初中状物作文精选
初中状物作文：美丽的秋天
深秋的一天早晨，轻纱似的薄雾笼罩着大地。我走在去奶奶家的乡间小路上，去看那迷人的秋天。
瞧!果园里热闹非凡，美不胜数。我一下被果园的美景吸引住了。秋天的果园最美。哇!到处是一片丰收的景象。一棵棵果树枝叶繁茂，绿油油的枝叶在阳光下闪闪发光，好像有人在上面抹了一层油。树枝上挂满了又红又大的苹果，远远望去像一个个灯笼，多好看啊!咦?那个是什么?黄澄澄的像金钟一样悬挂在树上。我便跑了过去。噢!原来是又甜又香水灵灵的大鸭梨，走近一看更像一个个胖乎乎的葫芦宝宝一样挂在枝头。露出了爱的笑脸欢迎我的到来。再看看那边，和梨树做邻居的是谁呀?啊!葡萄架上挂满了一串串紫溜溜似如玛瑙，绿莹莹似如珍珠的葡萄，紫的如丁香，绿的如翡翠，一颗颗又大又圆，像成串的水晶球，晶莹剔透使人垂涎欲滴。
秋天的田野更美。放眼望去，一望无际的稻子金灿灿的，像撒了一地的金子，又像铺了一条又长又宽的黄地毯，沉甸甸的谷穗频频点头，颗粒饱满的高粱，涨红了脸，牛角似的金色玉米咧着嘴向人们微笑……
秋天的树林也美。树上的叶子黄了，凉爽的秋风一吹，有的飘飘扬扬地落下来，像飞舞的蝴蝶，又像运动员在跳伞似的。秋天的天空也很美。它像大海一样湛蓝，朵朵白云犹如轻舟，慢悠悠地漂浮着。真是秋高气爽啊!
再看秋天的菊园，菊花争芳斗艳，相继开放。瞧，有的像白玉，有的像水晶，有的像黄金，还有的像朝霞。真是色彩斑斓呀!一阵阵有人的清香扑鼻而来，令人心醉。秋天真美呀!美在菊园，美在天空，美在树林，美在田野。美在人们丰收的喜悦里——那是用汗水浇出的累累硕果啊!
哇!秋天是一副画卷。我爱秋天，爱秋天的美，爱秋天的绚丽多彩。
初中状物作文：向日葵
春天来了，雪化冰消。山青了，水绿了，农民伯伯开始播种了，一阵春风，一场春雨，玉米长出来了，大豆长出来了，谷子也长出来了，葵花呢?葵花用它那两片有力的嫩芽举着“人”字形的种子，硬壳也出来了。
阵阵春风，场场春雨，向日葵长高了，已经长出五六叶子了。就更加吸引人们了，爷爷跟我说：“之所以把中种向日葵是让我学习向日葵的精神，要天天向上，开拓求实，向向日葵一样不管风吹雨打都不倒，学习也一样要坚持到底才能取得成功。
夏天来了，它那舒展的叶子多像一把芭蕉啊!头顶上隐隐约约长出了一个花骨朵儿——小小的绿色的花盘，它的花盘一天天长大，终于开出了轮子似的花朵，几十个黄色的花瓣围着花盘，花盘中间是密密麻麻的金灿灿的花蕊。
一阵狂风，一场暴雨，向日葵在风雨中摇曳，而它的头却时时刻刻朝着太阳。
早晨，葵花张开笑脸，第一个迎接冉冉升起的太阳，中午，太阳当空，葵花总是扬起那金色的脸庞，傍晚，太阳徐徐落山了向日葵又面向西方，恋恋不舍地和太阳告别。
秋来临，在这收获的季节里，向日葵由绿变黄，花盘外的花瓣也慢慢凋谢了，但是花盘里那些数不清的花蕊下面却结出了饱满的果实——葵花子，这时;向日葵谦虚地低下了头，好像在向人们暗示：该收获了，农民伯伯开始秋收了，他们打下葵花子，选好看交给国家榨油，剩下的留着自己吃，还用葵花的叶茎作饮料向日葵对人类的贡献多大呀!
