初一作文

时间：2021-10-22 11:06:53 初一作文我要投稿

【热门】初一作文集锦10篇

　　在日常生活或是工作学习中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编整理的初一作文10篇，希望能够帮助到大家。

【热门】初一作文集锦10篇

初一作文篇1

　　我总是喜欢吃完晚饭后和家人到外面去散步，看看我最喜欢的夜景。

　　我坐在大街的长椅上，望着夜空，看着那寥寥无几的繁星和月亮。这时的月亮还是弯弯的小芽，和那繁星镶嵌在那刚刚蒙黑的夜空上。那又弯又细的小月芽就像一条小船似的，荡漾在天空的海洋里面。

　　渐渐地，月亮就已经不是细弯的小芽了，而是一个半圆，散发着淡黄的光芒。这时的月亮上隐隐约约看到一些黑影，我想这些黑影就是住在月宫里的嫦娥仙子和玉兔的身影吧。

　　月亮越来越大，最后变成了一个皎洁的大圆盘，它散发着柔和的光芒，美极了！那些闪烁着耀眼的光芒的繁星，在夜空中也被月亮显得暗淡无光了，它那柔和的光芒把我给吸引了，我看呆了。

　　这就是月亮，可能它并不像太阳那样给人们带来活力，但是，它，在黑夜中给人们指引方向！给人们照亮前方的道路！它，把它那柔和的光照进人们的心中里去！世人可以感受到心中冉冉升起的希望！月亮！多美啊！我爱月亮！爱它那柔和的美！

　　我总是喜欢吃完晚饭后和家人到外面去散步，看看我最喜欢的夜景。

初一作文篇2

　　今天天气炎热，太阳像个大火球，炙烤着大地。“知了”在树上叫着“热――热――”。这时节，也是螳螂神出鬼没的时候。我看到别人的一只螳螂有眼睛，但没有呼吸器官，这真奇怪，一切生物都得呼吸，都有呼吸器官，螳螂的呼吸器官在哪里呢？我决心探索这个奥秘。这天下午，天气挺好。我找了一根长棍子，领着弟弟去捉螳螂。弟弟是个小向导，他一连向我说了好几个螳螂多的地方。“螳螂一般都在绿叶中，有的在高树上。”弟弟说。我一听这话便知道螳螂挺难捉，非做到仔细不可。我在扁豆叶上仔细寻找，忽然看到一个绿东西在叶子上一动不动，我以为是片小叶子就没在意。可我刚要转过头去的时候，忽然又发现那个绿东西动了动，我过去一看，高兴地差点叫出声来。原来一只大螳螂趴在叶子上，它以为这样会骗过我。我伸手抓住了它的脖子，没想到它的两只“大刀钩”朝我手上一钩，我“哎哟”一声，连忙放开了。我的手上被钩出了一条血印子，手背上火辣辣地疼，但是还想抓住它。弟弟跑来问：“疼不疼？”我在弟弟面前充硬汉：“这点儿小事没什么。”我一看螳螂没有跑远，就一把抓住它的脖子，并捏住它的前爪，弟弟高兴地喊着：“捉住螳螂喽！捉住螳螂喽！”我仔细一看那只螳螂，全身碧绿色，两只小眼睛鼓着，里面有两个黑点是它的眼球。它的脖子又硬又长，相当于身长的二分之一，肚子胀得鼓鼓的，上面还有几条横道，绿色的翅膀下面还重叠着发黑的翅膀。它四只爪子乱抓，两只前爪上布满了一排小齿，怪不得抓人特别厉害。“它没有鼻子吗？”弟弟问。我说：“它准有鼻子，可能不在头上。”为了找螳螂的呼吸器官，我叫弟弟端来脸盆，再倒上一些水。我俩把螳螂的头放入水中，看看它有什么反应，可它在水中一动不动，显然呼吸器官不在头上。我又把它的全身放入水中，突然，一个小气泡从螳螂的脖颈上冒出来了，我把它拿出来仔细一看，只见它的脖颈上有两个像针眼大的红色小孔儿，原来这就是螳螂的呼吸器官。当时，我心里有说不出的高兴，比喝了蜜还甜。我想，我长大要当一名生物学家，去探索大自然中无穷无尽的奥秘。

　　【评析】《捉螳螂》一文，小作者在交代清楚了捉螳螂的起因――“螳螂的呼吸器官在哪里”之后，就非常详尽地记叙了事情的经过――捉螳螂：找螳螂――抓住却又不得不放开――再捉――仔细观察；结果――终于发现了呼吸器官。另外，小作者在具体写经过的过程中，通过一系列捉螳螂时的动作描写、对话描写，对螳螂的细致描写，使文章写得特别生动。可见，作者是经过一番仔细观察、用心体验的。这样的写作，既把事情的经过写具体了，同时，也突出了文章的重点。

