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踢毽狂风初一作文（通用25篇）
在现实生活或工作学习中，大家都经常接触到作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编为大家收集的踢毽狂风初一作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
踢毽狂风初一作文 1
我校的流行风可是一阵接一阵，有的似害羞的小姑娘刚上去就羞答答的退了下来，有的像贪玩的小弟弟直玩到筋疲力尽时才肯退去，有的如顽皮的小鬼头刚退去没多久就又溜了进来。这不，这回又刮起了踢毽风。
这股狂风竟然卷进来了许多男生。瞧！那里就有一位男同学中踢的最好的，他那稀奇八怪的招式不知是何时练成的，一会儿用膝盖顶，一会儿又用手往天上拍，最后竟然连脑袋也用上了看着他得意洋洋的样子心中很是羡慕，谁让咱没人踢得好呢。但他也向我们班女生证明了我们男的`踢毽照样行！
再来瞅瞅我吧，我是用脚尖和脚面踢的，总是踢五六下就掉了。但我并不嫌自己踢得差，因为重在练习我还是一下课就如了离弦的箭射向操场和别人比赛踢。我踢时的一副滑稽可笑的表情和搞笑的姿势一定让人忍俊不禁。可我只知道快乐，我们不时因为对方的搞笑姿势哈哈的笑一阵，完全的融入快乐之中。直到上课铃响时才踩着铃声风一般的奔进教室。快下课时我们一个个虽说人在班中可魂早就飞到能生产快乐的操场上了。
现在我已经成为了一个水平较高的人了，可惜这场狂风不及早日猛烈了，但愿这场风不会突然停下，希望它能再刮会儿。这场风过后下一场会是什么呢？真是令人期待。
踢毽狂风初一作文 2
“呀！好厉害呀！”“嗐，好可惜呀！”“咦？这是在干什么呢？”原来今天在小天马这里，丁老师叫我们玩踢毽子。
首先丁老师先拿出了一个不小不大的用紫色条条做成的毽子，只见丁老师先用毽子轻轻的向头顶上一抛，再用自己的脚脖子轻轻的一碰，毽子就又飞了起来，后来第二次的'毽子快要落地的时候，丁老师就用自己的脚后跟又轻轻的踢了上去，就这样丁老师把毽子连踢了三次！这让我们很惊讶。游戏开始了，第一个同学首先把毽子向上抛，可是因为紧张，而把毽子踢只踢到了一次，到第二次的时候，他冷静了下来，不慌不忙的用脚尖踢下了两分的记录，这就使我们倒吸了一口凉气。我看了很不服气，到轮到我了，只见我用手一扔，然后把快要落下来的毽子，用脚尖连踢了三脚，都被我给接住了，这使我很开心、快乐。另外一局开始了，这一次我们是用组来分的，只见我们大家绕成了一个圈，游戏开始了，只见丁老师用脚尖轻轻一踢，踢到了一位同学的面前，可是这个毽子就像一个小孩子似的，就一直不让大人抱着玩，就这样，我们大家接二连三的一直断了龙，这使我们大家笑得不停，原本有一句话是，失败是成功之母，结果变成了，失败是胜利之母。
今天真是快乐的一天呀！这一天我永远不会忘记的。
踢毽狂风初一作文 3
学校近期开展了许多关于毽子的活动，许多学生都参与其中，我就是个热爱踢毽的女孩，一般一分钟能踢九十多个，拍毽子在练习下能拍三、四个，可是花样踢我就不太会了。
自从被老师选入踢花毽的行列中，我简直乐翻了天，我不但可以学到踢花毽的花样，还可以交到许多朋友，简直就是乐不可滋，在这一段学习中，我常常脸上洋溢着笑容。
一开始学习花毽，花毽总会在我的脚上逃离，这样漂亮的毽子，我却不能够控制它，总会感到不安的我非常急燥。看到花毽在大姐姐们的脚上跳起舞来，我看了心里真不是滋味，但总得不出答案。
踢毽的基本功我很扎实，我就问老师为什么我踢不好，她就笑着对我说：“要踢好，就得多练，多琢磨它的要领。”这时一位热心的.姐姐踢了一遍给我看，我也模仿她踢，但还是没能到位，毽子又一次从我的脚上溜走了。
她看过我踢后，对我笑了笑，从她的笑容中我明白到她知道我的问题出在哪。我苦苦恳求她为我指点迷津。她告诉我踢的时候脚要踢到位，特别是用膝盖踢，膝盖要平放，让毽子在其范围内。
经过她的一番指点，毽子也神奇般地在我脚上跳舞，绿茵场上放眼一望，五彩的花毽好似美丽蝴蝶翩翩起舞，煞是好看。
