己的理想——考上重点高中，有理想才与动力，每个人都在为自己的理想奋斗着。然而，从理想到现实有很长一段路要走，路是靠一步一个脚印踏踏实实走出来的，你我都是同路人。幸运的是，我们都走在靠前的位置，于是，竞争在我们之间悄然拉开。

　　上课，我们认真地竖着耳朵听老师讲课，唯恐自己错过一个小细节，唯恐比对方少听一句话。老师总爱在课堂上布置一些难题，我们争着去做，如果自己比对方先做出来，心里总会掠过一丝喜悦。我们总是偷偷地观察着对方，看对方是否有比自己做地更好的地方。下课，另一场竞争又拉开了帷幕。我们拿出自己买的各种复习资料进行巩固训练，当我累了，刚想要停下来的时候，抬头看到她仍在埋头学习，于是再次打起精神徜徉于题海中。现在看来，那些日子，虽苦但充实并快乐着。

　　中考的脚步一天天临近，紧张的气氛不停在空气中发酵，不知为何，心却不能平静下来，好像总有一只鼓在不停地敲。我一向害怕考试，随着中考的临近，这种心理越来越“变本加厉”，而你却十分从容。在最后一次模拟考试中，你第一次超过了我。

　　中考，我们分到了一个学校，怀着忐忑的心情，我慢慢向考场走去。忽然，你轻轻拍了拍我肩膀，把我拉到了路旁的柳树下，同样轻轻地抱了抱我，悄悄附在我耳边说：“我相信你，我也要你相信你自己。”你紧紧握了握我的`手，然后轻盈地跑开。我摊开手掌，一张纸条静静躺在手心，上面赫然写着：加油，为理想而战！自己清清秀秀，是你的字迹。我笑了，默默纂了纂拳。这是我第一次，如此自信地走进了考场。今夏，空气中飘荡着暖彻人心的秘密。

　　竞争的岁月，如轻盈的柳絮般令人难忘。对手，在褪去竞争后其实是最好的朋友。期待着，又一个柳絮飘飞时节的相遇，在柳树下，我轻轻对你说：“一路有你相伴，真好。”

　　行走在初三岁月里初三作文 4

　　十五六岁的年纪，是最爱美的年华。每天，我们用清纯、自信、智慧、善良……抒写自己的青春，行走在多彩的青春世界里。

　　我们深信，纯真最美。

　　烈日炎炎，汗水蒸腾，刚从体育中考的赛道上下来，发梢上，眼睫间还挂着晶莹的汗珠，呼吸中尚夹杂着几分凌乱，忽一人提议照相留念，来不及整理仪容，一群女生吵嚷着挤作一团。我不停地用手笼着头发，可那沾湿的几缕青丝却总是听从中立杂乱地垂落，闪光灯骤亮，我留下一个精心调整却似笑非笑的表情。

　　抢着去看照片，其他的同学一片笑颜如花。“清水出芙蓉，天然去雕饰。”她们笑得是那样天真那样美好，不顾纷乱的鬓发，不顾流淌的汗水，这笑容是怎般美丽，连水汽都亮成了一片虹彩……我以“纯真”为粉底，为我的生活抹上了青春的光彩。

　　淡描唇线，书韵最雅。

　　朗朗的读书声在教室回响，读到舒缓的古文，语气抑扬顿挫，低回婉转，如清泉细流；读到豪放的'诗词，声音铿锵有力，节奏分明，若战鼓连响。同学们读的都很专注，美妙的读书声，揉合着千古佳句，在唇边流溢，在耳畔回响。

　　诗中的美景漫然散开，开阔了我的视野，我感到那精美的语句正沁入我的心神，顿时袭来一种灵魂升华一般的感觉，极美极雅……于是我以“书韵”为口红，为我的生命描上文化的底蕴。

　　勾勒眉宇，善良最妍。

　　沉重的单元门即将关闭，一位老奶奶迈着艰难的小碎步起来，我迅速转身，拉开了单元门，老奶奶缓下了脚步，笑容慈祥，就像秋阳下的金菊。她向我道谢：“谢谢你哦，小姑娘长的真漂亮……”

