初一关于进步的作文600字（通用46篇）
在现实生活或工作学习中，大家都不可避免地要接触到作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编精心整理的初一关于进步的作文600字（通用46篇），仅供参考，大家一起来看看吧。
初一进步的作文 篇1
古人云：“学如逆水行舟，不进则退。”这也是我在学业上的座右铭。试想：在一条水流湍急的河面上，有一支行风破浪的小舟，逆着水在前进。如果这只小舟不去奋发前进，它将会落在后头。学业的竞争不也是如此吗?
升入初中以来的第一次月考时，我拿出了实力，放开了思维，在卷面上酣畅淋漓地挥舞着手中之笔……也许，我发现了，发现我将紧张感抛之九霄云外;发现了，我比以往更多了一点压力;发现了，我的思想在进步，我的自理能力在进步，我的思维、知识也都在进步。
什么促使我从考场上得来的种种进步呢?为何会进步呢?
每当往日我的课后练习逐渐增多时，我总花着精力去完成;每当往日赶夜地学习至十一点，父母催我睡时，而我总是在夜灯下不知疲倦地苦读;每当往日的我，在每堂课上发言、举手、做笔记时……我明白了，想要进步需勤奋。
当我会用学习方法后，我的学习得到轻松，从此懂得“快乐学习，轻松学习”之道了。
汪国真说过“目标实现了，便是光荣;目标实现不了，人生也会因这一路风雨跋涉变得丰富而充实。”我感受到一种拼搏，明白了比路更远的只能是人的脚和那颗永远在进步在追求完美的心灵。
谁取得进步的成就不会开心呢?进步的成果靠勤奋得来的，在进步之后的甜滋滋味儿人人皆有。但是，人总不能永远停留在甜的滋润里。一点进步要告诉自己，路还远着呢!“一山还比一山高”啊!外界的高手多得是，想要竞争，就要勤奋，知道勤奋，还要方法。
以一人进步影响他人进步，造就社会进步，让我们生活在一个进步的美好世界吧!
初一进步的作文 篇2
书是人类进步的阶梯，是人们精神的食粮。每一本书都是人们的老师，我们应该多读书，读好书，从中获得更多的知识。读书促我不断进步。
我的爸爸妈妈都是教师，他们都爱读书，因为从小受爸爸妈妈的影响，所以我也爱上了读书，后来上学，识字多了，就更爱读书。我读过的每一本书都有深刻的道理。比如今年暑假以来，我又读了《钢铁是怎样炼成的》，她教给了我如何为理想而奋斗，如何面对艰难困苦，如何让自己的一生更有意义;《卖火柴的小女孩》使我懂得了即使现在条件好了也不能浪费，要更加懂得珍惜现在来之不易的幸福生活;《折断翅膀的雄鹰》让我深深体会到了“不见风雨，怎见彩虹”这句话的意思;《雷锋的故事》告诉了我要做一个勤俭朴素，热爱劳动，热爱集体和关心他人的好思想。要学习雷锋钉子般精神，刻苦学习，奉献社会;《草船借箭》告诉我一个人只有具有宽阔的心怀才能站得高，看到远;可要是心胸狭隘、忌贤妒能，不但害自己，还会危害他人。
我爱读书，因为书中的世界实在是太精彩太神奇了，像一块磁铁，牢牢地把我吸住。那种读书的快乐感，是没有什么可以比拟的。歌德说过：“读一本好书，就是和高尚的人谈话。”是啊，一本书或许能改变人的一生，一本好书可能使一个人从此发奋图强，努力工作和学习。读一本好书可以使我们从智者的叮咛中顿悟人生的真谛，从伟人的记录中感悟高尚的情怀，从英雄的故事中找到和命运抗争的无穷力量和坚强意志。我们无法丈量自己生命的长度，但我们可以拓展自己生命的宽度，读一本让人受益的好书，不就是一次生命的拓展吗?
在我们多姿多彩的成长道路上，离不开书，因为高尔基说过：“书籍是人类进步的阶梯”。是啊，在知识的山峰上，我们有了阶梯才能爬的更高、更远。读书是我们生活中的必需品。书，是一把钥匙，呼唤我们去开启知识殿堂的大门;书，是一叶扁舟，承载我们遨游在浩瀚的知识海洋;书，是我形影不离的好伙伴陪我度过了无数春华秋实的岁月。难道我们的成长不是因为看书而更精彩、更充实吗?
我爱读书，喜欢跟着文中作者的踪迹去寻找作者的创作思路，跟着流行电视剧去探究原着，尤其是古典名著、武侠小说。学习了《战风车》，我被堂吉诃德深深地吸引了，拜读了《堂吉诃德》，故事中堂吉诃德虽然是可笑的，但又始终是一个理想主义的化身，他对于被压迫者和弱小者寄予了无限的同情，他一直是永远前进的形象。电视剧《水浒传》，为梁山好汉喝彩的同时，又为他们目光的短浅惋惜。
书籍是天才留给人类的遗产，世代相传，更是给予那些尚未出世的人的礼物。——爱迪生说。书籍是朋友，虽然没有热情，但是非常忠实。——雨果说。书籍是前人的经验。——拉布雷说书籍是青年人不可分离的生活伴侣和导师。——高尔基说。书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍，就好像大地没有阳光;智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。——莎士比亚说。……它即是人类用来纪录一切成就的主要工具，也是人类交融感情，取得知识，传承经验的重要媒介，对人类文明的开展，贡献非常大。
因为爱读书，从3年前开始，我每月都要从爸爸工资中拿出上百元钱，来购我喜欢看的书籍。所以我的书桌上摆满了书，书架上也放满了很多书。书读得多了，开阔了我的视野，丰富了我的精神生活，读书帮助我提高，学习起来得心应手，促我不断进步。今天的我们站在书上看世界，我们清醒的懂得：书记载着中华民族的成长历史，记载着中华民族的智慧成果，更记载着中华民族的伟大梦想!让我们志存高远，与好书同行，经营梦想，风雨兼程，铸就成功人生!读书是有趣的、是快乐的。读书之趣在于寄托心灵，读书之乐在于认识自我。
多读书，读好书，让我们从书中汲取充分的营养和知识，让自己在知识的天地里自由飞翔!为了中华民族的伟大复兴而读书!来建设我们的美好祖国!
初一进步的作文 篇3
叮铃铃的下课声、刚响，早操的音乐就接踵而来。三秒内教室中瞬间空无一人，五秒后操场上就齐刷刷的站满了人。
一群冒腾腾的学生。一群正直年少的学生。
他们的身后是一幢幢教学楼。他们纯洁得就像那排水杉一样。
暖洋洋的春光照在他们身上，凉爽的春风吹动了水杉的叶子，也吹动了他们的衣衫。
他们的神情沉稳而安静。紧贴在他们身体一侧的手，静静的，似乎从未动过。
但是，看！
音乐响起来了！百十个动作整齐刚毅却有带着点柔和的学生，犹如那百十朵在大海中翻滚的浪花，浮现在你眼前。细雨一样，是优美的动作；旋风一样，是飞扬的衣襟；乱蛙一样，是蹦跳的脚步；流星一样，是闪射的瞳仁；斗虎一样，是强健的舞步。学校操场上，爆出一场多么壮阔，多么火烈的早操——时代在召唤。
这早操，使冰冷的空气立即变的燥热了，使恬静的校园立变得吵闹了，使困倦的学校立即变的亢奋了。
似乎令人看到千里的雷声万里的闪；似乎令人看到那雄伟壮阔的安塞腰鼓；似乎令人看到那气势滔天的千军万马。
假如我是个诗人，我就要写一首长诗，来描绘他们那刚毅又柔和的舞姿。
假如我是一个摄像师，我就要用手中的摄像机，拍下他们的每一个动作。
假如我是一格画家，我就要用各种色彩，让他们在纸上依然活玲活现。
然而，我什么都不是，我只是一格平凡的欣赏者。但我愿意用我的最大力量来描绘出他们在我心中所感受到的美。
渐渐的，音乐停止了，舞步也跟着音乐得节奏慢慢的停止下来。
大家又慢慢的排好队回到了教室。
初一进步的作文 篇4
做阅读题时，上有一句，说说班门弄斧和弄斧到班门一样么，为什么？
他说一样，我马上给他讲。其实不一样，感情色彩不一样，班门弄斧是贬意，弄斧到班门是褒意，我刚说完这些，孩子就有些会意了，马上说意思也不一样，班门弄斧是指在行家面前卖弄本事，关公面前耍大刀，不自量力，而弄斧到班门则是对自己要求高，自信，非要到行家面前显示一下，让行家提提意见，提高自己的技术。讲过说过以后，为防止他只听不记，下次还不会，我又要求他重新写一遍这个答案。还好，他并不像以前那样，写得七零八落，或只写个百分之六十，而是写得较完整，意思准确，我很惊异。为什么他理解和书写得比以前进步了呢，孩子骄傲地说，老师上课时经常让我们发言说课文背后的意思，老师讲有些课文可以一带而过，有些则是需要深入理解，有些词有些句意思都不一样。我大为惊喜。
看起来老师长期进行素质教育已经对应试能力起到了作用，以前老师对语文教学精细化注重词句的理解我就很有同感。这几天看到一个初中家长的博客上讲到初中阅读理解要求表达更准确，扣分更严格，问题更细致，我就意识到语文学习应该更细致一些，真正深入到心灵和准确的表达。包括作文也是一样，真正好的作文都是特别细致，直入人的心灵的。
小学的老师并没有拘泥于一个学期的成绩，而是努力地做这些提高孩子一辈子的长远的阅读兴趣和能力的“无用功”，可能孩子和家长在上初中时会庆幸小学时碰到了多么好的老师，幸好学到了这么多有用的能力，在初中还能保持优势。武老师和杨老师也是这样，立足于长远能力的培养，向你们致敬！有些孩子们可能体会不到，家长却深有体会，感谢老师啊。
不知不觉感受到老师的付出，孩子的进步，真开心！
初一进步的作文 篇5
由于年级重新分班，来自不同班级的学生汇集到了我们这个大家庭。因为生疏，教室里没有了以往接到新班时议论纷纷的场面。感觉所有的孩子都那么可爱、懂事，如何将这种状态带进学习中，让孩子们都能努力拼搏，各方面都有所进步呢？我开始了新的尝试。
“同学们，有人说，人生就像一张白纸，你在白纸上留下的是色彩斑斓的图画，还是脏乱不堪的涂鸦，完全取决于你的言行举止，你们愿意画好这幅画吗？”“愿意。”“那么，从今天起，老师将用眼睛记录下你们在学习中的每一张画面，张贴在这张白纸上，咱们比一比，看谁的画画得更出色，更精彩。”