从失败中得到经验，采到丰收的果实真不错，从踢毽中我偿到了快乐的滋味！
踢毽狂风初一作文 4
毽子上下飞舞，“啪啪啪”的响，同学们一个个哈哈大笑，此时此刻我们进行的是踢毽子比赛。
今天天气非常的好，空气清新、风微微的。下午一上课老师就宣布我们要进行踢毽子比赛。首先老师把毽子拿出来，让我们看了看，我觉得毽子就像一只五颜六色的鸟，然后老师给我们做了示范，毽子上下飞舞，就像在跳蹦蹦床一样，在老师的.脚上“啪啪啪”的响。她一下子踢了十七个，就像在拍皮球一样。我心想：这毽子到底好不好踢呀？
该我们上场了，同学们你推我让的，谁也不想上场。林锐第一个勇敢地上场了，他拎起毽子，一抬脚，只听噗的一声，毽子被踢到了墙上。第二个上场的是王张婧燊，她自信满满，一抬脚，毽子就嗖的一声飞走了，像在逃命的鸟一样。接着该我了，我拎起毽子的一角，一抬脚“啪”的一声踢了出去，一个巧合踢到了老师的头上，就像一只竹箭，飞过了老师的头顶。我们都被吓坏了，还好没有伤到老师，大家虚惊一场，同学们就开始大笑起来。我又踢了一次，本想踢一个好的，但是意想不到，踢了一个空球。最后有八个同学踢了毽子，有的踢了一个，有的踢了两个，没有人踢三个以上的，每个人踢完，同学们都在哈哈大笑。
这节课我们过得很开心，这才知道毽子原来不好踢呀！
踢毽狂风初一作文 5
今天下午的体育课，大家特别高兴。因为在体育课上就能踢毽子了。对于我们刚学习踢毽子的.小朋友来说，真是一件大好事。
你看，踢毽子多好玩啊。有的同学不会踢，就把毽子抛起来抢着玩；有的同学正在努力地学着踢呢。
我也在刻苦地学习。本来我一点儿都不会踢，因为毽子太不听话了。我把毽子抛起来，脚总也对不上去，踢不到它，偶尔对上了一下，一用力，飞了。忙得我光捡毽子了。于是我就想了个办法，用线牵着毽子，线的一头捏在手上踢，看你还跑！小毽子起初很不服气，一会儿躲我到膝盖内侧，一会儿又滑到外侧，就是不上我的脚，哪怕是挨着我的腿也好啊。哼！我就不信了，一个小小的毽子，我还搞不定你！我把毽子提着，放在脚的斜上方不动，把脚试着练习瞄准几次，估计差不多了，一脚踢上去，果然踢中了1个。啊太好了，成功了！等毽子荡回头，我又是一脚，2个啦！我太棒了！我跟自己说：加油，继续！就这样，经过很多次练习，终于能用线牵着踢到8个了。
我又学着别人的样子，把线解掉，用手抛在空中踢，可是不行，无法控制这个小东西。我们老师踢得可好了，能一口气踢几十个，还能踢出花样呢。老师告诉我们，要把毽子朝着上方踢，才会落到原位再踢。不能朝着前方踢，否则就会飞掉。可是我感觉小腿也不听话了，总是弯不到位。
所以我要先练习弯腿才行，只要我坚持努力下去，总有一天我要踢得跟老师一样熟练。
踢毽狂风初一作文 6
每个人各有“优点”，踢毽子就是我的“优点”，俗话说的话，锻炼身体，预防疾病，踢毽子也是一种锻炼身体的方式。
在周三的下午，老师教我们踢毽子。首先，老师让我们做一些防止摔伤的动作，然后示范给我们看，可以用头顶、肩膀顶、小腿大腿、脚踢，另外，还有一些歌谣：一手心，二手背，三抓毛，四驼背。最后，老师让我们自己试着踢。我们大约踢了十五分钟，在这短短十五分钟内，同学们都认真学习，刻苦钻研。
我手拿毽子，往空中一抛，脚上前一踢，踢了个正着，第二次踢时，也踢了个正着，踢了有三四个呢。在我得意忘形的时候，却扑了个空，摔了一跤，同学们有的哈哈大笑，有的前俯后仰，有的`笑得肚子疼。可是，面对同学们的耻笑，我不是不坚持踢了，而是继续踢。就在这时，老师的话语浮现在我的耳边：踢毽子一定要眼准，脚快，心静，不要得意洋洋，这样才能踢好。我心平气和、从容不迫，把毽子往空中一抛，便开始踢了，同学们数着，一共十几个呢，谁知，毽子像一个顽皮的孩子，忽上忽下，忽左忽右，故意不让我踢似的，幸亏我眼疾手快，用老师教我的方法接住了，赢得了同学们的阵阵掌声，我们的欢呼声、喝彩声在生活区久久回荡。
我爱踢毽子，它可以帮助我锻炼身体，预防疾病。
踢毽狂风初一作文 7
以前，我对踢毽子是一窍不通，能踢三四个就不得了啦。每次上体育课老师叫我们带毽子，虽然我也带了，但是等到自由分组比赛踢毽子的时候，我却总是不好意思去参加。别人问我时，我总是回答：“忘带了。”每当别的同学踢的那么开心，我心里十分不是滋味，并暗暗下了决心一定要把踢毽子给练好。