　　我心中惊诧，漂亮？我看向一旁的的玻璃窗，仍是那张姿态平平的脸；但是，又有一种奇特的感觉，我瞬间明白，那是帮助他人带来的一分美好……我以“善良”为眉笔，为我的生命勾勒出道德的光芒。

　　洗尽了铅华一般，让我看到了纯真的我、典雅的我、善良的我，这也是最真实的我、最美丽的我。初三的我，行走在青春的雨季，将我的生命、我的青春、我的未来描绘得更加精彩！

　　行走在初三岁月里初三作文 5

　　难忘的岁月，依稀记得大家那一些快乐的事情，我想可以称为“往事”了吧！即将过去了，我们共同度过的这一千多个日夜，来的太快，却又来不及抓住。我一直有一个朋……

　　初秋的天，清晨有一丝凉意，背着书包的我踏着朝阳，开始了新学期的征程。

　　初秋的天，晌午有诸多热烈，穿着校服的我迎着烈日，进行着一场一场速度与时间的考验。

　　初秋的天，傍晚有星辰点点，挑着孤灯的我伴着明月，单枪匹马的和满桌试题挑战。

　　初三的岁月，不再有看动画时的欢笑，不再有打电动时的兴奋，不再有睡懒觉时的轻松。

　　初三的岁月，多了份闻鸡起舞的紧张，多了份箭步如飞的匆忙，多了份挑灯夜读的疲倦。

　　初三的岁月，只有喋喋不休的公式在耳畔缭绕，只有绵绵不绝的试题在眼前跳动，只有堆积如山的'辅导书在掌中划过。

　　可爱的电视，再见！原谅我要暂且忘掉王子变青蛙的明道和恶魔在身边的小悦。因为我知道，如果不努力就会落后，到那时的我就真该是天堂变地狱，唠叨在身边了！

　　亲爱的电脑，不要抱怨我的不辞而别，自打初三开学的那天起，你我就已分割在两个世界，但想你的心怎能搁浅？

　　人生的跑道上，我们都丢掉了往日的轻松，换上了加速的跑鞋，一点一点的向前方奔跑，紧张的初三，匆忙的初三，疲倦的初三，不知初三的我们每天要耗费多少新鲜的脑细胞。时间如风，不见来去迷踪，追不回往事星月朦胧。也知道，考学人之常情，却忘不了儿时的轻松。

　　初秋的夜调零在满桌题海里面，电视电脑的世界一点一点随风而渐远。无瑕的卷白色了每天的精彩瞬间，消失不见那无邪的笑脸。翻开尘封的岁月，想起初一的挥霍，初二的潇洒，轻松愉快的情节，回忆中画面依稀在浮现，然而，时间的另一边，岁月带走了我的留恋，初三的浪尖，日夜循环仍不变，直觉呈现——奋斗也是种信念，知识维系的小船，在风浪中摇曳，我仍然坚守这一切，不知何时到达彼岸，也许明天，也许很远很远。因为初三过后还有更加拼命的初四在雾中显现。

　　岁月的帆渐行渐远，初三的我们应该懂得珍惜时间，虽说考学未必是命运扭转的唯一，分数也不能代表全部，但知识永远都是敲响辉煌的资本，努力在初三，奋斗在初三，让将来中考的成功为如今的辛苦交一份满意的答卷！

　　初三的岁月，不再有看动画时的欢笑，不再有打电动时的兴奋，不再有睡懒觉时的轻松。初三的岁月，多了份闻鸡起舞的紧张，多了份箭步如飞的匆忙，多了份挑灯夜读的疲倦。

　　活力四射的初三岁月白驹过隙的一瞬，我抬起头，感觉到岁月正随风吹散，不禁掩面叹息，内心漾起的是一丝欣喜和怀恋。活力四射的初三岁月，青春驿动的我们挥汗如雨，只为……

　　我也要升初三了。虽然自己很紧张，有几分恐惧。可是还是要勇敢面对啊。毕竟你是这样，别人也会是如此。既然大家都一样，又有什么好怕的呢？适当的娱乐，听听音乐。

　　行走在初三岁月里初三作文 6

　　初三来临之前，我们像永远长不大的孩子，喜欢用孩子气的方式证明自己，喜欢用天真的目光打量五彩缤纷的世界，一切事物在我们眼里都是新奇的，未来的时间似乎还有很多很多……

