七年级下册第一单元作文:烦恼的事

时间:2021-08-09 13:01:49 初一作文 我要投稿

七年级下册第一单元作文:烦恼的事

  成长中的事就像一颗颗在乌蓝的天空中眨着眼睛的小星星。有的光彩夺目,有的黯然无光,有高兴的,有烦恼,小编收集了烦恼的事作文,欢迎阅读。
 

七年级下册第一单元作文:烦恼的事

  第一篇:烦恼的事

  世上每一个人都会有烦恼,不会有哪个人一生都无烦恼。哪怕是个小孩,他也会烦恼:零花钱够不够用,好吃的会不会吃完,吃完后还会有吗;哪怕是个富家子弟,他也会烦恼:有钱却没有友谊,钱会不会花光,如果没钱了怎么办?

  而我,既不是个小孩子,也不是个富家子弟,我所担心的,是“马虎”。临近期末,“马虎”二字,如利剑插入了我原本紧张的心,让我刻骨铭心,毛骨悚然。为什么呢?上次考试,让我与马虎相识。数学所扣的2分就是它的“杰作”。最近所做的两张综合卷子,再次留下他的“足迹”。这一次又一次的考试,从相识到熟悉,让我实实切切地体会到生不如死是什么感觉:在你饱含信心的将检查了2遍的试卷交到老师手中,并信心十足的当了一个下午的一百分时,收到了自己那张打了一个又一个鲜红的'大叉子的“假想满分卷”——这,就是马虎给我的“酷刑”。

  离期末越近,我就越害怕。想想那几次考试,马虎都非常礼貌的“光临”了我的卷子,并且,“大方”的留下礼物,我真不知该谢他还是该恨他。我真想对他说:马虎,我不欢迎你!请你离开!可是,我不知道怎样对他说。

  每次考试,我都尽力让自己冷静,完全的冷静、放松。并且认认真真的审题,可还是让马虎钻了空子。

  经过失败,我决定,既然我不能仔细做题,保证不出错,那就只能仔仔细细的检查了。但,并不是普通的那种毫无效果的,而是认真的将卷子再做一遍。事实证明:这的确是个好方法。我在检查,也就是重做一遍后,发现了卷子上的很多错,错的都很离谱,很显然,是马虎的“礼物”,而我毫不留情的将这些礼物扫了出去。

  当试卷发下来时,我望着一个又一个的红钩和那触目惊心的一百,突然发现,一百和我竟如此陌生。原来,自从“马虎”来后,我便与满分失之交臂了。

  现在,马虎走了,一百回来了,以前的我也回来了,并且,我体会到了烦恼的真正意义:它的存在,并不是给你的生活增加负担,而是为了让你去解决它,从中获取经验与收获。

  烦恼,感谢你让我成长!

  第二篇:烦恼的事

  当我关上灯,吹灭那十二根蜡烛的时候,我觉得自己长大了,成为一只翅膀丰满的雏鹰可以自由飞翔了。

  打开记忆的门锁,往事如潮水涌上心头。那天,因为我在家闲着没事干,就拿出一本童话书津津有味的看了起来。恰巧妈妈回来了,看见我在看课外书,顿时火冒三丈,从我手中猛的夺过书,冲我大声:“你呀你,怎么现在还在看小人书,不想考初中了吗?人家都紧张复习,可你在这节骨眼上放松下来,真不象话,要看就看作文书!”说完,又往我手里塞了几本作文选。当时,我只感到两颗晶莹的泪珠滴在我嘴里,涩涩的,心头感到隐隐的.痛......是的,在六年级这个重要门褴前,我是应该好好学习,争取考上重点初中,可是女儿有自己的学习方法呀!在你面前,我没有说“不”的权利,因为在你的眼中,透出的只有一个小小的我,一个没有自理能力的我。不是我无能,而是我不能。在大人的心中,孩子只有服从,没有说“不”的权利。妈!我希望你能放开我的手,让我自由的飞翔,去闯那坎坷不平、荆棘丛生的人生之路,去体味自由的乐趣,去创造自由的美吧!

  请妈妈放开我的手,让我消除心中的烦恼,谱写出人生的喜怒衰乐吧!

  第三篇:烦恼的事

  我的烦恼是田子谕带来的,下面,我就给你们说说我的烦恼吧!

  有一次,下课了,我见同学们都出去了,我就拿出一本故事书津津有味地看了起来。正在我看书看入迷的时候,田子谕跑了过来,他对我说:“外面天气这么好,你不出去玩,呆在教室里干什么呢?”我说:“看书能增加许多知识,所以我要看书。”话音刚落,田子谕就开口了,他说:“上课认真听讲能增加许多知识,你一定是上课没认真听讲才看书的。”我不满地说:“上课认真听讲能增加许多知识,下课看书也能增加许多知识。”这时,田子谕忍不住了,就把书夺了过去,可是我还是没有出去玩。这时,田子谕又拿出一个小玩具来逗我。我说:“这玩具我不喜欢,我是不会出去的。”田子谕没有办法了,只好把书还给了我,他又出去玩了。

  在第三节课的'时候,老师让我上讲台讲故事,我讲的是刚才读的《聪明的小公鸡》:“有一天,小公鸡和黑狗哥哥在回家的路上,遇到了许多事情——”等我讲到半中央时,田子谕说:“这个故事都听了几百遍了,还讲。”这时老师说:“听过再听,得罪你了。”田子谕一听老师说的话,就承认了自己的错误。他说:“老师,我以后再也不插嘴了。”我想:田子谕,你终于改正了自己的缺点了。

  我想:我的烦恼是田子谕带来的,他的缺点改掉了,我的烦恼就没有了。