激励让每一个孩子都充满了拼搏的劲头。一段时间的努力，一些孩子的优缺点都暴露了出来，此时，最佳的教育时机到了，我尝试了两种方法，收效不错。
1、公开场合放大优点，找准时机提出缺点：
对表现好的学生进行分类：写字工整的、善于思考的、回答问题声音洪亮的、作文优美的、绘画出色的……不一而足，让每个孩子都能听到自己的名字，当他们缺点暴露时再委婉地指出，期待他们的共同进步。
2、针对缺点课下交流，主动支招解决问题：
课下是与孩子们交流的最佳时机，根据孩子们存在的不同问题，或群体找出解决问题的办法，或私下给孩子提出好建议，拉近了师生之间的距离，效果很不错，孩子们干劲足了许多。
德国教育家第斯多惠说：“教学的艺术不仅在于传授本领，而更重要的是善于激励、唤醒和鼓舞。”尽管班里有相当一部分孩子性格内向、胆小，但经过开学这段时间的共同努力，绝大多数学生都能积极投入到课堂中，认真完成每一项任务，从他们身上，我逐渐看到了第斯多惠教育艺术萌发的活力，它鼓舞着我带领全班不断向新的起点迈进！
初一进步的作文 篇6
世界上虽然没有十全十美的人，但我们照样可以努力完善自我。即使不能完美，也可以尽量做到最好。人生就像海潮一样，在进进退退中往返。进是一种拼搏进取，退也是一种涵养。做人切不可锋芒毕露，否则只会自伤其身，变得狼狈不堪。面对不如意之事，退一步想也许会打开另一个世界。
记得，爸爸那时因为我的学校太远，怕我走路太慢，脱了时间，所以买了一辆自行车。刚买的时候我可真谓兴致勃勃啊，于是吵嚷着让爸爸教我骑自行车。爸爸先将骑自行车的骑车方法讲一遍：“先扶稳车头，右脚用力一瞪，然后……”未等爸爸说完，我便打断了，因为平时看那些哥哥姐姐轻而易举的就飞驰起来了，所以我认为不会太难。我骑上了自行车，但还未骑稳，就四脚朝天的摔下来了。我生气极了，大喊着：“这是什么自行车啊？我不学了！”爸爸耐心的说：“你看？你做事就是那么不耐心，总是想着一步登天。
看吧，刚刚我还没讲完自行车要领呢，就不耐烦的骑起来了。我觉得自己做事确实太着急了，不耐心学习，总是不耐烦的打断别人的话语。于是，我用恳求的语气说：“爸爸，我一定没有下一次了！你就在教我一次吧！”爸爸只好说：“好，好。最后一次‘’我兴奋的说：“恩恩”“首先要扶稳车头，右脚用力一瞪左脚飞速上去，掌握好方向注意安全。”
等爸爸耐心的讲完了。我认真的做了，骑了很久都没有摔跤，于是我高兴的喊：“耶！我学会了，我终于学会了！”爸爸也赞许的点了点头，说：“不错，进步了很多哦！”
在这个假期我确实进步了，进步的不仅仅是骑车的技术，还有做事的态度。我明白做事一点要有耐心，别不耐烦大人所教要领时的话语。
初一进步的作文 篇7
这学期，我们班的学习进步啦！
以前上课时，我们班很少有人举手发言，总是受到各位老师的批评。而现在，我们上课发言积极，回答问题的声音响亮了。老师开始表扬我们，英语老师甚至还要来给我们上一堂公开课，我们高兴极了，老师们觉得给我们班上课越来越有味道了。
这一学期开始，不知道怎么回事，我们班的学习成绩总是落后于其他六个班级，这下可把我们的班主任老师给急坏了，最后她发出通牒令说非要给我们找一找眼下的原因不可。眼见着班主任寸步不离地坐在教室里，时不时地查看着我们的作业本及观察着我们平时的一举一动，我们可不敢再开小差了，在老师的火眼金睛下，我们上课都竖着两只小耳朵认真听讲了，发言也积极了，最后通过老师用心的查找原因、同学们的努力付出之下，我们的成绩终于赶上来了。就拿前几天我们考过的英语第四单元成绩来说，我们班100分总共有37人，而我们班的竞争对手——四<六>班却只有31人考到100分。现在学习成绩一对比，我们班可是明显进步了。
如果要说我们课前准备做得怎么样？我们班也进步了很多。以前只要上课铃一响，大部分同学都要把手伸进抽屉，把课本从抽屉里拿出来。可现在，我们在这方面也进步了。有许多同学在下课时就已经做好了准备工作，这样上课铃响的时候，教室里就安静了许多。
总体来说，我们班有许多方面都进步了，希望我们四<七>班的同学再接再厉，保持现在良好的学习习惯，成为老师们心中的好班级。
初一进步的作文 篇8
现在的科学在不断地进步，越来越多的事情可以在网络上完成。查询各种信息也变得越来越方便。世界因为有了网络而变得越来越快捷和方便。人们的生活水平也变得越来越先进。世界的变化越来越大。
例如：曾经两个住的距离很远的人想要传递重要的信息需要花很长一段时间才能传递，现在无论两个人距离多远，只要发一个短信或微信只要几秒钟就可以传递重要的信息了；曾经的阅读方式仅限于书籍，现在却可以在各种电子设备上阅读；曾经只能盲目地等待公交车，现在可以使用“上海公交app”来查询公交车还有多少时间进站；以前所有的东西都需要人们出门到商店去购买，而现在我们可以在淘宝等网店上购买，变得越来越方便；以前的交通很不方便，坐火车到任何地方都需要十几个小时，现在有了高铁，无论去哪都非常快，而且非常便捷。一切事物都在慢慢地改变，和曾经所使用的截然不同。现在有了“扫地机器人”、“擦窗机器人”等等以后我们的可能都会由机器人来服务。一切变得便捷而快速。每一天，世界都在变化，无所不变。每天所有人做的事情都会有改变，世界变得便捷，若是使用机器人会使人变得懒惰，变得对生活充满厌烦和感到枯燥。世界不能成为机器人的主宰它本是人们的天地，让我们行动起来，使自己变得勤奋，对生活充满激情和感到有趣。世界的主宰者是人类，我们不能拱手相让。
如今的世界科学越来越进步，我们的生活水平在逐渐提升，也变得越来越方便，但我们不能完全依靠网络，需要靠自己。让我们继续努力，天天向上。
初一进步的作文 篇9
工匠创新，让技术进步；学者创新，使学术升华；科学家创新，推动科技发展；政治家创新，促进社会民主；人民群众创新，推动社会进步。创新之重要，不言而喻。木匠鲁班，以割草为鉴，创新发明木锯，迅速提高了古人的建筑水平，使人们在建造房屋木器时又快又省又美观，而且使房屋建造进入了艺术领域这个高度。商人以铜、锡、铅为原料混合而铸成青铜，以青铜制制作武器，加强国家军事实力；以青铜做器皿，制作出大量精美的青铜器，使之成为中华文化瑰宝。秦王朝丞相李斯，创立郡县制，意在防止亲王作乱，巩固中央政权统治。从汉唐至明清，统治者无不抛弃分封制，以郡县制为主流，促使王朝的制度进步。宋人毕昇，发明活字印刷，使印刷书籍所耗的时间、人力、物质成本大大减少，促进文化传播，文化进步。
历史经验表明，任何进步，无不与创新直接相关。
春秋战国时期，儒家学说守旧，以三皇五帝为效，以周礼为仿，法家思想创新，以社会向前发展为根本，以致于以法家思想治国的秦国灭六国，统一中国，完全中国历史上的第一次统一。北宋神宗时期，王安石变法图强，在北宋复兴有望之时，新法被废除，朝纲以祖先旧法，以至朝廷腐败，社会动乱，民不聊生，最终被金国灭亡。清朝高傲自大，闭关锁国，基本与世隔绝。统治者天下唯我独尊，关起门来自娱自乐，殊不知此时欧洲社会正在轰轰烈烈的革命，最终在1842年被英国的坚船利炮打开国门，从此，中国进入屈辱的一百年。
历史经验也表明，任何守旧，将导致社会落后，国破家亡。
所以，生在今天的我们，应该摒弃任何守旧的思想，用于创新开拓。
初一进步的作文 篇10
电灯家家皆有，现在它已经是我们生活、学习的必备品了。不仅在家里，马路上、饭店里、山上，各种各样的霓虹灯都随处可见。我之前对电灯也并没有太多的重视和理会。
一天晚上我正在家津津有味的看书时，电灯突然闪了几下，灭了。猛然陷入黑暗中的我犹如一个双目失明、手足无措的盲人，无助极了。我爬上了床，盯着天花板，心底由衷地感受到了电灯的重要性。
在电灯被发明出来之前，人们对光明有无限渴望。人们想尽各种办法获得光明，甚至把萤火虫养在家里照明。电灯的诞生和发展，给人类带来了多么大的方便啊！
夜幕降临，我慢慢进入了梦乡。
我看到了50年之后的电灯。那个时候，科技的发展已经达到白热化，电灯都是由人类大脑控制的。只要脑子里一想“开灯”，电灯瞬间就会打开。想睡觉时也不必起身关灯，只要在床上默念一句“关灯”即可。而且电灯所需要消耗的能源可以依靠闪电来供给，把闪电的能量储存在电灯里，既方便又节省资源。不仅如此，电灯还可以发出光彩斑斓的不同颜色的光芒，可以根据自己的心情来选择，给我们的生活更添几分浪漫和神秘。
一阵刺眼的光线把我从梦境中惊醒，原来来电了，电灯亮了。我回想起刚才的梦境，在期盼之余，也不禁想到：科技纵然可以给人类带来幸福方便，但也可以损坏地球的资源，伤害大自然。如果我们继续为了人类的贪念而破坏地球，那么必然会遭到大自然猛烈的回击和威胁。所以，在科技进步发展的同时，我们一定不要忘记保护地球，保护自然环境！
初一进步的作文 篇11
每个人心中都有最渴望的东西，这个东西或许是你一直追求的，无比想要得到的、实现的，抑或是你一时想要的，是你心中的最大愿望，是梦想……尽管这些渴望是那么地遥不可及，甚至有些离谱、奇妙，但这个心中的渴望一直指引着我们前进。
学习，是一个无休无止的过程，因为这个世界上的事物，知识都是没有止境的。而身为一个学生的我，心中最渴望的，就是学习中的进步了。