从此我便开始了我的练习计划。每到课间，我不敢和同学们一起踢，就一个人躲在角落里偷偷练。每天回到家，我一做好作业就开始踢毽子。一次，妈妈见我踢的歪歪扭扭、满头大汗，想来帮我一把，我却大声喊道：“不，我能行。”妈妈看我十分执着，就鼓励我说：“有志气！妈妈相信你，一定会成为你们班最优秀的踢毽子高手。”我听了妈妈的这番话，信心倍增，练习也更加刻苦。经过一个多月的不懈努力，我终于从只能踢三四个的臭水平，提高到了最多能踢七八十个的`高水平，成为班上踢毽子的佼佼者。同学们说我是“不鸣则已，一鸣惊人。”每当听到这些夸奖时，我总是谦虚地说：“我们不能光比踢毽子，更要比学习成绩。”虽然我嘴上是这么说的，可心里却比吃了蜜还甜。
这次练习踢毽子使我懂得了这样一个道理：不管做什么事情，只要有坚强的意志，就一定能够不断超越自我，最终达到梦想成真。
踢毽狂风初一作文 8
凉凉的秋风吹来了一年一度的全校秋季运动会，伴着《运动员进行曲》。踢毽比赛开始了。
我——一名踢毽运动员，信心百倍地来到比赛场地。李扬倩同学当我班先锋，第一个比赛。只见鸡毛毽像一只听话的`小鸟，一会儿飞到半空，一会儿降下来，一只有力的脚踢在“小鸟”身上，“小鸟”累了也不肯落下地休息。裁判员一吹停止的哨声，“哇！五十多个！ ”一位同学睁大眼睛叫起来。
天哪，我顶多只能踢三十几个吧。之前的信心顿时烟消云散········我到底去不去比赛呢？去也只能丢脸，不去呢，又要重在参与呀！我心里激烈地做斗争。我战战兢兢地走上赛场，心里只有后悔：干嘛当时非要报名。裁判一吹哨令，顿时全场鸦雀无声。同学们似乎看出了我的心思，对我笑了笑，似乎在鼓励我，我心里突然充满勇气，我一定能赛出成绩，赛出风格，挑战自我。
我脚向上一抬，毽子也跃到半空。这只“小鸟”可没有同学的那么听话，一会儿飞到裁判身上，一会儿飞到观众手中。我的心像打鼓似的“咚咚”直跳，头上都冒出了汗珠，同学的眼神热情地鼓舞着我。我的心情渐渐平静下来，“小鸟”也听我的话了。“嘘……” 裁判吹响了结束的哨音。啊，让我大吃一惊，居然踢了四十多个，第四名。
这次我虽然没进入前三名，但我超越了自我，赛出了风格，懂得了做什么事都要勇敢地去面对，勇敢地去挑战。
踢毽狂风初一作文 9
美妙的下课铃声打响了，机灵猴抓起了讲台上老师的毽子，一边跑一边喊：踢毽子喽！踢毽子喽！不一会儿同学们便聚拢到操场上，自然而然地围成一个圈。
这是一个漂亮的毽子，上面有四片毛茸茸的粉色的羽毛，下面有一圈彩色羽毛围着，底座是一些铁片，拿着它会发出铛铛的响声。
我迫不及待的抢过了毽子。让它从手中落下，狠狠地踢了一脚，那毽子冲出了很远，不偏不正的打到了老师的`头上。我心有不甘，拿起了毽子，刚要踢，老师走了过来。对我说：毽子要向上抛。我向前一踢，可毽子还在半空中，这次又落空了。毽子好像诚心和我作对，老是失败。
毽子落到了一个同学的脚边了，他捡起毽子随便一扔，毽子快落下来的时候右腿弯曲，不慌不忙的去踢，毽子升到了空中后再次用左脚去接，毽子再次飞起，他又把右腿向后弯曲，踢到空中的毽子像一只飞翔的小鸟，不停的往下飞舞。同学们不禁喝起彩来。我有点心灰意冷了。
老师走过来说：踢毽子时要抬头挺胸注意力要集中，当毽子落下时去接，做什么事，坚持才能成功，踢毽子更是如此。
听了老师的话，照老师的方法去做，向上一抛，向前跨一步，一踢果然接住啦。一、二、三、四，越踢越多，我踢了好几下。
踢毽子让我懂得了，做什么事都必须坚持。有了坚持才会有成功。
踢毽狂风初一作文 10
最近我迷上了一项运动——踢毽子。每天回到家后，我便拿出毽子在客厅里踢。
