【精华】七年级感动作文500字四篇
在平时的学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你写作文时总是无从下笔？下面是小编为大家整理的七年级感动作文500字4篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
七年级感动作文500字 篇1
感动是一缕阳光，让你的心灵即使在寒冷的冬天也能感到温暖如春；感动是一泓清泉，让你的情感即使蒙上岁月的风尘依然纯洁明净。感动是年终岁末的一段温暖的话题，也是新春伊始一股蓬勃的力量……
“笑意写在脸上，哼一曲乡间小唱，任思绪在晚风中飘扬……”我哼着小曲漫步在小路上，夕阳照着我的脸庞，四周静的出奇，风儿，树木，小草都好像进入了甜蜜的梦乡不肯出来。这刹那，一个白色的小精灵飞过我眼前，“是什么呢？”好奇心使我追过去，抓住他，“原来是蒲公英呀！”一个小小的蒲公英躺在我手上，像沉睡的小天使，他睡得那样香，那样甜。这时，远处跑来几个小朋友，他们见到我，便稚气地问：“姐姐，你想看蒲公英吗？”“额……”我看了看手中的小天使，“想呀！哪有吗？”“在那边有一大片蒲公英呢！”“跟我们来吧！”他们在前面拼命的跑，我在后面拼命的追，豆大的汗珠滚下额头，洋溢在脸上的却是开心的笑脸……”到了！”出现在我眼前的是一大片小精灵，有的还在空中飞舞呢！“快！”只见他们把蒲公英摘下，吹向空中。“喂，你们干什么呢？”“蒲公英只能开放一天，他们的梦想是带给人们快乐，我们也要让他们飞翔吧！要不然明天他们就……”我听了心中一震：这么小的孩子，居然会……还有，生命只有一天的蒲公英，为了人们二努力绽放，让人们开心，快乐！虽然他们并不引人注目，可也尽了他所有的力量了呀！……”
我走到蒲公英田，把一大把蒲公英使劲抛向天空，心中默默念道：
“飞吧！蒲公英！飞得更高更远！把快乐带给更多的人！别辜负了小孩们的善意用心！”
我感动！因为——蒲公英！
我感动！因为——小孩们拥有一颗善良的心！
七年级感动作文500字 篇2
小小的粉笔头。承载了老师对我们的严厉教诲，也承载了老师对我们的缕缕爱意与关怀。
“叮铃铃”，“叮铃铃”，清脆的铃声在教学楼里回荡，老师同往常那般迈进教室的大门，跨上讲台，随手拿起一个粉笔，老师便刷刷刷地在黑板上画出众多几何图形，复杂难懂。老师用力地拍了拍黑板，“看这里！”老师略显沙哑的声音传遍了整个教室。话音未落，老师如鹰般的锐利目光便发现了目标：几个瞌睡虫正酣然大睡，嘴里的呼噜声更是不绝于耳，在附近同学们的耳畔回荡。老师稍稍一用力，便将粉笔掰成了两截，娴熟无比地把粉笔头掷了出去。只见，这截粉笔头在空中滑落出一道完美的抛物线，精准无误地打在了几位瞌睡虫的脑袋上，强行打断了他们与周公的深切交谈。老师又用力地拍了拍黑板，“不好好听讲，你们又怎么学得会，这章的内容本来就难。所以上课就要集中精神，认真听讲，不能再开小差！”老师严厉的声音，响彻了整个教室。当即，我们都打起了十二万分的精神，个个全神贯注地盯着黑板，目不转睛，不敢有丝毫懈怠。于是，老师开始讲解一道道难题，老师在讲台上讲得热火朝天，我们在讲台下听得津津有味。一个个公式，一串串数字，不仅组成了“玄奥”的几何题，也组成了老师对我们的关心与呵护。
老师对我们的爱，毋庸置疑，它凝聚在一个小小的粉笔头上，时时感动着我们。老师严厉的教诲，也无时无刻不引导我们向宽阔的光明大路上走去，断绝了我们陷入绝路沼泽的危险。老师的一个个粉笔头，一句句教诲，不仅寄托了老师对我们的期望，还寄托了老师对我们的关怀与问候。走上学习的光明大路，向终点进发，时时刻刻地奋力拼搏，能有所成，才是我们对老师最好的回报。