我为什么有这样的渴望？这是因为在我刚刚步入初中的时候，成绩是非常差的。我很不甘心，因为我小学的时候，数学以及其它科目都是比较优秀的，可是到了初中，有许多以前小学已经学过的东西，现在却是一塌糊涂，这样巨大的落差给了我迎头一棒，所以我极其不甘心，我不甘心就这样失败。
但是只是一味地渴望的话，终究是空梦一场。梦是会醒的，所以我不可只沉浸在自己的梦中，我的做出一些措施来，这样才能够进步。首先，我的改掉自身的一些毛病。例如：拖延症。这个症状是许多学生都有的一种通病，这最明显的就是表现在作业永远不在学校做，总是留回家里做，我就是这样的一个人，所以我一定要养成在学校课间时做一些作业，这样回家才会很轻松，学习效率会提高，成绩也自然会提升。其次就是我经常不愿去把问题弄明白，因为我比较害怕，害怕一道很简单的题目还不懂会惹怒老师，所以才会有这毛病。但为了进步，我一定要去搞懂。“知之为知之，不知为不知，是知也。”如果不懂装懂，那样才是最可怕的。我认为只要我先达到这两条，我的成绩必会提升不少！
每一个人的渴望不同，梦想也不同，但是只要你愿意努力，就一定可以实现你的渴望，实现你的梦。
初一进步的作文 篇12
佛教讲三世，即过去，现在，未来。不只是时间会过去，世间任何东西都会过去，现在不过是暂时的停留，未来的还是未知数。
有人说，过去比现实美丽，有人说，现在比过去进步。长江后浪推前浪，世上新人赶旧人。人事就这样一代又一代的过去。多少的高楼大厦会成为过去，良辰美景也都会成为明 ？ 日黄花，追忆过去无不于现实，人生还是把握现在比较实际。因为一切都会成为过去。包括青春美貌，每个人都有青春时代，但是在时间的巨轮里，一切都不会停歇，曾几时，凡事都会过去。当青春无限时，无烦无恼，身体健壮。但是岁月不待人，一切就不一样。
荣华富贵，幸福快乐，烦恼痛苦，困境艰苦，人是我非，这些都会过去。
语言是人类交换讯息，增进了解，建立共识和传承文化的主要工具；沟通，则是人类最平凡社会互动。话，人人会说，不过有些人大家听了欢喜，进而有所启发，有些人一开口就让人不忍再闻。所以，一个愿意，热心真诚的人，人生价值观较和谐，理性，积极，成功的机会也较一般人高。说得恰到好处，话多不如话少，话少不如话好；中国人自古以来就有强调谨慎说话的名言，如“吉人之辞寡，躁人之辞多”，“丧家亡身，言语占八分”……
孔子曰：“言未及之而言，谓之躁；言及之而不言，谓之隐；未见颜色而言，谓之瞽。”更是告诉我们说话的时机要拿捏好坏，也当察言观色；该说话的时候，要说；不该说话之时，当三思其口。说与不说之间，需要极大的智慧与勇气，并且时时提醒自己，说话当厚道，要有口德。
初一进步的作文 篇13
不经历风雨，又怎能见彩虹呢?是啊，我走上这条华美路，仅仅一个半学期。但在这段时间，却令我感到艰辛。所付出的努力，流出来的汗水，好累好累。
刚走进华美，开学考就给我沉重的打击。作为一个新生，我总是想：我应该怎么度过呢？第一次考试，科科都不及格。这可怎么办？我这样的成绩配在2班吗？当时，我马上就否决了这个想法。是的，我不应该这样去想的。想要留在2班，就应该付出努力。相信自己“我能行”。
不久，我为自己制定了学习计划。对每一科都要加强训练，特别是英语和数学。我在精英班，大多都是老生，英语水平都比我高，我意识到我该努力了。每天TV课，5班和六班都有补英语，所以龙老师便安排我们英语较差的去上课，我也去了。之后，晚自习有剩余时间，我就记单词，读课文，背语法。我用别人休息时间来学习，努力。我们学的是剑桥，可考的是另一本英语书“A”。最先，剑桥里我没几个单词看得懂，上课也不知道老师在说什么。曾几何时，我快哭了。因为压力实在太大了。很累很累。
而数学，我的基础还好，可遇到扩展训练就总是不知所措。后来，我买练习书回来练习，每一道题争取通过自己的努力写出来。我还是相信“我能行”。
终于，在我坚持不懈的努力下，我的成绩进步了不少，这些让我感到欣慰。
进步，是汗水换来的，成绩，是努力换来的。我相信，只要相信自己，坚持不懈，再困难也可以成功。这次期中考，我数学考了144分，语文考了128分，英语考了109分。对我来说，这次考得还可以。但我知道这成绩，背后便是努力的付出。
初一进步的作文 篇14
随着科技的发达，时代的变迁，人们的生活也发生了翻天覆地的变化。
以前，人们的生活十分困难，用一个词来形容就是“一贫如洗”。他们从小就得奋力地干活，每天天还没亮，他们就得强忍着睡意，背上竹篓，提着斧头，翻过崇山峻岭，涉过一条条河流，砍柴，采野果，捡牛粪。到了傍晚，再原路返回，以此来勉强维持生计。到了晚饭时间，一家老小围着一张木桌子，桌上放着一盆饭和一堆碗筷，盆里的“饭”就是一盆盐水和几粒米，每人舀一勺，就是晚饭了。如果有人舀到几粒米，那就会乐得一蹦三尺高。晚上睡觉的时候，四个人挤在一张小木床上，盖着单薄的被子，夏天要忍受蚊子的“骚扰”，冬天，一上床就会冻得瑟瑟发抖，只能几个人挤在一起取暖。最麻烦的要数出门了，路就是坑坑洼洼的泥泞小道，出门得坐三轮车。晴天还好，可是一到下雨天，路就会变得更加泥泞，出门一趟都得提心吊胆，时刻担心会不会滑倒。那是一个衣不蔽体、食不果腹的年代。
而现在，一座座高楼大厦拔地而起，街上车水马龙，老人个个衣着光鲜，孩子们玩着五花八门的新奇的玩具。不仅吃得饱，穿得暖，吃的还要讲究营养、合理、健康，穿的讲究时尚、光鲜、有个性。如果要出门一趟，也有飞机，火车，动车，高铁为我们代步。饿了，只要打一通电话，发一个微信，即使足不出户也能吃到美味的食物。有了手机、电脑，就可以随时随地地知道发生在各种地方的各种各样的事。逢年过节，就有琳琅满目的衣服让我们随意挑选，饭桌摆着大鱼大肉，全是以前想都不敢想的珍馐，这一切都在宣布:时代进步了!
科技在进步，人类也在进步，在这个崭新的时代，让我们努力学习，奋发向上，以自己的努力，来报效社会，报效祖国吧!
初一进步的作文 篇15
某所小学中，一名心理学家做了一个巧妙的实验，他随机选出一份学生的名单，当做是有潜力的学生名单交给老师，老师当真后，便给以名单上“有潜力”的学生更多的鼓励。几个月后，他们居然真的在短时间内出现了进步。借此实验，我们似乎得出了鼓励能够给予人潜力的结论。
其实不难理解，是名单上的学生在得到鼓励后，激发了学习的冲劲。也许其中真的有人是拥有大量潜力的天才，但绝大多数人的天赋不算优秀，还有人可以说是有一点蠢笨。由此看来，不是鼓励把人变成了学习天才，而是鼓励影响了他们的学习，或是说，他们本身的学习缺少了鼓励。
举个例子，现在许多大学里流行创建自己的夸夸群。什么是夸夸群?夸夸群是指在某一指定的QQ群内，不管说自己做了什么事(可以是升职加薪，也可以是考试零分，总之不分好坏)都会受到群友的夸奖。一些人在夸夸群中找到了前进的动力，一些人则是找到了站起来的勇气。更有专家说，这会使人丧失基本的是非观等等在我看来，夸夸群就是人们受鼓励影响的一个有力证据它证明，鼓励可以给予人前进的力量。
鼓励驱使人们产生竞争力力，还有很多，比如:
马云在自己亲人与妻子的鼓励下，创立了阿里巴巴，从一个草根青年成长成亿万富翁。
海伦凯勒在自己老师的鼓励下，创作出《假如给我三天光明》这部传世名著。
哥伦布外穿越大西洋，精心策划18年。在每日对自己的激励下，终于开始远航。
类似的例子多如繁星，数不胜数，看完这些例子，我不仅感叹鼓励的力量之强大。不禁想对邻居说“你们的孩子真斯文，好像你了”对好友说“今天的衣服和你的气质很配，真帅”对父母说“爸妈今天看起来又年轻了呢”最后对自己说“加油你能行”
初一进步的作文 篇16
我生下来就得了一种＂内向病＂，这种＂病＂是心理上的＂病＂，我一直想努力去克服它，无奈事与愿违，真是＂老天偏负有心人＂。
从小我就很内向，它给我带来了许多痛苦的回忆。记得有一次，那时我还不满七岁，妈妈第一次带我去舅妈家。车外沿途是青山花草，美丽得很，而我却无暇顾及，我很怕见到陌生人，没见过舅妈，所以内心忐忑不安，我那失落的表情与窗外的美景一点也不协调。
车子不知为什么，一下子开到了目的地，我拖着沉重的双脚，颤抖的双手提着送给舅妈的水果，勉强抬起我尴尬的脸，走向眼前一位陌生的女人。水果放下后，她们就开始交流起来。我心里闪出了一个念头，想躲进去，就在此刻，妈妈喊了声“樾樾”，顿时我惊慌失措，身体向被泼了一桶冷水，回过头去，妈妈又说了句：“叫舅妈。”我的嘴巴仿佛立刻对我说：“快叫，叫一声就没事了。”而我的心仿佛又在反驳：“不能叫，难为情。”犹豫了一瞬间，我还是服从了心，立即躲在妈妈身后，顿时，妈妈心中的希望化为失望，强颜欢笑地对着舅妈解释说：“”这孩子太内向了……”吃完饭我们回到家，妈妈狠狠地批评了我，说我没礼貌。
慢慢的，大了一岁，我的思想也在悄悄地发生着变化。有一天，我从窗外看到，几个小孩在玩着游戏，时而追逐，时而打闹……他们那和谐的画面，可爱的脸庞，爽朗的笑声，彻底地激发了我要改变自己，告别内向的想法。我主动去和他们打招呼，请求加入玩耍的队伍，看到他们是那样欢迎我，我的心被融化了……
在这之后，每次见到人，我都勇敢又亲切地跟人打招呼。一次一次的磨练，我已经变得外向开朗起来，也交了许多好朋友。渐渐的，我战胜了内心，对自己的未来充满了信心和期待。
初一进步的作文 篇17
随着科技的发展，我们周遭的生活，也逐渐出现的变化，比如：电灯、电话、火车、飞机、动车等等这些电器的出现，而这些电器的出现给了我们人类的生活有利也有弊。