这天下午是我第一次正式踢毽子，以前只是跟着妈妈学技巧，今天可是第一次自己一个人踢呢。一回到家，我便拿出毽子踢了起来。我先是深深吸了口气，然后用一只手拿起毽子，往下一丢，脚立即踢了起来。可是还没等我的脚踢上来，毽子就掉到地上了，妈妈在一旁笑个不停。我没有灰心，打算再试一次。可这一次，我的手还没松开，脚就踢了起来，毽子飞了出去。妈妈开怀大笑，我还是不服气，决定再来。可这次我的手又快了一步，我放下脚，东张西望，四处搜寻着毽子的`踪迹。只见妈妈在一旁笑得乐不可支，指指我的脚。我抬起脚来一看，呵，原来毽子被我踩在了脚下。我十分扫兴，但还想来一次，可是我这次把毽子和拖鞋都踢飞了。鞋子落在了餐桌上，妈妈笑得趴在了桌上。我可不高兴了，没好气地说：“你笑什么笑啊！”“你的方法是对的，只要你勤学苦练，就能成功。”妈妈心平气和地说。于是我和妈妈开始练习起来。她慢慢地教我如何手脚并用，做到十分协调，并且不会踢飞。我认真地学着，终于，我学会了踢毽子，我还连着踢了九个呢！妈妈夸我学得真快，很棒呢！
通过学踢毽子，我明白了做事要坚持不懈，勤学苦练，才能成功。
踢毽狂风初一作文 11
下课铃叫了起来，同学都跑向了走廊，去踢毽子了。我也不例外，跟着跑到了走廊上。同学们有的说：“踢12生肖”，有的说：“踢东南西北”，有的说：“踢欠债！”……
我和徐可欣踢的是“12生肖”。徐可欣金鸡独立，只看见他的右腿不停的上下拨动，粉红色的小毽子配合着他的右脚上下翻飞。看得我我心动不已。徐可欣一踢就是50几个，我心想：“这个毽子真好踢，正好我今天也忘了带毽子。”“就借给我一下吧。”我情不自禁地说了出去。徐可欣顺手把毽子抛给了我，我一个双手合十，接住了。可我踢到第7个时，小毽子就开始不听话了，刚踢到第8个，它就从我的脚边溜了下去。真是很遗憾！刚想弥补遗憾，讨厌的上课铃叫了起来。没辙，我只好带着遗憾回教室上课了！
今天上作文课的时候，老师组织我们一起到操场上进行体育活动。
在操场上，同学们有的踢毽子，有的跳绳，还有的踢足球。特别是踢毽子的同学会做出各式各样的动作。有的.同学会翘着腿踢，有的交换着脚踢，还有一只脚踢，连老师也参加了我们踢毽子活动。只见孙老师做出了优美的动作赢得了同学们阵阵喝彩。看到孙老师的参与同学们的积极性更高了。毽子在空中跳来跳去如同几只蝴蝶在空中翩翩起舞。
踢毽子比赛结束了，老师也带着我们回去了，在班里老师对我们说：“以后同学们只要积极参加，我们还会有许多比赛呢！”
今天我真高兴。
踢毽狂风初一作文 12
我们班最近兴起了一阵踢毽子风，大家好像都急着让自己的毽子亮亮相呢，我看见女同学们一下课便踢起自己心爱的毽子时，心里难免生出小小的羡慕来。可是我不会踢毽子，只能慢慢学了。
妈妈给我买了一个漂亮的'毽子，它是用一大把粉红的丝带和三个银色的小铁环做成的。我掂了掂，还不轻呢，我能行吗？
我开始踢我的毽子了。我先把毽子抛向空中，用尽全身力气一踢，“砰！”毽子飞向很远的地方，趴在地上一动不动了。看来，我得轻一点踢。于是，我把毽子轻轻地抛起，轻轻地接，可是毽子怎么也不听使唤，“粘”在脚上不下来。我又使了几次，还是不行。正当我垂头丧气的时候，妈妈走了过来，热情地说：“没关系，踢毽子要这样——”妈妈边说边给我做了个示范。我灵机一动：“这不就是舞蹈课老师教的‘山羊’腿吗？”我反复练习了几次，终于找到了一点感受，我也能踢两个了。每天，我只要一有时间，就会拿出毽子来练习，我的水平，也在逐渐地上升，我觉得是时候表现一下自己了。
我鼓起勇气向小黄发出挑战书，我们两个开始PK了，我竟有一次踢了七八个，在别人眼中，这也许不算什么，可是在我眼中却成了进步的飞跃，虽然我最后没有把小黄战胜，不过这没关系，我只要再多多练习，将来一定会战胜小黄的。
让我们大家一起来踢毽子吧！
踢毽狂风初一作文 13
“叮叮叮……”下课铃声响了，我们女生拿出自己的毽子，准备去踢毽子玩，踢毽子。我叫来了邓毕婷，准备和她单挑。
比赛开始了，邓毕婷让我先踢。我先是满怀信心地深吸一口气，然后用手轻轻地理了一下毽子错乱的.毛，掂了掂毽子，熟练地把毽子往空中一抛，毽子快落下来时，我猛地一抬脚，用脚一勾，把刚要落地的毽子踢了起来，就这样，我的目光紧紧盯着那毽子，头有节奏地摇动着，脚在一起一落不停地运动着，把毽子不停地往上踢。边踢边数“1、2、3……”正当我数到36时，自以为已经踢了很多了，便得意洋洋起来，突然脚一滑，身子一晃，脚踢了个空，毽子落到了地上，该邓毕婷踢了，她也用手掂了掂毽子，然后说了一声“开始!”只见她轻轻地把毽子往上一抛，毽子快落地一瞬间，只见她右脚一抬，由于用力过猛，毽子飞过了头顶。可是她并不慌乱，等毽子落下来时，她用脚一勾，毽子又飞了起来，就这样，毽子在她胸前不停地上下飞舞，就像一朵盛开的菊花。我不由自主地拍起手来，显得有些佩服她，也跟着她一起有节奏地数着“42、43、44……61、62、63……”毽子忽上忽下，时而向左，时而向右，最后，邓毕婷以100比36的成绩赢得了这场比赛。