　　当初三悄悄来到了身边，我们这才发现时间过得飞快，眨眼之间，我们都长大了！

　　床头上的漫画书换成了各类辅导资料，墙上的海报换成了学习计划书，而那群爱守着电视剧的孩子早已伴着书香到深夜，一切都在默默地改变着，却又改变得那么自然。柔和的灯光陪伴着千万学子，浓香的绿茶慰问着千万学生。这一切仿佛是每个人都要经历的，也是每个人必须克服的。在这段艰难的日子里，凭借的只是心中那份难以磨灭的信念。就如老师所说“初一大家都站在同一起跑点，初二大家以不同的速度前进，到了初三精力早已耗尽，冲刺则需要坚持”。虽然，最后的结果会怎样谁也不知道，因为一切都是难以预料的。也许，成绩佼佼者会一不小心失利，成绩平平者却考得好成绩。

　　青春贵在奋斗，贵在坚持。

　　漫天的试卷在初三的日子里，早已不足为奇，不管考试也好作业也好，都要很认真地对待。学习的`气氛开始浓重，老师的脸上出现了欣慰的笑容。坐在窗口，我会随着操场上的学弟学妹奔跑的脚步而摇摆身体。

　　草地上的飞奔，不再是为了追逐打闹，更不是为了发泄自己的情绪，而是为了体育中考而进行最后的锻炼。是啊，短时间内既能练出好成绩又锻炼了身体，何乐而不为？瞧，矫健的身影都是我们青春的朝气啊！

　　初三，这一段难以忘怀的岁月。它是那么的简单，那么的明媚，同时也透着艰苦奋斗，多年之后回想起来肯定别有一番滋味啊！

　　行走在初三岁月里初三作文 7

　　走过漫长的岁月，走到了初三的门口，跨过这个门槛，你将进入一个充满忙碌的世界，在这里将决定着你一年后的高中，决定着你未来的高度。

　　现在，我迈出了这一步，在初三的这一个月以来，我已经略微有些感到初三的忙碌气氛，但我知道，后面还有更忙的时候，因此我不能放弃，在这关键的一年里，我要认真备战中考。

　　以前的我在周末总是很闲的，不紧不慢的些作业，上课，出门玩，一切都在不经意间过去。一个周末过去，还有下一个周末；一次考试过去，还有下一次考试；一个学期过去，还有下一个学期，时间总是有的。以前的我总是这么想的，所以我动作格外的慢，谁看谁急，就我不急。现在初三，该急的是我了，几乎每个晚上十一点半才睡觉。到了周末本以为能休息一下，却发现忙的时候才刚刚开始，之前没有补习还好，现在多了一个一对一，上的强度很大，回家后还布置了二十多道题，这样一来就要强迫我提高效率，抓紧时间写完作业去复习。所以对我来说，周末已经是无所谓有，无所谓无了。

　　初三的岁月，是忙碌的岁月。

　　但是忙归忙，想我这样的人，不来个忙里偷闲是不会罢休的，所以我在周末偶尔还会在家看场电影，出门打个球，或是和同学、朋友出门闲逛。到了初三，我们谈话的内容也有了些许变化。在初一、初二我们见面是必谈有戏的，每次见面都想是多年未见的老友，谈话不曾间断。现在到了初三，我们见面的次数也少了，只是有时通个电话。在一起玩，话都变少了，而且游戏谈的也少了，一开口第一句基本上都是，你的作业写了多少了？然后是有一句没一句的接着，时而大笑一阵。这样的'事算不上别的，全当是联络感情了。

　　初三的岁月，是忙里偷闲的。

　　初三的一年过去的是很快的，无时无刻的在溜走，挽留不了，但是能学会很多东西，所以还是值了。

　　初三的岁月匆匆而过，临走时却也留下了美好的回忆。

　　行走在初三岁月里初三作文 8

　　倚靠在窗前，望漫天黄叶飘飞，心亦如这落叶，缓缓地、低低地落回大地，一点一点，在风中积蓄这零星的惆怅，掺杂着无言的寂寞。秋季的山野，几许荒凉，几许忧愁，我的思绪不知被哪一缕萧瑟的秋风带走，飘远。遥想那段我们共同度过的时光，一起嬉笑的日子，也如这秋风，不带一丝眷恋的飘走，只剩那心中无尽的悲凉被时间淹没。