虽然汽车很方便，开的汽车的人让人很羡慕，让人觉得很威风，它也是我们人类生活中不可缺少的一部分，现在每个人出门不是开汽车，不然就是开电动车，或者骑自行车或者搭公交车，而汽车以及公交车在这类所排放出来的气体对于我们人类生活的影响极为严重的，二氧化碳增多了，空气污染也增加了。这下以往下去会破坏环境，会出现酸雨等自然灾害的想象，虽然现在21世纪了，科技发展得迅速，但给人类造成了很多不必要的影响，所以说事物都是有两面性的。
而现在最让家长头疼的还是孩子沉迷于网络，虽然网络给我们带来了很多方便，很多的好处，但这些往往使孩子们得了网瘾，有的孩子会整天泡网吧不上课也没心情读书了，使得现在他们只想玩，什么都不想做，他们也开始会把大量的钱投入在网络里面，也有些不法分子通过网络来犯罪……
虽然网络上是一个多姿多彩的世界，它可以带给我们想要的资讯，资料等，也会是我们沉迷于这个虚拟的世界里面。上网我一般就是会上QQ、听音乐、查资料、看电视。
现在上网的人数每年都会增多，但我们要学会抵制诱惑，不要被动，不要让电脑来操控我们，而是我们要去操控它，不要让它牵着鼻子走，这样才不会造成更多的孩子沉迷于网络。
也是因为这样的原因使得大人在教育孩子玩电脑的时候会很严格，不会让他们沉迷于里面。
初一进步的作文 篇18
新年伊始，万象更新。最近，我们班上了一堂班会课，主题是“我和昨天比进步”。我便认认真真地思索了起来,发现自己在学校的教育、老师的呵护和家长的关爱下，许多方面取得了不小的进步，这里举几个例子，和同学们一起分享、相互勉励、共同进步。
我感到我的字比以前好看了，错别字也比以前少了。以前错字很多，字写得也不好看，经过认真记忆、不断练习，现在错字少了，字也很好看，还得到了很多印章。爸爸妈妈也经常夸奖我说：“现在字写得越来越好看了，错字错词也少了，还经常用一些好词好句来写文章，进步是越来越大了。”
我认为我的数学有了进步。以前，我的数学老是错一些竖式计算，简便计算也出现过错。现在不但错误少了，而且注意使用简便方法，老师也表扬了我。我现在十分爱做数学题，而且错误也很少，老师还在我的试卷上打了一颗五角星。我对数学的理解也更深了一层，姑姑对奶奶说：“有些我都一下想不起来的题目，他都会。”我在课堂练习上也做得很好，还经常有同学一起来与我探讨不懂的题目呢。
我觉得我在体育方面也有很大长进。我跑步速度快，跳的距离远，蹦得高，实心球也投得远，羽毛球、足球、篮球等样样都能上，体育老师还夸我的广播操做得好。特别高兴的是，2011年暑假期间我学会了游泳，而且游得很快。要知道，我以前一提到水就发晕啊。难怪奶奶自豪地对邻居说我游泳再不要她去操心了。
我们每个人都有自己的缺点和优点，只要我们坚持不懈，不怕困难，学会总结，经常和自己的昨天比，注意学习别人的长处，努力改正自己的缺点，就会年年有进步！
初一进步的作文 篇19
时间过得真快，冬去春来、光阴似箭，不知不觉我已经快完成4年级的学习任务，回顾这一个年头的学习生活，我觉得还取得了一些进步。
3年级的我是一个聪明却极不安份的调皮孩子，那语文学习来说吧，字写得像“甲骨文”，自己都看不懂写的是什么。最头痛的是作文，刚开了个头写了几句话就匆匆结尾。数学计算是粗心大意，再加上写字潦草，“0”能抄成“6”，“5”能抄成“3”或“8”，外语课上不认真学，不认真记单词，每次英语考试肯定是倒数几名。
我的老师多次地帮助我，放学后经常留我下来，督促我完成作业，特别令我感动地是三年级那年冬天，经常下午5点半了，别的老师早已下班回家了，教室外已经全黑了，我们的教室里的灯亮着，班主任吴老师还在耐心地帮我补课，盯着我完成作业。她出校门时，天上下着鹅毛大雪，吴老师骑上车一歪一滑地出校门，那次我的心震动了，她回家会摔倒吗?她的孩子会饿吗?我真该改正习惯了。
四年级我转入了考棚小学，班主任王老师也为我费尽了心血。对我要求很严格，也是放弃自己的休息时间帮助我，中午吃饭后，下午放学后，督促我克服心理的懒惰与放任，所以我在这学期有了很大进步。
在语文方面，我的字比以前认真多了，作文经常得优，以前语文家庭作业总会少一点，丢一点，引老师生气，现在好多了，数学计算准确性提高了，期中考试排全班第7名，进步最快得是英语，跃到全班第5名。
我从心里感谢老师对我的帮助和关爱，我要说老师，你们辛苦了，我一定不辜负你们的期望。
初一进步的作文 篇20
人们在和友人道别时，经常会说祝你一帆风顺，祝你一切顺利等话语。顺利当然美好，但是，相比于顺境，苦难会更有利于成长。
苦难是财富，它激励着人前进，孟子曾说：“故天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。”是啊，人如果想要有所成就，就必须要经历苦难。
明代的史学家谈迁是我们都熟悉的。他是我十分敬佩的一个人，他用自己的二十多年的奋斗，六次修改，直到他50岁时，才完成了一部400万字的明朝编年史——《国榷》。可是后来，书稿被小偷给偷走了，下落不明。这不，倾尽无数心血的作品被盗，可以说是遇到了巨大的苦难，可是他很快就从痛苦中挣脱出来，坐回桌前，重新撰写。经过了几年的坚持，一部名垂青史的巨著终于诞生了。
史蒂夫。霍金的一生可以称得上传奇。但是他的命运也是十分悲哀的。他拥有极高的智商，加上他的勤奋，在他年轻时就崭露头角。可能是天妒英才，在他21岁那年，他患上了导致肌肉萎缩的卢伽雷氏症。后来他又失去了说话功能。周围的人都对他不抱有希望了，可是他并没有放弃自己，这些折磨没能打垮他。他不断求索，不断奋斗，终于，他成为了我们熟知的宇宙之王。
像这样的人，太多太多了。他们经过磨难，成为了真正意义上的强者。
人生百年，没有人能够一直一帆风顺。人生路上，总是有种种障碍，让我们去经历种种磨难。当我们走过一段路，再回首这些时光，便会发现苦难是人生的一笔财富，闪耀着光芒。
人生就应该勇敢面对苦难，这是一个升华的机会。“玉不琢，不成器。”如果你战胜了苦难，你也会成为一块美玉。
初一进步的作文 篇21
体育课，我们要进行一场800米跑竞赛。我在做预备活动时，心想：如果能有一双神奇的鞋子，可以让我跑得最快，而且不费力气，那该多好啊！可是我知道这只是白日做梦，接下来的赛跑还要靠自己的实力去拼搏。
老师把我们带到跑道上，我的心跳得更快了。正在老师说“预备”的时候，我忽然喊了一声：“老师，我要小便！”同学们都哄笑了起来。老师是又好气又好笑，示意我赶快去。
等我回来，老师立即发出了“跑！”的口令。我和大家如离弦的箭一样冲了出去。渐渐的，我感觉自己到了生理的极限，步伐明显慢了下来。我在心里一遍遍为自己打气：我要坚持到底！我要追求卓越、挑战极限！我又提起精神，赶上了第一方阵。
跑到第二圈的时候，我感到自己真的没有力气了，真想停下来放弃，可是体育老师就在旁边看着，如果这样轻易放弃，不是太丢面子了么？至少要坚持到底，我在心里对自己说。这时，我放慢了速度，努力地坚持着。
终于到最后冲刺阶段了，我发现自己又浑身充满了力量，我突然提起速度，奋力狂奔，超过了一个又一个同学——过线了！可是身边的一个同学还是比我快了一步！
就要到手的第一啊，瞬间就消失啦！我无比痛心，非常沮丧。看见我的表现，老师安慰说：“第二名也是好成绩！”同学们也过来安慰我。我忽然想起妈妈说过的话：只要努力了，就算拿了最后一名也没关系！更何况我这次拿到了第二，比以前进步多了。想到这儿，我情不自禁地笑了起来。大家看见我这么反常，很奇怪。有一个同学上来摸了摸我的头说：“你没有发烧吧？”我说：“哪里呀！我努力了，我进步了，我很高兴！”
这次比赛让我明白了：结果并不一定是最重要的，只要你努力；排名也不是最重要的，只要你进步！
初一进步的作文 篇22
在运动员们奋力飞奔、打破纪录的那一刻，在辩论会上群舌雄辩、各抒己见、当仁不让的一刻，在考场上运笔如飞，思维随旋的那一刻……每一刻我们都为之激昂，为之心潮澎湃。因为，竞争者们在激烈的比赛和对抗中，是在不断地进步，不断地超越他人，也超越了自我。有了竞争，才有进步。
哈佛大学是大家熟知的美国一所高校。相比之下，美国的凤凰城大学就不那么为人知晓了。但事实上，哈佛大学每年的盈利状况远不及凤凰城大学。原来，在各高校的激烈竞争中，凤凰城大学不按常理出牌。它的目标学生主要是职场人士，并敢于收取高额学费；它用闲置厂房作教室，从而省去大笔装修费用；甚至很多教员也是兼职招聘的，不必付以高额工资。所以在美国有这么一句话——“哈佛赚名，凤凰城赚利”。可见，在这场竞争中，各校战略不同，但都是在各取所需，也同时各有所得。
让我们再放眼看看现在所谓的“神童”们，因智慧早露便被赋予天才之称，可最后他们长大了竟趋于凡人甚至于“泯然众人”。因为“神童”的名号既定，竞争对手也就不复存在。在一个没有竞争压力下成长起来的“天才”，是难以有所作为的。
而在日常的学习生活中，我们的同学既是朋友，也是对手。正是他人的进步激励着我们也不断前进。在竞争中，我们追赶着遥远的目标，直至它愈来愈清晰。在竞争中，我们不断超越而自我，从而创造奇迹。
正如“鲶鱼效应”一样，沙丁鱼在鲶鱼势力的威胁下，不得不拼命游动，以保全生命，这就是优胜劣汰的竞争。有了竞争，才会有进步。
初一进步的作文 篇23
读了课文《群鸟学艺》，我读懂了一个道理：虚心使人进步，骄傲使人落后
这篇课文讲的是，许多鸟儿向凤凰学习搭窝猫头鹰、老鹰、麻雀、啄木鸟都来向凤凰学习时，猫头鹰只听了一点就飞走了，其它的鸟也只听了一点也都飞走了。只有小燕子一个人在那里认真地向凤凰学习。当然，最后也只有小燕子搭的窝最漂亮，最暖和，最结实。