“叮叮叮……”上课了，我们都依依不舍地离开了走廊
踢毽狂风初一作文 14
“叮铃铃……”，下课了。同学们犹如湍急的河水“一波一波”地往外涌。我这个“不幸者”也被“力大无穷”的“水浪”卷进了“河”中，被“河水”前一顶，后一推，左一撞，右一挤地“抬”上了“岸”（教室外）。本想回教室，可眼前那“汹涌的大浪”让我打消了这个念头，反正上了这么久的课，放松一下也不错！于是，我便混进了王若璇的踢毽组里，准备一场别胜负。王若璇、赵成樨VS陈姝羽、卢炜。
比赛开始了，从来没有碰过毽的我心弦绷得忒紧，好像要把心脏从嘴巴里挤出来似的。我目不转睛地盯着王若璇的一举一动：对，先把毽抛起来，抬起脚将毽接住，并顶上去……看着看着，便发了呆。轮到我了，我接过毽子，用发抖的手使劲往上一抛，毽子向上“飞”的时候碰到了天花板，一反弹下来，不歪不斜正好落在还在抬头四处寻找毽子的'我的鼻子上，搞得我好生酸痛，但却引起了大家的一阵哄笑，被冻得发红的脸上又盖上了一层淡淡、薄薄的红色。羞得哭了鼻子的我连忙低着头，挤到人群中，回到了教室。
后来，经过同学们的一番鼓励，我终于又充满信心地提起了毽子。我不懈的努力加上“小老师”们一次又一次的纠正和指导，我终于在一个月内学会了踢毽，并能踢出花样来。这不正是同学之间友谊与和谐的化身吗!神童都不是天生的，而是靠友谊与和谐携手创造出来的！
踢毽狂风初一作文 15
体育课任何一个同学都喜欢：因为可以开展跳绳、踢毽、打羽毛球等各种体育活动。
来到操场上，同学们开始“施展”自己喜欢的项目了，有的跳绳，有的踢毽，还有的跳橡皮筋、长跑……操场上是一片热火朝天的.场面。你瞧，胡锦国和童冬越两人握紧各自手中的绳子。“三！二！一！GO！”胡锦国嘴里高喊道。话音刚落，胡锦国与童冬越的绳子随即飞速甩起，只见那绳子仿佛一片片要张开来的花瓣。
你再看看别的小伙伴，她们组成一个小团队，团友之间正在互相“较量”，互相“竞赛”-踢毽子。只见，高子怡不甘示弱地挑战实力强大的杨敏：“一，二，三，四，五……十二”杨敏嘴里数着，气喘吁吁说出自己踢的毽数，高子怡面对这十二多个毽数，她一鼓作气也踢了十二个，和杨敏打成了平手。
该轮到我表演了。我把毽子掂了掂，向空中抛去，眼睛紧盯着毽子，它下降的速度越来越快，我不由自主地飞提左脚，“啪——”的一声，毽子正落在我的脚踝上，只见它又向空中飞去，一个漂亮的弧线，毽子好似一朵盛开的花儿，我眼疾手快，提起右脚，这次，我用脚尖一顶，毽子又像鸟儿一样飞向天空。我随着毽子转，毽子随着我的脚走，所谓“人毽合一”。几起几落，我累得气喘吁吁，但心里仍记着毽数。
我们兴高采烈地玩了一节课。
踢毽狂风初一作文 16
今天，阳光明媚，早晨我做好了回家作业就拿出毽子想请姐姐教我踢毽子。
我兴高采烈地拿着毽子来到了姐姐的家里，看到姐姐也正好做好了作业想玩一会儿。我觉得机会正好。于是，我就开口对姐姐说：“姐姐，请你教我踢踢毽子，好不好。同时，我也想请你表演一些踢毽子的高超技术让我开开眼界。好不好？”姐姐笑着答应了。
姐姐接过我手中的毽子，来到屋子外面的空旷的地方。然后，她用手托着毽子，接着她把毽子掂了掂。随后，姐姐把毽子向上一抛，紧接着她弯曲右脚猛地一抬腿，把刚刚落下来的毽子踢上去了。就这样，姐姐的'目光紧紧盯着那毽子，头在有节奏地摆动着，脚在一起一落地不停地运动着，把毽子不停地向上踢。她稳稳当当地踢了一个又一个。毽子在她胸前不停地上下翻飞，就像一朵盛开的菊花。毽子碰到姐姐的脚还发出了“哒哒”的响声。姐姐同时在不停地计数着：“……21、22、23……”毽子突然好像不听话似的向前边逃去。姐姐赶紧向前迈了一大步，身子向后一仰伸出右脚使劲用脚尖一勾，毽子又乖乖地回到了姐姐的身边……