　　时间真让人恐惧，人们害怕它的流逝，想要抓住它，却又总是让它不经意间从指缝中溜走，能抓住的，只是能证明它曾经出现过的回忆而已，但我是贪婪的，我想留住它，我哭泣过，嘶喊过，哀求过，可它只留给了我讥讽的'眼神和一个已逝去的残影。时间可以带走一切，包括友谊。

　　曾经的我们，多么天真，总是相信友谊可以长久，我们可以不用不分开。回想以前爱在一起幻想的我们，爱在一起玩耍的我们，爱在一起互相学习的我们，那时候的生活，不时飘出我们的笑声，打闹声。泪水与欢笑交织成一幅多彩的图画，而我们就是这画里最绚丽的一部分。

　　然而，一天天逼近的毕业，让我们渐渐离远，那幅美丽的图画也只是能一个永远定格了的半成品，分别那天，你笑着对我说分离只是为了我我们再一次更好的相遇，我信了，并且我在等待着那一天，很久以后，我的耐心被慢慢耗光了，我们就像断了线的风筝，你是风筝，而我是那细小而坚韧的风筝线，你随风而去，失了踪迹，我原地等候不言不语，直到有一天，我们再次相遇，本应高兴的我却无比失落，因为你身边的另一个身影完完全全代替了我原来的位置，你们玩的如此高兴，我仿佛是多余的存在。

　　我犹豫着要不要跟你到招呼，而你却发现了我的存在，你朝我淡淡一笑，我牵强的扯出一个看起来与平时无二的笑容，你与她有说有笑地转身离去，没看到我眼中的苦涩，时间啊，我不知是应该怨你还是我自己，无奈的摇摇头，转身向着和她相反的方向落寞的离去，友谊啊，为何你不能长久？

　　行走在初三岁月里初三作文 9

　　曾经想走遍全世界的高山与大海，一边行走一边歌唱自然的鬼斧神工；曾经想尝遍全世界的清茶与烈酒，一边品味一边感慨生命的神奇美妙……但最终，我只想静静的躺在时间的河底，体验那无比温柔的亲情，友情和那些曾经拼搏努力的日子，体验失去的岁月。

　　我曾依偎在母亲的怀抱，体验那人世间最美妙的亲情。每一次走在马路上的不小心，都会被母亲温暖的话语唤醒：“走路小心点，注意安全。”直到现在，母亲还总是提醒着我，拉着我的手，走过无数艰难的路……这一种种淡淡的温暖，飘过许多深藏在记忆里的东西，轻抚着我的每一寸毛孔与血液。因为我体验过母爱的柔情，它抹去空中凌乱成寂寞的痕迹，将我拥入爱的世界。

　　我曾感受过最真挚友情带来的快乐，体验那深驻我心的友情。和朋友之间的无话不谈，分享快乐，又或者是一起面对考试带来的失败，和她约定着：“下次我们一起好好努力！”无论什么事我们都一起面对。这仿佛川流不息的，绵长的`友情终将在我的心底刻下不可磨灭的痕迹。它像一杯醇酒，浸满了回忆的余香，带我再走一遍你伴我一起走过的路，体验似水的友情。

　　我曾为尝试过梦想而奋勇拼搏，体验那洒下汗水的日子。无论是小小的梦想，还是大大的梦想，我都会为之而拼搏。无论结果如何，无论我是否能够到达成功的彼岸，至少我努力过，拼搏过，那些付出汗水的日子我不会忘记。它让我体验成长的艰辛，失败的痛苦和成功的喜悦，在我有生之年刻下一记……

　　那温柔的亲情，真挚的友情和拼搏的日子。那是我逝去的岁月。逝去的岁月在记忆中闪耀着永远不可企及的幸福的光华，带我体验成长路上的苦与甜！

　　行走在初三岁月里初三作文 10

　　朵朵记忆的浪花拍打着两岸，目目温馨的回忆浮现在脑海里。逝去的岁月一去不复返，但那些岁月中的点滴温暖却永远铭记在我心中!