故事中的小鸟，也就是猫头鹰、老鹰、乌鸦、麻雀、啄木鸟他们就是因为骄傲自满，才会搭的窝不漂亮，不结实，不暖和，而小燕子谦虚好学所以搭的窝又结实，又漂亮，又暖和，这两个事例形成了鲜明的对照。
记得三年级上学期的时候我像小燕子一样谦虚好学，对很多问题都喜欢钻研。课堂上积极发言提问的是我，课余时间爱往办公室里跑的也是我，仿佛一下子要弄明白很多问题，因为我只道好问不是可耻而是奋发向上的阶梯。那时，单元测试我经常得第一。
可是，当我连续得了几次第一以后，便开始骄傲起来，像猫头鹰一样骄傲起来、像乌鸦一样骄傲起来、像老鹰一样骄傲起来、像麻雀一样骄傲起来、像啄木鸟一样骄傲起来。数学课上，才听老师讲了一两道例题，就认为已近全都会了，已经学得很好了；已经全都会了，就再也听不进去了，和同桌窃窃私语、打打闹闹、嘻嘻笑笑。语文课上，我经常在课桌下面看卡通漫画书，根本就没听老师讲课，老师问听懂了没有，我却带头高声喊道“听懂了”。渐渐的作业就赶到吃力了，甚至发展到抄人的地步。期末考试，语文、数学都没有及格。嗨这不就像猫头鹰、老鹰、麻雀、啄木鸟乌鸦搭窝一样，不求甚解，半途而废的吗？让我们认真学习吧！
初一进步的作文 篇24
上周，谢老师提出了一个想法：每次上完政治、历史、地理、生物课后，让我们都要把这节课所学的或复习的知识点，以录音的方式发到新成立的“讲书“”群里。
听完这番话后，我整个人都是拒绝的，什么是讲“书”？合上书在大脑中自己回顾一遍，然后边讲边说，其中除了思维导图外，不借助任何有关资料一气呵成，这对于我和大部分同学来说都是极大的考验！因为我在社会实践开营仪式演讲时出现了小失误，从此便对“演讲”产生了恐惧。
但过了一会儿，我的脑中又产生了另外一种想法：既然讲书对我来说是一种不小的考验，那更要欣然接受它，并做好它。这对我来说不仅是一种考验，更是一种提升自我的机会。应该感到庆幸，因为这种机会十分宝贵，而不是把它当成一种负担，更不该当做一种甩不掉的压力。带着这种想法，我的心情也有些转变，甚至还有些小期待。
第一次讲“书”，因为有些激动和紧张，难免不太流畅，中间暂停过也重来过，我并没有因此放弃，因为它是我进步的阶梯。听到只有短短两分钟的录音作品，但我的心里仍充满成就感！
经过了几次的“讲书”，我还发现了一个诀窍：“讲书”要放在写作业之前，尤其要放在谢政治、历史、地理、生物作业前面，因为讲述的知识点肯定与作业的内容是一样的，在此之前，讲一遍就相当于又深入地回顾了一遍，不光讲述速度会有所提升，效率和正确率自然也会直线上升。
再与我个人的“每日一默”相结合，效果肯定比以往还好。这是我“讲书”的最大收获。讲述的收获，会在以后的学习中慢慢显现出来，希望“讲书”会为我的成功奠定厚实的基础！
初一进步的作文 篇25
“自律是一种秩序，一种对于快乐和欲望的控制。”这是古希腊哲学家柏拉图的一句名言，在我们的学习生活中，自律往往是不可缺少的，平时那些“学霸”，他们都有强大的自控能力。所以，有了自律的能力，才能取得更好的成绩。
古人云“腹有诗书气自华”，做一个饱读诗书的人，也是我的理想。前年暑假，我和小伙伴们组建了一个“诵读群”，我们约好寒暑假每天读背一首古诗词，并拍摄背诵视频发送到群里。开始，我们你背一首唐诗，我背一首宋词，群里满是大家踊跃“打卡”的视频，小伙伴们你追我赶，个个充满干劲。
渐渐地，群里有人偶尔也曾偷懒一回两回，多半是因为假期课程的繁忙，况且“打卡”也不是老师指定完成的假期作业。群里坚持每日诵读的几乎没有了，眼看着大家都在“三天打鱼，两天晒网”，我也忍不住放松下来。
昔日的誓言犹在耳畔，重新开始吧，我想，坚持读背下去，哪怕各种作业再繁复。我决定像最初一样，约束自己，慢慢找回自控力。
丢掉一个习惯是轻而易举的，重新培养可艰巨得多。当你背完成一首诗时，还要录出来，你会发现，并没能你想像的背得那么熟，特别是遇到一些晦涩难懂的词句时，想要背熟也不是一件容易的事。不过当我录制出来并接受到一两句赞扬时，心里都美滋滋的。
不知不觉从唐诗宋词元曲，从《诗经》到《中庸》《大学》，几个假期间，我已积累了不少名篇佳句。这个寒假，从一考完试，除了初一至初五外出旅游，每天我们都你争我追，日日坚持背诵。因为自律，我们逐渐进步。
自律，做起来难，收获却是无尽的。拥有强大的自控能力，也使你我更进步。
初一进步的作文 篇26
一阵雷鸣般的掌声响彻紫阳一小的六八班，一个令人惊喜的好消息也同时露出了脸――六八班的何源同学在省级开展的“校园安全伴我行防溺水”主题征文活动中获得了三等奖。这是一个多么振奋人心的喜事啊！消息一到，六八班的集体同学都像疯了似的高兴极了，河何源本人也是笑得合不拢嘴。
要说起何源啊，他以前给人的印象是十分淘气，不好学。上课总是做小动作，多次被老师点名批评。课后作业更是错题连篇。一下课，他就飞一样的跑出教室疯玩。而写时河源，像挤牙膏一样只有寥寥几行。上课不听讲、爱打架、调皮、顽劣似乎已经成了何源的代名词……
但是，自从上了六年级，何源同学一改从前的顽劣，脱胎换骨，变得好学起来，老师与同学们都对他刮目相看。何源渐渐变的得优秀，作业本上红叉的数量减少了，甚至没有了。上课时，他坐得端端正正，心无旁骛地听老师讲话。下课后，他不再到处疯跑，而是坐在自己的位子上认真看书温习知识。写时，何源下笔如有神助，三下五除二便完成了，乍一看，文章语句通顺，词句生动，令人叹为观止，直呼不可思议。
何源同学也对自己的进步感到十分的吃惊，他觉得只要自己坚持下去，学习成绩一定会有所提高。
这不，今年暑假，省内开展了一次“校园安全伴我行防溺水”的征文，何源看了，二话不说便开始写。经过了几次认真地修改，何源这才放心地投了稿。果然，皇天不负有心人，何源捧回了个三等奖，同学、老师、家长都由衷地为他感到高兴。时间才是进步的最好证明！
初一进步的作文 篇27
随着时间的脚步，中国的科技也在不断发展。以前要看一处风景必须得走遥远的路程，现在只需在VR太空舱里，想看哪里的景色都可以。以前害怕恐高的人都到世界高楼上克服恐高，现在只需进入魔镜城堡中，往下看便可以克服恐高。
星期六上午，茂名市方兴小学五2班的同学们，浩浩荡荡地来到了茂名市科学技术局，成为了第一批科普展馆的观众。一进到科普展馆，映入眼帘的是VR自行车、VR太空舱、魔镜城堡、自己拉自己、机械鱼等，一共有二十九个展品。我在心里不停地惊叹道：这么多的科技展品，要花费多少心血啊！这时一位大姐姐走了过来，对我们说：“同学们好！我是今天的讲解员，我将要给大家介绍各种各样新奇的科技展品。”
在讲解员姐姐的介绍中，我最喜欢是VR太空舱和人造闪电。VR太空舱整体设计充满科技感，是一款针对游戏或刺激的电影为主题的科普VR产品。自从体验了VR太空舱后，我的见识和胆量又提高了。在宇宙中我看见了地球、火星、金星和许多小陨石。我坐上了过山车，一会来个急转弯，转眼就是刺激的俯冲，吓得我心惊胆战。
让我大开眼界的是人造闪电，它是通过人造闪电器“特斯拉线圈”变压器的高频共振原理运作而制造出各式各样令人眩目的放电现象。以前我只见过人工降雨，今天却很荣幸地见到了人造闪电，让我和闪电近距离地接触。
科普展馆就是一个博学天地。参观完后，不但丰富了我的科学知识库，还知道了科技的力量是无穷无尽的。只有自己细心地观察和探索，才能揭开科学奥秘的面纱。
初一进步的作文 篇28
我爸妈都有汽车驾照，我爸爸就比较遵守交通规则，可我妈就差了一点，这一错误，让人看着真不放心。我妈是一个急性子的人，所以开车总是特别的快，这还是我城市里，在高速上那更是疯狂。高速公路上限速一百公里每小时，可是我妈妈开到了一百二十公里每小时，日积月累，虽然没有出什么事(技术还真不错啊!)但罚单可是一天天地多了起来，有时还被扣分。
还有一个错误，就是乱停车，在妈妈的手里，这辆车好像一只灵活的小老鼠，见缝插针。害得车子经常被贴条，然后还要去交罚款，所以我妈妈在这一方面可为是十分"大方"的人了。妈妈为了快点到达目的地，有时就会忘记看交通标志，就拿单行线来说吧，妈妈看见有条小路就开了进去，这其实是条单行线，妈妈逆向行使，是闯禁行为。不一会儿，对面来了一辆车，于是就与我家车相停在路中，因为对方是正确方向，得理不让人，我妈妈因为行使了太远，也不肯往后退，久了，车多了，更无法解决，车外如同停车场，车内却炸开锅，这一本想是方便的行为却耽误了更多的时间。这样下来我妈妈分数被扣光了，又得重新去考驾照，这下妈妈总算是领悟到了错误。在学习的三天中，我妈妈如同脱胎换骨。
认真仔细得复习着交通知识和规则，而且通过各个途径去收集资料，这一上进的行为，还真值得我去学习。到了第四天，我妈妈去了考场，不出乎我的意料，我妈妈以九十四分的成绩优秀通过了考试。我真心地为妈妈高兴，因为从这以后，我妈妈开车十分注意安全和规则。这也是一件好事吧!这一错误中的进步，让我感受到了妈妈的积极上进，知错就改的好品质，我也应该向妈妈学习。
初一进步的作文 篇29
这一周，对分数就好像饿虎看见美味的猎物一般贪婪的我参加了一项加分活动——把窗户上的胶撕干净。
原来一开始我以为这件活不是很难，但我发现我的`想法简直是太简单、太天真了，因为这个步骤是：先把最外层的皮撕下来，然后再把积累已久覆盖在窗户上的另一层胶刮下来。听起来很简单做起来难。
一开始，卫生委员给窗户都涂上了一层药膏，为的是让我们刮的时候更方便，可我还在撕胶纸，很滑，所以我撕得很不方便。