我们少年儿童也正像葵花一样，在党的阳光下，天天向上，茁壮成长。
初中状物作文：八月海棠
我不知道海棠一直开到八月。
或许正是因为对它并不熟悉，才会使我能够接受那么艳的红，那么粉的黄……
海棠对于我来说是有些陌生，就像那个孤独的背影一般。已经到了夜晚八九点钟，刚躺下没多久，忽然听见一段满怀忧郁伤感的旋律，有如山泉流逝那般清醒，但又蕴含着无数的困惑和悲伤。我循声望去，只见对面的楼道里，一盏黄黄旧旧的灯，投下一个孤寂的背影，无法辨识他的脸，可他那佝偻的脊梁让我确信这是位饱经风霜的老人。细听，那不是阿炳的《二泉映月》吗?一边又一遍，他不厌其烦地拉，我更是回味无穷地享受。我一直坚信音乐是可以传播人的感情的，就像书籍和电影那样。音乐此刻成了这年迈老人寂寞的载体，在时间中缓缓流逝。猛然间竟生出同感，甚至可以让我联想到他的生活，他所可能尽力的，尽管那只是遐想。无疑这是个孤单的老人。
猛然间，灯亮了起来，那音乐也是戛然而止。我从窗户里窥视，一对年轻人闯入了我的视线。那老人换了一首曲子，一节一节地拉，是那种振奋人心的豪迈。听出来了，是《赛马》!难道是到了曲终又换了一首吗?我想大概不是。在尚幼的孩子们面前，他只有收起悲伤，用取而代之的豁达来使身心放松。
我本并不喜欢二胡，它的优雅不比小提琴，它的柔美不比古筝，它的流畅不比钢琴。但这个老人，用音乐诠释了二胡的内涵。我分享到他的寂寞和孤单，但更令人难忘的是那激情洋溢的快乐，有如八月海棠般让我欣喜。
海棠在娇艳的八月后会凋零，而我不知它的清香能否带走那老人的落寞。我庆幸的是被分享到那一份质朴的轻松和快乐!
初中状物作文：紫藤花
【韶华】
年华随逝水，不尽东流。寂寥的时光，却奈何不了垂蔓的缠绕，开到荼蘼花事了，尘烟过，知多少?阑珊的春意仍凋零不了决然的藤。宁荒凉枯死，亦不灰飞烟灭。
花缠绕的深情小学生作文 作文人网 你也可以投稿，寻觅了千年，迎风，心事如花香弥漫，日生夜长。而青春，渐渐吟唱成一首孤独的歌，固执地遗忘已时过境迁的伤春事，还站在原地，回望不可及的过去。
朝朝暮暮，独自怀想神伤，暗惜流芳。没说完的温柔，引来无事东风走过，扬起回忆如昨。
【忧伤】
离别笙箫，沉默凭吊，垂蔓黯然的眼神，在更无人处，决绝地笑。欲逞强开朗，泪犹滴落，惊飞花万朵。
孤灯将尽中，一缕残香;梦魇相忘时，一袭幽魂。忧伤如夜色，静静地，在凄惶中，缠绕，绽放。不思量，自难忘;断鸿声里，立尽斜阳;想忘不能忘，最是情殇。
意绵绵，心有相思弦;指纤纤，衷曲复牵连。断弦的琴，弹不尽思念。如泣如诉的曲，紫藤花也潸然泪下，然望眼欲穿孤独，亦望不见不再飘泊的时光。
花垂坠的心情，摇曳无声。风在嘲笑，离别在高唱。听不见落寞，写不完忧伤。
【哀死】
一生，紫藤花只恋一棵树，垂蔓柔婉缠绕，至死不渝。即使死亡，也不离不弃。藤生树死缠至死，树死腾生死亦缠。藤与树的浪漫，岂止一世轮回。望断了春花秋月，时光都荒芜，依然，守候。
也许只是一个承诺：你在地底潜伏，我在人间等候。生在先的树寂寞而淡定地等一株藤，然后相知，相恋，相许，终成地老天荒。
如果背叛，那么树仅是孤独，而垂蔓惟有哀死。离了树的藤，一如离了水的鱼，无法独存。
穷尽一生，守一个誓言，这，是紫藤花的痴。
【缠绕】
挚爱藤缠绕的意象，婉转柔媚，是垂蔓曼妙妖娆的剪影。眼波明艳流转，隐隐有暗夜悄然绽放的不张扬的华丽。夜色如水，缓缓游弋在静默无语的紫藤花影，摇碎一湾缠绕的梦境。
坚韧，执着，低调，冷艳，垂蔓柔中带刚的缠绕，在喧嚣中沉静，在沉静中哀艳。当浮华落尽，萧索平生，仍似前世轮回般千丝万缕，却无离愁的剪不断理还乱。如一点浓墨，不经意滴入纯白的宣纸，湮开的那朵墨花，在暗夜或光芒下，开出刹那芳华，何啻惊艳一笔，只是无意坠入人间。
思念一如垂蔓，只是你像蒸发的背影，又在何处飘零?