　　他，是我人生中的启蒙老师;他，是让我开心快乐的人;他，也是让我永生难忘的人，他就是我的爷爷。

　　小时候，我很调皮，到了该上幼儿园的年龄了，别的小孩都盼着上学，而我就不一样了，我最烦上学，每当妈妈让我去上学时，我总是能说出一大堆不重要的借口，以此来作为不上学的借口，也正是因为这个，挨了爸爸好几次打，但是好在爷爷心疼我，每次都护着我。爷爷总是说：“孩子还小，不愿意上学就算了，在学校也是玩，在家也是玩，还不如在家呢，我看着他，我反倒放心。”爸爸不好意思去反对，只能听爷爷的.。我最爱和爷爷下河捉鱼，也因此跟着爷爷练就了一身游泳的好本领。

　　记得有一次，我和爷爷像往常一样，提着工具去小河边捉鱼。正值夏季，中午的太阳很毒，豆粒大的汗水顺着额头流下来，于是，我和爷爷决定了：暂且不捉鱼，先比赛游个泳。脱下衣服放在岸边，我跟着爷爷走下去，太阳把水晒的很温和，感觉不到一丝凉意，我便一个猛子扎下去，激起阵阵浪花，爷爷便大声叫好：“小子真厉害，这水花太漂亮了!比爷爷当年可强多了。”我沾沾自喜，脸上露出几丝得意的笑容。

　　开始比赛了，我和爷爷同一起跑线，自西向东游。刚一开始，爷爷便消失的无影无踪，我也不能落后，瞬间改变姿势，一下子冲了出去。不一会儿，我便游到了头。我大声笑爷爷不如我，过了一会儿，爷爷也游了过来，他竖起大拇指对我又是一顿夸，这可更加让我的意了。现在想想，当时的我可真傻，那分明就是爷爷让着我，不然他怎么可能会输给我一个乳臭未干的小孩儿呢。

　　他就是那么的亲切，总是能把我逗得开怀大笑。我想念他，想念爷爷，想念比赛游泳和捉鱼的日子，更想念那不可往复的温暖岁月!

　　行走在初三岁月里初三作文 11

　　初中毕业，虽然我很高兴又开始了新的人生，但也意味着小学已经画上了圆满的句号。但那段难忘的日子，早已在我心中画下了美丽的画卷，永不褪色。

　　我是最后一个与这间教室告别的人，让我再抚摸一下你吧，亲爱的母校，虽然我只与你相处了短暂的一年，但你是我的天空，没有你我将飞去何方呢？就在这时，轻轻的，是谁在呼唤我的名字，我侧耳细听。

　　是你吗？暗黄的桌椅。上课时，我们把亲手写下的知识复印给了你。中午，我们又把香甜的.梦与你分享，午后，我们又……是你吗？布满灰尘的黑板。上课时，老师用粉笔轻轻地触摸你，那写下的是真理，擦去的是功利。再或许，老师就像那飞扬的粉笔灰，飘飘洒洒，无孔不入。当我们回头凝望的时候，它早已在那里堆积了厚厚的一层。

　　是你吗？摇晃的玻璃窗。

　　平凡的玻璃窗映出了非凡的教室。

　　女生们吓得尖叫，男生们则拿着长条状的扫把像打仗一般冲到前面。这一切超乎想象的举动只是为了一只无意中闯入教室的小蜜蜂。

　　是你吗？掉了漆的铁门。“啊，是谁！”正在做作业的时候，忽然听到这样一句话。噢，原来是顽皮的男生们的恶作剧。他们把黑板擦夹在门上面的缝隙里，准备进教室的同学一推门，黑板擦就掉下来打到头了。但我们决不会生气，只会会心地一笑。是你吗……我侧耳细听，却发现都不是，原来是回忆在呼唤我。