姐姐一口气踢了五十二个呢！站在一旁的我，看得发了呆！
接下来姐姐教我踢毽子的方法和步骤，让我慢慢跟着她学习。很快我也学会了一种最简单的踢毽子的动作。
踢毽狂风初一作文 17
今天，老师让我们在教室里踢毽子。啊，我可从来没踢过毽子！我能行吗？每一个人都要踢呀，我的心怦怦直跳。生怕踢不好。
我的毽子有四根又大又硬的羽毛，分别是红、黄、粉、和绿色的，还伴有四根粉色的`又小又软的羽毛，真漂亮。踢毽子表演开始了，一位同学把毽子扔得老高，没等毽子落地，他就摔了一跤，大家哄堂大笑，他又踢了一次，这回把毽踢到了墙上，他的毽又弹了回来，他第三次踢的时候把毽踢到了教室左后角，幸好一个阿姨把毽子接住了，要不然就砸到那个阿姨了，轮到我了。我更紧张了，手直发凉，我希望自己能表演好，没想到，我踢了一个毽子就落在地上，落在了一个同学的桌子前，人把毽子捡了起来，接着踢，这次也只踢了一个，落在了我的身边，我再次拿起毽子，还是踢了一个，落在了老师的前面。我觉得自己踢得很不好，但我已经尽力了。我还是很开心。有一个同学都要把毽子踢到灯上了，有一个同学把毽踢到了老师身上，有一个同学连续踢了几个。有的同学拖着毽子，有的同学攥着毽子，还有的同学提着毽子。而我是提着毽的羽毛。妈妈们也表演了，她们表演的是那么好，其中一位妈妈踢得最好了，那是王姝彤的妈妈，一连踢了十多个，我们连声叫好，还热烈地鼓掌。这位阿姨真了不起。
今后我一定要多多练习。希望我也能向这位阿姨一样踢得那么好！
踢毽狂风初一作文 18
“一个，两个……”这是什么声音？用脚趾头想也能猜出来，这准是女生们在踢毽子，要是猜错了，你想怎么罚我都行！
看着校园里五颜六色的毽子上下飞舞，像一个小精灵一样在女孩的脚尖轻轻舞动，我这个“毛手毛脚”的女生脚也痒痒了，一狠心，从自己的“小金库”里拿出了一元钱人民币，并颤抖着将这“可爱”的、中国自产的一元钱交给了店主。我左挑右挑，上挑下挑，挑来挑去还是这个最美丽，于是，我拿着毽子昂首挺胸地回家了。
回到家，我扔下书包，迫不及待地想“会会”这位毽子朋友。我右手拿着毽子中间的一撮毛，嘴里突然大叫一声“开踢！”“啪！”唉，看来毽子朋友不大喜欢我这个主人，一下子落到了大地妈妈的`怀抱中。“我以前不会踢毽子，老是被她们取笑，今天我就来个无师自通，把毽子学会！”我暗喑地下了决心。再来一次！我把毽子往上一扔，脚学着别人那样弯曲，“啪”耶！踢了一个。加由啊！我又把这个乳白色的小精夷往上一扔，脚这下变得灵活多了。“啪”呼，唉呀，差一点就踢到了！一，二，三，再耒一次!“啪，啪，啪！”太不可思议了这次竞踢了三个！我的力气仿佛被点燃了，一下子变得特别有劲。“士别一晚，当刮目相看！”我高兴地说。“啪啪啪啪啪啪！”啊！六个了！太有才了！我美滋滋地想：照这样下去，我一定会变戍一个毽子女将！
“哎哟，肚子疼！一定是累了，休息一下吧！”我自言自语地说。
啊！踢毽子的感觉真不一般啊！
踢毽狂风初一作文 19
新年刚过，我们一家本来打算去公园尽情的玩一下，可是第二天，就出现了一种可怕的病毒，对付这种病毒，最好的方法就是待在家里不出门，为了不给他人和国家增添麻烦，我们一家安分的待在家里不出门。可是，在家待久了，总感觉很无聊。就在这时候我一下子跳了起来说：“我们可以在家踢毽子呀！”我们一家人都赞同了，我去把以前妈妈买的毽子找了出来，我们一家人一起换上鞋子，准备在家里踢毽子玩。
踢毽子前，我制定了一个规则：一、毽子不能掉。二、不可以太用力。三、不可以用手。如果用手了就做俯卧20个、掉了就单脚跳20个、用力了就背一首诗。
3、2、1游戏开始了，爸爸开始向我踢过来。一下子踢到了我的脚尖上，我给反踢了回去。不过，我没收住力气差一点把毽子踢到了屋顶上，毽子像一只会飞的.小鸟，在空中飞来飞去。一会儿踢给妈妈，一会儿踢给了哥哥，当毽子踢给爸爸后，爸爸用手接了一下，他犯规了，就罚他做俯卧撑20个。我在一边当起了裁判说：“ 3、2、1开始做。”