初一作文篇3

　　在很多年以后，我一直在回想，如果那时的我。没有遇到一个叫做漠漠的女孩，我的人生是否还会像现在一般多彩。答案是肯定的，尽管，我会为此付出极其惨痛的代价。

　　晚上，我正在写作业，比较难的作业，但对我来说还是很容易就做完了。本来是不想做的，但是明天那个老女人肯定要发火的。想想，我三年的初中生活还要在她的统治下度过，还是不要惹她为好。

　　这时，忽然有人敲门。我皱了皱眉头。起身去开门。敲门的是我叫做爸爸的那个人。他今天竟然没有喝醉。我感到很震惊。要知道，自从妈妈走了之后，他几乎就没清醒过。

　　是的，我的妈妈死了。死在了家里那块肮脏陈旧的床上。我是看着她死的。她终于怀上了第二胎，她做梦都想要的第二胎。这样，她在家里也就不会处处受人责骂，看人的脸色过日子了。

　　而她是因为难产死的，死在了满载着她的幸福的幻想和未来的憧憬的第二胎上。那是她的最看重的东西，却最终害死了她。

　　她一直认为我是她受苦的最根本原因，是她不幸生活的源泉。这一点，我一直知道。从小的时候，她受了气就发泄在我身上开始，我就清楚。尽管那时我还很小。

　　她死的时候很痛苦，很不甘。因为家里没有钱去医院，她只好在自己家生产。可是，在不到一半的时候，她就已经不行了。

　　当在楼下摆摊的那个自称是“神医”的女人，惊慌失措地问要怎么办的时候，我所谓的爸爸和奶奶，她所谓的丈夫和婆婆，几乎是毫不犹豫的说要保住孩子。

　　当时，我看见她的眼角有什么东西在闪动，她的嘴唇蠕动了一下，可砭骨的疼痛始终没有让她说出话来。她只能用一种愤恨的目光看着那两个人。

　　而那两个人，不知是因为什么原因，始终不曾回头看她一眼。她在时间的流逝中变得绝望而悲哀。

　　这时，她注意到了在不远处的我，她用一种从未有过的目光看着我，里面蕴涵着很多我不明白的东西。就这样注视良久，她先移开了目光。

　　不多时，她就已经死了。死得很安静。而她腹中的孩子，也跟着她一起走了。

　　请原谅我对她的死没有一丝的难过，因为，除了我的身体里流淌着她的一半的血之外，我与她并没有任何关系。我之所以在这里称她为“母亲”，是因为她只不过是一个傻傻地渴望幸福的可怜的女人而已。

初一作文篇4

　　一个狂风暴雨的夏天，我走出了家门，准备去和我的好朋友出去玩，可是这天气阴着，好像生了病，我跟我的朋友刚走到公园。

　　就下起雨了，雨下得好大，好似大自然在给我们警告；说你们人类为什么要伤害我呢，我对你们不坏呀，但是你们为什么要这样对待我，天气狂风怒吼，那是我很惭愧，我和朋友个回到家，我想了又想为什么，写了一篇作文，来代表我对大自然的爱护。

初一作文篇5

　　我在变，我在变着什么？处事态度、言谈举止、兴趣爱好等等，我每天都在变，再与小学一相比，我已经不再是以前的我了。

　　临近这次考试，上的一堂生物课，这本也没什么，可我不经意间的一句话，是我发现我变了。生物老师说：“今年的课程紧，有些课程没学，来不及学了。大家在假期自学吧。”我想也没想就说：“补课吧。”

　　说出来时，我不敢相信是我说的，我以前是那么的贪玩啊假期里多写一个字、一道题，都感觉亏！亏大了！妈妈说多写了多学了就比别人成绩好，是赚了，怎么能是亏了呢。我却不听，依然该怎么玩就怎么玩。上了初中，我却要求补课。我变了，变得怎么样了？妈妈说：“好！爱学习，是好事。”同学说：“傻！太傻了！”7天长假，一年就2次，你还补课?有病！到底怎么样，我也说不清楚。可这样的事发生两次。就不一样了!