　　往日的种种竟齐刷刷地涌上我的脑海。

　　也许，在多年之后，这教室的砖砖瓦瓦将消逝在岁月的长河中，可这难忘的如水晶般的日子，叫我怎能不想它！离别怅然，才下眉头，却上心头……

　　行走在初三岁月里初三作文 12

　　温暖，让人为之触动。它需要人慢慢地细细地去感受与体会。在这个快节奏的时代，人们往往会忽视自己身边简单的温暖。

　　但我仍记得那一缕别样的温暖，它时常萦绕在我心头。

　　你是我家乡的一个小小的土灶，在我的外婆家中。全身土灰色的，还蒙着一层黑烟留下的痕迹，只给人灰蒙蒙的感觉，其貌不扬。但你却有着一颗炽热的心，会散发温暖的光芒。你陪伴我走过了寒冬盛夏。

　　暑假，我会来到你的身边，为了看望外婆。我会在夏日阳光冲破天际，透过矮矮的平房的窗户缝隙时，早早地下床。在外婆家院门口的小菜园里，我摘些金灿灿的黄花菜，嫩生生的小葱和黄瓜拿去给外婆做早餐。外婆在你的身上架上一口大锅，我就在你的另一头往你的肚子里配合着塞些干稻草，用火钩控制火势。往锅里倒上几颗鸡蛋，放黄花菜，再撒上些盐。外婆会把菜做得咸口些，来配上锅上炖的粥，最后再做个拍黄瓜，就是一顿简单美味的早餐。妈妈总说，外婆家的大锅炒出的菜总是别有一番滋味。

　　国庆假期，我同样会回来找你。正值金秋，田园果园都是大丰收。我会抱着些玉米和花生来到你的跟前，放进你的肚子。火焰的悦动让人感到欣喜，不一会儿就烤出了喷香的美食。外婆说妈妈小时候会在洗净的树枝上缠绕上面团，和我一样将它在火上烤，这就是当时解馋的.零食。

　　我留恋你的温暖。寒冬之时，我会在你的身边烤火。每个离开你的日子，我总会回想起你给予我的温暖。时隔多日，当我风尘仆仆地回到外婆家中，见到却是一个冷冰冰的煤气罐，我的内心充斥着无奈和伤心。从此，你的肚中不再跃动火苗，你也逐渐被人们忘记。

　　我想念你，留念你！你温暖了我的岁月。我怀念与你在一起时安宁祥和的时光，怀念你曾带给我的简单质朴的幸福！

　　行走在初三岁月里初三作文 13

　　那岁月流逝的声音我有一只风铃，我把它挂在阳台上。风铃是由几根细线与八根小竹管制成的。外表很朴素，没有华丽的装饰。可是每当风轻轻地吹起时，它就会发出很深沉的声音，不像别的风铃声音那么清脆。听了让人心头酸酸的，总让人不住地回忆那些逝去的往事。我是在回老家时买到这只风铃的。那天去西岭雪山看雪，远处便传来了这种悠长、深沉的风铃声。

　　我顺着声音看过去，是一个老人在摇动这只风铃。我走过去问她：“这风铃卖吗?”老人家回答说：“当然。”于是我便将这深山中的声音带到了繁华的都市中来。我听着这风铃声，仿佛就回到了那些在山里悠闲的时光。一个朋友对我说：“风铃本身没有声音，是风吹过给了它声音，风本来没有形体，是靠风铃才把自己展现出来。”

　　我们的生命就如风一般，约了别人才能发出声音，才能留下痕迹。如果没有“风铃”，我们遍平淡的地划过这世间，或许只拂过了几朵花与叶子，或许只能发出很轻淡的声音。

　　想到这里，我悄悄地来到了阳台上……将风铃取了下来，轻轻地摇晃着……我闭上双眼，再次体验聆听这天籁般的声音。

　　我抬起头，追随着岁月划过的'痕迹。我一定要轻轻地摇动风铃，不然会把风吓跑，会把我生命的风吓跑，他们就永远不会来摇动我的“风铃”了。——有了风铃，岁月虽然流逝了，风虽然吹过了，但还是会留下美妙的声音。有了风铃，生命虽然逝去了，身躯虽然飘逝了，却还有动人的痕迹。每一次起风的时候，我都会站在阳台上，静静地听着，那岁月——流逝——声音……