后来，卫生委员对我说：“撕完了就去拿钢丝球刮吧。”我撕完了胶纸的一部分在用长了一点指甲的手刮，进度很慢，现在卫生委员告诉我这样一个好方法，我豁然开朗，心想：我怎么就没想到呢？
之后的每个课间我们都得来窗户那去清理胶。最后，卫生委员说：“今天下完第七节课你得把这里清理干净才能走。”哦，我听到这句话，郁闷极了，那是不是没弄干净就不能走？
下完第七节课，我留在这一个人清理窗户，看着搞卫生的人一个一个地走去，我突然害怕起来，心想：我不能再这么没有进展了，再这样下去，我不仅不会加分可能分数还会被倒扣。于是，我开始努力地清理起窗户来。我先用了钢丝球开始擦起来。我的身体渐渐地热起来，我脱掉了外套又开始清理起来，而在这个过程中我并不是什么收获都没有的，我发现我在用钢丝球擦的时候，那些胶纸也被刮掉了一部分，我心想：那这样我就只需要用钢丝球刮了。于是，我便更有力地擦起来。中间还有一些路过窗户并用异样的眼光看我的人，我是多想告诉他：“我在做一件光荣的事”啊。
清完我竟然还有时间吃饭，而且我还受到了老师的表扬并加了5分！
我对我的选择真是不后悔！
初一进步的作文 篇30
这次期中考试，我获得较大的进步。
在第一次月考中，身为班长的我考得并不是很理想——年级90名，但在这次月考中，我努力了，并得到年级20名较好的名次。在第一次月考失利的情况下，我经过三周的努力，终于取得了较为满意的成绩了。
为了这个目标，我努力——因为老师在考前说，她要带年级前31的同学去复旦大学一日游，我去过许多大学，但老师的母校——复旦，我还真没去过呢！所以我为这个目标而奋斗！还有一点就是：“成绩如果不好，‘班长’位置不保！”妈妈的这句话时时刻刻回响在我的耳边，为了保全“职位”，我奋斗！
首先，要上课前预习，上课时认真，下课时复习。上课前预习就是要把上课的内容看一遍，想语文就要了解作者，出处，把文学常识记录下来；上课时认真，像上数学课时，就要把老师教的技巧记下来，好的方法用在老师课上“现学现卖”；下课后复习，像英语课，可以准备一本本子，把动词搭配记下来，可以适当地做一些题目。然后，老师布置的作业也很重要，别看作业少，一个个可都是短而精！老师的作业要高质量完成，最重要的是态度，态度不好等于白搭，还不如不做。接着是做笔记，把要点，老师们一而再再二三强调的内容记下来。
回顾入中学后半个学期的学习，我发现中学的学习和小学时有很大的差别，尤其是语文和英语，原来的强项变得不明显了，随以我自己还是不断探索中，希望能在老师的知道和帮助下，取得更大的进步。这就是我对大家推荐的一些学习计划，希望可以帮助你取得更好的成绩！
初一进步的作文 篇31
上学期书法课的时候，我一直来来回回地在练一个字——“河”。
突然，我写出了一个很工整，很漂亮的“河”，在我左边和右边的同学都说这个“河”字特别好看，我自己也骄傲极了！想着显摆显摆，可在写再几个的时候，又丑了。左右两边的同学一看，轻蔑地发出“切”的声音，随后不理我了。
我又开始练这个字，终于又写出了几个好看的，我开始左顾右盼，希望博得同学们的关注，可等他们眼光瞥过来的时候，我写出来的字又难看了，他们看了哈哈大笑，因为我把“河”的一横写的很粗，竖折钩看上去很细，“三点水”的三个的点，不是大了，就是小了，看到这样的字，我自己也不好意思地笑了。
再提笔，我有点灰心丧气，心想“我明明能写出好看的字，为什么又变差了呢？”这个问题在我心里徘徊着，我一直都想不明白。终于我想明白了，肯定是骄傲搞的鬼，之后我开始好好练习，写出了好的字，即使被左右的同学夸奖，称赞也没有骄傲，而是谦虚的练，又写出了好字被旁边的文字称赞，听到这些称赞，我的心里美滋滋的，仿佛吃了一颗糖似的。
因为还没有下课，所以我又开始练了起来，我有时工笔细描，把这个字难的地方写出来，有时挥笔速写，把剩余的笔画写出来。
这件事情告诉我做任何事情都要谦虚，不能骄傲，不然往往都没有好结果，而且要多练，因为如果做一件事情没有练，自己就不熟悉，不会做。所以也需要多练习，这样才会有一个好结果。
这就是我的启示，你在生活中有什么启示吗？快来说一说吧。
初一进步的作文 篇32
“后退”二字或许在人们眼中是一个象征着不积极的表现，然而它表现的是一种智慧，一种进步。
后退是一种思想的提升，多一份壮志，也将赢得别人的尊重和敬佩。李开复，在谷歌中国发展如日中天是离开谷歌，来回穿梭于各大高校演讲，写了多篇鼓励大学生的文章后。毅然决定开创“创意工场”带动许多成熟的大规模公司帮助中小型企业发展。当所有人都仰视着全球五百强的光芒时，李开复看到的却是小企业创意的潜力，从领导者回归到“白手起家”的“创业者”，走一段没人走过的路，没有人知道结局的路。
李开复的后退，不是每个人都能够有勇气做到的，他放弃了那么好的谷歌全球副总裁，而选择重新开始，看到的是一个对新台阶的憧憬，。因为后退不是等于满足，而是一个对新追求的起点，是梦想实现的必经台阶，是睿智，更是一种进步。
茫茫人海中，脚步各有春秋，有的人选择盲目地前行。根本没有考虑这条路到底适不适合自己，而后面对的却是撞上死胡同，没有后退的余地，何不早些后退呢？何不转身看看，那里的风景可能是你喜欢的呢？
人们常常把追求的目光盯在遥不可及的远方，而对近在咫尺的宝藏却视而不见。不懂得理智后退，只能在诱惑的漩涡中越陷越深，当你意识到前进是错误的时候，就选择后退几步吧，也许道路会更广阔，天空会更湛蓝，我们会有更多的天地放飞我们的梦想！
以卵击石，只会白白葬送自己。小后退，大进步，我们后退一步不等于真的后退，而是踩过错误的脚印重新开启我们的人生！
初一进步的作文 篇33
我一直是一个成绩不高不低的学生，一直在中间起伏不定。很多时候想要进步往前跑，但是我知道不是想一想就可以进步的，所以我在追寻一个进步，渴望超越他人。
有时候我想，自己成长道路上最悲哀的，莫过于我多次下定决心好好学习，认真制定计划，调整生活习惯，还写日记记录自己每天的努力和懈怠，但是，总由于自己不自觉，那样的习惯就坚持不到几天。没有有找到学习的动力，那种想学学不进去和一两天努力的状态一直在我身边环绕着。
我不但要追寻学习进步，生活独立的进步也是一个问题。在上学期间的学习中，我发现自己的努力是有用的，并且进步了，即使进步不大只是超越了一两个人。但那样的消息让我很兴奋，我仿佛找到了学习的动力，因此在现在，将来我都会追寻进步。
生活独立的进步。小学我一个人和奶奶在家，三年，我一个人睡，父母打工赚钱。我有时一个人在被窝里想到父母和姐姐上学，就会莫名的感到孤单，没有陪伴没有快乐，但时常鼓励自己已经长大了，懂事了，不要那么脆弱。如今习惯了那样的生活，但父母回家自然也会非常开心。
生活的独立是一个过程，每个人都会有个人努力的时候，要习惯没有父母的日子。之前，第一次放学坐在班车回家时心里慌张，担心自己不懂地方会尴尬，下车给司机叔叔说“下车”，都要在心中默念很多次，但是现在不会了，随口就说了出来。
这也是我曾经的进步，我希望每个人都有自己追寻的进步，那些都能通过自己的努力克服困难取得的进步，进步，需要信心拼搏和坚持，让我们一起追寻进步吧。
初一进步的作文 篇34
自从看了这篇文章后，给了我很大的启发——《每天进步一点点》。
每天进步一点点，听起来没有冲天的气魄，没有轰动声势但仔细琢磨一下，每天进步一点点，那简直是在默默的创造一个意想不到的奇迹，在不动声色中酝酿一个真实感人的神话。
110米跨栏飞人刘翔的速度是0.01秒、0.01秒加快的，撑杆跳高王子布勃卡的速度是1cm、1cm升高的。一个骄人的成绩来自于一点一滴的进步，有赖于一步一步的积累。
每天一点点的进步，看起来微不足道，但天天都有目标，时时都能努力，人人都可为之。反此而言，以弥足珍贵，人与人之间的差别最初也只许一点点，随着时间的推移，便产生了天壤之别，原因就在于每天进步积累的多与寡。虽然每天只进步一点点，但每天都超越了昨天，如此日有所变，月有所进。用心写好每天进步一点点的加号，不论钻研什么学问，从事什么工作最后都能享受胜利的喜悦，达到理想的高峰。
每天进步一点点，“贵在每天，难在每天”。“逆水行舟用力撑，一篙松劲退千寻”。要想每天进步，就要耐得住寂寞，不因收获不大而心浮气躁，不因目标尚远而情移心摇，而应有持之以恒的韧劲；还要顶得住压力，不因面临障碍而畏惧退缩，不因遇到挫折而垂头丧气，而应具有攻坚克难的勇气；还要抗的住干扰，不因冷嘲热讽而犹豫停顿，不因灯红酒绿而分心走神，而应有专心致志的定力。
做到这些并不容易，因为任何丝毫的进步都不会从天而降，所以我要坚持，我要进步，这将成为我奋斗的目标，我要想着这个目标前进，我要是我的每天都过得开心，充实。相信自己我最棒！
初一进步的作文 篇35
阅读对于我们来说，并不陌生。我们青少年接触的更是频繁，但具我所知现在的青少年渐渐的对阅读失去了兴趣。这是怎么回事呢？
是因为现在大多数的青少年只沉迷于网络上的各种游戏的娱乐，只穿梭在网络的世界里无法自拔，早把学习抛到了九霄云外，更别说阅读了。得到了短暂的快乐，耽误了学习，慢慢地就这样把阅读的兴趣转移到了网络娱乐上。而面对这种不良的现象，我们青少年应当怎样去做呢？
我们应该端正自己的学习态度，以其把多余的时间耗费在玩上面，还不如把它利用在学习上，多阅读好的书籍，会上我们受益匪浅。阅读一本好书，可以提高我们一些方面的素养，丰富我们的知识储备，充实我们的精神世界。在我们学习或工作累的时候去阅读一本好书，能让我们得到心灵的宁静与身心的放松。