　　还有上了初中，英语音标重新学。把单词分成了开音节和闭音节。上课听老师讲，没听懂，看着其他同学听得那么明白，我心里急的，哎呀！别提多难受了。回到家后，跟妈妈一说。妈妈说，她们厂里赶来一批大学生，有的学英语，一会打电话问问，然他们给你讲讲。哇！真得，太好了。高兴得像见着宝似的。由于在电话里讲不清楚，还是不会，就着一个问题折腾到10点，后来仔细一想，也想会了，第二天考试，也通过了！这时我又高兴起来！

　　我在变着思想，学习现在在我心中有着不可磨灭的地位，虽然有时也玩的时间长，但这一切一切都会变好的。

　　我在变！

初一作文篇6

　　似水流年！

　　转眼之间，学期一个匆匆而过。也许只留下幽幽的清风和淡淡的忧伤，但与之有些矛盾的是，我心中毕竟有些快乐。

　　初中毕竟是初中，和小学不同，早就听人说过，进了初中就等于进了地狱。我不知道这句话的真实性有多少，但总觉得这句话有些夸张，就像人说的，“我吃过的盐比你吃过的米还多，喝过的醋比你喝过的水还多”一样。……无聊！我的所有的想法。日子还是这样过，书籍还是一样地读！危言耸听的歪理邪说！

　　想到这里，我又不得不望一眼可恶的数学，用“可恶”这个词，不太恰当吧！可是我又找不到更恰当的词语来形容它，因为它确实可恶，我想我要为它疯狂了。

　　我想放弃数学，不然我不会找到另一种生活。但有人说，数学是不可以放弃的……我反驳，他却说他能用牛顿的第二定律BA(OH)2和H2SO4的反应来证明！我无可辩驳！

　　我想把自己的英文名改为CICI，因为有数学的地方就不会有阳光。我要像CICI果冻，柔软却顽强，不会像冰淇淋一样——它会因为天热而流泪。

　　我疯狂地补着数学。

　　中国足球教练米卢说要踢快乐足球。又有人提倡快乐数学，要把学数学当成一场游戏……游戏！

　　游戏中，我被它捅了一刀，很惨的一刀。它刺伤了我的眼，我迷失了方向。我在黑暗中，摸索着。我又遇到了几何，事情稍有好转，但远还来不及Happy，考试如上战场，挥兵南下，我惨败！

　　不玩了，我输不起！

初一作文篇7

　　我最喜欢的人，便是我们和蔼可亲的语文老师——蒋老师。

　　开学第一节语文课，一走进门，她那和蔼可亲的面孔吸引了我。老师的眼睛虽然很小，不过，透过那眼神，我看到了知识的光芒。老师跟我们说，她教书二十多年了，所以，我能看出她已步入中年了。不过，她身上依然拥有一种蓬勃的青春气息。

　　第一篇课文，我们学的是《散步》这一课。老师以一种很有感情的语调，为我们朗读了一个小片段，那语音把我带进了温馨的画面中，仿佛我就站在文中人物的身旁，深切的感受到作者的情感。她生动地给我们展示莫怀戚（大学教授，20xx年夏天去世）先生他们一家人互敬互爱、和睦相处的深厚感情和生活情趣。

　　现在，我的父母还年轻，我已步入中学，成了一名小大人，我也要赶紧孝敬父母，不让自己错过这段人生最好的时光。蒋老师的第一节课，就已经让我深深记住了这个道理，或许是因为她讲课太生动，或许是因为我喜欢她和蔼可亲的笑容。

　　让我喜欢蒋老师的原因还有一个，就是不管讲到什么样的课，她总会以这堂课所蕴含的感情来教我们。

　　《再塑生命的人》（美国海伦·凯勒《假如给我三天光明》的节选）是蒋老师讲的课当中，给我印象最深、悟出的道理最多的一课。她先播放了课文的朗读视频，视频中，我看到海伦·凯勒的一张张照片。在这一张张照片中，我竟看不出一个如此柔弱的'身躯下，竟然能潜藏着如此强大的生命力量，让我认识到上帝给了我健全的四肢和五官，意在让我用毅力去撑起整个家，撑起我的一片美好未来，撑起父母的一片天！

　　其实，蒋老师在上《王几何》这堂课的时候，我并没有很认真地在听，而是在幻想：要是蒋老师像王几何那样矮胖的话，我们的语文课一定很有趣。想了一会儿，我才缓过神来，没想到，蒋老师上这堂课的时候，恰恰就在模仿王几何的动作让我们欣赏。但是，蒋老师高高瘦瘦的，怎么看都不像他。不过，老师讲课的语气，足以让我畅游（想象）在课文的每个细节里而久久不能自拔了。

　　这，就是我最喜欢的人——我们的语文老师。

初一作文篇8

　　“一个人活着为了什么，为什么而活，给我一个明确的答案。”

　　“没有人会给你明确的答案，因为每个人都是不同的，一个人是为了活着而活着，为了自己以及身边的人快乐幸福而活着，名与利都是附属品，但是如果没有这些，你的生活也将没有追求，其实我们都是为我们自己而活。现在社会如此现实，没有名与利，又怎么可能生存。”