　　行走在初三岁月里初三作文 14

　　三年的初中旅途即将结束，回首往事，是否有和我一样的心酸难舍？

　　三年的初中生涯我说不上完美，说不上无遗憾，可也说不上是虚度光阴，起码这三年里我学会了哪些事无所谓，哪些事得在意，懂得了坚守和放弃。

　　或许这三年里才是我真正长大的时期，因为这三年里我真正经历过了成功的喜悦，失败的沮丧，积极的进去，无奈的颓废，固执的追求，放弃的绝望，无愧的大笑，心痛的.落泪，感恩的努力，打击的懒惰……这一切的一切打造了一个全新的我，至使我一次又一次的走向成功，请别说我从未走上过歧途，曾我也是一只所谓的迷途羔羊，是谁把我带出这迷途？我只能说是我身边的人，我的家人，我的老师，我的朋友再加上自己的一点觉悟！

　　三年的旅途，一路伴有欢笑，伴有悲伤，伴有友情，伴有师恩，还伴有那令我无奈而放弃的人和事。回忆那初中的最初的梦，看清如今的现实，才如梦初醒的发现我的梦已经到了最后的冲刺，那最初的梦一直陪伴着我，只是我一直没有发现它，如今我为了它即将发出我最后的一跑，无论成与败，只要我努力过，我就坚信我可以问心无愧。我相信未来的某一天我将绽放出那属于我的花朵！即使不灿烂，也美丽！

　　三年的初中生涯我认识了很多的朋友，而关于他们我不愿用笔尖就描写，因为我没有那种文采，所以不愿写，不愿因为我的笔尖而把美好的友谊给“丑化”了。而他们也不兴我这套！

　　如果给我两个字形容我对这三年的感触，我会用“幸运”来形容，我是个幸运儿，因为我有关爱我的人，就算只有廖廖几个我也是幸运的！还有我学会了感激，我学会了珍惜，我学会了观容，我学会了忍让，我学会了坚守，我学会了放弃，我学会了一笑而过，我学会了无所谓……

　　感叹岁月如歌，一首初中生涯的歌，一首一生陪伴的歌！

　　行走在初三岁月里初三作文 15

　　行走在初三的岁月里，初一时报幼稚童真，初二时的欢歌笑语，伴着成长的音符早已无处可寻。

　　校园生活的岁月，就像播放着单曲循环的歌曲，三点一线的节奏日复一日的重复。我疲惫地合着拍子向前走，肩上扛着太多的东西：老师的希望，家长的要求，学习的负担，生活的烦恼，大脑的超负荷运转……，行走在初三的岁月里，我看到的是课本、老师、黑板、同学；我听到的是老师们成天的说教，父母的唠唠叨叨，教室里的沙沙写字声；我闻到的是笔墨书香，同学间竞争的火药味……，行走在初三的岁月里，趁着刹那的年华，人人都在奋笔疾书，作中考的大冲刺。就这样告别了优哉游哉的快乐日子，告别了欢歌笑语，行走在初三的岁月里，更多的是拼搏、奋斗、努力，更多的是学习的压力鞭策我前行。

　　都说“江山易改，本性难移”行走在初三的岁月里，是一个人看校道旁的桂花树花开、花落，陪伴我的是那片片黄叶被风吹下，秋风扫落叶，被我轻轻拾起一片，走过这段路的凄凉。与文静一起走过的我，永远是那幅硬生生的面孔冷冷的、淡淡的，拒人于千里之外的`冷漠，更愿意一个人行走，行走在初三的岁月里，是一个人在风中踢石子的冷清。这样的性格却让我凡事都能冷静对待，让我更细心观察生活、体验生活，让我渐渐爱上文学写作，行走在字里行间，行走在初三的岁月里，墨香为伴，书作枕……

　　行走在初三的岁月里，我告诉自己，努力！努力！放眼未来，我要成为一代文豪，有自己的一席之地。我知道，现实有太多的不如意，岁月无声，静静地伴我成长，现实总让人无奈，我已不再是跌了就哭的小孩，要去接受和征服这一汪苦海。