阅读一本好书，品读书中的人事物，能让我们领悟到什么是得失，学会了明是非，懂得了对与错，从而指引着我们走向正轨。我们能将在阅读中学到的在我们的生活中学以致用。这比虚度在网络中短暂的快乐更加实在与宝贵。
阅读一本好书，能带给我正能量，激励着我。让我也开始追求自己想要的生活，于是，从阅读中我明白了想要实现心中的梦想，就必须付出行动，才能离我们的梦想更近一步。我想，我们每个人都有自己的梦想，所以为了实现自己梦想，我们不该把时间浪费掉，虚度我们的光阴。
作为青少年的我们，应该有个明确自己的目标，树立好一个标杆。努力学习，多多阅读好书，它能带给我们许多益处，能让我们明白许多道理。阅读能让我们从懵懂无知走向成熟，让我们在成长中慢慢进步。
让我们远离外界一切不好的干扰，端正我们的学习态度，用心阅读吧！这会使你进步。
初一进步的作文 篇36
于是，我一改以往骄傲的态度。终于，在我的不懈努力下，第二次月考再度获得特等奖。
上个学期，第三次月考的成绩出来了。我一看，哇，我语文考了99。5分，数学考了99分，英语考了100分，总分298。5分，位居年级第一呢！我不由得沾沾自喜。
这以后，无论我走到哪儿，都能听见别人议论：“哇，这就是年级第一的那个同学呢！于是，我越来越骄傲，学习也越来越松懈，成绩也在不知不觉地慢慢下滑。
期末考试后，成绩出来了，这次我的排名竟下滑到年级二十一名！我再仔细看，之前被我“挤”到十几名的一个同学，这次竟得了年级第一！我不服气，便暗中观察他。
原来，他上次没有得到第一，便发奋学习，终于超越了我。可再看他，得了全级第一却俨然没有一点自满的样子，还不停地说：“过奖了，我这次只不过是碰巧而已啊。”听到后，我脸红得像苹果，下定决心以后不能再骄傲了。
于是，我加倍努力学习。在一次单元测验中，我又获得了全班第一。老师、同学们都夸奖我，说：“你真棒！拿了全班第一！”我摸着头说：“哪里哪里，还可以做得更好！”下课后，我想到了名落孙山的教训，又继续分析试卷错因。我紧皱着眉头，嘴里不断嘀咕着：“A选项不合理，B选项也不对，用排除法……”我一面思考，一面奋笔疾书。终于，我把错题全弄懂了。
后来，每天下课我都是如此。经过我的努力，终于在最后一次月考上再度获得“特等奖。”
捧着奖状，回首往事，我感慨万千。“虚心使人进步，骄傲使人落后。”我想，我真的长大了。
初一进步的作文 篇37
简简单单的一句话，蕴含着意味深长的道理。
只有比，才会看到自己的不足，只有比，才能认识到自己与别人的差距，只有比，才能刺痛那颗豪情满志的心；只有比，才会产生奋进的动力，提高自己。
跟别人比，或许有人会有不愉快的反映，或许会有抱怨，这是正常的。每个人都有一个小小的虚荣心，都想保持自己的完美。我们大可不必处处跟别人比，而找到生存的空间。
但是，我们要知道，我们面对的是个竞争日趋激烈的社会。如果我们不去比，我们很可能停留在原有的水平，被社会淘汰。
我们每个人都有羞耻感，都有不满足的心理。比后，我们会在失败的痛苦，愤懑中，激发力量，提高自己的难点，追求更高的理想。
有些人惧于别人比，不会跟别人比。其实，这是对自己的宽容，宽容自己的人是最大的懦夫。他们不敢面对自己的不足，不敢承受失败的痛苦。古话说：“痛，则通；不痛，则不通。”妥协自己的人其实就丧失了提高自己的机会。也就错过了抓住成功的机遇。
有什么事情，要比你面对敌人，当面交手来得真实呢？
当我们面对强者，用于对比，我们其实就超越了自己。看到别人的长处，完善自己，也就像成功的大门迈进了。
记住，不要以为不去跟别人比，就能减少面对敌人的机会，就能比较快乐。我们不去跟别人比，别人却要跟我们来比，这个社会却总是将我们放在一起比较的。所以升学考试，有人金榜题名，就有人名落孙山；参加业务竞争，有人成功，就有人被淘汰。
比，不是狭隘地排斥别人，而是积极地参考大家；是认识别人，肯定自己；是精益求精，更上一层楼！
请问，世界上有哪一件事不是如此呢？在我们慢慢的人生旅途中，都在比，不是你高，就是我低，因为——比，才会有进步！
初一进步的作文 篇38
说到我童年最喜欢的玩具，那绝对是乐高无疑了。相信许多人也玩过乐高，可有多少人知道乐高真正有趣的地方在哪里——那就是创新。
很多人玩乐高只会一味地按照图纸来拼，循规蹈矩、按部就班，这样只会导致思维机械化。假如我们懂得创新，平常只有几百个零件的乐高，就能拼出有几千种几万种不一样的造型。一个国家，假如不创新，就好比案板上的冻鱼，任人宰割。清朝末年就是一个典型的例子：清政府认为自己非常强大，不需要和外国合作，于是闭关锁国，不再创新。结果被外国列强欺凌，毫无还手之力。
一个国家最重要的就是科技创新的人才。假如没有爱迪生、马丁·库帕、莱特兄弟等人的创新，那就没有现在的电灯、手机、飞机。没有创新，人类就没有进步，也许还停留在石器时代，可能连火都没有，如此可见创新的重要性。要想现在的科技更发达，那就要不断地创新，才会取得进步。
但是，也不能在创新的时候，把所有旧的东西都抛弃掉。宋朝熙宁变法，王安石只想把所有旧法改掉，全部换成新法，最终导致变法失败。而守旧派也只是想一直用旧法，没有一点改革，也不行。那应该怎样做呢？大文豪苏轼主张保留旧法的精华，把不好的地方改革、创新，这样才能使国家进步。但是，他的看法终究还是没能起作用。因为他这样说既得罪了新派，也得罪了旧派，他遭到了两派人的排挤，终遭贬谪。他的下场，不禁让人反思：怎样让人们接受创新和改革也是一个难题。
每一个国家，每一个人，都要有像拼乐高一样的精神：有创新，而不死板，这样我们全人类的科技、文明才会有进步，国家才会更繁荣昌盛。
初一进步的作文 篇39
俗话说：“谦虚使入进步，骄傲使人落后”。有真才实学的人往往虚怀若谷，十分谦虚而不学无术之人却往往骄傲自大，好为人师最终惹人讥笑。谦虚是一种难得的重要美德，是进取和成功的必要前提。
美国之父富兰克林在谈起成功之道时就说了谦虚的重要性。年轻时他被一位前辈请到一个小茅屋内见面，当时他心高气傲，挺着胸膛，大步流星地进门中时“砰”的一声，他因为头昂得太高而一下撞在了门框上，他的额头起了一个大包让，他疼哭笑不得。那位前辈笑着看着富兰克林，并告诉他“这是你今天最大的收获，一个人要想洞察世事，练达人情就必须时刻记住低头。”富兰克林将这次拜访当成一次悟道，他牢记住了谦虚这一人生道理并最终取得了成功。
富兰克林的例子体现出了谦虚使人进步的重要，我国将军刘伯承的事迹也表现了他身上谦虚的品质，1947年在安阳召开的功臣大会上，冀南人民献给刘伯承将军一面常胜将军的牌子，刘伯承却谦虚地说：说我“常胜将军”我不会是常胜，做到多数打仗胜利就已经不错了，我的成果是党的功劳，人民的功劳，我不能都包在自己身上，我只是人民的一个勤务员，没有人民的支持就不能打胜仗。正刘伯承的谦虚，使他打了一次又一次的胜仗。
谦虚是一种态度，学习中的谦虚是三人行必有我师。有了这样的态度，孔子才能不断进取，不断吸收，也才有了韦编三绝的佳话。当自己站在高处，也应该向的风景致敬。只有怀着颗谦虚的心才能看到最美的风景，谦虚不仅是一种退让，还是给自己一次机会，让自己得到幸福，我们应该牢记：谦虚使人进步，骄傲使人落后。”
初一进步的作文 篇40
如今，移动互联网蓬勃发展，随之而来的是各种流行文化，表情包就是其中之一。有人说她直观生动，有人说他是文明倒退。
我认为表情符号，通过符号和图片来传递感情，并不代表我们文明的倒退，而只是代表了人们对最佳方式的寻找。
表情包流行的原因其实很简单。太方便了，太生动了。移动互联网时代，人们的生活越来越快。他们没有时间和精力去打大段的文字，更何况有时候文字很难表达我们的各种心情。毕竟，不是每个人都有文学大师的知识。只是在这样的情况下，表情包的产生和流行还是比较自然的。
所以表情包的流行不能算是文明的倒退，应该算是文字的补充和完善。文字作为人类交流最有力的工具之一，是对具体事物一步步抽象后的结晶，凝聚了无数前人的智慧，但很少有事物是完美的。在用文字表达的过程中，总会有一些不能或不能单纯用文字表达的盲点。表情包可以在很大程度上为我们消除这些盲点。他使用直观、具象、生活化的图片或符号，让我们快速理解和感受用户的情绪。虽然有些场景表情包比文字好，但是为什么我们不用呢？顽固的文化通常是文明倒退的原因。表情包的流行其实代表了人们对更好解决方案的追求。此时，我们正在取得进展。
当然，当文学成为智慧的结晶时，它自然是被遗忘的，不能被抛弃的，所以表情包有时候是有用的，但毕竟是针对少数情况，很多时候用抽象简洁的文字比较好。而且如果表情包完全代替文字，说明文明越来越肤浅，那我们真的是退步了。
综上所述，表情包是没有尝试过表达情感的人。只要不过分，其实还是很有用的。
初一进步的作文 篇41
是上学期的时候，有一天老师突然要我参加学校舞蹈团，回到家后我便对妈妈说了，妈妈有些犹豫，因为我的业余时间已经很满了。但是这次我却和妈妈说我想参加，我觉得能参加学校的舞蹈团是件光荣的事。妈妈看我很有决心也就同意了。以后，每次学校舞蹈团的排练我都会准时参加。
今年我们学校的六一艺术节是在天桥剧场举行的，我们表演了舞蹈—— 一下子长大了 ，这个舞蹈受到了老师们同学们的好评。就是在平时有时同学也会对我说，龙圣你舞跳得不错啊。每每听到这些话时，我的心里就会美滋滋的。也就是这样，骄傲的情绪却在不知不觉中悄悄地滋长起来了……