七年级感动作文500字 篇3
阳光下，有影子陪我作伴。——题记
三年级，我转学了。第二个学期，我居然和一个可爱的小女孩结了缘。她也是新转来的，不知道开始我对她怎么会有些反感，甚至闹了矛盾，不过到了后来，我俩不知又怎么搞的，成了形影不离的好朋友。也许使我们性格相似，有默契，所以走到了一起。
她，长得一番漂亮模样，人见人爱。白嫩嫩的皮肤让人羡慕万分，那袖珍的睫毛下镶着一双琥珀色的大眼睛。那张小嘴巴蕴藏着丰富的表情：高兴时扮个鬼脸，撇撇嘴，露出个小酒窝；生气时，撅起的小嘴能挂住一把小油壶。机灵鬼怪的她。在大家身边就是个开心果，她的名字就像她一样动人——佃佃。
那一幕，清晰地呈现在我眼前。紧张的期末考试就在今天进行，可郁闷的是在今天却恰好不舒服，起了床，软绵绵地走去喊妈妈，原来是发高烧了，妈妈找来了药，很关心的问我是否挺得住，要不就不去考试了，但我还是坚决去了考场。到了考场，走到了我的座位，窗外的阳光射了进来，洒到书桌上，我无精打采地扒在桌子上难受的耐着，此时，觉得心口越来越闷，全身发热，终于耐不住了，吐了一地。佃佃虽然和我不在同一个考场，但她听说我生病这件事后赶来看我了，她毫不犹豫地清扫了一切，并安慰着我，我感动得哽咽了，只好用感激的眼神看着她。她那温柔而细腻的声音在我耳中萦绕……那一刻，我感动了。
直到现在，扳板手指头已经有5年了，我俩还一直保持那种状态，不可思议的是还成了同桌。关系越来越密切。只要有她在的地方就有我，我在的地方就有她。影子是黑色的，阳光下的影子是有色彩的，我和她，似乎就是影子和我。形影不离，这是我们的约定。
七年级感动作文500字 篇4
谁也不曾料到，20xx，我们热切期待的阳光和微笑，却被一路的风暴阻隔着。
2月放肆的雪灾，冰冻了中国大地；4月的奥运火炬受阻，刺伤了中国人向世界张开的双臂；善变的5月，震动传及东南亚的四川大地震，憾及整个中国的灵魂。 地震发生后，让我们有太多的心酸与难过，更多的`却是留给我们的感动。每天，都发生着无数令人感动不已的事。忘不了那地震种的孩子们。这次的大地震，已经成为他们心中永远的痛；忘不了那首感人肺腑的诗《孩子，快抓紧妈妈的手》。 泪水在眼眶里打转，我忍着，忍着，没让它掉下来。数不清的孩子失去父母的关怀，无情的灾难只留下了他们孤苦伶仃的身影，在风中颤抖。孩子，不要担心，不要哭泣，我们的父母也是你们的父母；数不清的父母割舍了对孩子的关爱。敬爱的父母们，不要让悲伤牵住路上的孩子。天堂里孩子的眼睛闪闪发亮，他们无法报答养育之恩，甘愿做天上的星星，为你们点亮夜行的路。
眼，一次次模糊，心，一次次颤抖，为灾难中的大爱感动。地震无情，震跨家园，却震不跨血浓于水的华夏儿女情。"中国加油，四川加油"这几句话，震天动地，响彻神州，那来自每一个炎黄子孙心底的呼喊，足以令山河动容，天地落泪。这时，又令我再一次想起了让我心很疼很疼的那首诗：孩子，快抓紧妈妈的手，去天堂的路太黑了，妈妈怕你碰了头。快，抓紧妈妈的首，让妈妈陪你一起走。。。。。妈妈，我会记住你和爸爸的模样，记住我们的约定，来身还要，一起走！
五月的烛光，在风中摇曳，五月的烛光，是泪花的跳跃，像星空一样璀璨。五月的烛光，把爱心点燃，它震撼天地，布满人间。五月的烛光，把信心点燃，它集结希望，祝福明天。
地震发生那一瞬间，天似乎不再蓝，树，似乎不再绿，水似乎不再清。让我们再一起呐喊：中国加油！四川加油！
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