　　看着玻璃窗里我的倒影，微笑一个给自己看，行走在初三的岁月里，在风雨的洗礼下绽放自己，朝着未来迈进……

　　行走在初三岁月里初三作文 16

　　步入校园，一阵幽香，一切都显得如此美好。我们于晴朗的早晨诵读，在晨风中开始一天紧张的生活，这里记录着我们充满活力的岁月。

　　初三的生活是紧张而充实的，所以就要"沉浸浓郁，含英咀华"。同学们常常围坐一团，攻克难关，当困心已久的难题被解开时，同学们都笑了，仿佛清风吹走乌云般的爽朗。有名同学填的《江城子》写得好："少年自有少年狂，渺昆仑，笑吕梁，磨剑数年，今将试锋芒"这样的豪情壮志，使我也心潮澎湃，信心倍增。"之乎者也"、"加减乘除"、"ABCD"、"力电光声"，一个个知识点仿佛也充满活力，微笑着向我们走来。

　　中午，同学们说说笑笑，教室里一派生机。可那一天，我们流泪了。老师用沙哑的声音为我们加油。望着老师那疲惫而又不舍的眼睛，我们流泪了。不愿让老师再为我们而担忧，为了这份爱，我们一定尽我们所能，取得优秀的成绩回报老师。会的.，一定会！因为我们的活力和爱会创造奇迹！

　　有一次和一名同学一起去预备年级做报告，一名男孩问："大姐姐，你怎么看待人生的成与败、得与失呢？"我们一愣，过了片刻，我说："追求和向往是人生必须的，而真正的成功却是来之不易的。只希望你们，包括我们自己，都能走完人生中完整或不完整的旅程。"他们笑了，脸上充满阳光与稚气。我们也笑了，为自己曾有过这样纯真而快乐的日子。

　　菁菁校园，留下我们多少故事，这些故事是那么精彩，那么活力四射。这里有笔砚相亲、晨昏相伴的真诚友谊，有比赛场上飞扬着的欢呼与呐喊，更有落日红叶、雨打芭蕉的完美意境；这里有默默伏案的少年、勤勉的园丁，有奋力拼搏的紧张，更有青春放歌的朝气。写下它，写下这充满活力的岁月，写下我们难以忘记的校园故事。

　　行走在初三岁月里初三作文 17

　　夏去秋来，结束了轻松愉悦的暑假，我又背起了熟悉的书包，拿上了熟悉的课本，回到了熟悉的课堂。一切都似曾相识。不过，毫无疑问，我已经是一名初中三年级的学生了。我已经认识到了肩上沉重的担子，它叫责任。

　　初中三年级的学习生活与初一、初二截然不同。如果说初一、初二我们的学习是躲在甲板下面安静的学习，感受不到一点风浪，那么现在，就需要我们直面迎接暴风雨的挑战了。学校、家，学校、家……两点一线间的忙碌的生活一刻也不能耽误。每天冥思苦想着一道道数理化难题，在纸上飞快地书写着一个个英语单词，在书上写下一行行工整的`笔记早已是家常便饭。每天晚上挑灯看书至半夜三更也早已司空见惯。现在，就是需要我们做最后一搏的时刻。

　　伟大的发明家爱迪生曾经说过：“天才是百分之一的灵感加百分之九十九的汗水。”此话不假，唯有努力学习才是真正走向成功的道路。换句话说，只有脚踏实地的走好每一步才能成功。其实，你我都明了，二零一二年的六月就是弱肉强食的关键时刻。中考战场上向来都是狭路相逢、鹿死谁手、硝烟弥漫、杀气腾跃。我们一旦退后，强大的对手就会将我们踩在脚下。所以，只有我们自己足够强大，成功才会离我们稍近一些。

　　成功绝非天时。这是一个人努力的结果，是社会给他的最好的褒奖。同学们，硝烟已经散发，战鼓已经擂响，号角也已奏鸣，只有前方那一条布满荆棘和坎坷曲折的路，在等待着我们擦亮钢枪、披荆斩棘。我们今天在同一间教室共同学习，或许明天，我们就是敌人，是对手，会兵戎相见。我们的人生宛若一出没有彩排的戏，不可能暂停，亦不可能快进，更不可能回首。这出戏的成功，只取决于一个人，也只能取决于一个人——你自己。同学们，时不我待。让我们齐头并进，在来年的六月，期待着成功的绽放！