它表现在舞蹈排练时，前些日子老师要我参加跳竹竿的表演。我听到我要参加跳竹竿舞蹈时，表面上并没有表示什么，心里却对这个舞蹈很不以为然，认为这个节目很简单，很容易，又很短。就是因为我的不屑一顾，学起来也就不是很认真，所以没能很好地掌握它的节奏，结果竟被竹竿夹住了脚，而且还很疼。这一夹却把我的狂妄骄傲给夹醒了……我突然感到自己是多么的可笑，多么的微不足道。这一夹更使我深深地认识到，虚心的重要性，只有虚心才能使人进步。凡是不会的东西都要认真去学习。尤其是我学习舞蹈才刚刚开始，距离跳得好还相差得很远很远。有什么理由去骄傲呢。
从此在每次排练的时候，我都会认真地按照老师的要求一丝不苟地去做，认真反复地练习。我终于很好地掌握了这个舞蹈的节奏，再也没有被夹了。周二我们就要在梅兰芳大剧院进行表演了，我很激动。我相信通过这些日子的刻苦排练，我们的演出一定会获得圆满成功的。
初一进步的作文 篇42
在以前，我在班上甚至整个学校可是赫赫有名的军棋高手，为此，我感到非常骄傲，但是骄傲也是我吃了不少的苦头，这不，事例进来了
一天，我听见十五班有一个象棋高手，名声不在我之下，我非常着急，生怕他抢了我的名声，就打算在放学后给他来个下马威，让他尝尝我的厉害。
终于放学了，我走进一十五班的教室，看见那个象棋高手曹厚天正要走，我便三步并作两步的赶上他，对他说：“先别走，我听说你下棋很厉害，我们来比较一下怎样样？”“好哇”他毫不犹豫地回答了我。“曹厚天能赢吗？对手可是赫赫有名的段子强呀？”大家异口同声窃窃私语的说，一场“战争”就这样爆发了……
战争开始了，我取得先机，先用团长去试他的棋，但是刚吃了一个连长就被杀掉了，我以为这个棋是大棋，就用炸弹去炸，但是却中了他的调虎离山之计，和他的排长同归于尽，我顿时慌了手脚，竟然调司令去大吃，后果当然是可晓而知。被他的炸弹给炸上了天。但我毕竟也是下棋的老手，心顿时就平静了下来，然后用军长去捣他的老窝，终于在这时，我吃掉了他的两个师长和一个旅长，但不巧的是正好碰上了他的炸弹，所以我的军长也壮烈“牺牲”了。此时我的营中只是一些老弱残兵了，他当然也知到，之后调司令和军长来我的营中，把我的营里闹得鸡犬不宁。但此时的我已经手无缚鸡之力，无法抵挡，大势已去的我只好等死了。
战争结束了，我输了，大家都惊的目瞪口呆，我也呆若木鸡似的，不争气的泪水像断了线的珠子一样掉了下来……
这件事使我明白了“虚心使人进步，骄傲使人落后”的真谛。
初一进步的作文 篇43
我是一个虚心听从别人教诲的女孩。我之所以虚心，是因为一年级的事令我久久不能忘怀。
记得那一天晴空万里，风和日丽，就像我的好心情一样——因为我手里捧着一张100分的试卷。我心高才烈地回到家里，告诉妈妈这个好消息，妈妈表扬了我，赞扬声雨点般落到我的身上，我得意极了。
第二天，我洋洋得意地来到学校，大声炫耀自己的成绩。对七八十分的同学说：“切，你只考了这么点分数，真是垃圾。”听到九十分以上的同学谈论问题，我挤进去，硬和他们说我考了100分。而其他同学向我请教怎样做。我自大地说：“这是我自己做的，凭什么告诉你。”他们只好颓丧地回去了。
到了期中考试，我飞快地把试卷做好了，觉得十分无聊，也不知道检查，居然画起了画。盼呀盼呀，终于考完了，我昂首挺胸地叫了试卷。
啊！终于到公布分数的时间了，我认为自己最起码也能考个96、97，但事与愿违呀！也许老师是给我面子吧，没有报我的分数。我接过试卷一看，大惊失色，怎么才84分。我垂头丧气的地回到家，爸爸看了，不仅没有骂我，反而语重心长地对我说：“女儿啊，做人不能骄傲自大，要虚心。骄傲不仅成绩会下降，还交不到知心朋友。虚心，会让更多人喜欢你，便愿意和你交朋友。不会做的题目要虚心请教。好好想想吧！我亲爱的女儿！”
我回味自己的所作所为，的确让人心寒，便想起老师曾告诫我的话“虚心使人进步，骄傲使人落后”。我不但把它当作耳边风，还在下面做小动作。真是惭愧不已。从此，我再也不说大话了，也许新的向别人请教，我感谢我的老师、家人。
“虚心使人进步，骄傲使人落后”一句简单的名言，却给人意味深长的启发！
初一进步的作文 篇44
有一天遇到以前的同学，问起近况，他感叹别人的顺风如意，自己则不能成功。后来他总结一句，现在明白有些迟了。
我也不知道说些什么，因为当时面临选择时，我也为这些问题困扰过，但经过反复思量，还是觉得能够继续学习更好。有时候我们会听到有些人说，上大学没有什么用，毕业等于失业，但是我总是坚信，你的努力和付出必定会有收获的。直到现在我依旧这么认为，不过我也不否认其他人选择的生活方式，毕竟每个人都有自己选择的权利，但是你做的每一次选择，你就必须承受这个选择所给予你的一切，毕竟世界上没有后悔药吃。不是有句话说“自己选的路，跪着也要走完“。
很多时候会觉得丧气，但是总是不能放弃的，因为你永远都不知道，比你优秀的人或许比你更加努力。我们可以拿时间放松，但是对于对的东西不要轻易放弃。
我很敬重一位老师，他学习的是古代哲学，现在已经是一位博士了，当然我并不是因为他的学历而敬重他。因为我可以在这位老师身上看到一种叫进步的东西。像我的爸爸就不同意我去学习哲学，他说这样虚无缥缈的东西学来做些什么。但是老师他就坚持学了下来，他申请举办”读书会”，他用他自己的方式感染着我们这些想要进步的人。这是一种强大的力量，以至于我每每想到，有许多和你一样理想的人，就顿时充满了力量。
我始终相信，我们不辜负自己的生命，生命就自然不会辜负你。当遇到挫折，就告诉自己，自己很强大，没有什么会打到我们。或许是因为以前做的不够好，让现在的你很窘迫。那么告诉自己现在开始，学会改变，学会进步，越来越好，那以后的年华自然会明媚起来。只要是行动，什么时候都不晚。
初一进步的作文 篇45
“读书是快乐的”我现在才明白这句话的意思。
幼儿园的时候，我不认识字，只能让妈妈给我读故事。但是妈妈很忙，没有办法经常给我读故事。所以我就爱上了看电视，整天抱着电视机看。开始上小学了，我才认识五个字。学习非常困难，考试经常不及格。我和同学之间拉开好大的距离。
有一个星期六，妈妈带我去书城。我在里面东翻翻，西瞧瞧，看到了一本叫《马小跳》的书，我就随手拿起来翻了翻，一下子被里面的故事吸引住了。也许你会问马小跳是谁？我可以告诉你，他是一个捣蛋大王。在他身边发生了许多有趣的故事。这些都是校园中的故事，我们的校园里处处都可以找到它们的身影。马小跳就象我们班的李海涛，虽然成绩一般，但他有许多形影不离的好朋友，所以他非常得快乐。但是有些成绩很好的人，没有一个好朋友，即使每次拿100分，也不会快乐，因为没有好朋友帮他祝贺。我立刻叫妈妈买下这本书，回家津津有味地看了起来……
自从读了《马小跳》，我爱上了读书。之后，我把《马小跳》系列一本不拉得买了下来。接着我的读书范围又扩展开了：《男生贾里》、《女生贾梅》、《鲁宾逊漂流记》、《海底二万里》等等一本本书都被我啃了下来。校园中的故事、科普故事、传说故事、侦探故事等各种类型的故事在我头脑中储存起来。我经常给妈妈讲故事，就象妈妈小时候给我讲故事一样。
我发现读书对我提高成绩很有帮助。我的作文内容丰富多了，想象力也强了，语句也通顺了，识字根本不成问题了，这些都是读书的功效。假如你现在还不喜欢读书，不防也来尝试着读些有趣的书，你肯定会找到其中的乐趣。
初一进步的作文 篇46
记得那天看一个公众号的时候，看到这样的一篇文章，这篇文章整体上也算的上是一种推销文吧？就是后面夹杂着广告的那种，主要写的就是让一位导师给大家教关于俩性的知识。一开始的时候自己是感觉特别震惊的，毕竟在自己看来，在公众号上拍这种比较私密的话题文章，还是有点不能接受的！
但是，后来想一想，现在好多学校都提倡给孩子们上关于两性教育的课，就是让孩子们对这件事感到不那么好奇，最后让男孩子学坏，尊重女孩子，你让女孩子自己学会洁身自好，学会保护好自己！
想一下，就连上幼儿园的小臭，回到家里都念叨着知道自己怎么来的，什么爸爸肚子里的小蝌蚪，妈妈肚子里的卵子相遇的话题，一开始自己也是特别震惊，感觉一个小孩子怎么懂得那么多。细问之下才知道，原来是学校里边的老师教的！
想一下幼儿园的孩子已经开始接触两性方面的知识了，而自己作为一个成年人，感觉推送这样的文章也没有什么大不了的！
不同的是，这条公众号里边推的直接是两性之间的那种技巧呀什么的，就是说，成年人应该如何学习正确的两性相处方式？对于一些私密的话题或者私密的事情，应该怎么正确的去看待正确的去处理？
毕竟好多人都说两个人的性福和幸福是息息相关的！
作为一个已婚人士来说，对这件事确实深有体会。毕竟身边有太多的例子，夫妻感情不和，多半是因为夫妻长期分居两地，无论是身体还是心里上都没法产生共鸣。最后出轨的，外遇的，就多了起来。
最后的结果就是两个人分道扬镳。
就算是长期在一起的两个人，如果两性生活不和谐，也会导致两人感情不和。
如此看来，这种知识还是挺有用的。两性知识的开放，也算是一种时代的进步吧！
【初一进步的作文】相关文章：
我进步了初一作文05-28
进步的阶梯—书初一作文06-06
学校发展我进步的初一作文08-13
与文明共同进步的初一作文08-09
与文明共同进步初一作文07-28
书是人类进步的阶梯初一优秀作文600字08-27
我进步了作文04-06
我进步了作文06-01
我进步了的作文06-07