玩到最后爸爸一共做了50个。我背诵了一首古诗，而妈妈和哥哥却运气很好的玩到了最后，看到爸爸这么辛苦，最后10个我就替爸爸做了。
这次游戏感觉踢得不错，不过我觉得我还能够踢得更好一些，下一次踢毽子我要踢得比谁都好。
踢毽狂风初一作文 20
在我们的学习生活中，每到课余时间就是打闹，跳绳，做恶作剧，捉迷藏，要是能踢踢毽子该多好啊！而且我听妈妈说她会踢毽子，可以向她请教请教，于是，我就决定自己亲手做一个毽子。其实，我以前做过许多的小制作，后来新鲜劲一过，大多玩玩就不要了，但是这个小毽子，却让我特别喜爱。
记得我刚要做毽子的时候，隐隐约约想起了妈妈曾经跟我说过：“做毽子要用毛线、铜线、细铁丝和剪刀。”我便拿来一些毛线，到外面买了铜线，到奶奶家拿了一根细铁丝，再取了一把剪刀，这样，工具都齐全了，乐得我兴奋地说：“哈哈，‘八’字有一撇了。”妈妈正巧听见，便问我要干什么。我胸有成竹地大声喊道：“我要做毽子！”妈妈说：那你可要努力哦。”
我先拿起毛线，可不知道怎么样做，所以只能请来妈妈。妈妈一番讲解之后，我动手实践。首先，我把毛线折出一条长约10厘米的线，然后一直对折。然后等到折到一定程度的时候，用一根细铁丝绑在毛线的中间，绑得紧紧的.。接着把剩下的细铁丝绑在铜线上，还是要绑紧。最后，我用剪刀把毛线剪开，就成了个毽子。我做好了，就迫不及待地踢了起来，可就是不会踢。
虽然我不会踢毽子，但是我可以慢慢学，这个毽子虽然做的不好看，但是我心里还是很开心的。
踢毽狂风初一作文 21
今天下午体育课，老师教我们踢毽子。
老师先给我们做示范。只见老师用脚弓部踢着毽子，毽子蜻蜓点水般落到老师脚上，像个小精灵一样灵巧地飞起又落下，然后再飞起……不到两分钟，老师就踢了五十多个，大家都在为老师欢呼。
接下来轮到我们自己练习了，同学们个个信心满满，都觉得自己能行。老师一声令下，我迫不及待地拿起毽子开始练。我扔起毽子，毽子听话地落到脚边，接着一抬脚，毽子便飞了起来。这一飞，可惜飞到我身后面了——我没接住。第二次，我也只踢了一下，接下来几次最高记录也只有三下。我心里着急了，心想：唉，我何时能学会踢毽子啊？再看看别人，一下、两下、三下……有人都可以踢七八下了。而我，还是只能踢一两下，我心里更加焦急了，脑门冒汗，拿到我就不行吗？真郁闷，难道是毽子不行，还是我笨。
“缪云皓，你踢啊！”“你踢几个啦？”唉，还几个呢！我都不想学了。寒风放肆地在我身上乱窜，天空阴云密布，好像也在可怜我。唉，踢毽子很难吗？
我记得一本书里面讲的故事：一只小鸟飞来飞去，忙着找食吃，可她一年飞了几圈也没有找到一点，但它不放弃接着找，他终于发现了一只蚯蚓，一下子叼走了。想到这，我心中顿时明亮起来，心想一只小鸟都知道不放弃我，为什么连一只小鸟都不如，我又开始努力起来。一节课下来，我终于能踢四五个了。尽管不多，但我还是要满怀信心，更加努力！
踢毽狂风初一作文 22
最近我一直在学踢毽子。
（踢毽子可真难呀！）一开始，我只会踢一个，而且我踢是踢到毽子了，不过还控制不了距离，一会儿踢得远，一会踢得近，甚至还把毽子踢到了自己的头 上……踢的时候样子还稀奇古怪的——同手同脚，妈妈说我像只大猩猩似的，“哈哈哈”，家里顿时响起了一片笑声。（本来就因为踢不好而着急的我更是恼羞成怒 了，干脆把毽子一扔，不踢了。）妈妈一看，捡起了毽子走过来对我说：“别着急，妈妈教你。你一定要踢到毽子的中心点，就是毽子底部这个圆圆扁扁的铁片上； 踢的时候眼睛要跟着毽子走；还要注意脚步的`挪动，毽子往前你就往前，毽子往后，你就往后。你再来试试看。” 妈妈还给我示范了一下。（这里，加上自己练习的动作，说明怎样克服之前遇到的困难的，比如：就这样，我按照妈妈的要求去做，先把毽子向上一抛，眼睛呢紧盯 着毽子，右脚赶紧对准毽子踢一下。毽子带着点弧线飞向了左前方。右脚落地，我赶紧往左挪了一下，毽子正好又落下来了，又又赶紧升右脚去接，）就这样反反复 复地练了好多次，最终居然有一次踢了五个。
转天，我换上了妈妈给我买的新棉鞋，我的小宇宙突然爆发，居然一下子踢到了9个！妈妈都惊呆了：“这鞋子似乎有踢毽子功能诶！” 才怪呢，其实是我一直按妈妈说的办法每天练习啊。现在，我在班级里可是踢毽子的第一名！