初中状物作文：夏荷
有人喜爱高雅的兰花，有人喜爱高洁的木兰，也有人喜爱坚强不屈的露菊，而我却偏偏独爱亭亭玉立的荷花!
“玉阶生白露，夜久侵罗袜。却下水晶帘，玲珑望秋月。”让人回味无穷。
夏天是一个炎热的季节，别的花儿受不住夏日的酷暑，而枯谢。而亭亭玉立的荷花却在夏日绽放。
荷花又称莲花，古称芙蓉、菡萏、芙蕖。荷花是中国十大名花之一，也是印度的国花，荷花是圣洁的代表，更是佛教神圣净洁的象征。
那次，我独自走到了湖边，看见了我喜爱的荷花。有粉的、白的、黄的、有绽开的也有含苞欲放的。在碧绿的荷叶上微波荡漾。嫩嫩的花瓣托起金黄色的花蕊。让人无不惊讶!
荷花不用舒适的环境，只要一汪活水，在污泥中开出亭亭玉立的花来，这正是“荷花出淤泥而不染”的精神!
古时候，有许多文人和清官用荷花来托物言志。来表示自己的清正廉洁。以后，为祖国效力，做祖国的栋梁。
这一次，我又独自走到了湖边，发现荷花已经枯谢了。但我心中的荷花永不枯谢，而且永远亭亭玉立着。
“荷花出淤泥而不染!”
“春兰、夏荷、秋菊、冬梅”我喜欢夏荷，你喜欢哪一个?
初中状物作文：月季
今年春天，我在我家的后院种了几株月季，我很喜欢这种植物，因为它们开的花好看、花期长，并且生命力旺盛，因此我特意请它们来和我作伴。
虽说这几株月季到我家时间不长，可到了初夏，它还是开出了许多粉红色的花朵，花朵很大，层数也很多，非常美丽!团团的花簇拥在一起，能让人深刻感受到“花团锦簇”这个词语的妙处!粉红的花朵和翠绿的叶子互相映衬，给人以勃勃的生机，也给人一种高贵的感觉，让人情不自禁地想对它产生敬意和赞美之情!称它为“花中皇后”，真是名副其实啊!
月季不仅花美，而且花期也很长。除了特别寒冷的几个月不开花外，其它月份，它都能让人一睹它的芳容，难怪人们又称月季为“月月红”。这个优点，是很多花都不具备的，譬如美丽的牡丹、艳丽的芍药、……都是在短短花期过后，一年内便不再风姿绰约，而是枝残株黄、暗淡无光了;可月季却仍能月月鲜花怒放、生机盎然!它一年内大部分时间，把“美”无私的献给人们，这种的高尚的品质，怎能不令人赞叹呢?!
除了以上这些，月季还有一个更令人敬佩的特点：生命力强!众所周知，月季既能移栽，又能剪枝插枝繁殖。在适当的时候，把月季的枝条剪成小节插在土中便能成活;还有，月季对对坏境的要求也不高，随意找块空地种上，它都能愉快的生长、开花;而杜鹃、茉莉等名花则不然，它们不仅对土壤很挑剔，而且适应气候的能力也很差，我养过它们，都是不长时间就“无缘无故”的“香消玉殒”了，让人不胜伤感，唉，真娇气!相比之下，月季顽强的生命力多么值得赞美呀!
总之，月季花的优点很多，我确实很喜欢它们!
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