　　“你活着为了什么？为了家人？还是你的爱人？没有利，就养不了家，没有名就赚不到更多的利，你不要说你不为名利而活？你赚的越多的利，你的家人不就过的越好？”

　　“我为了我自己的幸福而活啊，哪里来的幸福呢？就是自己快乐，家里人的快乐，身边朋友的快乐，我现在活着追求不到名也追求不到利，我现在活着为了快乐。”

　　为了得到自己所渴望拥有的那些！而挣扎……

初一作文篇9

　　青少年的爱情像玩具一样，只是玩玩而已；成年人的爱情像烈酒一般，刚开始没什么滋味，后来越陷越深，不能自拔；那么小孩心中的爱情是什么样子的呢？今天，补习班结束后，爸爸带着我去游泳，因为不会游泳，所以我高兴极了，以为就我和我爸，可是上车之后却发现还有两个叔叔和他们的儿子，两个都比我小，最小的是7岁，我心凉了一大半，因为这样不仅别的叔叔又要拿我开“玩笑”，而且我有怕生，聊不起天，更令我生气的是，最小的竟然会游泳，可我却不会，这时多么可耻的一件事啊！我美好的心情顿时凉了一大半，可一想的，游泳总是好玩的，这心情才好了起来。不出一会儿，叔叔们开始拿我“开玩笑”。

　　“龙龙，你都上初一了有没有找到女朋友啊！”小明爸爸说

　　“就是，现在男女比例相差很大，要早点找女朋友的。”小牛爸爸说。

　　“没，没，没找到呢。”我开始腼腆起来。

　　“你要赶紧找呢，看小明才上大班，就有好几个女朋友。”你明爸爸说，小明就是最小的那个。

　　“我有好几个女朋友，都不知道娶谁？”小明说，大家笑了起来。

　　“那你准备娶谁呢？”我逗逗他。

　　“还在挑选中呢。”

　　“怎么会有这么多女朋友呢？”我把竟然在开车时分神，以前从不这样的，说明这个笑话太搞笑了。

　　“真的我被骗你们，我有好几个呢。”说完他有伸出手指有模有样的数数。

　　“那你怎么交到的呢？”我好奇的问道。

　　“第一个是因为我遇到不懂的问题，她发现了耐心的给我指导，终于我会了，从此我认定她是我学习上的女朋友，还有一次，我在做作业时发现了铅笔忘带了，这时我同桌借给了我，从此我认定她是我生活上的女朋友……“后来他又说了一大堆，但是都有一个共同的特点：助人为乐。

　　现在知道小孩的爱情是什么了吧。

初一作文篇10

　　阳光掠过记忆的长河，在贝壳上刻下道道印痕。那一次体验，让我又一次接受了心灵的洗涤。

　　寒冬腊月，北风呼啸。我和朋友们一时兴起，打算烤地瓜。准备好烤地瓜的各种工具，整装待发。

　　到达目的地，一切准备妥当。围起石洞，烧起木柴，放入地瓜。火苗噌噌噌地往上蹿，滚滚浓烟似一层天然屏障笼罩这我们。“火候还是不够，继续加木柴啊！一个个都愣着干啥？还想不想吃烤地瓜呀！说到底还是娇娇女。”雪儿在一旁叫唤着，她自己却像个老板在那儿坐着。我天生性子急，哪会受这气，真想冲过去打她一顿。不过想了想，没必要这样。

　　通过大家的同心协力，地瓜终于新鲜出炉了，一股香喷喷的气味从嘴边滑过。可这该怎么办呢！只考了一个地瓜，要分给四个人。正在为难之际，雪儿却突然抢过地瓜，揣在怀中，振振有词地对我们三个人说，“你们什么功劳都没有，凭什么给你们一起吃，要不是我指挥有方，你们也不可能考出这般美味。”我像一只饿狼扑过去抢了她手中的地瓜，“有本事我们四人兵分两路，看你厉害还是我厉害。”说着我把地瓜扔到水中。“比就比，谁怕谁！”雪儿一口答应。

　　可谁知，大家分开后，什么也做不了。手忙脚乱，一点思绪也没有。完全像一只没了头的狮子，即使力大无穷，却也什么劲都使不出。这时，我才知道了自己的错，过去跟雪儿道歉。雪儿听后，还笑嘻嘻地说：“咱俩谁跟谁，不过，毕竟是我的不对。”我们抛开一切，一起牵着手，踏着轻快的步伐回家。夕阳已西下，云朵被镀上一层金边，使太阳显得更可爱。

　　往事如昨，回忆如诗。地瓜。朋友。夕阳。至今仍在我眼前浮现，五个手指虽纤长易折，但握在一起，就是力量，就是爱的力量。团结就是力量，直到现在，我才真正领悟到这句话的真谛！

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