怎么样，我厉害吧？（我不但学会了踢毽子，还踢得这么好！
踢毽狂风初一作文 23
你明白吗？最近我们班上流行起了踢毽子！你看了可能要问：为什么男生对踢毽子也这么热衷呢？这是因为教师对我们说：“学校要举行踢毽子比赛，并且能够给班级加分。”于是，我们便纷纷练起了踢毽子。
我看着同学们踢得不亦乐乎，也去买了两个毽子，兴高采烈地加入了他们。这是两个不一样颜色的毽子，一个黄色，一个绿色，羽毛底下是许多大小不一样的铁片。活动课，我兴匆匆地来到操场，看着其他同学的毽子像一只蹦蹦跳跳的小兔子，蹦来蹦去，却从不离开他们的脚，我有点跃跃欲试了。开始踢了，我拿起毽子，往空中一扔，迫不及待地抬起右脚，可是刚碰到脚背，毽子就向外飞去。我模仿着同学们的'样貌试了一次又一次，毽子还是不听使唤，总是一会儿左一会儿右，就是不肯连续落在脚背上。结果，这天活动课下来，我最多只踢了两个。我回到家气馁地告诉妈妈：“我不想学踢毽子了，太难踢了，老是踢不准。”妈妈想了想，却对我说：“别生气，多练习就能踢好。当毽子落下来时，左脚要站稳，右脚弯曲小腿尽量向内收，不要踢得太高，并且毽子的落点要掌握好。”说完，妈妈捡起毽子，做了个示范。功夫不负有心人！经过努力，我最终能够连续踢几个了。
踢毽子让我明白，凡事不能急躁，需要心平气和地应对。
踢毽狂风初一作文 24
上个星期三课间活动的时候，我和几个好朋友围在教室的一个角落玩起了我们经常玩也是我们觉得最好玩的踢毽子的游戏!
我们一共有6个人，经过商量和讨论，我们觉得用黑白配的方法耒分成两队。然后把三个人的成绩加起来比一比哪个队踢得最多，那哪一队就胜利了。
我们开始分队伍了，结果是张晓阳，赖心怡，邬亚柯他们三个一组，我和蒋琪，柳絮他们俩在一个队伍里。
游戏开始了，我们个个信心十足的，都觉得自己在的这个队伍能够胜利。我们对开始踢了，我是第一个开始踢的`，我拿起毽子，把它往空中一扔，然后对准目标，用脚使劲一蹄，毽子又被我踢到了半空中。就这样，我重复了好多次，可是就在我一次迈腿的那一刻，我的脚被旁边的桌子拌了一下，然后重重地摔在了地上。蒋琪看见了，两面跑过来问:"怎么样?你没事吧?"我拍拍身上的灰尘说:"没事，我们继续玩吧!"经过我们的统计，我们队一共踢了五百二十七下，该轮到他们踢了，我紧张的心情就像有一只活蹦乱跳的小青蛙在我怀里不停地跳着。结果他们一功只踢了十九下。我们胜利了，我高兴得一蹦三尺高，但是我也劝告自己，不要骄傲，要更加的努力，踢出更好的成绩!
通过这件事，让我们明白了做什么事情，只要努力，只要用心都会做好!它还深深加深了我和同学们之间的友谊!
踢毽狂风初一作文 25
今天下午，我们班在教室里举行了一次踢毽子比赛，有张蕾、小怡、徐鑫、小静等十几个女同学。
比赛开始了，上场的同学敏捷地将毽子向上一抛，脚一抬，有节奏地踢了起来。经过几分钟的激烈争夺，小怡和小静进入了争夺冠军的决赛。瞧，小静脸上绽开笑容，洋溢着自信。右脚踢，左脚踢，那毽子就像一朵盛开的花朵忽上忽下。小怡同学屏住呼吸，目光紧紧地盯住上下飞舞的毽子。毽子就像有一根绳子拴住一样，不停地在她脚上跳上跳下，她脸上也不时露出微笑。突然，她一不小心，一只脚歪了一下，毽子踢歪了，踢到一米以外的.地方。“哎呀！”有人惊叫起来，只见小怡一个箭步冲上去，右脚一勾，毽子顺从地回来了。接着毽子又在她脚上飞舞起来。同学们不由得为她鼓起掌来。这时小静踢到了86个，小怡才踢了79个，同学们都禁不住为小怡呐喊助威：“小怡加油！小怡加油！”，特别是陈佳丽更是卖力，一边挥动着手帕，一边大喊，豆大的汗珠往下淌，似乎比小怡和小静还累。我也暗暗地为小怡捏了把汗。
小静越踢越起劲，当踢到124个时，小怡才踢了106个，小静按捺不住成功的喜悦，一边踢一边美滋滋地朝小怡望望，谁知她稍一带劲，毽子飞了出去……最后，小怡取得了胜利，获得冠军，教室里发出一阵阵热烈的掌声。
通过这场比赛，使我懂得了：“胜者不骄，败者不躁”的道理。
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